历史与社会复习提纲
第五单元走进社会
5．1 走进社会
1、狼孩的启示：这个故事告诉我们，人一旦脱离社会，就无法成为真正的人。
人与社会有怎样的关系？
人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。每个人从生到死，都生活在一定的社会群体之中。人是社会的成员，只有在社会中才能学会吃饭、穿衣、说话以及生活的技能，脱离社会，人就无法进行这些正常的社会活动。因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件，人不能脱离社会。
2、我们的身边有哪些群体？
同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体。
3、我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？
（1）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。
（2）人的成长离不开社会，我们可以借助社会的镜子，全面正确的认识自己，把别人的评价作为一个了解自我的参照。既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。
4、人生的第一所学校是什么？家庭对我们有什么影响？ P8
家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任老师。
影响：父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系，都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹，甚至会影响其一生的成长。
正面的：有利于建立温馨和谐的家庭环境，有利于我们的身心建康﹑学习的进步。
负面的：使孩子心灵受到伤害，容易形成忧郁﹑自卑﹑孤僻等性格。
5、我们第一个接触的小社会是什么？学校对我们有什么影响？P9
（1）学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
（2）在学校我们不仅可以学习知识，更重要的是在学校生活中，可以学习如何与他人相处，学习关注社会、明辨是非，学习树立正确的价值观、人生观和世界观。
6、我们的第三个家在哪里？
社区是我们的第三个家，每一个社区都是一个小社会。
7、网络社区高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫做”虚拟社区”。与真实的社区一样虚拟社区同样需健康的生活。
8、一个人究竟应该怎样看待别人对自己的评价？
○1个人的成长离不开社会。个人需要借助社会镜子，通过与别人的比较、别人对自己的评价等多角度、全方位地了解自己。
○2应该正确地区别对待别人对自己的评价。把别人的评价作为了解自我的参照。
总之，既要看到自己的短处，又要看到自己的长处，全面、正确地看对自己。
5．2 社会舞台中的角色
1、在社会的舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着自己的角色。作为学生，扮演好自己的角色是我们融入社会关键一环。
2、在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的？
社会角色：社会角色有些是与生俱来的，有些是社会安排的，有些则是人们的理想，是期望实现的。人们往往需要通过一定时间的学习和训练才能成为这些角色的合格扮演者。
与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女，肤色；
社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长；
自己期望的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长。
3、人们的社会角色总是在不断变化_着.当角色发生变化时,我们的想法和行为也会有所改变。
4、不同人扮演不同角色是社会分工的需要，因此，不同角色之间要相互理解，互相配合，也需要相互沟通、协调，才会促进社会的和谐。
5、我们为什么要从学生角色做起？P16
合格的社会角色也需要通过不断的学习和训练.
6、为了实现梦想，扮演自己心中期望的角色，从小立下志向,并不懈地朝着这个目标努力.
7、为了将来做一个合格的人才,成为国家的主人,我们必须从小学习怎样更好的扮演不同的社会角色,从我做起,从现在做起。
答：“人是万物之灵。”这表明，人类来自于自然界，又具有一些不同于自然界中动物的特质。一个重要的原因是，人在社会中成长。我们每个人从出生之日起，就作为社会的成员，开始了自己的人生旅程。
2，一个人究竟应该怎样看待别人对自己的评价？
（当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们因该怎么办？）
答：一方面，个人的成长离不开社会。在社会中，有不同的镜子，个人需要借助这些社会镜子，通过与别人的比较、别人对自己的评价等来多角度、全方位地了解自己。
另一方面，应该正确地区别对待别人对自己的评价。鉴于个人的能力、水平以及评价尺度的不同等多方面的原因，别人对自己的评价也可能不完全一致。
所以，我们自己应该学会正确地对待这些评价，把别人的评价作为一个了解自我的参照，但又不盲从于别人对自己的评价。既要看到自己的短处、弱项、劣势，又要看到自己的长处、强项、优势，全面地、正确地看待自己。
3不同的社会角色之间为什么会发生冲突？面对角色冲突应该怎么办?
答：人们的社会角色总是在不断变化着。当角色发生变化时，我们的想法和行为也会有所改变。同
时，不同社会角色的价值观往往存在差异。这表现在对待同一个事物，不同身份的人会有不同的看法。不同社会角色之间常常会因为观念不同而引起争执或隔膜。
对此，每个人对不同于自己的观念都应该怀有尊重、包容乃至悦纳的心态，加强沟通与交流，这样就可能避免生活中的这些问题。
4，职业之间有高低贵贱之分么，你怎么理解？
答：不同职业没有高低贵贱之分，无论是脑力工作者，还是体力工作者，尽管工作环境不同，但是他们所扮演的社会角色都有相应的分工，都是社会需要的。
5，怎样才能演好自己的角色？
答：1〉合格的社会角色也需要通过不断的学习和训练。
2〉为了实现梦想，扮演之间心中期望的角色，就要从小立下志向，并不懈地朝着这个目标努力。
3〉为了将来做一个合格的人才，成为国家的主人，我们必须从小学习怎样更好的扮演不同的社会角色，从我做起，从现在做起。
6，学生的本分是学习，但是，是否只要学习好，我们就可以不管自己扮演的其他社会角色了呢？
答：初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演其他社会角色。努力学习是扮演好学生角色的一个重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务。
7，不同的社会角色是有联系的，“在家不是好儿女，在学校也不是好学生”，你同意这种说法么？
答：不同的社会角色之间是有联系的，从一般意义上，“在家里不是好儿女，在学校也不会是好学生”是成立的。因为一些基本的角色规范、角色责任是适用于各种角色的，一个没有基本的角色规范与不尽角色责任的人很难扮演好各种角色。但个别的时候，也可能会出现一些类似“在校在家，两样表现”的人。因为人们在不同的舞台上扮演不同的角色，也受到环境等因素的影响，在一个舞台上扮演得好，在另一个舞台上却不一定能扮演好。
8、有的同学因为家长是干部﹑经理，就觉得光彩，常在同学面前炫耀，好像高人一等；有的同学由于家长是普通的工人﹑农民，就觉得不光彩，好像低人一等。对以上这些做法，你怎样看？
由于社会分工不同，每个人的生活经历不同，因而人的职业也不同。社会发展是分工合作的结果，而职业没有高低贵贱之分，无论从事何种职业，每个人在人格上都是平等的，都应得到别人的尊重。
9、不同社会角色的价值观往往存在差异，表现在什么方面？什么原因引起？如何解决？P14
了解（什么叫代沟？产生的原因是什么？怎样消除代沟？）
随着年龄的增长和独立意识的增强，晚辈会对长辈产生距离感和隔膜，我们通常叫代沟。产生的原因是由于两代人生长于不同的文化环境，接受不同的教育等原因造成。消除的方法是相互尊重，增加相互之间的沟通和理解，不把自己的想法和做法强加给对方。
第六单元走向富足的文明生活
６．１永远面对的选择
1、生活离不开规则，比如生活消费的规则、创业投资的规则、家庭理财的规则。
2、在生活中，我们每个人都要学会选择；要走向富足的生活，就要学会选择文明，选择诚信，选择未来。
