七下历史与社会期末复习资料(全)

第五单元、走进社会第一课、在社会中成长一、社会伴我成长1、小鱼和妈妈的对话告诉我们：人与社会密不可分，如同鱼儿离不开水，人离不开社会。

2、狼孩的故事告诉我们：人是社会的成员，只有在社会中才能学会吃饭、穿衣、说话以及生活的技能，脱离社会，人就无法进行这些正常的社会活动。

因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件，人脱离社会，就不能成为真正的人。

人类胜于动物的主要优点，也是人被称为“万物之灵”的原因：人是在社会中成长的。

3、个人离不开社会。

社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。

4、群体的特点：由多数人组成的集团。

我们每个人都生活在一定的社会群体中，社会群体随着社会的发展而变化，eg：现在处于儿童群体的，将来会处于老年人群体;人也可以同时处于多个社会群体中，eg:我既属于青少年群体，也属于同龄群体，也可能是学生群体。

5、在社会中成长。

成长中的我们都有自己的长处和短处，我们应扬长避短，同时学习别人的长处，借助社会这面镜子，不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。

6、当来自周围的评价和自我的看法不一致时，我们应该怎么办？为什么——应该学会正确的对待这些评价，把别人的评价作为了解自己的一个参照，但又不盲从别人对自己的评价，既要看到自己的短处、劣势，也要看到自己的长处、优势，全面、正确的看待自己。

二、社会是个大舞台1、家庭：家庭是人生第一所学校，父母是我们的第一任老师。

父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系，都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹，甚至会影响其一生的成长轨迹。

2、学校：学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。

3、社区：社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。

“虚拟社区”即“网络社区”，同样需要健康的生活。

网络带给你（青少年）什么乐趣和苦恼呢？——乐趣：通过网络获得丰富多彩的知识，遨游知识的海洋，满足求知欲，拓宽视野……苦恼：过分迷恋上网聊天、游戏或者查看不良网页造成精神颓废，荒废学业甚至走上违法犯罪的道路。

20XX年七年级下学期历史与社会复习资料珍惜时间复习七年级历史与社会资料可以使生命变得更有价值。

为大家整理了七年级下学期历史与社会复习资料，欢迎大家阅读!七年级下学期历史与社会复习资料(一)青藏地区(高原山地气候)比较点海拔最高的牧区(青藏高原) 高原圣城(拉萨)自然环境位置：青藏高原，包括青海省和x藏自治区地形：高原气候：高原山地气候。

“高、寒、旱”，我国夏季气温最低地区植被：草原(牧草营养成分高) 位置：x藏东南部，雅鲁藏布江支流拉萨北岸，海拔最高的城市之一气候：冬无严寒，夏季凉爽人文环境牲畜：牦牛(高原之舟)、藏绵羊、藏山羊衣：藏袍(适应昼夜温差大)食：牛羊肉、奶制品住：帐篷1/ 7交通：牦牛、青藏铁路“日光城”：地势高，空气稀薄、洁净，日照时间长，有“日光城”之称宗教：藏传佛教宗教建筑：布达拉宫、大昭寺传统节日：雪顿节综合探究六如何开展社会调查1、调查步骤(1)确定主题(2)拟定提纲(3)实施调查(4)撰写调查报告2、社会调查方法访问调查法、问卷调查法、实地考察法、文献调查法3、描述家乡的基本点：基本自然地理特点，如地理位置、地形和气候特点等。

经济特点：如主要的物产及其分布。

人文特点：如历史沿革、名胜古迹、教育科技、著名人物。

七年级下学期历史与社会复习资料(二)生活的变化第一课规则的演变1、规则源于生活，用于生活，并随时间的推移而不断更新和修正。

规则的废立与沿革折射着生活的变化。

2、规则是人们行为的规范和准则，是为了标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的质量。

3、规则的存在形式：文字、约定俗成。

2/ 74、在人类社会的进程中，有旧的规则被废除，有新的规则产生，也有许多规则随社会的发展而不断完善。

第二课传媒的行程1、传播是通过语言、文字或者形象等传递、分享或者交换信息的行为。

如：教育、日常交往、旅游、商贸等。

2、文化传播的基本途径：商贸活动、人口迁移、文化教育等。

外来人口的迁入始终是文化传播的重要途径。

七年级下册历史与社会期末复习提纲七年级下册《历史与社会》知识点复习第五单元走进社会第一课在社会中成长1、人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。

个人的成长离不开社会。

我们可以借助社会的镜子，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。

2、狼孩的故事告诉我们：人离不开社会；人只有在社会中才能真正成长；如果人离开了社会，就是长大了，也无法成为真正的人。

3、在我们的社会中，有许多不同的群体，如民族群体、学生群体、消费者群体、农民群体等；在不同的时候，我们可能成为不同群体中的一员。

4、我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？（1）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。

有的镜子是良师，有的是益友他有的起不到正面作用。

（2）我们应该正确的认识自己。

既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点。

（3）人的成长离不开社会和成长，用好镜子。

当别人的评价与自我的看法一致时，我们要正确的对待。

把别人的评价作为一个了解自我的参照。

善于认识自己，正确认识自己。

这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。

5、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师；学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会；社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会；6、学校生活不仅能提高我们的知识水平和社会生活能力，还能培养我们形成良好的个人品德，教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向。

7、网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，人们把它叫作―虚拟社区‖，与真实的社区一样，虚拟社区同样需要健康的生活；第二课社会舞台中的角色1、社会是人生的大舞台，在这个社会的舞台上，每个人都在不同场景中扮演着自己的角色；在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的？与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女，肤色；社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长；自己期望的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长。

第七单元生活的变化第一课规则的演变一、规则的含义：人们生活的规范和准则。

二、规则的形式：成文的规则与不成文的规则。

三、规则的特点：（1）都具有强制性；（2）需要有人履行监督的职责（警察裁判或法官）（3）违反规则要受到惩罚。

四、规则演变过程中可能出现的问题：有规不遵、规则老化、无规可依。

五、规则的变化：1、规则“从无到有”的变化（太空交通规则《宠物法》《动物遗弃法案》等）规则从无到有变化的原因：一些新的规则和制度依照社会发展的要求而产生，制定一些新规则是为了适应新领域中的新事物和新变化。

2、规则“从有到无”的变化（《农业税条例》被废止）。

规则“从有到无”的变化的原因：很多旧的规则和制度不符合社会发展的要求而被废除。

3、规则的不断调整、完善（人行道规则的变化）规则不断调整、完善的原因：规则随着生活的需要而不断完善。

六、规则演变的意义：规则的存在，源于生活的需要；规则的演变，见证生活的历史。

即任何规则的出现，包括国家法律和社会制度，都是历史发展的产物；任何规则的废立与沿革，都是历史进程的折射。

从这个意义上讲，规则的存在，源自于生活的需要；规则的演变，见证着生活的历史。

七、规则的作用：可以建立科学的生活规范和良好的社会秩序，并提升我们的生活质量。

第二课传媒的行程一、什么叫文化传播：人在社会中的交往都可视为文化的传播。

二、文化传播的基本途径：商贸旅游、人类迁徙、文化教育。

文化传播的其他途径：小到朋友好友聚会、大到各种经济、政治、文化活动、甚至战争。

三、传媒的定义：作为文化传播的手段或载体的媒介，就是传媒或媒介。

四、对知识就是力量的理解：知识包括书本知识和实践知识。

1、书本知识只有运用于生活实践，与生活实践结合起来，才是最伟大的力量。

学习了知识后应学会运用知识，从而改变自己的命运。

2、现实生活中有一些没有直接用处的知识，但这并不能降低知识的力量。

五、传媒的发展历程：P84年代尺六、大众传媒的含义：书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网等，我们一般称之为大众传媒。

七年级下册历史与社会期末复习资料第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民——辽阔的疆域1、我国的位置：北半球，东半球，中纬度，北温带，亚欧大陆东部，太平洋西岸。

（P2图5-1）陆地面积约960万平方千米，几乎与整个欧洲面积相等，居世界第三位。

记忆蒙古、俄罗斯、日本和韩国与中国的相对位置。

（P3图5-2）2、海域：渤海、黄海、东海、南海（从北到南）两大岛：XX岛、XX岛。

3、我国地理位置的特点及其优势：海陆兼备，疆域辽阔(P4最后一段)行政区划1、三级行政区划：省（自治区、直辖市）、市（自治县、县）、乡（镇）2、掌握34个省级行政单位的名称、简称、行政中心（省会）、轮廓、位置（书本P7，图册P4-5）3、我国省级行政区之最：纬度最高的省：XX省纬度最低的省：XX省跨经度最广的省(区)：XX自治区；面积最大的省：XX维吾尔自治区众多的人口1、概况：我国是世界上人口最多的国家（13.7亿）。

2、分布特点：分布很不均匀。

3、人口地理分界线：XX——腾冲一线（P8图5-7）多民族的大家庭各民族分布特点：“大杂居，小聚居”第二课山川秀美复杂多样的地形1、我国地形特点：地形种类复杂多样；山区面积广大；地势西高东低，呈三级阶梯状分布。

2、我国主要地形：（地图：P11图5-13）三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原四大高原：黄土高原、青藏高原、XX高原、云贵高原三大丘陵：XX丘陵，辽东丘陵，东南丘陵四大盆地：柴达木盆地（地势最高），塔里木盆地（中国最大的盆地），准葛尔盆地（纬度最高），XX盆地（掌握每个地形区的特点及其位置等相关内容）主要山脉：（书本P11，社会图册P10-11)季风的影响我国主要气候类型，特点及其分布：（P15图5-19）母亲河（1）黄XX地：巴颜喀拉山中国第二长河注入渤海（2）长江源地唐古拉山脉中国第一长河有“黄金水道”之称注入东海第三课地域差异显著1（1）我国四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区（地图：P22图5-30）（2）我国南方与北方的X围：以秦岭—淮河为分界线（3）南、北方两地的差异：（P24图5-32、33）（P25图5-34、35）秦岭—淮河以南（南方）秦岭--淮河以北（北方）气候类型亚热带，热带季风气候温带季风气候1月均温0℃以上0℃以下年降水量大于800毫米小于800毫米耕地类型以水田为主以旱地为主主要农作物水稻小麦耕作制度一年两熟甚至三熟一年一熟或两年三熟河湖众多，冬季不结冰，河流少，水量小,冬季结河流水文特征便于航运冰，不利于航运2、东部和西部差异显著，为解决南北方、东西部资源和能源分布不均而实施的重大工程：西气东输（图册P22）、南水北调、西电东送、西煤东运、青藏铁路工程历史与社会要点问答1．地图知识：地图上的方向、比例尺、常用图例。

一、中国古代的国家和社会1.中国古代的疆域变化-夏、商、周的兴起与变迁-春秋战国时期的分裂与合并-秦朝统一中国2.古代中国社会的等级制度-君主与臣民关系-世袭制与功臣封爵-农民和工匠的生活与地位3.古代中国的农业与手工业-农业生产方式的变迁-农业技术的进步-手工业的发展4.儒家思想的影响-孔子的思想及其传承-大成至圣先师孔子的思想对中国古代社会影响的意义-儒家思想在中国历史中的地位二、古代国家的兴衰1.秦朝的兴起与统一-秦朝建立的原因-秦王朝统一中国的主要措施-秦朝的政治、经济和文化成就2.秦朝的衰落与汉朝的兴起-秦朝的弊端与短暂-刘邦与项羽的争霸-汉朝的建立与巩固三、中国古代的文化交流1.丝绸之路的开通与发展-丝绸之路的经济与文化交流作用-中国古代的丝绸、茶叶、瓷器等产品的国际影响-唐宋时期的海上丝绸之路2.中国与西方世界的交流-我国汉代与罗马的双方了解和交往-杨馆、罗马车马和汉代陶盆等的突出例证-中国古代文化如何对世界影响四、东亚古代国家的兴起1.高句丽、百济和新罗的形成与发展-高句丽的疆域与特点-百济的疆域与特点-新罗的疆域与特点2.奈良和平和扶桑社会的形成-日本古代社会与政治-什么是和平时代和据说经济发展时期-什么是扶桑社会出现与经济繁荣的原因五、中国古代的科学与技术1.中国古代的科学技术成就-印刷术、火药、指南针和活字印刷术等的发明-造纸、丝绸和陶瓷等的制造工艺2.古代中国的数学和天文学-十进制计数法和算盘的使用-天文观测和历法的制定六、中国古代的交通与贸易1.陆上交通与贸易-货币与商业的发展-兵马俑的发现-驿站与驿道对交通和贸易的作用2.水上交通与贸易-运河与河运的发展-海上丝绸之路的商业繁荣-港口城市的兴盛七、中国古代的民族和文化多样性1.中国的少数民族-中华民族和其他少数民族的关系-少数民族文化和传统的保护2.藏传佛教对中国文化的影响-藏传佛教的传播与发展。

七年级下册《历史与社会》期末复习卷1学校班级姓名得分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 501、我国领土最东端位于（）A、广东省B、黑龙江省C、浙江省D、上海市2.我国的陆上邻国中，面积最大的内陆国是（）A、哈萨克斯坦B、印度C、俄罗斯D、蒙古3、小华在北京观看奥运会期间，特地买了一些“奥运纪念明信片”寄给她外省市的一些好朋友，以下是她填写的几个地址，其中她好朋友能顺利收到的是（）A、安徽省李阳B、江苏省无锡市王丽C、浙江省绍兴市塔山街道D、上海市老城隍庙陈宇4、位于长江的入海口，在国际上具有重要地位，被人们称为国际性大都市的是（）A、北京B、上海C、广州D、深圳自古以来，江南就被美誉为“鱼米之乡”，下图代表的区域就是其中最著名的水乡，这里有闻名于世的大运河，还有大大小小的天然河湖与人工沟渠，优越的自然和人文条件孕育了众多的城镇。

请你结合所学知识回答5—6题。

5、图中字母a表示的湖泊是（）A、太湖B、洞庭湖C、东湖D、鄱阳湖6、上图代表的区域河流与湖泊众多，产生这一自然现象的主要原因可能与下列哪一自然因素关系最为密切（）A、平原地形B、土壤肥沃C、亚热带季风性湿润气候D、人们自古以来重视水利7、下列旅游风光不属于西部地区的是（）A、金色海滩B、沙漠戈壁C、茫茫草原D、雪域高原“雾里云间走牛郎，竹荫葱翠掩仙家。

方疑身在神仙境，闻道妇孺语喧哗：祖辈哈尼蘑菇寨，梯田高处是我家；清明碧玉绿世界，八月黄金望无涯。

壮也大观哀牢岭，辛劳世代创奇葩。

”这是《梯田歌》里的一段描绘梯田人文自然景象的几句诗歌。

据此回答以下8—9题8、“梯田是小伙子的脸”是我国哪个少数民族的俗语（）A、苗族B、土家族C、哈尼族D、蒙古族9、《梯田歌》里所描绘的区域应在我国的（）A、海南省B、广东省C、广西省D、云南省10、根据文中提示信息哈尼族人的蘑菇寨（家）一般建在（）A、峡谷深处的陡坡上B、向阳开阔的山坡上C、阴暗潮湿的凹地中D、高耸入云的山尖上11、下列规则通常是以约定俗成的方式流传的是（）A、汽车进入市区不能按喇叭B、“红灯停、绿灯行”的交通规则C、浙江景宁山区年轻让年老、成人让少年的行路规矩 D.、学生必须推车进校12、驾驶员胡斌驾驶红色三菱跑车在浙江省杭州市文二西路飙车，造成年仅２５岁的谭卓生命戛然而止。

人教版《历史与社会》七年级下期末总复习知识提纲第五单元：走进社会本单元关键词：个人与社会角色与规则一、在社会中成长（一）、每个人都在社会中生活和成长1，人区别动物的重要原因是人在社会中成长，生活在人类社会中。

2，狼孩故事告诉我们：人不能离开社会。

3，每个人生活在不同社会群体中，在社会中扮演着不同角色，承担义务，我们要端正角色，承担责任，选择未来。

（二）、社会是人生的最大舞台：家庭学校社区（虚拟社区要文明健康）人生第一所学校第二个家，第一个小社会第三个家，也是一个小社会。

良好的家庭环境促进了我们的健康成长。

提高了我们的知识和生活能力，培养我们的思想和志向为我们提供我们良好的社区公共服务。

同理：在工厂单位里，提供施展才华工作地方。

二、在社会中的角色（一），社会角色是变化着的1，社会角色是怎么来的？2，社会角色是变化的可以转换的是有联系的。

（二）、不同角色身份的人应相互理解1，不同角色间因价值观不同，会存在争执和隔膜，要互相尊重、包容、理解、悦纳方可避免2，社会舞台中的人们扮演着不同的角色从事着不同的分工，他们之间需要配合，沟通，协调，从而促进社会的大和谐（三），扮演好我们自己的角色1，合格的社会角色（如：学生角色）需要不断学习和训练2，理想中个人选择的角色的实现，需要从小立志，不懈努力，还要根据实际条件，多沟通，多学习，从现在做起，，，，（P17）3，复习（P17-18）自我测评及相关题目三、没有规矩不成方圆（一）、规则的故事1，规则无处不在无时不有，规则人人遵守2，规则分类：成文规则和约定俗成的习俗（二）、生活离不开规则1，生活需要公平、公正、需要有序高效2，规则面前，人人遵守，人人平等。

（法律）（三）、规则源于生活，用于生活1，规则的出现是为了解决生活中的矛盾和问题，建立生活秩序，随着社会的发展，规则也随之更新完善，所以，规则不是无缘无故产生，也不是一成不变的（如：减免学杂费等）2，我们是规则的遵守者也是制定者，参与制定规则行使了我们的权利，更准确的了解规则的意义，能更好的遵守，符合大多数人的意愿，规则更容易被执行遵守。

七年级下册历史与社会书复习知识(一)早期文明区域1、比较四大文明古国(文明发源地、产生文明时间、统一时间、统一者)文明古国文明发源地产生文明时间国家统一时间统一者古埃及尼罗河流域公元前3500年公元前3000年美尼斯古巴比伦两河流域：幼发拉底河、底格里斯河公元前3500年公元前18世纪汉谟拉比古代印度印度河、恒河公元前2500年公元前3世纪阿育王中国黄河、长江流域公元前2070年公元前2070年禹2、四大文明大致位于哪个温度带上?从地理环境看，它们有什么共同点?说明原因(为什么早期人类文明都发源于大河流域?)温带。

这些文明都属于农业文明，都位于大河流域，大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富;地势平坦，土地肥沃;气候温暖湿润多雨，利于农作物培植和生长，适宜人类居住和生存，能够满足人们生存的基本需要。

由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强。

4、比较象形文字、楔形文字、甲骨文古老文字各自特点(不同点还有数量多少、音形义等) 共同点发源地形成时间发明者构造特点书写材料都是从图画文字逐步发展而来，把繁复不易刻画的图形简化为一些符号性质的象形文字，使它能记录语言，具有相对固定的形、音、义;都是不同区域的人们进入文明时代的重要标志;都是现代文字的起源。

象形文字尼罗河流域公元前3000年古埃及人“画成其物” 石头、纸草楔形文字两河流域公元前3000年苏美尔人笔画像楔子泥版甲骨文黄河流域(殷墟) 商朝中国商朝人“刻成其物” 龟甲、兽骨5、四大古文明中的哪些成果对今天仍有直接影响?①古代埃及的历法;②西亚的星期制度;③印度人发明的“阿拉伯数字”;6、希腊文明——克里特文明和迈锡尼文明：欧洲文明的发源地是古代希腊，古代希腊文明的开端(渊源于)——爱琴文明;爱琴文明——公元前2000年--前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明7、中美洲文明——奥尔梅克文明，印第安人，墨西哥南部和哥伦比亚北部，种植玉米。

七下社会复习资料第五单元中华各族人民的家园一、国土与人民①P2图5-1）陆地面积约居世界第三位。

②锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向）海上邻国 6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚⑤中国是一个海陆兼备的国家。

其优势在于：东部频临海洋，气候湿润有利于浓郁生产，沿海有众多优良港湾片与为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）省级行政区划单位。

全国34个省级行政区的名称、位置、省会、简称（特别是云南、黑龙江、陕西、内蒙古、甘肃、等省的轮廓形状）3倍。

1112中国少数民族主要分布在：西南、西北、东北少数青藏高原——“远看是山，近看是川”——海拔最高的高原云贵高原——地势崎岖、石林、溶洞广布内蒙古高原——地势平坦开阔、一望无际黄土高原——地表沟壑纵横、支离破碎——黄土覆盖最大四大盆地：塔里木盆地——面积最大的盆地——温带大陆性气候准噶尔盆地——纬度位置最高的盆地——温带大陆性气候柴达木盆地——海拔最高的盆地——高原山地气候四川盆地——海拔最低、纬度位置最低、惟一一个在季风区的盆地——亚热带季风气候三大平原：东北平原——面积最大的平原——温带季风气候华北平原——面积第二——温带季风气候长江中下游平原——面积最小——亚热带季风气候第一阶梯、第二阶梯、第三阶梯的分界线山脉中国地势特点：西高东低、呈阶梯状分布沿北纬32度、自西向东依次经过哪些地形区：青藏高原——横断山脉——四川盆地——长江中下游平原--黄1、我国的气候类型有哪些？热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候为主？（温带季风气候）青藏地区以什么气候类型为主？（高原高山气候）3、什么是季风？一种盛行风向随季节发生明显变化的风。

（1）季风气候给我们提供了有利于生产和生活的优越条件。

季风气候具有雨热同期的特点，对农作物、森林的生长极为有利。

（2）季风由于它的不稳定性，有时会带给我们灾难，从而引发涝灾或旱灾，使得人们的生产和生活受到影响。

人教版历史与社会七下期末复习提纲 1 人教版_历史与社会_七下_期末复习提纲[1]第七单元复习提纲第一课知识就是力量※1、知识改变生活。

1）、印刷术的发展：①早在唐代，中国就有了印刷术。

宋代毕升发明了活字印刷，成为农耕时代的科技发明的典范。

②15世纪中期，德国人谷登堡发明了印刷机。

③现在，王选教授研制了汉字激光照排系统，告别了铅与火的年代，进入光与电的年代。

2）、1876年贝尔发明了电话。

电话的发明使人们间的联系越来越方便。

[工业时代]3）、1946年，世界上第一台计算机在美国问世。

人类开始进入 [信息时代]。

4）、袁隆平被称为“杂交水稻之父”。

[生物技术]5）、1969年，美国的宇航员登上了月球。

[航天时代]（P58~59）2、举例说明科学技术给我们日常生活带来了哪些变化？1）印刷术的发明，书籍的出版更加快捷，知识的传播更加容易，人们从书中不断汲取知识，使人类的生活和时代的面貌发生变化。

2）电话的发明使人们间的联系越来越方便。

3）计算机的发明使人类进入了信息时代。

改变了人们生活、联系、学习、贸易等方式，提高了办事效率和生活质量。

（网上购物、网上办公、网上学习、网上聊天等）4）水稻杂交技术极大的改善了人类的生活，被认为是解决人类世界性饥饿性问题的法宝。

5）人类登上月球表明人类突破了地球的束缚，开始探索更广阔的生活空间。

也说明了人类对科技和改善生活的要求是无止境的。

※3、学习改变命运。

（1）知识使我们了解丰富多彩的大千世界，使我们学会生存，走向新的生活。

（2）学习不仅是每个人开启富裕之门的钥匙，还关系带整个社会经济的繁荣；4、知识不仅仅是指书本上的知识，还指生活实践中获得的知识。

※5、什么是终身学习与学习化社会？（1）终身学习是指自20世纪中叶开始流行的一种教育思潮，主张教育应该惯穿在人的一生中进行，这是学习化社会的具体体现。

七年级下册历史与社会重点知识七年级下册历史与社会重点知识(一)开放的珠江三角洲1、珠江三角洲之最：1)这里拥有最多分布全球的华人华侨：粤籍华侨有几千万。

2)这里拥有中国最漂亮海滨城市：珠海;3)这里拥有中国出名牌最多的县级市：顺德;4)这里拥有中国最现代化的城市：深圳;5)这里拥有中国唯一的国际航展：珠海国际航空航天博览会;6) 这里拥有中国最大的空调制造基地：珠海格力和万家乐占全国1/3以上。

7) 这里拥有全球最大的电脑设备生产基地：东莞;2、地理位置：位于珠江下游，广东省的东南部，北回归线穿过，毗邻香港、澳门地区，南临南海，与东南亚地区隔海相望。

3、珠江三角洲地区作为改革开放的试验地，成为我国发展最快的地区之一的原因：地形平坦，平原广阔，气候温暖湿润，水网密布，交通便利，土壤肥沃，水源充足。

4、气候：以亚热带和热带季风气候为主，特点：夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期。

5、珠江三角洲是我国重要的粮食基地、蔗糖基地、淡水鱼基地和亚热带水果基地，还(广州)拥有全国最大的鲜花批发市场。

6、珠三角为什么能吸收怎么多外资?这些外资来自于哪里?1)珠江三角洲利用地理位置优势、廉价的劳动力、土地成本低、改革开放的优惠政策等吸引外资。

2)这些外资主要来自香港、澳门和台湾。

珠江三角洲是我国著名的侨乡，来自海外的华人、华侨的投资。

7、珠江三角洲轻工业发达。

主要生产家用电器、纺织和服装，电子及通信设备等，通过港澳贸易出口到东南亚、欧洲、美洲、大洋洲和非洲等地。

20世纪末，珠江三角洲已成为亚洲乃至世界信息产品最大的制造业基地和出口基地之一。

8、.产地转型到先进制造业基地。

9、珠江三角洲地区经济特点是以外向型经济为主，发展外向型经济所依赖的最大优势是紧邻港澳位置优越，其加工制造业以劳动密集型为主。

因此，珠江三角洲被称为我国的南大门。

10、珠江三角洲是我国对外开放的前沿，其对外开放的有利条件有国家政策的扶持、优越的地理位置、著名的侨乡。

七年级下册历史与社会复习提纲（人教版）第一部分基础知识汇编七年级下《历史与社会》辅导资料第五单元1、每个人从生到死都生活在（社会群体）之中。

2、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师。

学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。

社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。

3、网络社区也叫做“虚拟社区”，与真实的社区一样，虚拟社区也需要健康的生活。

4、人的社会角色有些是（与生俱来）的，比如，性别、人种、民族、儿女的身份等，也有一些社会角色是（社会规定）的，比如，学生的角色；此外，在社会生活中，我们还可能扮演许多其他的由（个人选择）的社会角色。

5、运斤成风和高山流水的故事说明不同的角色需要相互合作，相互沟通。

6、在现代社会，许多规则都是以文字的形式存在的，如校规、社区公约、法律等。

还有一类规则，它们往往以约定俗成的方式存在。

比如各民族的风俗习惯以及宗教信仰。

7、法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。

8、法律就是由国家制定的人人都必须遵守的规则。

9、当社会公平遭遇挑战时，如果没有法律，社会公平就会失去准绳；如果不公平的执行法律，社会公平也会失去保障，因此，尊崇法律是现代文明社会的重要标志。

10、我们不仅仅是规则的遵守者，也可以是规则的制定者。

11、在我国重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。

21、发现问题，反映建议的一般步骤：.第一步：通过实地调查。

第二步，提出一些建议。

第三步：反映这些合理化的意见和建议。

22、如何反应合理化建议呢？（或：行使监督权的合法方式有）向国家有关主管部门打电话或写信；找人民代表面谈；通过给新闻媒体写信等方式。

第六单元1、现代生活中的人们有一个共同的身份，那就是消费者。

2、消费，作为一种为满足自身的生活需要而享用物品和服务的过程3、消费者，是我们进入经济生活的最初身份。

生产决定消费，没有生产则无从消费。

4、最常见的消费行为是在市场上购物。