中考物理专题复习 电与磁(中考试题为例)(1)

中考物理电与磁真题汇编(含答案)含解析一、电与磁选择题1．如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合．下列说法正确的是（）A. 电磁继电器与发电机工作原理相同B. 电磁继电器与电动机工作原理相同C. 电磁铁工作时，上端为S极D. 当有人闯入保密室时，b灯亮【答案】D【解析】【解答】解：AB、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的，发电机是利用电磁感应原理制成的，电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动工作的，故AB错误；C、根据安培定则可知，电磁铁工作时，上端为N极，故C错误；D、当有人闯入保密室时会使开关S闭合，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电灯b所在电路接通，b灯亮，故D正确．故选D．【分析】（1）电磁继电器是利用电流的磁效应工作的，发电机是利用电磁感应原理制成的，电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动；（2）根据安培定则判断电磁铁的NS 极；（3）电磁继电器的工作原理，当控制电路接通时，电磁铁有磁性，衔铁被吸下；当控制电路断开时，电磁铁无磁性，衔铁在弹簧的作用下被拉起，结合实际情况进行分析．2．从物理学角度解释诗句，下列说法与物理知识相符的是（）A. “潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象B. “看山恰似走来迎”中描述的“山”在“走”，是以山为参照物C. “花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈D. “臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，诗中磁针指向南方的一端是磁针的N极【答案】C【解析】【解答】解：A、“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象，A不符合题意；B、以诗人乘坐的船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎”，B不符合题意；C、“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈，C符合题意；D、地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，小磁针在地磁场的作用下，始终指向南北方向，其中，指南的一端磁针的南（S）极，D不符合题意。

中考物理电与磁专项测试卷及答案一、选择题1．甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据下图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（）A. 甲是N极，乙是S极B. 甲、乙都是N极C. 甲、乙都是S极D. 甲是S 极，乙是N极【答案】 B【解析】【解答】解：由磁感线可知两磁极相互排斥，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁极均为N极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针S极在上、N极在下。

故答案为：B。

【分析】磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）2．如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S2后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（）A. S1断开，滑片P在图示位置B. S1闭合，滑片P在图示位置C. S1闭合，滑片P在滑动变阻器最右端D. S1闭合，滑片P在滑动变阻器最左端【答案】D【解析】【解答】解：A、S1断开时，电磁铁无磁性，由题意可知GMR的电阻最大，由I= 可知，右侧电路中电流最小，由P=I2R可知，指示灯的实际功率最小，指示灯最暗，故A错误；BCD、闭合S1时，GMR所处的位置由无磁场变为有磁场，GMR的阻值减小；当滑片P在滑动变阻器最左端时，左侧电路的电阻最小，由I= 可知，左侧电路中的电流最大，电磁铁磁性最强，则GMR的电阻最小，右侧电路中电流最大，由P=I2R可知，指示灯的实际功率最大，指示灯最亮，故BC错误，D正确．故选D．【分析】闭合S2时，指示灯与GMR串联，电压表测GMR两端的电压，闭合S1时，电磁铁有磁性，根据GMR与磁性之间的关系判断其阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，利用P=I2R可知指示灯功率的变化，进一步判断亮暗的变化．3．关于电和磁，下列说法正确的是（）A. 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用B. 奥斯特发现了电磁感应现象C. 指南针指南北是因为地球周围存在磁场，地磁场的南极在地理的南极附近D. 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流【答案】 A【解析】【解答】解：A、电动机是利用了通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用，A符合题意；B、奥斯特发现了电流磁效应，说明通电导线周围存在磁场，B不符合题意；C、指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用，地磁场的南极在地理的北极附近，C不符合题意；D、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，才会产生感应电流，D不符合题意。

2022年中考物理专题训练及解析：电与磁实验1．如图所示是探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，电阻丝b的阻值为10Ω，其余电阻丝的阻值均为5Ω。

（1）实验中通过比较U形管中______的变化来判断电流通过导体产生的热量的多少。

（2）甲装置可探究电流产生的热量与______的关系。

（3）乙装置通电一段时间后，______（选填“c”或“d”）电阻丝产生的热量多。

（4）若把乙装置右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源一段时间后，产生的热量情况是______（选填“左瓶多”、“右瓶多”或“两瓶一样多”）。

2．某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，所用小灯标有“2.5V”字样，可供使用的电源有1.5V、3V和4.5V三种规格。

实验电路如图所示。

（1）实验时，应选用电压为______的电源；闭合电键前，滑动变阻器的滑片P应移到最____端（选填“左”或“右”）；（2）实验过程中，移动滑动变阻器滑片P的目的是：______；（3）实验过程中，判断小灯泡正常发光的方法是：______。

3．在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为12Ω。

现有器材：电源（电压为6V，保持不变），电流表，电压表，开关、导线若干，另有两种规格的滑动变阻器可供选择：R1（50Ω，2A）、R2（10Ω，1A）。

请完成下列问题（1）本次实验中应选择的滑动变阻器是______（选填“R1”或“R2”）；（2）某同学连接成了如图甲所示的电路，该电路中存在一处连接错误，只要改接一根导线就可以使电路连接正确，请你把接错的那一根导线找出来打上“×”，再用笔画线代替导线画出正确的连接______；（3）电路正确连接后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示为______V；要测量小灯泡的额定功率，此时应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动；（4）实验小组多次改变滑动变阻器滑片的位置，并根据实验数据画出了小灯泡的I﹣U关系图像如图丙所示。

第九章 电与磁一、单元复习目的 1、知识与技能目标：（1）知道磁体周围存在磁场。

知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。

（2）认识电流的磁效应。

（3）知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形铁相似。

理解电磁铁的特性和工作原理。

（4）了解磁场对通电导线的作用。

（5）知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。

（6）知道发电机的原理：能说出发电机为什么能发电；知道什么是交流电；知道发电机发电过程是能量转化的过程。

2、过程与方法目标：（1）探究通电螺线管外部磁场的方向。

（2）经历制作模拟电动机的过程，了解直流电动机的结构和工作原理。

（3）探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系。

3、情感、态度与价值观目标：（1）通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥秘。

（2）通过了解物理知识的实际应用，提高学习物理知识的兴趣。

二、复习的重点和难点（1）知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。

（2）知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。

（3）掌握通电螺线管外部磁场的方向。

（4）磁极间相互作用规律，通电导线、通电螺线管的磁场 三、知识梳理影响受力方向的原理因素能量转换影响感应电流方向的因素电磁效应现象能量转换原理发电机结构能量转化四、教学课时：三课时第一课时一、复习内容一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

说明：最早的指南针叫司南。

一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。

两物体相互吸引要考虑六种情况，两物体相互排斥要考虑四种情况。

4、磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

一、填空题1．2016年5月，长沙市开通了商业运营磁悬浮列车线路。

其所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁，利用______同名______(选填“同名”或“异名”)磁极相互排斥的原理，减小了车轮与轨道之间的摩擦力。

2．指南针能指南北，说明地球周围存在______磁场______；指南针静止时，北极所指的方向是地理的______北______极附近。

3．如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，此时它的A端是______N______(选填“N”或“S”)极，电源的a端是______正______(选填“正”或“负”)极。

滑动变阻器的滑片向右调节，则通电螺线管的磁性变______强______(选填“强”或“弱”)。

4．如图为动圈式话筒的构造示意图。

对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音。

这种话筒应用的原理是______电磁感应现象______。

[解析]　线圈在磁场中的振动，实际上是线圈在做切割磁感线运动，从而产生感应电流，我们就能通过扬声器听到说话的声音。

这种话筒应用的原理是电磁感应现象。

5．今年5月初，长沙磁悬浮列车开始试运营，磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，并使它们的同名磁极相互______排斥______，列车能够在铁轨上方几厘米的高度上飞驰，避免了来自车轮与轨道之间的摩擦。

小张同学乘坐列车时看见两旁的树木迅速向南退去，则列车相对地面正在向______北______行驶。

6．磁场对通电导线有力的作用，其方向与电流方向和______磁场______方向有关；发电机利用了______电磁感应______的原理发电，将机械能转化为电能。

二、选择题7．下列关于磁场的描述，正确的是( B )A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近8．下列说法正确的是( C )A．地磁南极就是地理南极B．磁感线在磁体周围真实存在C．奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场D．电动机是利用电磁感应现象制成的9．如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是( B )A ．图①研究电磁感应现象B ．图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系C ．图③说明电动机原理D ．图④说明发电机原理[解析]　图①是奥斯特实验，即演示电流的磁效应的实验装置，故A 项错误；图②是演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系的实验装置，故B 项正确；图③是研究电磁感应现象的实验装置，是发电机原理，故C 项错误。

《电与磁》中考试题精选一．选择题（共30小题）1．如图所示，是一个手机无线充电装置。

它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈周围会产生交替变化的磁场，于是在受电线圈中就产生了一定的电流，从而将电能从发射端转移到接收端，给手机供电。

下列选项中与受电线圈工作原理相同的是（ ）A．交流电动机B．动圈式扬声器C．动圈式话筒D．电磁继电器2．我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器，小明猜想它的工作原理如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，小明的猜想与下列实验原理相同的是（ ）A．B．C．D．3．如图所示是闭合电路的一部分导体在两磁极间运动一周的情形，图中小圆圈代表导体的横截面，箭头表示导体的运动方向，下列说法正确的是（ ）A．在a、b、c、d四个位置时，导体都有感应电流B．在a、c两个位置时，导体中没有感应电流C．在a、c 两个位置时，导体中有感应电流且电流方向相同D．在b、d两个位置时，导体中没有感应电流4．笔记本电脑发热会影响使用寿命。

如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，五个风扇就转动起来，从而帮助电脑散热。

下列分析正确的是（ ）A．风扇转动的原理是电磁感应B．风扇之间一定串联C．风扇在工作时主要将电能转化为内能D．电脑是通过与空气之间的热传递来散热的5．能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。

下列说法正确的是（ ）A．刷子可以用铁制作B．写黑字时笔尖为S极C．写红字时笔尖为N极D．写字的原理是同名磁极相互排斥6．如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。

关于清洁器的分析正确的是（ ）A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状7．济南是全国率先启用新能源汽车号牌的5个试点城市之一，新能源汽车越来越普及，如图所示为新能源汽车号牌专用标识。

2023年中考物理二轮专题复习-电和磁一、单选题1．图是研究电磁现象的四个实验装置，相关说法正确的是（）A．甲图能研究电磁感应现象的实验装置，当导体棒ab上下运动时电流计指针偏转B．乙图中开关闭合，磁场中的导体棒会受力运动，该过程机械能转化为电能C．丙图是证明通电导体周围有磁场，这个现象是法拉第首先发现的D．丁图电磁铁的工作原理图，根据该原理可以制成电磁继电器2．下列著名科学家与其主要成就对应不正确．．．的是（）A．沈括：第一个发现磁偏角B．欧姆：首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系C．奥斯特：首先通过实验发现磁场对电流有力的作用D．焦耳：最先通过实验精确确定电流产生热量跟电流、电阻和通电时间的关系3．下列实验能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．4．如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A．小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B．移去小磁针后，通电导线周围磁场消失C．断开开关，直导线周围磁场不会立即消失D．通电导线周围的磁场方向由小磁针的指向决定5．大力发展电动汽车是解决能源环境问题的有效途径，电动汽车使用电动机为汽车提供动力。

下列图中能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．6．实验室里，小梦不小心将一条形磁铁从中间断开，断开的两端分别设为甲、乙，如图所示，则下列判断正确的是（）A．甲端是N极，乙端是S极B．甲端是N极，乙端是N极C．甲端是S极，乙端是S极D．甲端是S极，乙端是N极7．如图所示，对下列现象相应的说明正确的是（）A．甲图说明通电螺线管周围的磁场与U形磁体类似B．乙图中只改变电流的方向，测力计的示数变小C．丙图中U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密D．丁图中小磁针的N指向地理南极8．如图所示是实验室用电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中的电流越大，指针偏转角度越大。

下列四幅图能反映电流表内部原理的是（）A．B． C．D．9．电子车票，也称“无纸化”车票，乘客网上购票后，直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。

最新中考物理真题专题汇编：电与磁命题点1磁场基础知识【命题规律】①主要在选择和填空题中考查．通常以电与磁的综合题的形式出现，有时会单独考查(地理两极和地磁场两极的关系、磁极间的相互作用、磁场分布及磁性强弱等)；②涉及的主要考点有：磁场、磁体的理解；磁感线的分布；地磁场的理解(地理两极和地磁场两极)；磁极间的相互作用；③主要考查磁场基础知识，形式比较简单，试题难度不大．1. ( 兰州6题3分)关于磁现象，下列说法正确的是()A. 铜、铁、铝都是磁性材料B. 地磁场的S极在地理的北极附近C. 磁场是由磁感线组成的D. 导体在磁场中运动就会产生感应电流2. ( 三明9题2分)如图所示是条形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是()第2题图A. a点B. b点C. c点D. d点3. ( 东营6题3分)关于磁场和磁感线，以下说法正确的是()①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁场对放入其中的磁体有力的作用④地球周围存在磁场A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④命题点2电磁现象辨识【命题趋势】①涉及的主要考点有：电磁感应、电流的磁效应、磁场对通电导体的作用，以及三者之间的辨析；②主要在选择题中考查，经常以电与磁的综合题的形式出现，有时会单独考查(磁现象的辨识、电动机和发电机的工作原理)；③该命题点下的知识联系比较密切，所以在复习时一定要系统全面．【归纳整理】三种电磁现象的辨识：流的作用通电导体在磁场中受4. ( 天水3题3分)如图所示的几种器件，依据电磁感应原理工作的是()5. ( 长沙24题3分)现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用．下图中与此工作原理相同的是()6. ( 遂宁8题3分)如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是()第6题图A. 甲图闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用B. 乙图给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C. 丙图闭合电路的部分导体ab在磁场中上下运动，灵敏电流计指针一定会偏转D. 丁图用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电命题点3电流磁效应的应用【命题趋势】①主要在选择题和填空题中考查，有时会结合其他知识进行考查，有时也会单独考查；②本命题点主要考查：电流大小对磁性强弱的影响；安培定则的理解及应用；电磁继电器的工作原理等；③本命题点中应用安培定则判断通电螺线管的极性或判断电源正负极考查较多，应重点复习．类型一安培定则及其应用7. ( 长春6题3分)如图所示，开关闭合后，下列判断正确的是()A. 可自由转动的小磁针不发生偏转B. 通电螺线管右端为N极C. 在通电螺线管中插入铜棒后磁性增强D. 通电螺线管外部的磁场与蹄形磁体的磁场相似第7题图第8题图8. ( 广东7题3分)如图所示，开关闭合，小磁铁处于静止状态后，把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动，此时悬挂的小磁铁的运动情况是()A. 向下移动B. 向上移动C. 静止不动D. 无法确定9. ( 孝感6题3分)在如图所示电路中，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的电磁铁()A. b端是N极，磁性减弱B. b端是S极，磁性减弱C. a端是N极，磁性增强D. a端是S极，磁性增强第9题图第10题图10. [ 绵阳25(1)题4分]丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场，我市某校学生在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，S极将偏向________(选填“纸内”或“纸外”)；要使实验效果更加明显应使通电导线沿________(选填“东西”或“南北”)方向放置．类型二电磁铁11. ( 常州12题2分)小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质，只用该装置，以下结论无法．．探究的是()第11题图A. 线圈匝数越多，磁性越强B. 线圈电流越大，磁性越强C. 拔出线圈中的铁钉，磁性变弱D. 改变电流方向，磁场方向改变类型三电磁继电器第12题图12. ( 云南12题2分)课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”(原理如图所示)．使用时发现电磁铁磁性不够强，改进的办法有________________(只需填出一种)．要使图中电磁铁通电时左端为N极，a点应接电源的________极．命题点4发电机与电动机【命题趋势】①涉及的主要考点有：磁现象的辨识(电磁感应、电流的磁效应、磁场对通电导体的作用)；电动机和发电机的工作原理；通电导线在磁场中受力运动的探究等；②主要在选择题中考查，经常以电与磁的综合题的形式出现，有时会单独考查电动机和发电机的工作原理；③该命题点下的知识联系比较密切，所以在复习时一定要系统全面．13. ( 泰安10题2分)在如图所示的实验装置中，闭合开关后，当左右移动导体棒AB运动时，能观察到电流计指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是()第13题图A. 发电机B. 电热器C. 电动机D. 电磁铁14. ( 河池28题3分)如图所示，是探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置，当闭合开关S时，导线ab中电流的方向是从________(选填“a到b”或“b到a”)，导线ab受到磁场力的作用而向左运动；如果只改变电流方向，那么导线ab将向________运动．科学家在该实验基础上发明了电动机，实现了把________能转化为机械能．第14题图第15题图15. ( 济宁15题2分)发电机的工作原理是________________．能说明直流电动机工作原理的是图中的______图．第16题图16. ( 淮安17题3分)如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉，作为转动轴．将线圈放在金属支架上，在它下面放一块小磁体，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程电流表相连，使小风车转动，可观察到__________________的现象，说明电路中有电流产生，此过程中________能转化为电能，若将电流表换成干电池接入电路，线圈________(选填“能”或“不能”)持续转动．命题点5电磁作图【命题趋势】①电与磁作图主要在作图题中考查，偶尔也会出现在选择题中；②涉及的主要考点有：通电螺线管两端N、S极的判断、电源正负极的判断、通电螺线管的电流方向的判断、磁感线作图、小磁针的N、S极的判断、通电螺线管的绕线方向等．主要考查利用安培定则判断通电螺线管的极性及电源的正负极；③命题时有时会单独考查其中一个作图，偶尔也会和其他章节的知识(如：电路的连接等)一起考查．类型一简单磁现象作图17. [ 云南19(3)题3分]请标出图中小磁针的N极．第17题图类型二通电螺线管作图18. ( 乌鲁木齐17题2分)如图所示，根据通电螺线管的N、S极，在括号内标出电源的正极和负极．第18题图19. ( 桂林22题2分)请在图中标出电流方向和通电螺线管的N极．第19题图20. ( 大庆15题3分)在通电螺线管的磁场中放置一个小磁针，小磁针静止时指向如图所示，请标明电源的“正”“负”极，并画出螺线管导线的绕法．(画出一种情况即可)第20题图21. ( 茂名24题2分)如图所示螺线管悬挂在条形磁铁的旁边，螺线管通电后向左偏移，请标出通电螺线管N、S极和电流方向．第21题图命题点6探究电磁铁磁性强弱的影响因素【命题趋势】主要考查的内容有：电磁铁磁性强弱的判断、控制变量法和转换法的应用、实验方案设计，实验评估等．该命题点不难，重点要搞清楚实验方法的应用．22. ( 通辽19题3分)为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝、制成简单的电磁铁，如图所示．用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．第22题图(1)实验通过电磁铁____________________判断电磁铁磁性的强弱，这一方法体现了转换的思想．(2)比较________两图可知：线圈匝数相同时，电流越大磁性越强．(3)根据图丁可以得出的结论是：__________________________________________．命题点7探究感应电流产生的条件【命题趋势】主要考查的内容有：实验步骤补充，实验结论总结与评估等．23. ( 广元21题6分)如图所示，某班物理学习小组为了探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，将一根导体棒AB的两端用细导线与电流表组成一个闭合电路，并用绝缘线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中．第23题图(1)让导体棒AB沿竖直方向上下运动时，电流表无示数；让导体棒AB沿水平方向左右运动时，电流表有示数；由此他们得出的结论是：闭合电路的一部分导体在磁场中做__________运动时，导体中就产生电流．(2)让导体棒AB沿水平向左运动时，电流表指针向右偏；让导体棒AB沿水平向右运动时，电流表指针向左偏，说明感应电流的方向与导体运动的________有关．(3)让导体棒AB沿水平向左缓慢运动时，电流表指针向右偏的角度较小，导体棒AB沿水平向左快速运动时，电流表指针向右偏的角度较大．说明感应电流的大小与导体运动的________有关．中考冲刺集训(时间：30分钟满分：46分)一、选择题(本题共12个小题，每小题2分，共24分)1. ( 湘西12题)下面关于磁体性质说法不正确的是()A. 任何磁体都有两个磁极B. 同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥C. 磁体的周围存在着磁场D. 小磁针静止时，N极总指向地球北方2. ( 天津5题)图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动时，不能．．产生感应电流的情况是()3. ( 锦州11题)下列装置中，利用电磁感应现象工作的是()4. ( 岳阳9题)如图所示是一种环保型手电筒，只要将它来回摇动，小灯泡就能发光，能说明该手电筒工作原理的装置图是()5. ( 烟台2题)如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知()A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极D. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极第5题图第6题图6. ( 聊城8题)如图为直流电动机的基本构造示意图．以下相关的分析中正确的是()A．电动机是利用电磁感应原理工作的B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的D．仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向7. ( 绵阳16题)把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯泡发光．关于手摇发电机发电过程，下列说法正确的是()A. 发电机是将重力势能转变成电能的装置B. 匀速摇动转轮，灯泡的亮度不变C. 转轮转速越快，灯泡亮度越暗D. 转轮在一个周期内电流方向改变两次第7题图第8题图8. ( 十堰25题)如图所示，根据磁感线的方向，可以判断()A. a为电源的正极，b为小磁针的S极B. a为电源的正极，b为小磁针的N极C. a为电源的负极，b为小磁针的S极D. a为电源的负极，b为小磁针的N极9. ( 绍兴13题)如图是温度自动报警器工作电路，在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时()A. 铃响，灯不亮B. 铃不响，灯不亮C. 铃响，灯亮D. 铃不响，灯亮第9题图第10题图10. ( 安徽15题)图为探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图．关于这个实验，下列说法正确的是()A. 当导体棒沿竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转B. 当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转C. 当导体棒沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指针发生偏转D. 当导体棒沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转11. ( 乐山10题)如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是()第11题图A. 图①研究电磁感应现象B. 图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系C. 图③说明电动机原理D. 图④说明发电机原理12. ( 遵义21题)物理知识在生活中应用非常广泛，下列事例都是利用电磁感应原理工作的是()①来回摇晃手摇式手电筒，使磁体在线圈中运动，小灯泡就能发光；②对着动圈式话筒说话，声音带动线圈在磁场中运动，产生变化的电流；③将带有磁条的银行卡在POS机的线圈中刷一下，POS机便通过产生的电流读出银行卡的信息；④动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时，线圈在磁场力的作用下，带动纸盆振动发出声音．A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④二、填空题(每空1分，共12分)13. ( 巴中35题)电动机在生活中已得到广泛应用，主要是利用电动机在工作时将电能转化为________；在探究感应电流产生的实验中，要改变感应电流的方向，可以改变导体切割磁感线的运动方向或________方向．14. ( 南京22题)用如图所示的装置可以探究通第14题图电螺线管外部磁场的方向．(1)选用小磁针是为了________________．(2)实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究____________________和__________是否有关．15. ( 毕节29题)如图所示的实验装置中，当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小磁针转到图中位置静止，说明玻璃变成了______体，由此判断小磁针的左端是______极；小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生的．第15题图第16题图16. ( 聊城19题)如图所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上端是________(选填“N”或“S”)极，若将滑动变阻器的滑片向左移动．电磁铁吸引大头针的数目________．第17题图17. ( 成都A卷20题)学习电与磁的知识后，小阳同学知道了发电机发电是利用________原理．小阳用如图所示的实验装置探究产生电流的条件，闭合开关后，铜棒AB、灵敏电流表、开关、导线组成了闭合电路，当小阳让铜棒AB________(选填“上下”或“左右”)运动时，灵敏电流表的指针会发生偏转．三、作图题(18、19题2分，20、21题3分，共10分)18. [ 无锡23(3)题]如图所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态，请标出小磁针的N极和A点处的磁场方向(用箭头表示)．第18题图19. ( 梧州22题)如图所示，请你在图中标出通电螺线管的S极和磁感线的方向．第19题图20. ( 本溪24题)如图甲所示是一个磁悬浮地球仪，图乙是其内部结构示意图，地球仪内部的条形磁体上端为S极，其下方的底座中有一个电磁铁，通过磁极间的相互作用使地球仪悬浮在空中，请在乙图中标出开关闭合后，电磁铁的N极、电磁铁线圈中的电流方向、电源的正极．第20题图21. ( 随州29题)如图，一段电阻丝从电源正极接出，在一个“U”形玻璃管的右侧管上绕几匝，再到左侧管上绕几匝后接到电源负极．一根条形磁铁用细线悬挂静止在如图位置．画出电阻丝的绕法并在“U”形管的两端标明磁极．第21题图最新中考物理真题专题汇编：电与磁参考答案命题点1磁场基础知识1.B【解析】铜、铝是非磁性材料，铁、钴、镍等是磁性材料，A错误；磁场是一种看不见摸不着的特殊物质，磁感线并不是真实存在的，C错误；导体在磁场中做切割磁感线运动才会产生感应电流，D错误；地磁场的S极在地理的北极附近，地磁场的N极在地理的南极附近，B正确．故选B2.A【解析】条形磁铁的两端是磁极，磁感线分布也最密，所以两端磁性最强，中间磁性最弱，故a点磁性最强．故选A.3.C【解析】磁感线并不是磁体周围真实存在的曲线，而是人们为了形象的描述磁场，根据磁场中小磁针的排布而假想的，②是错误的，①③④是正确的．故选C.命题点2电磁现象辨识4.A【解析】风力发电机是利用电磁感应原理制成的，A符合题意；电风扇主要部件是电动机，利用通电导体在磁场中受力的原理工作的，B不符合题意；电铃的主要设备是电磁铁，它是利用电流的磁效应制成的，C不符合题意；门吸是利用磁铁的磁性来工作的，D 不符合题意．故选A.5.B【解析】电热水壶是利用电流的热效应工作的，A错误；B图演示的通电导线在磁场中受力运动，其原理是磁场对通电导体的作用，B正确；C图演示的是电磁感应现象，C错误；D图是电磁继电器，利用的是电磁铁，D错误．6. C【解析】甲图是电动机的原理图，说明了磁场对电流有力的作用，A选项正确；乙图是奥斯特实验，说明通电导线周围存在着磁场，B选项正确；丙图中要产生感应电流，导体ab要做切割磁感线运动，即导体ab在磁场中应水平运动，C选项错误；验电器是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷相互排斥的原理工作的，用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电，D选项正确．故选C.命题点3电流磁效应的应用7．B【解析】开关闭合后，螺线管周围存在磁场，旁边的小磁针受到磁场力的作用而发生转动，A错误；根据安培定则可知，螺线管的右端为N极，B正确；由于铜棒不能被磁化，故插入铜棒后，螺线管的磁性强弱不变，C错误；通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场十分相似，D错误．故选B.8.B【解析】闭合开关后，根据安培定则可以判断出，螺线管的上端为S极，小磁铁下端为S极，由同名磁极相互排斥可知，弹簧被压缩，当滑动变阻器向右移动，电阻减小，电流增大，通电螺线管的磁性增强，小磁铁继续向上移动．故选B.9.A【解析】当滑片向右移动时，连入电路中的电阻变大，使得电路中的电流变小．因电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数和电流大小有关，当匝数一定时，电流越小，磁性越弱；由安培定则可知，电磁铁的b端为N极，a端为S极．综合分析可知本题的答案为A.10.纸外南北【解析】伸出右手，大拇指指向电流方向(右边)，则四指方向是磁场方向(在小磁针处磁场方向向里)，所以小磁针S极将偏向纸外；由于小磁针受到地磁场的作用，要指向南北方向，为了观察到明显的偏转现象，应使电流产生的磁场方向为东西方向，故应使通电导线沿南北方向放置．11.D【解析】本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素．由图可知，两个线圈匝数不同的电磁铁串联在电路中，通过它们的电流相等，线圈匝数多的电磁铁吸引大头针的数目多，可得线圈匝数越多，磁性越强，A正确，但不符合题意；图中可通过移动滑动变阻器的滑片来改变通过线圈的电流，比较同一个线圈吸引大头针的数目，可得线圈电流越大，磁性越强，B正确，但不符合题意；给线圈插入铁钉，磁性增强，故拔出线圈中的铁钉，磁性变弱，C 正确，但不符合题意；改变电流方向，磁场方向随之改变，但吸引大头针的数目不变，无法直接体现出磁场方向的变化，D错误，符合题意．故选D.12. 加大线圈中的电流(合理即可)负【解析】电磁铁磁性不够强，不能将衔铁吸下来，为了增强电磁铁的磁性，可以通过加大线圈中的电流或增加线圈的匝数等方法；由安培定则可知，要使电磁铁通电时左端为N极，a点应接电源的“－”极，b点接电源的“＋”极．命题点4发电机与电动机13.A【解析】图中的实验装置是探究磁生电，即电磁感应现象．四个选项中的发电机就是利用了这个原理．电热器利用了电流的热效应，电动机利用了通电导体在磁场中受力运动，电磁铁利用了电流的磁效应，这都与电磁感应无关．故选A.14. a到b右电【解析】第一空：在电源的外部，电流从正极出发回到负极，由图可知导线ab中电流方向是从a到b；第二空：因为导线的运动方向与电流方向和磁场方向有关，当磁场方向不变时，只改变电流方向，导线向相反方向运动，即向右运动；第三空：电动机是把电能转化为机械能的装置．15. 电磁感应现象乙【解析】发电机的工作原理是电磁感应现象；电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，电动机的原理图中必须有电源，故选乙．16.电流表指针发生偏转机械不能【解析】本题考查电磁感应现象和电动机的工作原理．闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中会产生感应电流，因而小量程电流表的指针会发生偏转；此过程中，消耗了小风车的机械能，获得了电能，因而是机械能转化为电能；若将电流表换成干电池接入电路，线圈中有电流通过，受到磁场力的作用，会转动起来，但转动到平衡位置时就停止了，因而不能持续转动．命题点5电磁作图17.如答图所示第17题答图【解析】地球周围存在着地磁场，地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似，其上端为地磁的南极，则下端为地磁的北极，根据磁感线的方向在磁体的外部是从N极出发回到S 极，外部小磁针的N极指向磁感线的方向，所以小磁针的上端为N极．18. 如答图所示第18题答图【解析】已知螺线管左端为N极，右端为S极，由右手螺旋定则可知电流由右侧流入，故电源右侧为正极，左侧为负极．19.如答图所示第19题答图【解析】电源外部的电流方向从电源正极到电源负极；根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向螺线管右端，即螺线管的右端为N极．如答图所示．20. 如答图所示第20题答图【解析】根据磁极间的相互作用规律，可以判断出通电螺线管的右端为N极，左端为S极，再根据通电螺线管磁极和电流方向的关系分两种情况进行分析，如答图所示．21.如答图所示第21题答图【解析】螺线管通电后左移，说明受到了向左的力，根据磁极间相互作用可知，异名磁极相互吸引，由此可知螺线管左端为N极，右端为S极，再根据安培定则可知，电流方向是从螺线管右端流入，左端流出．命题点6探究电磁铁磁性强弱的影响因素22. (1)吸引大头针的个数(2)乙、丙(3)电流相同时，电磁铁线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强【解析】(1)电磁铁磁性强弱不能直接观察，可以利用转换法比较其磁性的强弱，实验中用到大头针，电磁铁吸引大头针的个数越多表明磁性越强，吸引大头针的个数越少，表明磁性越弱；(2)根据实验结论应选择匝数相同、电流不同的2个实验装置进行比较，由图可以看出乙、丙两图中线圈匝数相同，滑动变阻器接入电路的电阻不同，电流不同，故选择乙、丙两图进行比较；(3)图丁中两电磁铁串联，电流相等，线圈的匝数不同，吸引大头针的个数不同，故实验结论是电流相同时，电磁铁线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．命题点7探究感应电流产生的条件23. (1)切割磁感线(2)方向(3)速度(快慢)【解析】(1)要产生感应电流，必须同时满足两个条件：①电路是闭合的；②导体做切割磁感线运动，在此次操作中，使导体棒AB上下运动，没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；(2)感应电流的方向与导体运动的方向及磁场方向有关，当磁场方向不变时，改变导体切割磁感线的方向能改变导体中感应电流的方向；(3)感应电流的大小跟导体切割磁感线的快慢和磁场强度有关，切割磁感线速度越快，感应电流越大；磁场强度越大，感应电流越大．。

专题42电与磁一、磁现象与磁场：1.磁性：能吸引铁、钴、镍等物质的性质；2.磁体：具有磁性的物体；3.磁性材料：能够被磁铁吸引的物质叫磁性材料；（1）一般是铁钴镍及其合金、氧化物；（2）注意：铝、铜不是磁性材料；4.磁极：磁体上磁性最强的部位；（1）任何磁体都有两个磁极：南极（S极）和北极（N极）；（不存在单磁极的磁体，也不存在多个磁极的磁体）（2）磁体具有指向性：①将指向南方的极取名为南极（S极）；②指向北方的极取名为北极（N极）；5.磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（1）吸引：①异名磁极相互吸引；②磁体吸引铁钴镍；（2）排斥：同名磁极相互排斥；6.磁场：（1）定义：任何磁体周围存在一种看不见的特殊物质，称为磁场。

（磁场是真实存在的）（2）基本性质：是对放入其中的磁体产生磁力的作用；（3）方向：磁场不但有强弱，而且有方向；规定：小磁针在磁场中某点静止时，小磁针北极（N极）所指的方向规定为该点的磁场方向。

7.磁感线：（1）定义：描述磁场强弱和方向的带箭头的曲线；它是一种假想的曲线，不是真实存在的，是一种模型；（虽然不存在，但也不是凭空想象出来的）；（2）方向：①磁体外部：磁感线的方向是N极到S极；②磁体内部：从S极到N极；③磁感线上某点的磁场方向是该点的切线方向（3）特点：①磁感线越密的地方，磁场越强，越疏的地方，磁场越弱；②任何两条磁感线不能相交。

N N磁场的强弱：A处最强，C处次之，B处最弱8.地磁场：（1）概念：地球周围存在的磁场叫做地磁场；（2）特点：①地磁的南极在地理的北极附近；②地磁的北极在地理的南极附近。

【例题1】关于磁现象，下列说法正确的是（）A．小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向B．地球周围存在磁场，所以它周围的磁感线是真实存在的C．地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D．铜、铁、铝和磁体靠近时，都会受到磁力的作用【答案】A【解析】解：A、小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向，故A说法正确；B、地球周围存在磁场，可以用磁感线来形象描述地球周围的磁场，磁感线不是真实存在的，故B说法错误；C、地球是一个大磁体，地磁的南北极和地理的南北极不完全重合，故C说法错误；D、铁、钴、镍等金属材料做成的物体靠近磁体时，或受到磁力的作用，故D说法错误；故选：A。

第20讲：电与磁考点梳理考点一、磁现象1、磁体：磁铁具有能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。

2、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体都有两个磁极，一个是北极(N 极)；另一个是南极(S极)。

3、磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

4、磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程叫磁化。

【注意】：物体与磁体相互排斥，其一定具有磁性；物体与磁体相互吸引，其不一定具有磁性。

考点二、磁场、磁感线1、磁场【1】、概念：存在于磁体周围的物质，它是一种看不见，摸不着的特殊物质。

【2】、性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁极间的相互作用是通过磁场发生的。

【3】、方向：在磁场中某点的小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向。

2、磁感线【1】、概念：用来方便研究描绘磁场所假想的闭合曲线，实际并不存在。

【2】、特征：在磁体周围，磁感线从N极出发回到S极；在磁体内部，磁感线从S极出发回到N极。

3、地磁场【1】、定义：地球周围存在的磁场。

【2】、分布：地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。

【注意事项】：(1)磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致。

(2)磁感线是封闭曲线，它不会相交。

(3)磁感线有疏密，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

4、磁偏角：地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做磁偏角，是由我国宋代学者沈括首先发现的。

考点三、电生磁1、电流的磁效应——奥斯特实验【1】、现象：【2】、结论：通电导体周围存在磁场，磁场方向跟电流方向有关。

2、电流的磁效应——通电螺线管(1)分布：通电螺线管周围的磁场跟条形磁体的磁场相似；(2)判定：安培定则，用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。

3、电磁铁【1】、定义：内部插入铁芯的通电螺线管；【2】、结构：电磁铁是由线圈和铁芯两部分组成；【3】、原理：电流的磁效应；【4】、特点：（1）磁性有无可以通过有无电流来控制；（2）磁性强弱可以通过线圈中线圈匝数和电流大小来控制；（3）磁极方向可以由电流方向和线圈绕向来控制。

单元复习20 电和磁1.关于磁场，下列说法正确的是（）A．地磁场的磁极与地球两极完全重合B．磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C．地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似D．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线【答案】C【详解】A．地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，地磁场的两极与地理的两极相反，且与地球的两极并不完全重合，故A错误；B．磁极间的相互作用是通过磁场而发生的，故B错误；C．地球是巨大的磁体，地磁场和条形磁体的磁场相似，故C正确；D．磁感线是科学家为了研究起来形象、直观，而描绘出来的，所以它不是真实存在的，故D错误。

2．在图描述磁场的各图中错误的是（）A．B．C．D．【答案】B【详解】A．外部磁感线由N极指向S极，故A正确，不符合题意；B．外部磁感线应由N极指向S极，B图画反了，故B错误，符合题意；C．地理北极为地磁的南极，地理南极为地磁的北极，则磁感线应由地磁的北极指向南极，故C正确，不符合题意；D．两同名磁极相对且均为N极，则磁感线应向外，故D正确，不符合题意。

故选B。

3.下列器材中没有应用磁性材料的是（）A．银行的储蓄卡B．医用的信息磁卡C．录音磁带D．VCD光盘【答案】D【详解】ABC．银行储蓄卡、医用的信息磁卡和录音磁带采用磁电记录方式，用的是磁性材料，故ABC不符合题意；D．VCD光盘是利用光来进行工作的，它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息，故D符合题意。

故选D。

4.如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。

东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。

“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（）A．司南的长柄是磁石的北极B．司南长柄指的是地磁北极C．地磁场的南极在地球地理的南极附近D．司南指南北是其本身有这样的特性【答案】B【详解】ABC．地球本身是一个大磁体，地磁南（S）极在地理北极附近，地磁北（N）极在地理南极附近，司南是用天然磁石磨制成的勺子，其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，静止时长柄指向南方（指向地理南极），则司南长柄是磁石的南极；地理上的南极是在地磁场的北极附近，即司南长柄指的是地磁场的北极。

2022年中考物理真题汇编：电与磁一、单选题1．下列关于电与磁的说法，错误的是（ ）A．通过电流越大的线圈磁性一定越强B．任何磁体都有N、S两极C．导体中负电荷的定向移动会产生磁场D．发电机是利用电磁感应的原理工作的2．我国古代四大发明对世界文明发展做出了重要贡献，其中利用磁性材料特性的是（ ）A．指南针B．火药C．造纸术D．印刷术3．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。

据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。

下列判断正确的是（ ）A．鱼形铁不能被磁体吸引B．指南鱼周围存在磁感线C．指南鱼鱼头应标注“N”D．指南鱼的腹部磁性最强4．放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示，三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑，则S极被涂黑的小磁针是（ ）A．甲B．乙C．丙D．丁5．【2017•连云港卷】一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（ ）A．B．C．D．6．小张学习了“电与磁”知识后，设计了如图所示的装置：用导线将磁场中的金属杆ab、cd和光滑金属导轨连接成闭合回路。

以下说法正确的是（ ）A．当左右移动cd时，ab不会运动B．当左右移动ab时，cd会运动C．当上下移动右侧磁体时，ab会运动D．当左右移动cd时，右侧装置工作原理与电动机原理相同7．某同学利用如图所示的实验装置探究电磁感应现象，实验时开关S始终闭合且磁体保持静止，下列探究过程及结论均合理的是（ ）A．导线ab保持静止，未观察到灵敏电流计指针发生偏转，说明磁不能生电B．导线ab上下运动，未观察到灵敏电流计指针发生偏转，说明导体在磁场中运动不会产生感应电流C．导线ab分别向左、向右运动，观察到灵敏电流计指针偏转方向不同，说明感应电流的方向与导线运动方向有关D．磁体的S极在上时，使导线ab向左运动；N极在上时，使导线ab向右运动，观察到两欢灵敏电流计指针健转方向相同，说明感应电流的方向与磁场方向无关8．如图甲所示是一款新式手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动电筒时，灯泡就能发光图乙所示的四个实验中能反映其工作原理的是（ ）A．B．C．D．9．图甲是磁悬浮台灯，灯泡内部装有磁体和半导体芯片，灯座内有如图乙所示电磁铁。

第二十章《电与磁》第一节、磁现象磁场1、磁性：物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。

2、磁体：具有磁性的物质叫磁体。

它有指向性：指南北。

3、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

任何磁体都有两个磁极，一个是南极或S极；另一个是北极或N极磁极间的作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

5、磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。

这里使用的是转换法。

通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。

6、磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。

7、磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

8、磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。

磁体外部的磁感线是从北极出来，回到南极。

9、磁感线是不存在的，但磁场客观存在。

磁感线是立体的封闭不相交曲线，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

10、磁场中某点四向同一：磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向、小磁针北极的受力方向相同。

11、地球本身是一个巨大的磁体。

地球周围空间存在磁场，叫地磁场。

研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。

地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。

(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的夹角称磁偏角，我国学者：沈括最早记述这一现象)第二节、电生磁1、电流的磁场（1）奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。

该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。

该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。

（2）通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。

其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

通电螺线管的性质：①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多，磁性越强；③插入铁芯，磁性大大增强第三节、电磁铁电磁继电器1、电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。

2023届中考物理电与磁复习测试卷（时间：45分钟分数：80分）姓名：班级：学号：分数：一、选择题（本题共8小题，1~6为单项选择题，选对得5分，7~8为多项选择题，全选对得5分，选不全得2分，不选、多选得0分，共40分。

）1.我国古代四大发明对世界文明发展做出了重要贡献，其中利用磁性材料特性的是（）A. 指南针B. 火药C. 造纸术D. 印刷术2.放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示，三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑，则S极被涂黑的小磁针是（）A．甲B．乙C．丙D．丁3.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（）A. 去掉电磁铁线圈中的铁芯B. 减少电磁铁线圈的匝数C. 适当增大电源A的电压D. 适当增大电源B的电压4.下列所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是（）5.某同学利用如图所示的实验装置探究电磁感应现象，实验时开关S始终闭合且磁体保持静止，下列探究过程及结论均合理的是（）A. 导线ab保持静止，未观察到灵敏电流计指针发生偏转，说明磁不能生电B. 导线ab上下运动，未观察到灵敏电流计指针发生偏转，说明导体在磁场中运动不会产生感应电流C. 导线ab分别向左、向右运动，观察到灵敏电流计指针偏转方向不同，说明感应电流的方向与导线运动方向有关D. 磁体的S极在上时，使导线ab向左运动；N极在上时，使导线ab向右运动，观察到两次灵敏电流计指针偏转方向相同，说明感应电流的方向与磁场方向无关6.如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是（）A. 风力发电机B. 电风扇C. 电铃D. 门吸7.【多选】勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结，并与小文进行交流。

小文认为小琴的结论有的正确、有的错误。

小琴总结的下列结论中正确的是（）A．导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场B．改变磁场的方向，通电导线在磁场中的受力方向就发生改变C．闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流D．指南针在地磁场中静止时，指南针的N极受到地磁场的作用力8.【多选】如图所示的实验中，相关现象说法正确的是（）A.图甲中闭合开关，通电螺线管右端为S极。

2024年中考物理一轮复习专题：电与磁知识点梳理1.磁现象：（1）磁性：能够吸引铁、钴，镍等物质的性质。

（2）磁体：具有磁性的物体。

（3）磁极：磁体上磁性最强的部分，分别为南极和北极(S极和N极)。

（4）磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

2.磁极间的相互作用规律：同名磁极相互，异名磁极相互。

3.磁场：（1）磁场方向：在磁场中，磁针静止时极所指的方向。

（2）磁感线：可以形象、方便的描述磁场的曲线（注意：磁感线是假想出来的，不存在的）。

①方向：从磁体的极出发回到极；②图示：4.地磁场：（1）地球周围存在的磁场（信鸽、海龟等动物靠地磁场导航）。

（2）地磁北极在地理极附近，地磁南极在地理极附近。

（3）地磁两极与地理两极之间有小偏角，最早记述磁偏角的是我国宋代学者。

（4）图示：5.电生磁：（1）奥斯特实验：通电导线周围的周围存与电流方向有关的磁场，这种现象称为；磁场方向跟方向有关。

（2）螺线管：把导线绕在圆筒上；方向外部磁场与条形磁体的磁场相似。

（3）安倍定则（右手螺旋定则）：右手握住螺线管，四指指向螺线管中的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的极。

（4）电磁铁：①有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。

②电磁铁磁性的决定因素：电流的强弱、线圈的匝数、有无铁芯。

（5）电磁继电器：①定义：继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。

②工作原理（如下图）：当较低的电压加在接线柱D、E两端，较小的电流通过线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使B、C两个接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作了。

6.电动机：（1）工作原理：通电导体在磁场中受力的作用运动。

（2）能量转化：电能转化为机械能。

7.磁生电：（1）法拉第实验：由于闭合电路中的一部分导体在磁场中做而产生电流的现象；简称电磁感应现象。

（2）感应电流其电流方向的决定因素：①磁场方向；②导体切割磁感线的方向。

2020-2021年电与磁中考经典题型带答案（word ） 1一、电与磁选择题1.下列作图中，错误的是（ ）【解析】【解答】解:A 、平行于主光轴的入射光线经凹透镜后，折射光线的反向延长线经过焦点，故A 正确;B 、此图描述了平面镜成像的规律，物像对称，故B 正确；故选C .【分析】A 、平行于主光轴的入射光线经凹透镜后，折射光线的反向延长线经过焦点.B 、根据平面镜成像的特点（物像对称）判断.C 、根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段.D 、根据右手螺旋定则先判断出螺线管的N 、S 极.【答案】CA.左侧为N极，a端为正极B.左侧为S极，a端为正极C.左侧为N极，b端为正极D.左侧为S极，b端为正极【答案】C【解析】【解答】解：由于小磁针静止时，其左端为S极，右端为N极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的右端为S极，左端为N极。

根据螺线管的N、S极和螺线管的线圈绕向。

利用安培定则可以确定电流是从螺线管的右端流入左端流出。

由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极。

所以可以确定电源的右端为正极，左端为负极。

故答案为：C。

【分析】根据磁极间的作用规律可知螺线管的磁极，再利用安培定则可知电流方向.A.甲图：它是探究电磁感应现象的装置图B.乙图：向左调节滑动变阻器的滑片，电磁铁吸引大头针的数目变少C.丙图：将开关闭合，小磁针的N极向右转动D.T图：电磁继电器是利用电流的热效应来工作的【答案】C【解析】【解答】解：A、此题中有电源，是探究磁场对通电导体是否有力的作用的实验.故A错误.B、电磁铁中磁性强弱与电流的强弱、线圈匝数有关，即向左调节滑动变阻器的滑片，电阻变小，电流变大，故电磁铁吸引大头针的数目变多，故B错误；C、将开关闭合，据安培定则可知，螺线管右侧为N极，左侧为S极，根据同名磁极相互排斥，故小磁针的N极向右转动，故C正确；D、电磁继电器是利用电流的磁效应来工作的，故D错误；故选C.【分析】(1)闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动，导体中有感应电流产生.(2)电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈的匝数有关.(3)据安培定则分析判断即可解决.(4)电磁继电器是利用电流的磁效应工作的.4.下列设备中，利用电磁感应原理工作的是()A.发电机【答案】AB.电风扇C.电热饮水机D.白炽灯3.以下关于电与磁四幅图片的描述正确的是( )【解析】【分析】要解答本题需掌握：①发电机是利用电磁感应现象工作的.②电风扇的结构和电动机的原理.③电热饮水机把电能转化为内能，而白炽灯是把电能转化为内能和光能，它们主要是利用电流的热效应工作的.【解答】电磁感应现象最重要的应用是发电机；而电风扇的主要部件是电动机，电动机的原理是利用通电导体在磁场中受力运动；电热饮水机和白炽灯主要是利用电流的热效应工作的.故B、C、D不符合题意.故选A.5.对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是()甲乙丙丁A.甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失B.乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极C.丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变D. 丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电【答案】B 【解析】【解答】解:A、通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，故A错误；B、根据图中电源的正极在右侧，可知螺线管中电流方向是由右侧进入左侧流出，故利用安培定则可知通电螺线管的右端为N极，故B正确；C、通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，电流方向不变，对调磁体的N、S极即改变了磁场方向，导体棒摆动方向将改变，故C错误；D、T图中绝缘棒接触验电器后，验电器的金属箔张开一定角度，是因为箔片带上了同种电荷，可能是正电，也可能是负电，故D错误.故选B.【分析】(1)通电导线的周围存在磁场，但磁场看不见、摸不着，可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在；(2)安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极；(3)通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，当其中一个方向变化时，受力方向变化，但当两个方向同时变化时，受力方向不变；（4）验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的.6.小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极【答案】B【解析】【解答】据题目可知，小磁针左端是N极，右端是S极，所以电磁铁的左端，即a端为N即，右端为S极，据安培定则可知，电流从d端流出后进入电磁铁，D端是电源的正极，c端是负极，B符合题意。