网络对文学的发展利大于弊还是弊大于利正方立论

网络发展对学习的影响——弊大于利一辩：（大家好，我是正方一辩。

）今天的辩题是网络发展对学习的影响。

我方的观点是网络发展对学习弊大于利。

网络是一个虚拟的空间，不可否认的是，它有方便，快捷，灵活，多样等多种优点，不仅拓展了我们的知识面，还提供给我们遨游世界的机会，它的出现给予了我们极大的帮助，但是，网络是一把双刃剑，在给我们带来便利的同时，更多的是不利之处。

学习与网络两者相互作用产生影响，这一影响受两者本身性质、特点、功能、内容，以及两者的环境共同作用。

网络就像一条大河，挟裹着珍珠和泥沙翻腾而下，既传播文明又倾泻垃圾，既开启民智又制造愚昧。

就其与大学生的发展之间的关系而言，一方面、网络做为一种新的大众传播媒介、有利于满足人们信息资源共享的需求；另一方面、网络本身存在着缺陷，网络环境往往缺乏行之有效的管理和保护。

而我们的心理发育还尚不成熟，大学生对“网络文化”等信息甄别能力较差。

在当前学校教育侧重于学业成绩，学生跟不上学业的情况下，网络极易成为某些学生躲避负担和压力的“防空洞”，使人沉迷难以自拔。

学生沉溺于网上娱乐而无心向学，这也导致大学生上网道德下降。

网络现状对大学生负面影响更是巨大：不良内容、不良文化侵蚀、邪教、虚假信息、政治攻击、垃圾邮件等；网络安全漏洞；网络堵塞、网络自身依赖性；网络发展不平衡、知识产权问题、技术壁垒；网络法制、标准的缺陷。

这些低俗与虚假的信息都可能导致我们在网络上进行错误的学习，因此，只有认识到网络发展对学习的弊大于利，才能调动社会的各方面力量，手段来扬长避短、趋利避害，恰同学少年，我们正当美好年华，只有摆脱网络的束缚才能用青春拥抱时代。

综上所述，网络带来的主要弊端有以下几点：1青少年网络成瘾带来的心理和身体疾病；2易接收到低俗、虚假、错误的信息，改变网络学习的本质；3减弱当代学生的学习能力，也使在校学生成绩下降，根本达不到学习的目的。

当然，我们没有说网络对学习只有弊端，而是说弊端多于利处。

辩论赛一辩陈词网络对文学发展利大于弊一辩陈词尊敬的主席、评委，亲爱的同学们，大家晚上好！对于今天的辩题，我方认为，网络发展对文学利大于弊。

首先，我们要明确辩题中的“发展”与“文学”。

发展，在汉语中是指事物由简单到复杂、由低级到高级的变化，在哲学中是指事物由弱到强、由劣到优的一个过程。

文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的意识形态艺术，包括严肃文学和大众文学。

我方认为网络发展对文学利大于弊，主要原因有以下四点：第一，网络的发展将多方资源汇聚，资料查找更便捷，文学创作更高效。

试问对方辩友，当花一个小时在浩瀚书海中搜罗与花几秒钟在网络上搜索具有相同效果时，你们选择哪个呢？所谓“秀才不出门，尽知天下事”，网络的发展让作者不必付出“行万里路”的艰辛，只要轻轻一点，铺天盖地的新闻就会涌现出来，文学创作不再受到诸多限制，文学的丰富得到了契机。

第二，网络的发展为传播文学提供了广阔的渠道。

从甲骨到竹简，从纸张到文本文档，每一次信息载体的变革与发展都扩大了文学的传播。

网络，作为一种新的信息载体，它的发展一方面将厚重的书本转化为轻便的数字资源，使文学阅读不再受到时间与空间的限制，迎合了二十一世纪的快节奏生活；另一方面将文字与图片、声音等完美结合，使读者有了更深入的理解。

因而有更多人愿意借助网络欣赏文学，文学自然得到了极大的传播。

第三，网络发展促进了文学的横向发展。

传统的文章出版要经过诸多繁琐程序，网络的发展则正好为广大文学爱好者提供了展示自我的舞台。

网络作家邢育森说:“在没有上网之前，我生命中很多东西都被压抑在社会角色和日常生活之中。

是在网络上的交流让我感受了自己本身一些很纯粹的东西解脱释放了出来，成为了我生命的主体。

”从BBS到博客，从只言片语到宏幅巨制，文学，不再是作家的专利，而是市民的权力。

第四，网络的发展为作者与读者提供了更加便捷的交流平台。

传统的出版式文学局限了读者的意见反馈，而网络让读者可以提出改善意见，作者可以解说文学作品、提供创作背景。

网络对文学的发展利大于弊立论尊敬的主席，评委，在场观众：大家好！（此位置可能插入当今时代背景，在此省略）我方认为，网络对文学的发展利大于弊。

原因如下：1网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。

它是人们信息交流、使用的一个工具。

作为工具，它一定会越来越好用，功能也会越来越多。

内容也会越来越丰富。

网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频，等方面给人们带来极其丰富和美好的使用和享受。

网络也是交流，资源共享的通道，相信有一天，网络会借助软件工具的作用带给人们极其美好甚至超越人体本身所能带来的感受。

比如借助软件工具让人以极其真实的外貌、感觉进入网络平台，从生老病死、游戏娱乐、结婚生子等。

因此，作为一种信息的传播工具，作为文学传播的载体，网络对文学的发展弊大于利。

2 总所周知，文学的种类广泛，既然今天的辩题探讨的是网络，那么，不可忽视的就是网络文学。

（1）“网络文学”作为概念在中国提出的时间并不长，本身并没有一个明确的界限。

但.社会意义的网络文学就是以网络为载体而发表的文学作品。

是网民在网络上发表的供网民阅读的文字。

2000年网易公司（）在网上作了一项社会调查。

调查结果显示：网民们心目中的网络文学具有以下四种特征：1.通过网络进行传播；2.文字具有网络特征；3.基于网络思维；4.首发在网络上。

概括起来就是：网络文学是指采用网络思维的形式，语言上具有网络特征，依赖网络进行传播的网上原创文学。

（2）我方认为，网络文学的基本特征：A创作阶层的“草根”性，（我就不做具体定义上的解释了）他表现在 1. 网络创作的自由性 2. 作品内容的情感化、个性化 3.网络写作的综合性 B．网络文学流动、交融的艺术形态，网络文学是一种流动性、交融性的综合艺术，电脑网络上充满了信息流运动，从某种意义上说不存在静止不变的固化信息。

1、网络的发展对社会的发展有巨大的促进作用，但是随着网络的发展，网络对人的危害性也日益明显，网络上不良的现象越来越多，网络对庸俗文学的传播愈加猖獗，甚至，随着网络的发展，新生的网络用语例如火星文等恶搞语言对中华传统文学语言已经形成危害。

因此，我们认为网络发展所带来的危害，将严重影响了文学的发展和传播。

因此网络对于文学是弊大于利的。

2、文学的创造主体是人，人的思维以及创造性决定了文学的优劣。

但是，由于网络的出现和发展，网络一些庸俗文化的传播以及网络游戏已经对网民形成巨大的思想伤害，尤其是对人的积极性、创造性造成了长远的伤害。

因此，随着网络的发展，现在文学的发展出现了原动力不足的现象，在网络的危害下，更多人不愿意去创造文学，也缺乏创造优秀文学的能力。

可见，网络的发展抑制了现实中文学的创造，尤其是优秀文学的创造，因此，网络对于文学的发展是弊大于利的。

3、网络的发展的确让网络上产生大量的文字，但是这种文字并非我们今天辩题中所定义的文学概念，文学是指以语言文字为工具，形象化的反应客观现实的一种艺术或是一种有组织的思维创作。

网络上产生的文学普遍是一种文化快餐，缺乏本质的文学内涵，文学作品质量低下，而且网络上的文学一味求快和求量，不在乎文学的质量，难以形成经典之作，网络的发展不能对文字的质量起到促进作用，网络构成的文化快餐氛围给传统文学形成发展障碍。

因此可见，网络的发展不利于文学的发展。

4、对方辩友一直认为网络的发展促进文学的传播和交流，然而事实并非如此。

据《联合早报》作的一项社会抽样调查显示，在网上浏览和下载过文学经典的人只占12%。

请对方辨友告诉我们，为何经典文学在网络上会有如此处境？在这里，网络的传播作用为何没能得到体现呢？网民读者更多是通过网络去阅读庸俗文学，而真正对人们新生健康发展有利的经典文学却少有问津，难道这就是网络发展对文学的促进作用吗？5、随着网络的发展，新浪博客转战新浪微博，网络文学仅有的地位开始沦陷。

网络的发展对文学弊大于利第九届海辩赛四辩陈词尊敬的评委，亲爱的同学们：在此，我方坚信网络的发展对文学的弊大于利。

网络，一种极具便利性和联通性的科技产品，无疑给文学带来了新的传播途径和创作空间。

但是，随着其不断深入地渗透到文学领域，一些问题也相应浮现出来。

我想提醒大家注意，首先，网络的即时性和大众性虽为文学提供了更广泛的传播平台，却也给传统文学带来了冲击。

传统的印刷出版被电子出版所取代，大量的短、平、快作品充斥网络，使得经典作品难以沉淀，而网络阅读也往往导致浅阅读和碎片化阅读的流行，这对于文学的深度和厚度无疑是一种削弱。

其次，网络的匿名性和开放性虽为文学提供了更广阔的创作空间，却也给文学的原创性和纯洁性带来了威胁。

如今，网络上充斥着大量的抄袭、盗版和未经授权的作品，而原创作品往往因缺乏保护而遭到滥用和篡改。

这种对原创性的破坏，不仅损害了作家的权益，也严重影响了文学的健康发展。

再者，网络的交互性和虚拟性虽然可以使文学更加亲民，却也可能导致文学失去一部分真实性和厚重感。

网络上，任何人都可以轻易地对文学作品进行点评和“点赞”，这无疑使文学的门槛降低，同时也使得真正有思考、有深度的批评和点评被淹没在大量的浅显的留言和观点之中。

我方坚信网络的这些弊端无疑已经超越了其对文学的益处。

我们并不否认网络在某种程度上推动了文学的发展，但是这些弊端也不能被忽视。

由于网络的普及程度和使用频率的增加，网络上文学作品的传播越来越快速和便捷，然而在这个过程中产生的很多问题值得我们深入探讨。

网络让文学作品被更多人看到的同时，也导致了作品的品质下降。

许多网络文学作品缺乏深度和内涵，而网络平台缺乏严格的管理和筛选机制，使得这些作品得以广泛传播，对读者的阅读习惯产生负面影响。

此外，网络的开放性和匿名性特点也为抄袭、盗版等不正当行为提供了温床。

对于文学作品的侵权行为在网络上大量存在，很多原创作者因此受到了极大的权益侵害。

虽然法律正在逐步完善对网络著作权的保护，但面对海量的网络文学作品，维权仍然是一个难题。

一辩稿尊敬的评委，对方辩友以及现场的观众朋友们，大家晚上好！听完对方辩友的精彩立论后，我方先来明确几个概念：其一，本次辩论的论题是网络发展对文学利大于弊,而非网络对文学利大于弊.发展在哲学上的定义就是事物由弱变强,由劣到优的一个变化过程,因此现阶段出现的网络对文学的弊端,并不等同于网络发展对文学的弊端。

其二，网络是人们信息交流的工具。

网络的发展是全方位,多角度的发展,不仅包括技术的进步,更包括了人类对其的规范和控制。

其三，文学是指以语言为手段塑造形象反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术，是作者通过不同的语言形式表现内心情感和再现一定时期和地域生活的艺术形式。

今天我们判断利弊的标准就是文学在网络发展的条件下是衰败了还是发展了。

就此，我方将从以下几个方面展开论述网络发展对其利大于弊：首先，网络因其方便、快捷，跨越时间和空间的特性，扩大了文学传播的多样渠道。

目前，因特网已经联系着超过160个国家和地区，4万多个子网，500多万台电脑主机，直接的用户超过4000万。

可见网络拥有何等庞大的用户群。

文学的电子化，使得人们只需通过轻轻一击就能饱读中外经典文学作品，足不出户便能领略各国文学的风采。

相较以前人们只能通过图书馆、书店找寻文学作品，现如今节省了巨大的人力物力财力，给人类带来的方便岂能用语言来形容？其次，网络作为新兴媒介，用户以年轻人居多，他们新潮的思想和涌动的活力必将通过网络这一平台推进文学创作形式的创新与变革。

网络的发展催生了微小说、博客、日志、微博等等新文学形式。

它们用简洁的语言给人们带来的无穷的想象空间，正可谓“言已尽而意无穷”。

这一形式拉近了作者与读者之间的距离，在互相交流的同时也促进了彼此间的竞争，更有利于文学的发展。

难道对方辩友还能否认网络对文学的发展吗？最后，网络的自由性和兼容性使其从高高在上的文学逐渐回归民间,平民化,大众化,人性化趋势明显，使得更多的人、更平凡的人能够去阅读文学作品甚至发表文学作品。

高二辩论赛之网络发展对文学的利弊比较
5.18日在实验中学一食堂二楼，一场以“网络发展对文学的利弊比较”为主题的辩论赛如期而至。

高二四班为正方，观点为“网络发展对文学弊大于利”，高二八班为反方，其观点为“网络发展对文学的利大于弊”。

最终比赛以正方获胜而告终。

双方开展了激烈的对决，我方二辩从容不迫，反复以“发展”与“文学”的标准定义提醒对方仔细审题，回应对方一连串的问题，我方三辩以三个问题简单发问，也让对方费尽口舌。

自由辩论环节，我方四辩以生活中显而易见的道理举例充分论证我方观点，并指出了对方论点的不足之处。

对方以莫言的语言支持反方立场，我方作为回击亦以莫言之语相对，对方询问文学起源故意刁难，正巧我方早有准备，轻松应对。

结尾，由丁老师总结本场辩论。

丁老师指出了正方论点中的几处漏洞，帮助正方提高，也为反方惋惜，错失良机。

网络的发展对文学利大于弊/弊大于利防守反攻反方任意辩手针对正方立论进行反驳:谢谢主席,也同样感谢对方辩友给我们带来的精彩陈词,可是对方辩友在您方刚才的陈词中给我们举了网络的发展对文学的利,却绝口不提弊,下面我们来看看今天的辩题,它是一个利和弊的比较,既然是一个比较型的命题,那么对方辩友在给我们列出了利的同时是不是也给我们分析一下它的弊,并且向我们论证孰轻孰重,除非对方辩友是想向我们论证网络的发展对文学的影响是只有利而没有弊的.那么接下来我们来看一下对方辩友是怎么论证的呢.首先对方辩友告诉我们网络的发展加速了文学的传播,如果说网络上传播的都是文学,那我们承认那当然是对文学的利,但是问题是网络上充斥着一些不能说是文学的文章,而这些文章恰恰是最受人们所关注的,那么从这一层面上来说,网络并不是真正意义的加速了文学的传播,而是加速了这些不能称之为文学的文章的传播,使人们对真正文学的接触的机会从一定程度上减少了.第二,对方辩友说网络的发展对文学的利是多方面造成的,可是我要告诉对方辩友文学是来自于生活的,对方辩友您看到的网络上的东西,您闻到的是桌面上发霉的面包,长此以往,对方辩友告诉我们这也叫生活吗什么是生活,生活需要我们投入于社会,投入于自然,用我们的五官去感受啊.正是这种我们对生活的感受才是文学的创作啊,可是网络的发展使我们的生活更多的局限在网络之中,网络的发展对生活方式的改变对于文学的创作是极其不利的.正方任意辩手针对反方的反驳进行再反驳,同时巩固本方立场:谢谢主席!大家好!刚才对方辩友说我们并没有说到网络的弊,我们真是比窦娥还冤啊!我们刚才在立论里已经说明了,我方并没有说网络不存在弊,但是正如对方辩友刚才所说,网络上现在充斥着许多垃圾作品,但是网络上也有经典作品,有《三国演义》,也有《红楼梦》,为什么你们不说呢请搜索一下百度,看有多少的莎士比亚呀,你们知道吗对于对方辩友说的多快好省,我真的非常不明白,难道对方辩友连传播中多快好省这个优势都要否定吗难道你要我们回到当时"关山难越,锦书难寄"的时代吗而且对方刚才所说,网络使人沉迷,难道我沉迷在恋爱,我沉迷在打麻将,我沉迷在钓鱼,难道这些不是沉迷吗正方任意辩手针对反方立论进行反驳:谢谢主席!大家好!今天对方辩友的立论非常精彩,洋洋洒洒一大篇,但我们仔细分析一下,就会发现其中很多漏洞.第一,李代桃僵.对方辩友把大部分文学自身问题中或者人性的弱点转嫁到网络问题上,譬如网络文学用语问题.第二,对方辩友所说的发展根本就不是发展,完全就是倒退,按照对方的逻辑,网络必将会越来差,优点会慢慢消失,这哪叫发展呢如果人类发展了五千年按对方的逻辑是倒退,那人类早就灰飞烟灭了.今天对方辩友口中的文学成了花瓶,任何风吹草动文学就会碎,纵观文学的发展历史,我们可以看到,文学就是在一次次变革中才实现了其自身的成长.当小说白话文出现的时候,很多人几乎惊呼文学的末日到了,甚至去跳楼自杀,但是小说白话文不正是文学今天的主流吗最后我请问对方辩友一个问题,对方辩友今天洋洋千言,大谈利与弊,那请问对方辩友网络发展对文学弊大于利其标准是什么对方辩友没有告诉我们,请对方辩友正面对答我方问题.谢谢!反方任意辩手针对正方的反驳进行再反驳,同时巩固本方立场:谢谢主席,大家晚上好!先回应对方的问题,今天我们基于这个辩题的交流已经在我们的一辩陈词中非常明确的告诉对方辩友,那就是是否有利我们文学的创作和语言文字的发展,是否有利于其反映客观现实,是否有利于发挥文学其向真,向善,向美的导向作用.那么刚才对方辩友告诉我们说是我们把文学扩大化,那么我要告诉对方辩友的是正是由于网络的快捷,便利,广泛,将文学扩大化了,难道这还不是网络发展对文学的弊吗另外对方说我们把网络的弊端扩大的越来越大,那么我想问对方辩友是不是网络的发展对文学只有利没有弊呢那么我们今天的辩题是不是应该变成网络的发展对文学只有利没有弊呢再者,对方说我们是杞人忧天,那么我想说我们今天讨论这个辩题的意义就是以一种负责任的态度来告诉大家来认识到这样一点:千里之堤,溃于蚁穴.那么我们现在看到的是网络的发展对于文学的冲击,对于语言文字的冲击,对于文学这种向真,向善,向美的冲击,难道我们看到这样的苗头还不去想一下吗在此,我也想问一下对方辩友,网络的发展是不是在任何时候对文学都是利大于弊的。

一、定义文学：文学是指以语言文字为工具借助各种修辞以及表现手法形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等，是文化的重要表现形式，以不同的形式（称作体裁）表现内心情感和再现一定时期或者一定地域的社会生活。

网络文学：广义的网络文学是指通过计算机网络传播的一切文学作品,包括在网上的原创作品和在其他载体已经发表的作品,狭义的网络文学是指在网络上发表的原创作品根据国际电子文学组织所下的定义，它包括如下类型：超文本小说与诗歌(万维网内外)，出现于Flash(或运用其他平台)的动态诗歌，要求观者加以阅读(或具有文学性)的计算机艺术装置，对话性人物(以“聊天虫”知名)，交互性小说，取电子邮件、短信或博客形式的小说，由计算机(通过交互或基于开始时赋予的参数)生成的诗歌与小说。

允许读者向作品文本投稿的合作性写作项目，开发新写作方式的文学表演，等等。

超文本小说：也称超文本文学，超链接小说。

是九十年代后期美国先锋小说界提出的一个概念，指将文字、图片、影音片断及多路径进入的结构组成的电子文本。

同传统的印刷小说文本概念相比，超文本小说事实上已超出了文学范畴，超文本小说是一种集文学、视觉艺术、音乐、电子媒体和互联网络于一体的新媒体艺术。

【con: 为了使随机选择后的文本具有连续可读性，创作者可能在文字上就要玩弄模糊、虚无、两可的技法，但这样做必然导致文本意义表达的丧失。

】网络的自由随意性、多媒体性、交互性的特点，使得网络时代的文学潜移默化的受到这种特性的渗透和改变。

二、正方观点1.文学的形式变得更丰富许多作品被搬上网后, 且不说界面被多体化, 加上了二维或三维、静止或运动的生动的图画, 有的还配上了相适应的各种形式的音乐或配上朗读使它同时诉诸听觉Con: 改变其内涵。

文学是一种产品，丰富的形式必然改变其审美效果。

【人们界定某种审美对象时, 一般从三个方面来探讨, 一是它所使用的材料, 二是它所借助的介, 三是它的接受方式。

2023关于大学生辩论赛辩题（精选17篇）2023关于大学生辩论赛辩题篇1网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利2023关于大学生辩论赛辩题篇2师生之间没有真正的友谊F正：对于企业而言，物质资源更重要F反：对于企业而言，人力资源更重要G正：中国足球走向世界关键在于教练G反：中国足球走向世界关键在于体制H正：大学英语四级考试仍然还有存在价值H反：大学英语四级考试已经失去存在价值I正：历史题材影视剧可以“戏说”I反：历史题材影视剧不可以“戏说”正方：和平手段是解决恐怖主义的根本方法反方：武力手段是解决恐怖主义的根本方法正方：大学生自费店铺应该提倡反方：大学生自费店铺不应该提倡正方：选择你爱的人反方：选择爱你的人正方：现代化会威胁传统文化的生存反方：现代化不会威胁传统文化的生存正方：网络文学更能推动文学的发展反方：传统文学更能推动文学的发展反方：高校扩招弊大于利2023关于大学生辩论赛辩题篇3发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利2023关于大学生辩论赛辩题篇4正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)正方：知难行易反方：知易行难('95国际大专辩论会决赛辩题)正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟(97国际大专辩论会初赛第1场辩题)正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明('97国际大专辩论会决赛辩题)正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远('99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题)正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集('99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题)正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本('99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题)2023关于大学生辩论赛辩题篇51.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然2023关于大学生辩论赛辩题篇6网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标2023关于大学生辩论赛辩题篇7发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利2023关于大学生辩论赛辩题篇81.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然2023关于大学生辩论赛辩题篇91.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行31.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累32.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要33.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题34.正方：电视征婚利大于弊(女队) 反方：电视征婚弊大于利(男队)35.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的36.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利37.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少38.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路40.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的2023关于大学生辩论赛辩题篇10A正：宽松式管理对于大学生成长利大于弊A反：宽松式管理对于大学生成长弊大于利B正：形成代沟的责任更多在于父母B反：形成代沟的责任更多在于子女C正：个人电子邮箱应该收费C反：个人电子邮箱不应该收费D正：大学校园秩序的维持，主要靠“自律”D反：大学校园秩序的维持，主要靠“他律”E正：人生中事业与爱情相比较，事业更重要E反：人生中事业与爱情相比较，爱情更重要F正：对于企业而言，物质资源更重要F反：对于企业而言，人力资源更重要G正：中国足球走向世界关键在于教练G反：中国足球走向世界关键在于体制H正：大学英语四级考试仍然还有存在价值H反：大学英语四级考试已经失去存在价值I正：历史题材影视剧可以“戏说”I反：历史题材影视剧不可以“戏说”2023关于大学生辩论赛辩题篇11正方：网络对大学生的影响利大于弊反方：网络对大学生的影响弊大于利正方：金钱的追求与道德可以并行反方：金钱的追求与道德可以并行正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色正方：个性需要刻意追求反方：个性不需要刻意追求正方：宽松式管理对大学生利大于弊反方：宽松式管理对大学生弊大于利正方：留学归国是个人问题不是社会问题反方：留学归国是社会问题不是个人问题正方：通俗文学比文学名著影响大反方：文学名著比通俗文学影响大正方：网络的发展对文学弊大于利反方：网络的发展对文学利大于弊正方：相处容易相爱难反方：相爱容易相处难2023关于大学生辩论赛辩题篇12正方：合作比竞争，更能使文明进步反方：竞争比合作，更能使文明进步正方：天灾比人祸更可怕反方：人祸比天灾更可怕正方：远亲不如近邻反方：近邻不如远亲正方：新闻自由是社会改革的最大动力反方：新闻自由不是社会改革的最大动力正方：全球化能为我国带来经济发展反方：全球化不能为我国带来经济发展正方：性教育应列为中学课程反方：性教育不应列为中学课程正方：性教育是科学教育反方：性教育是道德教育正方：道义比利益对人际关系的影响更大反方：利益比道义对人际关系的影响更正方：博x事业的兴旺是社会进步繁荣的象征反方：博x事业的兴旺不是社会进步繁荣的象正方：教育应注重人格培训多于知识培训反方：教育应注重知识培训多于人格培训2023关于大学生辩论赛辩题篇13强权胜于公理/公理胜于强权大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大2023关于大学生辩论赛辩题篇14正方：外来文明对中国文明利大于弊反方：外来文明对中国文明弊大于利正方：青年成才的关键是自身能力反方：青年成才的关键是外部机遇正方：环境保护应该以人为本反方：环境保护应该以自然为本正方：企业发展需要无私奉献精神反方：企业发展不需要无私奉献精神正方：成大事者不拘小节反方：成大事者也拘小节正方：审判时参考判例在我国利大于弊反方：审判时参考判例在我国弊大于利正方：杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色反方：杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色正方：送子女进名校，利大于弊反方：送子女进名校，弊大于利正方：避免人才外流，是政府的责任反方：避免人才外流，不是政府的责任正方：爱的教育比体罚更有效反方：体罚比爱的教育更有2023关于大学生辩论赛辩题篇15正方网络的娱乐性比实用性强正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标人类是环境的破坏者人为自己活着快乐2023关于大学生辩论赛辩题篇16正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家(2019年国际大专辩论会初赛第3场辩题)正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化(2019年国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的(2019年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全(2019年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源(2019年国际大专辩论会半决赛辩题)正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题)正方：流动人口的增加有利于城市的发展反方：流动人口的增加不利于城市的发展(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题)2023关于大学生辩论赛辩题篇17人性本善人性本恶儒家思想可以抵御西方歪风儒家思想不能抵御西方歪风社会发展应重利轻义社会发展应重义轻利社会发展主要靠法制社会发展主要靠德制个人需要对于大学生择业更重要社会需要对于大学生择业更重要社会秩序的维系主要靠法律社会秩序的维系主要靠道德社会主义市场经济能避免拜金主义社会主义市场经济不能避免拜金主义生态危机可能毁灭人类生态危机不可能毁灭人类实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利市场经济有利于道德发展市场经济不利于道德发展提倡购买国货有利于经济发展提倡购买国货不利于经济发展外来文化对民族文化的发展利大于弊外来文化对民族文化的发展弊大于利外行能够管好内行外行不可能管好内行。