英汉语篇比较

英汉语篇对比与翻译一、本文概述《英汉语篇对比与翻译》是一篇旨在深入探讨英汉语篇结构、语义理解和翻译策略的学术论文。

本文将对英汉语篇的主要特点进行对比分析，揭示两者在篇章组织、信息排布、逻辑关系等方面的差异，并在此基础上探讨相应的翻译策略和方法。

通过本文的论述，我们期望能够帮助读者更好地理解英汉语篇的本质特征，提高英汉互译的质量和准确性。

文章将首先概述英汉语篇对比的重要性和现实意义，然后介绍本文的研究方法、数据来源和分析框架，最后总结本文的主要观点和结论，以期为英汉翻译实践提供有益的参考和指导。

二、英汉语篇的基本特征对比英语和汉语，作为两种截然不同的语言系统，在语篇构建上也展现出各自独特的特征。

这些特征不仅体现在语言的结构和表达方式上，还深深植根于两种文化的思维模式和价值观中。

英语语篇通常呈现出一种直线型思维模式，即开篇直接点明主题，然后围绕这一主题展开论述，逐步深入，最终得出结论。

这种思维模式在英语学术论文、新闻报道等文体中尤为明显。

英语语篇往往重视逻辑性和形式化，通过丰富的连词和语法结构来体现句子之间的逻辑关系，使整个篇章结构紧凑、层次分明。

相比之下，汉语语篇则更多地采用螺旋型思维模式。

在汉语表达中，作者往往先从外围入手，通过描绘背景、渲染气氛等方式逐渐引出主题。

这种思维模式在汉语文学作品、日常会话中尤为常见。

同时，汉语语篇更注重意合性，即通过语境和语义的关联来实现句子之间的衔接和连贯，而非依赖明显的连词或语法结构。

造成这种差异的原因在于英汉两种文化的不同。

英语文化强调逻辑性和客观性，注重分析和推理，因此英语语篇也呈现出一种客观、直接的风格。

而汉语文化则更注重整体性和和谐性，强调综合和感悟，因此汉语语篇更倾向于采用一种委婉、含蓄的表达方式。

了解英汉语篇的这些基本特征差异，对于提高英汉互译的质量具有重要意义。

在翻译过程中，译者需要充分考虑到两种语言在语篇构建上的不同特点，灵活运用各种翻译技巧和方法，以实现原文与译文在语义、风格和文化内涵上的对等。

关联理论指导下英汉语篇衔接手段对比分析随着全球化的进程，英汉语之间的交流与合作日益频繁，对英汉语文本的研究也日益受到重视。

在研究英汉语篇衔接时，关联理论是一种常用的分析工具。

本文将以关联理论为指导，对英汉语篇衔接手段进行对比分析，旨在探讨英汉语在篇衔接上的共性与差异。

一、关联理论简介关联理论是文体学中的一个重要理论，强调文本元素之间的内在关联性。

在英汉语篇衔接中，关联理论可以帮助我们理解上下文之间的连接方式，以及不同篇章结构之间的关系。

二、英汉语篇衔接的共性对比分析1. 衔接手段相似在英汉语篇衔接中，常见的衔接手段包括代词、连接词、语法结构的重复等。

“it”可以指代前文提到的内容，在篇章之间起到连接作用；而“而”、“但是”、“因此”等连接词也可以在不同句子之间进行衔接。

句子结构的重复也是一种常见的衔接手段，在英文中可以通过重复主语或谓语来实现，而在汉语中则可以通过重复的并列结构或者相同的动词形式来实现。

2. 衔接手段差异在英汉语篇衔接中，也存在一些不同之处。

在英文中，常用的衔接手段还包括连接副词、定语从句等，而在汉语中则更多地使用递进副词、关系代词等手段进行篇章之间的衔接。

英文中的被动语态在篇章衔接中也往往起到重要作用，而在汉语中被动句的使用相对较少。

三、英汉语篇衔接的理论解释1. 相似之处的解释英汉语在篇衔接上采用相似的手段，反映了它们在语际交际中的普遍规律。

代词、连接词和句子结构的重复等手段是语言交际中普遍存在的现象，在不同文化和语系中都有相似的应用方式。

2. 不同之处的解释英汉语在篇衔接上的差异反映了它们在语言形式和结构上的特点。

英文重视定语从句等复杂句式的使用，而汉语则更注重逻辑关系的表达和主语—谓语一致的体现，因此在衔接手段上有所不同。

四、结论关联理论为我们提供了一个理论视角，帮助我们理解英汉语篇衔接手段在共性和差异上的表现。

在今后的研究中，我们可以进一步深入探讨不同文化和语系中的篇章衔接规律，为英汉语的翻译和交际提供更为准确的指导。

英汉照应的语篇衔接手段对比与翻译
英汉照应的语篇衔接手段对比与翻译是一种在翻译过程中，将英文和汉语中的五大衔接手段（并列、因果、对比、递进、排比）进行对比和翻译的方法。

英语中有五种衔接手段，包括并列、因果、对比、递进和排比。

其中，并列法表示同等重要性的事物或想法，形式上以and连接；因果法表示事物之间的原因和结果，形式上以for或because连接；对比法表示不同程度的事物或想法，形式上以but或while连接；递进法表示事物之间的依次关系，形式上以first, then, finally连接；排比法用于表达相似的事物或想法，形式上以not only…but also连接。

汉语中也有五种衔接手段：并列、因果、对比、递进和排比。

其中，并列法表示同等重要性的事物或想法，形式上以“而且”、“又”、“并且”等连接；因果法表示事物之间的原因和结果，形式上以“因为”、“由于”、“所以”等连接；对比法表示不同程度的事物或想法，形式上以“但是”、“然而”、“反之”等连接；递进法表示事物之间的依次关系，形式上以“首先”、“其次”、“最后”等连接；排比法用于表达相似的事物或想法，形式上以“不但…而且”、“既…又”等连接。

翻译过程中，要根据英汉双方的语篇衔接手段进行比较，以保留原文语义，正确运用衔接手段，使译文衔接得当，结构紧凑，读起来流畅，同时尽量避免冗余和重复。

第十三讲英汉语篇对比什么是语篇？小到一个词，大到独立的语篇对话或文章乃至整部著作的、任何在一定语境下具有完整意义的语言单位。

语篇受制于一定的语境，实现特定的交际意图。

语篇研究内容十分丰富，本章主要讲述语法衔接、词汇衔接、逻辑连接的差异。

第一章语法衔接手段对比连接词的对比已讲，本章主要讲照应、替代和省略。

第一节英汉照应衔接对比照应（reference）指用代词等语法手段来指称说话或行文中谈论、说明的对象，从而把语篇有机衔接起来，实现语篇意义的连贯。

按照被指称的对象是否能直接从语篇内找到，照应关系分为外照应和内照应。

承担外照应作用的语言项目意义必须依靠具体的语境才能作出准确的理解。

外照应例子；It is not an easy job. We have to gather efforts from every section to accomplish it in time. And, an introduciton, if necessary, of manpower from outside will be under consideration.上面的语篇中，斜体部分的所指对象只有在具体的语境中才能明确，仅仅依靠语篇内部提供的信息，不可能做出准确的理解。

内照应语言项目的指称对象存在于语篇内部，指称对象出现在上文的叫前照应，出现在下文的叫后照应.例：潘文石先生在中科院动物所的研究成果发表后不久就公开发表反对意见，他希望预防一种负面的情况出现：如果公众因此对熊猫保护产生误解，漠视熊猫野外生存环境的保护，那将是对熊猫最大的威胁。

“他”的指称对象出现在上文，所以叫前照应。

本节对比讨论内照应关系。

内照应分为人称照应，指示照应和比较照应。

1. 人称照应一般来说，人称照应就是使用人称代词的各种形式来回上文出现过的人物，多位前照应，也可以是后照应。

Several times on his trips to China, which he made as a guest of the Chinese Government, Bill’s birthday occurred while he was in Beijing. His------- he----Bill-------he 后照应（His------- he-- Bill -）；前照应（Bill-------he）汉语中相同。

浅析英汉语篇对比与翻译作者简介：瞿颖，女，湖北黄梅人，讲师，现为武汉职业技术学院外语学院教师。

（武汉职业技术学院湖北武汉 430074）中图分类号：h315.9 文献标识码：a 文章编号：1006-026x（2012）09-0000-02胡壮麟（1994）认为，语篇是指任何不完全受句子约束的在一定环境下表示完整语义的自然语言，目的是为了通过语言这个媒介实现具体的交际任务或完成一定行为。

在交际形式上，它既可以为独白，又可为对话；在篇幅上，既可为一句，一首诗，又可为一篇一卷。

总之，语篇“一段有意义，传达一个完整信息，逻辑连贯，语言衔接，具有一定交际目的和功能的语言单位或交际事件。

翻译是把一种语言的信息用另一种语言表达出来，使通晓不同语言的人能通过原文的重新表达而进行思想交流。

翻译过程是语际转换过程。

在转换过程中，双语对比在自觉不自觉地进行着。

通过对比，掌握英汉语之间的差异，掌握话语转换的规律，在翻译交际活动中充分表达原语的不同层次的意义。

在实际的翻译过程中，要确定两种语言的表达法是否对应，翻译者必须对两种语言进行对比分析。

通过对比分析，找出它们的异同，从而在翻译实践中自觉运用这些特点，准确地表达原文内容。

翻译的对象是语篇。

孤立的字，词，句脱离语境，仅含潜在的或普遍的意义。

只有具体的语境才能赋予字，词，句具体的含义。

所以，具有完整信息的语篇才是翻译的对象。

因此，进行两种语言的语篇对比分析，无疑竟有助于提高英汉翻译质量，有助于语言交际。

英汉互译的一切翻译理论、方法和技巧都建立在英汉两种语言的对比上。

“语言之间的比较源远流长。

自有语言研究以来，就有语言之间的比较，不同的语言之间的比较与语言研究可以说是同时开始的”。

而翻译将一种语言的言语产物，在保持意义不变的情况下，改变为另一种语言的言语产物的过程，总是离不开对这两种语言进行对比。

因为“翻译理论为了完成自己的任务，即反映翻译中的重要规律，必须首先明确原语中译语表达同一意义在方法上的异同，并在此基础上，找出处理其不同之处的最典型的方法（翻译技巧），这一任务就其实质来说，是对比语言学的任务”。

语言文学研究英汉语篇差异比较陈双莲(内蒙古民族大学，内蒙古通辽028000)摘要：语篇是具有完整意义的语+单位，每种语+都有自己的特4,各具特色的语+建构起来的语篇有独有的风格。

本文从分析与概括、形合与意合、抽象与形象、静态与动态四个方面，对比分析英汉语篇的结构和语用差异，指出差异与语言本身的特4,以及语+使用者的思维定式和文化背景有着千丝万缕的关系。

关键词：英语汉语语篇差异语篇是交流中相对完整和独立的语言片段，它的话语结构和信息功能是相对完整的。

每种语言都有独有的特点，各具特点的语言建构起来的篇章必然会展示独有的特性。

英汉语言使用者由于受语言自身及文化思维模式的影响,使用的语言显现出一些语篇结构和语言定式。

―、分析与概括西方人使用逻辑推理式即deductive的思维，英语语篇多为演绎结构，语句的重心往往落在句首，句子喜用开门山、头短尾长的结构"例如：Gun sales surged in May as shops reported an uptick in interest and demand amid national protests after the Memorial Day killing of George Floyd and as the COVID-19pandemic wreaked havoc and stoke fear across the country.本句的重心是"Gun sales surged in May"，而后的推理方式阐释导致这种现象的原因。

这种先总结即先点出的重、结、观点、、，相关的、、、、原、、现在西方人方式中。

段落中往往句(topic sentences)于段首，句(sup­porting sentences)置于句后对一步解释。

汉语语篇英语语篇的先的结构相，先......................原、、结。

英汉语言翻译的比较英汉语言翻译的比较导语：翻译涉及到两种语言的转换，涉及到两种语言在表达某一文本的同一个内容时的各种表达方式。

这些表达方式，有的是相似的，有的是有差别的。

下面本文将从词汇、句子结构、篇章及文化四个方面对英汉两种语言差异进行对比分析。

一、英汉词汇对比与翻译英国翻译理论家Newmark曾说：“文本翻译的大多数工作都是在词汇层面上完成的”。

许多学习者在翻译时逐字逐句地把汉语翻译成对应的英语，从而导致“中国式英语”现象的频繁发生，其根本原因是受到了汉语的干扰。

英汉词汇可以从以下几个角度进行对比：(一)词义比较1.词的多义性英语词义比较灵活，词的涵义范围比较广，词义对上下文的依赖性较大，而汉语词义比较严谨，凝滞，词的含义范围比较窄，词的意义比起英语词义对上下文的依赖性比较少。

英语一向被认为是一种适应性、可塑性较强的语言。

Eric Partridge: Words do not have meanings; people have meanings for words.(词本无义，义随人意。

)英语词义灵活，突出地表现为一词多义。

例如：“story”这个词，汉语的词义是“故事”，但在英语中，在不同的上下文中却有不同的词义。

如：2.抽象与具体英语表达中常使用抽象名词，这类名次涵义抽象笼统，往往给人以一种“虚、暗、曲、隐”的感觉。

而汉语用语倾向于具体，常常以实的形式表达虚的概念，以具体的形象表达抽象的.内容，并给人以一种“实、明、直、显”的感觉。

3.静态与动态英语常用静态词汇，具体体现在较多的适用名词和形容词。

而汉语则多使用动态词汇。

如：He is a good eater and a good sleeper.他能吃又能睡。

4.构词法(1)英语主要构词法有派生、转化和合成三种，汉语主要有派生、转化、合成、重叠四种。

(2)英语派生可用于名词、动词、形容词等，汉语派生只用于名词。

(3)重叠是汉语主要构词法之一，英语则无重叠法。

及物性视角下的英汉语篇对比分析作者：杨轶殊来源：《教育教学论坛》 2017年第22期一、引言《傲慢与偏见》是奥斯汀的代表作。

这部作品以日常生活为素材，一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。

时至今日，这部社会风情画式的小说仍给读者以独特的艺术享受。

本文以语篇《傲慢与偏见》中的典型语句为例，分析概念功能在语篇阐释过程中所起的作用。

二、系统功能语法简介韩礼德认为语言的性质决定人们对语言的要求。

因此，在交际过程中，语言承担不同的功能，而这些功能可以归纳为有限的抽象的更具概括性的功能：即概念元功能（ideational function）、人际元功能（personalfunction）和语篇元功能（textual function）。

概念元功能又可以分为经验功能（experiential function）和逻辑功能（logical function）。

经验功能指的是人们在现实世界中各种的经历。

经验功能主要是通过及物性和语态得以体现。

及物性系统是一个语义系统，体现及物过程的小句包含“过程”（Process）、“参与者”（Participant）和“环境成分”（Circumstance）三个部分。

及物性理论认为，人类的经验可以分为六种不同的过程：物质过程（material process），心理过程（mental process），关系过程（relational process），行为过程（behavioral process），言语过程（verbal process）和存在过程（existential process）。

在这六种过程中，物质过程、心理过程和关系过程是三种主要过程，本文将重点分析这三种主要过程和在文本中出现较多的言语过程。

三、语篇相似性分析从现有的研究来看，功能语法的有关概念也可用于描写汉语的语义功能。

英汉语篇指称衔接对比研究【摘要】本研究旨在对比英汉语篇指称衔接，通过分析两种语言在指称衔接方面的共同点和差异点。

在英语语篇指称衔接方面，主要涉及代词、名词短语和文章中的指代关系；而在汉语语篇指称衔接方面，则涉及代词、名词短语、零指代和量短语等。

通过对比分析发现，英汉语篇指称衔接存在着一些明显的差异，比如在文章中的指代关系处理方式上。

也有一些共同点，比如在代词的使用上都有一定的规范性。

本研究的发现将有助于更深入地理解英汉语篇的指称衔接特点，为跨语言交流和翻译研究提供借鉴。

未来的研究可以探讨如何更好地应用这些共同点和差异点，促进跨文化交流的顺利进行。

【关键词】英汉语篇指称衔接、对比研究、引言、研究背景、研究目的、研究意义、正文、共同点、差异点、结论、研究发现、启示与展望1. 引言1.1 研究背景英汉语篇指称衔接是语言学研究中一个重要的课题，其在语篇中起到承上启下、连接段落的作用。

在英汉语篇指称衔接中存在着一些共同点和差异点，通过对其进行对比分析可以更好地理解两种语言在指称衔接方面的特点。

本研究旨在探讨英汉语篇指称衔接的特点，揭示其共同点和差异点，从而为语言研究提供新的视角和启示。

在这一背景下，本文将对英汉语篇指称衔接进行深入探讨，分析其特点和异同，为跨文化交际和翻译研究提供新的思路和方法。

1.2 研究目的研究目的是探讨英汉语篇指称衔接的共同点和差异点，深入分析其中的规律和特点。

通过对比研究，揭示英汉两种语言在指称衔接上的各自特点，为跨文化交际和语言教学提供理论支持。

具体目的包括但不限于：1. 分析英语和汉语语篇中的指称衔接方式，探讨其特点和运用规律；2. 比较英语和汉语指称衔接的共同点和差异点，寻找其异同之处；3. 总结研究发现，探讨可能的启示，并对未来研究进行展望。

通过深入研究英汉语篇指称衔接的对比，旨在更好地理解和利用两种语言的表达方式，促进跨文化交流和语言教学的发展。

1.3 研究意义语篇中的指称衔接是语言交际中的重要部分，能有效帮助语言使用者理解信息、推断意义以及维持语篇的连贯性和完整性。