重庆邮电大学研究生 三助岗位申请表.
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精品文档附表 4:重庆邮电大学研究生“三助”岗位申请表姓名某某某性别女年级2012 级
学号S120111111专业信息与通
导师某某某信工程
学院通信岗位类别 +助教本人联系方式131111111
序号111 1、对所申请岗位的认识:(≥100 字)
作为一名助教,首先要对老师所讲课程有一定的了解,具有一定的知识
储备;然后要能够做到根据老师的要求随堂听课,了解教学进度、教学要求
以及学生学习情况;同时能够在主讲老师的指导下,完成作业批改、学生答
疑、上课教具装置准备、课程阅卷参与、教学资料的收集和准备等教学辅助
工作;并且确保每周有足够的工作时间,不能无故迟到或缺席。
2、具备履行上述岗位职责的能力和条件:(分条列项)
1、作为通信专业学生,学习过相关课程,并取得良好成绩,对该课程
具有一定的知识储备;
2、曾任学习委员以及班长等职务,做事踏实,努力上进,能很好的配
合老师教学工作,并能热心服务于同学;
3、具有自律能力和学习能力,能够按时并保证质量的完成老师交代的
任务,能够完成岗位要求的辅导任务。
本人签字 ( 手签) :
2013年 9月 17日研究生导师意见:
签字:年月日设岗单位负责人意见:
盖章
签字:年月日研究生部意见:
盖章
签字:年月日本表一式二份,设岗单位、研究生部管理科各保存一份。
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重庆邮电大学研究生“三助”实施办法为了进一步深化我校研究生教育改革,全面提高研究生的培养质量,发挥研究生在教学、科研、管理工作中的积极作用,同时也为帮助家庭贫困的研究生完成学业,特设立研究生教学助理、科研助理、管理助理岗位(简称“助教”、“助研”、“助管”,以上三类岗位合称“三助”)。
为了加强“三助”管理和规范运作,特制定本实施办法。
第一章总则第一条研究生助教、助研和助管岗位设置由研究生部统一部署。
各学院应明确一位领导负责,组织相关人员共同开展助教、助研和助管岗位的设置、申请、聘用和考核等方面工作。
第二条申请“三助”岗位的研究生必须是重庆邮电大学在册全日制研究生,思想品德良好,遵纪守法,能按期完成培养方案规定的学习和科研任务,有一定的实际动手能力和组织能力,责任心强,身体健康。
家庭经济困难的研究生优先考虑。
第三条每位研究生原则上只能同时应聘一个“三助”岗位。
研究生不得因应聘“三助”岗位而延长学习年限。
聘用学年内考试不及格或受到纪律处分者,应终止“三助”岗位工作。
第四条研究生“三助”工作的聘任,原则上以学期为单位,一学期一聘。
研究生“三助”岗位人员的遴选工作应坚持“公平竞争、择优录用”的原则,增加透明度,提高规范性。
各部门和单位要在每学期期末完成岗位设置的申报工作,“三助”岗位申请、选聘工作一般在新学期开学后两周内完成。
第五条研究生部及各单位“三助”工作负责人,可以对不能胜任或不宜继续担任“三助”工作的研究生及时进行调整和解聘。
各单位每学期期末都要结合研究生“三助”工作进行系统总结并给予鉴定。
岗位考核不合格的研究生,下一学期不再具备应聘上岗资格,并报研究生部备案。
第六条研究生部每次按学生人数的一定比例分配“三助”岗位数到各学院。
同时也支持各单位打破学院、学科界线,使得研究生助理岗位的设置(尤其是助研和助教岗位)成为研究生学科交叉研究的一个契机,促进研究生创新能力与综合素质的提高。
第七条研究生部每学年将组织各学院对“三助”工作进行全面总结。
大学研究生兼任“三助”工作申请表-助管尊敬的领导:您好!我是×××大学××专业的研究生××,在此非常荣幸地申请本学期的“三助”助管工作。
首先,我想介绍一下自己。
我来自××市,具有较为扎实的专业基础和优秀的学习成绩。
在本科阶段,我曾多次荣获奖学金和各种学科竞赛奖项,并积极参与各类社会实践活动。
在研究生阶段,我本着对学术的热爱和对未来职业的追求,积极投身于学术研究和专业实践。
其次,我想谈一下对于这份工作的理解和热情。
我认为“三助”助管工作是一份既具有挑战性又具有意义的工作。
首先,它可以帮助我更好地学习和掌握研究工作的各个环节,进一步提高自己的科研能力和专业技能。
其次,作为一名“三助”,我将能够更深入地了解学生的需求和疑惑,并提供给他们周到、细致的服务和支持,帮助他们更好地开展科研工作。
最后,我也将积极参与学术活动的组织和策划,并亲身感受导师和领导的指导和帮助,进一步加深对于学术研究和科研管理的认识与理解。
最后,我想详细说明一下我认为自己适合这份工作的几点原因:首先,我具有一定的管理和服务经验,曾经在校内组织和参与过多次学术讲座和科研活动。
这些经验让我更了解学术活动的运作和规律,更菜熟悉学生的需求和期望,并能够开展周到、细致的服务和支持。
其次,我具有卓越的语言表达能力和沟通能力,能够积极主动地与学生沟通交流,深入了解他们的需求和意见,并能够给予及时、准确的回应和答复。
最后,我对于科研工作和学术研究有深厚的热情和浓厚的兴趣,能够积极学习和掌握专业知识和技能,并不断创新和拓展自己的研究成果和学术经验。
感谢您抽出时间阅读我的申请信,我衷心希望能够加入“三助”助管团队,为学生和导师提供优质的服务和支持,并与大家一起共同成长和进步。
如果有机会,我一定会全力以赴,尽自己最大的努力做好这份工作。
再次感谢您的关注和支持,期待能够得到您的回复!此致礼敬!敬礼!申请人:×××20xx年xx月xx日。