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第七章三角形复习课[下学期]--新人教版-2020-0926

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第七章三角形复习课[下学期]--新人教版-

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看看天气，一轮红日从东方冉冉升起，她没有给滴水成冰的冬天增添一点暖意，清晨寒气逼人，放眼望去，不远处一片片麦田里，被厚厚的一层霜覆盖着。村庄周围，隔三差五的炮还响着，街道上 稀稀拉拉的几个人，听到他们商量着怎么用木头或杂物封村子口，商量着给那里贴醒目的标语。
我把头门一闭，回到家中，那蜂窝煤炉子上火旺旺的，我怕煤气大，忙打开了半扇窗子，在书架上找开了书，那书架书太多了，我一时不知道读那本好，有古代的、现代的、有中国的、也有外国的。 我拿了个小櫈子，随便取了一本吴克敬的《初婚》放在茶几上读了起来。
这次疫情对我个人来说，给我提供了大好的读书学习机会。hg8868怎么样
今年也不用走亲戚，从大年初二开始，准备认真读读书架上这些书，这些书，我连一半都没有读过，有些即是掏钱买来的，也没有读过多少，有些书读了一多半，有些读了三分之一，更有些只看看 目录和前面几篇文章，就放下了。不是我不愿意读，实在是太没时间了，只要在家里，白天下地里干干活，每晚从电脑上看、写些文章，常常都十一二点了，那有功夫读书？
时间分分秒秒的过去了，屋子的热与冷我丝毫没有感觉到，那厚厚的书，简直把我看迷了，书中那朴实的关中方言、厚重的、扣人心弦的故事情节打动着我，书中那栩栩如生的主人公形象太逼真了， 就好像在我眼前闪动。
Hale Waihona Puke

人教版七年级下三角形复习课

人教版七年级下三角形复习课

人教版七年级下第七章“三角形”复习课(1)——“与角有关的三角形复习课”教学设计方案一、教学目标：通过复习“与角有关的三角形”知识点，进一步领会建模、有序思维、数形结合、分类、化归、从特殊——一般——特殊等数学思想，体会事物之间相互联系和运动变化、量变引起质变等辩证唯物主义观点：同时培养学生分析问题、解决问题能力，培养学生学习数学的乐趣；体现“探究有尺度，归纳有顺序，习题有难易，精彩有延续”.二、教学重点、难点：教学重点：有序思维、数形结合教学难点：动点问题教学手段：多媒体课件教学方法：探究式互动性教学三、教学过程一．温顾新知，巩固认知1.三角形内角和三角形内角和等于180度直角三角形的两个锐角互余。

2.三角形外角和三角形的三个外角的和是360°3.三角形的外角与内角的关系三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.4. 三角形的分类(1) 按角分三角形 直角三角形 斜三角形 锐角三角形钝角三角形 (2) 按边分三角形 不等边三角形 等腰三角形 底和腰不等的等腰三角形 等边三角形二、应用新知，深化认知1.根据下图已知角的度数，求x 的值.⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩（5） （6） （7）2. 在△ABC 中，∠B=∠C=2∠A ，则∠A=__36°_____，∠B= 72° 。

3.在△ABC 中 若∠A ：∠B ：∠C =1：9：10，则∠A=___9°____，∠B= 81° 。

小结：求三角形角的一般方法。

由形定数，由数思形，数形结合，方程思想。

三、应用新知，活化认知4．已知等腰三角形的一个内角为75°，则其顶角为（D ）A ．30°B ．75°C ．105°D ．30°或75°5. 等腰三角形的一个外角为70°，则它的底角为（ A ）A.35°B.110°C.35°或110°D.以上都不对小结：等腰三角形的角的求法，体现分类思想.四、应用新知，升华认知6.有一块直角三角尺DEF ，放在△ABC 上，如图所示，△DEF 的两条直角边DE 、DF 分别经过B 、C 两点，在△ABC 中，∠A =500 求∠ABD +∠ACD 的度数；问题1：若∠D =800（锐角），其它条件不变， 求∠ABD +∠ACD 的度数；问题2：若∠D =1000（钝角）呢？问题3：探究∠ABD 、∠ACD 、∠D 与∠ A 之间的数量关系. AB C E FD变式二：若点D 在△ABC 的外部，两条边DE 、DF 仍过B 、C 两点，∠ABD +∠ACD =∠D-∠ A 是否还成立？请画出图形，探究∠ABD 、∠ACD 、∠D 与∠ A 之间的数量关系？特例1：若点D 是△ABC 中∠ ABC 、∠ ACB 的角平分线交点，试探究∠D 与∠ A 之间的数量关系.答案： 特例2： 若点D 是∠ABC 的角平分线与∠ACB 的外角平分线的交点，试探究∠D 与∠ A 与之间的数量关系.答案： 特例3： 若点D 是∠ABC 的外角平分线与∠ACB 的外角平分线的交点，试探究∠D 与∠ A 与之间的数量关系.答案：变式三： 若将△DEF 的两条边DE 、DF 分别经过B 、C 两点，改为△DEF 的两条边DE 、DF 分别与△ABC 两条边AB 、AC 相交，以上探究的结论是否还成立？12D ∠=∠AA B C E FD1902D ∠=︒+∠A 1902D ∠=︒-∠A小结：数学的解题方法：从特殊——一般——特殊.五：归纳总结，反思提炼本节课，你有什么收获？还有什么困惑？学习数学常用有序思维、数形结合、分类、从特殊——一般——特殊等数学思想，解题时学会多思、多想、多动，学起数学感觉趣味无穷.教学反思本节课为复习课，为了区分复习课和习题课，整节课贯穿了由形定数，由数思形，数形结合，方程思想、有序思维、分类讨论、从特殊——一般——特殊等重要数学思想，从学生最熟悉的简单习题入手，再层层提升问题难度，培养学生思考的逻辑性。

第七章三角形复习课[下学期]--新人教版-

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塘坝一如饱经风霜的老人，身板不再健硕，瘦削得拉辆人力车让道都略显困难，少人践踏的野草由于受到塘水的滋润和田里肥料的恩惠，肆无忌惮地生长，像要与农民精心伺弄的农作物邀功争宠似 的。稍宽的坝上还被栽种一排辣椒抑或绿豆，集体时需要汇集全组劳力会战的“四亩”地被切割成小畦，由各家作业，没水不便耕种的田地和河洲上种植着桂花树、松树、泡桐及白杨。十年树木，此言 千真万确。几年前的幼枝嫩苗，在阳光雨露作用下舒枝展叶，每次经过或注目，它们的容颜略有变样，一望无际的粮仓盐田大畈被渐渐浓密的树林挡在视线以外。此时，要是手持薄薄的书卷，靠在树下 林间的躺椅上阅读，清风徐来，鸟鸣啁啾，那置身世外怡然自得的隐士般感觉与境界，顿时显现出来。连而不通的华家塘、大塘和川塘模样依旧，少了青春的风采，缺了兼收并蓄的涵养，当年荷花荡漾 鱼儿跳跃、乌桕树迎风并立，站成的田畈地标，垂柳拂水的生动与相映成趣的景致渐行渐远，唯有潋滟方塘一鉴开，天光云影共徘徊的美好印象时常在脑海浮现，驱之不去。
曾经点着煤油灯，在房间的书桌前熬更守夜苦读，指望一朝脱下草鞋穿皮鞋的徽式老宅早被小弟拆除，建成了两层楼房，门口的水泥地面晒着圆滚滚白乎乎的穿心莲，村组通的水泥路延伸到没有尽 头的田野深处，没有耕牛的牛圈屋基上栽培的桂花树，得益于长年累月的有机肥滋养，长势强劲，翠绿的叶子在秋风中摇曳，爽爽作响。伫立在新楼前的水泥地面上，沐浴着热辣辣的阳光，放眼四顾， 尽是随风翻卷的稻浪，接天无穷碧的荷叶，开始挂花结桃的棉花……戴着旧草帽的乡亲正弯着腰在塘边劳作，凭经验和感觉，我能准确无误地猜到，再也看不到当年禾叶萋萋的红菱，也看不到圆盘似的叶子平铺在水面，果实像含苞的莲花般探出半个尖脑袋的芡实。这还是我曾经游泳捉鱼采菱挖泥鳅，后来跟爷爷一道车水 浇田的当家塘吗？我的脚不由自主地迈了出去，踩着没过脚踝的野草，沿着狭窄的塘坝寻寻觅觅。hg8868怎么样

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十五糠菜半年粮
过去的农户家的老小，过着半饥半饱的生活，所谓“糠菜半年粮”。他们的伙食，只是糊口，谈不上营养。在辽沈一带，就成份上看，饭是数量不足的高梁米，菜是各色野菜和园田里的大路菜。
在漫长的岁月里，辽沈一带，以高梁为主要作物。究其原因，此种作物，可以解决“吃”与“烧”的两方面的需求。粮食作物中，高产的水稻是最优品种，但是水源是较难解决的条件。说起来高梁 米，辽沈地区的品种还是较好的，如八月红、大蛇眼、老母猪不翘脚等等。农户似乎在克扣自己，好高梁也不做细加工，带着二层细皮做饭，为的是出数增量。砬子粥，就是带皮的原粮，粉碎后加水熬 成，其中有三成糠皮。辽沈地区，地平原，没有山地可以提供野生果实；又因为开发较早，没有荒地沟壑可以搞小开荒，根本没有食物的补充来源。就是吃树皮，也没有过多的大树可啃。
至于日常生活用的用具，那就多了。动土的铁锹、洋镐、抹子、瓦刀，等等；碾米磨面的风车、簸萁、笸箩、筛子、细罗，等等；另外，像登高的梯子，打草的删刀，铡草的铡刀，芟房的拍板，拉 庄稼的缆绳和绞棍，起重的千斤，打气的气筒，耲种的耲耙，熬中药的药壶，等等。这些，照理说应该家家都有，但是中国的农户，是无力置办完全的，大家都习惯了相互挪借。甚至一般家庭都有的麻 袋、席子、雨衣、盆碗、桌椅，有时也得借用。大家都习惯了，借者无愧色，物主不厌烦。hg8868怎么样

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后来母亲年纪大了，背已有点驼，头发斑白，嘴里的牙齿是假的，一站起来就两腿颤抖，行动有些不便，可她总是闲不住，从早到晚忙个不停，喂鸡，料理菜园。她从小就与土地打交道，劳动惯了， 一天不做劳动，就浑身不自然，不舒服。母亲的嗜好，除了爱劳动，就是喜欢看电视了。每天她都要看电视，若有一天不看电视，她就如有所失一般。她的记忆也差了，刚从手里放下去的东西，转个背 就忘记了放在那里，找上半天也找不到，等发现要找的东西就在旁边时，她总会自言自语：这记性要不得了。然而她还爱讲故事。一讲起故事，她仿佛变了一个人似的，一个个故事立即从她的口中娓娓 而出。她讲的故事，内容广泛，题材多样，汶川大地震，北京奥运会，广州亚运会，国庆阅兵，新农村建设，物价上涨，脱贫攻坚，《江姐》，《洪湖赤卫队》，等等，都是她讲的内容。一次，在外读 大学的孙女听母亲讲杨善洲种树的事后，奇怪地问她：“奶奶，你怎么会知道这么多的事情？”母亲笑着回答道：“看电视知道的!”的确，别看母亲年纪大，记忆力差了，10多年来，她通过看电视学到 了一些知识，增长了不少见识，懂得了许多道理呢。
母亲有讲不完的故事，我们小时候，她给我们讲，后来，她又给孙子孙女们讲。她时常说：1958年搞大跃进，社里办食堂，吃的是代食品。那代食品用玉米面、米糠、能吃的树叶等做成，这种东西 非常难吃，可肚子饿，不吃不行啊！难以下咽，就用水吞吃。这些东西，现在喂猪猪都不吃，而那时我们想多吃一点都没有，一人只分到一碗啊。食堂解散后，家里没有一颗粮食。我们就煮芭蕉根吃， 到山上摘火草花，掐蕨菜等回家煮吃。那时最大的愿望就是不要饿肚子，能够吃饱饭。那种饥饿的日子你们根本无法想象，是多么的难熬呀。怎像现在想吃什么有什么，只怕你不想吃，大鱼大肉尽管可 以吃过够。现在的生活实在太好了，这种日子过ห้องสมุดไป่ตู้我们做梦都不敢想......这些事，孙子孙女们第一二次听她讲的时候，听得挺认真，对他们来说，听这些事就是听故事。听完后，他们还会追问“为什么 要搞大跃进？”、“怎么没有粮食？粮食哪里去了?”等等问题。次数听多了后，当她又给孙子孙女讲这些事时，她的乖孙女无精打采的“啊、啊”的附和着，而调皮的孙子却说：“奶奶又开始唠叨了， 在讲古话了。”母亲皱一皱眉头，没有理睬，继续讲她的故事。足球赛事

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这一切，回想起来，都得深深感谢当年父亲的坚持和逼迫。而语文，不在当地国家学习时，除了死背与用功，是没有捷径可走的。在线网络游戏 孩子，以你的年纪来说，目前学校的每一科课程，都是将来进入社会时必需的基本常识，这些知识，可以使你未来的人生更充实，未来的实际生活更得心应手，走到了那一步，再往自己喜爱的文史 方面做更深一步的深讨甚而创作，也是不迟的。更何况。目前你的年纪尚轻，在每一个学科上考及格，当不是太难——只要你不感兴趣的功课，是难集中精神去对付它们的。可不可以让我说一个小秘密给你听呢？有关读书的。你那么爱文学，便从这儿做起吧！
应付语文，将它想成一场缠绵的爱情小说；初识，陌生，误会，了解，陷于情网，不能自拔，永结同心，再生儿育女……。以上的情节不也是我们初识这些外国字的心态吗？当然，你可以也将英文 想成一场没有结局的恋爱故事，有一天，爱过了（考及格了）便与它说再见，另结新欢——你的文史兴趣。
将数学当成“推理小说”去看待，你是那个侦探，一步一步追下去，结果答案出来了，凶手被你捉到，而且没有冤枉他人，这不就等于一场游戏？
把自然科类想成是一个田园诗人面对的一片好风景，花怎么开，雨怎么来，蜜蜂如何采蜜，树如何生长……不都是一个诗人观察的景象吗？ 至于物理和化学，它们也有趣，你看不看科幻小说？我是爱看的，如果没有物理化学的常识，便看不太懂了，是不是？

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记忆里，过年的预热是从父亲收集锯末开始的。父亲从木工房收集回锯末，母亲接着就忙起了薰肉、灌香肠、盐腊肉等等一系列的年事。
年真正的临近，就是贴对联。年三十下午，父亲从队上领回对联，点燃灶火，就忙着搅灰面做浆糊。父亲识字不多，贴春联辩不出上联和下联，这个任务就落在了我的身上。那时候的小学是五年制， 刚上初中的我其人能够住得好一点，一定是花了不少的精力时时打听、寻找可以腾挪的房子。
后来父亲从他三班倒的繁重劳动中腾挪出时间，用他的一双神手，在临汉水的公路边上、建造了我们自己的牛毛毡房，虽然没能给荆芭穿上泥作的衣裳，也算是有了一个相对稳定的家。简陋的牛毛 毡房，就像父亲和母亲温暖的双手，我们就是在那贴心的呵护下一年年地长大。
那时候工地的住房都是临时性的牛毛毡房。牛毛毡房就是由一些长的短的木头为骨架搭起的房子，四面的墙是用荆芭围成，讲究、规范点的，一般会在荆芭上糊上黄泥；不讲究、也不十分规范的， 荆芭就是荆芭，没有黄泥。bbin 房子的上面用砖头压上牛毛毡，这就叫牛毛毡房。
家里只有一道进出、以及与主毡房偏搭的小厨房门可以贴春联。我煞有介事地打开对联，最后不管上下，一本正经地就将鲜红的春联贴在了门柱上。

七年级数学下册《第七章三角形》复习教案 人教新课标版

5、在△ABC中，若∠A=∠C=1/3∠B，则∠A=，∠B=。6、一个正多边形的一个外角与相邻的内角的度数比为1:4，则它的内角和是，外角和是，它共有条对角线。7、一幅美丽的图案，在某个顶点处由三个边长相等的正多边形镶嵌而成，其中两个分别为正十二边形、正四边形，则另一个为（）
学生独立完成交流方法订正答案
3分钟
自
我
纠
错
（一）学生查摆问题：
1、学生自己查看试卷，看看哪些题是自己粗心做错的，及时订正；
2、查看 哪些题是自己解决不了，但经过小组交流可以得到解决；
3、查看哪些题是必须在老师的帮助下才能解决的；
（二）、 生对对照各正确知识点改错
1、 三角形中的主要线段指高、角平分线、中线，它们都有3条，并且它们或它们所在直 线会相交于一点。
5分钟
小结
谈谈本节课的收获：从知识和方法上谈
2分钟
板书设计
教后记
15分钟
典
例题
分析
10、已知等腰三角形两边长是4cm和9cm，则它的周长是。20、，EB∥DC，∠C=∠E，请你说出∠A=∠ADE的理由。 2 1、在△ABC中，∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高。
求∠DBC.
学生或学生结合学生板演讲解方法
5分钟
矫正型
训练
1、若等腰三角形的两边长a、b满足∣a-3∣+ （b-8）2=0，则它的周长是。2、已知a、b、c是三角形的三边长，化简：|a－b＋c|－|a－b－c|=_____________。3、要使六边形木架不变形，至少要再钉上根木条。4、三角形有两条边的长度分别是5和7，则其周长x的取值范围是___________。
8、平面镶嵌的条件是:拼接在同一个顶点处的各个多边形的内角之和等于360，大小、形状相同，能直接进行平面镶嵌的单个多边形有正三角形、 正方形、正六边形。

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商场在大街旁，从修理店到商场要拐一个弯，两地相距八九十米。我到商场交钱后返回修理店，把盖了章的收据递给修理师，他没有接单子，只看了一眼我拿在手上的收据，说：“这单子你拿着就 行了。电饭锅你可以拿去了。”千人斩
我拿起电饭煲，和妻子一起走出修理店。妻子说：“这人真有点傻，15块钱他自己收了就行了，谁会知道，何必让人去商场交呢。”听了妻子的话，我不由自主地转身向修理铺看去，修理师的那鲜 明、高大形象深深的映入我的眼里。
这只是我经历的许许多多小事中的一件，但它给我留下了深刻的印象。
七月十七日，是您十八生日，辞旧迎新，咱们家又有一个大人了。贾家在乡里是大户，父辈那代兄弟四人，传到咱们这代，兄弟十个，姊妹七个；我是男儿老八，你是女儿最小。分家后，众兄众姐 都英英武武有用于社会，只是可怜了咱俩。我那时体单力孱，面又丑陋，十三岁看去老气犹如二十，村人笑为痴傻，你又三岁不能言语，哇哇只会啼哭，父母年纪尚老，恨无人接力，常怨咱这一门人丁 不达。从那时起，我就羞于在人前走动，背着你在角落玩耍；有话无人可说，言于你你又不能回答，就喜欢起书来。书中的人对我最好，我哭了，也便趴在我身上哭。但是，更多的是在沙地上，我筑好一个沙城让你玩，自个躺在一边读书，结果总是让你尿湿在裤子上，你又是哭，我不知如何哄你，就给你念书听， 你竟不哭了，我感激得抱住你，说：

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我会读书，记录自己的平常生活，喜欢把散步途中的见闻或感想，努力写成一首小诗，或一篇散文，也会在雨后的清晨使劲做一首五言七言或填一曲生硬的词阙。给生活浇灌一滴汤药，虽苦，心里 却是甜蜜的。
在加入县作协以前，正值新诗一百年，我跑遍各大网络平台，流窜于诗歌或散文天地，把读书的日积月累变成一行行黑色的蚂蚁，密密麻麻地勤奋耕耘。名利与我终是无缘，最后我只留在一亩方塘 里捉鱼玩虾。其间读了《志摩的诗》，《你是那人间四月天》，还有生命是一袭华丽的旗袍等一些短篇散文。我读，只因我快乐，人在快乐中工作或生活，才是真正的愉快。但写作的前提是内心得有积 淀，如果脑子里空洞一片，那又何来文字的涓涓细流，这真得益于读书的好处，所以多读书是有百利而无一害的。
读书让我在工作中行云流水，一往无前，同事都说我聪明好学，所以连续几年都被学校评为先进工作者，优秀教育工作者。hg8868怎么样
后来工作有了调动，又从事行政，真正坐到了办公室，也有了更多时间。我又把四大名著读了，虽然我不泪，也为梁山好汉叫屈， 更为桃园三结义的兄弟情所感动。也积攒了一些写作的热情，有时写一小方块，有时自吟自乐。后来，有了手机，我就在空间涂鸦，也得到不少赞誉，这样幸福快乐着。读书成了我不可丢弃的爱好，心 情好时读一段抑扬顿挫的文字，让酣畅淋漓的感情得以抒发，心情烦闷时也会翻开一些文字，让燥动的心得以平复，然后提醒自己，生活没有永远的开心。
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我在想，我的头上有四个姐姐，其中女儿终是别人的。”所以强烈希望父母要生个男孩。后来父母遂愿生下我和弟弟。如今呢，我 和弟弟都在外面打拼，而照顾父母的事全部落在了俩姐姐的身上。父亲也常常打来电话说：大姐今天又给家里买了东西，二姐又帮家里种了菜。末了，父亲总是带着开心幸福的笑。其实孩子就是上天寄 存在父母身边的宝物，不管是男孩抑或女孩。bbin账号技巧
我知道，大姐不可能懂得文学、以及什么叫佛家的菩提心。但我知道大姐一定是在用心去润湿春天。像天上的满月，一心一意，并对家人无私的关爱。而这个关爱就是：你在困难的时候勇敢地伸过 来的那双手，无助的时候那个鼓励的眼神。她所做的一切，没有功利，没有私心，更没有隔阂。
我们都是凡胎，尽量让生命过得有质量已经很不容易；我们也都在苦海中逆风泅渡，来来回回地冲突和挣扎过，生活过才知道不可以退转；我们都在时间中慢慢老去，都在岁月的长河里走向中年， 也会走向暮年。可是大姐对父母的关心、对我的呵护没有变。大姐还是我依赖的家长，是我温暖的源泉。
大姐一直带着善意质朴地深入生活，去爱。我深信上帝一定不会亏待她。祝福大姐。