苏教版语文二年级下册第六单元第16课《 “闪光的金子”》课时练习D卷

苏教版二年级下册语文闪光的金子课后练习题苏教版二年级下册语文闪光的金子课后练习题一、读读写写。

ti ɡōnɡ ɡu hanɡ dǔ se qiān jiā wan hu te yuē ji xu dān ɡē āi jiā āi hu二、辨字组词。

{凡( )几( ) {闪( )内( ) {供( )洪( ) {具( )真( ) {徐( )除( )三、读一读，用加点的字造句。

1、天已经黑了。

2、我已经是一名少先队员了。

3、当他做完第四家的活赶快到第五家时，已经是夜晚10点多钟了。

已经： ___________________________四、阅读短文，并回答问题。

有头肥胖的大熊，依仗自己的力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我!”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。

他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。

大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸!”一点儿不好吃。

它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。

”第二年，农夫种了麦子。

收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上了车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了!”1、你发现了这个故事没名字吗?你能给故事起个名字吗?相信你能行!我起的名字是 _________2、读故事，把不认识的字用“○”圈起来。

3、我会查字典。

要查的字音序部首剩几画读音组词嚼归锹4、选择合适的词语填在括号里。

大摇大摆高兴五颜六色小朋友( )地拍着手。

狗熊( )地走过去。

妈妈买来了( )地绒线。

5、短文有( )个自然段。

希望提供的闪光的金子课后练习题，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!。

苏教版语文二年级下册第六单元第16课《“闪光的金子”》课时练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共103分)1. （4分）填上合适的词语，使句子表达得更具体。

①她有着________的头发和一双________、________眼睛。

②这八个字仿佛是一束________阳光直射我的心田2. （6分）选字词填空A．渴 B．喝 C．唱①一只乌鸦口________了，到处找水________。

②小东________歌口________了。

A．怎么 B．什么③那是________鸟？它________那么好看？3. （4分）按要求归类。

笑胆乱爸原思床霜国因①上下结构：________②左右结构：________③半包围结构：________④全包围结构：________4. （6分）花落谁家。

要么……要么……只有……才……因为……所以……①________我们已经学过了法律知识，________应该更自觉地遵守法律。

②这件事________是班长做的，________是学习委员做的。

③________刻苦学习，________能不断提高学习成绩。

5. （4分）数笔画，写笔画。

①“月”共________笔，第二笔是________。

②“可”共________笔，最后一笔是________。

6. （1分）改正下列句子中的错别字。

大家净一点儿，首点规具嘛！________7. （4分）读拼音，写汉字。

tíɡōnɡɡùzhànɡdǔsèqiān jiā wàn hù________________________________8. （6分）比一比，再组词。

凡________几________闪________内________供________洪________9. （3分）选字填空。

苏教版语文二年级下册第六单元第16课《“闪光金子”》课时练习A卷苏教版语文二年级下册第六单元第16课《“闪光的金子”》课时练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共111分) 1.（6分）填上合适的量词一________活动中心一________棋手一________对话一________情趣一________棋盘一________电脑 2.（4分）组一组。

焦________ ________ ________ ________3.（3分）看拼音，写汉字。

māma________tā________shì________一名优秀的教师。

4.（4分）选词填空不但……而且……既然……就……①________你确定了目标，________要努力去做。

②弟弟________聪明，________可爱。

5.（8分）比一比，再组词。

何________ 竟________ 连________ 碧________ 荷________ 竞________ 莲________ 壁________6.（8分）我会读拼音写汉字。

tián shǒu dōng bǐ 稻________洗________________西 ________较guǒ mēn kě yī ________树我________ ________是 ________服 7.（4分）读拼音，写汉字。

tíɡōnɡ ɡùzhànɡ dǔsè q iān jiā wàn hù ________ ________________________8.（6分）比一比，再组词。

凡________几________闪________内________供________洪________9.（3分）选字填空。

二年级下册《“闪光的金子”》练习题汇编«〝闪光的金子〞»练习题1一、看拼音写词语。

jiā wù ɡōnɡ jù xiū lǐ bái zhǐ tí ɡònɡ二、精彩连连看。

痛苦地说取出管理一本正派地看出现纸条心甘情愿地嗟叹梳理电器着急地搓手修缮缺点三、选词填空。

缺点事故故事1.妈妈给我讲了一个幽默的。

2.这台机器出了。

3.公路上发作了交通。

四、智慧选择。

人们为什么说徐虎的一颗心像〝闪光的金子〞?( )A.是说徐虎的心肠残酷，像金子一样。

B.由于徐虎修缮时赚了很多钱和金子。

C.由于徐虎十几年来享乐受累，一心一意为人民效劳，这种肉体像金子一样珍贵。

«〝闪光的金子〞»答案：一、家务工具修缮白纸提供二、略三、故事缺点事故四、c«〝闪光的金子〞»练习题2一、读读写写。

tí ɡōnɡ ɡù hànɡ dǔ s&e grave; qiān jiā wàn hù tè yuējì xù dān ɡē āi jiā āi hù二、辨字组词。

{凡( )几( ) {闪( )内( ) {供( )洪( ) {具( )真( ) {徐( )除( )三、读一读，用加点的字造句。

1、天曾经黑了。

2、我曾经是一名少先队员了。

3、当他做完第四家的活赶快到第五家时，曾经是夜晚10点多钟了。

曾经： ___________________________四、阅读短文，并回答以下效果。

有头瘦削的大熊，依仗自己的力气大，专门欺负他人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：〝听着，长出空中的全归我!〞秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。

二年级下册《“闪光的金子”》练习题汇编《“闪光的金子”》练习题1一、看拼音写词语。

jiā wù ɡōnɡ jù xiū lǐ bái zhǐ tí ɡònɡ二、精彩连连看。

痛苦地说取出管理一本正经地看出现纸条无可奈何地呻吟梳理电器焦急地搓手修理故障三、选词填空。

故障事故故事1.妈妈给我讲了一个有趣的。

2.这台机器出了。

3.公路上发生了交通。

四、智慧选择。

人们为什么说徐虎的一颗心像“闪光的金子”?( )A.是说徐虎的心地善良，像金子一样。

B.因为徐虎修理时赚了很多钱和金子。

C.因为徐虎十几年来吃苦受累，全心全意为人民服务，这种精神像金子一样宝贵。

《“闪光的金子”》答案：一、家务工具修理白纸提供二、略三、故事故障事故四、c《“闪光的金子”》练习题2一、读读写写。

tí ɡōnɡ ɡù hànɡ dǔ s&e grave; qiān jiā wàn hù tè yuējì xù dān ɡē āi jiā āi hù二、辨字组词。

{凡( )几( ) {闪( )内( ) {供( )洪( ) {具( )真( ) {徐( )除( )三、读一读，用加点的字造句。

1、天已经黑了。

2、我已经是一名少先队员了。

3、当他做完第四家的活赶快到第五家时，已经是夜晚10点多钟了。

已经： ___________________________四、阅读短文，并回答问题。

有头肥胖的大熊，依仗自己的力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我!”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。

第十六课《“闪光的金子”》练习一、看拼音，写词语。

tí gōng xú hǔ xiū lǐ gōng jù（）（）（）（）fú wùàn shí qǔ chū fán shì（）（）（）（）二、填上合适的词语。

（）的修理工（）的服务（）的金子（）的近视（）的时间（）的地段三、连一连，读一读。

及时服务投入纸条定时时间取出管道热情开箱出现信箱提供修理疏通电器耽误方便修理故障四、比一比，再组词。

徐（）务（）凡（）内（）除（）备（）几（）肉（）取（）纸（）具（）按（）最（）低（）真（）安（）五、数笔画填空。

“徐”共画，第2画是，组词。

“修”共画，第5画是，偏旁是。

“取”共画，第3画是，偏旁是。

“纸”共画，最后1画是，组词。

六、根据拼音，在括号里填上合适的字。

wù1.今天请大家（）必准时到会。

2.小鸟是一种非常可爱的小动（）xiū3.奶奶退（）在家，经常帮助邻居（）理小家电。

七、课文内容我知道。

1985年的一天，徐虎在不同的地段挂起了三只“特约服务箱”。

箱上写着：凡附近居民水电出现故障，急需当天夜晚修理的，请写清地址投入箱内，本人将及时提供热情服务。

开箱时间19时。

从那以后，他每天总是定时开箱，然后骑着自行车，带着工具箱，按纸条上提供的地址，挨家挨户上门修理。

（1）写出近义词。

普通----（）及时——（）（2）徐虎在“特约服务箱”上写了什么话？。

（3）他利用下班时间，免费帮助居民维修水电，从这里可以看出他的（恒心、诚心、热心）；徐虎不但说出来了，而且还真的这么做了，从这里可以看出他的（恒心、诚心、热心）；徐虎所说所做，不是一两天，而是坚持了许多年，从这里可以看出他的（恒心、诚心、热心）。

八、阅读《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。

有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。

苏教版语文二年级下册第六单元第16课《“闪光的金子”》课时练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共107分)1. （6分）根据课文内容填上合适的词语燕子________杨柳________轻轻悄悄地________桃花________日子________茫茫然地________2. （2分）比一比组词语。

饰________ 柿________3. （8分）比一比，再组词。

虑________ 席________ 遥________ 结________虎________ 度________ 摇________ 洁________4. （3分）选出正确的词语。

①在屋子里只能看到花的脊梁，（但是因为而且）花朵都朝外开。

________②德国人家家户户都在养花,(但是因为而且)他们的花不像在中国那样,养在屋子里。

________③我做了一个花的梦，（但是因为而且）我还做了一个思乡的梦。

________5. （6分）选字填空。

睛情晴清请例：眼（睛）________问________水________天心________再在放学了，大家________教室门口和老师说________见。

6. （4分）加偏旁，变新字。

川---________ ________ 串---________ ________7. （4分）读拼音，写汉字。

tíɡōnɡɡùzhànɡdǔsèqiān jiā wàn hù________________________________8. （6分）比一比，再组词。

凡________几________闪________内________供________洪________9. （3分）选字填空。

2016年二年级下册语文闪光的金子练习题：
苏教版
一、读读写写。

tí ɡōnɡ ɡù hànɡ dǔ sè qiān jiā wàn hù tè yuē jì xù dān ɡē āi jiā āi hù
二、辨字组词。

{凡( )
几( ) {闪( )
内( ) {供( )
洪( ) {具( )
真( ) {徐( )
除( )
三、读一读，用加点的字造句。

1、天已经黑了。

2、我已经是一名少先队员了。

3、当他做完第四家的活赶快到第五家时，已经是夜晚10点多钟了。

已经： ___________________________
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇二年级下册语文闪光的金子练习题能够帮助你巩固学过的相关知
识。

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苏教版语文二年级下册第六单元第16课《“闪光的金子”》课时练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共119分)1. （4分）填上合适的词语。

一________井一________石碑一________村子一________主席2. （6分）比一比，组词。

判________ 畔________ ；肺________ 杮________ ；撩________ 瞭________3. （16分）辨字组词提________ 骄________ 迅________ 猎________题________ 娇________ 讯________ 错________垫________ 淹________ 稚________ 郊________势________ 掩________ 难________ 效________4. （6分）巧填关联词①彬彬有礼的傣家姑娘________说着祝福的话语，________用竹叶、树枝蘸着盆里的水向迎面的人洒去。

②啊，水罐里________装满了春水，装满了笑声和叫喊声，________装满了第一抹晨光和朝霞。

③每个人________从头到脚全身湿透，________个个兴高采烈，处处欢声笑语。

5. （8分）比一比，再组词。

瓣________列________匆________酷________辨________烈________葱________醒________6. （1分）选字填空啊阿小壁虎多想借到一条尾巴________！7. （4分）读拼音，写汉字。

tíɡōnɡɡùzhànɡdǔsèqiān jiā wàn hù________________________________8. （6分）比一比，再组词。

二年级语文下册16“闪光的金子”学案（共2个课时）苏教版16、“闪光的金子”课时2-1 课型新知探究学习目标1、我要学会本课的生字，理解由生字组成的词语。

会用“已经”造句。

2、我能借助拼音，流利地朗读课文。

了解课文内容。

学习重难点学会本课的生字词，理解由生字组成的词语。

了解课文内容。

学习过程学法提示学习反馈一、学习目标二、学情调查1、我能借助拼音自学生字。

2、初读课文画出由生字组成的词语。

三、合作探究1、我能读准这些生字词。

提供故障堵塞凌晨特约急需耽搁疏通徐虎修理地段服务附近地址纸条污水休息方便工具千家万户挨家挨户（1）自己反复读。

（2）同桌互读、正音。

（3）交流识记方法。

我觉得在字形、字音、字义上要提醒大家的是？2、朗读课文，按以下要求逐遍阅读。

[来源:学&科&网]学会“具、务”的笔顺。

[来源:][来源:]课题16、“闪光的金子”课时2-2 课型新知探究学习目标1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、我要理解课文内容，知道徐虎是个一心想着别人，利用休息时间为千家万户服务的好人。

学习重难点理解课文，学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想。

学习过程学法提示学习反馈一、学习目标二、学情调查1、听写本课的生字词。

2、我能说说“闪光的金子”是指什么。

三、合作探究1、读第1自然段（1）徐虎是谁？是一个什么人？（2）上海的居民为什么送给他这么高的荣誉呢？2、读第2-3自然段。

（1）徐虎怎样做的？理解“特约、故障、提供”在句子中的意义。

（2）（第3自然段）自那以后，徐虎就……从哪些词语可以看出徐虎的确是“闪光的金子”? 找出“每天、总是、挨家挨户”，联系句子体[来源:学,科,网Z,X,X,K]。