求比值及化简比
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求比值和化简比练习(一)一、知识要点:1、比的意义:2、比的基本性质:3、求比值: 用比的前项除以后项(比值通常用,不能除尽就用最简分数表示。
)4、化简比: 化简比就是把一个比变成前项和后项都是整数的,并且前项和后项的公因数只有1。
5、化简比的结果二、求比值:)1、 整数比整数36:18 24:30 15:105 21:63 35:1202、小数比小数 0.6:0.24 0。
36:0.0953、分数比分数 83:92 185 :1094、小数比分数 0.3: 43 0.45: 41 41:0.75 165:0。
75三、化简比:(化简比的结果用比的形式或分数两种表示)1、整数比整数 32:18 196:48 162:842、小数比小数 0。
125:0。
25 7.8:3.9 0.1:0。
043、分数比分数 43:27 21 :32 75 :49254、整数比小数 10:0。
81:0。
5 9.1:1825、分数比小数 43:2.50.125:87 266: 1。
56、整数比分数 109:27 154:16 2:417、单位比 2.5千克:400克400厘米:6米500毫升:1升20千克:1001吨 30分钟:32小时 308立方厘米:2立方分米求比值和化简比练习(二)一、填空3、 一个正方形的边长为a ,边长与周长的比是( ):( ),边长与面积的比是( ):( )。
4、 A 是8。
4,B 比A 少3。
6,A :B=( ):( ),比值是( )。
5、( ):5=159=27÷( ) 6、从甲地到乙地,小李用了4小时,小张用了3小时.小李和小张所用的时间的比是( ):( ),他们的速度比是( ):( )。
7、一块铁与锌的合金,铁占合金的92,那么铁与锌的质量之比( ):( );合金的质量是锌的质量的( )倍.8、甲数除以乙数的商是2,那么甲数与乙数的最简整数比是( ):( )。
9、甲、乙两篮各盛有35个鸡蛋。
化简比和求比值练习题及答案一、知识要点:1、比的意义:2、比的基本性质:3、求比值:用比的前项除以后项4、化简比:化简比就是把一个比变成前项和后项都是整数的,并且前项和后项的公因数只有1。
5、化简比的结果二、求比值:1、整数比整数36:1824:30 15:101:635:1202、小数比小数 0.6:0.240.36:0.0953、分数比分数3:2:9918104、小数比分数0.3:0.45: 1 1:0.75:0.7544416三、化简比:1、整数比整数32:18196:4162:842、小数比小数0.125:0.2.8:3.90.1:0.04213、分数比分数3:::223749424、整数比小数10:0.81:0.9.1:18265、分数比小数3:2.50.125: : 1.6486、整数比分数9:274:162:1 101547、单位比.5千克:400克400厘米:6米 00毫升:1升20千克:1吨0分钟:2小时 08立方厘米:2立方分米1003求比值和化简比练习一、填空1、 10:36=,读作。
2、/=÷12=9:3、一个正方形的边长为a,边长与周长的比是:,边长与面积的比是:。
4、 A是8.4,B比A少3.6,A:B=:,比值是。
5、:5=9=27÷ 1546、:2=11=:=/12=10从甲地到乙地,小李用了4小时,小张用了3小时。
小李和小张所用的时间的比是:,他们的速度比是:。
7、一块铁与锌的合金,铁占合金的2,那么铁与锌的质量之比:;9合金的质量是锌的质量的倍。
8、甲数除以乙数的商是2,那么甲数与乙数的最简整数比是:。
9、甲、乙两篮各盛有35个鸡蛋。
如果从甲篮取出5个鸡蛋放入乙篮,那么乙篮与甲篮的鸡蛋个数的比是:.10、40克盐放入 2.5千?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank” class=“keylink”>说乃 ?盐与水的质量比是:,盐与盐水的质量比是:.11 、某班女生比男生多1,则女生比男生多的人数与男生人数的比是:,4男生人数与女生人数比是:;女生人数与全班人数的比是:.12、化简比的依据是1、两个正方形的边长比是2:3,它们的周长比是:,面积比是:两个正方体的棱长比是3:2,它们的表面积比是:,体积比是:.14、甲数是乙数的3,乙数与甲数的比是,比值是15、把10克糖溶入100克水中,糖和水的比是:,糖和糖水的比是:,水和糖水的比是:16、把0.85吨:170千克化成最简整数比是6317、:=12: =:10=0.8:=2二、选择题比的前项和后项A.都不能为0B.都可以为0C.前项可以为0D.后项可以为0 :0.2化成最简整数比是.A.1 :3B.:1C.3如果5:12的前项加上5,要使比值不变,则后项应加上.A.B.C.10 D.12三、判断题1、甲:乙=3:4,则甲数是3,乙数是4。
求比值和化简比练习题 一、求比值:(比值通常用分数表示,也可以用整数或小数表示)1、整数比整数 57:19 24:30 21:63 35:1202、小数比小数 : :3、分数比分数 83:92 185 :109 4、小数比分数 : 43 : 41 41: 165: 5、单位比 千克:400克 250厘米:6米450毫升:1.25升 2千克:1001吨 20分钟:32小时 30立方厘米:2立方分米 二、化简比:(化简比的结果用比的形式或分数两种表示)1、整数比整数 32:18 196:48 162:842、小数比小数 : : :3、分数比分数 43:27 21 :32 75 :4925 4、整数比小数 10: 1: :1825、分数比小数 43: :87 266:6、整数比分数 109:27 154:16 2:41 7、单位比 千克:400克 400厘米:6米500毫升:1升 20千克:1001吨 30分钟:32小时 450立方厘米:2立方分米三、填空1、21×( )=( )×718=1×( )=3×( )=1 2、 一个正方形的边长为a ,边长与周长的比是( ):( ),边长与面积的比是( ):( )。
3、 A 是,B 比A 少,A :B=( ):( ),比值是( )。
4、( ):5= 159 = 27÷( ) 5、×( )=( )- 78=65+( )=53÷( )=1 6、从甲地到乙地,小李用了4小时,小张用了3小时。
小李和小张所用的时间的比是( ):( ),他们的速度比是( ):( )。
7、一块铁与锌的合金,铁占合金的92,那么铁与锌的质量之比( ):( );合金的质量是锌的质量的( )倍。
8、甲数除以乙数的商是2,那么甲数与乙数的最简整数比是( ):( )。
9、甲、乙两篮各盛有35个鸡蛋。
如果从甲篮取出5个鸡蛋放入乙篮,那么乙篮与甲篮的鸡蛋个数的比是( ):( ).10、40克盐放入千克的水中,盐与水的质量比是( ):( ),盐与盐水的质量比是( ):( ).11 、某班女生比男生多41,则女生比男生多的人数与男生人数的比是( ):( ),男生人数与女生人数比是( ):( );女生人数与全班人数的比是( ):( ).12、化简比的依据是( )13 、两个正方形的边长比是2:3,它们的周长比是( ):( ),面积比是( ):( )两个正方体的棱长比是3:2,它们的表面积比是( ):( ),体积比是( ):( ).14、甲数是乙数的53,乙数与甲数的比是( ),比值是( ) 15、把10克糖溶入100克水中,糖和水的比是( ):( ),糖和糖水的比是( ):( ),水和糖水的比是( ):( )16、把吨:170千克化成最简整数比是( )17、56:23=12:( ) =( ):10=:( )=( )=( )%18、已完成的与未完成的比是2:5,已完成的占总数量的( ),未完成的占总数的( )。
化简比并求比值的过程通常涉及将两个数的比较化简为最简形式,并计算其比值。
下
面是一个示例过程:
假设要比较的两个数分别为 a 和 b,我们可以按照以下步骤进行化简比并求比值:
1. **化简比值**:首先计算这两个数的最大公约数(Greatest Common Divisor, GCD),然后将 a 和 b 分别除以最大公约数,得到化简后的比值。
2. **求比值**:将化简后的比值表示为 a:b 或 a/b 的形式,即可得到比值。
举个例子,如果要比较的两个数分别为 24 和 36,我们可以按照以下步骤进行:
1. 计算它们的最大公约数:24 和 36 的最大公约数为 12。
2. 化简比值:将 24 和 36 分别除以最大公约数 12,得到化简后的比值为 2:3。
3. 求比值:比值为 2:3 或 2/3。
这样就完成了化简比并求比值的过程。
希望这个示例能够帮助你理解这个过程。
如果
你有其他问题,欢迎随时提出。
]求比值和化简比练习题一、求比值:(比值通常用分数表示,也可以用整数或小数表示)1、整数比整数 57:19 24:30 21:63 35:1202、小数比小数 : :3、分数比分数 83:92 185 :109 4、小数比分数 : 43 : 4141: 165:|5、单位比 千克:400克 250厘米:6米450毫升:1.25升 2千克:1001吨20分钟:32小时 30立方厘米:2立方分米二、化简比:(化简比的结果用比的形式或分数两种表示)1、整数比整数 32:18 196:48 162:842、小数比小数 : : :3、分数比分数 43:27 21 :32 75 :4925 4、整数比小数 10: 1: :182|5、分数比小数 43: :87266: 6、整数比分数 109:27 154:16 2:41 7、单位比 千克:400克 400厘米:6米500毫升:1升 20千克:1001吨30分钟:32小时 450立方厘米:2立方分米三、填空1、21×( )=( )×718=1×( )=3×( )=1 2、 一个正方形的边长为a ,边长与周长的比是( ):( ),边长与面积的比是( ):( )。
-3、 A 是,B 比A 少,A :B=( ):( ),比值是( )。
4、( ):5= 159 = 27÷( ) 5、×( )=( )- 78=65+( )=53÷( )=16、从甲地到乙地,小李用了4小时,小张用了3小时。
小李和小张所用的时间的比是( ):( ),他们的速度比是( ):( )。
7、一块铁与锌的合金,铁占合金的92,那么铁与锌的质量之比( ):( );合金的质量是锌的质量的( )倍。
8、甲数除以乙数的商是2,那么甲数与乙数的最简整数比是( ):( )。
9、甲、乙两篮各盛有35个鸡蛋。
如果从甲篮取出5个鸡蛋放入乙篮,那么乙篮与甲篮的鸡蛋个数的比是( ):( ).10、40克盐放入千克的水中,盐与水的质量比是( ):( ),盐与盐水的质量比是( ):( ).》11 、某班女生比男生多41,则女生比男生多的人数与男生人数的比是( ):( ),男生人数与女生人数比是( ):( );女生人数与全班人数的比是( ):( ).12、化简比的依据是( )13 、两个正方形的边长比是2:3,它们的周长比是( ):( ),面积比是( ):( )两个正方体的棱长比是3:2,它们的表面积比是( ):( ),体积比是( ):( ).14、甲数是乙数的53,乙数与甲数的比是( ),比值是( ) 15、把10克糖溶入100克水中,糖和水的比是( ):( ),糖和糖水的比是( ):( ),水和糖水的比是( ):( )16、把吨:170千克化成最简整数比是( )17、56:23=12:( ) =( ):10=:( )=( )=( )%18、已完成的与未完成的比是2:5,已完成的占总数量的( ),未完成的占总数的( )。
化简比是将给定的两个数进行约分得到的最简分数形式的比,求比值是将两个数进行除法计算得到的结果。
假设有两个数a和b,要化简这个比,首先找到a和b的最大公约数(Greatest Common Divisor, GCD),然后将a和b同时除以最大公约数,得到的结果就是化简比。
例如,如果a和b的最大公约数为d,那么化简比就是a/d:b/d。
化简比的形式是最简的,不再包含可以约分的因子。
而求比值是将两个数进行除法计算得到的结果,即a/b的值。
如果a和b都是整数,可以得到一个有理数值;如果a和b有一个或两个为分数,则得到的比值也是一个分数。
例如,假设a=8,b=12。
首先求a和b的最大公约数:8和12的最大公约数是4。
然后将a和b同时除以最大公约数4,得到化简比:8/4:12/4=2:3。
最后求比值:8/12=2/3。
注意,当a和b有一方为0时,化简比和比值都无法求得,因为除数不能为0。
另外,当a和b为负数时,化简比和比值的结果要考虑正负号的影响。
求比值和化简比练习题一、求比值:(比值通常用分数表示,也可以用整数或小数表示)1、整数比整数 57:19 24:30 21:63 35:1202、小数比小数 0.6:0.24 0.36:0.0953、分数比分数 83:92 185 :109 4、小数比分数 0.3 : 43 0.45: 41 41:0.75 165:0.75 5、单位比 2.5千克:400克 250厘米:6米450毫升:1.25升 2千克:1001吨 20分钟:32小时 30立方厘米:2立方分米 二、化简比:(化简比的结果用比的形式或分数两种表示)1、整数比整数 32:18 196:48 162:842、小数比小数 0.125:0.25 7.8:3.9 0.1:0.043、分数比分数 43:27 21 :32 75 :4925 4、整数比小数 10:0.8 1:0.5 9.1:1825、分数比小数 43:2.5 0.125:87 266: 1.56、整数比分数 109:27 154:16 2:41 7、单位比 2.5千克:400克 400厘米:6米 500毫升:1升 20千克:1001吨 30分钟:32小时 450立方厘米:2立方分米三、填空1、21×( )=( )×718=1×( )=3×( )=1 2、 一个正方形的边长为a ,边长与周长的比是( ):( ),边长与面积的比是( ):( )。
3、 A 是8.4,B 比A 少3.6,A :B=( ):( ),比值是( )。
4、( ):5= 159 = 27÷( ) 5、0.24×( )=( )- 78=65+( )=53÷( )=1 6、从甲地到乙地,小李用了4小时,小张用了3小时。
小李和小张所用的时间的比是( ):( ),他们的速度比是( ):( )。
7、一块铁与锌的合金,铁占合金的92,那么铁与锌的质量之比( ):( );合金的质量是锌的质量的( )倍。
一、教学目标:1. 让学生理解比值的概念,掌握求比值的方法。
2. 引导学生掌握化简比的方法,能对简单的比进行化简。
3. 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
二、教学内容:1. 比值的概念:比值是两个数的比,表示两个数相除的结果。
2. 求比值的方法:求两个数的比值,就是将这两个数相除。
3. 化简比的方法:化简比就是将两个数的比写成互质数的形式。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:求比值的方法,化简比的方法。
2. 教学难点:化简比时,如何找到互质数。
四、教学方法:1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究比值和化简比的方法。
2. 使用实例讲解,让学生在实际问题中掌握求比值和化简比的方法。
3. 组织小组讨论,培养学生的合作能力和解决问题的能力。
五、教学过程:1. 导入:通过生活中的实例,引导学生理解比值的概念。
2. 新课讲解:讲解求比值和化简比的方法,并举例说明。
3. 课堂练习:布置一些简单的题目,让学生运用所学知识求比值和化简比。
4. 总结:对本节课的内容进行总结,强调求比值和化简比的方法。
5. 作业布置:布置一些有关求比值和化简比的题目,让学生课后巩固所学知识。
六、教学评价:1. 课堂练习:观察学生在课堂练习中的表现,判断他们对于求比值和化简比方法的掌握程度。
2. 课后作业:审阅学生提交的课后作业,评估他们对知识的吸收和运用情况。
3. 小组讨论:在小组讨论环节,观察学生的参与程度和合作能力,以及对问题的理解深度。
七、教学反思:1. 学生是否充分理解了比值和化简比的概念?2. 教学方法是否适合学生的学习需求?3. 是否有足够的时间让学生进行练习和讨论?4. 如何改进教学策略以提高学生的学习效果?八、拓展活动:1. 让学生收集生活中的比值实例,如体育比赛中的得分比、商品的价格比等,并进行分享。
2. 组织一个小竞赛,让学生在规定时间内求出给定比的比值,看谁计算得又快又准确。
九、教学资源:1. PPT课件:用于展示比值和化简比的概念及实例。
求比值和化简比练习(一)一、知识要点:1、比的意义:2、比的基本性质:3、求比值: 用比的前项除以后项(比值通常用不能除尽就用最简分数表示。
)4、化简比: 化简比就是把一个比变成前项和后项都是整数的,并且前项和后项的公因数只有1。
5、化简比的结果用二、求比值:1、 整数比整数36:18 24:30 15:105 21:63 35:1202、小数比小数 0.6:0.24 0.36:0.0953、分数比分数 83:92 185 :1094、小数比分数 0.3: 43 0.45: 41 41:0.75 165:0.75三、化简比:1、整数比整数 32:18 196:48 162:842、小数比小数 0.125:0.25 7.8:3.9 0.1:0.043、分数比分数 43:27 21 :32 75 :49254、整数比小数 10:0.8 1:0.5 9.1:1825、分数比小数 43:2.5 0.125:87 266 : 1.56、整数比分数 109:27 154:16 2:417、单位比 2.5千克:400克 400厘米:6米 500毫升:1升20千克:1001吨 30分钟:32小时 308立方厘米:2立方分米求比值和化简比练习(二)一、填空1、10:36=(),读作()。
2、4/()=()÷12=9:()3、一个正方形的边长为a,边长与周长的比是():(),边长与面积的比是():()。
4、A是8.4,B比A少3.6,A:B=():(),比值是()。
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