初中宾语从句的讲解与运用

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宾语从句

在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。它是众多从句中的一员，在复合句中作主句谓语动词、介词或某些形容词的宾语。

在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如： I know the man.

而这时也可以用一个句子来充当宾语，如：

主句 引导词 从句

宾语从句三大块: 1. 引导宾语从句的连词和代词选择； 2. 宾语从句的语序； 3. 宾语从句的时态。

Ⅰ.宾语从句的引导词

1.陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。如：

My teacher said I was a good boy.老师说我是个好男孩。

She doesn’t know (that) she is seriously ill. I am sure (that) he will succeed.

用以下开头与下列句子连成宾语从句:

1. I know …

2. She says …

3. Tell your friend …

（that）

1.This is a book.

2.You like singing.

3.He worked last night.

4.They will go home.

5.Jim has been to Beijing.

6.She sings well.

2.当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。如：

(1) Is Jim a good student? I don’t know

I don’t know if /whether Jim is a good student.

(2) Does Kate get up early? Do you know?

Do you know if /whether Kate gets up early?

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宾语从句

在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。它是众多从句中的一员，在复合句中作主句谓语动词、介词或某些形容词的宾语。

在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如： I know the man.

而这时也可以用一个句子来充当宾语，如： I know that the man is a policeman.

主句 引导词 从句

宾语从句三大块: 1. 引导宾语从句的连词和代词选择； 2. 宾语从句的语序； 3. 宾语从句的时态。

Ⅰ.宾语从句的引导词

1.陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。如：

My teacher said I was a good boy.老师说我是个好男孩。

She doesn’t know (that) she is seriously ill. I am sure (that) he will succeed.

用以下开头与下列句子连成宾语从句:

1. I know …

2. She says …

3. Tell your friend …

（that）

1.This is a book.

2.You like singing.

3.He worked last night.

4.They will go home.

5.Jim has been to Beijing.

6.She sings well.

2.当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。如：

(1) Is Jim a good student? I don’t know

I don’t know if /whether Jim is a good student.

(2) Does Kate get up early? Do you know?

宾语从句 1 宾语从句

宾语从句——在复合句中用作宾语的从句叫宾语从句。

1．语序

无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句＋连词＋宾语从句（主语＋谓语＋„„）”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：

1）连接词＋谓语。

连接词在从句中作主语。常见的连接词有： who，what，which等。

如：Could you tell me who knows the answer，please？你能告诉我谁知道答案吗？

The small children don't know what is in their stockings．这些小孩子不知道袜子里有什么东西？

2）连接词＋名词＋谓语。

连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。如：

He asked whose handwriting was the best in our class．他问我们班上谁的书法最好。

The teacher asked us how many people there were in the room．老师问我们房间里有多少人。

3）连接词＋主语＋谓语。

连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的连接词有：who（m），what，which，how many，how much， when，why，how，where，if ／whether（在句中不充当任何成分）等。如：

He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi．他还没决定是否去无锡旅行。

Could you tell me what I should do with the money ？你能告诉我如何处理这笔钱吗？

4）连接词＋名词＋主语＋谓语。

连接词在从句中作宾语或表语的定语。常见的连接词有：what，which，how many，how much，how等。如：

初中英语语法归纳：宾语从句

为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之宾语从句，宾语从句是初中英语知识中的重点和难点。下面为大家详细讲解一下。

一、概述

宾语从句是主从复合句的一种。主从复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。

主句是复合句的主体，从句仅仅是主句的一个成分，它从属于主句，不能独立。从句在全句中充当什么成分，就叫什么从句。宾语从句当中的从句在全句中作宾语。

简单句She knew the teacher(宾语)复合句 She knew that the teacher had seen

the film.(宾从)

二、宾语从句

1.语序

无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：

1)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有： who，what，which等。如：

Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?

The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里有什么东西.

I don't know which belongs to my father.

2)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。如：

He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。