小学语文作文范文赏析

小学语文作文范文——“怪”爷爷

我家的邻居是一位七十多岁的爷爷，样子很怪。他的脑门很大，戴一顶破帽子，让人觉得很寒酸。他体形瘦小，满脸皱纹，走路慢腾腾的，而且背还有点驼，就像刚从偏远山区来的难民一样。

这位爷爷，他非常爱管闲事。有一次，我和妈妈在楼下跑步，跑到第四圈，我就跑不动了，妈妈说：“那你就走一圈吧!”当我走到单元门口时，那位爷爷坐在椅子上，说：“你看看你，长得那么胖，才跑几圈就跑不动了。真是肉吃多了……”看他在那里滔滔不绝，我不耐烦地大声说：“我跑几圈跟你有什么关系！我跑步是为健康，不是为减肥。”看我不听他的话，他气哼哼地摇着头：“这孩子，素质太差了!”

不讲理也是这位爷爷的一大特点。有一回，一个七八岁的小朋友不小心踩到他的脚了，小朋友马上说：“对不起，老爷爷！没踩痛您吧?”可他满脸怒火，恶狠狠地盯着小朋友怒斥道：“怎么没踩痛？我还没朝你要精神损失费呢！你家怎么教育你的啊……”直到把小朋友骂哭了，他才不再言语。

但是，后来发生的一件事，让我改变了对他的看法。

周三那天，妈妈和我去上课外班。我妈妈订的两桶水正好也送到我家了，可那位送水工怎么敲也没人开门，对门的爷爷听见了，忙把门打开，说：“你就把这两桶水放在门口，我来看着!”“可钱……”“我来给!”说完，他跑回屋，拿起钱包又往门外跑。“多少钱？”“24元。”交完钱之后，送水工走了。我和妈妈刚到家，看见满脸皱纹的爷爷站在我家门前,身边有两桶水，爷爷便解释了事情的前因后果。妈妈忙从钱包里掏出钱还给爷爷，还从购物袋里拿出水果送给爷爷表示感谢，爷爷连连摆手拒绝，说：“助人为乐是应该的!” 这就是邻居家的“怪”爷爷，一位不讲理但乐于助人的“怪”爷爷。

小学六年级满分作文赏析

【题目】梵高

我时常看到一幅幅名画被拍出惊天高价，这些或鲜艳或暗沉的艺术品仿佛是那个年代的缩影，透过它们看到的万千世界背后，深藏了一张张或喜或悲的脸。他们粉墨登场，却匆匆离去。

每当看到《星空》的那神秘莫测的色彩，就不禁想起梵高隐忍的脸庞。他的一生像一部没有高潮的电影，一个彻头彻尾的悲剧。他把满腔执着都寄托于画上，可直到临死都无人问津。他的作品也总在沉寂中蕴藏着一抹努力冲破黑暗的鲜活。

他一生孜孜不倦地创作，却过着穷苦至极的生活。这个在当时微不足道的年轻人可能连自己都不会想到，在千百后的著名博物馆里，会有自己的一席之地。对于梵高的评价贬褒不一，大多的真相都消散在历史长河中。我们只知道，曾经有这样一个年轻人，一边忍受着命运的折磨，一边在洁白的画布上创在一个又一个奇迹。梵高无尽的绝望和对生活的感慨都化作一声谭毅，飘散到谁也找不到的地方。

而《星空》正是他留下的脚印。

静谧的夜晚。黑暗在空中交织旋转，几颗夺目的星星仿佛要将迷途者的路照亮。青黑色的群山将孤独的小村子环绕，火焰般的树枝直指苍穹，像是要撕裂黑暗。顷刻间，一股挣扎的呐喊扑面而来，是信念在黑暗中不甘地燃烧。迷茫的梵高，看着自己一次次跌倒，肚饿无能为力。

我好像看到他那张瘦削的脸上麻木、无神。渐渐握紧了画笔，最后却无力地垂下头。

梵高死后的十年，他的画被各大画商疯抢。上帝对他开了一个残忍的玩笑，绝境中的梵高只得对画倾诉。他一生凄凉，穷得只剩梦想。

【题目】 落叶

“登临送月，正故晚秋，天气出肃。”中秋一过，步入了深秋的清冷，秋天的帷幕逐渐拉大，秋景秋色，秋风，秋雨，纷纷亮相登场。而落叶则是当之无愧最早亮相的主角。

路边，梧桐与银杏已染上了一片金黄，不经意间，一片树叶从天而降，如同蝴蝶随风飞舞，最后静静地落在了地上。我细看这片小手掌形的叶子经络清晰可见，通体黄色中隐藏着一些淡褐色，边角已经打了卷。

吾生也有涯，而知也无涯。 1 部编版语文复习资料

书信写作指导与范文赏析

让感情汩汩流淌于书信间，让我们的心随信笺一起飞！

【达人支招】

唐代杜甫诗云：“烽火连三月，家书抵万金。”足可见书信之历史悠久，所以格式也几经变化。那么，书信有什么格式？怎么样写书信？写书信时又要注意什么呢？

一、什么是书信

书信是相隔较远、暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具，它拥有悠久的历史且世界各国人们都会使用。书信在人类交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机、电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人喜欢使用书信互通信息。

二、如何写好书信

1.写书信的步骤

按通信的习惯，主要包括称呼、问候语、正文、结尾、署名和日期六个部分。

2.书信的格式

称呼一般要顶格写，这是为了表示对对方的尊重。在称呼上还有长辈与晚辈、年龄大小、地位高低、关系亲疏等区别。称呼下面一般是一句问候语，前面应空两格，然后再写正文。结尾要写敬语，如“此致”“祝……”等。敬语的动词部分可写在正文末行，也可另起一行顶格写。署名在正文的下方，一般靠纸的右边。日期应写在署名的右下方，和署名大致对齐。

三、书信有什么作用

在手机、电话与电脑这些沟通方式既简单又快捷的今天，很多人认为书信已经没有意义了，也不用学了，其实不然。书信虽然有些慢且不够方便，但是它仍然有着不可替代的作用。下面我们一起来看个故事：

一位妻子给远在外地的丈夫写信，由于她不识字，便在信上画了四只小乌龟：

这封信是什么意思呢？显然，四只乌龟代表着“归，归，归，归”，妻子这是在委婉地表达让丈夫“速归”的意愿呀！丈夫接到信后，果然很快就回家了。

同学们，书信是人们日常生活、工作中不可缺少的交流思想的工具，是用笔在说悄悄话、心里话。写信时，可以直截了当地把心里话写出来，也可以委婉地写，有时候，把话说得委婉比直截了当的效果更好。下面，我们一起来看看王桃同学写给爸爸的信吧！

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关于读书的作文写作指导与范文赏析

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一句讲述的是读书的“苦”；“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”，这无疑是读书的“甜”了。可见，读书有“苦”亦有“甜”。 “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，趁年少抓紧时间读书吧，读书会让你充满智慧！

【达人支招】

嗨，大家好，看了本期的主题，你也许会迫不及待地问我：“作文怎么会出现‘一波三折’呢？”

是啊，俗话说“文似看山不喜平”，就是说文章如名山胜景一般以曲为美。曲折起伏更能够刺激读者的阅读兴趣，令人荡气回肠。为了营造摇曳生姿、曲折回环的结构效果,可以运用悬念法。

悬念法可以使文章跌宕起伏、一波三折。我们来看看作文《灶旁读书》开头：年少时，家里没有专门的书房，饭桌边、床上、堂屋里、屋后的竹林，只要有坐的地方，而且坐得比较舒适，就可以读书。印象最深的，是在灶旁读书的情景。

一句“印象最深的，是在灶旁读书的情景”会使读者思考在灶旁读书会有什么感受呢？深深地吸引着读者。读后让人会有一种意犹未尽之感。

【佳作赏析】

我爱读书

孙 云

人生中有很多风帆：自信的风帆，生命的风帆，青春的风帆，生活的风帆……我把读书当做理想的风帆。（并列描写，揭示主题）

我天性活泼好动。上学后，每天的ɑ、o、e、1、2、3让我不胜其烦。从一年级起，数学便成了我的“天敌”，父母不知为此费了多少心血：给我买各种习题，请辅导老师……而我呢，却不以为然，认为自己就是笨，学不好数学也是正常的事。因此，只要题目稍微有一点难或有一点绕弯，我就放弃不做了。（抓住自己的“坎坷”，为下文的描写打下伏笔）

直到有一天，我读了一本书——《钢铁是怎样炼成的》。书中保尔·柯察金那充满苦难和光辉的一生让我深深地感受到：每个人在人生的道路上都会遇到这样或那样的困难，只要你有坚强的意志，遇到困难时不退缩，就没有做不到的事。（点明了转折的原因所在）