声学复习课件
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初中物理声学复习测试题
一、填空题
1、中考期间有关部门会要求考点附近的工地停止施工以免施工产生的噪声影响考生答题,这项措施是从__________防止噪声的。考试期间的铃声是用于__________。
2、无声手枪是在__________减弱噪声;若从减弱噪声的角度说,则“掩耳盗铃”是在__________减弱噪声;植树造林可以在__________减弱噪声.(填写减弱噪声的途径)
医生通过听听诊器可以了解病人心肺情况工作情况,这个例子说明声音能_________;声波可以用来清洗钟表,外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这个例子说明声音能_________;将耳朵贴在长铁管的一端,让另一个人敲一下铁管的另一端,可以听到两个声音,这是因__________________ 。
3、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的__________很大;花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,这主要是根据__________来判断的。
4、2010年4月14日7时49分,青海省玉树发生里氏7.1级地震.救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.甚至有搜救队员将耳朵贴在地面听到废墟中是否有敲打砖块的声音,这是利用 __________可以传声,而且传声效果要比在_________好。
5、2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。4月2日下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,使其__________,发出“当当”的求救信号,这里包含的物理原理有:固体传声效果比气体 __________(填“好”或“差”),声音能够传递 __________(填“信息”或“能量”)。
6、声音在不同介质中传播的速度不同.请阅读下表,并分析表格中的数据,然后写出两个与声速有关的结论:
(1)____________________(2)____________________
声学
1、声音的发生
一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声音的传播
声音的传播需要介质,真空不能传声
(1)声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声
(2)声音在不同介质中传播速度不同,一般来说,固体>液体>空气
声音在空气中传播速度大约是340 m/s
3、回声
声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来,人才能听见回声。
低于0.1秒时,则反射回来的声音只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音
物体做规则振动时发出的声音叫乐音。
声音的三要素:音调、响度、音色
声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。
声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关。
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音。
5、噪声及来源
从物理角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。
6、声音等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。
7、噪声减弱的途径
可以在声源处(消声)、传播过程中(吸声)和人耳处(隔声)减弱
巩固提高练习:
习题一
1.单一频率的声音称之为____。
A.噪声 B.纯音
C.白噪声 D.粉红噪声
2.超过____频率的声波,一般人耳便听不到。
A.300 Hz B.500 Hz
C.1000 Hz D.20000 Hz
3.5个相同的声压级迭加,总声级较单个增加____分贝。
A. 3 B. 5
C. 7 D. 10
4.方和宋分别是____和____的单位。
A.分贝 响度级 B.响度级,响度
C.响度,响度级 D.响度,分贝
5.室内声场达到稳定后,令声源停止发声,自此刻起至声能密度衰变为____所用的时间称为混响时间
A.30dB B.40dB
C. 50dB D.60dB
6.国家规定的听力保护的最大值是允许噪声级为____dB(A)。
A.60 B.70
C.80 D.90
7.两个声压级相等的声音叠加时,总声压级比一个声压级增加____。
A. 1 dB B.2 dB
C. 3 dB D.4 dB
8.入射声能必定等于____的能量之和。
A.反射声能 B.透射声能
C.吸收声能 D.折射声能
9.声波遇到哪种较大面积的界面,会产生声扩散现象?
A.凸曲面 B.凹曲面
C.平面 D.软界面 10.两个声音传至人耳的时间差为____毫秒(ms)时,人们就会分辨出他们是断续的。
A.25ms B.35ms
C.45ms D.55ms
11.高频声波在传播途径上,遇到相对尺寸较大的障板时,会产生哪种声学现象?
建筑物理(声学复习)
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第10章 建筑声学基本知识
1. 声音的基本性质
①声波的绕射
当声波在传播途径中遇到障板时,不再是直线传播,而是绕到障板的背后改变原来的传播方向,在它的背后继续传播的现象。
②声波的反射
当声波在传播过程中遇到一块尺寸比波长大得多的障板时,声波将被反射。
③声波的散射(衍射)
当声波传播过程中遇到障碍物的起伏尺寸与波长大小接近或更小时,将不会形成定向反射,而是声能散播在空间中,这种现象称为散射,或衍射。
④声波的折射
像光通过棱镜会弯曲,介质条件发生某些改变时,虽不足以引起反射,但声速发生了变化,声波传播方向会改变。这种由声速引起的声传播方向改变称之为折射。
白天向下弯曲 夜晚向上弯曲 顺风向下弯曲 逆风向上弯曲
⑤声波的透射与吸收
当声波入射到建筑构件(如顶棚,墙)时,声能的一部分被反射,一部分透过构件,还有一部分由于构件的振动或声音在其内部传播时介质的摩擦或热传导而被损耗(吸收)。
根据能量守恒定理:
0EEEE
0E——单位时间入射到建筑构件上总声能;
E——构件反射的声能; E——构件吸收的声能; E——透过构件的声能。
透射系数0/EE; 反射系数0/EE;
实际构件的吸收只是E,但从入射波和反射波所在空间考虑问题,常常定义吸声系数为:
0011EEEEE
⑥波的干涉和驻波
1.波的干涉:当具有相同频率、相同相位的两个波源所发出的波相遇叠加时,在波重叠的区域内某些点处,振动始终彼此加强、而在另一些位置,振动始终互相削弱或抵消的现象。
2.驻波:两列同频率的波在同一直线上相向传播时,可形成驻波。
2.声音的计量
①声功率
指声源在单位时间内向外辐射的声能。符号W。