低血糖患者的护理与健康教育

糖尿病人低血糖的护理及预防发表时间：2013-07-31T16:17:39.513Z 来源：《中外健康文摘》2013年第22期供稿作者：王华[导读] 密切观察病情变化，严格护士交接班，交接时一定要详细了解患者的一般情况。

王华（大庆油田总院集团龙南医院齐齐哈尔医学院附属第五医院 163453）【中图分类号】R473 【文献标识码】B【文章编号】1672-5085（2013）22-0304-02 【摘要】目的探讨糖尿病人低血糖的护理及预防。

方法对低血糖患者进行护理。

结论严重的低血糖直接造成脑组织损伤甚至昏迷，如不及时发现、纠正将会导致患者神经系统损害甚至危及生命。

【关键词】低血糖护理糖尿病是一组以慢性血葡萄糖（简称血糖）水平增高为特征的代谢性疾病，是由于胰岛素分泌和（或）作用缺陷所引起。

近年来随着生活条件的日益改善、饮食结构的改变，糖尿病已成为世界上继肿瘤、心脑血管疾病之后第三位严重危害人类健康的疾病。

糖尿病病人在使用胰岛素和口服降血糖药物治疗过程中，常常会发生低血糖，因为血中的葡萄糖是脑组织能量的主要来源，因此严重的低血糖直接造成脑组织损伤甚至昏迷，如不及时发现、纠正将会导致患者神经系统损害甚至危及生命。

1.临床资料1.1 一般资料：本组46例中，男性33例，女性13例，年龄64～83岁，病程半年至16年，初诊糖尿病5例，合并糖尿病肾病21例，其中慢性肾功能不全血肌酐>133mmol/L 8例,合并高血压10例,冠心病10例,肝功能不全6例,急性胃肠炎3例。

1.2 临床特点：14例有面色苍白、出汗心悸、四肢颤抖及饥饿等交感神经兴奋症状；8例有神经系统症状，其中昏睡5例，昏迷2例，神经模糊，反应迟钝及四肢乏力8例，全部患者进行血糖测试，平均为1.5mmol/L之间，尿糖、尿酮阴性，所有病例均进行头颅扫描，无脑部病变。

1.3 诊断：就诊时，测指间毛细血管血糖或静脉血浆血糖，均在0.9～2.9mmol/L之间，伴有或不伴有心悸出汗、面色苍白、手足颤抖、饥饿等低血糖症状。

低血糖患者的健康教育
《低血糖患者的健康教育》
低血糖是指血糖浓度低于正常范围，通常在饭后或运动后会出现。

对于患有低血糖的人来说，及时的健康教育非常重要，以便他们能够正确对待和管理自己的疾病。

首先，患者需要了解低血糖的症状和原因。

低血糖最常见的症状包括头晕、虚弱、心悸、出汗、颤抖、恶心等。

低血糖的原因可能是进食不足、运动过量、注射胰岛素过多等。

因此，患者需要学会如何有效地预防低血糖的发生，常见方法包括定时进食、合理控制运动强度和时间、遵循医生的用药建议等。

其次，患者需要学会如何应对低血糖的紧急情况。

一旦发生低血糖，患者应立即采取措施，如吃些糖果或果汁等含糖食物，以帮助恢复血糖浓度。

此外，患者的亲友也需要了解低血糖的急救方法，以便在必要时给予帮助。

最后，患者应定期复诊，接受医生的指导和监测。

医生会根据患者的身体状况和血糖变化制定相应的治疗方案，患者需要积极配合医生的治疗，定期检查血糖浓度、肾功能等指标，保持健康的生活方式。

通过健康教育，低血糖患者可以更好地理解自己的疾病，学会如何预防和应对低血糖，有效地控制病情。

希望广大患者和家属能够重视健康教育，做好对低血糖的管理和治疗，以便能够过上健康、快乐的生活。

新生儿低血糖健康教育
《新生儿低血糖健康教育》
新生儿低血糖是指宝宝出生后血糖水平过低的情况，这可能会对宝宝的健康造成严重影响。

低血糖可能会导致宝宝出现体温不稳、呼吸急促、甚至抽搐等情况，因此需要及时进行处理和监测。

首先，新生儿低血糖的原因可能包括宝宝体内能量消耗过大、低血糖风险因素（如母亲患有糖尿病）、产程期间的应激反应以及宝宝体内胰岛素分泌不足等。

因此，婴儿医生会对具有高低血糖风险的新生儿进行定期监测和观察。

对于新生儿低血糖病情，医生通常会建议以下预防和处理措施：1. 及时喂养：宝宝出生后应及时进行母乳喂养或人工喂养，确保宝宝摄取足够的营养物质。

2. 定期监测：对高低血糖风险宝宝，医生会进行定期的血糖监测，以确保宝宝的血糖水平在正常范围内。

3. 预防措施：对于高低血糖风险的宝宝，医生可能会采取预防性措施，如在出生后及时为宝宝补充葡萄糖水等。

总之，对于新生儿低血糖问题需要引起家长的重视。

通过及时的预防和处理措施，可以有效避免新生儿低血糖带来的健康风险。

同时，家长应注意宝宝的正常饮食和生活习惯，以保证宝宝的健康成长。

低血糖患者的护理体会摘要】目的浅谈低血糖患者的护理体会。

方法对我院2012年8月~2013年8月收治的36例低血糖患者资料进行总结分析。

结果经过我院对患者的细心护理，已经有34例患者完全恢复健康满意出院，2例患者进行转院治疗。

结论正确的护理措施可以帮助患者尽快痊愈，恢复正常的生活。

【关键词】低血糖患者护理【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2014）12-0287-01低血糖是指任何原因导致体内血浆葡萄糖浓度<2.8mmol/L。

低血糖是糖尿病患者治疗过程中常见的并发症之一，患者在治疗的同时常常会出现虚汗、手抖、饥饿、震颤、烦躁、面色苍白等临床表现，但进食后可得到缓解，且易反复发生，若未及时的发现及纠正可导致昏迷，发生不可逆的脑损伤，甚至危及患者的生命[1]。

回顾性分析我院2012年8月~2013年8月收的患者资料，现报告如下。

1 临床资料1.1一般资料：本院收治低血糖患者36例，其中男性患者21例，女性患者15例。

临床表现：交感神经兴奋的临床表现：患者表现为自觉症状明显，如心慌、面色苍白、心悸、乏力、饥饿、出汗、全身震颤、腹痛的症状。

严重的患者可致晕厥、昏倒等；脑功能障碍的临床表现：患者表现为注意力不集中、反应迟钝、定向力障碍、头昏眼花、步态不稳等，部分患者还会出现幻觉、躁动、行为怪癖等，严重低血糖会致患者意识障碍甚至昏迷；要特别提出的一点是老年患者低血糖临床症状可无或者是不典型，由于年老体弱对抵抗低血糖的升血糖激素的分泌减弱易导致低血糖的发生，加上老年患者各种生理器官功能的减退，反应力迟钝，不宜发现，所以更应该特别关注老年患者低血糖的发生，老年患者血糖<3.9mmol/L即可确诊。

实验室检查：血糖是诊断低血糖最直接也是最重要的实验室检查，当低血糖发生时监测血浆葡萄糖浓度<2.8mmol/L即可确诊；老年患者血糖诊断值可适当放宽，当血糖<3.9mmol/L时就具有诊断价值。

低血糖护理问题和措施
低血糖是一种常见的病理生理现象，是人体葡萄糖水平低于正常范围的病理状态，其症状主要表现为头晕、乏力、脑抽风等现象，由于低血糖的发生可能会对病人机体产生较大的危害，因此对低血糖的护理非常重要。

二、护理措施
1、密切观察病人的血糖水平：定期进行血糖测量，并及时调整治疗方案，以便对病人的血糖水平进行充分掌控。

2、注意饮食搭配：补充低血糖的营养，使血糖水平从快速上升到平稳稳定的状态。

3、注意休息与运动：在治疗的过程中，患者需要合理安排休息与运动，以促进血糖的稳定。

4、适当用药：在专科医生的指导下，及时按药物的使用方法用药，可以更好地控制血糖升降。

5、加强环境的管理：要控制外界环境的变化，减少低血糖的发生。

6、及时调整患者的情绪：当病人处于低血糖时，应给予心理上的安慰和支持，有助于改善病情。

7、健康教育：为了维护患者的健康，要对患者进行有关低血糖的健康教育，以此提高患者的文化素养，预防和控制低血糖的发生。

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简述低血糖的健康教育原则
低血糖是一种血糖水平过低的健康问题，对个体的健康和生活质量有着重要的影响。

以下是关于低血糖的健康教育原则：
1. 教育患者认识低血糖的风险：解释什么是低血糖以及其症状，让患者了解低血糖可能引起的危害，从而增强其对低血糖的重视。

2. 强调规律饮食和定时进食：教导患者定时进食，避免长时间的空腹或过度饥饿；提醒患者保持规律的饮食习惯，适当控制碳水化合物的摄入，以稳定血糖水平。

3. 指导患者正确使用药物：对于患有低血糖的患者，必要时需要进行药物治疗。

健康教育应重点强调正确使用药物的方法和注意事项，如用药时间、剂量等。

4. 宣传体育锻炼的重要性：适度的锻炼可以提高机体对胰岛素的敏感性，从而有利于控制血糖水平。

教育患者加强体育锻炼，但同时要注意锻炼过程中血糖的监测和管理。

5. 培养良好的自我管理能力：教育患者了解血糖监测的方法，帮助他们熟练掌握血糖监测仪器的使用，掌握低血糖的处理技巧和危险信号，以便在低血糖发生时能够及时采取相应的措施。

6. 鼓励与医护人员的沟通：提倡患者与医生或护士建立良好的沟通联系，随时向他们咨询和报告自己的血糖情况，以便得到及时的专业指导和援助。

7. 心理健康的关注：低血糖可能给患者带来焦虑和抑郁等心理问题，因此应重点教育患者增强心理健康的重要性，鼓励他们寻求社会支持和积极应对问题。

通过健康教育，患者能够更好地了解低血糖的相关知识，提高自身的健康意识和管理能力，从而有效预防和控制低血糖的发生。