安徽大学学分制与网上选课介绍2

安徽大学本科学生学籍管理规定第一章总则第一条为维护教育教学秩序，提高教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》及相关法律、法规，结合安徽大学实际，制定本规定。

第二条本规定适用于接受普通高等教育的我校全日制本科学生。

第二章学制和修业年限第三条我校本科教育标准学制为4年。

第四条本科教育实行学分制教学管理制度，设置3至6年弹性修业年限，相关规定如下：1.学生一般应在4年标准学制年限内修完培养方案规定内容、完成学业。

2.学生可以申请提前毕业：不少于3学年、提前修满专业培养方案规定学分的学生可以申请提前毕业。

3.学生可以申请分阶段完成学业：学生因出国（境）留学等学业原因或身体健康等特殊原因不能连续在校学习的，可以申请休学并保留学籍；休学时间一般以学年为单位，累计不超过2次，累计时长不超过2学年。

4.休学并保留学籍时间计入最长6年的修业年限之内，应征参加中国人民解放军的（含中国人民武装警察部队）按照上级规定执行。

第三章入学与注册第五条新生应持安徽大学录取通知书、本人身份证，按学校有关要求，在规定期限内到校办理入学手续。

第六条因故不能按期入学者，应当向学校请假，说明理由并提交原单位或所在街道、乡镇证明，假期一般不超过2周；未请假、请假未准或逾期2周不报到者，除因不可抗力事由之外，均视为放弃入学资格。

第七条学校在新生报到之日起3个月内，对其进行复查；复查合格者予以正式学籍和“中国高等教育学生信息网”电子注册、发放学生证；复查不合格者，由学校区别情况处理，直至取消入学资格；凡属弄虚作假取得学籍者，一经查实，学校即取消其学籍且不予退费；对情节恶劣的，提请有关部门查究。

第八条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可由本人申请，所在院（系）和教务处签署意见，经分管校长批准后准许保留入学资格1年；保留入学资格者不具学籍；保留入学资格学生，应在15个工作日内办理相关手续并返家治疗，不办理手续者，取消保留入学资格；保留入学资格期间医疗费用等均由学生自理，不享受本校在籍学生待遇；在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续；复查不合格或者逾期不办理入学手续者，视为放弃入学资格。

安徽大学学分制与网上选课介绍欢迎各位同学来到国家“211工程”重点建设高校——安徽大学学习和生活。

安徽大学以“至诚至坚，博学笃行”为校训，倡导“以人为本、以学生为中心”的办学理念，逐步完善多样性、个性化的人才培养途径。

学校实施“三基并重、全面发展”的人才培养模式，着力培养具有扎实的基本理论、较强的基本技能和良好的基本素质，德智体美全面发展，具有宽口径、厚基础、高素质、强能力的创新人才。

学校推行以选课制、导师制和弹性学制为特征的学分制，科学制定各专业的人才培养方案，系统设计第一课堂的专业学习和第二课堂的社会实践活动；优化教育模块，使专业教育与自主学习有机结合；允许学生在3～6年内自主选择修业年限和申请辅修第二专业；改革公共基础课程，实行分类分级教学，不断提高教学质量。

从2008年开始，我校对一年级新生实施“启航工程”，加强大学适应性教育、学习能力教育和学科专业兴趣培养，引导新生尽早适应大学学习与生活。

下面将对我校实行的学分制、本科专业人才培养方案、现代教务系统和网上选课以及学籍管理做一简要介绍，以方便同学今后几年在大学的学习。

一、学分制概况学分制是以选课和学分累积为主要特点的教学管理模式，其目的在于尊重学生的学习兴趣，促进学生多样性和个性化发展，更加有利于培养学生的创新精神和实践能力，其主要特点是：1、以学分作为计算学生学习“量”的基本单位在学分制管理模式中，每门课程都配置了相应的学分。

学分通常按照课程教学的18学时折算为1学分。

但考虑到课程教学的难易程度课时学分有所变化，对公共基础课、大学体育课程、课程教学中的实验课程或单独设置的实验实践类等课程的学分可作适当调整。

例如，《微观经济学》计划学时为54学时，对应的学分为3个学分；公共基础课程《大学体育（一）》计划学时为36学时, 对应的学分为1个学分，《普通物理实验A（上）》计划学时为54学时，对应的学分为1个学分。

2、以取得规定最低学分作为学生毕业、获得学士学位的标准从2004级学生开始，我校本科各专业教育总学分均设定为160学分。

前言我校自二OO三年实行选课制以来，已经形成了一套比较完善、规范的选课体制和流程。

但是由于每学期选课达十多万人次，数据量巨大、工作流程复杂、IT技术含量较高，而且还牵扯到教学运行的方方面面，所以并不是所有的教师和同学都了解选课制的具体内容和上网选课的正确方法。

这就导致很多同学在自己选课发生了问题时不知所措，也不知道为什么会发生这些问题，从而盲目地选课、上课，事倍功半，甚至于影响到正常毕业。

为了扭转这种情况，响应“以生为本”的号召，我们将选课相关规定和操作流程制作成册，同时将同学们最为关心、咨询最多和最容易发生的关于选课和成绩的问题，以温馨小贴士的形式穿插其中，不再用枯燥无味的“政策性语言”，而是用最“形象化”“口语化”的方式来演示和回答，使同学们能够有的放矢地快速找到自己需要了解的方面，并可以按照上面的回答来处理自己发生的问题。

我们建议同学们尤其是一年级新生，在拿到这本小册子后能够坐下来耐心地通读全册，这样可以对选课制有个总体概念，也可以避免选课的盲目性。

在发生了问题的时候，同学们可以通过目录快速找到相应的问题，并按照回答来具体操作。

需要说明的是，由于选课工作较为复杂，有些问题不好独立地列出来，但是在回答其它问题时会提到解决办法，所以我们还是建议大家先通读全文。

我们希望这本小册子在对全日制本科生进行选课指导的同时，也能对各院系的教学管理人员和学生辅导员的工作起到一定的帮助。

目录选课程序及有关规定一、选课前的准备工作二、选课时的操作流程三、注意事项选课系统使用指南一、登录二、查看人才培养方案、课程安排、课程介绍、教师信息三、选课及选课调整四、重修选课五、试读选课六、学生退课七、辅修选课八、密码修改九、成绩查询十、退出系统附：《关于修订本科各专业学分制人才培养方案的意见》（节选）选课程序及有关规定一、选课前的准备工作1、熟悉本专业人才培养方案。

本科各专业学分制人才培养方案是学校按照专业培养目标和年限，在充分调研的基础上、经学院教学指导委员会反复论证，并经学校组织的专家审核后制定的，充分考虑了课程前后衔接的逻辑关系及大部分学生的学习规律，是选课的指导性文件。

安徽大学本科生辅修第二专业暂行办法为拓宽学生知识面，改进学生知识与能力结构，增强社会适应性，培养学科交叉的复合型人才，促进学科、专业之间的横向联系与渗透，根据《安徽大学本科生学分制学籍管理办法》的有关规定，学校在本科生中继续试行主辅修制，特制订本暂行办法。

一、培养目标主辅修制是指本科学生在主修本专业课程一定学分后，且成绩优良，按照学校规定的条件和程序再选择另外一个专业进行学习的一项人才培养模式和教学管理制度。

实行主辅修制，有利于调动那些思想品德好、基础扎实、成绩优良、且学有余力的学生，在认真完成主修专业的同时，修读辅修专业的主要课程，使之成为同时掌握主辅修专业的基础理论、基本知识和技能的复合型优秀人才，以适应社会主义市场经济对人才的需求。

二、学习期限、课程设置和学分1、每学年6月份由学校根据社会需求及学校实际情况确定若干个辅修专业，并将报名时间、对象、办法和课程向全校学生公布。

2、辅修专业的学习与主修专业同时进行，学习期限一般为4个学期，学习从第五学期开始第八学期结束，每周上课6-8学时，主要安排在周末和部分晚间上课。

3、辅修专业开设的课程应为各院、系专业教学计划中已确定的辅修专业课程，一般为专业基础课和专业课，课程总学分设定为25-50学分。

已经在主修专业学过并达到合格成绩的专业基础课可免修。

4、修满辅修专业课程学分25学分的，学校颁发辅修专业证书；修满主修专业课程学分并且辅修第二专业满50学分（含毕业论文学分）的，可申请授予第二专业学士学位；辅修不满25学分的，承认课程学分，记入成绩档案。

三、辅修条件及要求1、学生品德优良、身体健康，主修专业已修满80学分且平均学分绩点在2.8以上者，可结合自己的特长和自愿申请辅修第二专业。

2、凡受过记过以上处分或者有考试违纪行为者，不得申请修读辅修专业。

3、申请修读辅修专业的学生，必须由本人提出申请，填写学校统一印制的《安徽大学本科生辅修第二专业申请表》，经所在系学生本人导师、主管教学院系负责人签字同意，报教务处审核后，建立辅修专业学生学籍档案。

安徽大学绩点算法表
百分制计算方法（考试课程及格成绩绩点）：
一门课程的及格成绩绩点=该课程百分制成绩÷10-5，即G=课程百分制成绩/10-5
一门课程学分绩点=该课程的学分×成绩绩点
五级记分制换算方法（考查或实践性环节课程及格成绩绩点）：课程五级记分制成绩—绩点——换算百分制
优秀4.5——95良好3.5——85中等2.5——75及格1.0——60不及格0——0
平均学分绩点GPA（Grade Point Average）计算公式是：
平均学分绩点=学分绩点之和÷学分之和
将某一课程的学分乘以该课程所得的百分制成绩，作为该课程的加权成绩。

同一课程多次修读，就高计算一次，不及格课程成绩不计入，非百分制成绩不计入。

平均学分绩点计算方法：一门课程的gpa是通过该课程的学分乘以该课程的gpa来计算的。

学生的平均绩点是通过学生获得的平均绩点总和除以学生的总平均绩点分数来计算的。

第一部分校园网使用说明第一部分校园网使用说明 (1)第一章校园网开户 (2)1.1开户前准备 (2)1.2用户预注册 (2)1.3开户缴费 (2)1.4客户端下载 (2)1.5网线的连接与本地连接属性设置 (3)1.6客户端的安装及设置 (5)1.7客户端使用 (5)1.8寝室购买接入设备说明 (6)第二章校园网销户 (7)2.1销户对象 (7)2.2销户办理流程 (7)第三章故障维护 (8)3.1网络中心故障维护范围 (8)3.2故障维护流程 (8)3.3网上报故障的说明 (8)第四章：CAMS用户自助平台使用说明 (10)4.1自助平台的使用 (10)4.2用户名及密码的管理 (10)第五章用户预注册说明 (11)第六章邮箱管理 (13)6.1邮箱预注册 (13)6.2邮箱的开通与销户 (14)6.3邮箱账号和密码的管理 (14)6.4邮件的收发具体使用 (14)6.5反垃圾邮件网关的具体使用 (14)第七章VPN业务的使用 (14)7.1VPN业务的作用 (14)7.2 Windows 2000(XP、win2003)中文版操作系统下设置VPN连接 (15)7.3 Windows 98 中文版操作系统下设置VPN连接 (18)第八章校内WINDOWS UPDATE服务器 (21)8.1校内WINDOWS UPDATE业务作用 (21)8.2支持的操作系统 (21)8.3客户端机器校内update配置方法 (21)8．4客户端机器校内update服务的取消 (25)第九章杀毒软件 (25)9.1安博士杀毒软件安装 (25)9.2安博士杀毒软件使用 (26)9.3卸载安博士杀毒软件 (27)第一章校园网开户1.1开户前准备计算机、网卡、网线。

计算机要求安装网卡及驱动程序。

1.2用户预注册上网首先要注册账号，在未缴费之前进行预注册。

学生可以到教计中心A201注册，也可在已开通网络的机器上进行用户预注册。

模块一：公共基础教育（42学分。

各专业学生必须选修）A. 军事课2学分B. 德育课5学分C. 政治理论课10学分D. 大学英语课16学分E. 公共计算机课5学分F. 公共体育课4学分模块二：专业基础教育（30学分。

本专业学生必须选修）模块三：专业拓展教育（58学分）A. 专业选修课（任选或限选）40学分B. 非专业选修课（包含相关专业课和文理互选课）18学分模块四：文化素质教育（12学分）A. 人文与科技公选课8学分B. 文化素质考核4学分模块五：实践环节考核（18学分）A. 社会调查或专业见习4学分B. 专业实习10学分C. 毕业论文或毕业设计4学分三、选课要求1、第一、二学年为公共基础教育和专业基础教育阶段，所开课程均为必选课程，学生应先修满规定的学分，学习成绩优秀的学生可以提前选修专业课程或非专业任选课程。

2、学生选修课程，应由导师指导选课和学习，导师的职责和有关规定由教务处另行制定。

3、为增大学生的选课自由度，同时也为了选课的相对稳定性，学生依据《安徽大学学生选课手册》和选课规则，通过计算机选课统于每年5月份和11月份拟选下学期所学课程。

允许学生在开学试听的两周内调整本人所选课程。

两周后，学生对已经选定的课程不得再中途退选。

4、学生每学期选课不低于15学分、不超过30学分。

对未选课程不得参加该课程的学习和考核。

四、教学实施1、各院系按照上述专业教育与学分分配规定制定专业教学计划，确定每门课程的性质、类别（课程体系可按公共基础课、专业基础课、专业课、相关专业课、文理互选课及文化素质教育、实践环节考核设计，并注明必选、限选、任选）与学分。

实践环节考核（不包括课堂教学中的实践教学环节）应注明项目与内容及考核办法。

教务处届时负责提出并印发制订学分制教学计划的指导性意见。

2、各院系可按照专业方向研究、设计若干组可供学生选修的课程。

同时要求设计若干可供其他专业学生辅修的课程，并确定学分。

3、各院系应于每学期选课前向教务处报送下学期开课计划。

安徽大学本科生学分制网上选课管理暂行办法1
1、参照各专业年级《教学计划》，以教务处下发的当学期选课手册为依据，填写选课单。

2、第一轮选课: 学生依据教学计划和选课手册确定个人预选课程，并在规定时间内登录教务处现代教学管理系统，按《学生选课操作指南》完成选课。

3、第二轮选课: 第一轮选课结束后，对不满足开课条件的课程停开，学生已选此类课程将从学生课表中消失，学生可另选其它课程。

4、第三轮选课：各专业年级上学期成绩在前10％的同学补充选课。

5、上网查询课表：选课时应随时查询个人课表。

查看有无错选、漏选情况，以便及时修正。

6、按照选定的课程表学习下个学期课程。

四、学生选课的要求
第十四条开学两周后选课系统关闭，对选课结果一般不再进行退选和改选，如遇特殊情况确需退选、改选时，需由学生所在院系教学办公室填写退选、改选申请表，经分管院长（系主任）签署同意，由院系教学秘书统一报教务处选课注册中心，经教务处分管处长批准后方可进行退选或改选工作。

第十五条学生应按个人课表上的上课时间、地点上课，未经办理手续而擅自转移课堂，不能获得该门课的学分。

第十六条根据教学计划要求，学生所选的课程即为考核课程，未办理选课手续，不能取得该门课程的学分。

对某门课程进行选课后而又没有退选者，必
须参加该门课程的考核，否则该门课程考核按缺考处理。

第十七条学生应关注教务处网页上的选课通知，及时完成选课程序。

本办法由教务处负责解释。

安徽财经大学普通本科学生选课规程一、选课原则各类课程即必修课（包括公共基础课、学科基础课、专业必修课）、专业限选课和公共限选课，按照专业教学计划中学期分布表确定开课学期。

选课时首先应对照教学计划核查本人选课学期“必修课”是否已经被全部预置，然后按照“专业限选课”、“公共限选课”和“公共任选课”的先后顺序进行选课。

对于有先修课程要求的课程，一般应优先修读先修课程。

应根据专业教学计划安排，自第三学期开始在选定必修课、专业限选课、公共限选课前提下，参照本专业的教学计划以及自己的学习状况和能力，决定每学期公共任选课的选课门数（原则上为每学期2～4学分）。

按照本科四年学习进度安排，平均每学期修读课程总学分控制在35学分左右且考试课程门数一般不超过5门。

必须根据学校统一安排参加选课，所有学籍管理以选课结果数据为准。

未经选课，不能参加任何课程的学习和考核；选课后未按规定办理退选手续而无故不参加课程学习（缺课达到计划学时的1／3）和考核者，该课程成绩按零分记载，不能取得相应学分，并应按照有关规定重修。

二、选课类别及其查询（一）必修课必修课具体包括公共基础课（含“两课”、文化基础课）、学科基础课和专业必修课，应严格按照专业教学计划确定的开课学期修读。

（二）限选课（专业限选课、公共限选课）限选课具体包括专业限选课和公共限选课，在教学计划中显示为不同课组（按“课组号”区分），每组包含若干门课程。

专业限选课部分，如果专业教学计划是按照专业方向设置课组，则每个学生必须选择其中一组（即一个专业方向）的所有课程（先后分布在不同学期开设）；如果不是专业方向设置课组的，则每个学生应在各模块专业限选课中分别选修一门课程。

公共限选课部分，学生应在各组公共限选课中分别选修一门课程。

其中学年课程必须连续选修对应课程，比如“日语1”与“日语2”、“法语1”与“法语2”、“俄语1”与“俄语2”、“商务英语1”与“商务英语2”；不得交叉修读，比如“日语1”与“商务英语2”、“商务英语1与日语2”、“俄语1”与“日语2”。

智慧安大选课流程一、前期准备1.1 登录智慧安大首先，学生需要登录智慧安大系统，输入正确的用户名和密码，以便能够进入选课系统。

1.2 观察选课时间安排在选课前，学生需要先了解选课时间安排，确保自己能够在规定的时间内完成选课流程。

通常情况下，学校会提前发布选课时间表，学生需要提前做好相应的准备。

1.3 规划选课目标在选课前，学生需要先规划好自己的选课目标，包括所需的课程、课程的优先顺序等。

这样有利于学生在选课时能够更加有条理地进行选择。

1.4 查询选课信息在进入选课系统之前，学生需要查询所需选课的相关信息，如开课时间、授课教师、课程简介等。

这有助于学生更好地了解自己所要选择的课程。

二、选课流程2.1 进入选课系统在规定的选课时间内，学生可以登录智慧安大系统，并找到选课入口，进入选课系统。

2.2 查看选课信息一般来说，选课系统会将所有的可选课程列出来，学生可以通过系统提供的搜索功能，根据自己的需求查看相关的选课信息。

2.3 添加课程至选课清单一旦找到了符合自己需求的课程，学生可以将其添加至选课清单中，以便在后续进行最终的选课确认。

2.4 交叉比对课程时间在添加课程至选课清单之后，学生需要交叉比对所选课程的上课时间，确保不会出现时间冲突的情况。

2.5 进行选课确认在清楚了解所选课程之后，学生需要进行最终的选课确认。

在确认选课时，需要注意系统可能存在的防抢课机制，避免因为其他原因导致选课不成功。

2.6 预选课程在一些学校的选课系统中，还会设置预选课程的功能，学生可以提前进行选课清单的整理和预选，以确保在正式选课时可以更顺利地完成选课流程。

2.7 完成选课最终，完成所需的选课确认，确保自己成功地选到了所有想要的课程。

三、选课后的处理3.1 查看选课结果学生在完成选课之后，可以随时登录系统查看自己所选的课程是否成功，确保没有漏掉任何课程。

3.2 处理选课异常情况在选课过程中，可能会出现一些异常情况，如选课失败、时间冲突等。

安徽工业大学学生选课操作流程一、登录系统通过安工大教务处主页(/)，“快速通道”->“网上选课”->“进入选课系统1”或“进入选课系统1”进入用户登录界面。

选择“学生”角色，点击“登录”。

二、修改密码为防止登录信息和选课结果被恶意修改，请同学们设置个性化密码并妥善保管。

密码修改：点击“信息维护”->“密码修改”菜单。

三、学生网上选课网上选课内容包括：学生选课、双学位选课、选体育课。

3.1学生选课点击“网上选课”->“学生选课”进入选课系统。

学生选课项目包括：本专业选课、特殊课程(如：经管试点班数学，英语提高班的大学英语，英语后续课程等)、选体育课、跨年级选课。

（1）本专业选课选择“本专业选课”，页面显示本专业当前学期开设的所有课程（注意：课程列表有可能出现多页，请点击列表下的1 2 进行选择）学生根据实际情况选择课程，点击课程名称，系统弹出该课程上课信息，若误选可点击“删除”进行退选。

点击“关闭”按钮，即可看到该课程选中状况(在“选否”下显示“已选”)。

点击“已选课程”可查阅所有已选课程情况并且可以退选已选课程。

点击“查看课表”可查阅本学期个人课表，上课时间为空的实践类课程显示在实践课（或无上课时间）信息栏。

（2）选体育课：选择体育项目。

点击“选体育课”登录体育选课系统。

选择一项体育项目，系统列出该项目所有上课信息，学生可根据实际情况选择上课时间及教师，点击“选定课程”即可。

若误选点击“删除”退选。

（3）特殊课程选课需要选经管试点班高等数学B、英语提高班的大学英语、英语提高班后续课程，点击“特殊课程”进入。

找到需要选择的课程进行选课，操作步骤如同必修课选课。

如要退选已选的特殊课程，进入“已选课程”界面进行退选。

（4）跨年级选课点击跨专业选课，提示“非本专业课程建议勿选”，点击“确定”进入选课点击确定后弹出一个新页面如下选择学院，专业和专业年级，点击选定，此时在父页面（上一个页面）上显示的培养计划列表为选择的专业和年级对应的课程，即可进行跨年级选课3.2 双学位选课（1）点击“网上选课”下拉菜单中“双学位选课”进入课程列表界面，课程列表显示了双学位培养计划。

附件1安徽中医学院本科生辅修专业（课程）及第二学士学位实施办法（试行）为拓宽学生知识面，培养复合型人才，充分调动学生学习的积极性和主动性，增强学生社会适应性，切实提高人才培养质量，我校决定对全日制本科生实行辅修制。

为了规范辅修制管理，根据《安徽中医学院“学年-学分制”管理规定》和学校的有关规定，特制订本实施办法。

一、总则1、主修专业是指本科生学籍所在专业，辅修专业是在保证完成主修专业和学生根据自己的特长、兴趣自愿选择主修专业以外的另一个专业。

2、主辅修制旨在培养既达到主修专业培养目标，又具有第二专业的基本理论、知识和技能的复合型人才。

3、辅修分为辅修课程、辅修专业、辅修学位三个层次。

二、辅修条件及要求1、在校注册的全日制本科生，品德优良、身体健康，可自愿申请辅修第二专业（课程）。

2、在校期间原则上只能申请一个辅修专业。

3、学生从一年级第二学期即可申请，辅修前已有2门主要课程不及格者，不得申请修读辅修专业，但可申请修读辅修课程。

三、申请程序1、教务处在每学年第二学期中期集中受理修读辅修专业的学生申请。

由本人提出申请，填写《安徽中医学院本科生辅修第二专业申请表》，经学生所在院部负责人签字同意，报教务处审核同意后，发给辅修专业修读证，建立学生辅修成绩档案。

2、每学期第十周到教务处办理申请下一学期要修读课程的手续，按学分交纳学习费用，发给辅修课程修读证，学生凭修读证上课和参加考核。

四、辅修专业学生的组织与管理1、在规定学习年限内辅修专业课程未修完者，若因主修专业课程没有完成不能毕业的学生，不得再申请补修辅修专业课程；若主修专业已达毕业要求的学生，可在毕业后两年内修完剩余课程。

2、已取得辅修专业学籍的学生中途不得无故退出和随意更改。

确因特殊原因，可以向辅修专业所在院部提出中止辅修专业要求，报教务处备案。

3、符合下列条件之一的学生，学校终止其辅修。

⑴在规定时间内没有办理辅修手续的；⑵主修专业出现“学籍预警”的；⑶受到退学处理、开除学籍处分的。

安徽大学学生素质综合测评办法为了促进学生徳、智、体、美等方而全面发展，培养学生创新精神和实践能力，提髙学生综合素质，根据国家教育部颁发的《普遍高等学校学生管理规左》、《高等学校学生行为准则》和《普通髙等学校徳冇大纲》，结合我校实际，制左本办法。

一、综合测评指导思想1、综合测评是对学生徳（思想政治素质）、智（学业成绩）、体（身心素质）、能（创新精神和实践能力）等各方而情况进行的综合评泄。

2、通过综合测评促进学生全而发展，鼓励学生努力提髙综合素质。

3、综合测评为学生评奖、评优、就业推荐提供依据。

二、测评要素及评分标准（一）徳（满分100）从“遵纪守法”、“思想品徳”、“政治表现”、“劳动观念和组织观念”、“社会活动和社会实践表现”、“社会公徳”等方而每学期对学生进行测评。

每位学生的基本分为60分，在平时行为考核记录的基础上，按下列标准加减分。

加分要素：1、积极参加政治学习及政治活动每次加1分。

2、政治上积极要求进步，参加党、团校学习并取得较好成绩的加2分。

3、积极参加学校、院系、班级组织的集体活动者每次加1分。

4、学习态度端正，学习成绩进步明显，排名上升超过5个名次的加2分，超过10个统次的加3分，依次类推，加满5 分止，保持前5名学生加2分。

5、在学校卫生大检查中，获“最佳寝室”称号的室员每次每人加2分；积极参加公益活动，并按规龙完成任务者每次加 1分。

6、爱护公物，对破坏公物行为敢于制止或检举者加5分。

7、遵守社会公徳和社会公共秩序，讲文明、讲礼貌，举止文雅、仪表端庄，尊敬师长、团结同学者加4分。

8、见义勇为，敢于同不法现象做斗争，产生广泛社会影响的加5分。

9、在有关学校建设的重大事件中，服从大局，听从指挥，献计献策，表现突出者加5分。

10、院系认为需要加分的其它要素。

减分要素：1、不枳极参加政治学习和党团组织活动者，每缺一次扣1分。

2、无故不参加学校、院系、班级组织的集体活动者，每次扣1分。

3、学习时间打扑克、下棋等每次扣2分：打麻将者，每次扣5分：泡网吧者每次扣5分。

福利来了~新增推荐课表~个人强烈推荐最新的哦~~~人文素质课尹权中外公务员制度比较，很少点名、不考试、给分高（基本90+）、（她为人挺和善的乐意与同学交流）速记王宏福（上课有趣，作业有点多但是考试简单而且可以翻书我好几个同学都是90+过的）科技素质课多媒体通信与现代生活电子信息工程学院（名字记不清了是个女老师估计教的也就她一个人特别好我都没去过都是我室友帮我答到期末交篇论文就行了 91飘过）大学生活适应能力训练课程张婷（上课幽默每节课都有活动保证你每次都笑不过最后需要分组表演~但是给分很高我是97分过的）化学与健康彭夫敏（每次第一节课点名，期末交论文，上课虽然有点无聊，但是成绩都是90+）史纲：黄志高（我很看好这老师这老师布置三次作业我还有一次没交~期末写写论文当然是百度了~上课偶尔点名讲课时还看视频了解历史最后我拿了95）思修：丁成际（我就纳闷怎么没人推荐他，这个浓缩的老师还是比较可爱的那时候逼着我们读论语说什么期末会让我们背谁知道最后几节课带我们看非诚勿扰跟山楂树之恋，而且最后只让我们写了论文当然也是百度咯拿了92分~）旧版推荐这个估计好多老师上课形式有变化，所以给分也可能会有变化，请小心斟酌。

尽量选择新版一般在短期内不会有大的变动【人文素质课】王琦的欧美现代流行音乐与英语语言文化。

不点名、没作业。

推荐课程名称：Photoshop推荐老师姓名：刘刚（老师人很好）推荐课程名称：英语语法推荐老师姓名：老师名字忘记了，但是就她一个人教推荐课程：青铜器鉴赏推荐课程：营养与健康（有趣有用分不低）推荐老师：高贵和推荐课程清帝漫谈、唐王漫话、交流心理学推荐课程性质：人文素质课推荐课程名称：多元音乐文化与世界名曲欣赏推荐老师姓名：谢婉宁（不点名，而且老师很幽默，上课很轻松）中国家族文化，点名少，分给高~而且可以学到一些名俗文化之类的，感觉蛮不错的，学期结束写论文就可以了推荐课程名称：现代公共关系与社交礼仪推荐老师姓名：郑明珍教授推荐的理由（important）：老师人好和蔼作业少，期末开卷考试，给分高推荐课程名称：中国竹笛艺术及演奏方法推荐老师姓名：赵荫滨推荐的理由（important）：好过啊好过啊，真的很好过啊。

网上选课流程网上选课子系统基于校园网/互联网为学生提供简便快捷、公平合理的选课平台，为推进教学改革、实行学分制提供先进、可靠的技术保障。

对于初修课程，网上选课划分为预选、正选与补/退选三个阶段，分别用于选定课程与相应任课教师之一、选定相应上课班级之一、补退选部分课程。

预选阶段：依据学期开课计划，为各个年级/专业分主修与辅修设置不需要预选课程(即直接进入预选结果且不允许学生退掉)，确定每一学生可预选的课程(不含不需要预选的课程)(不含已取得有效成绩的课程)，由如下两个部分构成：开课计划中的任选课程、模块课程学生通过校园网/互联网在可预选课程范围内预选课程预选操作过程如下：1．输入网址：/ 进入教务网络管理系统。

如图1所示图12．点击图1中所示“用户登录”，然后录入学号等信息进行登录。

如图2所示3．学生登录后进入如图3所示页面，点击“网上选课”项后，进入图4所示页面。

图3图44．在图4所示页面上点击“预选”，出现图5所示页面，点击检索，将出现该学生可选课程，如图6页面所示（以经管系某专业为例）。

图5图65．学生要选修哪门课程，可点击该课程前的小方框，出现“√”，选好课程后，点击页面右下方的“提交预选”按钮，此时会出现提示框，询问是否确定选课结果，如确定，可点击“确定”，系统将提示选课成功。

正选操作正选操作过程如下：正选操作菜单和过程与预选菜单基本相同学生通过校园网/互联网在需要正选课程范围内正选课程登陆过程与前面预选过程基本相同，只是在图4菜单中点击正选选项补/退选操作补/退选阶段：在完成正选之后，实时发布“课程→任课教师→上课班级之一→空余名额”信息，学生通过校园网/互联网在可补选课程范围内补选课程(限可预选且未正选上课程)(限有空余名额的课程→上课班级)、在已正选课程范围内退选课程(限需要正选课程)。

学生网上选课操作指南1.登陆教务处网站，点击“学生系统”，输入自己的学号和密码2.点击导航栏“选课管理”标签项，点击左侧“已选课程”，可以看到下学期所有的必修课程列表（必修课是前期统一置入的，可以观察其“选课状态”标识为“置入”），请同学认真对照《本科学生学习指南》，核查自己的必修课信息是否有误。

3.点击左侧边栏“选课方案”将可以看到自己现有的培养方案，选择属于自己的方案，点击“网上选课”进入选课界面4.进入界面后默认显示为“方案课程”，可选择进入“自由选择”界面，任意输入检索条件查询课程。

注意课程号能够唯一确定一门课，课序号代表一个的教学班，请同学严格按照《本科学生学习指南》规定的课程号进行选课。

遇到相同课程名的课程一定要按照课程号判断。

全校的公共任选课都是以大写的字母“F”开头的，可以输入F来检索。

使用上课节次进行搜索的时候，由于我校使用2节连堂的教学模式，请务必选择单数1，3，5，7，9节次进行搜索，否则将不会有搜索结果出现。

例如，要选择3-4小节（即第二大节）的课程，在上课节次栏中必须选择“第3节”。

5.当你选择某一门课程的某个课序号时，相应其他课序号会显示为不可选。

在课程前的方框选择后，再点击选课界面下侧的按钮选中后会有文字提示：6.我校预选阶段采取“志愿式”选课，即选课超出教室容量后仍可继续选入，但正选时需参加抽签；正选阶段采取“直选式”选课，先到先得，选满为止，当一门课已经选完之后，课程前的方框会消失。

7.若想删除已经选上的课程，点击左侧边栏“已选课程删除”，点击课程前边的“删除”按钮。

同学们可以删除包括提前预置的必修课在内的所有课程，选择自己满意的其他课堂。

8.点击“删除”后，会有提示询问是否删除，点击“确定”将删除此已选课程9.已经删除的课程也是可以查询到的，点击左侧边栏“未选中、已删除课程”就可以查看到，在此栏目中还可以查询到自动抽签抽掉的课程10.点击右侧边栏“已选课程”，可以查看已经目前选入的课程，要注意课程列表中的“选课状态”，只有“置入”、“选中”、“抽中”等状态才代表你最终选到此课。