第一次工业革命
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第一次工业革命(18C60S—19C40S)完成标志:机器生产机器特点:轻工业为主◎一工和蒸汽时代1733英国人凯依:飞梭人们开始设法提高产量,结果促成了机器的发明生产技术:18世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮机其他领域效仿。
机器生产代替手工劳动,生产效率大幅度提高“一工开始”1785瓦特的改良蒸汽机,产生巨大动力,而且不受自然条件限制“蒸汽时代”◎从工场到工场随着机器的增多,传统的手工工场无法适应机器生产的需要,工厂出现。
工厂成为工业生产的主要组织形式。
逐渐集中,形成工业城市。
越来越多的人从农村进入城市做工,城市化进程明显加快。
社会关系:工业资产阶级、工业无产阶级出现要求更多的政治权利,于是欧美资义国家开始社会变革,进一步巩固资产阶级的统治。
工业革命后,希望三自由,加快了殖民扩张和殖民掠夺。
◎世界市场的基本形成工业革命从英国开始。
1840前后,英国的大机器工业基本上取代了工场手工业,完成革命,成为世界上第一个工业国家。
法美其后资产阶级凭借工业革命带来的经济军事实力,建立殖民地或半殖民地。
19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。
英国成为世界工厂,也是世界贸易中心。
原料-加工-成品出口第二次工业革命◎电气时代19世纪中后期,各种发明、新技术层出不穷,带来了社会生产力的巨大飞跃,称为“二工”特点:电和内燃机的创制和使用1866,德国西门子发明发电机。
19世纪70年代,发电机面市。
“电气时代”19世纪七八十时代,以煤气和汽油为燃料的内燃机问世。
随后,以柴油为燃料的内燃机问世。
1885德国本茨三轮汽车1903美国莱特兄弟的内燃机飞机化工:从煤和石油里,提取原料,制成染料、塑料、药品、炸药、人造纤维。
科学技术也推动了钢铁工业等传统工业的进步。
◎垄断组织二工时诞生电力、石油、汽车工业,推动纺织、钢铁、造船进步。
工业生产结构:重工业代替轻工业,规模更大,资本需求更庞大,生产的社会化趋势日益加强为适应资本主义生产的要求,追求利润。
第一次工业革命和第二次工业革命时间一、第一次工业革命第一次工业革命是指从18世纪末到19世纪中叶,以英国为中心开始的工业变革。
这一时期的工业革命标志着人类历史上的重大转折点,带来了前所未有的工业化进程和社会变革。
1. 时间背景第一次工业革命的时间大致可以追溯到1760年至1840年。
这一时期正值英国工业化的起步阶段。
这段时间内,英国经历了农业革命、制造业技术进步和交通运输革命的重要发展。
2. 关键特征第一次工业革命的关键特征有以下几个方面:•机械化生产:利用蒸汽机、纺织机械、矿山机械等机械设备,实现了农业、制造业和矿业的机械化生产。
•能源革命:蒸汽机的发明和应用,标志着从传统的水力和风力驱动向燃煤供能的能源转变。
•工厂体制:工厂体制的出现,将劳动者聚集在一起,实现了劳动力的大规模集中和生产规模的扩大。
•城市化进程:工业革命催生了大量的工业城市,吸引了农村地区的劳动者涌向城市,促进了城市化进程。
二、第二次工业革命第二次工业革命是指从19世纪末到20世纪初,以美国和西欧国家为中心的工业革命。
这一时期的工业革命在技术、经济和社会方面都产生了重大影响,进一步推动了现代工业文明的发展。
1. 时间背景第二次工业革命的时间大致可以追溯到1871年至1914年。
这一时期正值美国和西欧国家在科技、经济和政治等方面的兴起和发展。
2. 关键特征第二次工业革命的关键特征有以下几个方面:•电力和化学工业:电力的发明和广泛应用,以及化学工业的快速发展,推动了工业生产技术的进一步改善和创新。
•大规模制造业:出现了大规模的工业制造企业,如汽车工业、钢铁工业和化学工业等,标志着工业生产规模的进一步扩大。
•交通和通信革命:交通运输工具的革新,如蒸汽火车和汽车的广泛应用,以及电报和电话等通信技术的发展,加速了信息和人员的流动。
•城市化和国际贸易:第二次工业革命促进了城市化进程,同时也加速了国际贸易的发展,推动了全球经济一体化的进程。
【历史知识点】第一次工业革命知识点总结第一次工业革命是指18世纪60年代从英国发起的技术革命,是技术发展史上的一次巨大革命,它开创了以机器代替手工劳动的时代。
这不仅是一次技术改革,更是一场深刻的社会变革。
开始国:英国。
开始部门:棉纺织部门。
(1)开始的标志:以工作机的诞生开始的,以蒸汽机作为动力机被广泛使用为开始的标志。
(2)发展:瓦特改良蒸汽机(最主要标志)。
①时间:1785年。
作为动力带动机器,首先在纺织部门使用。
②意义:从此,人类进入了"蒸汽时代"。
(3)扩展:交通工具的发明和使用。
①火车:1814年,英国人史蒂芬孙发明了火车机车,采用蒸汽机作为动力;1825年,"旅行者号"火车机车在英国的第一条铁路上试车成功。
(影响:火车的发明和使用,促使铁路交通迅速发展,人类迈入了火车时代,迅速扩大了人类的活动范围。
)②轮船(汽船):1807年,由美国人富尔顿制造。
(考试不作要求)(4)完成:1840年前后,英国机器生产成为工业生产的主要方式,工业革命在英国完成。
法国、美国随后也完成工业革命。
18世纪从英国发起的技术革命从生产领域产生变革,需要提供动力支持,蒸汽机的改良推动了机器的普及以及大工厂制的建立。
从而推动了交通运输领域的革新,这场技术发展史上的巨大革命,开创了以机器代替手工劳动的时代。
这不仅是一次技术改革,更是一场深刻的社会变革,推动了经济领域、政治领域、思想领域、世界市场等诸多方面的变革。
1.第一次工业革命极大地提高了生产力,巩固了资本主义各国的统治地位。
随着资产阶级力量的日益壮大,他们希望进一步加强自身的经济和政治地位。
2.第一次工业革命要求进一步解除封建压迫,实行自由经营,自由竞争和自由贸易。
资产阶级通过革命和改革,逐渐建立第一次工业革命巩固里自己的统治。
3.第一次工业革命引起了社会的重大变革,是社会日益分裂成为两大对抗阶级即工业资产阶级和无产阶级。
知识点一第一次工业革命1.前提和条件(1)前提:1688年,资产阶级统治在英国确立,18世纪,资本主义制度进一步发展,社会稳定。
(2)条件①劳动力——圈地运动为其提供了自由的劳动力。
②资本——通过海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴等活动,积累大量资本。
③技术——手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展。
④市场——“日不落”殖民帝国的建立,海外贸易市场扩大。
2.进程(1)开始标志:机器的发明和使用——18世纪60年代“珍妮机”问世。
(2)主要发明:蒸汽机的改良和广泛使用,人类社会进入“蒸汽时代”。
(3)完成标志:1840年前后,大机器工业基本取代了工场手工业。
3.拓展:19世纪中期,法国、美国等也相继完成了工业革命。
4.影响(1)生产组织形式:工厂成为工业生产的主要组织形式。
(2)城市化进程:社会财富迅速增加,形成了许多工业城市,城市化进程明显加快。
(3)社会关系:促使社会关系发生重大变化,形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
(4)世界市场:19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。
问题探究:手工工场与工厂有何异同?提示:(1)相同点:①都是资本主义的生产组织形式,因而都是以雇佣工人的劳动分工为基知识点二第二次工业革命1.前提和条件(1)政治前提:资本主义制度在欧美主要资本主义国家确立下来。
(2)经济基础:第一次工业革命的完成,资本主义经济迅速发展。
(3)理论基础:自然科学理论取得重大突破。
2.成就:电力的广泛使用;内燃机的创制和使用;化学工业的发展;钢铁工业迅速发展。
3.影响(1)工业部门:诞生了一些新兴工业,传统工业也得到巨大进步,促进生产力的又一次飞跃发展,使人类社会进入“电气时代”。
(2)生产结构:重化工业取代轻纺工业,成为生产的主要成分。
(3)生产组织形式:垄断组织的出现,各主要资本主义国家向帝国主义过渡。
(4)世界市场:世界市场最终形成,资本主义世界体系最终建立。
思维升华:欧美国家的工业化是通过两次工业革命建立起来的,第一次工业革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化,第二次工业革命实现了以重工石化为支柱的工业化。
第一次工业革命(百度百科版)时间:18世纪60年代~19世纪40年代18世纪60年代,珍妮纺纱机(1765年)的发明和应用是工业革命开始的标志。
蒸汽机是第一次工业革命的主要标志。
瓦特先后三次改良的{HYPERLINK "/view/18878.htm"|蒸汽机,将人类带入了“”。
英国是工业革命的发源地。
从18世纪60年代开始,到19世纪40年代基本完成。
工业革命从英国开始不是偶然的,这是有深刻政治前提、社会经济前提和前提的。
兴起原因:(主要有4条)①17世纪中期的英国,推翻了英国的封建专制制度,建立了资产阶级和土地贵族联盟为基础的君主立宪制度。
资产阶级利用国家政权加速推行发展的政策和措施,促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。
②资产阶级通过大规模地对外掠夺以及在国内实行的国债制度和消费税政策,积累了巨额财富,为工业革命提供了所必须的货币资金;大规模的,为工业革命提供了大量的“自由”劳和广阔的国内市场。
③的蓬勃发展,培养了大批富有实践经验的熟练工人,为机器的发明和应用创造了条件;自然科学的发展及其成就,特别是的力学和,为机器的产生奠定了科学理论基础。
④蓬勃发展的,积累了丰富的生产技术知识,增加了产量,但仍然无法满足不断扩大的市场需求。
于是,一场生产手段的革命呼之欲出。
【工业革命首先出现于新兴的棉纺织业。
1733年,机械师发明了,大大提高了织布速度,棉纱顿时供不应求。
1765年,织工发明了“”,大幅度增加了棉纱产量。
“珍妮纺纱机”的出现首先在棉纺织业中引发了发明机器、进行的连锁反应,揭开了工业革命的序幕。
此后,在棉纺织业中出现了骡机、水力织布机等机器。
不久,在采煤、冶金等许多,也都陆续有了机器生产。
随着机器生产的增多,原有的如畜力、水力和风力等已经无法满足需要。
在英国,1785年,瓦特制成的改良型投入使用,提供了更加便利的,得到迅速推广,大大推动了机器的普及和发展。
由此进入“”。
第一次工业革命第一次工业革命是指18世纪从英国发起的技术革命是技术发展史上的一次巨大革命,它开创了以机器代替手工劳动的时代。
这不仅是一次技术改革,更是一场深刻的社会变革。
[1]第一次工业革命革命是以工作机的诞生开始的,以蒸汽机作为动力机被广泛使用为标志的。
这一次技术革命和与之相关的社会关系的变革,被称为第一次工业革命或者产业革命。
[1]第一次工业革命使工厂制代替了手工工场,用机器代替了手工劳动;从社会关系来说,工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了,工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。
[2]第一次工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系,改变了世界的面貌,最终确立了资产阶级对世界的统治地位,率先完成了工业革命的英国,很快成为世界霸主。
[2]第一次工业革命外文名:The first industrial revolution时间:18世纪60年代~19世纪40年代起源:英国意义:开创了以机器代替手工劳动的时代主要国家:英国,法国,美国等相关人物:瓦特,史蒂芬孙等主要标志:蒸汽机的广泛使用新能源:动力机,改良蒸汽机等特点:蒸汽时代重大发明:《珍妮纺织机》,《蒸汽机车》等第二次工业革命第二次工业革命是指19世纪中期,欧洲国家和美国、日本的资产阶级革命或改革的完成,促进了经济的发展。
19世纪70年代,开始第二次工业革命。
人类进入了“电气时代”。
[1]第二次工业革命极大的推动了社会生产力的发展,对人类社会的经济、政治、文化、军事,科技、和生产力产生了深远的影响。
资本主义生产的社会化大大加强,垄断组织应运而生。
[2-3]第二次工业革命,使得资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面,发展不平衡,帝国主义争夺市场经济和争夺世界霸权的斗争更加激烈。
第二次工业革命,促进了世界殖民体系的形成,使得资本主义世界体系的最终确立,世界逐渐成为一个整体。
[2-3]第二次工业革命外文名:Second Industrial Revolution所属学科:历史所属领域:事件发生时间:19世纪七十年代主要标志:电力的发明和广泛应用主要国家:美、德、英、法、日、俄等相关人物:西门子,爱迪生,贝尔等。
第一次工业革命名词解释第一次工业革命是指17世纪后期到19世纪初期,英国发生的一场重大变革,这场变革可以分为三个部分:机器革命、资本革命和贸易革命。
它使得英国成为世界上最先进的工业化国家,这个过程也改变了欧洲以及世界对于经济和政治的认知,由此推动了世界的社会发展。
英国的第一次工业革命持续了大约80年,从1760年到1840年。
场变革的开始,并不是一个单一的事件,而是一系列的改革,它的结果是发生了巨大的社会变化。
这场变革的推动下,英国先后经历了人力劳动替代机械劳动、传统农业替代工业设施、传统工艺替代新技术、贸易范围扩大、基础建设加快等等。
首先,英国的第一次工业革命引入了机器革命,这标志着人力劳动替代机械劳动。
其中最重要的发明是蒸汽机,它是由英国发明家詹姆斯惠勒发明的,它使得英国的工厂得以拥有大量的动力。
此外,英国也在织布设备、锻造设备、轧辊设备、冷冲压机等方面进行了大量的技术革新。
其次,英国的第一次工业革命也带来了资本革命。
民间资本的投资大大提高了传统的工业设施,使得大量的工厂开始使用自动化机械,并从事大规模生产。
为了满足英国增长的工业设施所需要的资本,出现了大量的商业银行和证券市场。
此外,还采用新的企业组织形式,包括股份制企业、有限责任公司等。
此外,第一次工业革命也推动了贸易的进一步扩张。
英国的贸易范围从原来的只限欧洲,扩展到了港口和海岸以外的地区,使得贸易得到迅速发展。
此外,英国还建设了大量的基础设施,包括河流航道改建、公路建设、桥梁修建等,使得货物及时到达指定地点。
同时,也发展了铁道和港口,帮助英国贸易范围扩大。
英国的第一次工业革命也对世界产生了重大影响。
首先,它改变了欧洲和世界对于经济和政治的认知,推动了生产力的发展和技术的进步,使得世界走向工业化的进程得以加快。
此外,它使得以前不可能实现的技术变得可行,特别是在制造业方面,使得许多新产品可以供给消费者。
同时,这也导致了工人劳动力价格下降,使得劳动力成本大幅降低,促进了产品价格下降,消费者也有更多的选择。
第一次工业革命
第18课第一次工业革命
一、教材分析
《第一次工业革命》是初中历史中华书局版九年级上册第五单元第一课内容,本课在资本主义市场的形成过程中,占有重要地位。
教材首先介绍了工业革命中的一些成就。
然后课文以工业革命的发生和扩展,讲述了工业革命对人类社会的影响,以及工业革命后生产力发展推动世界市场发展演进的过程。
二、设计理念
1.学情分析:对于九年级的学生来说,世界历史已经不再陌生,所以在课堂上通过情境创设、问题设置,激发学生的学习兴趣,鼓励他们大胆进行质疑、动口,培养学生自主、合作学习的良好习惯。
2.设计思路:在新课标中要求:教师在课堂中要创设宽松愉悦的学习氛围,给学生创造实践的机会,引导学生在合作中有效学习,使课堂真正成为学生展示才华的舞台,发表观点的论坛。
因此我在设计和构思本课时,利用多媒体辅助手段,着力于使学生通过合作学习的方式,提高课堂教学的实效性。
三、教学方法
通过创设情景,指导学生合作学习,教师通过制作多媒体课件辅助教学,发挥学生学习的主动性,培养学生学习的能力。
四、教学目标
1、知识与能力:
(1)理解工业革命的概念,识记工业革命首先开始的国家和时间,各领域取得的成就等基本史实。
(2)认识蒸汽机给人类社会带来的巨大影响。
分析英国首先发生工业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
2、过程与方法:
(1)通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的学习分析,学生不断提高分析、归纳、概括历
史问题的能力。
(2)学生运用比较、判断、联系等方法,对工业革命中各部门间相互促进的认识。
3、情感态度与价值观:
(1)通过了解工业革命中的一系列发明创造,学生能逐步树立起创新精神和科学态度。
(2)启发学生认识:伟大发明创造来源于亲手实验、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力。
感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响,感悟工业文明存在的问题与困境。
五、教学重点和难点:
重点:工业革命发生的条件以及对人类社会发展的影响。
难点:如何理解工业革命的影响。
六、教学过程
【导入】播放视频《实拍中国高铁, 轰鸣声比飞机起飞恐怖, 时速破400眨眼消失在眼前》视频
提问:中国如今的发展可谓是了不起,我们的高铁发展让我们国人感到无比骄傲和自豪,那么同学们是否知道高铁、火车的前身是什么呢?它发明于哪一个时期?谁为它的发明做出了巨大贡献?
生:高铁、火车的前身是蒸汽机车,它诞生于第一次工业革命时期,史蒂芬孙发明的。
师:恩格斯说:“当革命风暴横扫法国时,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。
这场变革指的是什么?
【讲授】师:工业革命又称产业革命,是资本主义由手工业阶段过渡到机器大生产阶段的工业。
师:第一次工业革命首先诞生在哪个国家呢?
生:英国
设问:加入你是18世纪的一位英国商人,现在你想投资公场,你会首先考虑哪些因素?(工业革命首先在英国发生的原因)【小组讨论五分钟并派代表回答问题】
师总结工业革命首先在英国发生的原因:
(1)政治前提:资产阶级政权的确立,政局较稳定;
(2)条件:
①资本:通过海外贸易和殖民掠夺等,扩大了资本的原始积累;
②劳动力:圈地运动,大量农民进入城市和工场;
教师讲述圈地运动:最早进行圈地运动的是地主。
圈地养羊对英国农业从小农经济到农业大生产起了推动作用,同时种草养羊也许更适应英国的自然环境。
圈地运动促进了英国的近代化历程,推动了资本主义的发展。
资本主义的发展又要解决市场和生产的问题,又进一步推动了圈地运动。
③市场条件:18世纪中期,英国已经成为世界上最大的殖民国家,市场需求扩大;
④技术条件:蓬勃发展的工场手工业为资本主义的发展积累了丰富的生产技术;
⑤资本条件:海外贸易、殖民掠夺为资本主义的发展积聚了丰厚的资本。
(多媒体展示)
师:(提问)工业革命什么时候最先发生于哪个部门?
生:时间:1764年(18世纪60年代)
部门:新兴的棉纺织业
故事导入珍妮机的发明:
(一)珍妮机的发明
时间:1764年
发明者:哈格里夫斯
特点:可同时纺出多根线
作用:大大提高了纺纱的功效
影响:珍妮机的发明标志着工业革命的开始
师:珍妮机纺出的棉纱很细,但很容易断,所以请同学们找出改进的一些纺纱机(从发放的卡片分别找到阿克莱特发明的水力纺纱机、克隆普顿发明的骡机)纺纱技术的提高就显得织布技术相对落后,于是1785年,卡特莱特发明了水力织布机,将织布效率提高了40倍。
师:棉纺织厂主要使用水力作为动力,因而大多都建在河流湍急的山谷里,交通不便,受自然条件等因素的影响,枯水期就要停工,而冶铁、采煤等生产部门都需要一种适应性更强的动力机。
在瓦特之前的1705年,纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机。
纽可门蒸汽机的缺陷:热量浪费太大,效率不高;只有简单的往复式线性运动。
所以再加上最初发明的工作机受到自然条件的限制,所以瓦特改良了蒸汽机。
(二)蒸汽机和铁路交通的发展
原因:最初发明的工作机受到自然条件的限制
时间:1782年
人物;瓦特
范围:大工业普遍适用
意义:蒸汽机的改进和广泛应用,推动了第一次工业革命向纵深发展,是第一次工业革命的标志,人类由此进入了“蒸汽时代”。
过渡:市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业也不能再满足这种需求了,于是蒸汽机的出现推动了交通运输工具的革新,出现了世界上第一列火车机车和第一艘蒸汽轮船。
1、火车
发明:1814年,英国的史蒂芬孙发明了蒸汽机车
作用:不仅能运货,也能载客,极大地便利了屋子和人员的流动影响:
(1)火车出现后,英国掀起了兴办铁路交通舍业的高潮
(2)到19世纪70年代,英国已经建成了一个相当有规模的铁路网过渡:如果说征服陆地的是铁路,那么征服海洋的则是轮船。
2、汽船的发明
时间:1807年
发明者:美国人富尔顿
名字:克莱蒙特号
影响:把世界各地紧密联系在一起
(三)现代工厂制度的出现
1、工业革命的结束
师:纺织大的动力,而冶铁、采煤等生产部门需要更大的动力,所以瓦特改良了蒸汽机,然而铁、矿灯资源又需要大规模的运输,所以史蒂芬发明了蒸汽机车,这些发明都在逐渐的取代手工工场,所以到19世纪三四十年代,英国一个新的行业——机器制造业诞生了,用机器制造机器标志着工业革命的完成。
3、工业革命的扩展
(1)18世纪晚期到19世纪前半期,工业革命传播到发过、德国、美国等国家。
(2)1870年后,俄国和日本也开始了工业化运动。
4、工业革命的影响
积极影响:工业化提高了生产效率,同时也促进;额交通运输业的发展,使生产和市场的联系更加紧密和便捷。
大众消费品极大地丰富了市场,提高了人们的物质生活水平,社会人口快速增长。
这一切加速了城市化的进程。
消极影响:工业革命促进了新的社会阶级的形成。
工业革命后,社会上产生了无产阶级和资产阶级。
资产阶级通过各种剥削手段,越来越富,无产阶级却日益贫困。
两大阶级的队里和斗争日益明显和尖锐。
过渡:虽然工业革命加速了城市化的进程,但是加速城市化的进程有没有消极的作用呢?(思考讨论)
消极影响——环境污染、交通事故等问题
做法:保护环境,节能减排,低碳生活,坚持可持续发展战略。
师:我们说科技是一把双刃剑,英国的工业革命加速了他们城市化的进程,但是却给我们中国带来了一些巨大的伤害(工业革命给中国带来了怎样的影响?)。
(1)工业革命后,西方列强加紧侵略中国,使中国沦为半殖民地半封建社会
(2)破坏了中国自给自足的封建经济,给人们带来了深重的灾难,中国被逐步纳入资本主义世界市场
(3)客观上传播了先进的生产技术和生产方式,推动了中国民族资本主义的产生和发展
(4)中国开始萌发了向西方学习的新思潮师:当时的英国为什么要选择来侵略中国呢?生:因为中国落后,科技不发达。
七:教学总结
工业革命留给我们的启示:
1、科学技术就是第一生产力
2、要使国力增强必须大力发展科学技术
3、坚持科教兴国战略
4、我们要努力学习科学文化知识,报效祖国
八、板书设计
第一次工业革命
(一)珍妮机的发明
(二)蒸汽机和铁路交通的发展
(三)现代工厂制度的出现
1、工业革命结束的标志
2、工业革命的影响
3、工业革命对中国的影响
4、工业革命给我们的启示。