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综合素质测评实施细则一、背景介绍综合素质测评是一种全面评价学生综合素质的方法，旨在客观、准确地评估学生的学业水平、学科能力、思维能力、创新能力、实践能力等方面的综合素质。
本文旨在制定综合素质测评的实施细则，以确保测评的公平、公正、科学和有效性。
二、测评内容1. 学业水平测评：- 考察学生在各学科的知识掌握程度、理解能力和应用能力；- 采用定量和定性相结合的方式进行评估；- 考试形式可以包括选择题、填空题、解答题等。
2. 学科能力测评：- 考察学生在学科领域的专业知识和技能；- 通过实际操作、实验、设计等方式进行评估；- 评价标准包括学科知识的掌握程度、解决问题的能力、创新思维等。
3. 思维能力测评：- 考察学生的逻辑思维、分析思维、创造思维等能力；- 采用题目形式进行评估，包括推理题、分析题、创新题等；- 评价标准包括思维的灵活性、逻辑性、创新性等。
4. 创新能力测评：- 考察学生的创造力、创新意识和实践能力；- 通过项目设计、实践操作等方式进行评估；- 评价标准包括创新思维的独特性、实践操作的能力等。
5. 实践能力测评：- 考察学生的实际操作能力和实践经验；- 通过实际操作、实验、实习等方式进行评估；- 评价标准包括实际操作的熟练程度、实践经验的丰富性等。
三、测评流程1. 测评组织：- 成立专门的综合素质测评组织机构，负责测评的组织、协调和监督工作；- 由专业人员组成的测评团队负责具体的测评任务。
2. 测评时间：- 测评时间由学校根据实际情况确定，确保学生有充足的准备时间；- 可以分阶段进行测评，以减轻学生的压力。
3. 测评方式：- 采用组织考试、实际操作、实践项目等方式进行测评；- 考试形式可以包括笔试、机试、口试等，实践项目可以包括设计、实验、调研等。
4. 测评评分：- 采用定量和定性相结合的方式进行评分；- 设定评分标准和评分细则，确保评分的公正和客观性；- 可以采用多位评委进行评分，取平均值作为最终成绩。
综合素质测评学生自我鉴定汇总6篇综合素质测评学生自我鉴定汇总6篇写自我鉴定的时候可以写自己善于与他人交流合作，经常与朋友分享有趣的事情，还会倾听对方的看法。
下面是小编为大家收集的综合素质测评学生自我鉴定例文，希望你喜欢。
综合素质测评学生自我鉴定（篇1）自我读__中学以来，三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。
本人这三年以来，遵守学校纪律，遵守公共秩序，尊敬师长，热爱集体，团结同学，对人有礼貌，不__，不打架。
按时到校，不迟到，不早退。
积极参加劳动，爱惜劳动成果，热爱体育，在中招体育考试中，获得满分。
在学习上，目的明确，端正态度，认真听讲，完成好各科作业，但也有不足的地方，做事不精益求精，易马虎，不认真，但我相信，只要对自己严格要求，诚实谦虚，有错就改，就会在今后的时间里争取更大进步。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年，树立了正确的人生观，价值观，社会观。
当然，我自身还有很多的不足，在今后的道路上，我继续努力，不断充实自我，争取成为一名对社会，对国家有用的栋梁之材！我是一名初三毕业生，虽然成绩一般，但是热爱体育。
并且热爱劳动，当班中有需要我帮助是我总是易不容辞。
虽然我是个降级生，但是我努力，不想要落后。
虽然现在我不是最好，但是我会努力做到最好！做到德智体全面发展！综合素质测评学生自我鉴定（篇2）时光飞逝，不知不觉间，一个学期早已过去……我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
这个学期我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
大学生综合测评评语1. 学业表现：优秀：学习成绩优秀，能够熟练运用所学知识解决实际问题，学习态度认真，专注，积极参与各类学术活动，对学习充满热爱和求知欲。
良好：学习成绩良好，能够按时完成作业和课程要求，具备扎实的基础知识和学科能力，虚心学习他人经验，擅长合理规划学习和时间，能够有效管理学习。
一般：学习成绩一般，需要继续努力提高学习效果，对课程知识应掌握程度不够扎实，需要多加练习和巩固，对学习态度要有更多的认真和积极的投入。
需要改进：学习成绩较差，需要审查学习计划和方法，加强自我学习能力，要有更大的学习动力，提高学习的积极性，减少玩乐时间，专心致志地投入到学习中。
2. 学术研究：优秀：对学术研究有较高的热情和自主性，独立思考和发现问题，积极参与科研活动，积累了一定的科研经验，对所涉及的学术领域有较深入的了解，具有较高的创新能力。
良好：对学术研究有浓厚的兴趣，能够找到适合的研究方向，积极投入学术团队，有较好的团队合作能力，对科研方法和技巧有一定的了解，并能在具体研究中应用。
一般：对学术研究兴趣一般，对学术领域了解不够深入，需要加大对科研的关注和学习，提高科研能力，参与更多的科研项目和学术讨论，扩展自己的学术视野。
需要改进：对学术研究兴趣缺乏，对学术领域了解较少，需要加强对学术研究的认识和理解，培养科研的兴趣，可以多参与一些科研讨论或参观学术会议，积极与老师和同学互动，共同进步。
3. 实践能力：优秀：具备扎实的实践能力，积极参加各类实践项目和社会实践活动，锻炼了解决实际问题的能力，有较强的创新和实践意识，能够有效地将所学知识应用到实际中去。
良好：具备一定的实践能力，参与过一些实践项目和社会实践活动，对实际问题解决方法有一定的认识，能够运用所学知识解决一些常见问题，具备一定的动手能力和实践经验。
一般：实践能力较弱，对实践要求了解不够，缺乏对实际问题解决方法的应用能力，需要加大实践学习的力度，提高动手能力和实践经验，通过参与各类实践活动来提高自己的实践能力。
综合测评自我鉴定200字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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综合素质测评请在每一行中挑选一个与现在的您最相近的形容词基本信息：[矩阵文本题] *一、 [单选题] *○1活泼好动：充满活力，表情生动，多手势：○2富于冒险：愿意面对新事物并敢于下决心掌握的人；○3善于分析：喜欢研究各部分之间的逻辑和正确的关系。
○4适应力强：轻松自如适应任何环境；二、 [单选题] *○1喜好娱乐：开心充满乐趣与幽默感；○2善于说服：用逻辑和事实而不用威严和权利服人；○3坚持不懈：要完成现有的事才能做新的事情；○4平和：在冲突中不受干扰，保持平静；三、 [单选题] *○1善于社交：认为与人相处是好玩，而不是挑战或者商业机会；○2意志坚定：决心以自己的方式做事；○3自我栖牲：为他人利益愿意放弃个人意见；○4较少争辩：易接受他人的观点和喜好，不坚持己见；四、 [单选题] *○1使人认同：因人格魅力或性格使人认同；○2竞争性：把一切当作竞赛，总是有强烈的赢的欲望；○3体贴：关心别人的感受与需要；○4自控性：控制自己的情感，极少流露；五、 [单选题] *○1使人振作：给他人清新振奋的刺激；○2善于应变：对任何情况都能作出有效的反应；○3尊重他人：对人诚实尊重；○4含蓄：自我约束情绪与热忱；六、 [单选题] *○1生机勃勃：充满生命力与兴奋；○2自立；独立性强，只依靠自己的能力、判断、与才智；○3敏感：对周围的人事过分关心；○4满足：容易接受任何情况与环境；七、 [单选题] *○1推动者：动用性格魅力或鼓励别人参与；○2积极：相信自己有转危为安的能力；○3计划者：先做详尽的计划，并严格要计划进行，不想改动；○4耐性：不因延误而慎恼，冷静且能容忍：八、 [单选题] *○1无拘无束：不喜欢预先计划，或者被计划牵制；○2肯定：自信，极少犹豫或者动摇；○3有时间性：生活处事依靠时间表，不喜欢计划被人干扰；○4羞涩：安静，不善于交谈；九、 [单选题] *○1乐观：令他人和自己相信任何事情都会好转；○2坦率：毫无保留，坦率发言；○3井井有条：有系统有条理安排事情的人；○4迁就：改变自己以与他人协调，短时间内按他人要求行事；十、 [单选题] *○1有趣：风趣，幽默，把任何事物都能变成精彩的故事；○2强迫性：发号施令，强迫他人听从；○3忠诚：一贯可靠，忠心不移，有时毫无根据地奉献；○4友善：不主动交谈，不爱争论；十一、 [单选题] *○1可爱：开心，与他人相处充满乐趣；○2勇敢：敢于冒险，无所畏惧；○3注意细节：观察入微，做事情有条不素；○4体贴：待人得体，有耐心；十ニ、 [单选题] *○1令人开心：充满活力，并将快乐传于他人；○2自信：确信自己个人能力与成功；○3文化修养：对艺术学术特别爱好，如戏剧、交响乐；○4贯彻始终：情绪平稳，做事情坚持不懈；十三、 [单选题] *○1富有激励：鼓励别人参与、加入，并把每件事情变得有趣；○2独立：自给自足，独立自信，不需要他人帮忙；○3理想主义：以自己完美的标准来设想衡量新事物；○4无攻击性：不说或者做可能引起别人不满和反对的事情；十四、 [单选题] *○1感情外露：从不掩饰情感．喜好，交谈时常身不由己接触他人；○2经常沉默：经常保持沉默，不发言；○3深沉：深刻并常常内省，对肤浅的交谈、消遺会厌恶；○4幽默：语气平和而有冷静的幽默；十五、 [单选题] *○1喜交朋友：喜欢周旋聚会中，善交新朋友不把任何人当陌生人；○2发起人：高效率的推动者，是他人的领导者，闲不住；○3音乐性：爱好参与并有较深的鉴赏能力，因音乐的艺术性，而不是因为表演的乐趣；○4调解者：经常居中调节不同的意见，以避免双方的冲突；十六， [单选题] *○1多言：不断的说话、讲笑话以娱乐他人，觉得应该避免沉默而带来的的尴尬；○2执着；不达目的，誓不罢休；○3考虑周到：善解人意，帮助别人，记住特别的日子；○4容忍：易接受别人的想法和看法，不需要反对或改变他人；十七、 [单选题] *○1活力充沛：充满活力，精力充沛；○2领导者：天生的领导，不相信别人的能力能比上自己；○3忠心：对自己的理想，朋友、工作都绝对忠实，有时甚至不需要理由；○4聆听者：愿意听别人傾诉；十八、 [单选题] *○1惹人喜爱：人们注意的中心，令人喜欢；○2首领：要求领导地位及别人跟随；○3制图者：用图表数字来组织生活，解决问题；○4知足：满足自己拥有的，很少羡慕别人；十九、 [单选题] *○1受欢迎：聚会时的灵魂人物，受欢迎的宾客；○2勤劳：不停的工作，完成任务，不是意体息；○3完美主义者：对自己、对别人都高标准、一切事物有秩序；○4和气：易相处，易说话，易让人接近；ニ十、 [单选题] *○1跳跃性：充满活力和生气勃勃；○2无畏：大胆前进，不怕冒险；○3规范性：时时坚持自己的举止合乎认同的道德规范；○4平衡：稳定，走中间路线；ニ十ー、 [单选题] *○1露骨：好表现，华而不实，声音大；○2专横：喜命令支配，有时略显傲慢；○3忸怩：躲避别人的注意力，在众人注意下不自然；○4乏味：死气沉沉，缺乏生气；ニ十ニ、 [单选题] *○1散漫：生活任性无秩序；○2无同情心：不易理解别人的问题和麻烦；○3不宽恕：不易宽恕和忘记别人对自己的伤害，易嫉妒。
综合素质测评自我总结光阴如梭，转眼间已经进入了大四。
在过去的一年中，我一如既往的坚持自己的一贯作风，刻苦勤奋，认真的学习自己的专业课程，在期末考试中取的了相当好的成绩。
同时也努力学习了马列主义，____，____及____等先进理论，并尝试在学习生活中运用和实践，从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。
德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。
积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面：自从北京首次举办奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃发展，这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
综合素质测评自我总结（二）雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒，时间转瞬即逝，转眼间已经进入了大一下半学期。
学生综合素质测评是一个全面的评估体系，旨在衡量学生在学业、品德、能力、特长等多方面的表现。
以下是综合素质测评的分数构成：
学业成绩：占50%权重。
学业成绩是衡量学生是否掌握所学知识的重要指标。
在综合素质测评中，学生的期中、期末考试成绩以及平时的作业、测验等成绩都会被纳入评估范围。
品德表现：占20%权重。
学生的品德表现包括遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、团结友爱、关心集体、乐于助人等方面。
这些方面的表现能够反映出一个学生的道德品质和社会责任感。
文体素质：占15%权重。
文体素质包括学生的体育成绩、文艺表演、科技竞赛等方面的表现。
这些活动能够锻炼学生的身体、增强学生的审美能力和创造力，同时也能够培养学生的团队合作精神和竞争意识。
实践能力：占10%权重。
实践能力包括学生的社会实践、志愿服务、创新性实验等活动。
这些活动能够培养学生的动手能力、解决问题能力和创新能力，对于学生的未来发展具有重要意义。
其他特长：占5%权重。
其他特长包括学生在音乐、美术、书法、语言等方面的特长。
这些特长能够培养学生的兴趣爱好和个性特长，同时也能够增强学生的综合素质和竞争力。
综上所述，学生综合素质测评是一个全面而科学的评估体系，旨在衡量学生在多个方面的表现。
通过这种评估方式，可以更好地了解学生的优势和不足之处，为他们的未来发展提供指导和帮助。
学生综合素质测评自我总结2024学生综合素质测评自我总结2024精选5篇〔一〕2024年，是我学生综合素质测评的第三年，回忆这三年的成长，让我深化认识到自己的优势与缺乏，更加明晰地看到了自己将来的方向。
首先，让我谈谈自己的优势。
首先，我拥有良好的学习态度。
我非常喜欢学习，对知识有强烈的渴望，尤其是对于自己喜欢的科目，我总是能用一份专注的态度来对待，从而获得了不错的成绩。
其次，我具备一定的沟通才能和团队合作意识。
在团队中，我可以扮演好自己的角色，与队友亲密配合，达成共识，做好自己的局部。
同时，我喜欢与朋友交流，通过与他们的交流，我不断发现自己的缺乏，可以更好的提升自己。
但是，我也清楚自己的缺乏之处。
首先，我缺乏自律性。
有时，我会因为一点小事情耽误时间，导致事情没能按时完成。
这让我感到很焦虑，但是却无法控制自己。
此外，我觉得自己的思维方式还不够缜密。
有点看问题比拟浅的问题是，能想出来，但钻得不深，比方在做数学题的时候，留意不到加深考虑，这时常常轻易犯错。
为了弥补自己的缺乏，我有许多方案。
首先，我要加强自律，一个好的方案可以帮助我管理好时间，并让我在有限的时间里尽可能地完成条件。
其次，我要更注重提升自己的思维方式，更多的读书可以让自己的思路更明晰，考虑更透彻。
还要练习数学题，刻意钻研，从一道题的学习中不断挖掘思路，深化自己的理解。
综合素质测评帮助我们理解自己的优势和缺乏，有了自己的目的，我们可以更好地发现自己的缺乏并加以改良，找准方向后，好好培养自己的优势，做好自己的事情，让自己更加优秀。
在将来的学习生涯中，我会一直坚持学习，不断提升自己，成为自己最好的版本。
学生综合素质测评自我总结2024精选5篇〔二〕作为一名即将毕业的大学生，我对学生综合素质测评自我总结有了更深化的认识和考虑。
在这四年的大学生活中，我认真学习专业知识，积极参加各类活动，也在社会理论中不断提升自己。
通过综合素质测评，我反思自己的优缺点，理解自己的开展方向和改良措施，也更加明确了将来的职业规划。
综合测评自我总结15篇综合测评自我总结1时光荏苒，今年已是我进入大学的第二年，一年来，我在老师和同学们的关心下、帮忙下，同时也透过自身的努力，各方面均取得必须的进步，此刻总结如下。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国，热爱人民。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的，学习方面，初入大学我是有点放松的，但是看到身边的同学学习刻苦认真，我也收起了简单的.态度，学习刻苦，态度认真。
但在今后的学习过程中仍有需要改善的地方。
透过这一年的学习，我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解，在今后的学习中，我会提高对自我的要求，加倍努力学习，争取使自我的成绩有所突破。
工作方面，整个学年中本人担任了班文体委员的职务，本着为同学服务的思想为班群众作出了杰出贡献，带领班级在学院各项比赛中获得较好名次；用心组织班群众活动，团结同学，使班级团结向上，稳步发展。
生活方面，本人自觉遵守作为一名大学生的守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱班群众，乐于帮忙他人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，养成了每一天跑步的习惯，经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。
一年的大学生活给了我提升自我的机会，比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友，学到了为人处世的方法，锻炼了自我的潜力。
这些经历使我明白了机会要靠自我争取，争取到了就总会有或多或少的收获，不争取的话就什么也得不到。
大学是一个大家庭，群众生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，这使我变得更坚强更独立，更适应于将来的社会生活。
我要为自我的将来负责，要成为一个有用的人，为此我要努力践行自我的承诺，从这天开始，从此刻开始。
就像这句名言所说的那样：生活要靠自我来勾画，不一样的方式会造就不一样的人生。
综合测评自我总结2经过一年的大学生活与学习，我们早已褪去了当初刚入校门时的青涩与懵懂，从一名大学“新人”逐渐变成大学“老人”。
在这个过程中，我们有过欢笑有过泪水。
什么是综合素质测评综合素质测评的作用综合素质测评一般是对大学生的一种评价指标，综合素质测评的内容包括德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面。
那么你对综合素质测评了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是综合素质测评的内容，希望大家喜欢!综合素质测评的概述综合素质测评是对每个类别根据情况给予一定的比例，在将学生在校的各种活动、学习或者各种竞赛给出一定的分数，根据所占的比例算出总分，然后根据总分决定学生优秀与否，并根据综合素质测评来评定奖学金!综合素质测评的作用随着我国社会竞争的日益激烈和就业形势的越来越严峻，社会和用人单位对人才标准重新高标准定位，对大学生综合素质提出了更高的要求。
大学生综合素质测评作为高校对大学生的客观评价的重要方式，有利于促进高校的素质教育发展，有利于提高大学生综合素质，有利于改进和加强大学生思想政治工作，但是关键在于建立一套科学合理的测评体系。
本文对新形势下如何发挥大学生综合素质测评的积极作用进行了探讨。
进入21世纪以来，随着我国市场经济的日益成熟、社会竞争的日益激烈，就业形势也越来越严峻，特别是遭遇了金融风暴后，大学生就业更加艰难，从而导致社会和用人单位对人才标准重新高标准定位，对大学生综合素质提出了更高的素质要求。
如今，就业市场上复合型、经验丰富型、外向型、创新型、技能型和学习型人才更受欢迎，而用人单位在选拔大学毕业生时，除看学习成绩外，更是有选择地对政治素质、进取心、团队协作精神和集体荣誉感、外语及计算机水平，逻辑思维能力、创新能力、执行能力、交际能力等多方面的素质提出了更高要求。
大学生要从严峻的就业形势中脱颖而出必定要在这些方面下工夫，努力提高自己的综合素质，争取做到全面发展;与此同时，高等学校作为人才培养的主要基地，如何培养符合社会发展和时代需要的高素质创造性人才，如何适应新形势，如何在激烈的竞争中生存发展，是高等学校面临的严峻问题。
笔者认为高校应该利用大学生就业及用人单位考察毕业生的重要依据的综合素质测评来激励和引导大学生全面发展，不断提高自身综合素质，成为就业市场上的佼佼者。
学生综合测评评语1. 学习态度与能力：- 敬业认真，积极参与课堂，学习态度端正。
- 学习能力强，能够快速理解和掌握新知识。
- 善于思考，勇于提出问题并解决问题。
- 自主学习能力强，能够利用各种资源独立完成学习任务。
- 学习目标明确，能够制定合理的学习计划并按时完成。
2. 课程表现：- 课堂表现活跃，积极参与课堂讨论和互动。
- 对待每一门课程认真对待，认真完成作业，取得了较好的成绩。
- 在课堂上能够提出自己的见解，展示独特的思考方式。
- 具有良好的学科素养，对各个学科有很好的把握。
- 综合素质较高，对文科和理科都有一定的修养。
3. 学习兴趣和技能：- 对所学科目保持浓厚的兴趣，并积极参加相关的学科竞赛和活动。
- 具备较强的艺术和体育方面的特长，能够在各类比赛中取得好成绩。
- 对科学研究具有浓厚的兴趣，并具备一定的科学实验能力。
- 在课外阅读方面有一定的积累，丰富的知识和广博的见识。
- 具备一定的科技创新能力，并能够独立完成科技作品的设计与制作。
4. 社会实践和参与活动：- 积极参加学校组织的各类社会实践和志愿服务活动。
- 具有良好的团队合作精神，能够与他人合作完成任务。
- 能够在活动中充分发挥自己的特长，有效地解决问题。
- 对社会问题有较为深入的了解，并在实践中提出解决方案。
- 在活动中能够充分展示自己的领导才能和组织能力。
5. 品德和行为表现：- 品行端正，遵守校纪校规，尊重他人，具有良好的社交礼仪。
- 具有较好的情商和人际关系处理能力。
- 乐于助人，关心他人，积极参与班级和校园事务。
- 具有较高的道德修养，时刻关注社会热点，并对不良现象坚决抵制。
- 具有较强的责任心和自律性，能够按时完成任务并保持自己的学习规律。
6. 综合素质与发展：- 具备较强的组织能力和领导力，能够有效地组织和管理班级和活动。
- 具有较高的思辨能力和创新精神，能够独立思考和解决问题。
- 具备一定的团队合作精神和沟通能力，能够与他人合作完成任务。
自我鉴定综合素质测评自我鉴定综合素质测评篇1虽然在评价工作中取得了一定的成绩，但也存在一定的问题。
如宣传力度不是很到位，个别教师对于评价工作不够重视，认识不够深刻。
低年级学生由于年龄尚小，对于评价工作还存在认识不足，而且由于识字量较小，填写也就存在一定的难度。
在今后的工作中，我们还要加强工作的力度，把综合素质评价工作作为一项长期工作来抓，把工作真正落到实处，使评价工作在日趋完善的过程中不断取得更大的进步。
下学期的评价工作要在本学期工作的基础上，从教师到学生，从开学初就做各方面准备，严格要求学生按照评价细则去做，牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的思想品质和行为习惯，从多方面提高学生的道德品质，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
我自上高中一年级以来，在学校领老师教导下，在德、智、体等方面都有了不错的进步。
在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取、独立自主，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成了良好的学习习惯。
我听取老师的`要求和建议，及时完成老师布置的任务。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，关心热爱集体，责任心强，乐于助人，积极参加班级、学校组织的各项活动，努力提高自己的综合素质。
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系。
并且，我能团结同学、乐于助人、相互学习、积极进取。
自我鉴定综合素质测评篇2课题的主要研究方法为行动研究法——反思实践法。
首先组成由一线研究教师、其他相关专家组成的研究共同体。
首先学习新课标中的关于评价方面的理论，以及心理学、教育学专家们的某些理论。
以此了解评价方面的新理念，反思自己已有的评价工作，进行经验总结，构建进一步研究设想、研究计划、研究方案。
再按研究计划、方案共同实施。
根据研究活动的开展情况进行阶段性的小结、反思，采用多方面的信息总结经验、分析问题，丰富、补充和改进评价研究方案，再继续下一个阶段(又一个循环圈)评价工作的实施，直至总结出经验，完成结题工作。
个人素质综合测评自我鉴定（21篇）个人素养综合测评自我鉴定篇1本人是一个有较强独立工作潜力的人。
做事细心，不急躁，具有剧烈的敬业精神和职责感，喜爱在工作中不断学习和探究，对新环境的适应潜力强。
本人性格开朗，对工作仔细负责，专心好学，工作中愿不耻下问，本人需要一个能展现自我价值的舞台，同时也能够不断的提高自我，挑战自已，若贵公司能赐予时机，我会在今后的工作当中更加努力以回报公司，同时也期望能有幸与贵公司共创双赢。
交际潜力强，有较好的口才和表达潜力，能协调处理好人际关系；注意协作精神，有较强的组织潜力和协调潜力；对问题能深刻地分析并快速地做出打算决策。
有剧烈的上进心，能镇静冷静地应对挑战，战胜困难。
做人真诚热忱，乐观向上，工作态度仔细负责、虚心，有较好的时间观念和适应潜力强，专心参与各种社会实践来充实自我，发挥自我的才能，挖掘自身的潜力。
富有团队协作精神，群众观念强。
本人乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应潜力，并具有良好的身体素养。
与同学相处和谐融洽，乐于助人，对工作踏实，仔细负责，学习潜力强，能较好完成任务。
注意团队合作，能够专心参与学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自我的作用。
性格开朗，工作仔细负责，细心，有很强的职责心和进取心，头脑敏捷，不怕吃苦，理解潜力强，能够很好的处理同事的关系，具有剧烈的团队合作精神，并能担当必需的工作压力。
本人工作仔细细心，擅长与人沟通，能很好协调部门之间的工作，能短时间内熟识新的工作环境与新的治理理念，能正确对待具有挑战性的工作，在几年的工作经受中积存到许多珍贵阅历，熟悉到做好每一件事不但要靠个人潜力，还要靠群众的帮助才能精彩完成。
个人素养综合测评自我鉴定篇2宝贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改善缺乏的地方，使自我回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了许多。
自我综合评测
以下是一些常见的自我综合评测的方面：
1.职业能力：评估自己在专业领域的技能和知识水平，包括专业技能、沟通能力、领导能力等。
2.情绪管理：评估自己在处理情绪、压力和挫折时的能力，包括情绪稳定性、自我调节能力等。
3.人际关系：评估自己在与他人相处时的表现，包括沟通能力、团队合作能力、冲突解决能力等。
4.自我认知：评估自己对自我认知程度，包括自我意识、自我接受、自我成长等方面。
5.身心健康：评估自己的身心健康状况，包括睡眠质量、饮食习惯、运动情况等。
你可以通过问卷调查、自我反思等方式进行自我综合评测，从而找到自己的优势和改进的方向，有针对性地进行个人提升和发展。
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综合测评的个人总结综合测评是一种全面、多角度的评估方式，通过对个人在各个方面的表现进行评定，从而全面了解个人的能力、素质和潜力。
在过去的一段时间里，我参与了多次综合测评，通过这些测评，我对自己的优势和不足有了更清晰的认识，并且在不断地改进和提高中取得了一些进步。
首先，在综合测评中，我发现自己在沟通能力方面具有一定的优势。
在团队合作和社交交往中，我能够有效地表达自己的观点，善于倾听他人的意见，并且能够与不同类型的人建立良好的关系。
这种能力在工作和生活中都能够发挥重要作用，使我能够更好地与他人合作，解决问题和实现个人目标。
其次，在综合测评中，我也发现了自己的一些不足之处。
比如，在时间管理方面，我常常会因为拖延而导致工作无法按时完成，这给我带来了一定的压力和困扰。
另外，在决策能力和应变能力方面，我也还有很大的提升空间。
有时候在面对复杂的情况和问题时，我会感到迷茫和无助，不知道应该如何去应对和解决，这就需要我在日常生活和工作中多加练习和提高。
综合测评还让我意识到了自己的潜力和发展方向。
在个人能力方面，我发现自己在某些领域具有较强的潜力，比如在创新和领导能力方面。
通过综合测评，我认识到了自己在这些方面的优势，并且开始有意识地进行相关的学习和提高，希望能够在未来的发展中更好地发挥自己的潜力。
综合测评还让我明确了自己未来的发展方向和目标。
通过对自己能力和素质的全面评估，我开始意识到了自己在职业发展和个人成长方面的一些不足和瓶颈，这也让我更加明确了自己未来的发展方向和目标。
在未来的日子里，我会更加努力地提高自己的能力和素质，不断完善自己，争取在未来的工作和生活中取得更好的成绩和表现。
综合测评是一个全面了解自己的机会，通过这种评估方式，我对自己有了更清晰的认识，知道了自己的优势和不足，发现了自己的潜力和发展方向，也明确了自己未来的发展目标。
在未来的日子里，我会继续努力，不断提高自己，争取在未来的发展中取得更好的成绩和表现。
大学综合测评评语1. 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。
吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。
2. 该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手能力较强积极参加社会活动和社会实践。
3. 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。
积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。
4. 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
5. 该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。
有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。
6. 该生的学习态度端正，思想品德高尚。
能积极的参加学校开展的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩，能严格要求自己遵守校纪班规，不做有损他人和学校利益的事，能团结同学有很强的集体责任感。
7. 想必关心你的父母也会为你高兴的!建议这个暑假，请父母带你出去走一走，逛逛书市。
买一些你喜欢读的书，不要让这个长长的假日浪费了。
随着你知识面的不断扩大，相信你一定会考上令许多人都羡慕的大学的!8. 你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。
综合测评的计算方法因学校和地区而异，但通常包括以下几个方面：
1. 思想道德素质分：这部分通常包括学生的道德品质、思想观念、政治态度等方面，由学生平时的表现和评价来决定。
2. 学科专业素质分：这部分主要反映学生的学科专业能力，通常由学生的考试成绩、作业完成情况、实验报告等来评定。
3. 身心素质与文体能力分：这部分主要反映学生的身体素质、心理素质、文体能力和兴趣爱好等，通常由体育成绩、心理测试、文艺比赛等来评定。
4. 实践能力与技能水平分：这部分主要反映学生的实践能力和技能水平，通常由学生的实习经历、社会实践、技能证书等来评定。
5. 附加分：这部分通常包括一些额外的加分项，如学生干部、社会活动、志愿服务等，根据具体情况进行评定。
综合以上各项，计算出学生的综合测评成绩。
需要注意的是，不同学校和地区对综合测评的计算方法可能存在差异，具体情况需要根据当地的规定和标准来确定。
2024学生综合素质测评自我总结参考样本时间过得真快，今年是我进入大学的第三年。
回顾一下过去，刚来到大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭!两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
总结一下这一学年的各方面情况，总结如下：思想政治学习方面。
在政治思想工作中，要高举____伟大旗帜，以____和____为指导，深入____，始终保持与____高度一致，积极参加学院及班级组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。
积极向党组织靠拢。
在工作、学习和生活中按照党员标准来要求自己，虚心学习，并结合国内国际政治大事，定期作好思想汇报。
工作生活作风方面。
在工作中，始终以同学们的利益为出发点，为大家服好务。
两年来，自己严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加各项活动，虚心向校领导和班干部请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。
敢于吃苦、善于钻研，按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。
同时主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
创新学习发展方面。
由于经济日新月异，科技翻天覆地，因此多、快、广的吸收创新知识即成了当前必须解决的一个问题，通过两年的大学学习之后，对学习任务有了更高的要求，不仅仅只是刻苦认真，对于专业课都能较好的完成学业要求，通过自考和考证来完善自我。
在大三关键的时刻，我会加倍努力学习，如果说这是对我的压力，倒不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。
由于还未完全进入社会，政治思想觉悟还有待提高;学习中仍需继续努力;工作中，也要弥补不足。
新的学年里，我一定认真学习，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
2024学生综合素质测评自我总结参考样本（二）今年是我进入大学的第三年。
两年来，在老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
现总结如下：德：在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。
中学生综合素质测评【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文法分院2013-2014第一学期团学各个活动及参加人员汇总（一）、青年志愿者工作部 (每个活动一分) 1、2014.9.22-9.26文明劝导9.22中文1301余洁瑶中文1302陈智婷张吉禹社工1401泮紫香陆璐璐法学1402 陈宇梦法学1302 陆昭玲蒋楚楚9.24法学1401 陈信凯郑重仪法学1402 范孟宇陈佳睿叶思思中文1302 陈仰文张宇峰9.25中文1301 皇佳英应鑫怡吴子奕中文1202 颜莉莉法学1102 陈晓青社工1401 白凯林社工1302 黄佳璐9.26中文1401 朱丽丽法学1402 蔡欣宇陈力社工1401 吕中社工1402 成潇社工1301 吕海韵2、2014.9.27彩虹跑志愿者中文1402潘奕洁南一佳法学1401移佳张盼陈雪社工1402成潇社工1302张琪鑫社工1301施俏俏3、2014.10.12中国百城百场好声音志愿者中文1301 应鑫怡吴凌君吴梦思中文1302 孙欣怡杨洁张文秀中文1202 毛淑娟叶青青中文1201 吴明娟夏敏燕项菲菲中文1302 叶梦雪徐绚法学1201 高露雅陈莹法学1301 王燕贇童浙醴曹芸法学1302 林祖剑法学1202 王丽雯杨晓燕郑盼盼社工1202 边婷王宇萌社工1201 张思珍社工1302 邱悄戚荣4、2014.10.19低碳馆志愿者法学1401 赖依欢法学1401 移佳法学1401 张盼5、2014.10.24-10.25第二届国际微电影展10.24中文1401 施盈盈中文1302 陆丽沅中文1301 岑梦佳马易旋林舒婕中文1202 吴万超中文1201 于春意叶白如法学1302 梅爱熠黄文表林祖剑法学1301 陈声远贺怡昭社工1402 邓翔曹丽社工1401 韩笑伍倩镝汪亭社工1402 金艺嘉何平兰郑琪陈心宇社工1301 吴冰洁社工1301 孙晓丽10.25中文1302 张文秀郑园中文1301 李沁柠王菲沈月华中文1202 陈颖然褚兰兰叶青青王韵诗中文1201 谢宗瑶法学1401 毛纯洁伊琳法学1402 张臻法学1302 凌洁琼姚鑫许佳霖社工1301 胡燕社工1402 李瑞航许欣欣社工1401 郑阳6、2014.11.2杭州国际马拉松志愿者社工1401 韩笑邓新淑徐婧雯伍倩镝任俏燕陈雪蔡娟娟顾蔚社工1402 杨广大徐雯静成潇社工1301 施俏俏戚如意吴冰洁吕妃妃胡小芳朱宇婷胡燕沈欣吴依依吕海韵社工1302 张琪鑫俞佩婷陈烨岚蒋利红王越芳陈宇超陈露贺佳戴倩倩马艳珊社工1201 翟羽萍程蕾任霞胡倩樾黄默默汪佳丽法学1401 移佳法学赖依欢张盼陈玥吴振红赵霞吉陈天乐梁雪雪法学1302 凌洁琼程绘颖张文碧中文1301 翁琼窈王一婷王丹情中文1402 潘奕洁南一佳欧阳晶莹卢卿卿潘安琪中文1302 刘畅赵超亿7、2014.11.12 朗宁社区志愿者活动中文1301 王菲吴子奕姜颖黄莉中文1302 陈智婷方妍吴媛媛胡嘉景冯佳钰顾晓瑜徐绚社工1301 王晨阳胡燕唐梦洁法学1301 戴昱贺怡昭法学1302 杨毓敏姚鑫周璐梅爱熠8、2014.11.14普法进社区志愿者活动中文1302 叶梦雪法学1301 戴昱法学1201 李婷刘洋宋奕斐洪文盛法学1202陈俊宇金伟伟王猛法学1101 江青波蔡思诗余家佳法学1102 陈晓青钱柏元周杭琳洪如意季芬芬何洋陈樱9、2014.11.17-11.21文明劝导活动11.17中文1302胡嘉景华斌佳杨可誉叶梦雪张文秀吴媛媛法学1302蒋楚楚傅丽莎曹丽萍11.18中文1202徐丽杰许雯雯中文1402陈欣羽中文1401孙亦丹吴凯悦法学1301李密密余琪11.19法学1401王晨赟毛纯洁法学1402斯佳燕吴煊中文1302 汪吉陈伟康社工1301 孙佳倩施俏俏11.20社工1302万佳轶邱悄中文1301金丽燕杨璐璐王丹情中文1302 张吉禹郑园11.21中文1401 张唯中文1402 余蒙君社工1401 郑阳社工1301 沈欣吕海韵法学1301 王海华法学1302 韩春燕10、2014.11.15低碳馆社工1402 成潇法学1401 张盼法学1302 凌洁琼11、2014.11.16 嘟嘟城法学1401 张盼移佳社工1301 施俏俏社工1302 张琪鑫12、2014.12.5志愿者日活动社工1402 金艺嘉成潇法学1402 周栋烨法学1401 毛纯洁中文1401 徐芸孙贝贝中文1302 汪吉13、2014.12.29-12.31文明劝导活动12.29中文1302 严海丽孙欣怡张吉禹张文秀12.30社工1401 徐婧雯姜靖田宇马玲萍胡启蒙12.31法学1401 王晨赟黄伊凡马双燕(二）文艺部1、军训大合唱中文1401 邵致鹏李佳兰章秋婷张蕾杨璐严静茹吴凯悦王鹏王逸飞潘宇翔中文1402 金秀娟林晓月郑晨曦朱艳陈宣颖方佩思金纯冰朱方宇法学1401 张许俊也魏紫琼朱城孙佳明梁雪俞昊移佳姜伟峰朱杠赵霞吉蒋圣杰郑重仪法学1402 陈宇梦丁予清沈吉刘雨欣陈乐乐陈芯陆玲丽钱晓燕周栋烨李迈伦郑彬社工1401 范灵顾蔚吕中汪婷白凯林徐婧雯周慕芸田宇梅艳芳王璐琛邓新淑陈雪洪佳琳社工1402 成潇李瑞航何平郑建芳李冯军范逸群曹丽曹扬陈新宇储清清邓翔2、十佳歌手法学1201：陈宁陈佳宁社工1202：郑浩中文1202：单奕恬范呈祥何琪琪镐梦雪法学1301：徐承玥曹芸马志杰法学1302：王欣梅爱熠杨毓敏许佳霖社工1301：徐颂乔傅耀吴依依虞皓月温在鍠社工1302：戚荣中文1301：朱琰蔡芃芃应鑫怡戴慧中文1302：孙欣怡张吉禹杨可誉法学1401：徐子昕余益瑞赖依欢范孟宇法学1402：陈宇梦陈乐乐.郑帅依.伊琳. 陈力.吴宇微.周瑜颖.苏言夏.枭钧社工140 1：汪亭王璐琛徐婧雯吕中田宇郑阳赵霞吉梅艳芳王璐琛周慕芸管高杨社工14 02：杜釜姗洪佳琳苏梦雨冯亚兰王德燕章思雨丁予清储清清.童爽爽. 费凡吴俊达中文1401：黄依娜.陈钰婷.沈怡莲. 严静茹. 孙贝贝. 徐芸中文1402：林晓月干雨棋夏旖旎姜子诺陈宣颖（三）社团部社团见面座谈会法学1301：王海燕，施超超，叶天添，马志杰，钟俊然法学1302：孔倩，姚鑫，齐晓英，陆晓玲，黄文表法学1402：周瑜颖，朱天豪法学1202：吴梦洁中文1401：郑雅月中文1402：孙梦怡，徐望佳，陈宣颖中文1302：沈珠丽，孙欣怡，陈仰文中文1202：范呈祥社工1302：陆雪妍社工1201：邵梦梦（四）体育部1、第十五届运动会排舞比赛及创吉尼斯钱江学院文法分院名单中文1401班：邵致鹏、章秋婷、周钰、钟艾琦、余安琪、余紫薇、周倩、张佳纯、李佳兰、朱丽丽、郑雅月、应琰、杨璐、严静茹、姚祎、叶新艳、蒋星星、徐望佳、孙贝贝中文1402班：郑瑶瑶、章朝阳、俞莹、朱艳、郑晨曦、朱方宇、项晓凌、汪夕淋、吴晓妮、吴程圆、孙梦怡、方佩思、陈晓青、龚菲、张盈芸、余蒙君、杨海伦、叶园燕社工1401班：汪婷、林樊卉、梅艳芳、陈雪、郑晶晶、徐婧雯、胡耀君、姚丽俊、田宇、王玮、周慕芸、王丹妮、蔡娟娟、刘璐、邓新淑、韩笑、任俏燕、王绍、陆璐璐、郑阳、顾蔚、王璐琛社工1402班：张鑫鑫、林童、阮宝慧、苏梦雨、郑建芳、童爽爽、王德燕、张艺宣杨梦婷、周之琤、童思雨、许欣欣、储清清、曹扬、张伟扬、蔡沙沙、谢俊颖、成潇、吴俊达、徐雯静、王玲玉、谢羽婷、曹丽、陈心宇法学1401班:余益瑞、王晨赟、黄媛、于笑丽、张盼、赵霞吉、赖依欢、魏紫琼、马双燕、黄伊凡、梁雪雪、潘玲莉、陈玥、黄亚婷、姜伟峰、俞昊、孙佳明、陈信凯、蒋圣杰法学1402班:金运华、苏言、陈力、范孟宇、朱天豪、杨振超、王子舆、吴煊、陈乐乐、陆玲丽、丁予清、王珏璠、陈佳睿、陈苾、汪丹、吴宇微、斯佳燕、刘雨欣、沈吉、郑帅伊2、杭州师范大学钱江学院第十五届田径运动会学生获奖名单学生甲组混合50m迎面接力：第3法学1401：俞昊、陈真、郭一凡、陈天乐、马双燕法学1402：蔡欣宇、吴煊、叶思思、陈佳睿社工1402：杨广大、张艺萱中文1402：胡钊纶法学1301：胡文涛、陈周虞法学1302：孔倩社工1301：徐颂乔、吕海韵、胡燕法学1202：吴梦洁、金伟伟学生男子甲组4x100m：第1法学1301：胡文涛、陈周虞社工1301：徐颂乔法学1101：周王思学生女子甲组4x100m接力: 第4法学1401：马双燕法学1402：叶思思中文1301：杨璐璐社工1401：王玮学生女子甲组4x400m接力：第4法学1302：孔倩法学1402：陈佳睿社工1402：洪佳琳、储清清学生男子甲组4x400m接力: 第3法学1102：娄连峰法学1101：陈宣元法学1401：康子乐法学1402：周宇豪学生甲组16x100m男女混合接力:第3法学1301：胡文涛、陈周虞社工1301：徐颂乔法学1302：孟洁法学1101：周王思、陈宣元法学1401：赖依欢、陈天乐法学1402：蔡欣宇、吴煊、叶思思、陈佳睿、郑帅伊社工1401：邓新淑社工1402：储清清中文1401：杨璐单项：男子甲组400m 郭一凡第6名男子甲组400m 周宇豪第7名女子甲组铅球邵艳艳第3名女子甲组铅球张鑫鑫第7名男子甲组标枪王发达第1名男子甲组800m 胡钊纶第5名男子甲组100m 胡文涛第2名男子甲组100m 蔡欣宇第6名男子甲组铅球王子舆第5名男子甲组跳高孔宪栋第2名男子甲组跳高郭家赫第8名女子甲组100m 杨璐璐第3名女子甲组铁饼胡启蒙第8名男子甲组铁饼周宇豪第5名女子甲组100m栏杨梦婷第6名男子甲组1500m 胡钊纶第6名男子甲组三级跳杨振超第8名女子甲组标枪陈天乐第4名女子甲组跳远李沁泞第4名男子甲组200m 陈周虞第3名男子甲组200m 徐颂乔第5名女子甲组200m 吴煊第6名男子甲组跳远周王思第2名男子甲组跳远胡文涛第3名男子甲组5000m 金伟伟第1名3、文法分院第八届新老生篮球对抗赛第一法学1201：郑洲、陈志远、包小异法学1202：沈志伟、李帅、孔宪栋、王恒威、金佳杰第二中文1302：陈伟康社工1301：徐颂乔、温在鍠法学1301：胡文涛、陈周虞、施超超、汪宣言、穆子敬法学1302：陈思宇、黄文表第三法学1401：俞昊、张许俊也、蒋圣杰法学1402：周栋烨、杨振超、郑彬社工1401：姜靖、管高扬社工1402: 杨广大、吴俊达中文1401：邵致鹏中文1402：胡钊纶4、新生杯乒乓球挑战赛男单：中文1401 王鹏女单：法学1402 汪丹、陈乐乐社工1401 马玲萍男双: 中文1401 王鹏社工1301 徐颂乔5、一二九拔河名单法学1201 陈莹、许诺文、沈蒙、张佳美社工1202 沈权怡法学1202 金伟伟中文1302 陈智婷社工1301 吕海韵、沈欣、徐颂乔中文1302 郑园法学1302 陈思宇法学1401 俞昊法学1402 陈乐乐、王珏璠、范孟宇中文1401 王鹏社工1402 吴俊达社工1401 管高杨（五）学习部1、辩论赛：法学1301：徐承玥马志杰钟俊然孟洁施超超王海燕王海华童浙醴法学1302：余亦楠贺雪峰张梓晨杨毓敏陈思宇孔倩施爱法学1401：蒋圣杰毛纯洁赵鹏远俞昊郑重仪陈信凯赖依欢郭一凡法学1402：周栋烨王子舆陈宇梦叶思思钱晓燕吴煊杨振超陈奇涵社工1301：虞皓月谈慧琴沈欣傅耀王晨阳社工1302：章朝辉杜无忌赵敏王幼娜贺佳孙宁邢璐江楠社工1401：姜靖王丹妮王璐琛胡启蒙吕中徐婧雯黄章杰邓新淑顾蔚林樊卉胡耀君李晓涵社工1402：苏梦雨李瑞航张鑫鑫洪佳琳何平张艺宣成潇杜崟姗中文1301：李威乐王菲蔡芃芃李沁柠王丹晴王建斌朱嘉杰戴慧岑梦佳中文1302：郑园吴雯雯沈聪宁戚丹陈智婷吴娇娇方妍徐绚中文1401：郑雅月钟艾琪潘宇翔叶新艳徐望佳黄依娜袁佳囡章秋婷中文1402：郑瑶瑶卢卿卿项晓凌陈晓青金秀娟胡钊纶姜子诺第一名：法学1302 第二名：法学1401 第三名：中文1301最佳辩手：法学1301班钟俊然法学1402班王子舆社工1301班虞皓月社工1302班杜无忌社工1401班顾蔚社工1402班李瑞航中文1302班沈聪宁中文1401班郑雅月中文1402班郑瑶瑶中文1301班李威乐法学1401班蒋圣杰最佳辩题：法学1401 朱城法学1402吴煊中文1402 潘奕洁2、2014.10.16 1200座自闭症讲座社工1301：包彤曹静凤成晓贺傅耀顾彩凤胡燕吕妃妃吕海韵戚如意沈欣施俏俏孙佳倩徐颂乔姚燕芳虞皓月张佳缘章英子赵叶峰社工1302：万佳轶孙宁王越芳徐虹帆张琪鑫俞佩婷陈露陈烨岚（六）组织部“一二九运动”团日活动法学1301班王燕赟法学1302班傅丽莎中文1301班郑昀中文1302班陈智婷社工1301班吕海韵社工1302班吴升维法学1401班黄伊凡法学1402班陈乐乐中文1401班应琰中文1402班徐铭伟社工1401班梅艳芳社工1402班曹丽（七）生活部“室全饰美”寝室文化节才艺之星：一等奖：12-419 中文1202二等奖：10-143 法学140210-626 法学1301三等奖：10-619 社工130210-107 法学120210-321 社工1402装饰之星：12-419 中文120210-626 法学1301整洁之星：10-626 法学130112-419 中文120217-313 法学1402（八）讲座参加人员名单汇总（注：钱江学院团委、学生会以及各类其他社团）1、2014年10月14号模拟法庭辩论队辅导法学1301:马志杰钟俊然施超超寿怒威王海燕张雷怡余琪郑桢桢杨桂玲项汪殷陈康徐承玥法学1302：吴浩迪吴璐敏施爱梅爱熠凌洁琼张文碧程侩颖陆晓玲法学1201：潘小翠卢小静杨小龙胡艾琳陈莹魏卓溪张佳美法学1202：周秀梅朱茹君2、2014年10月23日运动会法学1401：陈天乐陈信凯陈玥陈真郭一凡黄亚婷黄伊凡黄媛姜伟峰蒋圣杰康子乐赖依欢李元昊梁雪雪马双燕毛纯洁潘玲莉孙佳明王晨赟魏紫琼谢余珍徐子昕移佳于笑丽余益瑞俞昊张盼赵鹏远赵霞吉郑重仪朱城法学1402：蔡欣宇陈苾陈佳睿陈乐乐陈力陈奇涵陈宇梦丁予清范孟宇李迈伦刘雨欣陆玲丽邵家奇沈吉斯佳燕苏言汪丹王珏璠王子舆吴煊吴宇微叶思思张正赵嘉兴郑帅伊周梦雯周瑜颖社工1401：陈雪蔡娟娟邓新淑韩笑胡启蒙柯玲马玲萍李晓涵林樊卉刘璐鲁淑华陆璐璐梅艳芳泮紫香任俏燕田宇汪亭王丹妮王璐琛王玮伍倩镝徐婧雯姚丽俊郑晶晶郑阳周慕芸白凯林范灵管高杨黄章杰姜靖吕中王绍社工1402：蔡沙沙曹丽曹扬陈心宇成潇储清清邓翔杜崟姗范逸群费凡冯亚兰何平洪佳琳金艺嘉兰郑琪李道炯李冯军李瑞航林童阮宝慧苏梦雨童爽爽童思雨王德燕王玲玉吴俊达谢俊颖谢淑茹谢羽婷徐雯静许欣欣杨晨杨梦婷张伟杨张鑫鑫张艺萱郑建芳周宇豪周之琤中文1401：章秋婷郑雅月周倩周钰朱丽丽余安琪余紫薇袁佳囡张佳纯张蕾张唯杨璐叶新艳施盈盈孙贝贝孙亦丹吴凯悦徐望佳徐芸陈家媛陈钰婷黄依娜蒋星星蒋袁芳李佳兰李玮麻曦尹梅慧慧潘芳芳沈帆沈怡莲王鹏邵致鹏钟艾琦严静茹姚祎姚以娴应琰中文1402：陈小青陈欣羽陈宣颖方佩思干雨棋龚菲胡钏纶姜子诺蒋晓栋金纯冰金佩佩金秀娟金叶青李娜林晓月卢卿卿南一佳欧阳晶莹潘安琪潘奕洁沈淑薇孙梦怡汪夕琳王越吴程圆吴晓妮夏旖旎项晓凌徐铭伟许瑶瑶杨海伦叶园燕余蒙君余莹俞莹章朝阳郑晨曦郑瑶瑶朱方宇朱艳张盈芸法学1301：戴昱贺怡昭童浙醴王海华王海燕王艳赟徐承玥余琪张睿婷张雪怡陈茜陈声远陈周虞穆子靖施超超寿怒涛汪宣言项汪殷杨桂玲叶天添张晓烨张子缘郑桢桢钟俊然郑程贾小雅法学1302:陈思宇贺雪峰黄文表孔倩林祖剑陆晓玲梅爱熠木尼热齐晓英施爱吴浩迪徐舟杨毓敏姚鑫余亦楠张梓晨周璐凌洁琼金心远林祖剑梅爱熠施爱宋婷婷周迪超周璐凌洁琼社工1301：包彤曹静凤成晓贺傅耀顾彩凤胡小芳胡燕吕妃妃沈欣施俏俏孙晓丽谈慧琴唐梦洁吴冰洁虞皓月章英子朱余婷社工1302:陈露陈烨岚戴倩倩黄佳璐江楠林津津陆雪研马艳珊倪慧戚荣邱悄孙宁万佳佚王盼王逸诗王越芳俞佩婷张琪鑫楼迪刚陆雪研马艳珊倪慧王越芳俞佩婷3、2014年10月24日运动会法学1401：陈天乐陈信凯陈玥陈真郭一凡黄亚婷黄伊凡黄媛姜伟峰康子乐赖依欢梁雪雪马双燕毛纯洁潘玲莉孙佳明魏紫琼谢余珍于笑丽余益瑞俞昊张盼赵鹏远赵霞吉郑重仪朱城傅国锚伊琳朱杠法学1402：蔡欣宇陈苾陈佳睿陈乐乐陈力陈奇涵陈宇梦丁予清刘雨欣陆玲丽邵家奇沈吉斯佳燕苏言汪丹王珏璠王子舆吴煊吴宇微叶思思张正赵嘉兴郑帅伊周梦雯张臻郑彬周栋烨钱晓燕社工1401：陈雪蔡娟娟邓新淑韩笑胡启蒙柯玲马玲萍李晓涵林樊卉刘璐鲁淑华陆璐璐梅艳芳泮紫香任俏燕田宇汪亭王丹妮王璐琛王玮伍倩镝徐婧雯姚丽俊郑晶晶郑阳周慕芸白凯林范灵管高杨黄章杰姜靖吕中王绍社工1402：蔡沙沙曹丽曹扬陈心宇成潇储清清邓翔杜崟姗范逸群费凡冯亚兰何平洪佳琳金艺嘉兰郑琪李道炯李冯军李瑞航林童阮宝慧苏梦雨童爽爽童思雨王德燕王玲玉吴俊达谢俊颖谢羽婷杨晨杨梦婷张伟杨张鑫鑫张艺萱郑建芳周宇豪周之琤杨广大中文1401：章秋婷郑雅月周倩周钰余安琪余紫薇袁佳囡张佳纯张蕾张唯杨璐叶新艳施盈盈孙贝贝孙亦丹吴凯悦徐望佳徐芸陈家媛陈钰婷蒋星星蒋袁芳李佳兰李玮麻曦尹梅慧慧潘芳芳沈帆沈怡莲王鹏邵致鹏钟艾琦严静茹姚祎姚以娴应琰潘宇翔王逸飞中文1402：陈小青陈欣羽陈宣颖方佩思干雨棋龚菲胡钏纶姜子诺蒋晓栋金纯冰金佩佩金秀娟金叶青李娜林晓月卢卿卿南一佳欧阳晶莹潘安琪潘奕洁沈淑薇孙梦怡汪夕琳王越吴程圆吴晓妮夏旖旎项晓凌徐铭伟许瑶瑶杨海伦叶园燕余蒙君余莹俞莹章朝阳郑晨曦郑瑶瑶朱方宇朱艳张盈芸法学1301：常银山陈康傅升阳何超峰蒋佳宁李密密马志杰孟洁沈晨璐孙丫婷徐文涛叶天添张晓烨张子缘钟俊然郑程法学1302：陈昭玲傅丽莎韩春燕贺雪峰江银婉蒋楚楚王浩懿王心怡王欣吴新月徐步清徐钰涛姚鑫应于颉张梓晨金迪张文碧程绘颖凌洁琼社工1301：戚如意沈欣施俏俏孙佳倩吴冰洁徐波虞皓月赵叶峰徐颂乔吕海韵宋瑞准温在鍠吴依依徐波吕海韵徐颂乔张天豪赵叶峰朱宇婷社工1302：贺佳蒋利红王幼娜吴侃桁吴升维邢璐徐鹏翔姚依婷章朝辉赵敏运陈宇超王逸诗徐鹏翔大三：中文1201 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王琛4、2014年10月29日陈文辉《读书与行路》讲座中文1401姚祎姚以娴叶新艳应琰施盈盈孙贝贝孙亦丹吴凯悦徐望佳徐芸陈家媛陈钰婷蒋星星蒋袁芳李佳兰李玮麻曦尹梅慧慧潘芳芳沈帆沈怡莲潘宇翔王鹏邵致鹏王逸飞钟艾琦章秋婷郑雅月周倩周钰朱丽丽余安琪余紫薇袁佳囡张佳纯张蕾张唯严静茹杨璐中文1402陈晓青、陈欣羽、陈宣颖、方佩思、干雨棋、龚菲、胡钊纶、姜子诺、蒋晓栋、金纯冰、金佩佩、金秀娟、金叶青、李娜、林晓月、卢卿卿、南一佳、欧阳晶莹、潘安琪、潘奕洁、沈淑薇、孙梦怡、汪夕琳、王越、吴程园、吴晓妮、夏旖旎、项晓凌、徐铭伟、许瑶瑶、杨海伦、叶园燕、余蒙君、余莹、俞莹、章朝阳、郑晨曦、郑瑶瑶、朱方宇、朱艳、张盈芸中文1301曹鹏飞、岑梦佳、陈莹、戴慧、何灿霞、胡娅静、胡轶惠、皇佳英、黄莉、姜颖、金丽燕、李沁柠、林乔迩、林舒婕、马易旋、裘宇轩、沈佳琪、沈月华、王丹情、王菲、王建斌、王一婷、翁琼窈、吴凌君、吴梦思、吴子奕、杨璐璐、应鑫怡、余慧、余洁瑶、曾许轲、赵洁妮、郑如意、郑昀、朱嘉杰、朱琰、蔡芃芃、陈业婷、张金晶、张璐、李威乐中文1302陈伟康陈仰文陈智婷方妍冯佳钰高婷婷顾晓瑜韩依婷胡嘉景华斌佳蒋超一赖韵如刘畅鲁曙霞陆丽沅罗爽马思依莫筱伟戚丹沈聪宁沈晓岑沈珠丽施雨秋孙欣怡汪吉汪琳王玉莹吴娇娇吴雯雯徐绚严海丽杨洁杨雅索叶梦雪张吉禹张文秀张宇峰郑园郭栖伶吴媛媛杨可誉5、2014年11月12日法律沙龙法学1401赵霞吉张盼伊琳孙佳明谢余珍陈信凯马双燕余益瑞魏紫琼陈真梁雪雪法学1402蔡欣宇吴煊陈奇涵斯佳燕汪丹叶思思丁予清陈苾陈乐乐陈佳睿金运华郑帅伊周瑜颖法学1302木尼热·艾买提、陆晓玲、孔倩中文1302罗爽、严海丽法学1201高露雅、王琪、金晨、沈蒙、陈莹法学1202郑盼盼、王丽雯中文1202杨楠6、2014年11月12日篮球赛法学1401陈天乐陈信凯陈玥陈真傅国锚郭一凡黄亚婷黄伊凡黄媛姜伟峰蒋圣杰康子乐赖依欢李元昊梁雪雪马双燕毛纯洁潘玲莉孙佳明王晨贇魏紫琼吴振江谢余珍徐子昕伊琳移佳于笑丽余益瑞俞昊张盼张许俊也赵鹏远赵霞吉郑重仪朱城朱杠法学1402蔡欣宇陈苾陈佳睿陈乐乐陈力陈奇涵陈宇梦丁予清范孟宇金运华李迈伦刘雨欣陆玲丽钱晓燕邵家奇沈吉斯佳燕苏言汪丹王珏璠王子舆吴煊吴宇微夏枭钧杨振超叶思思张臻张正赵嘉兴郑彬郑帅伊周梦雯周瑜颖朱天豪社工1401白凯林蔡娟娟陈雪邓新淑范灵顾蔚管高杨韩笑胡启蒙胡耀君黄章杰姜靖柯玲李晓涵林樊卉刘璐鲁淑华陆璐璐吕中马玲萍梅艳芳泮紫香任俏燕田宇汪亭王丹妮王璐琛王玮伍倩镝徐婧雯姚丽俊郑晶晶郑阳周慕芸社工1402蔡沙沙曹丽曹扬陈心宇成潇储清清邓翔杜崟姗范逸群费凡冯亚兰何平洪佳琳金艺嘉兰郑琪李道炯李冯军李瑞航林童阮宝慧苏梦雨童爽爽童思雨王德燕王玲玉吴俊达谢俊颖谢淑茹谢羽婷徐雯静许欣欣杨晨杨广大杨梦婷张伟杨张鑫鑫张艺萱郑建芳周宇豪周之琤中文1401陈家媛陈钰婷黄依娜蒋星星蒋袁芳李佳兰李玮麻曦尹梅慧慧潘芳芳邵致鹏沈帆沈怡莲施盈盈孙贝贝孙亦丹王鹏王逸飞吴凯悦徐望佳徐芸严静茹杨璐姚以娴余安琪余紫薇袁佳囡张佳纯张蕾张唯章秋婷郑雅月周倩周钰朱丽丽钟艾琦中文1402陈晓青陈欣羽陈宣颖方佩思干雨棋龚菲胡钊纶姜子诺蒋晓栋金纯冰金佩佩金秀娟金叶青李娜林晓月卢卿卿南一佳欧阳晶莹潘安琪潘奕洁沈淑薇孙梦怡汪夕琳王越吴程圆吴晓妮夏旖旎项晓凌徐铭伟许瑶瑶杨海伦叶园燕余蒙君余莹俞莹章朝阳郑晨曦郑瑶瑶朱方宇朱艳张盈芸法学1301曹芸陈声远何超峰何峰胡文涛马志杰寿怒威徐承玥徐文涛叶天添张睿婷张雪怡张子缘钟俊然郑程法学1302姚鑫宋婷婷吴新月王欣王心怡齐晓英孔倩陆晓玲梅爱熠施爱余亦楠周迪超凌海山贺雪峰金心远社工1301胡小芳胡燕吕妃妃吕海韵戚如意施俏俏孙佳倩孙晓丽孙燕谈慧琴唐梦洁吴冰吴依依徐颂乔虞皓月王晨阳社工1302孙宁江楠杜无忌赵敏中文1301王丹情吴凌君王一婷王菲翁琼窈沈月华胡轶惠黄莉吴子奕余慧余洁瑶姜颖李沁柠中文1202赵超亿王舒薇许雯雯邵艳艳何秀佳陆雯婷叶青青吴晓琦朱静思王韵诗褚兰兰法学1201卢小静魏卓溪蒋苏兰金晨陈莹王琪法学1202应丹丹颜泽慧胡依亭朱茹君蔡云霞社工1202王琛7、2014年11月16日辩论赛法学1401：陈天乐，陈信凯，陈玥，陈真，郭一凡，黄亚婷黄伊凡，黄媛，姜伟峰，康子乐，赖依欢，李元昊马双燕，潘玲莉，王晨赟，吴振江，移佳，于笑丽，余益瑞，赵霞吉，郑重仪，朱城，朱杠，魏紫琼，傅国锚，梁雪雪，张盼，孙佳明法学1402：蔡欣宇陈苾陈佳睿陈奇涵陈宇梦范孟宇刘雨欣陆玲丽钱晓燕斯佳燕苏言汪丹王珏璠王子舆吴煊吴宇微夏枭均杨振超叶思思赵嘉兴郑彬郑帅伊金运华丁予清社工1401：白凯林蔡娟娟陈雪邓新淑范灵顾蔚管高杨韩笑胡耀君黄章杰姜靖柯玲李晓涵林樊卉刘璐鲁淑华陆璐璐吕中梅艳芳泮紫香任俏燕田宇汪亭王丹妮王璐琛王玮伍倩镝徐婧雯姚丽俊郑晶晶郑阳周慕芸王绍社工1402：蔡沙沙曹丽曹扬陈心宇储清清邓翔杜崟姗范逸群费凡冯亚兰洪佳琳金艺嘉兰郑琪李冯军李瑞航林童阮宝慧苏梦雨童爽爽童思雨王德燕王玲玉吴俊达谢俊颖谢淑茹谢羽婷徐雯静许欣欣杨晨杨广大杨梦婷张伟杨张鑫鑫张艺萱郑建芳周宇豪周之琤中文1401：陈家媛、陈钰婷、黄伊娜、蒋星星、蒋袁芳、李佳兰、李玮、麻曦尹、梅慧慧、潘芳芳、潘宇翔、邵致鹏、沈帆、沈怡莲、施盈盈、孙贝贝、孙亦丹、王鹏、王逸飞、吴凯悦、徐望佳、徐芸、严静茹、杨璐、姚祎、姚以娴、叶新艳、应琰、余安琪、余紫薇、张佳纯、张蕾、张唯、章秋婷、郑雅月、周倩、周钰、朱丽丽、钟艾琦中文1402：陈欣羽陈宣颖方佩思干雨棋龚菲胡钊纶姜子诺蒋晓栋金纯冰金佩佩金秀娟金叶青李娜南一佳欧阳晶莹潘安琪潘奕洁沈淑薇孙梦怡汪夕琳吴程圆吴晓妮夏旖旎徐铭伟许瑶瑶杨海伦叶园燕余蒙君余莹俞莹章朝阳郑晨曦郑瑶瑶朱方宇朱艳张盈芸法学1301：陈声远贺怡昭马志杰孟洁施超超童浙醴王海华王海燕徐承玥叶天添张子缘钟俊然贾小雅法学1302：孔倩、林祖剑、陆晓玲、齐晓英、施爱、王欣、吴浩迪、徐钰涛、吴璐敏张文碧姚鑫施爱社工1301：傅耀沈欣孙佳倩孙晓丽孙燕谈慧琴吴冰洁虞皓月吕海韵徐颂乔社工1302：戴倩倩贺佳江楠王越芳吴升维章朝晖中文1301：姜颖金丽燕沈月华王一婷翁琼窃吴凌君吴梦思吴子奕杨璐璐应鑫怡余慧余洁瑶中文1302：吴娇娇汪琳8、2014年11月17日篮球赛法学1401陈天乐、陈信凯、陈真、傅国锚、郭一凡、黄亚婷、黄伊凡、黄媛、姜伟峰、蒋圣杰、康子乐、李元昊、梁雪雪、马双燕、毛纯洁、潘玲莉、孙佳明、王晨赟、魏紫琼、吴振江、谢余珍、徐子昕、伊琳、移佳、于笑丽、余益瑞、俞昊、张盼、张许俊也、赵鹏远、赵霞吉、郑重仪、朱城。
