阶段性综合测评卷三
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七年级上学期第三次阶段性测试(一)语文试题(考试时间 100分钟满分120分)注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷和第II卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题,30分;第II卷为非选择题,90分;共120分。
2.答卷前务必将自己的班级、姓名、考号、座号等信息涂写在答题卡相应位置;在试卷第一页的左上方也填写班级、姓名、考号和座号。
考试结束试卷自己保留好,只收回答题卡和第Ⅱ卷。
3.第Ⅰ卷选择题全部做完选出答案后,一定要用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。
如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
第II卷试题的答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、(共18分,每小题2分)1、下列加点字注音全都正确的一项是( )(2分)A.棱.镜(léng)怂.恿(sǒng)人声鼎.沸( dǐng )人迹罕.至( hǎn )B.消耗.( hào)废墟.( xū)拈.轻怕重( niān )哄.堂大笑( hòng ) C.俯.冲(fú)粗犷.(guáng)咄.咄逼人( duō)参.差不齐( cēn )D.晕眩.(xuán)坍.塌( dān )花团锦簇. ( cù ) 怪诞.不经( dàn )2、下面词语书写完全正确的一项是( )(2分)A.宿孺静谧神妙莫测畏罪潜逃B.诀别悲楚惊慌失措大相经庭C.轻捷云霄不求甚解混为一谈D.帐篷辨诉截然不同各得其所3、填入下列句子空白处的词语恰当的一项是()(2分)①从这一刻起,中国恢复对香港行使主权,英国在香港长达156年的殖民统治宣告。
②在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
③你没有刻苦钻研的精神,坐着,也可能是小和尚念经,有口无心。
A、破灭焦躁如果即使B、破灭燥热虽然但是C、终结燥热虽然但是D、终结焦躁如果即使4、下列加点成语使用有误的一项是( )(2分)A、在这片劫后重生的土地上,人人各得其所....,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。
七年级三月份阶段性检测语文试卷(相信自己,我是最棒的!)(命题人:冯涛)一、积累与运用1.下列加点字注音有误的一项是( C )(2分)A.嗥(h áo )鸣 山巅(di ān) 浊(zhuó)流 呻(sh ēn )吟B.田垄(l ǒng ) 召(zh ào )唤 磅(p áng )礴 怪诞(d àn )C.辔(p èi )头 炽(chì)痛 哽(g ěng )住 哺(p ǔ)育D.啾啾(ji ū) 机杼(zh ù) 污秽(huì) 督(d ū)学2.下列每项中都有一个错别字,请找出来并改正在后面的田字格中。
(2分)A.九曲连环 浩浩荡荡 气势磅礴 高山之颠B.巾帼英雄 从山叠岭 一泻千里 人心惶惶C.家谕户晓 意味隽长 人声鼎沸 来势汹汹D.荒草萋萋 绝壁断涯 亦复如是 妙趣横生3.下面句子中加点词语使用正确的一项( B )(2分)A.国庆长假时,享誉中外的北京八达岭长城人迹罕至,接待游客超过10万人。
B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人生鼎沸。
C.得益于“家电下乡”的优惠政策,各大商场的家电销售络绎不绝。
D.欣赏着春节联欢晚会上的小品表演,在场的观众都忍俊不禁地笑了。
4.下列句子中没有语病的一项是( C )(2分)A.中国政府再一次向日本重申,钓鱼岛从古至今历来就是中国的领土。
B.通过闰土的父亲所传授的方法,使鲁迅逐步学会了在雪地中捕鸟。
C.爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。
D.备受世人瞩目的“嫦娥三号”绕月卫星经过发射、研制、变轨,终于进入绕月轨道。
5.默写(6分)⑴山际见来烟,_竹中窥落日⑵__朔气传金柝,关山度若飞。
⑶峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
⑷深林人不知,明月来相照。
⑸《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:将军百战死,壮士十年归6、口语交际与名著○1抗美援朝胜利后,在一次酒宴上,一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说:“彭元帅,您是中国人民的伟大的儿子。
第三阶段综合测试试卷试卷说明:全卷满分120分,共5大题,考试时间120分钟一、基础知识及应用(10 题,每道2分,共计20分)。
1、文章题目的作用有:概括内容;揭示主题;提示线索2、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下3、写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
5、七种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义、作引用。
6、八种常用修辞方法:(1)比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。
(2)拟人--把事物当人写,使语言形象生动。
(3)夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
(4)排比--增强语言气势,加强表达效果。
(5)对偶--使语言简练工整。
(6)引用--增强语言说服力。
(7)设问--引起读者注意、思考。
(8)反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。
7、缩句的原则是:留下主、谓、宾的中心词,去掉定、状、补,兼及句子基本意思不变和完整性。
8、六种病句类型:(1)成分残缺(2)搭配不当(3)关联词语使用不恰当(4)前后矛盾(5)语序不当(6)误用滥用虚词(介词)9、学会刻画人物:(1)肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。
来揭示人物性格的一种方法。
(2) 语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。
(3) 动作描写,是通过人物的行为、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。
(4)心理描写:对人物内心活动的描写,是无声的语言。
10、.状物需要想象和联想。
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
二、病句修改(5题,每道2分,共计10分)。
1、我国棉花的生产,长期不能自给。
("棉花的生产"应为"生产的棉花")2、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
七年级语文阶段性考试试卷2021.3 本试卷分试题卷和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。
考试时间为150分钟。
试卷满分为130分。
一、积累与运用(共31分)1.抄写、字迹工整、准确(1分)鞠躬尽瘁死而后已2.根据拼音写汉字。
(4分)①qiè而不舍②咀jué③斑lán ④污huì3.根据课文默写。
(10分)①蒙曰:“,,大兄何见事之晚乎!”②旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,。
③,关山度若飞。
④,寒光照铁衣。
⑤将军百战死,。
⑥当窗理云鬓,。
⑦双兔傍地走,⑧请从你所积累的诗句中写出两句与“黄河”有关的完整诗句:,。
4.下列加点字解释错误的一项是()(2分)A.但.当涉猎但:但是B.及.鲁肃过寻阳及:到C.著.我旧时裳著:穿着D.傍.地走傍:靠近5.指出下列句中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.王懿荣与“龙骨”第一次相遇,就刮目相待....,从中发现了甲骨文,并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。
B.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓....。
C. 听了如此谰言,他气冲斗牛....地站起来,指着对方怒骂。
D.夏季的天气,说变就变,真是扑朔迷离....。
6.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A.日裔英国小说家石黑一雄荣获2017年诺贝尔文学奖得主。
B.通过开展“学会感恩”主题班会活动,使我受到了很大的触动。
C.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。
D.有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了一倍。
7.下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是()(2分)①有些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。
河南省天一大联考2025届高三第三次测评语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
示众鲁迅首善之区的西城的一条马路上,这时候什么扰攘也没有。
火焰焰的太阳虽然还未直照,但路上的沙土仿佛已是闪烁地生光;酷热满和在空气里面,到处发挥着盛夏的威力。
许多狗都拖出舌头来,连树上的乌老鸦也张着嘴喘气,—但是,自然也有例外的。
远处隐隐有两个铜盏相击的声音,使人忆起酸梅汤,依稀感到凉意,可是那懒懒的单调的金属音的间作,却使那寂静更其深远了。
只有脚步声,车夫默默地前奔,似乎想赶紧逃出头上的烈日。
“热的包子咧!刚出屉的……”十一二岁的胖孩子,细着眼睛,歪了嘴在路旁的店门前叫喊。
声音已经嘶嘎了,还带些睡意,如给夏天的长日催眠。
他旁边的破旧桌子上,就有二三十个慢头包子,毫无热气,冷冷地坐着。
“荷阿!馒头包子咧,热的……”像用力掷在墙上而反拨过来的皮球一般,他忽然飞在马路的那边了。
在电杆旁,和他对面,正向着马路,其时也站定了两个人:一个是淡黄制服的挂刀的面黄肌瘦的巡警,手里牵着绳头,绳的那头就拴在一个穿蓝布大衫上罩白背心的男人的臂膊上。
这男人戴一顶新草帽,帽檐四面下垂,遮住了眼睛的一带。
但胖孩子身体矮,仰起脸来看时,却正撞见这人的眼睛了。
那眼睛也似乎正在看他的脑壳。
他连忙顺下眼,去看白背心,只见背心上一行一行地写着些大大小小的什么字。
刹时间,也就围满了大半圈的看客。
待到增加了秃头的老头子之后,空缺已经不多,而立刻又被一个赤膊的红鼻子胖大汉补满了。
这胖子过于横阔,占了两人的地位,所以续到的便只能屈在第二层,从前面的两个脖子之间伸进脑袋去。
六年级第三次阶段性质量检测试卷一、读拼音,在括号里填入恰当的词语。
(6分)厌倦了都市的喧闹,和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。
在那里搭建jiǎn lòu(▲▲)的zhàng péng(▲▲ ),吃烧烤。
看着zhàn lán(▲▲ )的天空,piāo yì(▲▲ )的白云,不禁陶醉了。
大自然竟然yùn cáng(▲▲)着如此丰富的幻象。
大家脸上zhàn fàng(▲▲)的笑容如同火焰一样chìrè(▲▲)。
夜渐渐地深了,篝火渐渐xīmiè(▲▲)。
jiǎo jié(▲▲)的月亮安详地吐洒这它那诱人的清辉。
微风拂过,月影在湖面上dàng yàng(▲▲)开来。
湖畔,yōu xiāng(▲▲)扑鼻。
一切,显得那么róng qià(▲▲)和谐。
二、选择题,将正确答案的序号填入题后的括号内。
(10分)1.下列词语的读音错误最多的一项是(▲)A.情谊.(yì)扁担.(dàn)连翘.花(qiáo)教诲.(huǐ)B.麦陇.(lǒng)玉屑.银末(xuè)瘦削.(xuē)同仇敌忾.(qì)C.侍.奉(sì)挑衅.(xìn)回眸.(mú)参.差不齐(cān)D.禀.报(bǐn)柘.树(zhé)锲.而不舍(qì)烙.印(luò)2.下列错别字最少的一组是(▲)A.烽火诸候美伦美奂生当作人杰B.林荫道不慎喜欢银装素裹只留清气满乾坤C.硝烟衣橱嫉恶如仇落霞与孤鹜齐飞D.明察秋毫帐篷惹事生非融汇贯通3.列句子中加点字解释完全正确的一组是(▲)A.鉴.往知来(观察)莫衷.一是(一致)B.因.人而异(因为)恍.然大悟(了解)C.乘虚.而入(空虚)百感.交集(感触)D.匪.夷所思(非常)卓.有成效(卓越)4.选出下列句子中没有语病的一项(▲)A.能否顺利开展阳光体育活动,是提高学生身体素质的重要保障。
初三阶段性测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中没有错别字的一项是()。
A. 狼籍恣意拈轻怕重断章取义B. 缈视蹒跚相形见绌殚精竭虑C. 涣散缭亮相辅相成一愁莫展D. 缄默涣散相得益彰一筹莫展答案:D2. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是()。
A. 他虽然已经年过花甲,但仍然精神矍铄,思维敏捷。
B. 他虽然已经年过花甲,但仍然精神矍铄,思维敏捷。
C. 他虽然已经年过花甲,但仍然精神矍铄,思维敏捷。
D. 他虽然已经年过花甲,但仍然精神矍铄,思维敏捷。
答案:A3. 下列句子中没有语病的一项是()。
A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深的认识。
B. 他虽然成绩优异,但是从不骄傲自满。
C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D. 他不但学习成绩优秀,而且乐于助人。
答案:D4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A. 他问我:“你明天有空吗?我们一起去看电影。
”B. 他问我:“你明天有空吗,我们一起去看电影?”C. 他问我:“你明天有空吗?我们一起去看电影?”D. 他问我:“你明天有空吗,我们一起去看电影。
”答案:A5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()。
A. 他像一只小鸟,自由自在地飞翔在蓝天上。
B. 他像一只小鸟,自由自在地飞翔在蓝天上。
C. 他像一只小鸟,自由自在地飞翔在蓝天上。
D. 他像一只小鸟,自由自在地飞翔在蓝天上。
答案:A6. 下列句子中,关联词使用正确的一项是()。
A. 虽然他很努力,但是成绩仍然不理想。
B. 他虽然很努力,但是成绩仍然不理想。
C. 他虽然很努力,但是成绩仍然不理想。
D. 虽然他很努力,但是成绩仍然不理想。
答案:B7. 下列句子中,表达最准确的一句是()。
A. 他可能明天会来。
B. 他明天可能会来。
C. 他明天可能回来。
D. 他明天可能回来。
答案:D8. 下列句子中,语气最委婉的一句是()。
A. 你能不能帮我一下?B. 你能不能帮我一下?C. 你能不能帮我一下?D. 你能不能帮我一下?答案:A9. 下列句子中,表达最简洁的一句是()。
阶段性综合检测(三)(时间:150分钟;分数:150分)一、基础与运用(15分)1.下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是(3分)()A.劲.敌靓.妆痉.挛不胫.而走曲径.通幽B.和.面迷惑.霍.乱豁.然开朗祸.起萧墙C.甲壳.讥诮.撬.动翘.首以待七窍.生烟D.殄.灭舔.嘴腼腆.忝.列其中恬.不知耻解析:选A。
A项,都读jìnɡ;B项,“和”应读huó,其他读huò;C项,“翘”应读qiáo,其他读qiào;D项,“恬”应读tián,其他读tiǎn。
2.下列各组词语中没有错别字的一组是(3分)()A.辜负自欺其人作祟一张一弛,文武之道B.提纲拭目以待融洽前事不忘,后事之事C.精悍只言片语奥秘偷鸡不成蚀把米D.通牒寻物启事汲取百尺杆头,更进一步解析:选C。
A项,自欺其人—自欺欺人,B项,后事之事—后事之师;D项,百尺杆头—百尺竿头。
3.(2011年高考重庆卷)下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是()A.秦少游《踏莎行》曰:“雾失楼台,月迷津渡。
”一个迷字便摄住了月光的精髓。
B.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质?C.我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。
“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。
”D.不用说别的,就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
解析:选C。
A项,“一个迷字”中的“迷”应加引号,以表示强调。
B项,第一个问号应为句号。
D项,先在书名号之间加顿号,然后去掉所有书名号,因为课程名称不能用书名号。
4.下列句中加点的成语使用恰当的一句是(3分)()A.王献之在其父王羲之的悉心指导下,其书法艺术自然能登堂入室,空前绝后....。
B.中国古代文化浩如烟海,让我们徜徉其中,含英咀华....,尽情感受遥远的馨香。