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（陕旅版）四年级英语上册教案Lesson 1 Look at the picture of my family!一、教材依据（Teaching basis）陕西旅游出版社（新版）小学英语第三册（四年级上册）第一课第一节（第一课时）二、设计思想（Designing thought）本课题教学依据《英语课程标准》编写，从学生学习兴趣、生活经验和认知水平出发，通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。
课题教学围绕最基本、最常用的英语词汇、句型和会话等编写，好教好学，且很有趣味性。
在三年级学习过一些简单单词、词组、句型之后，进一步激发学生学习英语的兴趣，学习简单的交流语句等。
三、教学目标（Teaching aims）1.能听懂、会说、会表演本课的会话,培养学生的听、说、演能力。
2.会介绍自己的家庭成员,包括爸爸、妈妈，还有自己。
3.“四会”句子：This is my mum. (my dad\me)Her name is Ann Smith.(His name is Bob Smith.\ My name is Linda Smith.)“三会”单词：Ann Smith, Bob Smith, Linda.四、教学重点（Key points）1.听、说、认、读三个单词family, dad, mum。
2.掌握句型：This is my......Her\His name is......五、教学难点（Difficult points）激发学生的学习兴趣和学习热情，使其快乐地、成功地学习。
六、教法选择（Choice of Teaching methods）教读法七、学法指导（Learning instructions）引导学生以听读为主，熟家庭成员的称呼，并能熟练地进行表述。
八、教学准备（Preparations）1.教师准备教具：录音机、磁带、照片、书、头饰、小红花等。
2.学生准备学具：图片、照片、书、头饰等。
四年级英语上册(三年级起点)各单元课文翻译本教材精选学生最需要了解的，最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。
一、教材目录Unit 1 What Is Your Father？Unit 2 What Do They Have on the Farm？Unit 3 What’s for Breakfast？Unit 4 When Do You Have Classes？Revision 1Unit 5 Our SchoolUnit 6 What Subjects Do They Have This Morning？Unit 7 It’s TuesdayUnit 8 Boys Like to Play BallRevision 2二、课文翻译Unit 1 What Is Your Father？Part A Let's talk英语课文翻译Li Shan, what is your father?李珊，你爸爸是做什么的？He is a cook.他是一名厨师。
What about your mother?你妈妈呢？She is a doctor.她是一名医生。
Su Nan, what is your father?苏南，你爸爸是做什么的？My father is a worker.我爸爸是一名工人。
Is your mother a worker, too?你妈妈也是一名工人吗？No, she isn’t. She is a nurse.不，她不是。
她是一名护士。
Part B Let's learn more英语课文翻译Is she your sister?她是你姐姐吗？Yes.是的。
What is she?她是做什么的？She is a bus driver.她是一名公共汽车司机。
Wow! I want to be a bus driver, too!哇！我也想成为一名公共汽车司机！Who is that man?那个男人是谁？He is my brother.他是我哥哥。
