大班九月份工作总结3篇
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大班9月工作总结5篇第1篇示例:大班9月工作总结随着九月的逐渐过去,我们的大班也迎来了工作的总结时刻。
这一个月,我们经历了许多挑战和机遇,不断前行,取得了一些进步和成绩,也有不少值得反思和改进的地方。
在这里,让我们来回顾一下大班九月份的工作情况。
让我们来看看大班在这一个月里面取得的成绩。
在教学方面,我们积极开展各项活动,例如主题讨论、小组合作、角色扮演等,激发了孩子们的学习热情,提高了他们的学习能力和综合素质。
在管理方面,我们优化了班级管理制度,提高了教学效率和工作质量。
在活动方面,我们举办了许多丰富多彩的活动,如欢乐运动会、大型文艺晚会等,增强了师生之间的交流和沟通,提高了团队凝聚力。
大班在这一个月里面取得了一些值得称赞的成绩,值得一提。
同时我们也要看到,在这一个月里面,我们也存在着一些不足和问题。
教学内容还有待进一步丰富和创新,管理制度还有待进一步完善和落实,活动规划还有待进一步提高和优化等等。
这些问题虽然不是什么大问题,但如果不及时解决和改进,将会影响到我们的工作质量和效果。
在工作总结中,我们也要着重对这些问题进行深入分析和研究,找出解决的办法和措施,加以改进和落实,做到真正做到实事求是,科学规划。
在总结中要感谢所有大班老师在这一个月里面的辛勤付出和努力工作,也要感谢家长们的理解和支持,你们的支持是我们前进的动力。
未来,在面对新的挑战和机遇的时候,我们要时刻保持对工作的激情和热情,保持对学生的关爱和关注,保持对自己的要求和要求,努力做好每一件事情,为孩子们的成长和发展贡献一份力量。
让我们共同努力,为大班的发展和进步做出更大的贡献。
让我们携手并进,共同创造一个更加美好的未来!【2000字】第2篇示例:大家好,我是大班的一员,在这个美好的九月份,大班取得了许多进步和成就,下面我将为大家总结一下我们九月份的工作情况。
在过去的一个月里,大班的工作进展顺利。
我们在团队合作方面取得了很大的进步。
大家之间相互协作,共同努力,使得项目进展顺利。
幼儿园大班9月份总结第1篇转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌但是却感觉充实而有意义。
有压力才有动力,大家都要求自己努力努力再努力,争取有更多收获。
回顾这过去的半学年的代理班主任工作,也不免有些感慨。
现将年段工作总结如下:一、教育教学工作在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质;不断完善自身修养;不断吸取教学经验。
在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级气氛。
用自己的眼睛去关注每一个幼儿,从每个幼儿身上吸取闪光点,让幼儿自信起来。
在课堂上利用各种教具来激发幼儿的兴趣。
努力让每一位幼儿都有发言的机会。
还会在课堂上加一些游戏,真正做到寓教于乐;让他们养成良好的学习习惯,与活泼开朗的性格,平时多鼓励小朋友做什么事情胆子要大、要相信自己把自己好的一面展现给别人看。
合理安排时间,带他们出去散步,玩滑滑梯,做餐前复习、餐前教育、以及欣赏音乐。
让幼儿动静结合,成长更快。
二、保教工作学期开始之际,园部召开了全园大会,大会上保健这一块也是非常重要的,我们要把幼健康放第一位,要重视它。
回到班上以后也想了一些方法。
第二天,我要求自己从小事做起,做到认真仔细;有做好每日早晨消毒工作;晨检工作;口杯、毛巾消毒工作为幼儿健康营造一个健康安全的的气氛,还有个别身体素质较差情况也有做好个人工作。
我班时晓玲小朋友刚进园我们班时,她妈妈就特别提醒道:一定要她多喝水,不然就会感冒。
幼儿园大班9月份总结第2篇紧张而又忙碌的九月即将结束。
现将本月工作做个总结。
孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,想着入园的头几天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。
鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的好方法,表扬上幼儿园不哭闹的`孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等亲密的爱抚工作,把孩子依恋家人的情感转移到老师的身上。
一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了,入园情绪有了明显的进步,目前只有个别幼儿还没有完全的适应,但也只是刚进教室的那一刻。
大班9月工作总结6篇第1篇示例:大班9月工作总结岁月如梭,转眼间已经到了九月,一年又接近尾声。
在这一个月里,大班的工作取得了不俗的成绩,也遇到了一些挑战和困难。
在领导的正确指导下,全体员工团结一心,共同努力,取得了一定的进步。
下面就让我们来总结一下大班9月份的工作情况。
大班在这个月份取得了较好的业绩表现。
销售额有了明显的增长,客户反馈也比较满意。
大班积极开展促销活动,引入了一些新产品,同时还加强了客户服务,确保客户满意度。
所有这些努力都得到了回报,为公司带来了不小的收入。
在员工培训方面,大班也取得了一些进展。
公司开展了一系列的培训活动,提升了员工的技能和知识水平。
还定期举办了各类讲座和培训班,为员工提供了学习和成长的机会。
通过这些培训,员工的综合素质得到了提高,工作效率也得到了提升。
在团队建设方面,大班也取得了一些成就。
公司组织了一些团建活动,增强了员工之间的团结和协作精神。
通过这些活动,员工的积极性得到了激发,团队的凝聚力也得到了提升。
大家都能够更好地相互配合,共同完成工作任务。
不过,九月份也是一个充满挑战的月份。
市场竞争激烈,客户需求变化较快,公司内部管理也存在一些不足。
为了更好地应对这些挑战,大班需要进一步完善自身的管理体系,提高服务质量,创新经营模式,不断提升核心竞争力。
大班九月份的工作总结是积极的,成绩是显著的。
但是也有不足之处,需要进一步努力。
希望在领导的正确指导下,全体员工团结一心,共同努力,为公司的发展做出更大的贡献。
相信只要我们齐心协力,定能创造更加辉煌的明天!第2篇示例:2021年已经进入9月份,充实而忙碌的工作也在继续进行中。
在这个月底到来之际,我们大班的工作总结也将如约而至,让我们一起来回顾一下这一个月的工作成果和经验教训。
1. 工作成果在这一个月里,我们大班的工作取得了一系列显著的成就,让我们有所骄傲和自豪。
我们在团队协作方面取得了很大进步,大家之间的沟通更加协调顺畅,共同完成了许多重要的项目和任务。
大班九月份工作总结8篇篇1时光荏苒,九月份已经悄然结束。
这个月,我们大班全体师生在园长和老师的带领下,认真贯彻落实党的教育方针,深化教育教学改革,优化教学方式,圆满地完成了九月份的各项工作任务。
现将本月的工作总结如下:一、政治思想方面在园长的带领下,我们大班全体教职工认真学习了《新时代幼儿园教育指导纲要》,深刻领会其精神实质,贯彻党的教育方针,把思想政治素质放在首位。
我们积极参加了园内组织的各项政治活动,不仅提升了自身的政治素养,还培养了高尚的师德。
在园长的带领下,我们严格遵守园内的各项规章制度,爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,为幼儿园的教育教学工作贡献自己的力量。
二、教育教学方面1. 主题活动开展情况在主题活动方面,我们大班根据幼儿的年龄特点和兴趣点,开展了丰富多彩的主题活动。
如“国庆节”主题活动中,我们组织幼儿参加了升旗仪式,观看了国庆阅兵视频,还开展了“我爱我的祖国”绘画比赛,让幼儿在活动中感受到了祖国的强大和繁荣。
此外,我们还开展了“中秋节”、“重阳节”等主题活动,让幼儿在多样的活动中了解了传统节日的文化内涵。
2. 区域活动开展情况在区域活动方面,我们大班设置了多个活动区域,如角色区、建构区、阅读区等。
这些区域不仅为幼儿提供了丰富的游戏材料,还锻炼了幼儿的语言表达、动手操作和团队合作能力。
在区域活动中,我们注重观察幼儿的表现,及时调整材料和策略,以满足幼儿的不同发展需求。
3. 教育教学成果展示在教育教学成果展示方面,我们大班取得了丰硕的成果。
通过开展“亲子运动会”、“庆国庆文艺汇演”等活动,不仅锻炼了幼儿的体能和技能,还展示了幼儿的艺术才华。
此外,我们还组织幼儿参加了园内的各项竞赛活动,如讲故事比赛、绘画比赛等,取得了优异的成绩。
三、家长工作方面在家长工作方面,我们大班注重与家长的沟通和合作。
通过电话访问、家园联系册、家长会等形式,及时向家长反馈幼儿在园的情况,听取家长的意见和建议,以便更好地改进工作。
幼儿园大班九月班级工作总结范文7篇篇1在九月的忙碌中,我们幼儿园大班班级团队圆满完成了各项工作。
在这个充满活力的月份里,我们不仅注重知识的传授,更关注孩子们的身心全面发展。
现将九月班级工作总结如下:一、教育教学工作1. 主题活动:本月,我们开展了“自然探索”主题活动。
通过观察、实验和讨论,引导孩子们探索自然的奥秘。
孩子们在活动中积极参与,表现出了浓厚的兴趣和求知欲。
2. 学科教学:在语言教学方面,我们注重培养孩子们的听说读写能力。
通过讲故事、唱歌、表演等形式,激发了孩子们对语言学习的热情。
在数学方面,我们通过游戏和实际操作,让孩子们掌握了基本的数学概念和运算能力。
3. 特色课程:本月,我们还引入了“小小科学家”特色课程。
通过科学实验和探究活动,培养了孩子们的动手能力和创新思维。
孩子们在课程中表现出了极高的兴趣和潜力。
二、保育保健工作1. 饮食健康:本月,我们重点关注了孩子们的饮食健康。
通过营养搭配和合理膳食,确保了孩子们的饮食均衡和身体健康。
同时,我们也向家长们宣传了健康饮食的重要性,提高了家园共育的效果。
2. 疾病预防:在疾病预防方面,我们严格执行消毒制度,定期对教室和玩具进行消毒处理。
同时,我们也密切关注孩子们的身体状况,及时发现并处理异常情况,保障了孩子们的身体健康。
3. 睡眠管理:本月,我们关注了孩子们的睡眠质量。
通过调整作息时间和改善睡眠环境,帮助孩子们养成了良好的睡眠习惯,提高了他们的身体素质和免疫力。
三、家园共育工作1. 家长会:本月,我们举行了家长会,向家长们介绍了班级工作情况和孩子们的学习进展。
同时,我们也听取了家长们的意见和建议,为今后的工作提供了有益的参考。
2. 亲子活动:在亲子活动方面,我们组织了“小小运动会”活动。
通过亲子接力赛、跳绳比赛等形式,增进了家长与孩子之间的感情,同时也锻炼了孩子们的身体素质。
3. 网络沟通:本月,我们充分利用网络平台,与家长们保持密切沟通。
通过微信群、QQ群等方式,及时传达班级动态和相关信息,提高了家园共育的效果。
幼儿园大班九月份工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结幼儿园大班在九月份的各项工作,包括教育教学、生活照顾、家园合作等方面的内容。
通过梳理九月份的工作成果和经验教训,为今后的教育工作提供借鉴和参考。
二、教育教学工作1. 课程设置与实施九月份,我们根据教学大纲和幼儿年龄特点,制定了丰富多样的课程安排。
在数学方面,通过组织孩子们参与“数的认识与比较”、“图形认知”等活动,激发了他们对数学的兴趣。
在语言方面,开展了“诗词欣赏与朗诵”、“故事表演”等活动,提高了孩子们的口语表达能力和语言理解能力。
此外,我们还加强了科学、艺术和社会等领域的课程,通过实地观察、实验操作、音乐欣赏等形式,拓宽了孩子们的视野。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我们注重启发式教学和情境式教学相结合,鼓励孩子们主动探索、积极思考。
同时,我们利用多种教学手段,如PPT、实物展示、角色扮演等,增强教学效果。
此外,我们还注重个体差异,针对不同孩子的特点进行因材施教,让他们在各自的起点上得到发展。
三、生活照顾与安全管理1. 生活照顾九月份正值秋季,我们加强了孩子们的生活照顾工作。
在饮食方面,我们根据季节特点调整食谱,确保孩子们摄入充足的营养。
同时,我们注重培养孩子们良好的生活习惯和自理能力,如洗手、穿衣、整理物品等。
此外,我们还关注孩子们的心理状态,及时发现和解决他们的心理问题。
2. 安全管理在安全管理方面,我们严格按照幼儿园的安全规章制度执行。
每天对教室、活动场所进行安全检查,确保设施设备的完好。
同时,我们加强安全教育,通过举办安全知识讲座、组织安全演练等活动,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
此外,我们还注重家校沟通,提醒家长注意孩子的安全,共同维护孩子们的安全健康。
四、家园合作与沟通九月份是家园合作的重要时期。
我们通过家长会、家访、家长微信群等形式,与家长保持密切联系,共同关注孩子们的成长。
在家长会上,我们向家长汇报了孩子们在园的学习和生活情况,听取家长的意见和建议。
最新幼儿园大班九月份工作小结5篇篇1九月份,幼儿园大班进入了新的一月,我们全体教师团结一心,认真完成了各项工作。
在这个过程中,我们不仅注重幼儿的身心健康,还注重培养幼儿的动手能力和思维能力。
以下是我们本月的工作总结:一、教育教学工作本月,我们继续进行了主题教育,围绕“中秋国庆”开展了丰富多彩的活动。
通过唱歌、跳舞、讲故事等形式,让幼儿了解节日的意义和传统文化。
同时,我们还组织了手工制作活动,让幼儿动手制作月饼、灯笼等,培养了幼儿的动手能力和创造力。
在健康领域,我们注重培养幼儿的饮食卫生习惯和运动能力。
通过开展“健康小达人”等活动,让幼儿了解健康的重要性,并养成良好的生活习惯。
二、保育保健工作本月,我们继续做好了幼儿的保育保健工作。
首先,我们加强了晨检和午检工作,认真检查幼儿的体温和身体状况,及时发现问题并处理。
其次,我们做好了幼儿的饮食和睡眠工作,保证幼儿摄入充足的营养和睡眠时间。
同时,我们还加强了消毒工作,保证幼儿的卫生环境。
在安全方面,我们注重培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
通过开展“安全小卫士”等活动,让幼儿了解安全的重要性,并学会一些基本的自我保护方法。
三、家长工作本月,我们继续加强了与家长的联系和沟通。
通过电话、微信等方式,及时向家长反馈幼儿在园的情况,并了解幼儿在家的表现和情况。
同时,我们还组织了家长会和家长培训活动,让家长更好地了解幼儿园的教育理念和工作要求,并积极参与幼儿的成长过程。
四、团队建设工作本月,我们继续加强了团队建设工作。
通过集体备课、教研活动等形式,促进了教师之间的交流和合作,提高了教师的工作效率和创新能力。
同时,我们还注重培养教师的职业素养和责任心,让教师更好地为幼儿服务。
五、总结与展望总体来说,本月幼儿园大班的工作取得了不错的成绩。
我们在教育教学、保育保健、家长工作和团队建设等方面都做了大量的工作,并取得了一定的成果。
然而,我们也意识到还存在一些不足之处,如部分幼儿的身体素质有待提高、部分家长对幼儿园的教育理念不够认同等。
幼儿园9月份大班班级工作总结6篇篇1一、九月班级概览在这金色的九月,我们大班的小朋友们在幼儿园的学习与生活中经历了丰富多样的成长经历。
我们班级作为孩子们的第二个家,在这一月里始终致力于为孩子们提供高质量的教育环境和寓教于乐的教育体验。
以下是我们九月的工作总结。
二、教育教学活动开展情况在九月份的教学活动中,我们紧密结合秋季主题,开展了一系列丰富有趣的教学活动。
从幼儿的实际发展水平出发,设计了多样化的课程内容,包括自然探索、数学逻辑、艺术创意等。
例如,通过户外实践活动让孩子们了解秋天的特点,激发孩子们对大自然的兴趣和好奇心。
同时,我们注重培养孩子的自主学习能力和团队合作精神,鼓励孩子们积极参与课堂活动,积极表达自己的见解和想法。
三、幼儿发展成果在九月份的工作中,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
在知识技能方面,孩子们的学习成绩稳步提升,特别是在数学和科学领域表现突出。
在社会情感方面,孩子们学会了更好地与他人合作与沟通,尊重师长,关心同伴。
在身体素质方面,孩子们的体育活动能力得到提高,运动协调性得到加强。
此外,孩子们的创造力和想象力也得到了很好的发展。
四、班级管理工作实施情况在班级管理方面,我们注重培养孩子们的规则意识和自我管理能力。
通过制定并执行严格的班级纪律和日常行为规范,引导孩子们形成良好的行为习惯。
同时,我们关注孩子们的心理健康发展,及时与孩子们沟通,解决他们在学习和生活中遇到的问题。
此外,我们还定期召开家长会,与家长保持密切联系,共同关注孩子的成长与发展。
五、家园共育工作实施情况在九月份的家校共育工作中,我们通过家长会议、家长群等途径积极与家长沟通。
一方面,我们及时向家长反馈孩子的学习情况和表现,听取家长的意见和建议;另一方面,我们鼓励家长参与孩子的教育过程,引导家长在家庭教育中注重培养孩子的独立性和自主性。
此外,我们还组织了一系列亲子活动,加强家长与孩子之间的互动与交流,增强了家校之间的合作关系。
幼儿园大班九月工作总结(优选4篇)【第1篇】幼儿园大班九月份工作总结,个人总结幼儿园大班九月份工作总结时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革进展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,以新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施保教工作。
本学期我们依据本园实际,开展一些活动,不断提高老师的教育教学力量。
一个学期以来,我们在全体老师齐心协力,团结全都,在上级领导指导关心下,在老师们悄悄协作下,圆满完成了各项教育教学任务。
现将本学期教学工作总结如下:一、加强教学讨论,大胆尝试课程改革,提高保教质量1、从转变观念入手,以教研为手段,乐观探究素养教育的新方法、新途径。
老师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由学问的传授向力量的培育转变。
努力建构乐观、有效的师幼互动式的活动形式。
2、加强教学常规管理。
对老师的备课、教育活动,室内外嬉戏活动等加强管理,依据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上乐观丰实保教内涵。
各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。
特殊是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪慧才智,较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量。
3、加强幼儿一日活动的讨论,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培育了幼儿的生活自理力量。
4、大胆进行幼儿园教育课程改革。
由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿进展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:区角活动二、加强师资培训,提高老师素养保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿老师。
老师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我们坚持外学习内讨论(培训)批判地汲取外地先进幼儿园的教学阅历,结合本园的实际,加强讨论,从转变观念入手,提高老师的整体水平。
大班9月份工作总结5篇篇1一、引言随着新学期的到来,大班孩子们迎来了他们成长道路上的又一个重要阶段。
九月份的工作对于大班孩子们的发展至关重要,是孩子们适应新环境、新挑战的关键时期。
本月,我们紧密围绕教育教学目标,积极开展各项工作,取得了显著的成果。
以下是我对九月份工作的总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与调整本月,我们根据大班幼儿的年龄特点和认知水平,对课程设置进行了适当的调整。
我们增加了科学探索、社会实践和艺术鉴赏等活动,旨在培养孩子们的观察力、实践能力和创造力。
同时,我们还注重培养孩子们的自我管理能力和团队协作能力,为将来的学习和生活打下坚实的基础。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我们采用游戏化教学、情境教学等多样化的教学手段,激发孩子们的学习兴趣。
我们还鼓励孩子们参与课堂互动,让他们在轻松愉快的氛围中学习知识,提高技能。
3. 教育教学成果通过本月的努力,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
他们在知识掌握、技能提升、情感表达等方面都有明显的提高。
同时,孩子们的学习积极性和自信心也得到了增强。
三、班级管理工作1. 班级纪律与规范为了营造一个良好的学习环境,我们加强了班级纪律和规范的管理。
我们教育孩子们遵守学校的各项规章制度,尊重师长,团结同学,培养良好的行为习惯。
2. 家校合作与沟通我们高度重视家园共育工作,积极与家长沟通,了解孩子们在家庭中的表现和需求。
同时,我们鼓励家长参与学校的教育活动,增进家长对学校的了解和信任。
四、安全工作1. 安全教育的开展我们注重培养孩子们的安全意识,通过安全教育课程、安全演练等活动,让孩子们了解安全知识,掌握安全技能。
2. 安全措施的落实我们严格执行学校的安全制度,加强校园安全巡查,确保孩子们在校期间的安全。
同时,我们还加强了对孩子们的监管力度,确保他们在校园内的活动安全。
五、卫生与健康工作1. 日常生活习惯的培养我们注重培养孩子们良好的生活习惯,教育他们养成良好的生活习惯和卫生习惯。
大班九月份工作总结3篇
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为了增进老师与家长之间的联系,相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。
在家长会上,到场的家长为38人,有两人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。
为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢,并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。
这次家长会开了接近一个半小时,非常顺利地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,从孩子入园到现在孩子的进步,孩子的个性特征,具体到每个孩子的在园表现,都详细的向家长做了说明,并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。
还一起探讨了关于教育孩子方面的问题,并把“家园共育”作
为一个主题单独列出来进行了讨论。
如请家长配合7:40前送幼儿参加早操;有意识地教育孩子认真,将动作做到位。
培养幼儿自我服务能力:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。
其中让家长知道,要和老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致,现在很多家庭是独生子女,对孩子的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通。
如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿良好习惯就很难养成等等事例,教家长正确的方法来引导孩子,使家园教育一致。
特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活情况。
我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通,提倡家园互动,形成教育合力。
在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。
的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。
如我们提供了一些已开展的主题活动的资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的进步,也看到了班级生动有趣的活动,在家长们心中引起了共鸣,因此工作得到了家长的理解和支持。
为同时积极争取家长资源,邀请他们加入丰富的主题活动中来。
如在主题活
动《民族村》中,表扬班里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等,激发家长关心幼儿园里的活动,得到更多的支持。
随着以后几个主题的开展,使得家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。
一些家长会后对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的”。
还请家长多关注我们的《家园园地》,知道那里有对孩子近段进步的表扬,也有对教育孩子提出的建议,更有和孩子共同做的事情,也欢迎家长把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享,共同开发家长资源的。
会议结束时,许多家长都留下来主动和老师交流,了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己,龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等,我们耐心而详细地进行了回答。
同时,许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定。
利用双休日组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。
我们开展了“亲子资源,节约行动”家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约的,并把有关节约的内容记录下来,以及孩子的一些良好节约习惯记录下来,以不同的形式交给我们老师,有利于我们家园教育的一致。
在我们的家园互动下,我们的这次“亲子资源,节约行动”活动开展的顺顺利利,收到事半功倍的教育效果。
这一次的活动,充分利用家长这块教育
资源,把家长的好主意、好经验带进我们的节约教育中来,开阔了我们教师和孩子的眼界,扩大了教育资源,使我们的工作做的更好,也能使每一个孩子健康快乐的成长。
通过我们的热情邀请,一共参与者有33人次,许多家长参与了此次活动,有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品,有的家长和孩子一起进行“亲子资源,节约行动”问答游戏,大家的脸上绽放着欢乐,李安的妈妈这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,得了“亲子资源,节约行动”问答游戏一等奖,还加深了与孩子之间的感情,了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。
越来越多的家长对幼儿教育的关注,幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋,而工作的的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。
此时他们想到的是教师,希望从教师那里获取直接有效的教育方法。
因此尽量站在家长的角度来考虑问题,改变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。
本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。
大班九月份工作总结大班九月份工作总结(2)
九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通过家长交流了解孩子生活情
况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下;
本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真,简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱,特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很女里的参与,很快便掌握了动作。
1、教育教学
教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。
每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅读气氛。
2、常规工作以及保育工作
一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。
尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,
口渴及时喝水,每天做好班里的卫生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识啊我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足,在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。
大班九月份教师工作总结大班九月份工作总结(3)一,新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。
二、开学后,我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。
培养幼儿养成良好的行为习惯。
为了培养幼儿的积极性,我班还设立了值日生,孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了,使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生活动很好。
三、在教学上我们针对大班幼儿的特征,做好教学工作计划,开展了“特别的我”主题活动,在“特别的我”课程单元里,我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同,
感受长大的心情。
同时引导幼儿欣赏别人的特别之处,学习与同伴融洽相处……做到课题与环境结合,发挥幼儿的参与性,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。
四、我们还根据幼儿的年龄特点,在原来圈操的基础上进行了改编,增加地面的动作,师生一起练习,幼儿很感兴趣。
效果较好。
我们还加强早练活动,组织幼儿锻炼,增强幼儿体质。
五、在家长工作方面。
我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的知识讲座,传达科学育儿方法和技巧。
教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。
家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
六、在卫生保健方面,做好班级卫生工作计划及总结。
王老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,协助教师加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
幼儿的出勤率较高。
并受到家长的赞扬。