棋赛失败后
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围棋比赛作文15篇(精)围棋比赛作文1正月十三,我迎来了期盼已久的围棋比赛。
我十分激动,早早的来到了比赛场地,迈着轻快的步伐走了进去。
进入大厅,首先映入眼帘的是参赛选手的名单。
再往里走,又是一个大厅,比赛开幕式就在这里举行。
开幕式结束后,我们便来到了三楼进行比赛。
围棋比赛总共要进行七局。
出师不利,第一局我便被对手毫不留情的打败了。
我很心痛,但我不气馁。
我想,第二局我一定要赢!我更加认真的去思考,在我的小心努力下,局势虽然看起来不错,但最后还是被对手给打败了。
这时,我有些扛不住了,心情非常的低落。
第三局我便和我的朋友岳浩然下。
平时他的水平就比我高,我不敢轻敌,稳扎稳打,步步为营,但终因力量相差悬殊,最后我还是以数子之差输给了他。
到了我和曲春霖比赛了。
这局比赛让我记忆深刻!!!因为,这局我是被忽悠输的!刚开始时,曲春霖提议说咱们俩乱下吧。
被失败折磨的昏了头脑的我竟然答应了。
我们各自排着摆棋,我还以为他这是在让着我呢。
谁知,摆着摆着,我突然发现局势不对,这才反应过来我是被耍了!我想奋力挽救局势,可是现在他却不象之前那么“和善”了,对我连连出狠招,害得我无一点立足之地。
我问:“你不是说好乱下的么?”他却得意的说:“嘿嘿,这叫兵不厌诈!”之后,我和王海成对局。
这下,我可得加把劲了。
绝不能再输了!但是,我攒足了劲儿,却发现对手是那么的'不堪一击,我不费吹灰之力的赢了这一局。
我终于体会到了赢棋的快感。
最后,我取得了七局三胜的成绩,虽然不是太理想,但这次比赛很有特点:输的每一局都各有特色,赢的又都是千篇一律的那么容易。
总的来说,这次比赛让我感觉到差距,我还要继续努力!围棋比赛作文2每个人都有自己难忘的成长经历,有欢乐,也有悲伤,今天我经历的一场精彩的围棋比赛,却让我久久难以忘怀。
对于这次比赛我是踌躇满志,志在必得的。
因为我刚刚参加了山西省围棋锦标赛,并在那次比赛中获得优异的成绩,觉得自己这次比赛应该稳操胜劵。
象棋比赛优秀作文7篇象棋比赛优秀作文1前几天,我参加了举行的象棋大赛。
这是我第一次参加,我有点兴奋,更多的是。
在教室外面,我看到了很多在一起练习象棋,参加这一比赛的同学们个个摩拳擦掌,准备在这次比赛中大显身手。
一进教室,同学们都在做着比赛前的准备,教室里也非常。
比赛前,校长开始讲话,他说:象棋,悠久,源远流长,能提高我们的智力和对形势判断能力。
校长还说了几条重要的规则:落子生根不悔棋比赛开始了,根据红先黑后的规则,我先出了个当头炮,直逼他的兵,但他却从容不迫地把他的战马拉了出来。
哈哈,看样子,他没看见我的当头炮呢!正当我洋洋得意,拿炮去炸他的兵时,没想到他的马已经发挥了作用,他一个跳马就把我的炮吃掉了。
我大吃一惊,这次真是因小失大了。
我吸取了刚才的教训,时时刻刻地注意观察着整个战局。
但是我经验不足,很快又失去了一个兵和一个车。
看到这里,我非常紧张,但我在心里告诫自己要冷静,我重整旗鼓继续战斗。
我是兵来将挡,巧妙周旋。
尽管我英勇奋战,但是那天我真是遇到了强敌,经过一场激烈的拼杀后,最终还是败在了他手里。
比赛结束了,对方握着我的手说:你下得也不错!从那天的象棋比赛中,我不但提高了自己的棋艺,更主要的是看到了自己的弱点。
以后就要好好练,经常练,用心练,争取在以后的象棋比赛中登上第一名的宝座。
象棋比赛优秀作文2看来我的良苦用心没有白费。
经过短期培训,我的象棋水平终于达到了参赛标准。
老师让我代表我们班去参加年级组的象棋比赛。
听到这个消息,我心里别提有多高兴了!来到了比赛现场,只见选手们个个龙睛虎眼,摩拳擦掌的,“看样子都是高手”。
我暗暗想道,不过我是不会退缩的。
这时校长发话了:“现在请分好组的各小组开始比赛,输的自觉回班,赢的自动和另一位赢的选手比赛。
”比赛开始了,第一盘,之前还在打颤的我努力使自己镇定下来,调整思绪,我走出了第一步棋,慢慢的,对方的棋子越来越少……最终输了。
她抹着眼泪回到了班级。
我坐在自己的座位上,看见那几位赢的选手正在那得意洋洋的笑着呢!我心想:“笑吧,一会就让你们哭出来。
围棋竞赛规定规则围棋竞赛规定规则1、先后手的确定对局的先后手,由大会抽签编排或对局前猜先决定。
2、贴子为了抵消黑方先手的效率,现行全国性正式比赛在终局计算胜负时,黑方需贴出三又四分之三子。
3、计时计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。
一切有条件的比赛应采用计时制度。
4、终局规定⑴无单官或其他官子时,为终局。
⑵对局中,有一方中途认输,为终局。
另一方中盘胜。
认输就是将两个自己的棋子放在右下角。
⑶凡比赛一方弃权或因各种原因被裁判员判负、判和的对局,也作终局处理。
⑷双方确认的终局,确认的次序应是,先由轮走方,后是对方以异色棋子一枚放于己方棋盘右下角的线外。
⑸活棋和死棋:终局时,经双方确认,没有两只真眼的棋且不在双活状态下的,都是死棋,应被提取。
终局时,经双方确认,有两只真眼或两只真眼以上都是活棋,不能提取。
所谓的真眼就是都有子连着,且对方下子不能威胁到自己。
5、对局暂停和封棋规定有暂停的比赛对局中(如一日制比赛,中午须暂停等)暂停时间不计入对局时限。
重大的比赛,可采用封棋制度,当比赛到规定的封棋时间,而对局尚未结束。
已下过子的一方应立即退场,轮下子的一方思考后,把准备下的点写在记录纸上,然后密封交裁判员。
续赛时,裁判员当场启封,按所标记的位置下子,比赛继续进行。
围棋的棋盘从形状上来看,整个围棋盘是正方形的,由横竖各19条线所构成的。
19╳19形成了361个交叉点。
我们可以看到,在围棋盘上面是有九个星的,在棋盘最中间的那个叫做天元,那代表了第一的含义,也就是天空中最高的地方,天元作为围棋的中心店,就可以发现一些同心的多个正方形,而现在纵横各十九道的棋盘可找到九个。
在围棋的棋盘上,每个交叉的地方就是一个星位,也就是我们下棋时需要将棋子落下的地方。
棋子不能放到格子内,必须放到交叉点上,围棋的棋子分为黑白两色,黑子181枚,白子180枚,黑白子加起来是361枚,恰好和棋盘的点数相同。
下围棋的规则是什么众所周知的,围棋分为黑白两种颜色,通常为扁圆形,制作围棋的材料,在古代的时候,主玉石玛瑙这些是制作围棋的主要材料;随着社会的发展,围棋的制作材料除了这些意外,也开始有了化学合成的材料制作围棋的技术。
棋类比赛赛后总结第1篇一、服从学校安排接受任务,组织成立了象棋兴趣小组。
由于象棋在学生当中有一定的基础性,很多学生对此深感兴趣,同学们踊跃参加,学校对此搭建了施展才华的平台,在校园里涌动着一股对艺术的强烈情趣。
象棋兴趣小组的形成在最大程度上满足了学生的强烈愿望。
二、宣传招收新成员参加活动。
原来的成员大多已毕业,小组成员严重不足。
通过宣传、选拔,最后确定了20名学生。
然后给他们讲解了小组活动的意义,明确了目标,安排了活动内容,依次是象棋知识基础知识的讲座,入门知识讲解,走棋技法等,每周星期五在六年级一班教室进行。
三、按计划严格实施。
1、为了更好的开展好我校象棋兴趣小组活动,激发学生的浓厚兴趣,提高学生的走棋技能,为了让学生在活动中体验能力,产生对生活的热爱,交待活动要求,鼓励学生努力学练,讲解了象棋基础知识,并与学生交流体会。
2、分组讲解,分组练习,学生互评,体会交流,老师点评,活动后提出要求,加大课余时间的练习。
学生比前有了明显的变化,也吸引了更多的学生报名参加。
使学生象棋水平明显提高,一步步踏入了正规的练习。
3、每次练习后给学生分析出现的问题,指出优点,激励学生对此项活动的热爱,增强对生活的热爱之情,发展了学生的思维想象能力和思维能力。
四、积极开发了校本课程《运动与健康——象棋》在学校领导的大力支持下,我多方查找资料开发出了《运动与健康——象棋》,教材的顺利开发是每周的兴趣小组活动有了可靠的保障。
五、存在的问题和不足1、教师理论水平还要进一步提高和加强。
教育教学的方法也有待提高。
2、在课堂的指导力度还不够。
在教学计算步数较多的棋路时,总感力不从心。
六、今后的打算1、积极参加各级业务培训学习,并不断通过自学提高自己的棋力水平。
2、继续在以后的工作中开展各种竞赛活动,培养学生的素质。
3、象棋兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。
4、积极备战,准备参加各种小学生象棋比赛。
总之,经过一学期的活动,丰富了校园文化生活,提高了学生文化素质和学校教育教学质量,更好的实施了素质教育,使学生身心朝更加健康的方向发展,最终使他们的各项素质迈向了一个新的台阶棋类比赛赛后总结第2篇以棋会友,乐在其中——乐苑社区老年人象棋比赛20xx年9月下旬举行的塘栖镇第三届人民运动会象棋比赛中,乐苑社区取得了城镇成人组的亚军,这大大提高了社区居民的象棋热情,为此,乐苑社区举办了“以棋会友,乐在其中”20xx年退休人员象棋比赛。
社团活动总结棋类比赛总结8篇第1篇示例:今年度的社团活动中,棋类比赛是一项备受欢迎的活动。
在这个活动中,不仅有许多棋类爱好者积极参与,还吸引了许多新人加入。
通过这次比赛,大家不仅锻炼了自己的棋艺,还增进了彼此的友谊,提升了整个社团的凝聚力。
我们不得不感谢组织者对这次比赛的精心策划和组织。
他们提前准备了比赛规则、赛程安排和奖品设置,确保比赛的顺利进行。
他们还利用社交平台和宣传海报等方式,广泛宣传比赛信息,吸引了更多的人参与其中。
在比赛现场,组织者们精心布置了比赛场地,保障了比赛的顺利进行。
他们耐心解答选手们的问题,确保比赛的公平性和公正性。
他们的付出和努力让这次比赛变得更加成功和有意义。
参与比赛的选手们也付出了很多努力。
他们在比赛前积极备战,加强棋艺训练,提高自己的水平。
在比赛中,他们展现了出色的棋艺和优秀的竞技精神,与对手们展开了激烈的角逐。
无论是输是赢,选手们都保持了乐观的态度,及时总结经验教训,为自己的棋艺进步提供了宝贵的经验。
他们的热情和努力为比赛增添了无限的魅力。
比赛也吸引了很多观众前来观战。
他们不仅为选手们加油助威,还在比赛间隙互相交流,交流棋艺心得,增进了彼此的友谊。
通过这次比赛,他们不仅能欣赏到高超的棋艺,还能感受到社团大家庭带来的温暖和快乐。
比赛现场洋溢着和谐与欢乐的气氛,让每个人都感受到了团结和包容的力量。
比赛的落幕并不是结束,而是一个新的开始。
通过这次比赛,我们不仅提升了自己的棋艺水平,还结识了更多志同道合的朋友。
在接下来的社团活动中,我们将继续保持热情和活力,积极参与各项活动,为社团的发展贡献自己的力量。
我们相信,在大家的共同努力下,社团将会迎来更加辉煌的明天。
这次棋类比赛无论对于参与者还是观众来说都是一次难忘的经历。
通过比赛,大家不仅享受了棋艺的乐趣,还增进了彼此的情谊,为社团建设注入了新的活力。
希望在未来的日子里,我们能够继续保持热情,积极参与各项活动,共同见证社团的成长和进步。
围棋比赛失败后的励志作文《失败?那是成功的前奏!》“哎呀,我怎么就输了呢?”我呆呆地坐在棋盘前,望着那一片黑白交错的战场,心里充满了失落和沮丧。
前几天,学校举办了一场围棋比赛。
我满心欢喜地报了名,想着凭借自己的实力在比赛中大展身手。
比赛一开始,我确实顺风顺水,轻松地赢下了好几局。
我心里那个美呀,仿佛冠军的奖杯已经在向我招手了。
可谁能想到,在关键的一场比赛中,我遇到了一个超级厉害的对手。
一开始,我还信心满满,觉得自己能把他拿下。
我们你来我往,棋盘上的局势就像风云变幻的战场,一会儿我占上风,一会儿他又反超。
“哎呀,这步棋我怎么能这么走呢?”我懊恼地拍着自己的脑袋,悔不该当初的冲动。
同桌小李凑过来安慰我:“别灰心,这只是一场比赛嘛!”我瞪了他一眼,没好气地说:“你说得倒轻松,这可是我期待已久的比赛啊!”比赛进入了白热化阶段,我的心也提到了嗓子眼儿。
每走一步棋,都感觉像是在走钢丝,小心翼翼,可还是没能挽回局面。
最后,我无奈地投子认输。
那一刻,我的世界仿佛崩塌了,感觉自己就像一只泄了气的皮球。
回家的路上,我一直低着头,无精打采的。
妈妈看出了我的心思,轻轻拍着我的肩膀说:“孩子,失败并不可怕,可怕的是你失去了重新站起来的勇气。
”我抬起头,望着妈妈,心里想:真的吗?这次的失败真的没什么大不了的?就像那小小的毛毛虫,要经历无数次的挣扎和痛苦,才能破茧成蝶。
我这次的失败,不就是成长路上的一次小小挫折吗?难道我就要因为这一次的失败而一蹶不振?不,我绝对不能!这次的失败,就像是给我敲响的警钟,让我更加清楚地看到自己的不足。
我要像那勇敢的雄鹰,在一次次的失败后,依然能振翅高飞。
我暗暗下定决心,从现在开始,我要更加努力地练习围棋,钻研战术,提高自己的水平。
下次比赛,我一定要赢回来!我相信,只要我坚持不懈,就一定能在围棋的世界里闯出一片属于自己的天空!。
围棋比赛失败后的励志作文上次的围棋比赛我输得可惨啦!那真的是让我郁闷了好久好久呢。
比赛那天,我信心满满地走进赛场,觉得自己肯定能大杀四方。
我还跟小伙伴们夸下海口,说我一定会赢回来个大奖杯呢!可是,现实却给了我狠狠的一巴掌。
我遇到了一个超级厉害的对手,他就像一个围棋大师一样,每一步棋都下得那么妙,我感觉自己就像一只无头苍蝇,到处乱撞。
最后,我毫无疑问地输了,输得彻彻底底。
走出赛场的时候,我感觉天都要塌下来了。
我的眼泪在眼眶里直打转,心里别提有多难受了。
我觉得自己好失败呀,怎么就这么差劲呢?我垂头丧气地回到家,一头扎进被子里,不想面对这个世界。
这时候,妈妈走过来了。
她轻轻地掀开我的被子,看着我红红的眼睛,温柔地说:“宝贝,失败了一次没关系呀,这只是一次小小的挫折,你可不能就这样被打倒了呀。
”我抬起头,看着妈妈,带着哭腔说:“可是妈妈,我真的好难过,我觉得自己好没用。
”妈妈笑了笑,摸着我的头说:“傻孩子,哪有人能一直赢呀,失败是成功之母,你要从这次失败中吸取教训,下次才能变得更强呀。
就像爬山一样,你可能会在半路上摔倒,但只要你爬起来继续往上爬,总有一天你会爬到山顶的呀。
”听了妈妈的话,我好像有点明白了。
我坐起来,擦干眼泪,说:“妈妈,我知道了,我不能就这样被打败,我要重新振作起来。
”妈妈欣慰地笑了:“这才是我的乖宝贝呀。
”从那以后,我每天都更加努力地练习围棋。
我会去找小伙伴们下棋,输了也不气馁,而是认真分析自己的问题。
我还会去看一些围棋比赛的视频,学习那些高手的技巧。
我就不信,我下次还会输!嘿,你们说,我能成功吗?当然能啦!我就像一只打不死的小强,不管遇到什么困难,我都不会放弃。
这次的失败只是我人生中的一个小挫折,它就像一块绊脚石,虽然把我绊了一跤,但也让我更加清醒地认识到自己的不足。
我相信,只要我坚持不懈地努力,总有一天,我会在围棋的舞台上闪闪发光!。
如何正确对待围棋中的胜负输赢华山论剑胜不骄败不馁胜不妄喜,败不惶馁,胸有激雷而面如平湖者可拜上将军!王者之兵,胜而不骄,败而不怨。
“孩子赢棋就表现得超开心,甚至沾沾自喜”,“我们孩子输棋总是很难过,经常掉眼泪儿,还会生气发脾气”。
有许多家长都有类似的问题,这个问题相信也是每一位家长大概率会遇到的一个很头疼的问题。
孩子只是单纯的认为,输了就是被打败了,心里产生了挫败感。
赢了便是胜利,开心得不行,这也导致和输棋之间产生了巨大的落差让孩子心理上难以接受。
便会在情绪上产生巨大的变化。
这些情绪是非常正常的,如果一个人对于胜负无所谓,那便会慢慢丧失前进的动力,从而丧失兴趣。
作为从事围棋教育的老师来说,见过太多孩子们因输赢成败而产生的喜悦与沮丧,在此想跟家长们探讨一下怎样正确引导孩子呢?如果最近经常赢棋,表扬这是一定的,奖励也是可以考虑的。
但是,仅仅表扬和奖励是远远不够的。
家长要抓住契机,认真帮助小朋友总结赢棋的主要原因,比如上课和下棋认真了、多做练习、多动脑思考、敢拼搏等等,加以引导鼓励,使孩子明白下一步的努力方向,从而取得更大进步。
如果输了,就要更加注意引导教育的方法。
一定不要责备和质问孩子。
例如:你怎么输了? 你看你就是没认真!你看你做什么都不行。
这些只能培养孩子的反感情绪,让孩子越来越讨厌失败,讨厌下棋。
不能随着孩子的情绪失控,而自己也跟着落入情绪失控制的境地。
失败是生活的一部分,家长要帮助孩子慢慢建立强大内心世界。
与孩子直率地谈论下棋过程中的体验,告诉孩子只要尽力了,输了棋并不是一件丢人的事情,大大方方地向对手祝贺胜利,总结经验教训。
帮助孩子分析,有时候我们输棋是因为我们某些方面的技能、技巧还不如对手那样好;有时候我们输棋是因为运气不好;有时候我们输棋也可能是因为我们还没有尽自己的努力。
给予孩子一些合理的失败理由,这也有助于减少孩子失败的忧伤情绪。
同时尽可能多给予鼓励性的语言,让孩子以最酷的方式转身告诉对方:“下次,我一定会打败你!”。
围棋比赛输了作文:
那次围棋比赛我输了,仅仅2分之差,更让我觉得可惜的是同学们大都定段成功,连平时水平比我稍弱一些的同学也是。
“唉!”我长长地叹了一口气,“我的运气太差了。
我不想再继续学下去了。
”一旁的妈妈安慰道:“你既然选择了学围棋,就不能轻易放弃。
失败乃成功之母。
”尽管这样,到家也不愿意在平台上练习,就这样每天敷衍了事。
直到有次爸爸教我学骑自行车。
我连续摔倒好几回,腿上撞出青块后,想放弃,但在爸爸的鼓励下,我纠正姿势,改变方法,努力克服心理上的恐惧,一次又一次地尝试,最终成功了。
学会骑自行车给我带来的喜悦,让我突然意识到围棋比赛又何尝不是呢?
于是,我每天坚持练习下棋不少于2盘。
今年9月的定段比赛中,我吸取上次比赛的教训,信心满满地出战。
尽管上午的第一场我就输了,但这并没有影响我的情绪,接下来的比赛中我沉着应战,一路过关斩将连赢5场。
最后,坐在了1号台,尽管比赛还没结束我已定段成功。
那次比赛,我输了,但我赢了自己,懂得了失败并不可怕,可怕的是没有重新站起来的勇气。
围棋失败通过努力逆袭的作文朋友!你知道吗,围棋这玩意儿啊,可真是个神奇的存在。
我在这围棋的世界里摸爬滚打了20多年啦,那故事可老多了。
我记得我刚开始下围棋的时候,那叫一个菜啊,简直就是个“围棋小白”。
就像一只无头苍蝇似的,在棋盘上乱撞。
有一次啊,我在一个小棋馆里和一个看起来年纪不大的小子下棋。
我当时还想呢,“哼,这小毛孩,我还能下不过他?”结果呢,哇塞,被他杀得片甲不留。
那感觉就像一盆冷水,“哗”地一下,把我那点小骄傲全浇灭了。
我当时那个懊恼啊,唉。
在围棋的世界里,失败就像影子一样,老是跟着我。
我也想过放弃,真的。
可是呢,我这人就是有点轴,就想着“凭啥啊,我就不信我下不好围棋!”然后我就开始努力啦。
我那努力的过程啊,就像爬山一样,一步一个脚印。
我每天都去棋馆,找那些高手下棋。
刚开始的时候,那些高手都不太愿意和我下,觉得我太菜了。
我就厚着脸皮求人家,“大哥大姐,就陪我下一盘呗,我在学习呢。
”我还买了好多围棋的书,什么定式啦,布局啦,看得我眼花缭乱。
有时候看着看着就犯困,我就掐自己一把,“不能睡,得努力逆袭呢!”我记得有本围棋书,上面全是密密麻麻的字和图,看起来就头疼。
但是没办法啊,为了逆袭,咬着牙也得看。
在这个过程中,我也犯了不少错。
有一次我记错了一个定式,结果在比赛的时候用错了,那盘棋输得可惨了。
我当时就想,“我这脑子,怎么就记不住呢?”不过呢,吃一堑长一智嘛,从那以后,我就把重要的定式都抄在小本子上,没事儿就拿出来看看。
说到围棋界啊,那也是有不少趣闻的。
我听说啊,以前有个围棋大师,下着下着棋突然睡着了,你说逗不逗?还有啊,有些棋手在比赛前有各种奇怪的习惯。
有的要吃特定的食物,有的要听特定的音乐。
我就想啊,这都是啥怪癖啊,哈哈。
随着我在围棋界混的时间越来越长,我对围棋的看法也变了。
以前我觉得围棋就是个比赛,赢了就好。
现在呢,我觉得围棋更像是一种艺术,每一步都像是在棋盘上画画。
现在我也算是逆袭了一些吧。
棋赛失败后
浙江省绍兴县绍兴县华舍街道张溇小学六年级朱斯斯
我参加了镇小学生象棋比赛。
第一局我轻松地赢了对方。
第二局开始了,紧张的我虽然走了几步失误的子,但幸亏对方没注意,才屡次转危为安。
几经波折后,我又拿下了第二局,进入前四位。
下午,第三局比赛开始了。
我看得出对方特别谨慎。
因为这局输了,将被淘汰,连一个名次都得不到。
我紧张了,紧张得两只手也不由自主地哆嗦起来。
过分紧张终究是要吃亏的--我走下了第一颗失误的子:兵进一杀卒,想把马跳出去,没想到对方的炮打掉了我左边的马,右边的马又在它的炮口上。
这一失误似乎为我的失败打定了基础。
我的阵势乱了,我的思路也乱了。
我接二连三的失误,被对方"将"得不可招架。
最后,孤立无援的老"帅"终于乖乖就擒,我输了。
此时此刻,后悔、失望、自责一齐涌上我的心头。
后悔的是我不该进兵杀卒,让对方有机可乘;失望的是,这是我小学里的最后一场棋赛,因为我马上要小学毕业了;自责的是我当初不该那么紧张,不该有那么多的失误。
可现在,哎!一切都完了。
我涨红的脸不敢抬起来。
我不敢看老师,我怕看见老师责备的目光。
我尽力逃避着。
但是,我能逃避得了吗?我对不起老师!我辜负了老师的培养和对我的希望!我也对不起父母,往日他们总陪我下棋鼓励我,可我却要用"失败"去报答他们。
我的心疼极了,像刀绞一般。
但我又一想,"失败乃成功之母!"我要用今天的失败来换取明天的成功。
努力吧!成功会属于我的!
指导教师:胡康泉(。