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2019-2020年岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第12课反法西斯战争的胜利习题精选第四十八篇第1题【单选题】2013年3月13日，日本首相安倍晋三谈到二战后东京审判时说：“对于这一场大战的总结，并不是日本人自己作出，应该说是联合国一方的战胜者作出的断罪行为。
”战时日本领导人“是根据联合国一方战胜国判断被定罪”。
这一说法( )A、深刻反思东京审判以换取国际社会对钓鱼岛问题的同情B、质疑东京审判的公正，挑战二战后的国际秩序C、表明日本欲按自己的意图对二战作出总结D、是在美国授意下否认侵略的一贯行为【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图为1941年中美两国政府印发的一幅宣传画，以下理解合理的是( )A、标志世界反法西斯联盟的形成B、有利于提高中国的国际地位C、美国利用蒋介石政府反苏反共D、蒋介石依靠美国围剿红军【答案】：【解析】：第3题【单选题】斯大林曾说：“二战只有一个胜利者，那就是‘魔鬼’”。
这句话的含义是( )A、非正义的一方将会赢得战争的胜利B、战争对任何一方来说，都是一场浩劫C、正义的一方必将赢得战争的胜利D、只有美国成为战争真正的胜利者【答案】：【解析】：第4题【单选题】1945年，纽伦堡法庭美方首席起诉人罗伯特·杰克逊指出：“对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在刻画它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。
”这一观点建立在( )A、对法西斯深刻仇恨的基础之上B、对世界大战深刻反思的基础之上C、美国主宰世界的基础之上D、国际反法西斯同盟取得胜利的基础之上【答案】：【解析】：第5题【问答题】阅读下列材料，回答问题：【答案】：【解析】：第6题【材料分析题】阅读材料，回答问题。
材料：1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。
关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任。
《20世纪的战争与和平》课标要求1．第一次世界大战（1）简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。
（2）简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因。
（3）简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。
2．凡尔赛──华盛顿体系下的和平（1）了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。
（2）知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用。
（3）简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。
3．第二次世界大战（1）了解第二次世界大战爆发的历史背景，概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。
（2）了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。
（3）简述反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世界大战的历史教训。
4．雅尔塔体制下的冷战与和平（1）了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。
（2）了解世界保卫和平大会、《罗素──爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。
（3）了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示。
（4）了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
5．烽火连绵的局部战争（1）了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与冷战格局的关系。
（2）了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
（3）了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。
（4）了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。
6．和平与发展──当今世界的时代主题（1）了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。
（2）结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。
第一单元 第一次世界大战1、20世纪初资本主义世界体系形成，世界成为一个整体，世界性的战争成为可能：2、生产力和科技进步，为世界大战提供了物质和技术基础3、根本原因：资本主义经济政治发展不平衡性加剧（原因、表现、后果）4、具体原因：帝国主义国家围绕争夺霸权和殖民地，展开激烈的斗争。
2019-2020年高中历史选修3 20世纪的战争与和平第12课反法西斯战争的胜利岳麓版拔高训练第七十六篇第1题【单选题】2014年6月，英、法、美等国领导人齐聚法国西北某地纪念二战中一次重要战役。
该战役( )A、为二战后期盟军反攻保存实力B、使希特勒的侵略计划第一次未能得逞C、使德国陆军遭受二战中第一次重大失败D、使德国陷入两线作战，加速其灭亡【答案】：【解析】：第2题【单选题】第二次世界大战反法西斯战争取得胜利的根本原因在于( )A、法西斯国家对战争准备不足B、封建专制主义不得人心C、世界反法西斯联盟已经形成D、法西斯主义违背历史进步潮流【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于第二次世界大战影响的叙述，不正确的是( )A、给世界人民带来巨大灾难B、不同程度地削弱了资本主义各国C、使国际政治格局发生了根本变化D、客观上推动了科学技术的迅速发展【答案】：【解析】：第4题【单选题】1990年9月12日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈，签署条约，规定：四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权。
这体现的历史背景是( )A、战后世界格局的影响依然存在B、两极格局的瓦解C、民主德国与联邦德国完成合并D、全球化进程加快【答案】：【解析】：第5题【单选题】“三环外交”是英国在二战后初期的外交战略，其主旨是通过英国在与美国、英联邦和联合起来的欧洲这三个环节中的特殊联系，充当三者的联结点和纽带，以维护英国的传统利益和大国地位。
此外交战略( )A、削弱了二战后美国、苏联的实力B、有利于美苏两极对峙格局的形成C、推动了战后英国加入欧洲的联合D、目的是维持英国的世界大国地位【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于军国主义分子石原莞尔的说法正确的有( )① 他炮制“世界最终战争论” ② 他直接策划了柳条湖事件?③ 他推动所谓“东亚联盟运动” ④ 他受到了应有的惩罚A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】在《第二次世界大战》一书中有这样的一组数据：“在二战中，主要交战国国民收入的40%—70%，国家物资储备的90%，都直接用于战争…….美国的国家投资猛增，从1939年的54亿美元增至1945的158亿美元…….”这反映了( )A、二战促使各国政府减少对经济的干预B、主要参战国都把国民经济转入战争轨道C、战争使一些国家的军事力量大大增强D、二战一定程度上促进了经济的发展【答案】：【解析】：第8题【材料分析题】阅读材料，回答下列问题。
2019-2020年岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平第12课反法西斯战争的胜利复习巩固八十九第1题【单选题】“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。
”材料反映出中、美、英、苏《四国宣言》的目的是A、战时合作，消灭法西斯；战后共同维护世界和平B、拆散英日同盟，消除美国在亚太地区争霸的障碍C、暂时缓解列强之间在海军军备竞赛上的争夺D、处理国际争端、裁军和促进国际合作【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于下面三幅漫画的寓义，不正确的说法是( )A、图一：德国被分区占领，雅尔塔体系形成B、图二：柏林墙加大了隔膜，美苏对峙加剧C、图三：民间暗中交往，德国统一，冷战结束D、三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变【答案】：【解析】：第3题【单选题】斯大林曾说：“二战只有一个胜利者，那就是‘魔鬼’”。
这句话的含义是( )A、非正义的一方将会赢得战争的胜利B、战争对任何一方来说，都是一场浩劫C、正义的一方必将赢得战争的胜利D、只有美国成为战争真正的胜利者【答案】：【解析】：第4题【单选题】第二次世界大战对人类历史产生了重要影响，以下表述正确的是( )A、诞生了世界第一个社会主义国家B、为第二次工业革命奠定技术基础C、亚非拉的民族解放运动开始兴起D、国际政治格局发生了根本的变化【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于第二次世界大战的说法不正确的是A、是人类历史规模空前的战争B、涉及到五大洲和四大洋C、是历次战争中死亡人数最多的一次D、珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏【答案】：【解析】：第6题【单选题】第二次世界大战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。
下列各项条款中，属于雅尔塔会议内容的是( )A、“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土……归还中国。
2019-2020学年度岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第三单元第二次世界大战第12课反法西斯战争的胜利复习特训第九十二篇第1题【单选题】20世纪40年代，美国参加研制原子弹的有一万五千多人；维纳与其他一些科学家在第二次世界大战中被征，在火炮的自动跟踪目标具体问题的研究中，共同创立了控制论这门新学科。
这主要反映出( )A、战争必然催生新学科的兴起B、战争对科技而言是把双刃剑C、战争促进了科学研究集体化D、国家意志决定了科学的未来【答案】：【解析】：第2题【单选题】1970年的一个秋日，联邦德国总理勃兰特在华沙被纳粹杀害的波兰人民纪念碑前神色凝重地下跪致意。
这一举动的内涵表明德国( )A、曾经占领波兰B、深刻反省历史C、实行非军事化D、奉行和平外交【答案】：【解析】：第3题【单选题】某学校组织了历史课外小组活动，准备设置模拟军事法庭，对战犯进行起诉，你认为可以用哪些罪名起诉？( )A、反和平罪B、战争罪C、反人道罪D、贪污贿赂罪【答案】：【解析】：第4题【单选题】美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”，下列史实符合的是( )A、国联主张以“国际合作”的方式管理东北三省B、强行割让苏台德地区给德国C、对部分日本法西斯战犯免于起诉D、同意苏联提出的欧洲战事结束后三个月内参加对日作战的条件【答案】：【解析】：第5题【单选题】漫画是对社会现实一种饶有兴趣但不乏深刻的反映。
对下列漫画中“狄仁杰”和“元芳”对话的评价不正确的是(备注：钓鱼岛是澎湖列岛的一个附属岛屿)( )A、具有狭隘民族主义的表现B、含有“天人感应”的思维C、缺乏相关的历史史实依据D、应该辩证看待审慎的处理【答案】：【解析】：第6题【单选题】“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的。
”以上史实说明( )A、科技革命导致了二战的爆发B、科技带来的是毁灭性后果C、科技成果总是诞生于战争中D、科技具有双刃剑的作用【答案】：【解析】：第7题【单选题】第二次世界大战给人类提供的经验教训有( )①防止法西斯死灰复燃②绥靖政策对大战的爆发起了推波助澜的作用③落后就要挨打④国际反法西斯统一战线是战争胜利的重要保证A、①②③B、①②③④C、① ③D、②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】20世纪50年代,苏联主动缓和东西方关系,签订了对奥地利的和约,赫鲁晓夫第一次访美,与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈。
20世纪的战争与和平（选修三）：20世纪以来，时代的变化使得战争与和平出现了新的特点：1、出现了两次世界大战。
为什么人类社会在20世纪才出现世界大战？2、一战后，出现了短暂的和平。
二战后，出现了近半个世纪的冷战3、核武器既是毁灭地球的武器，也是制约战争的因素。
4、20世纪下半期，局部战争和地区性冲突不断5、人类渴望和平。
和平思想、和平运动，成为制约战争的重要因素。
6、和平与发展成为当今世界的时代主题。
但是由于霸权主义和强权政治，战争的危险依然存在。
霸权主义,是指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立,蛮横地对别国进行干涉、控制和统治,推行侵略扩张政策,谋求一个地区或世界霸主地位的行径。
“强权就是真理第一单元第一次世界大战（1914——1918年）课时：5课时《课程标准》（1）简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。
（2）简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因。
（3）简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。
第1课战云密布的欧洲（第一次世界大战的历史背景）一、列强对世界市场的争夺本目的讲授思路是：问题导学，让学生理解一战的根本原因是：在资本主义经济政治发展不平衡规律的作用下，新老帝国主义国家为重新瓜分殖民地和争夺世界霸权而引起的。
阅读教材第一目，回答以下问题：1、资本主义国家为什么在世界范围内抢占殖民地？资本主义自诞生起，就伴随着对市场的争夺，占领殖民地时期中的主要形式之一。
资本主义经济是市场经济，也就是说，对于市场的需要、对于市场的争夺，是资本主义经济自身发展的需要，为了满足资本主义经济对市场的需要，资本主义国家就在世界范围内占领殖民地，把殖民地变为他的商品市场和原料产地。
殖民扩张和掠夺式资本主义列强建立世界市场的主要途径。
2、依据教材第2、3段分析，第二次工业革命的重大影响有哪些？（1）科学成为技术进步最重要的推动力，人类进入了电气时代。
精选2019-2020年岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平[第12课反法西斯战争的胜利]复习巩固[含答案解析]第三篇第1题【单选题】曾经用手枪自杀未遂最后仍被处以绞刑的日本甲级战犯是( )A、裕仁天皇B、梅津美治郎C、土肥原D、东条英机【答案】：【解析】：第2题【单选题】国际军事法庭审判的依据是( )A、各国宪法B、国际法C、《联合国宪章》D、《大西洋宪章》【答案】：【解析】：第3题【单选题】第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响。
这主要表现在二战A、消除了国际秩序中的大国强权色彩B、促成了第一个社会主义国家的建立C、终结了帝国主义在世界的殖民统治D、促进了世界政治经济的制度化进程【答案】：【解析】：第4题【单选题】1942年1月2日，蒋介石接受美国总统罗斯福的建议，出任中国战区（包括泰国、越南等国）最高司令，22日，罗斯福又任命史迪威出任中国战区参谋长兼中缅印战区美军司令官。
这表明( )A、罗斯福时任世界反法西斯盟军最高总司令B、美国对中国内政的干涉C、中国抗战成为反法西斯战争的重要组成部分D、中美两国在抗战时期一直合作抗日【答案】：【解析】：第5题【单选题】德黑兰会议召开时，第二次世界大战的形势是( )A、苏军在斯大林格勒围歼德军B、英军在阿拉曼与德国军队激战C、意大利宣布无条件投降D、德军处于盟军的东西夹击之中【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于第二次世界大战影响的叙述，不正确的是( )A、给世界人民带来巨大灾难B、不同程度地削弱了资本主义各国C、促使世界格局发生新的变化D、使美国的国际地位大大提高【答案】：【解析】：第7题【材料分析题】阅读下列材料，回答问题。
材料：1945年9月11日，麦克阿瑟下令逮捕以东条为首的包括珍珠港事件时整个内阁成员的39名战犯嫌疑人。
11月17日，日本政府被命令逮捕并移交包括荒木贞夫、本庄繁等11名主要战犯嫌疑人。
这些人被认为对1931年、1937年、1941年侵略事件负主要责任，他们和之前已被捕的以及将来被抓捕的那些人将受到国际法庭的审判。
2019年精选岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平第三单元第二次世界大战第12课反法西斯战争的胜利习题精选第五十八篇第1题【单选题】2013年3月13日，日本首相安倍晋三谈到二战后东京审判时说：“对于这一场大战的总结，并不是日本人自己作出，应该说是联合国一方的战胜者作出的断罪行为。
”战时日本领导人“是根据联合国一方战胜国判断被定罪”。
这一说法( )A、深刻反思东京审判以换取国际社会对钓鱼岛问题的同情B、质疑东京审判的公正，挑战二战后的国际秩序C、表明日本欲按自己的意图对二战作出总结D、是在美国授意下否认侵略的一贯行为【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于下面三幅漫画的寓义，不正确的说法是( )A、图一：德国被分区占领，雅尔塔体系形成B、图二：柏林墙加大了隔膜，美苏对峙加剧C、图三：民间暗中交往，德国统一，冷战结束D、三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变【答案】：【解析】：第3题【单选题】二战后，联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展，成为西欧经济“的火车头”，主要得益与于其建立的经济模式是( )A、混合市场经济B、计划指导型经济C、社会市场经济D、政府主导型市场经济【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面的漫画是著名漫画家华君武的代表作之一《榜样》，作于1945年5月，对作者创作这幅漫画时的背景描述不对的是( )A、美英开辟欧洲第二战场，两面夹击德国B、东南欧各国人民纷纷起义，打击德国侵略者C、召开雅尔塔会议D、召开波茨坦会议【答案】：【解析】：第5题【单选题】对于纽伦堡审判和东京审判，下列说法不正确的是( )A、总体上都是公正的、正义的审判B、东京审判是人类历史上规模最大的一次国际审判C、主要指控被告犯有破坏和平罪、战争罪和违反人道罪D、两次审判都较为彻底，清除了法西斯势力【答案】：【解析】：第6题【单选题】在《第二次世界大战》一书中有这样的一组数据：“在二战中，主要交战国国民收入的40%—70%，国家物资储备的90%，都直接用于战争…….美国的国家投资猛增，从1939年的54亿美元增至1945的158亿美元…….”这反映了( )A、二战促使各国政府减少对经济的干预B、主要参战国都把国民经济转入战争轨道C、战争使一些国家的军事力量大大增强D、二战一定程度上促进了经济的发展【答案】：【解析】：第7题【单选题】决定在1944年内开辟欧洲第二战场的国际会议是A、开罗会议B、德黑兰会议C、雅尔塔会议D、波茨坦会议【答案】：【解析】：第8题【单选题】1945年，纽伦堡法庭美方首席起诉人罗伯特·杰克逊指出：“对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在刻画它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。
学案导学第一单元第一次世界大战第二课时南其辕而北其辙——第一次世界大战的经过第一步：自主学习：设计问题，给学生自学搭建一个具有可操作性的平台。
在感受第一次世界大战的惨烈之前，同学们有必要先解决一下一些技术性知识性的问题，以便对战场战争有一个大致的把握和宏观的了解：1、到底是谁在打这场战争？按参战的先后顺序把他们排出来好吗？而要想解决这个问题，教材第9页的《第一次世界大战形势图》能助你一臂之力，可不要怠慢它呦！2、当然也并非世界上所有的国家都卷了进来，毕竟有一些国家保持了中立，写出这些让人肃然起敬的国家的名字来？3、打这场战争的国家都是在哪些地方展开的大厮杀？4、这场战争打了多长时间？从年到6、进行了4年的大厮杀，战争终于尘埃落定，各国都是在什么时候因为什么原因退出战争的？第二步：反馈展示：分别由同学上黑板演示，其余同学背诵上述问题。
1、谁在打？瑞典、挪威、丹麦、荷兰、瑞士、西班牙、阿尔巴尼亚3、在何地打？4、何时打？从 1914年7月28日年到 1918 年11月11日5、如何打？第三步：合作探究——走进历史人物内心，回到历史现场1、假设你是德国皇帝威廉二世，请以第一人称的口吻揣摩一下他的心态，描述一下他在一战期间的所作所为。
2、假设你是美国总统威尔逊，请以第一人称的口吻揣摩一下他的心态，描述一下他在一战期间的所作所为。
3、我们一开始就说过，第一次世界大战的过程充满了悖论，本来想往东，结果到了西，本来想往南，4、股市，同学们而今已不陌生。
股市有很多专用语，譬如套牢、割肉，抄底、平仓等，相当形象生动。
我们能不能实行拿来主义，用上述股市流行语来描述一下一战的进程呢？我看完全可以。
那么，你能把下列术语和国家之间用线连起来吗？深度套牢美国忍痛割肉英法趁机抄底德国奥匈帝国保加利亚土耳其强行平仓俄国第四步：课堂小节南其辕而北其辙谁在打：谁没打：概况在何地打：何时打：如何打：结局：主观愿望：悖论客观结果：深度套牢：另类忍痛割肉：解读趁机抄底：强行平仓：第五步：同步测试（一）客观题1、第一次世界大战初期，使德国在西线作战计划破产的陆上战役是A、凡尔登战役B、日德兰战役C、索姆河战役D、马恩河战役答案:D2、马恩河战役结束后，德国总参谋部认为德国“已输掉了战争”，这是因为A、德国军队的主力受到重创B、协约国掌握了战争的主动权C、德国原定的计划破产，难以承受持久战消耗D、德国军队的战线已被突破答案：C3、一战爆发后，支持同盟国作战结果被摧毁的封建帝国是A、俄罗斯B、德意志C、奥斯曼D、奥匈答案：C4、一战期间具有决定性作用的战场是A、海上战场B、西线战场C、东线战场D、南线巴尔干战场答案：B5、第一次世界大战爆发后，同时在东西两线作战的国家是A、德国、奥匈帝国B、俄国、奥匈帝国C、德国、意大利D、英国、法国答案:A6、一战爆发后，没有在欧洲西线战场作战的国家是A、德国、英国B、奥匈、俄国C、英国、比利时D、法国、奥匈答案：B7、美国总统威尔逊在一战爆发后的第四天发表讲话，申明美国中立是“显示出极为冷静的判断、高贵的自制和有效的公正的行动。
2019-2020学年度岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平第12课反法西斯战争的胜利练习题第八篇第1题【单选题】“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的。
”以上史实说明( )A、科技革命导致了二战的爆发B、科技带来的是毁灭性后果C、科技成果总是诞生于战争中D、科技具有双刃剑的作用【答案】：【解析】：第2题【单选题】斯大林曾说：“第二次世界大战只有一个胜利者，那就是‘魔鬼’。
”这句话的含义是( )A、非正义的一方将会赢得战争的胜利B、战争对任何一方来说，都是一场浩劫C、正义的一方必将赢得战争的胜利D、只有美国成为战争真正的胜利者【答案】：【解析】：第3题【单选题】第二次世界大战的经验教训有( )①防止法西斯主义死灰复燃是消除战争隐患的关键②绥靖政策，养虎遗患③建立反法西斯统一战线是战胜轴心国的重要保证④世界和平需要爱好和平的各国政府和人民共同维护A、②③④B、①③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】1942年中国远征军10万人首次入缅作战，成功解救了被困的7000多名英军，阻挡了日军向印度进军。
1944年中国军队再次入缅作战，修筑了“史迪威公路”，打通了盟军由印度向东进军的通路。
这说明中国军队( )A、是亚太地区反法西斯盟军的重要战略支柱B、极大地消耗了日本的物力和财力C、为世界反法西斯战争做出了巨大民族牺牲D、牵制日军兵力最大、歼敌最多【答案】：【解析】：第5题【单选题】第二次世界大战对战后世界政治领域产生的最重要的影响是A、形成了以美苏“冷战”为特征的两极格局B、美国资本加强了对西欧和日本的渗透C、联合国由超级大国控制的局面逐渐发生变化D、推动了国家垄断资本主义在西方各国空前发展【答案】：【解析】：第6题【单选题】“远东国际军事法庭”设在( )A、中国南京B、日本东京C、苏联莫斯科D、越南河内【答案】：【解析】：第7题【单选题】2014年6月，英、法、美等国领导人齐聚法国西北某地纪念二战中一次重要战役。
该战役( )A、为二战后期盟军反攻保存实力B、使希特勒的侵略计划第一次未能得逞C、使德国陆军遭受二战中第一次重大失败D、使德国陷入两线作战，加速其灭亡【答案】：【解析】：第8题【单选题】两次世界大战对欧洲的影响中，相似点有( )①出现了社会主义国家②形成了欧洲主宰世界的格局③战后分割了德国领土④在美国资本扶植下恢复经济A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第9题【材料分析题】阅读材料，回答问题。
材料：1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。
关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任。
中方欣然领诺。
关于对日本的军事管制，美方希望以中国为主，中方要求美国主持，中国派兵协助。
关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合成为全世界自由港，中方深以为然，但后为丘吉尔拒绝。
关于朝鲜和印度支那，中方提议让这些国家独立，美方表示同意。
此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。
——摘编自吴东之主编《中国外交史》根据材料并结合所学知识，指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣言》的内容，说明其意义。
根据材料并结合所学知识，简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。
【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】材料詹姆斯?门罗，1816年以绝对优势当选为美国第5任总统，1820年又以极大优势获连任．以下是其一些言行。
“至于今后美国可能适宜对各方保持某种态度，我毫不犹豫地认为，仍遵守以前的中立政策”，“我感到没有任何理由导致我国和其他国家发生冲突，除非是他国侵犯了我国沿海的权利”。
“在我们整个国家和各洲的政体中，我们已排除了所有不断损害体制核心和共和政体的缺点”。
1818年初，门罗致函美军将领杰克逊出兵东佛罗里达，从西班牙手里夺取了这一地区，翌年2月，以500万美元的低廉价格获得了整个佛罗里达半岛。
1823年向国会提出的国情咨文中称，“今后欧洲任何国家均不得把美洲大陆业已获得并保持独立自由的国家当作将来殖民的对象”，“关于南美洲，我认为那个地区的事务实质上就是我们自己的事”，“欧洲国家对这一地区特别是对西班牙现有殖民地的干涉就等于对我们事务的干涉”。
这就是人们熟知的“门罗主义”。
──摘编自百度百科等根据材料并结合所学知识，概括指出詹姆斯?门罗推行门罗主义的背景。
结合所学知识，简析门罗主义的影响。
【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】阅读材料，回答问题材料：两次世界大战后的德国赔偿在方式上也明显不同。
一战后的德国赔偿主要以赔款形式支付，此外还有一些商船、火车、国外财产用于赔偿。
1924年“道威斯计划”生效后，德国完全以货币形式支付赔偿。
这种货币赔款涉及一系列金融和汇率问题，德国政府通过一系列外交活动巧妙地减少了实际赔款支出，却利用美英的贷款使他们陷入了“替德国支付赔偿的怪圈”。
二战后同盟国吸取一战后德国赔款政策的失败教训，不再要求德国支付货币赔偿，以实物赔偿取而代之。
事实上，二战后德国境内一片废墟，已无力支付货币赔偿。
同盟国对德国的全面占领，也使实物赔偿成为可能，德国对此毫无反抗之力。
二战后的实物赔偿种类繁多，从基础设施到工业设备、工业产品，与一战后的赔偿相比其范围已大大扩展了。
但进入联邦德国时期后，对战争受害者的个人赔偿又逐渐回到了货币赔偿的轨道。
……时至今日没有一个德国政要敢于公开表示德国已经履行了所有赔偿义务、不再支付赔偿。
德国背负的历史责任决定了赔偿将会延续下去。
——摘自《二战后德国赔偿问题研究》根据材料并结合所学知识，指出两次世界大战后德国赔偿方式的不同。
根据材料并结合所学知识，简析二战后德国赔偿方式产生的影响。
【答案】：【解析】：第12题【材料分析题】【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题20世纪所发生的战争显然从根上说是一种新形式的战争，即全面的战争。
体现了工业化在军事行为方面产生的影响，第一次世界大战充分显示了全面战争的性质。
战争越来越多地运用了更具破坏性的技术，战争组织不仅包括大规模的兵役征发，还包括政府通过强制规划和定量配给的方式对经济活动的控制，它还包括对媒体前所未有的控制，而且通过以煽动情绪为目的的强有力的宣传，激发起对国家事业的责任感，以及对敌人深深的非理性的仇视。
全面战争的方式之一就是把军队和平民混淆起来，这种界限在先前的世界历史上常常限制了战争的破坏性。
全面战争，像任何主要的历史发展一样，都有着混合性的结果，改善了的政府经济政策通常采取了新的保护工人的政策，对劳动大军的军事动员常常会导致妇女地位的重大突破。
组建技术研究机构的强大努力经常会对经济领域产生侧面的影响，如合成橡胶和其它新材料的发明。
即使如此，全面战争造成的灾难仍然是引人注目的。
那种把一切可利用的资源都投入到军事行动中去的做法更能造成经济的崩溃。
全面战争的结果之一是产生了一种胜利者在战争结束的谈判中更缺乏弹性的倾向；曾经艰苦奋战的人们觉得很难宽厚地对待他们的敌人，寻求报复经常会引发新的紧张，这种紧张很快直接导致新的冲突。
战争引发的情绪和混乱局面也会导致国内新的暴力行动。
——皮特·N·斯特恩斯《全球文明史》根据材料，指出“全面战争”有哪些特点？根据材料并结合一战后的史实，分析“全面战争”的影响。
【答案】：【解析】：第13题【材料分析题】【历史―选修3：20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题材料：“东京审判”的正式名称是“远东国际军事审判”，是由盟国设立的审判发动第二次世界大战的轴心国战争罪行的法庭。
第一次世界大战结束时，战胜国只是要求赔款及割让领土，这也成了第二次世界大战爆发的火种。
鉴于这一教训，人们考虑这一次国际审判，要在调查的基础上，重在追究责任。
由于美国单独占领日本，所以对审判有绝对发言权，基于利用天皇的影响而顺利实施占领的考虑，美国与天皇的亲信及政治家合谋，以“东条等陆军军人对战争负责”为由，使昭和天皇免除了战争罪责，官僚及财阀等人的责任也未被追究。
日本在旧金山和约中表示接受了东京判决的结果。
因美国的冷战政策．审判只进行了一次便结束。
此后，战犯嫌疑人被全部释放。
25名A级战犯中，除了7人被判死刑外，其余的也全部被释放，A级战犯嫌疑人，曾任东条内阁工商大臣的岸信介后来还当了首相。
——《东亚三国的近现代史》根据材料，概括东京审判的特点。
根据材料并结合所学知识，评析美国在东京审判前后对日政策变化的原因和影响。
【答案】：【解析】：第14题【材料分析题】【历史-选修3:20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题材料：1945年8月3O日，麦克阿瑟作为盟军最高司令官开始统治日本。
随后，美国公布了战后初期对日政策，禁止日本人打着宗救旗号搞极端军国主义组织及运动，矛头直指靖国神社。
盟军总司令部军官们强烈建议麦克阿瑟废止靖国神社。
美国的想法让日本军国主义分子陷入极度恐慌。
靖国神社负责人横井决定利用盟军总司令信教自由的政策，以纯宗教的姿态维护靖国神社。
11月26日，横井拜访盟总宗教科科长巴斯，提出了靖国神社由国家神社变为宗教庙宇的方案。
12月25日，盟总发布了麦克阿瑟第448号指令，同意靖国神社脱离国家管理成为宗救法人，靖国神社终于逃过了灭顶之灾。
几十年后一份盟总的解密文件《关于靖国神社的将来的见解》中赫然写道：应该保留靖国神社，废止了反而会增加事端。
巴斯后来回忆说：“继续制裁日本不是我们的愿望，那时的日本正按我们的期望行动。
——摘编自乔林生《当年靖国神社为何未被烧毁》根据材料，指出美国对靖国神社态度的变化，并结合所学知识说明其原因。
根据材料并结合所学知识，分析美国对靖国神社态度变化产生的影响。
【答案】：【解析】：第15题【综合题】【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
材料一第二次世界大战中，特别是太平洋战争爆发后，中国的战略地位开始逐渐受到美国决策者的重视。
珍珠港事件爆发后，中国的抗日与美国的切身利益紧密联系在一起。
美国在大规模援华的同时，从长远利益出发，确定了战后对华政策的长远目标，即建立一个相对稳定而亲美的中国以发挥多种作用，中国成为美国在亚洲的主要据点，抵制苏联的影响，为美国提供巨大的市场和原料基地，在国际事务中提供坚定支持美国的一票。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》材料二……中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促成了中国国际地位的改善和提高。
