国旗下演讲稿范文：养成良好的学习习惯

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现如今，接触并使用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的养成良好的学习习惯国旗下演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

养成良好的学习习惯国旗下演讲稿1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天讲话的题目是《养成好习惯》。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。

可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决尊敬的老师们，亲爱的同学们定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。

其实，这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。

而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。

因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。

它会使你终生受益。

好的习惯其实有很多，比如，当你遇到不认识的字时，要养成勤查字典的习惯；学习过程中，不凡对自己多问几个“为什么”，养成勤思善问的习惯；课余时间里，养成多看课外书的习惯；早上到校的'时间，养成晨读的习惯等等。

这些好的习惯一旦养成，你将受益无穷。

学生养成良好学习习惯演讲稿5篇优异的学习成绩，最重要的是养成良好的学习习惯，注意正确的学习方法。

这次小编给大家整理了学习习惯演讲稿，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

学习习惯演讲稿1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我在国旗下讲话的主题是：养成良好习惯。

我们每个人都有自己的习惯，他伴随着我们的一生，也会影响到我们的一生，所以拥有好的习惯对我们是很重要的。

行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。

即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。

所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，他已经形成了习惯，90天的重复会形成稳定的习惯，它一定已经变成了自己的信念。

改掉自己的老毛病，养成好习惯很难，但只要坚持，就一定能战胜自己。

比如每天站在镜子前告诉自己，我是最棒的，慢慢的你的潜意识里会觉得自己是很棒的，你也会慢慢的自信起来；提前预习书本，作业做错了及时改错；作业做完后学会自己检查；当天晚上就整理好第二天要准备的东西；好记性不如烂笔头，记不住的事情，拿本子记下来；养成每天自我反省的习惯，今天我做了什么事，做的对不对，不对的话应该要怎么做；养成诚实守信的.习惯，不说谎，勇于认错；学会设立目标和计划，协调好游戏与学习的时间安排；每天早睡早起，勤剪指甲，积极锻炼身体等等。

为了未来的成功，从小开始培养我们的好习惯，相信一定会受益匪浅。

谢谢大家！学习习惯演讲稿2是什么伴我们形影相随?是习惯。

是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯，是好习惯!它无声地引导我们的行动，默默影响着我们的一生。

大家对“鲁迅”这个名字不陌生吧，他是中国的文坛巨匠，他的很多作品还被选入语文课本中呢。

知道吗?鲁迅从少年时代就养成了爱护图书的好习惯。

每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心地把它擦干净;他还学会了订书、补书的本领，备有一套工具，如发现书有破损，便及时细心整理，修补，使之面貌一新。

养成良好的学习习惯国旗下讲话稿（通用15篇）养成良好的学习习惯篇1老师：大家早上好！今天我的内容是“讲文明，学会做人；会学习，养成习惯”。

一、讲文明，学会做人同学们，你们知道吗？在你们成长中，什么是最重要的？对！学会做人.做人与学习相比，虽然学习很重要，但学会做人比学会学习更重要。

要成事先成人，成事中学会成人，讲的就是这个道理。

“人”字大家都会写，“人”字好不好写？“人”字好写，但不好做。

相当一部分同学只会写“人”字，还不懂得怎样做人，换句话说，还没有学会做人，具体表现为：自私、不合群、常与同学闹矛盾、爱计较小事、不懂得尊重关心他人、学习或做事缺乏责任心等等。

这些都是不会做人的表现。

那么，学会做人，该怎样做呢？简单点说，就是做一个文明的人。

遇上了老师，请记得问好，请记得带上微笑；见到了父母，请甜甜地叫一声，要记得嘘寒问暖；看见了纸屑，请轻轻弯腰，扔进垃圾桶；看见有人闯红灯，请及时制止，别忘了温柔劝告；有人与你争执，请礼貌地制止，笑着说：“没什么大不了”；看见伙伴不如意，请拍拍他的肩膀，对他说：“笑一笑，多好！”看见别人考试得了一百分，对他说一声“你真棒！”看呀，这一切，不是那么简单吗？原来我们距离文明，只有一步之遥。

你是否也在蠢蠢欲动了呢？那就行动起来吧，做一个文明的中小学生。

我坚信：我们一定可以！二、会学习，养成习惯。

什么叫习惯？习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。

习惯在人的成长中至关重要，当然，习惯有好坏之分，同学们要克服坏习惯、养成好习惯。

根据我校实际，本学期学校要在同学中着力抓2种习惯的培养，即学习习惯、卫生习惯。

重点抓学习习惯的培养。

学习习惯的培养光靠老师的努力是不行的，更重要的是同学们的行动和努力。

为此，在学习习惯的培养上学校要求每位同学做到：课前准备，要“两准备”一要充分预习，二要备齐学习用品，不丢三落四；课堂学习，不管哪个学科都要做到“4个学会”：学会倾听，学会思考，学会表达，学会合作；课外学习，作业要按时按量按质完成，书写要工整。

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在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的10篇养成良好的学习习惯演讲稿，希望能够给您提供一些帮助。

养成良好的学习习惯演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今天很高兴能站在国旗下给大家演讲。

序贯对于我们每一个人来说都是非常重要的，今天我要演讲的题目是《如何养成良好的学习习惯》。

习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。

习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。

对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。

而在信心，意志，习惯，兴趣，性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。

良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：1，可以通过生物钟，条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。

如果不是靠习惯，许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，造成心烦意乱。

2，可以发挥下意识的作用。

一般人都有这样的体验：吃完早饭准备上学，刚一走近自行车便随手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。

这些动作几乎连想都没有去想。

同样道理，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。

3，可以调动潜意识为学习服务。

潜意识的作用非常大，一些科学家，文学家，艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。

1865年，德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。

1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的。

那么，我们应该养成怎样的良好学习习惯呢：1、要养成专心致志的学习习惯专心致志的学习习惯，是学子必须养成的起码的学习习惯。

国旗下讲话：学习习惯（通用5篇）国旗下讲话：学习习惯篇1老师们，同学们：大家早上好。

今天我演讲的题目是《养成良好的学习习惯》。

良好的学习习惯是提升学习成绩的重要保障，孔子说得好：“少成若天性，习惯如自然”。

习惯的养成不是一朝一夕的事，需要耐心培养，要订计划,订要求;1.养成预习的习惯。

预习能够联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

这样既能提高自学能力，又能提升听讲的兴趣和效果。

2.养成记笔记并事后整理的习惯。

随着年级升高课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。

3.养成课后复习的习惯。

复习的目的是“温故而知新”。

复习就是要与遗忘作斗争，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

4.养成独立解决问题的习惯。

学习上有困难时，首先应该鼓励自己“试一试”。

靠自己的力量完成，品尝胜利的甘甜，增强自信心，勇敢地迎接新问题的挑战。

5.养成及时改错的习惯。

自己准备一支红笔。

随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，以警示自己，避免出现类似错误。

6.养成认真书写的习惯。

一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。

重视并提高书写质量，养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。

7.养成积极阅读、写作的习惯。

阅读是获取知识的主渠道，我们应该在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。

8.养成有条理的习惯。

学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间等等。

世界著名心理学家威廉·詹姆士有段：播下一个行动，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一个性格，收获一种命运。

让我们从点滴做起，渐渐养成良好的学习习惯。

做一个勤学、乐学、善学的好学生。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!国旗下讲话：学习习惯篇2尊敬的老师、同学们：大家好!今天我发言的题目是《养成良好的学习习惯》。

培养良好的学习习惯的演讲稿培养良好的学习习惯的演讲稿(6篇)演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的培养良好的学习习惯的演讲稿，希望对大家有所帮助。

培养良好的学习习惯的演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下讲话的的题目是《养成良好学习习惯，扬起前进的风帆》。

美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

”科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

”对于我们学生而言，养成良好的学习习惯，将会使自己收益非浅。

只要养成良好的学习习惯，就一定能成就一个优秀的自我。

那么，我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面我为大家分享一下我在这方面的心得，希望能对同学们有所启发。

科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，课前预习，有利于提高听课效率，培养自主学习能力；所以说，预习是良好学习习惯的一个重要组成部分，预习将一个人的大脑在课前调整到最佳状态，是上课变的更加轻松，老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。

课堂是学习的主要战场，预习自然是强有力的准备，但是“老师领进门，修行在个人”，上课是学习最重要的环节，课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏，如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果，可能性为零。

所以，课堂上，我们必须做到注意力高度集中，做好笔记，积极参与课堂讨论，发现问题，要及时提出来，请教老师和同学，这样就一定能省力又高效。

作业是检验我们学习效果的一种方式。

我认为做作业时，我们应该做到：一要独立思考，这才能真正检验自己的学习效果；二要注重质量，保持卷面整洁，保证准确率；三要限时完成，不能拖拉；四要一气呵成，做一门学科作业，一定要做到底再去考虑其它事情，否则，三心二意的，就容易出错。

学习习惯演讲稿大全5篇演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。

它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用。

下面是小编为大家整理的学习习惯演讲稿大全，希望能够帮助到大家!学习习惯演讲稿1老师、同学们：早上好!今天，我们国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》。

首先请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。

这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。

小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。

而对我们小学生来讲，具有良好的学习习惯尤为重要。

那我们该养成哪些学习习惯呢?1、养成早读的习惯。

早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇、记单词。

俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间，日积月累，就会有意想不到的收获。

2、养成专心听讲的习惯。

在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的意见;课堂35分钟很重要，因为老师讲的都是学习重点。

3、养成独立完成作业的习惯。

独立思考、善于思考的习惯十分重要，它是取得好成绩的制胜法宝。

同时，养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。

4、养成预习、复习的习惯。

做到学习有计划、有检查。

学贵有恒，只要你坚持不懈地认真预习、复习功课，你一定会有巨大的收获。

5、养成不懂就问的习惯。

如果问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。

同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!我们的讲话完了，谢谢大家!学习习惯演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是来此初二(__)班的学生代表____，今天我要演讲的主题是：“养成良好的学习习惯”。

有关养成良好学习习惯国旗下讲话稿5篇有关养成良好学习习惯国旗下讲话稿5篇听着怀旧的歌曲，怀念以前美好却没有珍惜的日子。

该是你的迟早都会是你的，若不是你的即使强留也留不住。

下面给大家分享养成良好学习习惯国旗下讲话稿，欢迎阅读！养成良好学习习惯国旗下讲话稿篇1各位老师，同学们：大家好!我今天演讲的题目是：“养成良好的习惯”。

大家知道，习惯形成性格，习惯决定着命运。

好习惯形成了一辈子受用;同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受牵累。

约凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。

”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等的重要。

鲁迅先生很珍惜时间，他一生撰写和翻译了3640万字的著作，平均每天写20__字，为我国的文化宝库，留下了及其丰富的文学遗产。

他所以这样高产，因为他养成了良好的写作习惯。

把写作当做是一种乐趣。

有些事好像微不足道，但由此而形成的习惯受益终生。

比如，不随便扔掉自己写的东西。

“扔”或“不扔”，对学生而言，是个问题。

我注意到有些学生会把以前的作文扔了，他认为不过是一次作业，而且得分不高，没有“价值”;但也有学生会保存，他认为这不仅仅是“作业”，更是自己的一次心灵活动，保存下来，在以后的日子能形成“比较”，能看到自己幼稚的童年，也看到自己的纯洁的心，为自己童年时的情感思想而感动。

做事有计划，想好了再做;生活有规律，按部就班，能从容应对意外事件;零碎时间不浪费，有统筹意识;不迟到;东西摆放有规律，使用草稿纸也整整齐齐;尊重他人，有倾听意识;遵守公共规则，在有可能发生危险的地方，小心谨慎;不做危害他人的事;对妨碍他人的行为表现出厌倦，对破坏规则的行为不宽容;言而有信，不拖拉;习惯的养成，并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。

同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。

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养成良好的学习习惯国旗下演讲稿篇1尊敬的老师们、同学们：大家好！著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。

许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。

而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。

良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。

良好的学习习惯就是学习自觉性强，不需别人提醒，不需他人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩；学习时全神贯注，思想不开小差，即使稍有走神，也能立即调整。

培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

”那么，我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍几种良好的学习习惯。

1、专心致志的学习习惯：古人云“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。

心理学专家做过对比研究：请来两组知识能力大致相同的学生，让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题，而第二组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行。

同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事。

结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。

由此看来，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，当然武侠小说《射雕英雄传》中能一手画圆，一手画方的周伯通除外。

2、定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？一是每天必须保证必要的学习时间，二是到了该学习的时候马上学习。

人脑也像机器一样，功率是一定的，不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，因此，学习需要长流水不断线，需要安排足够的时间。

2024年国旗下培养良好的学习习惯演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！今天，我在国旗下演讲的主题是《培养良好的学习习惯》。

大家是否知晓科技大学少年班？是否了解年仅____岁便踏入科大少年班门槛的周峰同学？他为何能在如此年纪便踏入大学殿堂？在谈及自己的卓越成就时，周峰将其归功于自幼养成的良好学习习惯。

他展现出了极强的学习自觉性，无需外界提醒或强制，能够自主安排学习与娱乐，全神贯注于学习之中，即便偶有分心，也能迅速调整状态。

科学归纳法奠基人培根亦曾深刻指出：“习惯，这股顽强而巨大的力量，足以左右人的一生。

因此，自孩提时代起，我们就应通过教育，培养良好的习惯。

”那么，我们应当致力于培养哪些良好的学习习惯呢？以下是我为大家推荐的五种学习习惯，作为大家共同努力的方向：1. 一心向学的习惯：科学家巴斯德有言：“机遇只偏爱有准备的头脑。

”一心向学，便是拥有这种准备的头脑。

无论是瓦特从水壶中启迪出蒸汽机的灵感，鲁班被草叶划破手后发明锯子，还是牛顿由苹果落地发现万有引力定律，这些非凡的成就均源自他们平时一心向学的态度。

正是这种态度，使他们在面对自然界的微弱刺激时，能够激发出灵感的火花。

2. 专心致志的学习习惯：专心致志，是我们学习道路上不可或缺的基石。

《小猫钓鱼》的故事与中国古代的“一手画圆，一手画方”之说，均告诫我们学习时不可分心。

同时处理多项任务往往会降低每件事的完成质量，因此，我们应专注于手头的学习任务，以提高学习效率。

3. 定时定量的学习习惯：这要求我们严格执行学习计划，它是我们实现目标、战胜困难的有力武器。

制定计划虽易，但定时定量地完成却非易事。

只要我们根据目标制定科学的计划，并坚持不懈地执行，必将无往而不胜。

4. 认真思考的学习习惯：思考，是提升学习质量、培养能力的关键。

孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”科学家爱因斯坦正是凭借这种善于思考的精神，提出了“光量子”概念，创立了相对论。

5. 讲究学习卫生的习惯：良好的学习卫生习惯有助于我们保持高效的学习状态。

养成良好的学习习惯的讲话稿范文（精选5篇）养成良好的学习习惯的讲话稿范文（精选5篇）在生活中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。

那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编精心整理的养成良好的学习习惯的讲话稿范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

养成良好的学习习惯的讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯》。

叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。

良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。

如果你想获得好的学习成绩，就需要不断培养自己良好的学习习惯。

第一、一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。

同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机。

造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特平时一心向学。

第二、专心致志的习惯：同学们可以做这样一个实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。

其结果必然是圆也不圆，方也不方。

专心致志，就是要做到：上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。

对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。

第三、认真思考的习惯：养成认真思考的习惯，通过思考不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。

科学家爱因斯坦在整个科学生涯中，始终信奉“怀疑一切”这句格言。

正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。

第四、享受学习的习惯老实说,在我们中间有一部分同学抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生，但是，我们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很辛苦。

向着成功努力的过程，需要我们不断努力，我觉得只有调整我们自己的心态，改变对学习的态度，学会享受学习，大家可以想想，在学习中，我们可以指点江山，激扬文字，可以纵横驰骋上下五千年，可以足不出户知晓天下事……书中自有我天地，书中自有我芳华。

养成良好的学习习惯发言稿养成良好的学习习惯发言稿（精选5篇）在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的养成良好的学习习惯发言稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

养成良好的学习习惯发言稿1“好习惯受益终生”。

这是童叟皆知的佳话。

同学们，这么冷的天，你们能勇敢跟寒冷作斗争来学校学习，真了不起！可是你们养成了一个良好的学习习惯了吗？请你认真对照我将要讲的以下几点在心中自评一下吧！一、合理有序地安排好自己的学习时间到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留，不在操场上玩沙子，能及时进教室自觉读书、学习。

二、保持正确的读书姿势和写字姿势。

读书写字时要做到身正、肩平、臂开、足安，与此同时还要做到三个一，即：胸离桌约一拳，眼离书约一尺，指尖与笔尖约一寸。

读书写字都要有正确的姿势，怎样坐、怎样拿书、怎样执笔等等，都很有讲究。

它直接关系到书是否能读得好，字是否能写得好，更重要的是关系到骨骼是否能正常发育，视力能否保持正常，当然为了保护好自己的视力，除了保持读写姿势正确以外，还要认真做眼保健操，定期检查视力。

三、会自己整理学习用品。

⑴如果书包是分层的，课本、练习本和铅笔盒可以分开放，如果不是分层的，也要把它们归归类，便于拿出来使用。

需要注意的是：把课本和练习本放进书包时，不要把书角角和作业本角角弄卷。

⑵铅笔盒要保持干净，表面不要刻画，里面的小刀、铅笔、橡皮、尺子等都要按一定的顺序摆放。

四、爱惜学习用品：①课本应包上书皮，保护好课本封面。

②写字和看书之前，应把手擦干净免得弄脏课本和作业本。

③发现自己的课本、练习本有卷角应立即轻轻抹平。

④用转笔刀不能用力过猛，笔尖不能削得过粗或过细；用小刀削铅笔要注意安全；可用一张纸垫在桌面上，以免在课桌上留下小刀划过的痕迹；削好后把铅笔屑包起来丢进垃圾桶里。

⑤写完字后，应当把笔尖部分用一个笔冒套起来，笔尖就不容易被折断。

2024年好习惯伴我成长国旗下讲话稿范例在小学阶段，我的学习表现并不尽如人意，时常会有作业未完成的情况，我常常会冲动地宣布放弃，声称作业的繁重难以承受。

然而，如今回首，那些未完成的作业实际上只需要____分钟的专注就能解决。

随后，我意识到需要奋发图强，立志成为一个杰出的学生，于是那一段时期，我始终如一地按时完成作业，这种改变甚至赢得了同学们的赞誉。

然而，短暂的坚持后，我迷上了一部在每天晚上五点播出的电视剧，这与我做作业的时间冲突，巧合得令人无奈。

于是，我开始在白天分心，满脑子都是电视剧，晚上也放弃了做作业，我的学习成绩因此又出现了下滑，令人遗憾。

在青岛的一个公园里，我偶然遇到了一个正在乞讨的小女孩，我询问了她的处境。

她告诉我，她渴望上学，但家庭经济困难，因此只能乞讨为生。

她的故事深深地触动了我，引发了我深深的反思：一个比我年幼的女孩都有如此强烈的求学愿望，我如果不好好学习，又该如何面对，难道我也要走上乞讨的道路吗？最终，我决定彻底改变，我每天按时完成作业，并在晚上预习和复习课程，我的成绩因此稳步提升。

我逐渐意识到，养成良好的学习习惯对于个人成长的重要性是无法估量的。

如今，我已是一名光荣的初中生，那些良好的学习习惯一直伴随着我，持续地推动我前进，不断前行……2024年好习惯伴我成长国旗下讲话稿范例（二）在我的幼年记忆中，父亲的肩膀是坚实的依靠，他的面庞被阳光晒得黝黑，双手布满老茧却充满力量。

每次他从辛勤劳作中归来，是我最期待的时刻。

他的衣袋总是装满糖果，而这些甜蜜的滋味不久后便融入我的心中。

他总是安静地坐在一旁，满脸喜悦地看着我享用这些小惊喜。

他的形象虽然朴素，却深深地镌刻在我的记忆深处。

父亲对阅读的热爱是他诸多优秀品质之一，这个习惯也在我身上得以延续。

书籍成为了我们父女情感联系的桥梁，他读过的每一本书我都会接着阅读，随后共同探讨书中的细微之处。

在那个时代，父亲的高中学历已属难得。

他阅读时不喜欢被打扰，那些触动心灵的句子会被他仔细地抄写在一本小册子里，闲暇时便拿出来回味。

养成良好习惯国旗下讲话（精选27篇）养成良好习惯国旗下讲话篇1老师们、同学们：大家早上好，当我们再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗冉冉升起，我们的心头不由升起一种期待，那就是在这丰收的季节里，要用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。

今天我讲话的主题就是“养成良好习惯，提高自身素质”。

爱因斯坦有句：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。

”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。

好习惯养成得越多，个人的能力就越强。

养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

良好习惯的养成，体现在日常的语言和行为举止上。

校内遇见老师，来宾我们微笑致意，主动问好;同学之间不说脏话，不起侮辱性的绰号;衣着得体，穿着校服;吃饭时保持安静、吃得干净、相互尊敬;课间不追逐打闹，上下楼不互相推挤，不乱扔纸屑;课间、课外活动自觉排队，不无故离队;午休纪律安静不影响他人休息等等。

正是这些细节，才无时无刻不体现我们学子的内涵，对于我们学生而言，养成良好习惯，提高自身素质，更要从自身做起，从细微处做起。

培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。

”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。

同学们，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。

你们既是良好习惯的践行者，更是良好习惯的受益者。

好习惯的养成是一项工程，一项事业，同时也是一种文化，一种精神的传承。

良好的文明习惯、良好的礼貌习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自主学习习惯，都会奠定我们中学时代乃至一生的的命运。

让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，提高自身素质，奠基美好的人生，成就生命的精彩!谢谢!养成良好习惯国旗下讲话篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!我们应该要养成一个好的习惯，这会帮助我们更好的学习和生活，也会让我们成为一个更好的人。

我们要养成良好的学习习惯和生活习惯，这对我们来说是很有帮助的事情。

养成良好的学习习惯国旗下讲话稿（精选6篇）养成良好的学习习惯国旗下讲话稿在不断进步的社会中，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。

怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是收集整理的养成良好的学习习惯国旗下讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

养成良好的学习习惯国旗下讲话稿1各位老师、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的题目是“要养成良好的学习习惯”。

我们在学习的过程中，总会为自己定一些学习计划，可是在具体的执行过程中,我们往往不能按计划进行，许多同学为此而感到烦恼。

产生这种情况的主要原因是没有养成好的学习习惯。

俗话说，习惯形成性格，性格决定命运。

良好的学习习惯，主要表现在对新知识的浓厚兴趣，对解决疑问的坚持不懈；具有良好学习习惯的人，对事物观察细致入微，听老师讲课全神贯注，解题完成作业一丝不苟；他们善于捕捉一切信息，反复思索，探求事物间的因果关系，他们善于合理使用时间，善于调节劳逸关系。

他们有意无意间就获得了学习知识的最大效益。

我认为在初中阶段，细致地阅读、规范地书写、专心地听讲、一丝不苟地答题，以及善于从课堂以外的多种渠道获取有用的知识，都是我们必须养成的学习习惯。

就是说，对学习内容，不仅要知其然，还要知其所以然；不仅要掌握分散的知识，还要会把它们编织成知识体系、找出其中规律性的东西；不仅要了解某种学科知识的现状，还要探讨各学科知识之间的联系。

许多同学很用功，却总是不能取得优秀的成绩，主要是原来的学习习惯不好，使学习效率降低。

许多知识，好像是懂了、会了，但由于掌握不准确、不牢固，似是而非，应用起来往往就意不从心、辞不达意，甚至差之毫厘，失之千里。

要改变这种现状，靠早起晚睡、加班加点、大量重复训练，是很难见效的，必须建立良好的学习习惯做起。

当前，我校学生在学习习惯方面要注意克服的主要问题是：1.过分依赖教师，课前预习不够，准备不充分；2.课堂上过分注重记笔记,顾不上听讲和思考，结果许多问题没听懂，课后存在很多疑点；3.课后盲目地做习题，对知识体系的归纳总结不够;4.过多地信任智商，认为有些学科知识是不需要记忆，要知道，记忆是理解的仓库，记忆是发展智力的基本条件，无论什么知识都要背记；5.过早地相信自己的特长，凭兴趣学习，结果学习时间和精力投入不平衡，影响了整体成绩。

养成良好的学习习惯国旗下演讲稿3篇学生养成良好的学习习惯，不仅能够减轻学生的学习压力，提高学生的学习效率，而且能够取得事半功倍的学习效果，促进学生的全面发展。

下面是小编给大家整理的养成良好的学习习惯国旗下演讲稿，仅供参考。

养成良好的学习习惯国旗下演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下讲话的的题目是《养成良好学习习惯，扬起前进的风帆》。

美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

”科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

”对于我们学生而言，养成良好的学习习惯，将会使自己收益非浅。

只要养成良好的学习习惯，就一定能成就一个优秀的自我。

那么，我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面我为大家分享一下我在这方面的心得，希望能对同学们有所启发。

科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，课前预习，有利于提高听课效率，培养自主学习能力；所以说，预习是良好学习习惯的一个重要组成部分，预习将一个人的大脑在课前调整到最佳状态，是上课变的更加轻松，老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。

课堂是学习的主要战场，预习自然是强有力的准备，但是“老师领进门，修行在个人”，上课是学习最重要的环节，课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏，如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果，可能性为零。

所以，课堂上，我们必须做到注意力高度集中，做好笔记，积极参与课堂讨论，发现问题，要及时提出来，请教老师和同学，这样就一定能省力又高效。

作业是检验我们学习效果的一种方式。

我认为做作业时，我们应该做到：一要独立思考，这才能真正检验自己的学习效果；二要注重质量，保持卷面整洁，保证准确率；三要限时完成，不能拖拉；四要一气呵成，做一门学科作业，一定要做到底再去考虑其它事情，否则，三心二意的，就容易出错。

养成良好的学习习惯国旗下讲话稿在不断进步的社会中，各种讲话稿频频消失，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先预备好的文稿。

那要怎么写好讲话稿呢？下面是我帮大家整理的养成良好的学习习惯国旗下讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

养成良好的学习习惯国旗下讲话稿1尊敬的老师、友爱的同学：大家早上好。

我演讲的主题是《养成良好的学习习惯》。

良好的学习习惯是学习的重要技能，孔子说得好：少成若天性，习惯如自然。

习惯的养成不是一朝一夕的事，需要急躁培育，要订方案订要求；1、预习的习惯。

预习能够联系以前的学问，发觉新问题，思索怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

这样既增加自学力量，又能提高听讲的爱好和效果。

2、记笔记并事后整理的习惯。

随着班级上升课程内容的增多和简单化，记笔记有助于抓住重点。

假如因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。

整理的过程是一个很有效的过程，而且还能熬炼自己分析、归纳的力量，一举多得。

所以应养成整理笔记的习惯。

3、课后复习的习惯。

复习的目的是温故而知新。

复习要与遗忘作斗争，遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。

因此，要巩固所学学问，必需准时复习，加以强化，并养成习惯。

4、独立解决问题的习惯。

学习上有困难时，首先应当鼓舞自己试一试。

靠自己的力气完成，品尝成功的甘甜，增加自信念，英勇地迎接新问题的挑战。

5、准时改错的习惯。

自己预备一支红笔。

随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以艳丽的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错别字举例、错题汇编等形式分类记载，以警示自己，避开消失类似错误。

6、仔细书写的习惯。

相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种熟悉是错误的。

一个能够仔细对待书写的同学，往往也能仔细对待学习及其他很多事情。

相反，一个连字都不愿好好写的人，很难做好别的事情。