2011年送文化下乡活动实施方案

送文化下乡实施方案一、背景随着城市化进程的加快，农村地区的文化发展面临着一系列挑战和困难。

为了推动农村社区的文化建设，提升农民的文化素养，本方案旨在通过送文化下乡活动的实施，促进农村文化的繁荣和发展。

二、目标1. 提高农民的文化意识和文化素养。

2. 丰富农村地区的文化活动，增加农民的娱乐和研究途径。

3. 推动农村文化资源的开发和推广，激发农村地区的文化创造力。

4. 增强农村社区的凝聚力和活力，促进社区发展。

三、实施步骤1. 确定送文化下乡活动的主题和形式，结合农村地区的实际情况和文化需求，开展有针对性的活动。

2. 选择适合农村地区的场所进行活动，如农民文化广场、村委会活动室等。

3. 邀请专业艺术家和文化工作者来农村地区进行文化表演和培训，包括音乐、舞蹈、戏剧等多种形式。

4. 开展文化讲座和知识普及活动，邀请专家学者和文化志愿者为农民们讲解有关文化的知识。

5. 组织农民参观当地文化遗址和博物馆等场所，了解本地区的历史文化。

6. 制作农村地区的文化宣传资料，如宣传册、海报等，广泛宣传送文化下乡活动，并邀请农民积极参与。

7. 在活动结束后，进行回访和评估，了解活动效果和改进建议，并将经验总结，为后续的活动提供参考。

四、实施效果评估1. 进行农民意见调查，了解他们对活动的评价和意见。

2. 收集活动期间的统计数据，如参与人数、满意度等，进行分析和评估。

3. 与农村地区相关部门和机构进行沟通，共同评估活动的影响和效果。

4. 根据评估结果，调整和改进后续的送文化下乡活动。

五、预算和资源本活动会涉及到一定的经费和资源投入，具体预算和资源需根据活动规模和实际情况来确定。

同时，可以寻求相关政府和社会组织的支持和赞助。

六、推广和持续发展1. 将活动成果进行总结和宣传，通过媒体等渠道宣传农村地区的文化建设和发展成果。

2. 建立持续的文化交流机制，与城市文化机构进行合作，定期进行文化交流和培训活动。

3. 鼓励农民自发组织文化活动，培养农民的文化创造力和表达能力。

送文化下乡工作计划尊敬的领导：我非常荣幸能有机会为国家的文化下乡工作做出贡献。

根据您的要求，我制定了以下的文化下乡工作计划。

一、目标与背景：1. 目标：通过文化下乡，提高农村居民的文化素养，宣传传统文化，促进乡村的文化发展。

2. 背景：随着城乡发展的差距逐渐拉大，农村地区的文化发展相对落后。

通过文化下乡可以弥补这一差距，促进城乡文化的均衡发展。

二、工作内容：1. 举办文化活动：在农村地区定期举办各类文化活动，如音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等，为农村居民带去高品质的文化享受。

2. 传播传统文化：通过组织传统文化讲座、传统手工艺制作等活动，向农村居民普及传统文化知识，增进对传统文化的了解和认同。

3. 建设文化设施：在农村地区建设文化中心、图书馆等文化设施，提供图书借阅、文化咨询等服务，为农村居民提供文化学习和交流的平台。

4. 文艺小分队：组建文艺小分队，由专业人士前往农村地区进行巡回演出，为农村居民带去艺术表演和文化交流的机会。

5. 关爱特殊群体：在农村地区设立关爱特殊群体的文化活动，如残疾人艺术表演、农民工文化节等，关注他们的特殊需求，倡导包容与平等。

三、实施步骤：1. 调研与计划：对农村地区进行调研，了解当地文化现状与需求，制定合理和切实可行的工作计划。

2. 选址与建设：根据调研结果，确定文化设施的选址，并按照规划建设，确保设施的质量和功能。

3. 人员组织：根据需求招募专业人士和志愿者组成文化下乡工作团队，确保工作的专业性和连续性。

4. 宣传与筹备：通过媒体宣传、社区通知等方式提前向农村地区居民宣传文化下乡活动，并做好相关准备工作。

5. 实施与评估：按照计划举办文化活动、传播传统文化、建设文化设施等，并及时对工作进行评估，不断改进和提升工作水平。

四、预期成果：1. 农村居民的文化素养得到提升，增强自信和自豪感。

2. 传统文化得到宣传和传承，促进乡村文化的保护和发展。

3. 农村地区的文化设施得到建设，提供更好的学习和娱乐场所。

送文化下乡活动方案1. 活动背景随着城市化进程的加快，乡村地区的文化传承和发展面临着一定的困境。

为了促进农村文化的繁荣，激发农民群众的文化参与热情，本方案提出了送文化下乡活动。

2. 活动目标•提升农村地区居民的文化素养和文化自信心；•促进农村地区的文化交流与互动；•激发农村居民对传统文化的热爱和保护意识。

3. 活动内容3.1 主题讲座选派市区文化专家和艺术家前往农村，进行主题讲座，内容涵盖传统文化、艺术欣赏、文学等方面。

通过讲座，向农村居民普及传统文化知识，并传递文化自信的理念和认同。

3.2 书法绘画展览组织书法绘画爱好者前往农村，举办书法绘画展览。

展览不仅为农村居民提供欣赏艺术的机会，也鼓励他们积极参与创作，展示自己的才艺。

3.3 戏曲表演邀请优秀的戏曲表演团体到农村进行演出，为农村居民呈现精彩的传统戏曲节目。

这不仅为农村居民带来娱乐，也有助于培养他们对传统文化的热爱。

3.4 传统手工艺制作体验邀请传统手工艺师傅到农村，开展手工艺制作体验活动。

通过亲身参与，农村居民可以了解传统手工艺的技艺和价值，激发他们对传统文化艺术的兴趣。

3.5 乡村文艺晚会组织乡村文艺晚会，展示农村居民的文艺才能。

晚会内容包括歌舞、相声小品、诗朗诵等形式，带给农村居民愉悦的文化体验，同时也增进乡村氛围和农村居民的凝聚力。

4. 活动实施方案4.1 活动策划与组织设立活动策划与组织工作组，负责活动的整体策划、资源调配和组织协调工作。

工作组成员包括市区文化部门、农村乡镇政府代表以及相关专家和艺术家。

4.2 活动宣传通过广播、电视、报纸等传统媒体及新媒体平台进行活动宣传，以提高农村居民参与度和知晓度。

此外，还可组织志愿者前往农村进行口头宣传，并在农村利用墙面、广告牌等发布活动宣传海报。

4.3 活动地点选择活动地点应选择农村居民密集的乡镇或村庄，以方便农村居民参与。

活动地点可以选择乡镇文化活动中心、学校、村委会等场所。

4.4 活动时间安排活动时间宜选择农闲季节，以便农村居民有更多的时间和精力参与活动。

送文化下乡活动策划方案一、活动概述“送文化下乡”活动是为了推动文化繁荣发展，提高乡村居民的文化素养和生活品质，同时也是加强城乡文化交流的重要举措。

本次活动将以多种形式送文化下乡，包括文艺演出、体验活动、讲座等，在提供丰富文化资源的同时，也可以激发居民的文化创造力，促进乡村的绿色发展。

二、活动目标1. 提升乡村居民的文化素养和生活品质。

2. 推动乡村文化的发展和繁荣，改善乡村的文化环境。

3. 加强城乡之间的文化交流，增进相互了解和互动。

4. 激发乡村居民的文化创造力，促进乡村的绿色发展。

三、活动流程1. 前期准备- 确定活动日期、地点和主题。

- 提前联系相关机构或个人，邀请他们参与活动。

- 筹备活动所需的物资和设备。

2. 活动宣传- 制作宣传海报和宣传册，将活动信息发放到乡村居民手中，利用媒体进行线上宣传。

- 邀请当地乡村居民代表进行宣传口号的设计，增强他们的参与感。

3. 文艺演出- 策划多样化的文艺演出，包括舞蹈、戏曲、音乐等节目，以满足不同层次和需求的观众。

- 邀请当地的文艺爱好者及乡村居民参与演出，组成乡村艺术团，展示他们的才艺。

- 安排专业的演出团队，提供高质量的演出节目。

4. 体验活动- 设立体验区域，供乡村居民体验传统手工艺、书法、绘画等文化活动。

- 举办传统游戏比赛，增加互动性和参与感。

- 设置摄影展览，记录和展示当地的风土人情和美景。

5. 讲座和知识普及- 邀请专家学者进行文化讲座，介绍传统文化的价值和意义。

- 开设展览区域，展示当地乡村文化的经典著作和艺术品。

- 配备导览员，为参观者提供解说服务，增加互动性。

6. 活动总结- 定期进行活动的总结与评价，提供参与者的反馈意见。

- 撰写活动总结报告，并对下一次活动提出改进措施。

四、活动保障1. 资金保障- 积极争取政府、企事业单位的赞助和支持。

- 制定详细的经费使用计划，合理利用资源。

2. 人员保障- 组织策划团队，明确每个人的职责和任务。

..市天主教信教群众聚居村优秀青年中专班2011年“送教下乡”教学管理工作实施办法（试行）按照省相关政策和市委组织部、统战部对我市天主教信教群众聚居村优秀青年中专班“送教下乡”工作的要求，结合我市实际和农村学生的基本情况，特制定2011年我市天主教信教群众聚居村优秀青年中专班“送教下乡”教学组织与管理工作实施办法。

一、办学宗旨以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕提高农民素质和增加农民收入的主题，根据我市天主教信教群众聚居村经济社会发展实际和社会主义新农村建设的需要，加大我市天主教信教群众聚居村实用人才的培养力度，为加快我市天主教信教群众聚居村经济发展、推进社会主义新农村建设提供有力的人才和智力支持。

二、领导组织机构为加强对“送教下乡”教学组织与管理工作的领导，特成立领导小组。

组长：张迁市委组织部副部长副组长：许桂友..广播电视大学党委书记、校长刘志海市委组织部农村基层组织科科长市委统战部农村科科长赵连有..广播电视大学副校长付德青..广播电视大学纪检书记成员：赵小宝市委组织部农村基层组织科正科级组织员庄伟民..广播电视大学涉农教育办主任高鸿英..广播电视大学教务处处长领导小组下设办公室，负责“送教下乡”教学组织与管理工作的具体实施，办公室设在..广播电视大学涉农教育办公室。

主任：庄伟民成员：祁延铭岳鹏刘鹏举三、教学组织安排根据我市不同教学点农村生产实际和学员的实际状况，采取灵活多样的教学方式。

在不影响学习又兼顾生产和工作的前提下，采取集中教学与分散教学相结合，集中培训与远程教育相结合，面授与自学相结合的方式进行。

2011年教学组织安排如下：1、年初会同市委组织部制定2011年“送教下乡”教学组织实施方案。

由市委组织部和市电大相关领导带队赴相关县、乡建立教学联络点，安排布置教学场所，落实县、乡教学点负责人；与县、乡干部和学生座谈、调研，了解县、乡的农业发展项目和学生需要的农业技术；核对学生名册，部分发放《学生证》、《学生手册》、教材等相关材料以及开学典礼合影照，颁发教学点铜牌。

文化下乡活动实施方案一、活动背景。

随着城市化进程的加快，农村地区的文化传承和发展面临着严峻的挑战。

为了推动农村文化的繁荣和发展，提高农民群众的文化素质，我们决定开展文化下乡活动。

二、活动目的。

1. 促进农村文化资源的挖掘和保护，丰富农民的文化生活。

2. 增强农民的文化自信和自豪感，提高他们的文化素质。

3. 推动农村文化产业的发展，促进农村经济的繁荣。

三、活动内容。

1. 文艺演出，组织专业文艺团体到农村开展精彩纷呈的文艺演出，包括歌舞、相声、小品等形式，丰富农民的文化生活。

2. 文化讲座，邀请专家学者到农村开展文化讲座，介绍中国传统文化、艺术、历史等知识，提高农民的文化素质。

3. 书画展览，举办书画展览活动，展示当地优秀书画作品，激发农民对艺术的兴趣，推动农村书画艺术的发展。

4. 文化体验活动，组织农民参与传统手工艺制作、传统节日习俗传承等活动，让农民亲身体验传统文化的魅力。

四、活动实施步骤。

1. 筹备阶段，确定活动时间、地点、内容和形式，制定详细的活动方案，并进行相关宣传工作。

2. 组织实施，组织专业团队进行文艺演出，邀请专家学者进行文化讲座，策划书画展览和文化体验活动。

3. 宣传推广，通过宣传栏、广播、网络等渠道，向农民宣传活动内容和时间，确保农民群众的参与度。

4. 活动总结，活动结束后，及时总结活动效果，收集农民的意见和建议，为下一步活动做好准备工作。

五、活动保障。

1. 资金保障，确保活动经费的充足，保证活动的顺利开展。

2. 人员保障，组织专业团队和专家学者，确保活动的专业性和高质量。

3. 安全保障，确保活动场所的安全，保障农民群众的人身和财产安全。

六、活动效果评估。

通过问卷调查、现场观察等方式，对活动的效果进行评估，了解农民的文化需求和反馈意见，为下一步活动改进提供参考。

七、活动后续工作。

根据活动效果评估结果，及时调整和改进活动内容和形式，为农村文化下乡活动的持续开展提供保障和支持。

以上就是文化下乡活动实施方案的内容，希望通过我们的努力，能够为农村地区的文化发展和农民的文化生活带来积极的影响。

济南大学志愿者联合会暑期社会实践团下乡策划书共青团济南大学委员会济南大学志愿者联合会济南大学志愿者联合会暑期社会实践团下乡策划书一、活动背景2011年是全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动开展15周年。

为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定，2011年暑期继续组织开展全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动。

为积极响应党和学校的要求，济南大学志愿者联合会特成立了济南大学志愿者联合会暑期社会实践团，将于假期奔赴万德镇进行为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。

二、活动主题“放飞梦想，点亮希望”暑期“三下乡”社会实践三、活动时间2011年7月10日——2011年7月17日四、活动内容（一）具体下乡事宜安排团队实践时间为2010年7月10日至7月17日，白天所有成员积极进行各自负责的工作，晚上七点半开会总结当天工作，并且写出当天的新闻、日志、总结。

支教组和调研组两组成员交流当天工作的感受以及发现的问题，讨论解决问题的措施，并布置下一天的工作。

具体时间和工作安排如下：7月10日上午我们从学校骑自行车出发到达济南市长清区万德镇，到达之后，安排住宿，收拾宿舍等基本工作。

下午，支教组的成员到支教地点与接受辅导的同学商讨相关的课程安排；调研组成员深入小万德村等进行走访并与村委会联络，确定接下来几天的调研安排，重点调研对象和调研路线。

（上午）7月11日支教组成员到程庄村进行支教活动，志愿者们先与学生们交流，互相介绍，并确定班级的名称，选出临时班委。

并为学生准备了生动的英语课和《和你一样》手语等教学课。

调研组成员到万德镇灵岩村、花岩寺村、史家庄等村落开展调研工作，主要是与村民进行交流，了解当地村落的民风民俗等问题。

7月12日支教组于7点左右启程，前往程庄村，教授交往礼仪和音乐欣赏以及体育活动等课程。

送文化下乡活动实施方案一、活动意义开展大学生“三下乡”之文艺下乡活动，用文艺娱乐的方式把乡镇文化建设的需要和青年学生的成长发展很好地结合起来，架起了我院与镇民民群众之间的一座桥梁，通过大学生的下乡服务，体现出我院对镇民群众文化生活的关心。

我院大学生文艺下乡有利于加强大学生与邻居镇民之间的文化交流，学子与镇民同乐，让学生深刻了解镇民的文化生活，通过这一活动，增加内外部文化交流，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命；引导我院大学生将书本知识与投身社会实践联系起来，激发学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。

二、活动主题：让爱与梦向会仙前行三、承办协会：舞行者协会星火剧团 CD音乐协会（院艺术团）四、活动形式以与镇民加强文化交流为主，采用的节目侧重于贴近镇民生活，话剧诙谐幽默，紧密联系镇民日常生活，舞蹈嘻哈搞笑，歌曲通俗，更有互动环节，鼓励镇民踊跃参与，与我院学生互相学习舞蹈，比赛歌曲。

在文艺表演形式中，增长见识，了解双方的文化生活，拉近学生与镇民之间的距离。

五、活动地点：会仙镇中/小学（待定）六、活动时间: 2010年4月24日七、前期工作安排各协会：1、编排好汇演所需节目以及准备好节目所需音乐2、将节目所需服装等其他费用列出清单、社团联1、策划部：拟写活动策划2、宣传部：①制作宣传海报以及嘉宾牌②制作场地示意图③准备社团联会旗以及收集各协会的会旗3、外联部：①负责联系交通工具②负责与活动地点学校联系（舞台定点，桌椅租借）③负责租借音响等器备④负责联系媒体4、办公室、发展部：购买活动当天所需的奖品以及嘉宾的水5、人事部：负责制作签到表6、信息部：①负责收集各协会节目所需的音乐②准备摄影工具八、活动当天安排1、人事部：负责到场人员签到工作2、策划部：负责监督当天汇演现场工作的运作3、信息部：负责活动当天的摄影工作4、办公室、财监部：负责现场催场5、发展部：负责奖品的保管以及发放6、宣传部：场地布置7、外联部：机动人员九、活动流程1、7:00—7:30 全体成员在食堂小广场集合2、7：30—7：35 各负责人开始清点各组人员3、7：35 乘车出发4、8：00 全部人员抵达文艺汇演场地，并且集合5、8:15—8：20 各组做好准备工作6、8：30 开场秀舞蹈sorry sorry(院艺术团)7、8：35—8：40 主持人宣布汇演正式开始，介绍到场嘉宾8、8：40—8：45 嘉宾致辞9、8：45—8：50 藏舞（院艺术团）10、8：50—8：55 唱歌（CD音乐协会）11、8：55—9：05 互动环节一（镇民上台与我院CD音乐协会学生比赛清唱歌曲，获得欢呼声大的一方获得奖品）12、9：05—9：10 民俗独舞（院艺术团）13、9：10—9：15 话剧丁香花（星火剧团）14、9：15—9：20 民族服饰走秀（礼仪队）15、9:20—9：25 互动环节二（镇民上台跟舞行者协会的舞蹈者学一小段舞蹈，跳得最好的镇民获得奖品）16、9:25—9：30 群舞(舞行者)17、9:30—9：35 主持人宣布汇演结束十、经费预算校车 600元互动奖品 300元横幅、海报 150元宣传单 500×0.1=50元其他不可预计开支 200元总计 1300元十一、注意事项：1、工作人员当天准时到达集合点；2、本次活动社团联合会各部门至少派2名干部，个承办协会至少派10名干部参加；3、经期常阴雨天气，请各位工作人员自带雨具；4、遵守秩序，服从安排。

文化下乡实施方案为了加强农村地区的文化建设，提高农民群众的文化素质，促进乡村振兴，我们制定了文化下乡实施方案。

该方案旨在通过多种形式和渠道，将优秀的文化资源送到农村，让农民群众享受到更多的文化盛宴，激发他们的文化创造力和参与热情。

首先，我们将建立健全文化下乡工作机制。

成立专门的文化下乡工作小组，统筹规划文化下乡工作，明确工作职责和任务分工，确保文化下乡工作有序推进。

同时，建立健全文化下乡宣传推广网络，利用各类媒体和通讯工具，广泛宣传文化下乡政策措施，引导农民群众参与到文化下乡活动中来。

其次，我们将加大文化下乡资源整合力度。

整合各类文化资源，包括图书、音像制品、文化艺术品等，组织专门的文化下乡小分队，深入农村开展文化下乡活动。

同时，鼓励文化企业和文化机构加大对农村地区的文化投入，推动文化产品向农村延伸，满足农民群众对文化的需求。

另外，我们将加强文化下乡活动的创新和多样化。

通过举办文化下乡文艺演出、文化知识讲座、文化体验活动等形式多样的活动，丰富农村文化生活，激发农民群众的文化参与热情。

同时，鼓励农村文化志愿者和文化骨干积极参与文化下乡活动，发挥他们在文化传播和引领方面的作用。

最后，我们将加强文化下乡工作的督导和评估。

建立健全文化下乡工作考核机制，定期对文化下乡工作进行考核评估，及时总结经验，发现问题，加以改进。

同时，加强对文化下乡工作的督导，确保各项工作落到实处，取得实效。

总之，文化下乡实施方案的制定和实施，将有力促进农村地区的文化建设，提高农民群众的文化素质，为乡村振兴注入强大的文化动力。

希望各级政府和有关部门积极支持和配合，共同努力，推动文化下乡工作取得更大成效。

农村送文化下乡活动方案以下是 6 条农村送文化下乡活动方案：方案一：咱农村也渴望丰富的文化大餐啊！为啥不搞个文艺表演呢？就像城里那样热闹非凡。

可以邀请专业的歌舞团队来，让大家感受那热情洋溢的舞蹈，还有那动人心弦的歌声。

嘿！想象一下，村民们围坐在一起，脸上洋溢着欢乐的笑容，一边看表演一边鼓掌喝彩，那场面多棒呀！咱还可以在表演中间穿插一些有趣的互动环节，比如让村民上台唱唱歌啥的，这不就更有趣啦？方案二：哎呀呀，农村的娃娃们也需要文化的滋养呀！咱弄个儿童文化活动咋样？就像给他们开辟一片欢乐的文化小天地。

可以组织绘本阅读呀，那些精美的图画和有趣的故事，肯定能吸引孩子们的注意力。

还有手工制作活动，让孩子们动动小手，发挥想象力创造出属于他们自己的小作品。

“这多有意思呀，孩子们不就有了属于他们的快乐时光了吗？”方案三：嘿，在农村搞个电影放映活动吧！大家一起露天看电影，那种感觉多带劲。

就像回到了小时候，一群人热热闹闹地聚在一起。

选一些大家都喜欢看的经典电影，让大伙在电影中感受不一样的世界，体验各种情感。

“这可比在家里一个人看电视有意思多了吧！”方案四：咱给农村来个文化讲座吧！找些专家来讲讲农业知识、健康养生啥的。

农民朋友们肯定爱听，他们可以学到好多有用的东西呢。

现场再设个问答环节，让他们有啥问题都能及时问出来，专家给解答解答。

“这多好呀，能帮到大家不就是我们想要的嘛！”方案五：搞个民俗文化展览呀！把农村那些传统的老手艺、老物件都展示出来，让年轻人们也了解了解过去的生活。

可以让村里的老人来讲讲这些东西背后的故事，“那肯定很精彩呀，大家肯定都愿意听呢！”方案六：干脆来个文化比赛吧！比如唱歌比赛、绘画比赛啥的。

让有才华的村民都能展示展示自己，还能激发大家对文化的热情。

准备些小奖品，给获胜者一个惊喜。

“这样的活动大家肯定会踊跃参加呀，农村的文化氛围不就浓厚起来啦！”结论：这些方案都有着各自的亮点和乐趣，能让农村的文化生活变得丰富多彩，让村民们切实感受到文化的魅力，提升农村的整体幸福感。