最新鲁教版(五四制)小学语文三年级下册《卡罗纳》精选习题2(精品)
- 格式：pdf
- 大小：83.61 KB
- 文档页数：5
《卡罗纳》习题
一、基础过关
1.选字组词你能行。
{历厉} （）害经（）
{块快} （）乐冰（）
{在再} （）见正（）
2.根据意思写词语。
（1）形容忽然醒悟。
（）
（2）不转眼珠地看，形容注意力集中。
（）
（3）有意的闭住气仔细地观看。
（）
3.“目不转睛”“端详”都表示“看”的意思，我还知道很多关于“看”的词。
从低处向高处看──（ ） 从高处向远处看──（ ）从高处向低处看──（ ） 心里崇敬地看──（ ）
上上下下地看──（ ） 前前后后地看──（ ）
二、综合训练
1.读短文，按要求回答问题。
我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。
母亲把我推开了，她（
）地望着卡罗纳。
当时我并不明白母亲的用意。
过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。
”
我（），没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
（1）按原文填空。
（2）写出近义词端详-----（）悲哀------（）
（3）短文中画“_____”的句子的意思是（）
A 我不知道母亲为什么推开我，可能母亲看见卡罗纳，心情沉重。
B我不知道母亲为什么推开我，可能母亲担心被卡罗纳看见勾起他伤心的回忆。
2.我给句子排排队，将序号写在括号内（８分）
（ ）我急忙跑到居委会借来一辆三轮车。
（ ）张大娘突然中暑晕倒了。
（ ）陈阿姨掏钱为张大娘挂号、配药。
（ ）邻居们七手八脚地送张大娘去医院。
（ ）朱大哥踩着三轮车把张大娘送到医院。
（ ）我搀扶张大娘走出医院。
（ ）朱大哥又踩着三轮车把张大娘送回家。
（ ）张大娘感谢邻居们的热情帮助。
三、拓展应用
阅读乐园
_____________________春天，两鬓（班 斑）白的女教师，带着一群活泼（pō
bō）可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽（suǎng
shuǎng）的时候，芭蕉成熟了。
老师领着学生采（chǎi
cǎi）下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩（nèn
lèn）芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办（工
公）室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很（历 厉）害。
”（背 备）课的老师摘（zhāi zāi）下眼镜，（台
抬）起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。
”“那老芭蕉心里一定不好受。
”老师深情地望着学生肯定地说：“_________________ ______”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。
她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。
”又翻开一本，上
面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。
”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1.用“／”划去括号中用错的字和拼音。
2.写出下面词语的近义词：
厉害──（ ） 哺育──（ ）
3.写出下面词语的反义词：
枯萎──（ ） 和蔼──（ ）
4.在第三自然段的结尾处，老师会向学生说些什么呢？写在文中的横线上。
5.在正确的说法后画“√”：
⑴ 短文介绍了芭蕉的成长过程。
（ ）
⑵ 短文借芭蕉赞美老师为了学生的成长而无私奉献的精神。
⑶ 短文主要写了老芭蕉很可怜。
6.给短文加个题目，写在短文前面的横线上。
参考答案
一、基础过关
1.厉害经历快乐冰块再见正在
2.恍然大悟目不转睛屏息凝神
3.仰望眺望俯视瞻仰打量环顾
二、综合训练
1.（1）目不转睛恍然大悟
（2）打量悲痛
（3）B
2. 3 1 5 2 4 6 7 8
三、拓展应用
1. 班bōsuǎng chǎi lèn 工历背zāi台
2.凶猛养育
3.茂盛严厉
4.老芭蕉爱小芭蕉，它宁愿牺牲自己。
5。
(2)。
