易成教育个性化辅导讲义
教师姓名瞿芳学科英语上课时间讲义序号学生姓名年级组长签字日期课题名称十大词性之形容词和副词（2）
教学目标1.掌握形容词和副词的比较级和最高级的用法
2.副词的位置和语法功能（2）
教学重点
难点
特殊比较结构和副词分类
课前检查作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________
教学过程形容词、副词的比较级
1、一般单、双音节词直接加-er-est。
2、不规则变化：
good/well-better-best bad/ill-worse-worst
little-less-least far-farther/further-farthest/furthest.
3、没有比较级的形容词和副词。
（1）表“极限”意义和绝对概念的形容词或副词。例：absolutely, dead, relative等（2）表带有“最”或“唯一”的形容词。如：favorite, only, unique等
比较级的修饰词：
1、表程度的副词可用于修饰形容词、副词的比较级
例：The patient felt a bit better today.病人今天感觉好多了。
类似的词有：much, a lot, a little, far, a great deal, by far, even 等
常用比较级的句式：
1、A+be+比较级+than+B
例：The voyage is more exciting than the last.
2、the+比较级……，the+比较级
例：The farther you go into the cave, the more you’ll find.
3、比较级and比较级表“越来越”……
例：With a better understanding of science, they got more and more knowledge.
4、no+比较级+than和not +比较级+than
（1）no more than和not more than区分
He is no more than 1 meter [only 仅仅]
He is not more than 1 meter [ 不超过1米]
Your idea is no better than his.[ 你的想法和他的一样糟]
Your idea is not better than his.[你的想法没有他的好]
5、by far 构成的基本句式：
基本结构：by far the 和the very +最高级
例：This is by far the best.这最好不过了。
He is the very best we have ever had.他是我们拥有的最好的球员。
6、最高级结构句式：
（1）the+最高级+名+介词
例：You are the best of all the workers.你是最好的工人。
（2）适义动词be+（the）最高级
例：The traffic is busiest at this moment.此刻的交通是最繁忙的。
（3）最高级+n+but one表“第二最……”
例：Tom is the coolest boy but one in the class.在班上，汤姆是第二酷的男孩。
（4）a most+adj/adv=a very……
例：Their experience is a most dangerous one.他们的经历是十分危险的。
（5）the last+n+范围
例：He is the last person I want to see.他是我最不想见的人。
She is the last woman in the world to tell a lie.她是一个绝不会撒谎的人（6）固定短语中使用：
例：at most最多 at least 最少
at worst 最坏not in the least一点也不
副词的分类和位置（2）
3.频度副词在否定句中的位置
在否定句中，有的频度副词却必须要位于否定词not之前(如sometimes, frequently)；有的频度副词则必须位于否定词之后(如always, constantly, continually, continuously，均含有“连续不断”之意)，；有的频度副词可位于否定词not之后或之前(如usually, often)：He doesn’t usually come here. / He usually doesn’t come here. 他通常不来这儿。
She doesn’t always come late. 她并非总是迟到。(不能说 always doesn’t)
He is sometimes not responsible for what he does. 他有时对所做的事不负责任。
1.频度副词usually和often可位于否定词not之前或之后。如
他们不常开这样的晚会。
正：They don’t often hold such parties.
正：We usually don’t get up before nine on Sundays.
2. 频度副词always总是位于否定词之后，不可位于否定句之前。如：
Things are not always what they seem to be.
Silence must not always be read as consent.
3. 频度副词sometimes总是位于否定词之前，不可位于否定词之后。如：
Jim is sometimes not very punctual.
五、程度副词
1.程度副词的特点
程度副词用于表示程度，常见的有 fairly（公平地；诚实地）, pretty(相当), rather（在一定的程度上；相当）, quite（完全地；整体地；十分地；同意；不错；对的）, very（完全；非常；
十分；极）, much（十分；差不多；几乎）, too（太；再）, greatly（大大地；非常）, almost（几乎；差不多；差一点；将近）, nearly（几乎；差不多）, half（一半）, highly(高度地；极；非常；非常赞许地), awfully（<口>恶劣地；令人嫌恶地<古>令人畏惧地）, deeply（在深处；到深处；强烈地；深刻地;精心地；巧妙地）, partly（部分地；不完全地；在一定的程度上）, perfectly（完美地；理想地；完全地；十足地）, really（真正地；确实地；实际地；很；十分；全然）等。
2.程度副词的用法注意点
(1)程度副词主要用于修饰形容词和副词，有的还可修饰比较级(如much, rather 等)和最高级(如quite, much, almost 等)：
Houses are much more expensive these days. 如今的房价贵多了。
This is quite [much] the most expensive radio here. 这是这里最贵的收音机。
【注】quite 有时也修饰比较级，但只用于quite better(身体康复)这一表达。
(2)有的程度副词(如almost，barely，enough，hardly，just，（a）little，much，ne arly，quite，rather，really和scarcely。除了much以外，其他的都可位于主要动词之前，与频度副词的用法相同)可修饰动词，但有的(如fairly, pretty, very等)则不能修饰动词：
I quite agree with you. 我完全同意你的意见。(不用fairly, pretty, very)
We rather like the film. 我们很喜欢这部电影。(不用fairly, pretty, very)
3. 程度副词在句中的位置
1.程度副词用在实义动词前，Be动词、助动词、情态动词之后。
I could hardly believe it.
我几乎不能相信它。
2.程度副词用在形容词或副词前，enough除外。
He drives very carefully.
He is old enough to go to school.
3.程度副词much(…得多)，even(更加)可在形容词或副词的比较级之前作修饰语。
This question is much more difficult than that one.
Canada is even larger than the United States.
六、连接副词
1.连接副词的分类
连接副词可分为两类，一类是用于连接句子或从句，常见的有therefore（因此；为此；所以）, besides(而且；还有), however, moreover（此外；而且）, still（仍然；依旧；还是）, thus（如此；这样）, meanwhile（同时；其间）等；另一类是用于引导从句或不定式，主要的有when（什么时候）, why(为什么), where（在哪里）, how（怎么样）等。
2.连接句子或从句的连接副词
其性质类似于并列连词，使用时其前通常用分号或句号；若其前用逗号，则通常带有并列连词(如and)：
I don’t like it; besides, it’s too expensive. 我不喜欢它，而且也太贵了。
We all tried our best; however, we lost the game.
注意，有的连接副词(如however等)后通常有逗号与句子的其他成分隔开。另外，这类副词有的还可位于句中或句末：
He may, however, come later. 不过，他也许一会儿就到。
Peter is our youngest child, and we have three others besides.
彼特是我们最小的孩子，我们另外还有三个。
3.引导从句和不定式的连接副词
用于引导从句(名词性从句)或不定式的连接副词主要有when, why, where, how等：
Tell me when we shall leave. / Tell me when to leave. 告诉我什么时候离开。
I don’t know how I can find him. / I don’t know how to find him.
Where to get the money is just our problem. 到哪里去弄这笔钱正是我们头痛的事。
【注】连接副词why 后不能接不定式，如可说 I don’t know why I must leave.(我不知道我为什么必须离开)，但不能说 I don’t know why to leave。
七、关系副词
1.关系副词的特点
关系副词用于引出定语从句，主要有when（什么时候）, where(在哪里), why（为什么）：Sunday is the day when very few people go to work. 星期日是没什么人上班的日子。
That’s the reason why he dislikes me. 这就是他不喜欢我的原因。
Do you know a shop where I can find sandals? 你知道哪家商店我能找到凉鞋吗？
【注】关系副词用于引出定语从句，且在从句中用作状语。关系副词when 表示时间，where表示地点，why表示原因。
2.使用关系副词的注意点
(1) how 不能用作关系副词，不要想当然地将how用作关系副词置于the way 后表示方式：
他说话就是那个样子。
误：This is the way how he spoke.
正：This is how he spoke. / This is the way (that, in which) he spoke.
(2)关系副词when和where既可引导限制性定语从句，也可引导非限制性定语从句，但why只能引导限制性定语从句，不能引导非限制性定语从句(若引导非限制性定语从句，可用for which re
ason)。
(3)引导定语从句时，when 的先行词为时间，where的先行词为地点，why的先行词为原因(主要是the reason)，但是反过来却不一定：
Don’t forget the time (that) I’ve told you. 不要忘记我告诉你的时间。
This is the house (that) he bought recently. 这就是他最近买的那座房子。
Please tell me the reason (that) you know. 请告诉我你所知道的原因吧。
八、疑问副词
1.疑问副词的特点
疑问副词有when（什么时间）, where（在那里）, why（为什么）, how（怎么样）等，用于引出特殊疑问句：
Where do you come from? 你是哪里人？
2.两类易混句型的区别。请看以下两句：
Where do you think he has gone? 你认为他去什么地方了？
Do you know when he will come? 你知道他什么时候来吗？
上面第一句为特殊疑问句，第二句为一般疑问句，它们不能倒过来说成Do you think where he has gone? When do you know he will come? 其区别是：可以用 yes 或 no 回答者，用一般疑问句的形式(疑问词放在句中，即主句之后)，适合这类句型的主句动词通常有 know, hear, ask, tell 等；不能用 yes 或 no 回答者，用特殊疑问句的形式(疑问词放在句首)，适合这类句型的主句动词通常有 think, believe, suppose, guess 等。
3.使用疑问副词的注意点
(1)疑问副词引导特殊疑问句时，其后应接一般疑问句，但有时可有所省略：
Why argue with him? 为什么要与跟他争吵？
Why not ask the teacher? / Why don’t you ask the teacher? 为什么不问问老师呢？
【注】Why 或Why not后接动词原形，不接带to不定式，主要用于现在或将来，不用于过去，如不说 why not tell me yesterday?应改为Why didn’t you tell me yesterday?(昨天为什么不告诉我?)
(2)有时两个疑问副词连用：
When and where were you born? 你生于何时何地？
九、句子副词
1.句子副词的特点
句子副词用于修饰句子(而不是修饰某个单词)，反映说话人的观点和看法，如 actually（实际上；实在地；确实）, certainly（无疑地；确定地）, clearly（明亮地；明净地；明确地；清楚地；
学生签字：___________________日期：__________________
显然地；无疑地）, definitely （明确地；确切地；一定地；肯定地）, evidently （明显地；显然地）, fortunately （幸运地；幸亏）, frankly （坦诚地）, honestly （诚实地；正直地；坦诚地；实在地）, luckily （幸运地）, obviously （显然地；明白地）, perhaps （或许；大概；可能）, p ossibly （可能地；也许；或许）, probably （或许；大概；可能）, surely （想必；谅必；稳当地；确实地；踏实地）, undoubtedly （的确地）, unexpectedly （未料到地；意外地） 等。
2. 句子副词在句中的位置
句子副词通常位于句首(或分句句首)：
Obviously he can ’t tell the difference between them. 显然他无法区别两者的不同。 I arrived late but luckily the meeting had been delayed. 我迟到了，幸而会议推迟了。 但有些句子副词也可以出现在句中：
He smiled nastily. He evidently knew something I didn ’t.
他发出狞笑，他显然知道一些我所不知道的事。
有的句子副词也可用作其他种类的副词，不过这往往会导致位置和语义的变化：
Clearly he didn ’t say so. 显然他没有这样说。(句子副词)
He didn ’t say so clearly. 他说得没有那么清楚。(方式副词)
Frankly, you are wrong. 说实在的，你错了。(句子副词)
He spoke frankly about his past life. 他坦率地谈了他过去的生活。(方式副词)
课堂回顾
课后学生
作业布置（手写）
教师课后赏识评价 （手写）
在课上老师最赏识的是：
在下次课老师最希望你改正的是：
[综合演练] Ⅰ.单句语法填空 1．(2019·河南部分重点中学联考)She selflessly (selfless) covered her own coat around his shoulders. 2．(2019·河南八市重点高中质检)He gave me one thing I had lost completely (complete): hope. 3．(2019·湖北沙市中学模拟)I think watching TV every evening is a waste of time—there are more_meaningful (meaningful) things to do. 4．(2019·广东佛山模拟)Films, books, magazines, etc. give us daily (day) amusement. 5．(2019·湖南桃江一中模拟)In some crowded (crowd) cities, the car has polluted the air so badly that people get sick just from breathing it. 6．(2019·河南南阳一中模拟)For example, it is thought that many physical problems and other conditions are made worse (bad) by an increased level of stress. 7．(2019·山东桓台二中模拟)Most computer applications are in English, so you will understand them better (good)． 8．(2019·广东清远模拟)The better we get into good eating habits, the happier (happy) our life will become. 9．(2019·江西五市八校联考)The water near the equator is less salty than that found in the mid-latitudes (中纬度) for abundant (abundance) equatorial precipitation (赤道降水) throughout the year. 10．(2019·山东师大附中模拟)Dr. Barone was my doctor when I was a kid, and even though I was probably just another patient to her, to me she was more (much) than just my doctor. Ⅱ.单句改错 1．(2019·河北邯郸模拟)However, just several days late, I began to feel tired and couldn't concentrate in class. ，I began to feel tired and couldn't concentrate in 答案：However, just several days late later class. 2．(2019·河南郑州模拟)Don't panic or get out of line, and try to remain quiet and calmly. . 答案：Don't panic or get out of line, and try to remain quiet and calmly calm 3．(2019·陕西西安长安一中模拟)The more I learn English, the easy it becomes. it becomes. 答案：The more I learn English, the easy easier 4．(2019·山东桓台二中模拟)Since his family was rich than mine, he had more toys than I did. than mine, he had more toys than I did. 答案：Since his family was rich richer
21.【2019 ?湖南省湘西州】—Do you know that China is one of countries in the world?—Yes，I do. It's much _______ than the US. A. the oldest；older B. old；older C. older；older 22.【2019 ?岳阳市】Tina is as ________ as her sister Tara. A. outgoing B. more outgoing C. the most outgoing 23.【2019 ?镇江市】Because of the flood, there are _________ tourists in that ancient town this year than last year. A. more B. most C. fewer D. fewest 24.【2019 ?甘肃省天水市】—What do you think of the environment in your hometown？ —It's Both the air and the water are badly polluted． A．not bad B．as good as before C．much better than before D．not as good as before 25.【2019 ?广西贵港市】—Frank has changed a lot，hasn't he？ —Yes．He is much ______________ because he exercises every day． A．strong B．stronger C．strongest D．the strongest 26.【2019 ?广西河池市】Linda is ___ of the three girls, but she is the tallest. A．young B．Younger C．youngest D．the youngest 27.【2019 ?广西柳州市】Peter studies ______________ of all the students in his class. A. hard B. harder C. hardest 28.【2019 ?贵州黔南州、黔西南、黔东南】Does the dish taste as as it looks？A．well B．best C．good D．better 29.【2019 ?海南省】Shanghai has a ______ population than that in many other cities．A．large B．larger C．largest 30.【2019 ?湖北省黄石市】—Do you know Hong Kong - Zhuhai - Macao Bridge（港珠澳大桥）?—Yes，it is ____ cross-sea bridge in the world. A. the longer B. longest C. the longest D. longer 31.【2019 ?湖南省邵阳市】—Shaoyang has changed a lot in the past few years． —Yes．It is getting_________． A．clean B．cleaner C．cleanest
专题三形容词与副词——副词 一、副词的基本用法 1、什么是副词？ （1）定义：副词是用来修饰动词、形容词、副词或全句，在句子中作状语或表语的一类词。 （2）分类：时间副词（now, today, early, sometimes, already等）；地点副词（outside, inside, upstairs, here, there, home等）；方式副词（quickly, loudly, suddenly, fast, luckily等）； 程度副词（very, quite, rather, too, much, so等）；疑问副词（when, where, why, how, how long, how often等）；关系副词（when, where, why, how等） 2、怎么用副词？ （1）用法： 时间副词——确定句子时态的重要标志，牢固掌握不同时态的时间状语。如： Lucy went to school yesterday.（一般过去时时间状语） She has already arrived there.（现在完成时时间状语） 地点副词——与动词连用时不加介词。如： I must go home now.（不是go to home）That boy rushed upstairs.（不是rushed to upstairs）方式副词——大多数由“形容词+ly”构成。（构词法）如： happy—happily bad—badly quick—quickly easy—easily 程度副词——有些程度副词可以修饰形容词原级，有些能修饰形容词比较级。如：Jessica is a very beautiful woman. This bag is much better than that one. 疑问副词——用来构成特殊疑问句。如： When is your mother’s birthday? Where is your home? 关系副词——用来引导从句，如：He works in a bank where there is no money. （2）位置： 地点副词、时间副词和方式副词一般放句末。如： I will wait for you here. Can you meet me tomorrow? Please speak loudly. <注>当强调时间状语时，可以把时间副词放在句首。如： Tomorrow I will meet you. 程度副词修饰动词时，放在be动词、情态动词和助动词之后，实动词之前。如： She is too young. I really like that boy. 修饰形容词、副词时，放在被修饰词前面。如： Harbin is a very big city.（修饰形容词）He studies much harder now. （修饰副词）<注>只有enough特殊，放在被修饰的形容词或副词之后。如： He runs fast enough. （3）形近副词辨析 ★close & closely close“接近”closely“仔细地” He is sitting close to me.“他挨着我坐着。”I watch him closely.“我仔细地打量他。” ★late & lately late“晚”lately“最近” Don’t go to school too late.“上学别太晚了。” Is there anything new lately?“最近有什么新消息么？” ★deep & deeply
形容词 一.定义： 用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词 二. 形容词的作用，见下表： 注意：有些形容词只能作表语，如：alone, afraid, asleep 等。例如：Don't wake the sleeping baby up. He is asleep. The old man is alone. 形容词用来修饰something, anything, nothing, everything 等不定代词，要放在这些词的后面。 例如： You'd better tell us something interesting. The police found nothing strange in the room. 多个形容词做定语时排列的先后顺序是：1）冠词或人称代词2）数词3）性质4） 大小5）形状6）表示老少，新旧7）颜色8）事务、质地、人的国籍、用途。例如：His grandpa still lives in this small short house他. 爷爷还住在这个矮小的房子里。 The woman bought two beautiful Chinese plates那. 个妇女买了两个漂亮的中国盘子。形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变成名词，表示一类人，谓语常用复数。这类 词有：rich / poor; good / bad ; young / old ; healthy / ill ; living / dead ; black / white （表示 人种等）。 例如：The young should take good care of the old年. 轻人应该好好照顾老人。 The rich never help the poor in this country在. 这个国家，富人从来不帮助穷人。 形容词短语做定语时要后置。 如：They are the students easy to teac他h.们是很容易较的学生。 We live in a house much larger than yours我. 们住的房子比你们的大得多。 else要放在疑问代词或复合不定词之后。
睿晋教育辅导讲义 学员姓名：年级：初一 辅导科目：英语学科教师：何秋霞 授课内容专题复习：形容词与副词 授课日期 教学内容 口头表达 假设你是班长，准备组织班上同学这个周六到动物园玩。请你根据下表的提示，向同学们说明这次活动的安排1.8:00 校门口集合 2. 8:00~9:00 坐车 3.9:00~11:30 在动物园 4. 11:30~12:30 吃自己带去的食物 5.14:00 动物园门口集合 6. 15:00 学校门口解散回家 一、形容词和副词 形容词用于修饰名词和代词，表示人和事物的性质和特征。 副词既可修饰动词，又可修饰形容词，其它副词，甚至整个句子。 二、级的变化 1.一般构成规律： 词的特征 变化原级比较级最高级 1.一般单音节词直接加-er, -est high Higher highest 2.以e结尾的词直接加-r, -st nice nicer nicest 3.以单个辅音字母结尾（除r）双写辅音再加er,est fat fatter Fattest Ⅱ.知识梳理Ⅰ.课前热身
4.以辅音字母+y结 变y为i，再加-er,-est happy happier happiest 尾的双音节词 5.少数以-er, -ow结 直接加-er; -est clever cleverer cleverest 尾的双音节词 6.多数双音节词 在原级前加more, most difficult More difficult Most difficult 多音节词和 2.常见的不规则变化： 原级 比较级最高级 good, well better best bad, badly, ill worse worst many much more most little, less least far farther farthest old older/elder oldest/eldest 3、常见的比较级和最高级的基本句型及其用法： 【原级的用法】 ①肯定句型： as + 形容词（副词）原级+ as…意思是“与……一样” 这个男孩和他的哥哥一样聪明。 The boy is as clever as his brother. 露茜写得和莉莉一样认真。 Lucy writes as carefully as Lily. ②否定句型： not so/as + 形容词（副词）原级+as…意思是“不如……“ 猴子不如大象强壮。 Monkeys are not so strong as elephants. 【比较级的用法】 1、比较级+than
形容词比较级 一，用所给词的正确形式填空。 1, I am a little ( tall ) than you. 2, Tom is ( cool ) than Jack. 3, The Great Wall is ( old ) than the Guangzhou Tower. 4, My brother is ( old ) than me. 5, This girl is ( nice ) than that one. 6, It is much ( safe ) to stay at home than to go out at night. 7, Lily is ( thin ) than her classmates. 8, Zeng Zhiwei is ( fat ) than Wang Zulan. 9,This question is ( easy ) than that one. 10, This question is ( difficult ) than that one. 11, Fan Bingbing is ( famous ) than Yangmi. 12, Some day, my hometown will become ( beautiful). 13, I think today is ( tired ) than yesterday. 14, This book is ( interesting ) than that one. 15, Staying in bed is ( boring ) than going to school. 16, Jacky Chan is ( popular ) than Wang Baoqiang. 17, Nothing is ( enjoyable ) than playing basketball. 18, The yellow bag is the ( expensive ) of the two bags. 19, Listening to music is ( relaxing ) than playing computer. 20, Playing football is ( dangerous ) than playing table tennis. 21, Which one is ( exciting ), dog or cat? 22, My pocket money is much ( much ) than yours. 23, He felt bad yesterday. But now he feels a lot ( good ). 24, I am ( bad ) at English than my brother. 25, ① I have got ( little ) money than you. ② I have got ( few) apple than you. 26, My house is ( far ) than yours. 27, Which do you like ( good ), Chen Yixun or TFBOYS? 28, Maomin is not so ( busy ) as Shanghai. 29, I have got money as ( much) as you. 形容词（adj.）和副词(adv.) 一，作用和位置 （1）“形容词”常用来修饰，放在名词的或者be
4．形容词和副词 4.1 形容词及其用法? 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。??１) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 ?２) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:aｆｒａid 害怕的。 （错) He iｓ an ill man. （对）Ｔhｅ man is ill． （错） She is an afraid girl.? (对） Tｈｅｇirｌis afraid.?这类词还有： wｅlｌ，unｗｅll,ill,faiｎt，afraｉd，ａlikｅ，alｉｖe,ａlone，asleeｐ,awake 等。 3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾 的词语时，要放在这些词之后，例如:?ｓoｍethiｎg nice? 4．２以－lｙ结尾的形容词 ?1) 大部分形容词加-ly可构成副词。但 frieｎdly,deａdly,lｏveｌy,loｎeｌy,li ｋely,ｌiｖeｌｙ，ｕgly,ｂｒotherly,仍为形容词。 改错：（错) Shｅｓａng lovely. (错）Hｅｓpoke tｏ me vｅｒｙ friendly. （对) Her sｉnｇｉｎg was lovelｙ. （对） Hｅ spoke to ｍe in a very frｉenｄｌy way.?2）有些以－ly 结尾既为形容词,也为副词。? daｉlｙ，weekly,monｔhly，yｅａｒly,eaｒｌｙ? Thｅ Timｅs ｉs ａｄailｙ pａｐer. Ｔhe Timeｓ is ｐublished ｄaily． 4.3 用形容词表示类别和整体 ?1）某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。如：ｔhe dea ｄ,ｔｈｅ lｉvｉｎg,the rich,ｔhe poor,the blind,ｔhe ｈuｎgry? The poor arｅ losｉｎｇhope. 2) 有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用。 the Ｂritish，the Englｉsh，tｈe French,ｔhｅ Cｈｉneｓe．? ThｅＥn ｇｌｉsh hａｖe wonderful seｎse ｏｆｈuｍor. 4.4 多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时，其顺序为：?限定词-－数词－-描绘词--(大小，长短，形状,新旧，颜色) --出处--材料性质,类别--名词?ａsmall roｕnd table a ｔaｌl graｙ buildiｎg? a dｉrｔy old bｒｏwn shirt a famｏｕs Gerｍan mediｃaｌschｏoｌ?ａn expensive Ｊａpａneｓe
形容词、副词专题教案 【复习目标】 ▲明确形容词和副词的用法及其相互转换形式。 ▲掌握常用形容词和副词的比较级和最高级的构成方法。 ▲掌握少数形容词和副词的比较级和最高级的不规则变化。 ▲掌握形容词和副词的比较等级用法。 【知识要点】 （一）形容词和副词的用法： 形容词的用法： 形容词是指用来修饰、说明名词或不定代词，表示人或物的性质、特征和状态。一般放在它所修饰的名词前作定语，也可独立作表语或宾语补足语等。 i. 作定语： ii. 作表语： Yao Ming is very tall. Our classroom is big and bright.
iii. 作宾语补足语： Don't make your hands dirty. We're trying to make our school beautiful. 注意： a. 有些形容词只能作表语。如：alone, afraid, asleep等。 如：That old man feels alone because his children are out. I'm afraid he can't come. b. 形容词与不定代词something, anything, nothing, everything等连用时，要放在这些词后面。 如：There is something wrong with my DVD machine. It's nothing serious. c. 某些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，其作用相当于一个名词。 如：the young(年轻人)，the poor(穷人), the rich(富人) d. 如果有两个以上的形容词修饰同一个名词时，其前后排列顺序一般如下： 限定词(a/the, this/some/her……)+数量词(先序数词后基数词)+观点+大小+形状+新旧+颜色+产地+材料+名词。
本代主要介绍形容词和副词的用法,包含形容词的语法功能,形容词的比较等级,副词 的分类,副词的语法功能等内容后面带有练习题内容很多,知识点也比较齐全 一、概述 形容词和副词都是起修饰作用的词类，两者的区别之一就在于它们所修饰的对象不同。形容词主要用来说明或修饰名词或代词，描述名词或代词所代表人或事物的性质，增加或补充其含意，从而限制或缩小其适用范围。副词的主要功能是修饰动词，形容词或其它副词有时也可以修饰全句。 Boris has brains. In fact,I doubt whether any one in the class has a higher IQ. 保利斯有头脑。事实上，我怀疑班上是否有人比他智商高。（形容词修饰名词） 二、形容词 1、形容词的定义 形容词用来修饰和形容名词，表示名词的属性，补充说明它的意思。 a big house 一幢大房子a new bicycle一辆新自行车 2、形容词的语法功能 形容词修饰名词或不定代词，表示人或事物的性质、特征或状态，在句子中主要用作定语、表语、补足语、状语等。 （1）作定语 ①前置定语 a.形容词作定语一般需放在它所修饰的名词之前并尽量靠近被修饰的词。在这种位置上的定语叫前置定语。语序一般为“冠词（或其他限定词）+形容词+名词”。 He is an honest boy.他是个诚实的孩子。 b.若有多个形容修饰名词，它们的位置要由它们与被修饰词的密切程度来决定。关系最密切的形容词靠近被修饰词，而关系较远的离被修饰词则相对较远。其排列顺序通常是：限定词＋描绘性形容词＋颜色＋国籍、地区＋用途、类别＋名词。 the happy and healthy children幸福而健康的孩子们 -It was great. We vis it ed some friends, and spent the last few sunny days at the seaside. 很好。我们拜访了朋友，在海边度过最后几天阳光明媚的日子。 巧记形容词的排列顺序： “县官行令谢国材”帮你掌握英语里形容词的排列次序。 “县”(限)代表限定词，包括：冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。“官”（观）代表表示观点的描绘性形容词。 “行”(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词。 “令”（龄）代表表示年龄、新、旧的形容词。 “谢”（“色”的近似音）代表表示颜色的形容词等。 “国”代表表示国籍、地区、出处的形容词(名词)等。 “材”则代表形成中心名词的材料的形容词，stone,wooden，silk，plastic等。
形容词和副词 形容词：修饰__________词 例：a nice bag, a beautiful lady ★-ed形容词，一般修饰人，指“（某人）感到……”；-ing形容词一般修饰事物，指“（某事物）令人……”或“令人……的（事物）”。如：bored烦人的，boring令人厌烦的。 ★有部分以-ly结尾的形容词，如：friendly友好的, lovely可爱的, weekly每周的, orderly有秩序的, brotherly兄弟般的, lively活泼的, lonely孤独的, likely可能的, deadly致命的。 副词：修饰__________词，__________词和__________词 例：run quickly, really beautiful，work very hard 一、原级：即原形 （1）有表示绝对概念的副词very, so, too, enough, quite等修饰时用形容词的原级。 例：The boy is very/too/quite young. （2）表示被比较双方在某一方面相等或相同时, 用as + adj / adv + as, 表示“…和…一样”。例：I think science is as important as math. （3）表示被比较双方在某一方面不相等或不同时, 用not as / so + adj / adv + as, 表示“…和…不一样”。 例：It is not so/as warm today as yesterday. 今天没有昨天暖和。 （4）表示“A是B的几倍”时用：“A+谓语+倍数+ as +原级+as +B”结构。 例：Our school is three times as big as theirs.我们学校是他们学校的三倍大。 二、比较级：两者进行比较 （1）比较级表示两者的比较，最明显的提示词是________, 其结构通常用：“主语+谓语+比较级+ than+比较对象”句型，比……更……。 例：I am taller than my sister. （2）形容词和副词比较级的构成
形容词和副词比较级和最高级用法复习课教案 一、内容分析 形容词和副词的比较级和最高级是人教版新目标八年级重要的语法项目之一，是学生平时常接触的，它在很多题型中都会遇到。因此，复习好形容词和副词比较级和最高级的用法是十分必要的。因为这个语法项目是八年级学过的语法内容，在平时的练习中也经常地接触，所以学生对该语法比较熟悉。但是由于时间间隔长，所以某些语法点及其特殊用法可能有点模糊。 二、学生分析 语法向来是学生头痛的一项内容，这次任教的十六中的学生应该基础都不错，如果语法复习基本以呈现理论为主再辅以练习，相对枯燥，学生兴趣不够，容易分散注意力，所以我想溶入一些新的教学元素。这个年龄的学生争强好胜，喜欢带有游戏性质的教育，于是我考虑借用大家感兴趣的话题来激发学生的热情，利用习题竞猜的方式调动学生的学习主动性，增强学习的效果。 三、教学目标 新课标指导下的英语教学应该以综合语言运用作为最终目的。语法应该成为帮助学生理解英语句子，表达自己思想和情感的工具。所以，我确定了本节课的目标为：学生能够在训练语言综合实践活动中熟练掌握形容词和副词比较级和最高级的用法。 （1）语言知识目标：复习形容词和副词比较级和最高级的规则变化和不规则变化的构成，掌握形容词和副词比较级和最高级的综合应用。 （2）能力目标：能够在听说读写中熟练应用形容词和副词比较级和最高级。 （3）情感态度目标：在学习中培养合作精神。 （4）学习策略目标：学会总结所接触的语言材料中的语言规律并加以应用。 四、教学重点和难点 教学重点:进一步明确容词和副词比较级和最高级的规则变化和不规则变化的构成，熟练掌握形容词和副词比较级和最高级常见的几种特殊用法。 教学难点:（1）让学生积极融入到课堂氛围中，总是带着问题去研究；能带着遇到的疑问，为了灵活运用而大胆讨论。 （2）灵活运用形容词和副词比较级和最高级常见的几种特殊用法。 五、教学手段与方法 以学生为主体，尝试创新思维。采用讨论、协作、探究、竞争的教学模式，引导学生灵活运用所学语法知识。利用多媒体计算机、网络资源、音像等创设教学情景、问题情景，扩大教学容量，增强教学的趣味性和时效性。
初二形容词与副词专题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
形容词与副词专题 (一)形容词与副词 形容词通常用来修饰名词。如：beautiful girl. hard work. delicious meal. 副词通常用来修饰动词。如：run quickly. work hard. listen carefully. 形容词是可以转换为副词的，方法如下： 1.一般情况在词尾加-ly sad-sadly quick-quickly warm- warmly 2.辅音字母+le结尾的单词，通常去e加y simple-simply terrible-terribly comfortable-comfortably 3.以y结尾的单词，通常是改y为i，加-ly happy-happily angry-angrily easy-easily 4.本身既是形容词又是副词（雌雄同体） fast-fast hard-hard early-early high-high late-late far-far 5.特殊变化 goo-well true-truly wholly-wholly 6.看似副词的形容词 friendly lively lovely lonely daily
练习1: 将下列形容词变成副词 new slow good late old hungry high true possible hard nice heavy 练习2: 用所给的单词的正确形式填空 ①I like her (beautiful) hat. ②The children are playing football (happy). ③Why did you do so (bad) in your test? ④ ⑤Last night it rained (heavy). ⑥You must study (hard). ⑦It is really a (hard) job. ⑧Look. the boy is doing his homework (careful). ⑨It’s an (easy) job. and I can do it (easy). ⑩The (angry) boss shouted (angry) to his men. ?Why don’t you tell me (early) ? (二)形容词与副词的比较级和最高级的构成 概要 大多数形容词和副词有三个等级： 1. 原级，即原形。 2. 比较级，表示“较…”或“更…”。 3. 最高级，表示“最…”。 构成
易成教育个性化辅导讲义 教师姓名瞿芳学科英语上课时间讲义序号学生姓名年级组长签字日期课题名称十大词性之形容词和副词（2） 教学目标1.掌握形容词和副词的比较级和最高级的用法 2.副词的位置和语法功能（2） 教学重点 难点 特殊比较结构和副词分类 课前检查作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________ 教学过程形容词、副词的比较级 1、一般单、双音节词直接加-er-est。 2、不规则变化： good/well-better-best bad/ill-worse-worst little-less-least far-farther/further-farthest/furthest. 3、没有比较级的形容词和副词。 （1）表“极限”意义和绝对概念的形容词或副词。例：absolutely, dead, relative等（2）表带有“最”或“唯一”的形容词。如：favorite, only, unique等 比较级的修饰词： 1、表程度的副词可用于修饰形容词、副词的比较级 例：The patient felt a bit better today.病人今天感觉好多了。 类似的词有：much, a lot, a little, far, a great deal, by far, even 等 常用比较级的句式： 1、A+be+比较级+than+B 例：The voyage is more exciting than the last. 2、the+比较级……，the+比较级 例：The farther you go into the cave, the more you’ll find. 3、比较级and比较级表“越来越”…… 例：With a better understanding of science, they got more and more knowledge. 4、no+比较级+than和not +比较级+than （1）no more than和not more than区分 He is no more than 1 meter [only 仅仅] He is not more than 1 meter [ 不超过1米] Your idea is no better than his.[ 你的想法和他的一样糟] Your idea is not better than his.[你的想法没有他的好] 5、by far 构成的基本句式： 基本结构：by far the 和the very +最高级 例：This is by far the best.这最好不过了。 He is the very best we have ever had.他是我们拥有的最好的球员。 6、最高级结构句式： （1）the+最高级+名+介词
形容词和副词专项复习教案 姓名冉智慧年级应用部2年级计划课时数6节 课 题 英语语法复习专项----形容词和副词 教学目标1、 2、形容词的概念和基本用法 3、 4、副词的概念和基本用法 5、 6、形容词和副词的比较级和最高级的基本构成 7、 8、形容词和副词的比较级和最高级的基本用法和部分特殊用法 难点重点1、 2、形容词和副词的基本用法区别 3、 4、形容词和副词的比较级和最高级的形式 任教班级课 堂 教 学 内课前 检查 作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________ 过 程 英语语法形容词和副词 知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！ 一、形容词 用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词。 形容词的作用，见下表：
作用例句 定语You can see a lot of beautiful flowers in the garden. 表语Your coat is too small. The old woman keeps everything clean and tidy. 宾语补足 语 注意：有些形容词只能作表语，如：alone, afraid, asleep 等。例如： Don't wake the sleeping baby up. He is asleep. The old man is alone. 形容词用来修饰something, anything, nothing, everything等不定代词，要放在这些词的后面。例如： You'd better tell us something interesting. The police found nothing strange in the room. 多个形容词做定语时排列的先后顺序是：1）冠词或人称代词? 2）数词? 3）性质 4）大小? 5）形状 6）表示老少，新旧? 7）颜色? 8）事务、质地、人的国籍、用途。例如： His grandpa still lives in this small short house.
专题三形容词和副词练习 一．形容词、副词的用法 （……的） 1.作定语（放在名词或代词前面）。如： a nice watch 一只漂亮的手表an empty box 一个空箱子 a clever boy 一个聪明的男孩 a beautiful girl 一个美丽的女孩 形容词在修饰someone, somebody, something, anyone, anybody, anything, nobody, nothing 等不定代词时，需要置于其后。 如：something important (重要的事情) nothing interesting (没有什么有趣的) 2.作表语（放在系动词之后） These flowers are blue. 这些花是蓝色的。 Bob looks smart today. 今天鲍勃看上去很精神。 3.作宾语补足语，（放在宾语之后） (常与make / paint / keep / find / want / like等动词连用，补充说明宾语的状态、特征等。) We must keep our classroom clean. We find it important to learn English. （……地） 1.部分形容词加-ly可以变成副词。如： 形容词副词 quick+ly quickly slow+ly slowly quiet+ly quietly happy+ly happily careful+ly carefully They live happily. (happily快乐地，幸福地，修饰动词live) They are listening to the teacher carefully. (carefully 认真地，修饰动词listen) Don’t speak loudly in class. (loudly 大声地，修饰动词speak) 2.★fast ,hard ,high, early, late, 形容和副词同形 fast: run fast 跑得快swim fast游泳快 hard：work hard努力工作study hard努力学习 high：fly high early；get up early late: get up late 3.★系表结构: (注意不用副词)be, feel, look, sound, smell, become, keep + 形容词 二、形容词、副词的比较级和最高级 1、两者比较：比较级+than Mike is taller than Jim. Mike比Jim高。 Mike can run faster than Kate. Mike跑得比Kate快。
专题03 形容词和副词 形容词和副词在高考试题中始终占很重要的地位。近几年高考对形容词和副词的考查具有“淡化语法、注重深层语义”的特点，以形容词和副词辨析为热点。同时继续加强对形容词和副词比较等级的考查。其考点主要包括： 1.考查形容词和副词词义辨析。 2.考查形容词修饰名词时的词序，即指示代词/不定代词＋数词(序数词、基数词)＋描绘性形容词＋特征性形容词(大小、长短、高低、形状、年龄、新旧)＋颜色形容词＋国籍、出处＋物质、材料＋用途、类别＋中心名词。 3．考查形容词和副词比较等级的常用句型及其修饰成分在句中的位置。 4．考查与形容词和副词有关的习语结构。 一、形容词和副词的基本用法 1．形容词在句中的作用。 (1)形容词在句中可作定语、表语和补语。 (2)形容词在句中也可作状语，用来表示主语所处的状态。 He was lying in bed，dead. (3)alone/afraid/asleep/awake/alive/ashamed/ill/well(身体好)等常用作表语而不用作定语。如： He is an ill man.(错) The man is ill.(对) She is an afraid girl.(错) The girl is afraid.(对) (4)two-year-old/200-metre-long/one-thousand-word等复合形容词中的名词要用单数，一般只用作前置定语。如： Tom is a two-year-old boy. 2．副词在句中的作用。 副词在句中一般用作状语，修饰动词、形容词或其他副词，也可修饰整个句子。如：Obviously you are wrong.