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第1篇一、活动背景随着社会的发展，团队协作能力和个人综合素质在职场中的重要性日益凸显。
为了提高员工的团队意识、沟通能力和解决问题的能力，公司于近期组织了一场户外拓展培训活动。
本次活动旨在通过一系列富有挑战性的户外拓展项目，增强员工之间的团队凝聚力，提升团队协作能力。
二、活动主题“携手共进，共创辉煌”三、活动目的1. 增强员工之间的团队凝聚力，提升团队协作能力；2. 培养员工面对困难时的勇气和毅力；3. 提高员工在团队中的沟通与协作技巧；4. 增强员工对企业的认同感和归属感。
四、活动开展1. 活动时间：XX年X月X日至XX年X月X日2. 活动地点：XX户外拓展基地3. 活动形式：户外拓展训练、团队游戏、案例分析等五、活动总结1. 活动成效（1）团队凝聚力显著提升。
在拓展训练过程中，员工们充分发挥团队精神，共同面对挑战，成功完成了各项任务。
这不仅增强了员工之间的感情，还提升了团队凝聚力。
（2）沟通协作能力得到锻炼。
在团队游戏中，员工们学会了倾听、表达、协调和沟通，为今后工作中的协作奠定了基础。
（3）面对困难的勇气和毅力得到培养。
在拓展训练中，员工们克服了种种困难，展现了坚定的意志和毅力。
（4）员工对企业认同感和归属感增强。
通过本次活动，员工们更加深刻地认识到企业的发展离不开每一个员工的努力，从而增强了企业的凝聚力。
2. 活动亮点（1）项目设置合理。
本次拓展培训项目设置丰富多样，既包含了团队合作项目，又涵盖了个人挑战项目，满足了不同员工的需求。
（2）教练团队专业。
教练团队具备丰富的拓展培训经验，能够根据员工特点，合理调整训练强度和难度，确保活动顺利进行。
（3）活动组织有序。
活动前期准备充分，现场组织严密，确保了活动的顺利进行。
3. 改进建议（1）增加互动环节。
在活动过程中，可以适当增加互动环节，让员工在轻松愉快的氛围中增进了解。
（2）关注个体差异。
在拓展训练中，要关注员工的个体差异，合理分配任务，让每个员工都能在活动中得到锻炼。
外培训总结报告优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、前言随着我国经济社会的发展，国际交流与合作日益频繁，外学培训成为提高我国人才综合素质、拓展国际视野的重要途径。
为进一步提升自身能力，我于近期参加了某外学培训项目。
现将培训学习情况进行总结，以期为今后工作和学习提供借鉴。
一、培训背景本次外学培训项目由我国某知名高校与国外知名培训机构联合举办，旨在帮助学员了解国际前沿知识、提升跨文化交流能力、拓展国际视野。
培训课程涵盖了商务英语、跨文化交际、国际商务谈判、国际贸易法规等多个方面，旨在培养具有国际竞争力的高素质人才。
二、培训内容1. 商务英语商务英语课程主要介绍了商务英语的基本知识和实际应用，包括商务信函、报告、会议记录等。
通过学习，我掌握了商务英语的基本表达方式，提高了商务英语写作能力。
2. 跨文化交际跨文化交际课程让我了解到不同文化背景下的沟通方式和行为习惯，学会了如何在国际商务活动中避免文化冲突，提高沟通效果。
课程中，我们通过角色扮演、小组讨论等形式，深入探讨了跨文化交际的技巧。
3. 国际商务谈判国际商务谈判课程重点讲解了商务谈判的策略、技巧和注意事项。
通过案例分析，我学会了如何分析谈判对手、制定谈判策略，以及如何应对谈判过程中的各种突发情况。
4. 国际贸易法规国际贸易法规课程让我了解了国际贸易的基本法律法规，包括货物贸易、服务贸易、知识产权等方面的规定。
通过学习，我提高了在国际贸易活动中依法维护自身权益的能力。
三、培训收获1. 知识储备通过本次培训，我对商务英语、跨文化交际、国际商务谈判、国际贸易法规等方面的知识有了更深入的了解，为今后在国际商务活动中应对各种挑战打下了坚实基础。
2. 技能提升培训课程中，我学会了商务英语写作、跨文化交际技巧、商务谈判策略等实用技能，提高了自身的综合素质。
3. 国际视野本次培训让我有机会与来自世界各地的学员交流，拓宽了国际视野。
在交流过程中，我了解了不同国家的文化背景、经济发展状况，为今后开展国际合作奠定了基础。
外出培训总结范文3篇近年来,教师外出培训已经成为校本培训的常规项目。
通过外出培训,可以开阔教师视野,感受先进理念,提升教育教学水平,优化教育教学质量,提升学校的办学品位。
本文是店铺为大家整理的外出培训总结范文，仅供参考。
外出培训总结范文篇一：20xx年x月x日至28日，在桂城教育局的精心组织安排下，我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市——进行了为期三天的学习。
在这短短的几天时间里，我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。
期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后。
我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育，这当然与学校领导的精心安排是分不开的。
可以说这是一个终身难忘的学习机会。
下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结：一、我的学习经历我深知这次机会难得。
因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。
争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。
因此，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其他优秀教师学习和认真听讲专家报告，汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。
通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课，更加引起我的思考，进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。
因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育教师一起进行交流，不放过一丝的学习机会。
二、我的学习体会课堂教学方面通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀教师，和刚上岗的年轻老师进行对比，发现还是存在着一定的差距的。
主要体现在：这些优秀教师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。
课前准备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。
不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。
外出培训学习总结范文（通用5篇）充实的学习生活又将结束了，这次学习让你有什么心得呢？这时候就十分有必须要写一份学习总结了！那么学习总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的外出培训学习总结范文（通用5篇），欢迎大家分享。
外出培训学习总结1首先，我非常感谢校领导给我这次外出学习的机会，在这短暂学习的半个月中，我好像从里到外受到了一次洗礼，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，我受益匪浅，找到了自身的差距和不足。
我从中学习到了很多知识，而且在这次培训中有幸倾听了众多专家的精彩讲解，让我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大。
首先是王华老师给我们带来的“视觉大餐”，幼儿美术教学活动的设计，让孩子从小感觉到自己很能干！接下来是西安交大的兀静老师，给我们谈了幼儿园的艺术教育，学会在和孩子说话时举手投足之间都要带有韵味。
还有南京第一幼儿园的马教授，强调要关注孩子心灵的成长。
……每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我的思想，不断滋养着我的力量！教育幼儿，要从爱出发。
平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。
注意和幼儿沟通，幼儿就会信任你，喜欢你。
爱幼儿，还表现在老师对幼儿的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。
作为幼儿老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。
为了让孩子健康快乐成长，是我工作的目标。
这次培训，每位专家老师精彩的讲座，让我开阔了眼界，更新了教育教学理念，提升了活动创设水平。
首先是对幼儿园五大领域教学方法的进一步探讨与更新，她给我带来了我们在组织幼儿活动时，我们一定要尊重孩子，要以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观察、思考、理解复杂的问题，并以生态的方式来开展活动，让孩子在快乐和自信中学习。
第1篇一、培训背景随着我国经济的快速发展和市场竞争的日益激烈，企业对员工的专业技能和综合素质提出了更高的要求。
为了提升员工的业务能力，增强企业的核心竞争力，我公司于2023年3月至4月期间，组织了一次为期两周的外出培训活动。
本次培训旨在通过系统的学习和实践，提高员工的专业技能、团队协作能力和创新能力。
二、培训内容本次外出培训主要包括以下内容：1. 专业课程学习：邀请了业内知名专家和学者，就市场营销、财务管理、人力资源管理等核心业务进行了深入讲解。
通过理论授课、案例分析、小组讨论等多种形式，使员工对相关理论知识有了更深刻的理解。
2. 实践操作培训：组织员工到合作伙伴企业进行实地考察和学习，了解先进的管理理念、生产流程和技术工艺。
同时，安排了现场操作培训，使员工能够将理论知识运用到实际工作中。
3. 团队建设活动：通过户外拓展训练、团队游戏等形式，增强员工的团队协作能力，提升团队凝聚力。
4. 企业文化培训：邀请公司高层领导进行企业文化讲座，使员工深入了解公司的核心价值观和发展战略，增强员工的归属感和责任感。
三、培训成果1. 专业知识提升：通过培训，员工的专业知识得到了显著提升，能够更好地应对工作中的挑战。
2. 实践能力增强：通过实践操作培训，员工掌握了实际操作技能，提高了工作效率。
3. 团队协作能力提高：团队建设活动使员工之间的沟通和协作能力得到了提升，为团队协作奠定了基础。
4. 企业文化认同感增强：企业文化培训使员工对公司的价值观和发展战略有了更深刻的认识，增强了员工的归属感和责任感。
四、存在问题1. 培训时间较短：由于培训时间有限，部分课程内容未能深入讲解，影响了对知识的全面掌握。
2. 培训形式单一：培训主要以讲座和操作培训为主，缺乏互动性和趣味性，容易导致员工参与度不高。
3. 培训效果评估不足：对培训效果的评估主要依靠学员的反馈，缺乏科学的评估体系。
五、改进措施1. 延长培训时间：在今后的培训中，适当延长培训时间，确保学员能够全面掌握所学知识。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，企业对人才的培养和提升需求日益增长。
为了适应市场竞争，提高自身综合素质，我单位积极响应国家号召，组织员工参加各类在外培训。
在过去的一年里，我作为参训员工之一，参加了多场针对专业技能、管理能力、创新思维等方面的培训。
现将我的年度在外培训总结如下：二、培训概述（一）培训内容在过去的一年里，我参加了以下几类培训：1. 专业技能培训：如财务管理、市场营销、人力资源管理、项目管理等。
2. 管理能力培训：如领导力、团队建设、沟通技巧、决策能力等。
3. 创新思维培训：如创新方法、思维导图、头脑风暴等。
4. 行业发展趋势培训：如行业政策、市场动态、竞争对手分析等。
（二）培训形式1. 面授课程：参加各类专家、学者、企业高管等授课的培训班。
2. 在线学习：利用网络资源，自主学习相关课程。
3. 案例分析：通过实际案例分析，提高解决问题的能力。
4. 小组讨论：与同行交流，分享经验，共同进步。
三、培训收获（一）专业技能提升1. 财务管理：通过学习，我对财务报表分析、预算编制、成本控制等方面有了更深入的了解，为今后的工作提供了有力支持。
2. 市场营销：掌握了市场营销的基本理论和方法，提高了市场分析、产品定位、营销策略等方面的能力。
3. 人力资源管理：学习了人力资源规划、招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理等知识，为提升人力资源管理水平奠定了基础。
（二）管理能力提升1. 领导力：通过培训，我认识到领导力的核心是激发团队成员的潜能，学会了如何激励、沟通、授权等领导技巧。
2. 团队建设：掌握了团队建设的基本原则和方法，提高了团队协作能力，为团队目标的实现提供了保障。
3. 沟通技巧：学会了有效沟通的技巧，提高了与同事、上级、客户等各方沟通的能力。
（三）创新思维培养1. 创新方法：掌握了多种创新方法，如头脑风暴、思维导图、六顶思考帽等，为解决工作中的难题提供了新的思路。
2. 思维模式：转变了传统思维模式，学会了从多角度、多维度思考问题，提高了创新思维能力。
外出培训个人总结报告模板透过两天的外出学习，观摩了广州市八十六中和象贤中学老师的示范课，他们的课让我感受颇深，收益匪浅，也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。
他们的课展现了丰富的教学经验和精湛的教学艺术。
我就参加的这一次活动谈一点自我的粗浅体会和感受。
一、放手学生，让学生主动参与学习在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生，给我感受最深的是八十六中应虹老师的《基因的自由组合定律》。
精彩之处在于课堂上引导学生自我去探究，去发现，去解决问题，让学生经历、感悟知识的构成过程。
首先在上课前一天应虹老师布置了含两对同源染色体的细胞减数分裂图像，课堂中请同学在黑板上画出图像，并对学生容易出错的地方给予点拨。
然后再分别让两位学生在图像的每一个细胞中标出一对等位基因，同时下方的学生也在作业本上画图，以复习上节课讲的基因的分离定律。
再让学生从图中找出基因自由组合定律的实质，以及自由组合发生的时期。
在整个教学过程中应虹老师充分调动了每一位学生的主动性，让每一个学生在课堂中都“有事可做”，充分发挥了学生在课堂中的主动性，提高了复习效率。
同时应虹老师也着重强调了易错的知识点，并对自由组合类型题目的解题思路技巧进行指导。
学生透过自我的思考、理解，对知识的掌握程度更深。
复习的效率也得到了很大的提高。
二、重视基础，回归课本在两所学校的听课中，我感觉到，他们十分重视课本。
象贤中学黄艳萍老师在复习《染色体变异》时，让学生阅读课本，完成导学稿的基础练习的时光接近20分钟。
并且讲到前面已经复习过的基因突变和基因重组时，也是让学生从课本中找到来源。
让学生在心理上重视基础，重视课本。
而我在教学中，这一点做的还很不够，往往注重蓝本中的考点讲解，认为课本很简单，学生课后看就能够了。
但是往往学生在课后很难落实下去。
三、精心独到的课堂设计，团队协作意识强外出培训个人总结报告模板（二）____月，我有幸参加了浙江拾领雁工程”小学骨干校长的培训。
第1篇一、前言为了提高我单位员工的专业技能和综合素质，更好地适应新时代的发展需求，我们于2021年9月1日至9月10日参加了由某知名培训机构举办的外部培训。
本次培训内容丰富，形式多样，涵盖了管理、技术、沟通等多个方面。
现将本次外部培训的总结报告如下：二、培训基本情况1. 培训时间：2021年9月1日至9月10日2. 培训地点：某知名培训机构3. 培训对象：我单位全体员工4. 培训内容：管理技能、技术培训、沟通技巧、团队建设等5. 培训形式：讲座、案例分析、互动研讨、现场演练等三、培训收获1. 管理技能提升本次培训邀请了具有丰富管理经验的专家进行授课，通过理论讲解、案例分析、互动研讨等形式，使员工对现代管理理念、方法有了更深入的了解。
培训内容涉及团队建设、领导力、激励与约束机制等方面，使员工在管理技能上有了显著的提升。
2. 技术培训随着科技的不断发展，新技术、新方法层出不穷。
本次培训邀请了行业内的技术专家进行授课，使员工掌握了最新的技术知识。
培训内容涵盖大数据、人工智能、云计算等前沿技术，为员工在实际工作中提供了有力的技术支持。
3. 沟通技巧提升沟通是职场中不可或缺的技能。
本次培训邀请了专业沟通专家进行授课，使员工掌握了有效的沟通技巧。
培训内容涉及倾听、表达、说服、谈判等方面，有助于提高员工在职场中的沟通能力。
4. 团队建设团队协作是企业成功的关键。
本次培训通过团队建设活动，使员工在轻松愉快的氛围中增进了彼此的了解，提高了团队协作能力。
培训内容包括团队角色认知、团队信任建设、团队目标设定等。
四、培训效果评估1. 培训满意度通过调查问卷，我们了解到本次培训满意度达到95%以上。
员工普遍认为培训内容丰富、实用，讲师水平高，培训形式多样，收获颇丰。
2. 培训效果本次培训取得了显著的效果，主要体现在以下几个方面：（1）员工的管理技能和综合素质得到了提升；（2）员工对新技术、新方法有了更深入的了解，为实际工作提供了有力支持；（3）员工的沟通能力得到提高，有助于提高工作效率；（4）团队协作能力得到增强，为企业的长远发展奠定了基础。
外训的个人总结范文9篇第1篇示例：外训是指在工作或学习之外参加的培训课程。
参加外训可以帮助个人提升专业技能、拓展视野、增加交际机会、开拓人脉等。
在过去的一段时间里，我参加了一些外训课程，从中获益匪浅。
在这里，我想分享一下我对外训的个人总结。
外训让我学到了很多新知识和技能。
通过参加外训课程，我了解到了一些行业最新的发展动向和技术。
在课程中，我学习了很多实用的技能，这些技能在我日常工作中非常有用。
在一次市场营销的外训课程中，我学习了如何制定营销策略、如何进行市场分析、如何与客户沟通等，这些知识对我提升专业能力有着很大的帮助。
外训拓展了我的视野。
通过参加外训课程，我结识了很多来自不同行业、不同地区的人。
他们的经验和见解让我受益匪浅。
在课程中，我和他们一起讨论问题、分享经验，互相学习、互相启发。
通过和他们的交流，我看到了不同行业的发展趋势，了解了不同地区的文化背景，这些都拓宽了我的视野，让我对世界有了更深入的理解。
外训增加了我的交际机会。
在外训课程中，我结识了很多新朋友。
我们一起学习、一起讨论问题，建立了深厚的友谊。
这些新朋友不仅在学习上给予了我帮助，还为我带来了很多乐趣。
在课程结束后，我们还保持着联系，经常一起聚会、交流。
通过外训，我结识了很多志同道合的朋友，这些朋友不仅给了我很多帮助，还让我的生活更加丰富多彩。
外训帮助我开拓人脉。
在外训课程中，我结识了很多业内的专家和领导。
通过和他们的交流，我不仅学到了很多实用的技能，还了解了行业内部的一些秘密。
有了这些人脉，我在工作中遇到问题时能够快速得到解决，有了这些人脉，我在职业发展中能够得到更多的机会。
通过外训，我建立了一些有影响力的人脉，这些人脉对我的职业发展有着重要的作用。
外训是一种非常有益的学习方式。
通过参加外训课程，我不仅学到了很多新知识和技能，还拓展了视野、增加了交际机会、开拓了人脉。
外训为我提供了一个非常好的学习平台，让我不断进步、不断成长。
我会继续参加外训，不断学习、不断提升自己，为自己的职业发展打下更加坚实的基础。
外训总结报告外训总结报告学习心得20xx年10月22日至26日，我有幸参加了公司外派的健峰企管集团的行政主管班，5天的时间里，在老师讲授和辅导下，系统学习了作为一个企业行政管理者应有的观念，行政工作的定义和在企业中的定位，所扮演的角色，应具备的的意识，沟通技巧，各项工作的策略规划，工作计划及行政部门应开展的各项工作要点，目标，各类实务管理（公关，接待，文书，车辆，财产，集会，宿舍，餐厅，环境，警卫，职工福利）等课程。
回顾整个培训学习过程，感触良多。
现代社会，随着企业水平的要求不断提升，对企业行政管理人员的专业素质要求也越来越高。
高度自动化与管理日益复杂的今天，总务行政管理工作的效率与质量已成为影响企业竞争能力的重要因素之一。
通过培训学习，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
在本次学习中，老师通过系统的讲解，将复杂的行政工作抽丝剥茧，告诉我们以科学的管理，做到标准化，细致化与内部顾客满意最大化，协助总务、行政人员获得专业能力及执行技巧，并进而简历良好的管理机制，提升企业的竞争能力。
在本次学习中，让我认识到了行政这个职业工作的定位，也就是行政管理人员认知（价值），它不是什么打杂，也不是跑腿，是一个对企业资源与需求，做管理、整合、以达成企业经营整体目标的部门，也就是要求的规划能力。
根据学习中关于行政工作的演变，结合本公司情况，我认为本公司现阶段的行政工作主要是承担起管理性工作，例如档案管理、会计、出纳、财务、企划、人事、公关、法律、财务管理、员工福利等。
应把被动的立场转为主动的立场，以攻击性取代守势性，有效的扮演企业核心的功能，在企业遇到情况时能提前预知，解决，为企业生存发展做出实质的贡献。
在学习过程时间中，老师通过各项课题的讲解及学员的演练，让我认识到了作为一个行政工作者应具备的知识及必备的能力。
做行政工作，就要做到优化管理，政令先行！一个完善的制度机制实施，首先考验的就是总务行政主管的规划能力（要做到产、销、人、发、财全面考虑）俗语说三军未动，粮草先行，这就是规划能力的运用，实施过程就是行政人员与各部门的沟通技巧，只有企业里全部人员了解，按制度做，也就是一人走百步，不如百人走一步，所谓坐而言不如起而行，我想我以后应该做什么，怎么做了。
制度健全了，企业效益上去了，才能使员工做到态度比制度更重要，有乐意的员工，才会有满意的顾客。
最后，通过本次的学习，我对自己现阶段的行政工作有以下的打算，首先我会做一份企划书，结合本公司以前的各项资料，在有些细节方面会做一些调整，像一些档案管理的具体办法，车辆管理制度等等…..希望上面领导能给予我一定的支持，等待机会不如把握机会，把握机会不如创造机会，我想我会把本职工作做的更好！20xx年10月30扩展阅读：外训学习总结培训总结报告在外培训的时间快而短暂，不知不觉2个月很快就过去了。
由于公司事先对培训工作做了周密细致的安排，再加上学习期间领导们的关怀，培训工作进行得紧张有序并取得很好的效果。
很珍惜这次外出培训的机会，也非常感谢给我机会与帮助过我的人。
回想这段日子，既开心，又难过，开心在这两个月时间里我学到了很多知识，难过与大家一同生活的美好时光到此结束。
当我们踏上合肥的土地上，培训这段时间将成为我们美好的回忆，因为我们有更重要的事去做，我们还要加强学习，巩固所学到的知识，学以致用，真正将学到的知识与别人加好的经验应用到我们四方新区建设中去。
为了使培训达到很好的效果，充分利用好两个月的时间，我们分三个阶段进行了各个模块的学习，五人一小组，互帮互助，再最短的时间内学到较多的知识。
在带队领导王厂长安排下，每个星期华鲁方面为我们进行一次讲课，上课内容作为每个星期笔试内容，此外还安排了现场考试，虽然考试让我们感到很大压力，但是通过考试能够检验出我们学习中所没有解决的问题，让我们及时发现自己的不足，并解决掉。
从5月15号从合肥出发，大家鼓足了劲头，以饱满的精神面对紧张的学习任务，作为一个新进人员，我更加珍惜这次难得的机会，下决心一定要好好学习，不枉费领导的一片苦心，到了华鲁恒升之后看到老师傅们的学习精神，更是为之感动，这让我有了学习的动力与方向。
虽然学习很紧张，但是领导为了让我们在德州能够生活的更快乐，煞费苦心给我们安排了很多课余活动，让大家放松身心。
在篮球场上，乒乓球桌上，羽毛球场上，我们挥汗如雨，即使再累也非常快乐，一种畅快淋漓的快乐，溢于言表，值得一提的是在篮球赛中我们仪表击败了净化和空分夺得了冠军，仪表的兄弟姐妹就像一家人一样，尽情欢乐。
这次外出学习，我们小组先从空分开始学习，再学习净化，最后学习气化。
空分与气化在整个合成氨系统中是重中之重，空分是合成氨的龙头，其机组工作的正常与否直接影响全厂的正常运行；净化工段较空分与气化较为轻松，其关键设备较少，连锁控制简单，常规仪表较多，但是工艺较为复杂；气化工段日常维护繁琐，仪表更换频繁，连锁复杂，其开车过程中阀门动作连锁以及其动作时间，我们仪表都要清楚。
下面我就将在外学习的内容大致的总结一下：1、前4周我们小组我们小组在顾工的带领下首先在对空分工段进行学习，在对空分的学习过程中，我们首先看流程工艺，对着自己家的工艺找到与华鲁恒升的区别；在了解工艺流程的基础上我们在华鲁恒升师傅的带领下对现场设备和仪表进行深一步的了解，特别是压缩机组这一块，我们学习开始并没有压缩机组的图纸，在学习过程中遇到的机组知识大部分都是第一次听讲；在仪表维护保养与维修方便，我们欠缺的比较多，由于不能自身参与维修也没有遇到故障，在维修方面，只停留的书面上知识的层面，但实际维修和理论上是不一样的，比如压缩机组探头的安装和维护和校验，大家理论上都知道安装的角度与注意事项，但安装检修校验是如何实现的，还得等自己家机组安装的时候再学习；在考试方面，一周的学习之后，通过理论考试不仅能检验出你这个星期的收获也能让自己在考试的过程中再温习一遍，并且知道自己的不足，在考试之后可以及时弥补，而实践考试更能体现出我们在学习过程中的收获，对今后开车与维修有很大帮助。
对于理论知识，我们在华鲁的学习过程中都学习过，空分工段仪控主要包括蒸汽仪控部分、机组轴承（轴瓦温度、振动、位移探头等）部分、油路控制部分、防喘振阀等。
但对于仪表的维护才是我们最应该掌握的。
我结合师傅日常工作中与学习资料中，总结了以下几条空分仪表维护、安装与维修的注意事项：①、对空分各仪控由于比较集中，特别是冷箱内各工艺管线看不到，对变送器检修时，正负压管一定要确定好，检修时联系中控一一对应。
②、各测温点也要一一测定，确认后做好标识再拆卸。
③、对检修仪控投用前，先让工艺人员试压后，再确认投用。
④、对于氧管线或者氧调节阀来说，一定要做好禁油，安装时必须脱脂，所有阀杆不能加油脂润滑，否则可能会引起爆炸，在维修时要使用防爆工具，比如铜扳手之类。
⑤、在对空分一些阀门或者仪表检修时一定要注意做好防冻措，由于冷箱内部温度达-179℃，检修时要站在排放口的侧面，并戴好防冻手套之类的劳保。
定期对容易结霜的仪表进行除霜。
⑥、对于纯化系统的仪表，值得注意的是控制阀门动作的时间继电器，它可以让阀门按照设定的时序去工作，在两分子筛正常工作时，要对其进行简单维护，最好是在其中一台泄压≤10kpa之后暂时程序对其进行维护，要是阀门损坏，必须更换时，就要将分子筛停车才可以。
⑦、对于机组，最重要的就是机组状态检测和防喘振控制，在机组探头安装检修时要注意的事项有无破损，阻值在范围内，清洁绝缘，长度匹配，前置器电源，电缆的捆扎标记和轴位移安装的零点位置和零点电压，探头安装要单点接地，并呈垂直安装，在校验时用螺旋测微仪或其他设备进行测量校验；对于防喘振阀，要检查其控制机组的出口压力和入口流量是否正常，连接导线是否绝缘，在检修时一定得注意取得检修证及联锁切除票据，然后将其从系统中切出来再进行检修。
在日常维护方面，要保证仪表清洁，做好防雨、防晒，防冻，定期对电磁阀测温，并检查定位器，气源管等。
此外，空分吸附器程控再日常维护中仪表责任重大，在夏季，要定期检测电磁阀温度，并做好记录，对分子筛程控动每个过程的时间也要定期进行校验。
对于华鲁方面对空分的各仪控所做的技改，我想在新区安装时还会按照原图纸进行，而且各个地方的情况不同，可能华鲁需要那么改，而我们家不一定需要技改，所以技改方面仅供参考，实在在开车过程中遇到困难再想办法。
在这我也不再一一列举他们的技改方案了，空分的学习让我学到了很多以前没有接触过的东西，也让我们认识到小氮肥与大氮肥本质上的区别。
在空分学习中，华鲁的师傅们热情而又细心，对于我们提出的问题，即使在他们看来非常简单平常，但他们也会毫不耐烦的跟我们讲解，甚至将一些仪控说明书中的英文一条一条的翻译给我们听，在学习中也与他们建立了深厚的友谊。
2、第二阶段我们小组轮换学习净化模块，在华鲁恒升净化工段的这三周学习下来，感觉受益匪浅，不管是理论知识如工艺流程、控制原理，还是实践方面如仪表设备的检修维护经验，都跟师傅后面学到很多。
我们首先从工艺跟控制入手，不懂工艺流程，光谈仪表没有实际意义，所以我们组在小组学习最开始的时候就是对变换、甲醇洗和液氮洗的工艺流程进行梳理。
变换比较简单，而且与我们家的工艺有所区别，基本上看图纸比较容易理解，对于现场方面我们也没有单独对其进行学习，甲醇洗和液氮洗的比较复杂，6个塔是整个工段的基石，甲醇洗冷量与热量的回收较多，因此管线设备很多，在工艺流程与现场学习；液氮洗主要由分子筛与冷箱组成，现在我就将在净化工段甲醇洗与液氮洗所学到的知识做一下总结：工艺方面：①、甲醇洗工段我们四方的低温甲醇洗采用的是6塔流程，分别有C-2201CO2吸收塔，C-2202CO2产品塔，C-2203H2S浓缩塔，C-2204甲醇再生塔，C-2205甲醇水分离塔，尾气洗涤塔C-2206。
低温甲醇洗是一种物理吸收法，在低温、高压下，在C-2201中完成甲醇对工艺气中CO2、H2S、COS等酸性气体的吸收，吸收过酸性气的富甲醇在经过闪蒸回收H2N2等有效气体，闪蒸槽出来的富甲醇溶液去C-2202释放出CO2，再在C-2203进一步释放CO浓缩H2S，然后在热态下将H2S 从甲醇溶液中解析出来，再生好的甲醇进V-2204甲醇中间贮槽重复利用。
再生出的酸性气H2S、COS经浓缩后送往硫回收工段。
②液氮洗工序的工艺原理包括：吸附原理、混合制冷原理及液氮洗涤原理。
脱除来自低温甲醇洗工段净化气中有对氨合成不利的一氧化碳及微量的二氧化碳、水、甲醇等杂质。
工艺气进分子筛脱除净化气中微量的二氧化碳、甲醇、水。
按照程控进行选择性地吸附，吸附饱和后进行切换再生，反复使用。
吸附过的工艺气进冷箱经过换热后进氮洗塔C-2401和氢气分离器V-2402，使用液氮洗涤来脱除净化气中的CO、CH4等杂质，根据H2、N2、CH4等组分沸点的不同将其分离。
