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植物地理学复习题第1大题：单项选题（请在下面选项中选择正确答案）1、热带雨林的土壤类型为（）。
A．黄壤 B．红壤 C．砖红壤 D．灰化土2、（）的乔木层植物叶片排列方向与入射光线垂直。
A．常绿阔叶林 B．常绿硬叶林 C．落叶阔叶林 D．热带雨林3、胎生植物是（）的一个特殊现象。
A 热带雨林B 红树林C 常绿硬叶林D 常绿阔叶林4、在自然界，（）是最为广泛的种群分布格局。
A. 均匀分布B. 集群分布C. 随机分布5、当一个种群中幼龄个体数占的比例较大，老龄个体所占比例较小时，该种群属于（）。
A 稳定种群B 增长种群C 衰退种群6、某种植物向环境中释放次生代谢物，排斥其它植物生长的现象称为（）。
A 他感作用B 抑制作用C 竞争D 领域性7、形成"赤潮"的种群动态是 ( )。
A 不规则波动B 周期性波动C 种群爆发D 生态入侵8、赤潮的形成主要与下列哪种因素的关系最为密切？（）A. CO2浓度升高B. 水体温度变化C. 水体富营养化D.水体重金属污染物9、从以下答案中选择拉丁文Crataegus pinnatifida Bge. V ar. majior N.E.B.所表示的命名内容.（）A.变型;B.变种;C.亚种;D.品种.10、物种在自然界中存在的基本单位是: （）。
A.群丛;B.种群;C.种;D.群系.11、选择生长在高光强环境中的C4植物光合特点. （）A.光补偿点较高,光饱和点高;B.光补偿点较高,光饱和点低;C.光补偿点较低,光饱和点低;D.光补偿点较低,光饱和点高.12、在自然界,有一部分植物在光合作用中,分别在细胞的不同部位进行二氧化碳吸收,固定和有机物的合成, 请从下面的植物光合作用类型中选择出来. （）A.C3植物;B.CAM植物;C.C4植物;D.B和C.13仙人掌,霸王鞭分属仙人掌科和大戟科,但它们都以小叶,肉质化的茎来适应干旱生境,这种现象为（）。
A.趋同适应;B. 竞争;C. 互利共生;D. 趋异适应.11、14、物种在自然界中最可能分布的地方是（）。
植物地理学复习题第一章绪论一、填空题1．研究生物_与_ 环境之间相互关系的科学叫做生态学。
2.在生态学基础理论研究中，优先研究的领域是（全球变化）、（生物多样性）、和（可持续发展）二、简答题简述现代生态学的特点和发展的主要趋势答：（l）从野外转向室内。
（2）从定性走向定量，从静态到动态。
（3）研究对象两极化，研究重点从经典生态学发展到分子、细胞、景观、生物圈生态学。
（4）从自然生态转向污染生态(或半自然生态)，进而发展到对自然－社会－经济复合生态系统的研究。
（5）从理论走向应用。
三、论述题生态学可用于指导解决人类面临的三大问题？为什么？答：（1）人口问题：对于世界人口增长过快而带来的社会压力，可以用生态学的种群调控原理来控制人口增长，(R0为世代增殖率，T生殖周期),通过世代增值率和增大生殖周期来降低人口增长率。
同时还得加强教育，提高素质，建立一个健康的社会环境。
（2）资源问题：目前世界资源人均占有量少；资源的结构性短缺；资源的时空分布不平衡；资源利用不够科学，浪费、损失严重。
合理调配水资源，保障生态用水；调整产业结构，保护和开发资源并举；改变能源结构，解决农村能源问题；开发环保能源，如风能，水能，太阳能，海洋能。
（3）环境问题：全球气候变暖，荒漠化，生物多样性减少，城市垃圾，水体污染等环境问题日趋突出。
利用生态学原理，实施生态工程，减轻环境现代工业和资源开发带来的污染；保护现有植被，加强林草建设；控制人口增长，实行生态移民；改变畜牧业生产方式，减轻对草场的破坏；优化土地利用格局，维护社会经济与生态环境的协调和可持续发展。
恶化生态环境需利用生态演替的原理进行人工干扰和自然恢复。
第二章生物与环境一、名词解释1、环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
2、生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接作用的环境要素。
生物地理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 生物地理学是研究生物与地理环境之间相互关系的科学，其主要研究内容包括生物分布、生物多样性和生物演化等。
以下哪项不是生物地理学的研究范畴？A. 生物分布B. 生物多样性C. 气候变化D. 生物演化2. 根据生物地理学的研究，以下哪项是影响生物分布的主要因素？A. 气候B. 地形C. 人类活动D. 所有以上选项3. 生物多样性是指在一定时间和一定地区内，生物种类、基因和生态系统的多样性。
以下哪项不是生物多样性的组成部分？A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 个体多样性4. 岛屿生物地理学理论是由哪位科学家提出的？A. 达尔文B. 华莱士C. 麦克阿瑟D. 克鲁岑5. 以下哪项不是生物地理学中用来描述生物分布范围的术语？A. 生物群落B. 生物地理区C. 生物地理界D. 生物地理省6. 生物地理学中的“生态位”是指什么？A. 生物在生态系统中的位置B. 生物在食物链中的位置C. 生物在地理分布中的位置D. 生物在进化树上的位置7. 以下哪项不是生物地理学中用来描述生物分布模式的术语？A. 纬度梯度B. 海拔梯度C. 经度梯度D. 经度梯度8. 生物地理学中的“扩散”是指什么？A. 生物从一个地区迁移到另一个地区的过程B. 生物从一个生态系统迁移到另一个生态系统的过程C. 生物从一个物种演化为另一个物种的过程D. 生物从一个基因型演化为另一个基因型的过程9. 以下哪项不是生物地理学中用来描述生物分布限制因素的术语？A. 生物屏障B. 生物过滤C. 生物隔离D. 生物适应10. 生物地理学中的“生物多样性热点”是指什么？A. 生物种类特别丰富的地区B. 生物种类特别稀少的地区C. 生物种类分布特别均匀的地区D. 生物种类分布特别不均匀的地区二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 生物地理学的研究方法包括哪些？A. 野外调查B. 实验室分析C. 遥感技术D. 计算机模拟12. 以下哪些因素可以影响生物多样性？A. 气候变化B. 土地利用变化C. 外来物种入侵D. 环境污染13. 生物地理学中的“生物扩散”可以受到哪些因素的影响？A. 地理障碍B. 生物竞争C. 环境变化D. 人类活动14. 以下哪些术语与生物地理学中的“生物隔离”有关？A. 物种形成B. 生殖隔离C. 地理隔离D. 生态位分化15. 生物地理学中的“生物多样性保护”包括哪些措施？A. 建立自然保护区B. 恢复退化生态系统C. 控制外来物种入侵D. 推广可持续农业实践三、判断题（每题1分，共10分）16. 生物地理学只研究陆地生物的分布和演化。
生物与地理试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是生物的基本特征？A. 需要营养B. 能够呼吸C. 能够繁殖D. 能够进行光合作用答案：D2. 地球上最大的生态系统是？A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 海洋生态系统D. 生物圈答案：D3. 以下哪种生物不属于脊椎动物？A. 鲫鱼B. 青蛙C. 鸽子D. 蜗牛答案：D4. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有？A. 细胞壁B. 线粒体C. 细胞核D. 内质网答案：A5. 以下哪种生物属于真菌？A. 蘑菇B. 酵母菌C. 细菌D. 病毒答案：A6. 以下哪种地理现象是由板块运动引起的？A. 地震B. 火山爆发C. 台风D. 洪水答案：A7. 地球的大气层中，臭氧层主要位于？A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 外层空间答案：B8. 以下哪种地貌是由风力作用形成的？A. 沙丘B. 冰川C. 峡谷D. 瀑布答案：A9. 地球的自转周期是？A. 24小时B. 48小时C. 72小时D. 一周答案：A10. 以下哪种气候类型主要分布在赤道附近？A. 热带雨林气候B. 温带季风气候C. 沙漠气候D. 极地气候答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 生物的遗传物质是________。
答案：DNA2. 地球上的生物可以分为两大类，分别是植物和________。
答案：动物3. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出，具有________性。
答案：选择透过4. 光合作用是植物、藻类和某些细菌利用________、水和二氧化碳制造有机物的过程。
答案：光能5. 地球上最大的陆地是________。
答案：亚欧大陆6. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和________。
答案：地核7. 地球上的水资源中，淡水资源主要分布在________和冰川中。
答案：河流8. 地球的公转周期是________。
答案：一年9. 地球上的气候类型多种多样，其中地中海气候主要分布在________沿岸。
生物地理试题卷及答案生物地理学是一门研究生物与地理环境之间相互关系的学科。
本试题卷旨在考察学生对生物地理学基本概念、原理和方法的掌握情况。
请仔细阅读题目，并在答题纸上作答。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物地理学研究的主要内容是什么？A. 生物的分类和进化B. 生物的分布和迁移C. 生物的生理和生态D. 生物的遗传和变异2. 以下哪个因素不属于生物地理学研究的环境因素？A. 气候B. 土壤C. 人类活动D. 物种数量3. 什么是生物多样性？A. 生物种类的多样性B. 生物基因的多样性C. 生物生态系统的多样性D. 所有选项都是4. 以下哪个现象不属于生物地理学中的生物迁移？A. 鸟类迁徙B. 鱼类洄游C. 植物的种子传播D. 物种的自然选择5. 什么是生态位？A. 生物在生态系统中的位置B. 生物在食物链中的位置C. 生物在地理环境中的位置D. 生物在进化树上的位置...（此处省略其他选择题）二、填空题（每空1分，共10分）6. 生物地理学中的“岛屿效应”指的是______。
7. 物种分布的地理范围被称为______。
8. 生物地理学中的“生态位重叠”是指______。
9. 一种生物对环境的适应性被称为______。
10. 物种多样性的减少通常被称为______。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述生物地理学中的“生态位”概念及其重要性。
12. 解释什么是“环境压力”以及它如何影响生物的分布和演化。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述生物地理学在保护生物多样性中的应用。
14. 分析人类活动对生物地理分布的影响，并提出相应的保护措施。
五、案例分析题（20分）15. 阅读以下案例：某地区由于过度开发导致当地特有物种数量急剧下降。
请分析这种现象背后的生物地理学原理，并提出可能的解决方案。
答案：一、选择题1. B2. D3. D4. D5. A二、填空题6. 生物在特定地理环境中的分布和数量特征7. 生物地理分布8. 两个或多个物种在生态位上的重叠现象9. 生物适应性10. 生物多样性丧失三、简答题11. 生物地理学中的“生态位”是指一个物种在生态系统中所占据的位置，包括其对资源的利用方式、与其他物种的相互作用以及在生态系统中的功能角色。
地理生物试题试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球的自转周期是多久？A. 12小时B. 24小时C. 48小时D. 72小时2. 下列哪个不是生物的共同特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能对外界刺激作出反应D. 不能生长和繁殖3. 地球上最大的生态系统是？A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 海洋生态系统D. 生物圈4. 以下哪个是地理学中常用的地图类型？A. 政治地图B. 地形地图C. 气候地图D. 所有选项都是5. 生物多样性的三个主要层次是什么？A. 物种多样性、基因多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、种群多样性、生态系统多样性C. 物种多样性、种群多样性、基因多样性D. 基因多样性、种群多样性、生态系统多样性6. 地球上的大气层中，哪一层主要负责吸收紫外线？A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 磁层7. 什么是生物圈？A. 地球上所有生物的总和B. 地球上所有生物和它们生活的环境C. 地球上所有生物的栖息地D. 地球上所有生物的基因库8. 以下哪个是地理学中用来表示地形起伏的地图类型？A. 政治地图B. 地形地图C. 气候地图D. 交通地图9. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花10. 以下哪个是生态系统中的能量来源？A. 土壤B. 阳光C. 水D. 空气二、填空题（每空1分，共10分）11. 地球上的五大洋分别是____、____、____、____和____。
12. 地理信息系统（GIS）是一种用于捕捉、存储、分析和显示地理空间数据的系统。
13. 生物圈是地球上所有生物和它们生活的环境组成的____。
14. 植物通过____作用将太阳能转化为化学能。
15. 地理学研究地球表面的____、____和人类活动。
三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述地理信息系统（GIS）在城市规划中的应用。
17. 解释什么是食物链，并给出一个例子。
生物地理试题卷及答案详解一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物地理学研究的核心内容是什么？A. 植物的分类与分布B. 动物的迁徙与分布C. 生物与环境的相互作用D. 生物的遗传与进化2. 以下哪个不是生物地理学的研究方法？A. 野外观察B. 实验室分析C. 统计分析D. 历史文献研究3. 根据生物地理学，生物多样性的分布主要受哪些因素影响？A. 气候B. 地形C. 土壤D. 所有以上因素4. 以下哪个是生物地理学中常见的生态位概念？A. 生物在生态系统中的功能角色B. 生物的形态特征C. 生物的基因型D. 生物的栖息地5. 什么是生物地理学中的“岛屿生物地理学”？A. 研究岛屿上的植物分布B. 研究岛屿上的动物分布C. 研究岛屿上生物的分布和多样性D. 研究岛屿上的生物进化6. 以下哪个术语不属于生物地理学范畴？A. 纬度梯度B. 经度梯度C. 物种多样性D. 物种丰富度7. 在生物地理学中，物种分布的“纬度梯度”指的是什么？A. 物种随纬度增加而增加B. 物种随纬度增加而减少C. 物种随纬度减少而增加D. 物种随纬度减少而减少8. 生物地理学中的“生态位重叠”是指什么？A. 两个物种在相同的地理区域分布B. 两个物种在不同的地理区域分布C. 两个物种在相同的生态位中竞争D. 两个物种在不同的生态位中竞争9. 生物地理学中的“物种迁移”通常受到哪些因素的限制？A. 地理障碍B. 气候条件C. 食物资源D. 所有以上因素10. 以下哪个是生物地理学中“物种丰富度”的指标？A. 物种的数量B. 物种的多样性C. 物种的分布范围D. 物种的生态位答案详解：1. C. 生物地理学研究的核心内容是生物与环境的相互作用。
2. D. 历史文献研究不属于生物地理学的研究方法。
3. D. 生物多样性的分布主要受气候、地形、土壤等因素的影响。
4. A. 生态位概念指的是生物在生态系统中的功能角色。
5. C. 岛屿生物地理学研究岛屿上生物的分布和多样性。
《植物地理学》复习资料第一章绪论一、解释下列名词植物地理学：植物地理学是研究生物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、生物圈各结构单元(各地区)的植物种类组成、植被特征及其与自然环境之间相互关系的科学。
生物圈：地球上所有生物（植物、动物、微生物及人类）赖以生存的生活领域与范围的总合，称为生物圈。
二、问答题1.阐明植物在生物圈中的作用。
（1）植物是生产者（2）植物参与了自然界的物质循环（3）植物能够影响环境，净化环境（4）植物为地球上其他生物提供了赖以生存和繁衍后代的场所和物质基础2.植物地理学研究的对象什么？它研究的内容包括哪些方面？植物地理学研究的对象是植被，研究内容包括植物区系地理和植被地理。
3.阐明植物地理学与植物学和生态学的关系？植被是由植物组成的，因此与植物学有着密切的关系。
生态学（ecology）是研究生物及其环境之间相互关系及作用规律的一门学科。
从1866年海克尔创立生态学以来，生态学已经发展成为一个庞大的学科体系，包括许多分支学科，植物地理学与其中的群落生态学、景观生态学、全球生态学、植物生态学、陆地生态学等等有着密切的关系。
4.植物地理学的发展，经历了哪些阶段？植物地理学的发展，大约经历了三个时期：1）植物地理学的开端：古西腊的提奥夫拉斯特（370-285DC）到18世纪（1）古代植物地理学的萌芽：古西腊、我国周代、战国（2）近代植物地理学的前奏：18世纪中期到末期（3）近代植物地理学基础的奠定：18世纪末到19世纪初2）植物地理学的巩固时期：1820-19世纪50年代3）植物地理学的发展时期：1855年至现在；19世纪末开始，植物地理学就按照各个分支学科发展。
第二章植物的形态结构和基本类群一、解释下列名词物种：种是起源于共同祖先，具有相同的形态学、生理学特征和有一定自然分布区的生物类群。
双名法：双名命名法是指用拉丁文给植物的种起名字，由两个拉丁字组成：属名+种加词+命名人名。
生物地理试题及答案初二一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
以下哪项不是生物多样性的内涵？A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 物种数量的多样性答案：D2. 地球上最大的生态系统是：A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 海洋生态系统D. 生物圈答案：D3. 以下哪种生物不属于脊椎动物？A. 鲫鱼B. 鸽子C. 蜥蜴D. 蜜蜂答案：D4. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C5. 以下哪种动物是食肉动物？A. 牛B. 羊C. 狮子D. 马答案：C6. 以下哪种植物属于被子植物？A. 银杏B. 松树C. 玉米D. 蕨类植物答案：C7. 以下哪种生物不属于微生物？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 蚯蚓答案：D8. 以下哪种动物是两栖动物？A. 青蛙B. 鳄鱼C. 乌龟D. 金鱼答案：A9. 以下哪种植物是草本植物？A. 松树B. 玉米C. 竹子D. 玫瑰答案：B10. 以下哪种动物是节肢动物？A. 蜗牛B. 蚯蚓C. 蜘蛛D. 蜈蚣答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 地球上的生物可以分为______、______和______三大类群。
答案：植物、动物、微生物2. 生态系统的组成包括生物部分和______部分。
答案：非生物3. 植物的根、茎、叶被称为植物的______。
答案：营养器官4. 动物的心脏分为______心房和______心室。
答案：两、一心室5. 地球上的生物圈是最大的______。
答案：生态系统三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述生物与环境的关系。
答案：生物与环境之间存在着密切的关系，它们相互影响、相互制约。
生物必须适应环境才能生存，同时生物的活动也会改变环境。
例如，植物通过光合作用可以减少大气中的二氧化碳，动物通过呼吸作用释放二氧化碳，这些都是生物对环境的影响。
地理生物考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 地球上最大的生态系统是什么？A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 淡水生态系统D. 城市生态系统答案：B2. 以下哪个是生物多样性的直接原因？A. 环境因素B. 基因多样性C. 物种多样性D. 生态系统多样性答案：B3. 以下哪个现象不属于气候变化的影响？A. 冰川融化B. 海平面上升C. 物种灭绝D. 地壳运动答案：D4. 地球上的生物圈主要分布在哪个圈层？A. 大气圈B. 水圈C. 岩石圈D. 生物圈答案：D5. 以下哪个是生态系统中的生产者？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌答案：A6. 以下哪个是生态系统中的消费者？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌答案：B7. 以下哪个是生态系统中的分解者？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌答案：D8. 以下哪个是生物群落的组成部分？A. 土壤B. 气候C. 生物D. 地形答案：C9. 以下哪个是生物群落的结构？A. 垂直结构B. 水平结构C. 气候结构D. 土壤结构答案：A10. 以下哪个是生物群落的功能？A. 能量流动B. 物质循环C. 气候调节D. 地形形成答案：A11. 以下哪个是生物群落的动态过程？A. 群落演替B. 群落稳定C. 群落退化D. 群落灭绝答案：A12. 以下哪个是生物群落的稳定性？A. 抵抗力稳定性B. 恢复力稳定性C. 气候稳定性D. 土壤稳定性答案：A13. 以下哪个是生物群落的恢复力？A. 抵抗力B. 恢复力C. 气候恢复力D. 土壤恢复力答案：B14. 以下哪个是生物群落的物种多样性？A. 基因多样性B. 物种丰富度C. 物种均匀度D. 物种多样性指数答案：B15. 以下哪个是生物群落的物种均匀度？A. 基因多样性B. 物种丰富度C. 物种均匀度D. 物种多样性指数答案：C16. 以下哪个是生物群落的物种多样性指数？A. 基因多样性B. 物种丰富度C. 物种均匀度D. 辛普森指数答案：D17. 以下哪个是生物群落的物种丰富度？A. 基因多样性B. 物种丰富度C. 物种均匀度D. 辛普森指数答案：B18. 以下哪个是生物群落的物种组成？A. 物种数量B. 物种分布C. 物种起源D. 物种灭绝答案：A19. 以下哪个是生物群落的物种分布？A. 物种数量B. 物种分布C. 物种起源D. 物种灭绝答案：B20. 以下哪个是生物群落的物种起源？A. 物种数量B. 物种分布C. 物种起源D. 物种灭绝答案：C二、填空题（每空2分，共20分）1. 生态系统的组成包括生物部分和________。
生物（植物）地理学复习题一、填空题1、通常将异地分化的亲缘关系很近的两个种所呈现的地理隔离种称为_ 成对种__。
2、根据植物对光照强度的适应范围，可划分三种生态型，即阳生植物、中生植物和阴生植物。
3、苔原的气候最热月均温一般在14 摄氏度以下，其植物群落的一般特征有种类组成贫乏，植株低矮，生长极其缓慢,通常具有大型的花和花序、多为多年生、长日植物。
4、暖性针叶林主要分布在亚热带纬度带，其代表性树种有马尾松、紫杉、红杉。
5、苔原是以极地灌木,草本植物, _苔藓地衣占优势的植物群落, 北半球最大的苔原区是_西伯利亚的北部。
6、根据陆生植物对水分的适应范围，可把恒水植物划分三种生态型，即旱生植物、中生植物和湿生植物。
7、热带雨林种类丰富，植物有着特殊的生活型，其中，板状根和茎花现象犹为突出，雨林植物无显著的季相变化。
8、常绿硬叶林主要分布在南北纬30~40 纬度带，其群落特征为旱生、阳生、具刺、树高不超过20米。
9、在植物区系学上,对属内仅含一种的植物,称为_单型属_ _。
10、某物种重复出现在一块完整的适宜个体生长的区域,该区域称为该物种的_连续分布区_。
11、古德将世界植被划分为6 个植物区,吴钲镒将我国植被归属于其中的2 个植物区, 即泛北极植物区和___古热带植物区_。
12、在植物区系学上,根据植物种或其它分类单位的现代地理分布所划分的成分称为_ _ 地理成分。
13、光合作用强度(速率)与呼吸作用强度(速率)相等时的光照强度称为_ 光补偿点。
14、亚洲热带雨林的标志植物是__龙脑香__ ______。
15、温带草原在世界上有两个主要分布区,即_欧亚大陆__ _和_ 北美大陆___, 其中__欧亚大陆_ 草原构成世界上最宽最长的草原带。
16、温带夏绿阔叶林主要分布在欧洲,北美及亚洲地区, 其中糖槭分布在__北美__夏绿阔叶林中。
17、寒温带针叶林在_ 欧亚大陆大陆连续成非常宽广的地带, 在群落外貌上表现出两种生态型即: 明亮针叶林和__ 阴暗针叶林__。
二、选择题1.非生物因子包括：气候因子、土壤因子、因子。
（A ）。
A.地形B. 地理C.地貌D.人为2.我国特有属共计属，占全国属数的6.6%，归入74科。
（ B ）。
A. 305B. 196C. 50D.183.雨林每公顷植物量平均400-500t，相当于亿t的CO2被禁锢在此，而大气圈中CO2总共才7000亿t。
（ B ）。
A. 145B. 1475C. 147D. 24754.红树林的生态适应特征有: （ABC ）。
A.胎生现象B.气生根C.盐生结构D.有滴水叶尖.5、将长日植物引种到南方短日条件下：（ A ）。
A.推迟开花或不开花B.提前开花C.正常开花结果D.不能营养生长6、将短日植物引种到北方长日条件下，将（ A ）。
A.推迟开花或不开花B.提前开花C.正常开花结果D.不能营养生长7、在非洲稀树草原生长的乔木是：（ C ）。
A. 瓶子树B.百岁兰C.猴面包树D.纺锤树8、植物正常生长需要的大量元素有：（ A ）。
A.碳、钙、硫B.氧、氢、铜C.钾、磷、铁D. 钾、磷、钠9、优势种中的最优者，对群落建设作用较大，属：（ A ）。
A.建群种B.伴生种C.变种D.共优种10、中山植物园所见乔木中属常绿植物的有：（ B ）。
A.杉木、水杉B.女贞、香樟C. 香樟、金钱松D.马褂木、栓皮栎11、在非洲稀树草原生长的草类多为: （ A ）。
A.禾本科植物B.双子叶植物C.碳4型植物D.湿生植物12、植物正常生长需要的微量元素有: （ C ）。
A.碳、硼、硫B.氧、氯、镁C.锰、铜、铁D. 锌、磷、钠13、从以下答案中选择,拉丁文Crataegus pinnatifida Bge. Var. majior N.E.B.所表示的命名内容是: （ B ）。
A.变型B.变种C.亚种D.品种14、物种在自然界中存在的基本单位是: （ B ）。
A.群丛B.种群C.种D.群系15、从以下答案中选择，为世界分布种的有: （ABD ）。
A.大车前B.龙葵C.圆叶鹿蹄草D.芦苇.16、生长在高光强环境中的C4 植物光合特点是: （ A ）。
A.光补偿点较高,光饱和点高B.光补偿点较高,光饱和点低;C.光补偿点较低,光饱和点低D.光补偿点较低,光饱和点高.17、仙人掌,霸王鞭分属仙人掌科和大戟科,但它们都以小叶,肉质化的茎来适应干旱生境,这种现象称为: （ A ）。
A.趋同适应B.竞争C.互利共生D.趋异适应.18、物种在自然界中最可能分布的地方是: （ C ）。
A.生境条件最好的地方B.环境条件较稳定的地方C.该种竞争能力最大的地方D.无天敌.19、从以下答案中选择"常绿阔叶林"在植物群落分类单位中的等级: （ A ）。
A.植被型B.群丛C.群系D.植被亚型20 将广州起源的龙角豆引种到哈尔滨,可能发生的现象从以下答案中选择：（CD ）。
A.生长期缩短,花期提前而减产B.生长正常,花期及产量均不受影响;C.生长期延长D.来不及开花被冻死.21.从以下答案中选择非地带性植被类型: （AD ）。
A.沼泽B.坎普群落C.加里哥宇灌丛D.草甸.22、优势种中的最优者，对群落建设作用较大，属: （ A ）。
A.建群种B.伴生种C.变种D.共优种23、海南岛,杭州和大兴安岭的地带性植被分别是：（ D ）。
A.雨林,黄山松和针叶落叶松林B.雨林,常绿阔叶林和针叶林;C.雨林,常绿阔叶林和落叶阔叶林D.雨林,常绿阔叶林和针叶落叶松林.24、在自然界,有一部分植物在光合作用中,分别在细胞的不同部位进行二氧化碳吸收,固定和有机物的合成, 请从下面的植物光合作用类型中选择出来：（ C ）。
A.C3 植物B.CAM 植物C.C4 植物D.B 和C.25、选择植物种群个体的水平分布型：（ABD ）。
A.均匀型B.随机型C.构件型D.群聚型.三、名词解释1.Libig 最小因子法则：植物的生长取决于处在最小量状况的生态因子。
2.生态辐：每个种对生态因子适应范围的大小称为生态幅，即耐性范围，这主要取决于植物的遗传特征。
3.生物入侵：指生物由原生地经过自然或人为途径侵入到另一个新环境，对生态系统和人类健康造成损害或生态灾难的过程。
4.种：是生物分类的基本单位，包含若干起源于共同祖先、形态和生物学特征极为相似的植物个体。
5.植物区系：是某一地区，或者是某一时期，某一分类群，某类植被等所有植物种类的总称。
6.植物群落：是指由一些植物在一定生境条件下所构成的一个相互影响、互为关联的总体。
7.世界种和特有种：少数种类植物的分布遍及世界各地，成为世界种。
除去极少量世界种外，各种植物的分布都限于某一地区范围内，成为该地区的特有种。
8.叶面积指数：单位土地面积内叶片表面总面积。
9.层片：是植物群落结构的基本单位之一，属于某一生活型的植物，有相当的数量，在群落中占据一定的空间，所形成的特定结构称为层片。
10.生态因子：指环境中对植物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因子。
11.积温：是日平均温度与天数的乘积。
12.物候：指的是随着温度的变化，植物依次出现种子萌发、叶伸展、现花蕾、花始开、花盛开、结实、叶变色、落叶、生长停滞或休眠的现象。
13.季相：群落外貌随季节的更替而发生变化的现象。
14.优势种、建群种、伴生种：优势种是指群落中占优势的种类，它包括群落每层中在数量、体积上最大、对生境影响最大的种类。
群落的主要层的优势种称为建群种。
伴生种，此类植物虽在群落中出现，参加到群落的组成中，但对群落内的环境所发生的作用不及优势种。
四、回答题1、生态因子分为哪几种类型？生态因子分为两大类 6 大基本类型：非生物因子：（1）、气候因子：光、温度、降水、风等（2）、土壤因子：土壤结构、物理性质、化学性质等（3）地形因子：海拔高度、坡向、坡度、坡位、坡形等。
生物因子：、植物因子：植物之间的机械作业：共生、寄生、附生等（2）动物因子：摄食、传粉、践踏等（3）人为因子：垦殖、放牧、采伐等2、简述植物对温度的适应有哪些方面？（1）对低温的适应：1、形态结构适应：有些植物通过改变生长形态躲避寒害，寒地一些小草具有颜色深暗的枝叶和花被，体表被毛浓密，植株低矮贴地等特征，这也可以提高地上部分体温，在气温较低时，仍然足敷生活需要，还有些是落叶类型。
2、生理适应：越冬植物的抗寒能力有个逐渐提高的过程，温带秋季气温降低，细胞叶中增加糖、盐、有机酸、蛋白质等浓度，冰点上升，有助于抗御辐射霜的危害，更进一步的耐寒能力表现为即使组织内发生冰冻，原生质仍不受害，这样的抗寒性是随着气温降低而逐渐形成的，被称为抗寒锻炼但是当温度升高（约 10 度以上）一个时期植物经过长期锻炼获得的抗寒能力会很快丧失，并且不能立即恢复，遇到严寒急至即遭冻害。
（2）对高温的适应：1、植物避热方式主要在于减少强烈辐射造成的增温，如叶 1 面或表皮毛反射光线，叶片侧向阳光等，或通过蒸腾消耗热能降温，干热生境的一些植物如甜瓜、西瓜通过大量蒸腾水分可使体温比气温低 15 度左右。
倘若摘去叶片或用凡士林堵塞气孔其体温便立即超过气温。
另一类型因荒漠植物因枝茎圆形而受光不多，体温与气温大致相近。
3、动物对植物的生态作用有哪些？（1）营养关系：1、植食动物的生态作用：植食动物以植物为直接营养来源泉，也有少数食虫动物能用变态叶捕食小虫，分泌出含酶的消化液，将虏物溶解，产生的氨基酸被叶吸收，如茅膏藻、瓶子草等。
而寄生在动物体上的真菌更是专性的肉食植物。
2、植物对植食动物的适应与防御。
（2）传粉关系：动物的授粉作用有着极其重要的生态意义，最主要的授粉者是各类昆虫与美洲蜂鸟，其他动物传粉多带偶然性，种子植物的并花传粉促进基因交流，增强该种适应环境的能力，就是进化现象。
借助风力传粉的植物需要生产大量花粉提高授粉几率。
虫媒授粉则更可靠，植物花内生有蜜腺分泌糖类，吸引昆虫来此吸吮，同时粘去花粉传到另株花中，生物长期进化结果，使一些植物和昆虫的相互关系密切到缺乏到该种昆虫植物就不能生存的程度。
（3）种子散播关系：动物散播植物种子的作用很突出，而植物也常具有相应的特征，附着式传播的植物借助果实上的钩状物、刺状物挂在动物身上，或者分泌黏液，附于动物身上，又携带到一定距离以外的地方，被食型传播的植物产生肉质果实，种子有后壳保护，能够安全通过动物消化道排泄到较远地方。
还有一些植物的果实被鸟、鼠等搬迁、储存和食用，偶然可以起到散播作用4、试述热带稀树草原的群落特点。
旱生特征明显；建群种是禾草；树冠通常扁伞状5、植物分布区的形状可分为哪两种类型？6、我国植物区系分属哪两个植物区？哪七个亚区？泛北极植物区（欧—亚森林植物亚区、亚洲荒漠植物亚区、欧—亚草原植物亚区、青藏高原植物亚区、中国—日本森林植物亚区、中国—喜马拉雅森林植物亚区）古热带植物区（马来亚森林植物亚区）7、世界植物区划划分出几个植物区？分别是什么？划分出6个植物区，分别是泛北极植物区、古热带植物区、新热带植物区、澳大利亚植物区、好望角植物区、南极植物区8、简述中国植物区系特点。
