植物地理学》期末试卷卷植物地理学

《植物地理学》习题集第一章绪论一、解释下列名词植物地理学生物圈二、问答题1.阐明植物在生物圈中的作用。

2.植物地理学研究的对象什么？它研究的内容包括哪些方面？3.阐明植物地理学与植物学和生态学的关系？4.植物地理学的发展，经历了哪些阶段？第二章植物的形态结构和基本类群一、解释下列名词物种双名法孢子植物种子植物高等植物低等植物颈卵器植物维管植物茎叶体植物叶状体植物世代交替同形世代交替异形世代交替无性世代有性世代孢子体配子体无性生殖有性生殖个体发育系统发育原核植物真核植物裂生多胚现象简单多胚现象显花植物单子叶植物双子叶植物二、填空题1. 蓝藻细胞由（）和（）组成，在电镜下观察前者分为（）层，后者分化为（）和（）两部分。

2.葫芦藓的蒴帽前身是（），属于（）部分，具有（）作用。

3. 葫芦藓的配子体可分成（）、（）和（）三部分，孢子体可分成（）、（）和（）三部分，孢蒴可分为（）、（）和（）等结构。

4. 苔藓植物在其生活史中是以（）发达，（）处于劣势，（）寄生在（）上为显著特征，另一个特征是孢子萌发先形成（）。

5. 地钱的营养繁殖主要是（），其生于叶状体背面中肋上的（）中。

6. 地钱雄生殖托的托盘呈（），雌生殖托的托盘呈（）。

葫芦藓植株上产生精子器的枝形如（），产生颈卵器的枝形如（）。

7. 从蕨类植物开始，植物体已经有了真正的（）、（）和（）的分化和（）的分化，生活史中（）体和（）体都能独立生活，但（）体占优势。

8. 蕨类植物的有性生殖器官为（）和（），无性生殖器官为（）。

9. 大多数真蕨植物的每个孢子囊群还有一种膜质的保护结构，叫做（）。

10.蕨类植物的主要营养体属于（）体。

11.裸子植物在植物界的地位介于（）和（）之间，其主要特为（）、（）、（）（）和（）。

14. 裸子植物通常可分为（）、（）、（）、（）和（）等五纲。

18. 被子植物比裸子植物更进化，这主要体现在被子植物具有如下五个方面的特征∶（）、（）、（）、（）和（）。

2012至2013学年下学期植物地理学复习范围一、填空题1.光合作用包括那两个过程:光反应和暗反应p832.热带雨林植物的特征:p259 植株高大、多具板状根支柱根、多攀援植物、绞杀植物、附生寄生植物、老茎生花3.按照其分布范围，中国的常绿阔叶林分为哪三类p274东部大陆湿润常绿阔叶林、台湾山地、西部大陆湿润常绿阔叶林4.自然种群三个特征：①空间特征，: ②数量特征，③遗传特征5.热带雨林气候特点：p257 温度高、温差小、雨量充沛且分布均匀6.低等植物包括那三大类：藻类、菌类、地衣7.高等植物包括那三大类：苔藓、蕨类、种子植物8.根据环境水分的多少，陆生植物可分为哪三类：旱生植物、中生植物、湿生植物9. 常绿阔叶林的气候类型及该气候的特征：亚热带湿润气候、夏季炎热而潮湿、冬季稍为干寒、春秋温和、雨热同期、降雨量≥1000mm二、解释术语1.物种及种群p6物种是生物分类学的基本单位，包含若干起源于共同祖先、形态和生物学特征极为相似的植物个体种群：植物种内的个体（植株）常分成若干群，每个群成片地分布在某个地段内，即各群在空间上互有间断，称为种群。

2.生物入侵及垂直带谱生物入侵是指生物由原生地经过自然或人为途径侵入到另一个新环境，对生态系统和人类健康造成损害或生态灾难的过程。

垂直带谱是指山地自下而上按一定顺序排列形成的垂直自然带系列。

垂直带谱的结构类型主要取决于山地所处的地理位置和山体本身的特点3.环境和植物分布区p27环境：某个特定主体周围一切事物及现象的总和。

植物分布区：一个地区或一个群落所有植物种类的总称一个种系或任何分类单位（科属种）在地表分布的区域。

4.植物内稳态及生境植物内稳态指植物控制小环境使其保持相对稳定的机制。

生境：植物个体或群体栖息地上的小环境称为植物的生境。

5.生态幅：每个种对生态因子适应范围的大小称为生态幅。

6.三向地带性三向地带性是纬度地带性、经度地带性和垂直地带性三者的结合，它们是陆地植被类型分布和分区的综合作用结果，决定了一个地区的基本特点。

植物地理学复习题第1大题：单项选题（请在下面选项中选择正确答案）1、热带雨林的土壤类型为（）。

A．黄壤 B．红壤 C．砖红壤 D．灰化土2、（）的乔木层植物叶片排列方向与入射光线垂直。

A．常绿阔叶林 B．常绿硬叶林 C．落叶阔叶林 D．热带雨林3、胎生植物是（）的一个特殊现象。

A．热带雨林 B．红树林 C．常绿硬叶林 D．常绿阔叶林4、在自然界，（）是最为广泛的种群分布格局。

A．均匀分布 B．成群分布 C．随机分布 D．规则分布5、当一个种群中幼龄个体数占的比例较大，老龄个体所占比例较小时，该种群属于（）。

A．稳定种群 B．增长种群 C．衰退种群D．发展种群6、海南岛,杭州和大兴安岭的地带性植被分别是:（）。

A．雨林,黄山松和针叶落叶松林; B．雨林,常绿阔叶林和针叶林;C．雨林,常绿阔叶林和落叶阔叶林; D．雨林,常绿阔叶林和针叶落叶松林.7、形成"赤潮"的种群动态是 ( )。

A．不规则波动 B．周期性波动 C．种群爆发 (r-选择) D．生态入侵8、赤潮的形成主要与下列哪种因素的关系最为密切？（）A．CO2浓度升高B．水体温度变化C．水体富营养化 D．水体重金属污染物9、从以下答案中选择拉丁文Crataegus pinnatifida Bge. var. majior N.E.B.所表示的命名内容.（）A ．变型; B．变种; C．亚种; D．品种.10、物种在自然界中存在的基本单位是: （）。

A ．群丛; B．种群; C．种; D．群系.11、选择生长在高光强环境中的C4植物光合特点. （）A．光补偿点较高,光饱和点高; B．光补偿点较高,光饱和点低;C．光补偿点较低,光饱和点低; D．光补偿点较低,光饱和点高.12、在自然界,有一部分植物在光合作用中,分别在细胞的不同部位进行二氧化碳吸收,固定和有机物的合成, 请从下面的植物光合作用类型中选择出来. （）A．C3植物; B．CAM植物; C．C4植物; D．B和C.13仙人掌,霸王鞭分属仙人掌科和大戟科,但它们都以小叶,肉质化的茎来适应干旱生境,这种现象为（）。

《植物地理学》习题集第一章绪论一、解释下列名词植物地理学生物圈二、问答题1.阐明植物在生物圈中的作用。

2.植物地理学研究的对象什么？它研究的内容包括哪些方面？3.阐明植物地理学与植物学和生态学的关系？4.植物地理学的发展, 经历了哪些阶段？第二章植物的形态结构和基本类群一、解释下列名词物种双名法孢子植物种子植物高等植物低等植物颈卵器植物维管植物茎叶体植物叶状体植物世代交替同形世代交替异形世代交替无性世代有性世代孢子体配子体无性生殖有性生殖个体发育系统发育原核植物真核植物裂生多胚现象简单多胚现象显花植物单子叶植物双子叶植物二、填空题1.蓝藻细胞由.... ）和.... ）组成, 在电镜下观察前者分为.... ）层, 后者分化为.... ）和.... ）两部分。

2.葫芦藓的蒴帽前身是（）, 属于（）部分, 具有（）作用。

3.葫芦藓的配子体可分成.... ）、.... ）和.... ）三部分, 孢子体可分成.... ）、.... ）和.... ）三部分, 孢蒴可分为.... ）、.... ）..... ）等结构。

4.苔藓植物在其生活史中是以.... ）发达，.... ）处于劣势，.... ）寄生在.... ）上为显著特征，另一个特征是孢子萌发先形成.... ）。

5.地钱的营养繁殖主要是.... ）, 其生于叶状体背面中肋上的.... ）中。

6.地钱雄生殖托的托盘呈.... ）, 雌生殖托的托盘呈.... ）。

葫芦藓植株上产生精子器的枝形如.... ）, 产生颈卵器的枝形如.... ）.7.从蕨类植物开始, 植物体已经有了真正的.... ）、.... ）和.... ）的分化和.... ）的分化, 生活史中.... ）体和.... ）体都能独立生活, 但.... ）体占优势.8.蕨类植物的有性生殖器官为.... ）和.... ），无性生殖器官为.... ）。

9.大多数真蕨植物的每个孢子囊群还有一种膜质的保护结构，叫做.... ）。

2017级地理科学专业《植物地理学》期末考试试题A卷一、名词解释1.种2.生态位3.冷害4.群落的最小面积5.地带群落交错区二、判断题1.种群是生物存在和繁殖的基本单位。

2.岛屿面积相同，距离近者较快达到平衡，保留种数也多。

3.起源于沈阳的植物移植到北京种植，会提前开花。

4.光补偿点是光合速率与呼吸速率相等时候的点。

5.植物群落分类的基本单位是植被型。

6.天山的基带植被类型是草原。

7.演替的方向可以预测。

8.适度干扰有利于保护生物多样性。

9.森林群落的分层现象与光照强度密切相关。

10.垂直带谱与海拔有关，与经纬度无关。

三、选择题（A、B、C、D四个选项中至少有一个是正确的答案，多选、少选、选错均不得分，每小题2分，共20分）1. 下面植物的命名正确的是（）A.Populus alba L.B.Populus alba L.C.populus alba L.D.populus alba L.2. 下列选项中，哪些是被子植物所特有的特征（）A.种子B.花粉管C.花和果实D.双受精3. 生活型谱组成高位芽植物﹕地上芽植物﹕地面芽植物﹕地下芽植物﹕一年生植物为1%﹕22%﹕60%﹕15%﹕2%，最可能是哪种植物群落类型（）A.草原B.荒漠C.稀树草原D.苔原4. 下列选项中，不属于高等植物是（）A.海带B.银耳C.肾蕨D.毛竹5. 下列选项中，哪些属于红树林的特征（）A.支柱根B.呼吸根C.胎生D.泌盐6.垂直带谱是间断的，是因为可能缺少（）A.夏绿阔叶林带B.常绿阔叶林带C.针叶林带D.灌木林带7. 下列选项中，哪些因素会影响植物分布区的变化（）A.气候变化B.板块运动C.地形变化D.人类活动8. 下列选项中，属于温带地带性植被的是（）A.夏绿阔叶林B.草原C.寒温性针叶林D.暖性针叶林9. 热带季雨林的土壤类型不包括（）A.砖红壤B.赤红壤C.石灰性土D.黄壤10. 下列选项中，属于苔原植被特征的是（）A.通常为多年生植物B.花色鲜艳C.植株矮小D.苔藓典型四、辨析题1. 寒温性针叶林与暖性针叶林2. 生态型与生活型五、简答题（任选两题作答）1. 简析极地植物矮小的原因。

四川师范大学地理与资源科学学院地理科学专业《植物地理学》试卷答卷说明：1、本试卷共5页，5个大题，满分100分，120分钟完卷一、名词解释题：(10分，每小题2分)1. 植物内稳态2. 生物入侵3. 环境4. 植物分布区5. 地带性植被二、判断题：(10分，每小题1分；对者“√”，错者“×”)1.（）群落季相变化的主要标志是群落主要层的物候变化。

2.（）群落内的环境与群落外的环境相吻合。

3.（）针茅属植物是草原内的典型植物。

4.（）生态环境是许多生态因子的综合体，对植物起着综合的作用。

5.（）生活型是植物趋异适应的结果。

6.（）草甸和草原都是气候顶极群落。

7.（）阳生植物是植物对光照强度的反应类型之一。

8.（）森林植被具有促进降水的作用。

9.（）南半球由于没有适宜的气候，因此没有落叶阔叶林的分布。

10.（）无林现象是苔原的基本特征。

(30分，每小题3分)1.植物的群落成员型可以划分为哪些类型？2.学术界对植物群落的性质存在着哪些观点？3. 简述最小因子法则的内容。

4. 按照植物的抗旱方式及形态生理特征，旱生植物分为哪些类型？5.根据不同原则和基本特点可以将植物区系成分分为哪些类型？6.哪些因素决定了陆生植物群落的外貌特征？7.生态位重叠与竞争有何联系？8.植物群落的发育分为哪几个阶段？9.根据群落建群种的生态生物学特征，可将草原分为哪些类型？10 中国植被主要采用了哪些群落分类单位？10分，每空0.5分）1. 自然种群具有（）、（）和（）三大特征。

2. 低温胁迫可以分为（）、（）、（）等类型。

3.群落交错区内环境特点趋于异质复杂化，产生了在交错区内特有的物种，称为（）种。

4.群落的形成过程包括（）、（）、（）和（）几个步骤。

5.热带雨林的气候特点是（）、（）、（）。

6.群落的三维结构单位称为（）、二维结构单元为（）。

7根据植物对光周期的不同反应，可将植物分为（）（）、（）及（）四大类。

《植物地理学》试卷A卷（含答案）师范学院《植物地理学》试卷 A卷答卷说明：1、本试卷共3页，5个⼤题，满分100分，90分钟完卷。

2、闭卷。

⼀、名词解释题 (9分，每⼩题3分）1.孢⼦植物2.四强雄蕊3.物种⼆、简答题：(30分，每⼩题6分)1.列出以颈卵器作为雌性⽣殖器官的植物类群。

2.什么低等植物？包括哪些类群？3.被⼦植物和裸⼦植物有何区别？4.⽑茛科有哪些特征⽐⽊兰科进化？5.写出三个具有柔荑花序的科。

三、判断题（6分）1 （）双⼦叶植物与单⼦叶植物的根系都是直根系。

2.（）⾼等植物依靠导管或管胞来输送⽔分和⽆机盐。

3.（）菊科植物的花冠常常变态称为冠⽑。

4 （）⼗字花科植物的典型特征是具有⼗字花冠、⼆强雄蕊、总状花序。

5.（）松柏类植物的果实常常成球果状，故称为球果植物。

6.（）颈卵器是全部裸⼦植物的雌性⽣殖器官。

四、填空题（10分，每空0.5分）1.国际上制定的植物命名法规为（），其中第⼀个字为（），为名词，第⼀个字母必须⼤写，第⼆个字为（），⼀律⼩写。

2.⾼等植物包括（）、（）和（）三类。

4.杜鹃花科植物的花药开裂形式为（）。

5.维管植物包括（）、（）和（）三个类群。

五、问答题（45分，每⼩题15分）为什么说⽊兰科植物是被⼦植物中最原始的类型？单⼦叶植物与双⼦叶植物有何区别？列举菊科植物的进化特征。

师范学院《植物地理学》试卷 A卷评分细则⼀、名词解释题 (9分）1.孢⼦植物以孢⼦进⾏繁殖的植物。

2.四强雄蕊⼗字花科植物的雄蕊群有6枚雄蕊，四枚花丝长，2枚花丝短，称为四强雄蕊。

3. 物种种是起源于共同祖先，具有相同的形态学、⽣理学特征和有⼀定⾃然分布区的⽣物类群。

⼆、简答题：(30分)1.列出以颈卵器作为雌性⽣殖器官的植物类群。

苔藓植物、蕨类植物、裸⼦植物2.什么低等植物？包括哪些类群？植物体没有根茎叶的分化，没有组织的分化，⽣活史中没有胚形成的植物称为低等植物。

包括藻类植物、菌类植物、地⾐植物。

《植物地理学》习题集参考答案第一章绪论一、解释下列名词植物地理学：植物地理学是研究生物圈中各种植物和各种植被的地理分布规律、生物圈各结构单元(各地区)的植物种类组成、植被特征及其与自然环境之间相互关系的科学。

生物圈：地球上所有生物（植物、动物、微生物及人类）赖以生存的生活领域与范围的总合，称为生物圈。

二、问答题1.阐明植物在生物圈中的作用。

（1）植物是生产者（2）植物参与了自然界的物质循环（3）植物能够影响环境，净化环境（4）植物为地球上其他生物提供了赖以生存和繁衍后代的场所和物质基础2.植物地理学研究的对象什么？它研究的内容包括哪些方面？植物地理学研究的对象是植被，研究内容包括植物区系地理和植被地理。

3.阐明植物地理学与植物学和生态学的关系？植被是由植物组成的，因此与植物学有着密切的关系。

生态学（ecology）是研究生物及其环境之间相互关系及作用规律的一门学科。

从1866年海克尔创立生态学以来，生态学已经发展成为一个庞大的学科体系，包括许多分支学科，植物地理学与其中的群落生态学、景观生态学、全球生态学、植物生态学、陆地生态学等等有着密切的关系。

4.植物地理学的发展，经历了哪些阶段？植物地理学的发展，大约经历了三个时期：1）植物地理学的开端：古西腊的提奥夫拉斯特（370-285DC）到18世纪（1）古代植物地理学的萌芽：古西腊、我国周代、战国（2）近代植物地理学的前奏：18世纪中期到末期（3）近代植物地理学基础的奠定：18世纪末到19世纪初2）植物地理学的巩固时期：1820-19世纪50年代3）植物地理学的发展时期：1855年至现在；19世纪末开始，植物地理学就按照各个分支学科发展。

第二章植物的形态结构和基本类群一、解释下列名词物种：种是起源于共同祖先，具有相同的形态学、生理学特征和有一定自然分布区的生物类群。

双名法：双名命名法是指用拉丁文给植物的种起名字，由两个拉丁字组成：属名+种加词+命名人名。

绪论1.植物地理学属于自然地理学的分支学科，常与动物地理学合称为生物地理学2.植物地理学的研究对象是植物（物种植物区系个体种群群落生态系统）3.《南方草木状》中指出南岭为中国南方植物分布的一条界限。

4.银白杨的拉丁名为Populus alba L.，其中Populus 为属名，alba为种加词，L.为命名人。

5.一个地区内所有植物群落共同形成的植被覆被层，称为植被6.“山有榛，隰有苓”中“隰”指低湿的地方7.种是生物分类的基本单位8.植物地理学的三个古典方向是植物区系地理植被地理生态学9.简述植物地理学的定义及研究内容？定义：植物地理学是研究各种生物圈中的植物、植被的地理分布规律、生物圈各结构单元的植物种类组成、植被特征及其与自然环境之间相互关系的科学研究内容：植被组成结构、动态变化、分级分类；植被与环境相互关系；植物分布区和植物区系的形成演变；岛屿植物的拓殖和灭绝10.简述植物的作用？绿色植物通过光合作用释放出大量游离氧，把地球上原始的缺氧环境变成含氧量高达20.8%的现代大气。

绿色植物形成的游离氧在大气层上部形成臭氧层，吸收对生物和人类有害的短波辐射，形成生命保护伞。

绿色植物的光合作用和有机物质积累直接影响全球碳素平衡、水平衡、地表热量平衡。

绿色植物的生命活动是土壤发育、水体变化的积极作用因素。

能够影响气候形成、水循环、土壤侵蚀。

绿色植物形成了人类的生存环境。

为人类生活提供必需的生物资源，更维持着全球生态平衡。

第一章11.原核生物包括细菌门和蓝藻门12.真菌菌丝错综复杂的形成各样外貌的真菌，总体称为菌丝体13.通常所见的蕨类植物是其孢子体14.种子植物的特征是以种子进行繁殖的15.裸子植物的小孢子叶聚生成小孢子叶球16.被子植物门以下可以分为单子叶植物纲和双子叶植物纲17.被子植物种子里的胚由花粉管中的一个精子与胚囊中的卵细胞结合发育而成，而胚乳由另外一个精子与胚囊里两个中央细胞（极核）结合发育而成，这就是双受精18.地衣是自养型的蓝藻或绿藻与异养型的真菌的共生体。

2010学年秋季学期《植物地理学》期末考试试卷（B）班级：学号：姓名：成绩：一、名词解释(每题2分，共20分)1、植物群落：2、生物入侵：3、个体发育：4、栽培植物区系：5、生态差型：6、系统发育：7、水体富营养化：8、生态因子：9、光周期现象：10、植物群落的波动：二、填空题(每空1分，共30分)1、热带的植被类型主要包括、、和。

2、植被区划最根本的原则是植被分布的。

3、国际上第一个有代表性的自然分类系统是由德国的植物学家和于年在中提出来的。

4、气候生态型是由于分布区内的差异影响而形成的。

一般说气候生态型之间的区别表现在年、、、、、等方面。

5、全世界更新世避难所主要有、、和等。

6、植物通过暗反应固定二氧化碳的途径主要有3条: 、和。

分别把采取这三种途径的植物称为、和。

7、群从的两种命名法分别是及。

8、岛屿植物种子的传播方式为和为主。

三、英汉互译题（每题1分，共10分）（一）汉译英植物区系（）特有种（）不定向散布（）植被型（）现状植被图（）（二）英译汉allopatric speciation （）kingdom （）biological invasion （）carbon fixation （）Ecological species group （）四、问答题（每题10分，共40分）1、简述中国植物区系成分组成特征。

2、简述植被制图的一般程序与步骤。

3、植物的生态幅存在一定的时空变异性，主要表现在哪几个方面？4、简述研究指示植物应该注意的几个问题。

植物学期末考试试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 植物的光合作用主要发生在植物的哪个组织中？A. 茎部B. 叶片C. 根部D. 花朵2. 植物的生长素主要由以下哪个器官产生？A. 根尖B. 叶片C. 茎部D. 花朵3. 植物的繁殖方式包括以下哪几种？A. 子实体繁殖B. 种子繁殖C. 分株繁殖D. 始祖繁殖4. 以下哪个是从植物中提取的天然染料？A. 巴西木B. 钢索菊C. 金缕梅D. 地肤子5. 植物的通气孔主要位于下列哪个部位？A. 叶片的上表皮B. 叶片的下表皮C. 茎部D. 根部...二、简答题（每题10分，共40分）1. 什么是根系？根系的功能是什么？2. 请解释植物的细胞壁的作用和组成成分。

3. 请简要说明光合作用的过程，并列举至少两种影响光合作用的因素。

4. 请解释植物的受精过程。

5. 请简要介绍植物的草本和木质化两种生长性。

...三、实验题（20分）根据你们在课堂上所学的内容，设计一个简单的植物实验，要求包括实验目的、材料和步骤，并最后总结实验结果。

...四、附加题（20分）阅读以下科学文章并回答问题：{文章内容}...以上是《植物学期末考试试题 (完整版)》的内容，请同学们按照要求完成考试。

注意事项：- 答题时间为2小时。

- 请用黑色或蓝色笔答题。

- 答题纸不得做任何标记。

- 请将答案圈出或写在答卷上。

- 答案务必准确无误。

祝你考试顺利！。

一、填空（1×25＝20分）1．某些植物的分布限于某一特定地区或者特定范围内，该植物称为该地区的特有种。

2．一个地区所有植物种的总体，称为该地区的植物区系。

3．拉丁文Crataegus pinnatifida Bge. Var. majior N.E.B.所表示的命名内容是变种。

4．地区间的植物区系进行比较分析时，扣除世界种以后，一般通过计算两地的相似性系数来进行比较分析。

5．植物对外界环境所表现出的形态结构与综合适应特征，称为生活型。

6．仙人掌、霸王鞭分属仙人掌科和大戟科，但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境，这种现象称为_趋同适应___。

7．植物控制小环境（包括微环境和内环境）使其保持相对稳定的机制，这种现象称为植物内稳态_______。

8．在自然界，C4植物在光合作用中，分别在细胞的不同部位进行二氧化碳吸收、固定和有机物的合成。

9．雨林乔木有着高大整齐的树干、茎上开花_____和板状____根等特点。

10．红树林主要由_红树____科植物组成，发育在热带海滨____上，具有板状根,呼吸根及_胎生_____现象。

11．热带、亚热带荒漠在世界上主要有四个分布区，即__撒哈拉___________和___南非_________，还有__美洲_______和澳大利亚荒漠。

12．典型的亚热带常绿阔叶林又称__照叶___林。

13．温带夏绿阔叶林主要分布在____欧洲_____、____美洲___ 及亚洲地区，其中糖槭分布在____美洲_____夏绿阔叶林中。

二．比较下列概念（4×5＝20分）1．地理成分与发生成分1）根据植物种或其他分类单位的现代地理分布来划分的若干类型。

2）根据植物各类群的起源而划分出来的若干类型。

二者均属于植物区系分析时根据不同原则和植物分布的基本特点所划分的区系成分类型。

2．分类学残遗种与地理残遗种1）分类学残遗种：在分类学上现存孤立的单种科属，其现代分不具有地理残遗的特点，如水杉。

植物地理学复习题第一章绪论一、填空题1．研究生物_与_ 环境之间相互关系的科学叫做生态学。

2.在生态学基础理论研究中，优先研究的领域是（全球变化）、（生物多样性）、和（可持续发展）二、简答题简述现代生态学的特点和发展的主要趋势答：（l）从野外转向室内。

（2）从定性走向定量，从静态到动态。

（3）研究对象两极化，研究重点从经典生态学发展到分子、细胞、景观、生物圈生态学。

（4）从自然生态转向污染生态(或半自然生态)，进而发展到对自然－社会－经济复合生态系统的研究。

（5）从理论走向应用。

三、论述题生态学可用于指导解决人类面临的三大问题？为什么？答：（1）人口问题：对于世界人口增长过快而带来的社会压力，可以用生态学的种群调控原理来控制人口增长，(R0为世代增殖率，T生殖周期),通过世代增值率和增大生殖周期来降低人口增长率。

同时还得加强教育，提高素质，建立一个健康的社会环境。

（2）资源问题：目前世界资源人均占有量少；资源的结构性短缺；资源的时空分布不平衡；资源利用不够科学，浪费、损失严重。

合理调配水资源，保障生态用水；调整产业结构，保护和开发资源并举；改变能源结构，解决农村能源问题；开发环保能源，如风能，水能，太阳能，海洋能。

（3）环境问题：全球气候变暖，荒漠化，生物多样性减少，城市垃圾，水体污染等环境问题日趋突出。

利用生态学原理，实施生态工程，减轻环境现代工业和资源开发带来的污染；保护现有植被，加强林草建设；控制人口增长，实行生态移民；改变畜牧业生产方式，减轻对草场的破坏；优化土地利用格局，维护社会经济与生态环境的协调和可持续发展。

恶化生态环境需利用生态演替的原理进行人工干扰和自然恢复。

第二章生物与环境一、名词解释1、环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

2、生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接作用的环境要素。