第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校（盖章）：长江大学成果科类：文学申报等次：二等奖教学内容创新。
与教学要求吻合，实现了教学内容创新。
该成果将语言教学与文化教学相结合，平衡语言教学与文化教学，突出导向功能，深化并创新了《大学英语》教学内容，是《大学英语》教学理念的新体现。
培养模式创新。
与培养目标呼应，实现了教学模式创新。
项目设计实施了基于拔尖创新人才培养的大学英语语言与文化教学相互嵌入的5种教学新模式，提高了产业班教育教学质量和大学英语教学水平，为学校其它各类质量工程项目的教学班级提供了跨文化交际能力培养可借鉴的《大学英语》教学新模式,也是《大学英语》教学改革的新发展。
教学方式创新。
与教学技术对接，实现了教学方式创新。
突破传统大学英语跨文化交际教学的单一课堂教学模式，建立了大学英语跨文化交际特色课堂教学与大学英语移动学习云平台线上线下相结合的教学方式。
实现了大学英语跨文化交际课堂教学空间与时间上的延伸，既满足了学生对大学英语跨文化交际理论学习的需求，也满足了学生对大学英语跨文化交际实践能力提高的需求。
二、成果主要内容概述成果以两项长江大学教学研究项目“基于拔尖创新人才培养的大学英语跨文化交际能力教学模式研究”（项目立项编号：JY2012047）和“手机WAP网辅助英语教学新模式的研究与探索”（项目立项编号：JY2011042）为基础申报，两项教学研究项目均获长江大学校级教学成果二等奖。
1.主要解决的教学问题（1）该成果解决了大学英语教学中差异性教学短板问题。
成果为适应拔尖创新人才培养的大学英语差异化教学要求提供了一种可供选择的实现路径。
（2）该成果解决了语言教学中的文化短板问题。
项目实施拓宽了学生的国际视野，培养了他们对多元文化的了解及包容、尊重、欣赏的态度，提高了跨文化交际能力。
（3）该成果解决了以实践为特点的大学英语线上教学短板问题。
通过建设大学英语移动学习云平台，将传统课堂教学、课后移动平台自主学习与实践相结合；同时也实现了理论与实践相结合、线上与线下相结合。
