在全体教师和全体学生的共同努力下

同心协力共育孩子成长演讲稿非常高兴与大家相聚在这里，对于我们这个新组成的班级来说，家长们也获得了结识更多朋友的机会。

这无疑是一件令人愉悦的事情。

首先，请允许我简单介绍自己，我姓吴，担任语文老师，这是我在教育岗位上的第21个年头。

希望从今天起，尤其是从我们的Q群建立开始，我们能够通过沟通、交流和合作，共同营造一个家校共育的良好环境。

同时，我也期待孩子们在大家的共同努力下，能够快乐地学习语文，热爱语文。

四年级是小学阶段的关键时期，我们称之为学习的转折点。

这个阶段，学生的身心发展和学习内容都会发生显著变化，如果忽视了这一阶段的学习，可能会对学生未来的学习产生不良影响。

家长们可以通过阅读相关书籍来了解更多这方面的信息。

简单来说，四年级学生的特点包括：学习内容难度增加，学生需要从形象思维向抽象思维过渡，这要求学生有扎实的基础，并且能够从不同角度思考问题；学生的自我意识正在增强，他们开始更加关注自己的情感和他人的看法。

在过去的两周里，我观察到我们班级的孩子们表现出色。

我们班级有54名学生，是全校人数最多的班级，这无疑给我带来了一定的压力。

但总体来说，老师和学生之间的相互适应情况良好，孩子们上课认真听讲，积极发言，作业完成情况也相当不错。

需要说明的是，由于教育局给学校的作业本到位较晚，我们的一些作业形式还在调整中，稍后我会向家长们详细说明。

此外，我要特别表扬我们的家委会，成立速度之快，家长们的配合力度非常值得肯定。

同时，也要表扬我的小助手们，包括四个小组长、一个科代表和四个图书管理员，以及12个周富翁记录员。

还有许多作业完成优秀、书写用心、课堂积极发言的孩子，他们的名字我无法一一列举。

接下来，我想重点谈谈家校配合的问题。

首先，阅读对孩子的成长至关重要。

我的做法是本学期坚持阅读《爱的教育》，同时推荐孩子们与经典作品交朋友，比如EB怀特的三本书，以及班级的图书漂流活动。

我们本学期的必读书目和准备的交流形式也将在家长会上进行分享。

控辍保学总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们抽出时间写写总结吧。

你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家整理的控辍保学总结范文（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

控辍保学总结篇1“控辍保学”工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。

为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高九年义务教育水平，我校根据市教育局、镇教委的工作安排，对控辍保学工作高度重视，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，认真执行了上级有关文件精神，采取了各种措施，做了大量工作，取得较好的活动效果。

现将活动情况总结如下：一、控辍保学情况：今年春季开学以来，为确保在校生全部按时上学，不使一人辍学，经过我校领导和全体教师的共同努力，做了大量积极的工作，目前没有一名学生流失，实现了辍学率为零的目标，圆满完成了我校的“控辍保学”任务。

二、控辍保学主要措施1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。

开学初利用校园广播、板报、手抄报、班队会广泛宣传《义务教育法》《教育法》及实施细则，认真执行《未成年人保护法》《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》及法律法规深入宣传到各家各户、深入人心。

2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制⑴、领导重视，认识到位。

在开学伊始，我校就着手安排“控辍保学活动月”工作，成立了以赵校长任组长、中层领导和班主任为成员的控辍保学领导小组，拟定并签定了“控辍保学”目标责任书，明确提出了本学期开学“控辍保学”的目标。

实行三包制度：领导包年级，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。

⑵、实行了控辍保学奖惩制度。

校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。

后进生代表发言稿范文（通用5篇）后进生代表发言稿范文（通用5篇）在现实社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

那么你有了解过发言稿吗？下面是小编整理的后进生代表发言稿范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

后进生代表发言稿1尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级吉祎楠，期中考试之后的家长会，我有幸站在这里，探讨我自己的学习方法。

学习，我把它看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了它的快乐，更体会到了它的无穷力量。

其实想学好并不难，掌握好以下几点，你的学习成绩一定会提高。

第一、自学预习的习惯，提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。

第二、专心上课的习惯，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听老师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极思考。

在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

第三、积极思考的习惯，俗话说：发现问题比解决问题更重要。

要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师提出的问题，并大胆发言。

第四、善于提问的习惯：要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。

不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生。

第五、养成讨论的习惯，要和同学们互相讨论，相互比高低，才能激发出学生本身那股学习的动力。

第六、养成认真完成作业的习惯，不用老师家长去督促，自己自觉地完成。

在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、每天过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

祝各位叔叔阿姨身体健康，工作顺利。

谢谢大家！后进生代表发言稿2尊敬的学校领导及各位老师、亲爱的同学们：大家好，我是XXX班的XXX，今天我很感谢学校老师给我这次发言的机会，此时此刻站在这里，我心情无比激动，虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们，无微不至的关心着我们，不厌其烦的帮助着我们，可是我们学校总有一部分像我一样的后进生，成绩不够理想，有或多或少的不良习惯，不但影响了学习成绩、班级荣誉，更重要的是辜负了父母的期望，违背了老师的愿望，给学校管理也带来一定的负面影响！今天学校开展“互帮互助共同成长”后进生转化活动，我相信在学校领导、各位老师和同学们的关心帮助下，我会明确学习目的，端正学习态度，扬起了我前进的风帆，成长为一个品学兼优合格的中学生。

校长党员⾃我评价校长党员⾃我评价 校长党员⾃我评价⼀ ⼀、严谨治学，教学业务精益求精，我以改⾰者的精神加强教学能⼒建设，提⾼业务素质和思想素质。

所教政治学科学⽣分数⾼，学⽣⾏为习惯良好。

在实际⼯作卟，我努⼒学习各种教育理论，⼒求⽤现代教育理念武装头脑，⽤科学的教学⽅式管理、服务学⽣，课前⼼中有腹稿，课后头早有教学反思，课中热爱、关⼼学⽣，所教三个班学⽣学习兴趣浓成绩好，我将德育于⽆声中融于智育过程中，学⽣⾃律严了，奉献多了，爱⼼强了。

⼆、学校管理积极主动，认真负责。

1卫⽣管理⼼细，务实，每⼀天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常保持了校园的⼲净，教室的整洁。

安全管理居安思危，不断增强忧患意识，本年度，我们开展安全逃⽣演习五次，教会了学⽣⾃救和他救的⽅法，增强了学⽣安全意识。

由于宣传⼴，制度齐，⾃查⾃纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园，受到了上级的表彰。

3财务管理清正廉洁。

我不贪不要不多报⼀分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的⼯作，服从组织安排，经得起财务检查和群众监督，经我操办的各项来客接待开⽀从不擅作主张，⽀前有请⽰，⽀后有汇报、真正能让领导放⼼，群众满意。

4学⽣管理勤，处理违纪事件快，和学⽣接触多，与学⽣感情深厚。

5教学六认真⼯细。

我主动参与⽂理科教研活动，不间断地听、评、看、学中青年教师上课，帮扶新参加⼯作的同志尽快进⼊⾓⾊。

6⾏政例会、政治学习、学校⼤型活动参与积极，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平时按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习. 三、不断加强党性修养，提⾼管理⽔平.政治信仰坚定，作风务实，在办公室做好信访接待⼯作，解决了学校⽇常纠纷，维护了稳定，正⾯宣传了学校形象，促进了和谐.认认真真实践了"三个代表”，树好了党员⼲部这⾯旗，营造了良好的育⼈环境，关⼼⽀持了教师和学⽣的发展，⽐较园满地完成了上级交付我的⼯作任务， 总之，在管理早我⼒求教育管理思想新，以德以学以勤以信树威，⾔⾏⼀致，管理风格实，以上是我⼀年取得的成绩，当然也有不⾜之处，还存在着创新不够，学习不⾜等缺点，来年我⼀定改正，⼒求⼯作再上新台阶。

大家好！今天，我们在这里召开二年级全体学生会议，目的是为了加强同学们之间的交流与合作，共同营造一个和谐、积极向上的学习氛围。

在此，我作为二年级全体学生的代表，发表以下发言。

首先，我要感谢各位老师对我们的辛勤付出。

在过去的一段时间里，老师们不仅在课堂上为我们传授知识，还在课下关心我们的成长，帮助我们解决学习生活中的困难。

正是有了老师的悉心教导，我们才能在学业上取得一定的成绩。

在此，我代表全体同学向老师们表示衷心的感谢！其次，我们要珍惜学习机会，努力提高自身素质。

二年级是我们学习生涯中非常重要的一个阶段，这个阶段的学习成果将为我们今后的成长奠定坚实的基础。

因此，我们要珍惜每一次学习的机会，充分利用课堂时间，努力学习各科知识，不断提高自己的综合素质。

同学们，我们要树立正确的价值观。

在成长的过程中，我们要学会分辨是非，抵制不良风气。

我们要树立远大的理想，树立正确的人生观、价值观，努力成为对社会有用的人才。

同时，我们要加强团结协作。

在班级中，我们要学会相互尊重、相互帮助，共同进步。

团结协作是我们班级取得优异成绩的关键。

我们要积极参与班级活动，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

此外，我们要注重身心健康。

在学习之余，我们要加强体育锻炼，提高身体素质。

同时，我们要学会调整心态，保持乐观向上的精神状态，以应对生活中的种种挑战。

最后，我要强调纪律的重要性。

良好的纪律是班级正常运转的保障。

我们要严格遵守学校的各项规章制度，自觉维护班级纪律，为营造一个良好的学习环境共同努力。

同学们，让我们携手共进，为实现我们的目标而努力奋斗！在今后的日子里，我们要珍惜时光，勤奋学习，不断提高自己，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

最后，祝愿我们二年级全体同学在新的学期里取得优异的成绩，健康成长！谢谢大家！。

学生值周总结学生值周总结（精选5篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨坐下来好好写写总结吧。

那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家收集的学生值周总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生值周总结篇1短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和我们值周班同学的共同努力下，本周学校教育教学秩序良好，各班学习风气浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。

现将本周值周工作总结如下：一、教师参与管理的意识增强，工作主动、扎实。

1.大部分班主任积极参与学生的常规管理，为提高课堂质量和学习效果打下良好的基础。

多数班主任经常到本班巡查情况，了解学生的动态。

2.值周班级学生积极主动干好本职工作，使学校公共卫生干净、整洁。

3.科任教师和下班教师积极主动参与班级管理，注重学生的全面发展。

4.学校午休时间，整体纪律较好。

多数班级有老师参与管理，秩序井然。

二、需进一步改进的问题：1.课间到食堂购买零食或在校园内高声喧哗、打闹的现象仍存在。

2.中午就餐时间，有部分学生遵守秩序较差，纪律意识欠缺。

学校是一个大家庭，同学之间要学会互相关心，互相宽容和理解，只有付出真情，才能收获友谊。

同学们，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，我们的日子却一去不复返。

让我们珍惜时光，努力把今天做的比昨天更好！学生值周总结篇2整理好衣冠，佩戴好袖章，带着自信严肃的精气神儿，G1706班顺利展开了一周的值周班工作。

首先是门岗的同学，早早到位，面带微笑，彬彬有礼，看着每一位老师同学走进校门，尽职尽责，以实际行动证明，微笑是最好的.礼物，礼貌是最重的责任。

然后就是值课间操早操的同学，跑操铃响起，小跑前进，准确的抵达了自己所值周的班级，清点人数，监督排面，时刻跟紧值周班级，时刻留意队伍状况，每位同学都在自己认真跑好的同时，履行自己的职责，每位同学都拿出了值周的示范精神，以身作则，奋力奔跑，体验了“实践是最好的老师”，收获了许多经验，更是发现了许多跑操中应注意的问题，受益匪浅。

学校政教处工作总结与不足时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。

那么写工作总结真的很难吗?下面是小编收集整理的学校政教处工作总结与不足，欢迎大家分享。

学校政教处工作总结与不足1本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。

一、政教工作放首位本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。

本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识。

二、学生养成教育常抓不懈1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。

学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习(早晨7：30)之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

教师的班级管理工作总结（通用8篇）教师的班级管理工作总结（通用8篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的教师的班级管理工作总结（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

教师的班级管理工作总结1本学期，我担任高一（四）班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。

一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。

用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。

半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础。

1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的第一天，即XX年年8月12日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话：在未来的日子里，我将与你们并肩耕耘理想，共同收获希望；你的成功是我们共同的心愿，也需要我们共同的努力！我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步，有所提高，以实现你们的理想！算是送给我们一年四班学生的见面礼，可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。

2、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。

小学数学教研活动心得体会（精选6篇）小学数学教研活动心得体会（精选6篇）我们心里有一些收获后，可以记录在心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家收集的小学数学教研活动心得体会（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学数学教研活动心得体会1在20xx年4月我校数学教师们又迎来了一次数学教研活动教学设计现场比赛的。

这次数学教研活动分三个步骤进行，首先是教研组长黄连对本次活动做一个的要求，并简单陈述了此次活动的工作安排。

接下来是由各年级组指派一名代表抽签，抽到那一个内容全年级组的数学教师就针对代表抽签的内容进行现场教学设计比赛，时间是30分钟。

最后由学校领导和骨干教师逐一对老教师们的教学设计进行评比，每个年级组评出最好的为一等奖，其次为二等奖、三等奖，并进行颁奖仪式。

此次数学教研活动对我来说是一次宝贵的学习机会，让我受益匪浅，体会颇深。

以下是我对开展活动的几点体会：一、提高自身的专业素养。

本来我认为我有足够的能力去教好小学数学课程。

但是通过这次活动，我觉得这远远不够。

人无完人，我们还要不断地学习，不断地丰富自己。

对于我来说，我觉得我还有很多东西需要加强。

如提高学生口算能力，驾驭课堂的能力、对教材掌握的深度等等都还有待加强学习，只有这样才能更好的完成教育教学工作。

二、不断完善课堂教学。

应该说每一次数学教研活动，我都会从中汲取到很多好的教学方法。

也就是说，很多数学老师在日常繁重的教学过程中，都在不断地的学习，琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。

所以，虽然我们的课本不变，但是我们的数学教学方法不是一层不变的。

我需要不断地改变、完善。

精心设计课堂活动，注重实效。

在教学中我追求一个目标让学生学会知识并学会运用知识，感受学习数学的乐趣，不能只搞花样，而没有实效教学。

三、重视评价，关注学生的情感数学并不是简单的计算一下，比较一下后就此结束了，而是一个体现学生综合能力的学科。

大家好！我是XX班的班主任，今天，我很荣幸能代表我们班级的教师团队，在此发表一次团结合作的发言。

首先，请允许我代表我们班级全体教师，向长期以来关心和支持我们班级工作的校领导、各位老师以及同学们表示衷心的感谢！教师是学校发展的中坚力量，是学生成长道路上的引路人。

我们班级的教师团队，是由一群充满爱心、责任心和使命感的优秀教师组成的。

我们深知，一个优秀的班级离不开教师之间的团结合作。

因此，我们始终把团结合作作为班级工作的重中之重。

一、团结协作，共同进步团结协作是我们班级教师团队的核心理念。

在日常工作中，我们相互学习、相互支持、相互鼓励，共同提高教育教学水平。

我们坚信，只有团结协作，才能为学生们创造一个良好的学习环境，使他们茁壮成长。

二、关爱学生，教书育人关爱学生是我们班级教师团队的工作宗旨。

我们深知，教育不仅仅是传授知识，更是育人。

因此，我们关心每一个学生的成长，关注他们的身心健康，努力成为他们人生路上的良师益友。

三、严谨治学，追求卓越严谨治学是我们班级教师团队的工作态度。

我们始终坚持以学生为本，以教学质量为生命线，努力提高教育教学水平。

我们深知，教师的一言一行都会对学生产生深远的影响，因此，我们严格要求自己，追求卓越，为学生树立榜样。

四、家校合作，共育英才家校合作是我们班级教师团队的工作重点。

我们积极与家长沟通交流，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。

我们坚信，家校合作是教育成功的关键，只有家校携手，才能培养出德智体美全面发展的优秀人才。

五、积极参与，共同发展作为班级教师团队的一员，我们要积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。

我们要以学校为家，以学生为本，为实现学校“以人为本，全面发展”的办学理念而努力奋斗。

总之，我们班级的教师团队将以团结合作、关爱学生、严谨治学、家校合作、积极参与为核心，为学校的发展、学生的成长贡献自己的一份力量。

在此，我们郑重承诺：1. 不断提高自己的教育教学水平，为学生们提供优质的教育资源；2. 严于律己，以身作则，为学生树立良好的榜样；3. 积极参与家校合作，共同关注学生的成长；4. 严谨治学，追求卓越，为学校的发展贡献自己的力量。