体育教育学选题
体育教学的理论与方法（含专项教学原理、 教学研究、教材教法研究）
➢ 体育课与青少年体质 ➢ 大众体育与国民体质 ➢ 体育课程标准的理论与实践 ➢ 体育教学思想 ➢ 大学生体育课与体育兴趣 ➢ 大学生体育活动与学习成绩 ➢ 大学生体育活动与能力
体育社会学、体育经济学、体育管理学选题
➢ 选题重复，缺乏创新
“大学生体育兴趣的研究”、“群众体育与学校体育的关系”、 “社区体育与群众体育”等等。
➢ 选题应用性、时代性不强
“运动训练的意义研究”、“群众体育的意义研究”。
运动心理学选题
运动心理咨询和心理训练方法 青少年学生体育参与的心理动力 体育运动心理测量与评估 大学生体育锻炼与自我感念的关系 体育运动与自我认同
第二章 体育科学研究的选题
选什么题？
题目要有实践意义 ，要有理论关注，研究者的 兴趣爱好和教师的指导。
▪ 如何选题？
选题的理论来源要承前启后，要有清楚的 对话点和创新点；实践要有较多关注，从实 践中寻找研究的切入点。
广州亚运会与房地产？
▪ 1984年洛杉矶奥运会前, 人们担心奥运会可能形成 的巨大亏损,洛杉矶的地产价格有所下降,而同期同 处南加州的橙县、圣地亚哥等地产价格均有不同 程度的上扬。但彼得·尤伯罗斯的出色表现,1984年 洛杉矶奥运会并没有出现亏损,而是创造了很多就 业机会并吸引了来自世界各地的游客,因此在加州 整个地产市场下滑的时候,洛杉矶市的房地产市场 却逆势上扬,很多程度上归功于奥运会效应的强力 拉动;
运动员就业制度研究？
▪ 曾夺全国女举冠军，如今当搓澡工生活拮据 ▪ 一年前邹春兰跟丈夫一起来到长春市的这家大众浴池
打工，靠给顾客搓背，赚取微薄的收入。十几年前邹春兰 曾是闪耀体坛的全国举重冠军，打破过全国纪录、世界纪 录。 ▪ 现在，每隔两三天，邹春兰清晨起床后，她都要照很 长时间的镜子，看脸上的变化，拔掉嘴边冒出来的黑黑的 胡茬。在邹春兰身上，很多地方都带有明显的男性特征， 小腿上的腿毛很重，声音厚重、沙哑，皮肤像男性一样粗 糙等等。为了保持女性特征，邹春兰需要不断服用雌性激 素类药物，这让她花费了不少钱，但是收效甚微。虽然曾 是全国冠军，但是她觉得自己连普通人都不如，异性体征 时常出现，自卑的心理直到现在仍在伴随着她。
