双控档案-较大风险管控方案、公告栏

丰台镇中学校园安全“双控”建设工作档案目录一、丰台区教育局系统双控系列文件制度汇编..................................1--19二、丰台镇中学双控机制制建设基本程序 (20)三、丰台镇中学安全风险分级管控和排查治理工作制度................21--26四、丰台镇中学重大安全风险管控措施............................................27--30五、丰台镇中学重大隐患治理方案....................................................31--34六、丰台镇中学“双控”机制工作方案............................................35--37七、丰台镇中学双控机制工作领导小组............................................38--40八、丰台镇中学安全风险辨识清单....................................................41--65九、丰台镇中学校园安全主要风险点公告 (66)十、丰台镇中学安全风险分级管控平面图 (67)十一、丰台镇中学校园风险点管控责任卡（示例） (68)十二、丰台镇中学校园安全网格化管理公示栏 (69)十三、丰台镇中学安全管理网络图（树形图）..................................70--71 十四、丰台镇中学安全隐患（网格化）管理公示（统计表）..........72--74 十五、丰台镇中学安全隐患排查（网格化）管理公示牌（示例）........75--77 十六、丰台镇中学安全隐患排查整改台帐登记表.. (78)十七、丰台镇中学网格巡查隐患处理流程图 (79)十八、丰台镇中学教学楼学生安全疏散示意图 (80)十九、丰台镇中学护校行动安排表及过程性资料............................81--82 二十、丰台镇中学安委会资料............................................................83--88。

风险辨识管控和隐患排查治理风险辨识告示、告知制度编制人：审核人：批准人：危险源是危险的根源,是系统中存在的可能发生意外释放能量的危险物质。

一般危险源的构成要素有潜在危险性、存在条件和触发因素。

对危险源属性的分析,有利于重大危险源的辨识、控制。

根据《中华人民共和国安全法》、《建设工程安全生产管理办法》等相关法律法规,结合本企业施工特点制定本制度,相关内容如下:一,危险源公示内容包括危险源名称、出现的时段、涉及的危险因素、控制措施、责任部门和责任人。

在施工现场入口显著位置和有危险源的作业点附近设置明显的安全警示标志,并对检查、检测、检验情况做好文字记录,建立档案。

二,项目部安全管理部门向作业人员提供必需的安全防护用具和安全防护服装,书面告知危险岗位的操作规范并确保其熟悉和掌握有关内容和违章操作的危害。

三,推行安全技术交底工作。

交底中将施工危险情况、采取的措施、解决的办法以书面告知的形式或告知牌的形式通知作业人员。

四,向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施：1、安全风险2、危险源通报3、安全制度和规程4、紧急反应程序5、个人防护使用要求五,重大危险源的辨识防止重大事故的第一步是确认或辨识重大危险源。

对危险源的辨识基本原则是：1、本质属性有潜在的危险性:1)、有发生爆炸、火灾危险；2)、有中毒室息的危险；3)、有高空坠落危险；4)、有烧伤、烫伤、腐蚀危险；5)、有飞溅物打击危险；6)、有被物体绞、辗、挤压、撞击、切割、挂带危险；7)、有被车辆系统伤害危险；8)、有坍塌、倾覆、滑坡、压埋危险；9)、有触电伤害危险；10),其他容易导致人员伤害、建筑物破坏、设备损坏危险；2、隐患容易产生又不易被发觉、且难于控制。

隐患泛指潜在发生事故,造成人员伤亡或经济损失的物或环境的不安全状态。

从理论上而言,凡存在隐患的设备、岗位、场所都可视为危险源;但是不能一概而论认定凡是有本质属性危险性的设备、岗位、场所都视为存在隐患,都一概作为危险源辨识和风险评价的根本依据,以造成危险源过多过滥,失去重点监控意义。

一、目的为加强医院双控（安全生产风险分级管控和隐患排查治理）档案管理工作，确保双控档案的完整、准确、及时和安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于医院内部双控档案的收集、整理、归档、保管、利用和销毁等工作。

三、职责1. 医院双控档案管理工作领导小组负责双控档案管理的总体规划和监督实施。

2. 双控档案管理员负责双控档案的日常管理工作，包括档案的收集、整理、归档、保管、利用和销毁等。

3. 各科室负责人负责本科室双控档案的收集、整理和归档工作。

四、双控档案管理内容1. 风险辨识、评估和分级资料：包括风险辨识清单、风险评估报告、风险分级标准等。

2. 隐患排查、治理和验收资料：包括隐患排查清单、隐患治理方案、隐患治理验收报告等。

3. 双控措施实施资料：包括双控措施计划、实施记录、检查记录、考核记录等。

4. 安全教育培训资料：包括培训计划、培训记录、考核记录等。

5. 安全生产责任制资料：包括安全生产责任制、安全管理制度、安全操作规程等。

6. 应急预案和演练资料：包括应急预案、应急演练计划、演练记录等。

7. 其他与双控相关的资料。

五、双控档案管理要求1. 双控档案应按照统一的标准进行分类、编目、整理和归档。

2. 双控档案应实行电子化和纸质化相结合的管理方式，确保档案的完整性和安全性。

3. 双控档案应定期进行审查、鉴定和销毁，确保档案的时效性和准确性。

4. 双控档案的保管应符合国家档案管理的相关规定，确保档案的安全。

六、双控档案利用1. 双控档案的利用应遵循“公开、合法、有序”的原则。

2. 双控档案的查阅、复制和借阅应严格按照档案管理的相关规定进行。

3. 双控档案的利用不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益。

七、附则1. 本制度由医院双控档案管理工作领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

八、奖励与处罚1. 对在双控档案管理工作中表现突出的个人和科室，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成档案丢失、损坏或泄露等后果的，将依法追究相关责任。

XX小学“双控”机制工作方案学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防控制（以下简称“双控”）机制建设，集中力量强化学校内部安全教育管理，及时排查整改各类隐患，为确保师生安全、维护校园稳定做出了突出贡献。

为进一步深化“双控”机制建设，提高科学性、实效性和长效性，充分发挥其在防范和遏制校园安全事故中的重要作用，根据保定市教育局关于印发《保定市学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防控制机制建设指导手册》的通知和高阳县教育和体育局关于印发《深入推进安全生产风险等级管控和一环排查治理书暗宠预防机制建设工作实施方案》的通知结合我校实际，特提出如下意见：一、基本思路、总体目标和工作原则（一）基本思路。

坚持关口前移、源头预防，坚持问题导向、风险预控，全面推行安全风险分级管控，进一步强化隐患排查治理，推进事故预防工作科学化、信息化、标准化，提升学校安全整体预控能力，把风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故前面，努力夯实学校安全基础，有效遏制一般事故，坚决杜绝重特大事故。

（二）总体目标。

建立健全学校安全风险分级管控和隐患排查治理的工作制度和标准规范，完善落实安全风险的辨识、评估、分级、管控和事故隐患的排查、上报、整治、销账等各环节工作责任及管理措施，实现学校安全风险自辨自控、隐患自查自治，形成覆盖全，并一直延伸到校内各级各岗位，规范完善的“双控”体系与协调联动的管理运行机制。

（三）工作原则。

1、属地负责和校内推进原则。

学校各级部门要在领导小组的统一组织下，对本部门学校“双控”机制建设工作负责，加强对工作的组织领导，督促本部门教职工大力开展“双控”机制建设，认真落实工作任务。

学校对落实高阳县教育和体育局关于印发《深入推进安全生产风险等级管控和一环排查治理书暗宠预防机制建设工作实施方案》情况适时进行指导和督促检查。

2、学校主体责任原则。

学校是建立本单位内部“双控”机制和组织落实实施的责任主体，对本单位的“双控”机制建设工作负全部责任。

XXXXXXXX制造有限责任公司较大及以上安全风险管控措施工作方案XXXXXXXXX制造有限责任公司2022年 2月较大及以上安全风险管控措施工作方案为认真贯彻落实安全风险分级管控的要求，通过安全风险辨识评估，对我公司较大及以上安全风险进行查找并制定措施。

为了实现对较大及以上安全风险的超前预控，规范安全风险，有效防范和遏制重大事故的发生，特制定较大及以上安全风险管控措施工作方案。

一、指导思想为贯彻落实各级政府关于构建风险分级管控预防性工作机制的重要指示精神，在危化安全领域推行安全风险分级管控，坚持从危化安全管理实际出发，确立分阶段实施构建风险管控体系的总体思路，牢固树立安全风险意识，以落实管理层管控责任为重点，建立风险管控体系，强化公司安全生产基础，提高安全生产管理水平，实现对安全生产风险超前预控，规范安全风险，有效防范和遏制重大事故的发生。

二、目标任务使较大及以上安全风险始终处于受控状态，减少一般事故，防范较大事故，杜绝和遏制重特大事故。

三、较大及以上安全风险及管控措施1、起重作业（1）必须持证上岗；（2）起吊前检查挂钩是否牢固可靠，如发现问题应第一时间进行上报并进行更换或维修；（3）定期对钢丝绳进行检查，如发现有磨损、断股现象应第一时间进行上报并进行维修或更换；（4）人员作业时注意站位，严禁站在吊载物运动轨迹上。

2、涂装作业（1）电气设施应达到防爆要求；涂装生产线的内部及其配套的排风系统均为20区爆炸危险场所；与涂装生产线开敞面以外垂直和水平距离3m以内的空间为21区爆炸危险场所；凡属布置在以上区域的电动机，电器和其他电气装置必须符合其相应的电气防爆安全技术与管理规定；（2）涂装车间内所有可导电部分，如：排风管道、送风管道和输送可燃液体的管道，必须具有可靠的电气接地，并形成等电位；3、有限空间作业管控措施公司在进行维修作业时，部分场所（污水处理池、化粪池、除尘器、液氮储罐等）存在进入有限空间作业情况，必须制定相应的管控措施：（1）严格执行工作许可证制度，进行风险评估，并办理进入受限空间作业证。

双控机制建设档案目录一、双控机制建设-总则1、双控机制建设领导小组成立文件2、双控机制建设实施方案3、双控机制建设专项管理制度二、双控机制建设-法律、法规、标准、规范、文件要求1、河北省安全风险分级管控与隐患排查治理规定（省政府2号令）2、工贸行业企业安全风险分级管控和隐患排查治理指导手册（试行）3、河北省特种设备安全风险分级管控与隐患排查治理指导手册（试行）4、河北省深入推进安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作实施方案（冀安委办〔2019〕47号）5、（冀安委办〔2019〕61号）关于印发《河北省生产经营单位安全生产“双控”机制建设评估办法（试行）》和《河北省安全生产的“双控”机制建设考核办法（试行）》的通知通知6、（冀安委办函〔2019〕87号）附件——公示牌制作设置参考标准7、（冀安委办函〔2019〕87号）关于规范安全生产“双控”机制建设有关事项的通知（扫描件）三、双控机制建设-工作手册四、双控机制建设-教育培训及会议1、2020年安全培训计划2、双控机制建设专题会议记录3、培训签到表4、培训照片、影像及记录5、培训考核试卷6、培训课件及教材五、双控机制建设-双清单1、双控机制建设评估单元划分2、安全风险评估记录清单3、安全风险分级管控清单六、双控机制建设-公告公示1、安全风险分布图2、主要安全风险公告栏3、较大安全风险公示牌4、较大安全风险专项管控方案5、安全风险告知卡七、双控机制建设-动态评估1、双控机制建设报告2、2019年动态评估报告3、双控机制建设动态评估管理制度及打分表八、双控机制建设-隐患排查1、隐患排查清单2、隐患检查表（公司级、部门级、车间级、班组级）3、隐患排查治理信息台账4、双控机制建设考核奖惩记录5、隐患整改通知单6、隐患整改方案九、双控机制建设-重大隐患上报整改治理1、重大隐患信息上报登记台帐2、重大隐患整改信息记录台帐。