五年级下册科学单元测试-第四单元过关检测密卷B卷地球的运动教科版含解析

五年级下册科学第四单元地球的运动一、课堂练习题1 哥白尼提出“（）”和托勒密提出“（）”，这两种学说都可以解释昼夜交替现象。

地心说的观点：（1）地球是球体。

（2）地球不动。

（3）地球是宇宙的中心，其他的天体绕着地球运动。

“日心说”的观点：（1）地球是球体。

（2）地球是在运动，并且24小时自转一周。

（3）太阳不动，太阳是宇宙的中心，其他的天体绕着太阳运动。

2 摆具有（）的特点。

3 （）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动（），（）是历史上证明地球自转的关键性证据。

4 地球自转的方向与天体的东升西落（），即（）或（）。

（）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边（）西边（）。

东面的城市（）。

5 地球自转的方向是（），周期为（），地球围绕（）自转，地轴是（）的。

6 人们以（）为标准，将地球分为（）。

将通过（）的经线，定为（）。

经线每隔（）为（），相邻两个时区的时间就相差（）。

7 天空中星星围绕（）（自东向西）旋转，北极星相对“不动”，是（）产生现象。

8 地球公转的方向是（），周期为（），地球围绕（）公转。

9 贝塞尔的（）是历史上证明地球公转的关键性证据。

10 昼夜交替现象与（）有关；（）与（）、（）有关；（）与（）和（）有关。

11 四季形成的原因：阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。

阳光的（）和（）造成了地球上不同地区（）的不同。

12 当太阳直射点在（）时，节气是（）；北半球是（）；当太阳的直射点在（）时，节气是（），北半球是夏季；当太阳的直射点在（）时，节气是（），北半球是（）。

13 北半球和南半球的季节是（）；去南极考察最好的季节是（），去北极考察最好的季节是（）。

14 北半球夏季时，北极出现（），而南极出现（）；冬季则刚好相反。

15 地轴倾斜的角度大约是（）。

地球上会出现极夜和极昼的地区是（）和（）以内的地区。

16 （）可以影响（）。

假如地轴倾斜角度变大了，那么发生极昼和极夜的地区会变大。

二、课内实验探究。

核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传！心浪微博：朴恩俊丶熊猫五年级（下册）科学第四单元试卷及答案五年级（下册）科学《地球的运动》第四单元试卷及答案班级姓名等级一、填空题（共40分）1、太阳（东升），白天来到；太阳（西落），夜幕降临。

2、地球仪上连接南北两极，指示方向的线叫（经线）。

3、由于地球自转的方向是（自西向东）或（逆时针），也就意味着越是(东边)的时区，就越先迎来(黎明)。

4、（傅科摆）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明地球在（自转）。

5、古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了（地心说）理论。

他认为，（地球）处于宇宙中心，而且静止不动。

6、波兰天文学家（哥白尼），提出了日心说，并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》。

他认为（太阳）处于宇宙中心，而且是静止不动的。

7、法国有一位叫(傅科)的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在(自转)。

8、太阳的东升西落、地球的昼夜交替，是因为地球的（自转）形成的。

9、地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（公转），公转的方向是（自西向东），周期是（一年）。

10、（恒星周年视差）是历史上证明地球公转的关键性证据。

11、地球绕着地轴不停地（自西向东）转动，称为地球的（自转），周期是（24）小时。

12、在地球的南极和北极附近，太阳升起来就不落下去的日子叫（极昼）；只有黑夜而没有白天的日子叫（极夜）。

13、天空中星星围绕北极星、（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地球自转）产生的现象。

14、从（北极星）在天空中的位置可推测出地轴是（倾斜的）。

15、昼夜交替是地球（自转）形成的，四季现象是地球（公转）形成的。

16、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（相反）方向运动。

17、地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的（一半）。

18、傅科是（法）国的一位科学家。

19、地轴的倾斜度大约是（23）度。

科学五年下册第四单元《地球的运动》知识点测试题及答案附知识点梳理一、填空题二、简答1、关于昼夜交替现象的假说有几种观点？哪一种是正确的？答：①地球不动，太阳绕着地球转；②太阳不动，地球围绕着太阳转（地球不自转）；③地球自转（但不公转）；④地球围着太阳转，同时也自转。

第④种解释是真实的。

2、为什么地球上昼夜会不断地交替呢？答：是因为地球围着太阳转，同时自转形成的。

3、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？答：两种学说的相同点是，地球是球形。

不同点：“地心说”认为地球不运动，处于宇宙中心，太阳围着地球运动。

“日心说”认为地球在运动，并围绕太阳运动，太阳处于宇宙中心。

4、哪些证据能说明地球在自转？答：①“傅科摆”摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移；②太阳、月亮和星星每天都东升西落的现象；③地球上南北方向水平直线运动的物体，会发生偏西的现象。

5、北京、乌鲁木齐、东京、伦敦哪个最先看到黎明？答：最先迎来黎明的是东京，其次是北京、乌鲁木齐，最后是伦敦。

6、地球上各国新年钟声会不会在同一时刻敲响？为什么？答：不会。

因为地球的自转使不同地区迎来黎明的时间不同，根据世界时区图的时间差，各国新年钟声不会同一时刻敲响。

11、用学过的知识解释，我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么？答：因为地球在自转而且自转的方向是自西向东。

12、本册中的星体转动方向小结：答：地球自转方向是由西向东；地球公转方向是由西向东；其他星星绕北极星也是自西向东（顺时针方向）旋转。

第四单元知识点梳理1.（昼夜交替现象）有多种可能的解释。

我们可以提出这样的几种假说：1、地球不动，太阳围着地球转。

2、太阳不动，地球围着太阳转。

3、太阳不动，地球自转。

4、地球围着太阳转，同时自转。

实验后发现这四种假说都能解释地球上的某一区域出现昼夜交替的现象。

2.昼夜形成的原因：地球不发光，不透明，太阳同一时间只能照亮地球一半。

五年级（下册）第四单元地球的运动科学试卷1、（）有多种可能的解释。

2、（）与（）有关。

3、（）和（）中有关地球及其运动的观点都可以解释（）。

4、摆具有（）的特点。

5、（）摆动后，地而的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（）。

6、（）是历史上证明地球自转的关键性证据。

7、（）是因（）而发生的现象。

8、地球自转的方向与天体的东升西落（），即（）或（）。

9、（）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（）西边晚。

10、不同地区所处的（）决定了地区之间的（）。

11、人们以（）为标准，将地球分为（）。

将通过（）的经线，定为（）。

从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。

经线每隔（15度）为（），相邻两个时区的时间就相差1小时。

12、天空中星星围绕（）（）旋转，北极星相对“不动”，是（）产生的现象。

13、从（）在天空中的位置可推测出（）。

14、（）证明地球确实在围绕太阳（）。

其他的证据也可以证明这一点。

15、在围绕某一物体（）时，在（）会观察到远近不同的物体存在（）。

16、（）与（）、（）有关。

17、（）与（）、（）和（）有关。

18、（）可以影响（）发生的地区范围。

19、地球确实在（），证据不仅有来自（）的观测，还有来自（）的多种现象。

20、地球自转的方向是逆时针（），周期为（），地球围绕（）自转，地轴是（）的。

21、与地球自转相关联的现象有：（），（），看上去（）等。

22、（）是历史上证明地球公转的关键性证据。

公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（）和（）。

二、判断：（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（）1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

（）2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

（）3、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。

（）4、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。

（）5、摆具有保持摆方向不变的特点。

（）6、一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。

第四单元地球的运动一、填空：1、________一位物理学家名叫________，他用实验证明了________。

________作为地球________的有力证据，现已被世界所公认。

由于地球自转的方向是________（或________），也就意味着越是________的时区，就越先迎来黎明。

________________决定了不同地区迎来黎明的时间不同，________早，________晚。

2、人们以地球________为标准，将地球分为________个时区，将通过________的经线，定为0度经线。

从0度经线向东180度属________，向西180度属________。

经线每隔________度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差________小时。

3、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：________的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕________在________旋转。

4、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的________的天空中。

5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作________。

北极星就处在________________上。

地球转动时，地轴始终________指向________，这就是北极星不动的秘密。

因此，地球仪也就是做成________的样子。

6、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐________移动，比如________就是如此，这可以说明________。

7、阳光的________和________造成了地球上不同地区气温的不同。

8、________半球________时，太阳长挂在________天空就是不会下落，________的白天甚至长达半年时间；而到了________季，就几个月见不到太阳，________附近有半年的时间都处在黑夜之中。

人们把这样的现象叫________和________。

五年级下册科学单元试卷第四单元地球的运动教科版含答案五年级下册科学单元试卷-第四单元地球的运动教科版含答案小学五年级科学下册第四单元练习题一、填空题：1、地球是一个非常巨大的，地球上的人和物体都在与地球共同。

2、北极星“不动”是因为地球转动时，始终倾斜着指向北极星。

3、地球进动的方向就是，这就意味著越是的时区，就越先迎黎明4、指出太阳就是宇宙的中心，地球和其他行星都紧紧围绕太阳运动的学说称作。

5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看见车、船、椅子外的景物可以向方向运动。

6、。

指出地球居宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都紧紧围绕地球运动的学说称作。

7、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫，只有黑夜而没有白天的日子叫。

8、地球自转周期是，地球自转的证据是，并会产生现象。

9、公转就是地球围绕着转动。

公转方向是，公转一周是。

四季的形成与地球的、的倾斜有关。

10、地球就是紧紧围绕着展开旋转的，因为夜晚看看天空北极星就是一动的，它在地轴的（延长线）上。

11、在春夏秋冬不同季节的正午，古人发现在同一地点的杆子在地面上的影子长度是的。

其中春秋季影子适中，夏季最，冬季最，这与太阳在天空中的高度有关。

12、阳光的造成了地球上相同地区的相同，春秋季阳光照射点在。

北半球就是夏天南半球就是冬天。

四季构成的原因就是阳光在地球上照射点边线的变化而构成的。

二、判断题，（对的踢“√”，错的踢“×”）1、地球向着太阳的一面就是白昼，背著太阳的一面就是黑夜。

（）2、创办“日心说”的天文学家就是哥白尼。

（）3、古希腊天文学家明确提出了“地心说”的观点就是错误的。

（）4、虽然我们感觉地球就是稳定的，但是地球却是在不停地进动。

（）5、现在我们人类可以通过太空望远镜、人造卫星等观测地球的进动和太阳。

6、地球紧紧围绕太阳太阳过程中，人们在观测远近相同的星星时产生的视觉上的相对边线差异，称作恒星周年视差。

（）7、人们在相同夜晚的同一时间观测星座时辨认出，天空中星座的边线可以随着时间的流逝由东向西移动，比如说北斗七星就是如此。

五年级下册科学单元测试卷第四单元地球的运动（提升卷）教科版姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题(共13题；共24分)1．地球上有昼夜交替，其主要原因是：。

2．四季的形成与地球运动的两个特点有关。

即和。

3．在四季中，白昼最长的一天是。

4．地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的。

5．摆动后，地面的刻度会与摆的摆动方向发生偏移，则证明。

6．太阳东升，来到；太阳西落，。

降临。

第二天太阳又从东方升起来，白昼又来临了……昼和夜就这样不停地出现。

7．利用，我们可以了解不同地区的位置关系。

8．阳光的与造成了地球上不同地区气温的不同。

9．判断地球自转的证据：。

10．古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了“”理论。

他认为，处于宇宙中心，而且静止不动。

11．如图所示，在向前行驶的车上，向窗外看去，马路两旁的树林向运动。

12．地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的。

13．如下图用一支蜡烛作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。

当转到位置③时，北半球阳光射，是季；南半球阳光射，是季。

二、单选题(共10题；共20分)14．在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为()。

A．地球公轨转道不断发生变化B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C．地球自转的轴不断发生变化15．“傅科摆”可以证明()。

A．地球围绕太阳公转B．地球在自转C．地球围绕太阳公转的同时也在自转D．以上三种都可以证明16．地球自转一周为（）。

A．一天B．一个月C．一个季节D．一年17．下列表述不科学的是（）。

A．地球是一个巨大的球体，它在不停地运动B．地球不动，太阳围绕地球转，也能解释昼夜交替现象C．地球上昼夜交替的周期是12小时18．存相同时间和地点，杭州的一年四季之中杆影最长的是()。

A．春季B．夏季C．秋季D．冬季19．傅科摆摆长约60多米，摆锤重27千克，悬挂点经过特殊设计将摩擦力减少到最低程度。

新教科版五年级下册科学第四单元《地球的运动》测试卷一、填空：1. 古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了（）理论。

他认为，（）处于宇宙中心，而且静止不动；所有的日月星辰都绕着（）旋转；波兰天文学家（），提出了（），并在临终前出版了他的不朽名著《》。

他认为（）处于宇宙中心，而且是静止不动的。

法国有一位叫（）的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。

2. 天体的东升西落是因地球（），地球自转的方向与天体的东升西落相反，即（）。

3. 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间（），东边（）西边（）。

4. 天空中星星围绕（）顺时针旋转，北极星相对（），是（）自转产生的现象。

从北极星在天空中的位置可推测出地轴是（）的。

5. 恒星的周年视差证明（）确实在围绕太阳公转。

6. 四季的形成与（）的公转、（）的倾斜有关。

7. 极昼和极夜现象与（）公转、自转和地轴（）有关。

在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（）；只有黑夜而没有白天的日子叫（）。

8. 地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（）。

二、判断：（对的在括号里打“V”，错的打“ X”）（）1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

（）2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

（）3、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。

（）4、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。

（）5、摆具有保持摆方向不变的特点。

（）6、一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。

（）7、恒星的周年视差，也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。

（）8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

（）9、人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

三、选择：（把合适答案的序号填在括号里）：1、地球绕太阳公转一周的时间是（）。

A、24小时B、一个月C、一年2、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。

A、头顶正上方B、北极星C、北斗星3、秋分时，太阳直射在（）A、南极B、赤道C、北极4、在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（）移动。

五年级下科学单元测试题-第四单元_教科版小学五年级科学（下）第四单元测试题班级姓名一、我会填。

（3*15=45分）1、地球自转和地球公转的方向都是（自西向东），即（逆）时针。

2、地球的公转就是地球围绕（太阳）运动，地球公转一周是（一年）。

3、地球的自转就是地球围绕（地轴）运动，地球自转一周是（一天）。

4、昼夜交替是由地球（自转）引起的，四季更替是由地球（公转）引起的。

5、（傅科摆）的实验证明了地球是在自转。

6、南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做（极夜），有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做（极昼）。

7、地球的（自转）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边（早）西边（晚）。

8、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（北极星）。

二、我会辨。

（3*6=18分）（√）1、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

（×）2、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

（√）3、北极星就是我们地轴北极的上空，所以在我们看来是一直不动的，永远在北方。

（√）4、坐在向前行驶的车上，看窗外的物体是向后移动的。

（×）5、由于地球的自转，地球上出现四季更替的现A、美国B、法国C、英国D、中国9、地球上的一年四季形成原因是：（B）A、太阳离我们的远近。

B、地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同。

C、星星的位置在不断地移动。

D、极昼极夜的影响。

10、南极考察的最佳季节是北半球的（C）。

A、春季B、夏季C、冬季四、让我来解释（17分）1说说北极星“不动”的秘密是什么？（4分）答：北极星不动是相对的。

是因为地球的自转和地轴倾斜产生的现象。

2说说极昼极夜现象的解释。

（4分）答：极昼极夜是地球的公转和地轴倾斜产生的现象。

由于太阳直射点不同，使得南极和北极都会出现大约半年时间的极昼和极夜。

北极是极昼时，南极就是极夜。

3地球运动的方式有哪些？地球的这些运动方式会产生什么样的影响？（5分）答：地球运动的方式有自转和公转。

五年级下册科学第四单元地球的运动一、课堂练习题1 哥白尼提出“（）”和托勒密提出“（）”，这两种学说都可以解释昼夜交替现象。

地心说的观点：（1）地球是球体。

（2）地球不动。

（3）地球是宇宙的中心，其他的天体绕着地球运动。

“日心说”的观点：（1）地球是球体。

（2）地球是在运动，并且24小时自转一周。

（3）太阳不动，太阳是宇宙的中心，其他的天体绕着太阳运动。

【答案】 1 日心说 2 地心说【解析】【详解】在人类认识地球及其运动的历史上，托勒密提出了地心说，地心说的主要观点是：1．认为地球是球体。

2．地球处于宇宙的中心，且静止不动。

3．所有的日月星辰都围绕地球转，并且每天都做一次圆周运动，因为人们每天看到这些日月星辰都在有规律的东升西落。

哥白尼则提出了日心说，日心说主要观点是：1．认为地球是球形。

2．地球是在运动，并且24小时自转一圈。

3．太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动。

“地心说”和“日心说”的共同观点是地球是球体。

2 摆具有（）的特点。

【答案】保持摆动方向不变【解析】【详解】略3 （）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动（），（）是历史上证明地球自转的关键性证据。

【答案】 1 傅科摆 2 方向发生偏移（向顺时针偏转） 3 傅科摆【解析】【详解】日心说发表300 年后，傅科利用傅科摆证明了地球在自转。

他发现：随着时间的推移，地面上刻度盘的方向与摆的方向发生的偏移，由于摆的方向能保持不变，所以只能说明地球在自己转动。

傅科摆摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明地球在自转。

4 地球自转的方向与天体的东升西落（），即（）或（）。

（）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边（）西边（）。

东面的城市（）。

【答案】 1 相反 2 逆时针 3 自西向东 4 地球的自转方向 5 早 6 晚7 黎明来得早，夜晚也来得早【解析】【详解】地球的自转指的是地球围绕地轴旋转的运动，方向为自西向东，周期为24小时。

第四单元地球的运动一、填空：1、一位物理学家名叫，他用实验证明了。

作为地球的有力证据，现已被世界所公认。

由于地球自转的方向是（或），也就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。

决定了不同地区迎来黎明的时间不同，早，晚。

【地球产生了】2、人们以地球为标准，将地球分为个时区，将通过的经线，定为0度经线。

从0度经线向东180度属，向西180度属。

经线每隔度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差小时。

3、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕在旋转。

4、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的的天空中。

5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作。

北极星就处在上。

地球转动时，地轴始终指向，这就是北极星不动的秘密。

因此，地球仪也就是做成的样子。

6、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐移动，比如就是如此，这可以说明。

7、阳光的和造成了地球上不同地区气温的不同。

8、半球时，太阳长挂在天空就是不会下落，的白天甚至长达半年时间；而到了季，就几个月见不到太阳，附近有半年的时间都处在黑夜之中。

人们把这样的现象叫和。

9、在北半球对着太阳时，南极附近会出现现象。

赤道地区出现极昼或极夜现象。

10、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是度。

11、现在，人们通过、等，能直接观察到地球确实在围绕公转。

二、问答题：1、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？（P76）2、地球上，为什么会有四季变化？（P87）3、如果地轴的倾斜度再大一些，会怎样呢？（P89）4、如图所示（见教材86页）：当地球公转到A、B、C、D4个方位时，太阳的照射情况季节是怎样的？一、填空：1、法国，傅科，地球在自转，傅科摆，自转。

自西向东（或逆时针），东边，地球的自转方向，东边，，西边2、经线，24，英国伦敦格林尼治天文台，东经，西经，15，1。

教科版科学五年级下册第四单元地球的运动单元检测卷一、填空题。

1.地球有两种运动方式，分别是________和________。

2.如图，A、B代表纽约和北京，北京是中午12时，纽约是晚上23时，则A代表________，B代表________。

3.阳光的________与________造成了地球上不同地区气温的不同。

4.不同地区所处的________决定了地区之间的________。

5.每年6月份，太阳直射点在________(填“北半球”“赤道”或“南半球”)，此时的南半球是________季，可能会发生极昼的是________极。

二、判断题。

6.北极星的位置在地轴北极的上空，所以在我们看来是一直不动的，永远在北方。

（）7.如果地轴的倾斜度再大些，极夜现象发生的范围会更小一些。

（）8.为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。

（）9.在地球两极附近太阳都是直射的。

（）10.一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。

（）11.在地球上，当南半球是白天时，北半球为黑夜。

（）12.地球和月球都有自转现象。

（）13.在赤道上一年四季阳光都是直射的。

（）14.在同一地点，太阳每天升起的时间都是固定的。

（）15.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。

（）三、选择题。

16.下列现象是由地球白转引起的是( )。

A.昼夜长短的变化B.昼夜交替C.四季更替17.如图，从地球自转的方向判断，你认为A点表示的是( )。

A.北极B.南极C.赤道18.地轴倾斜度大约是( )。

A.23。

B.32。

C.123。

19.傅科发现地球上的摆在摆动时会发生( )现象。

A.速度加快B.方向偏转C.摆幅增大20.北半球在冬季时，南半球正处在( )。

A.春季B.夏季C.秋季21.下列三个节日中，白昼最短的是( )。

A.儿童节B.教师节C.国庆节22.一架飞机于10月1日由西向东越过日界线后，日期变更为( )。

A.10月2日B.9月30日C.不变23.0。

教科版小学五年级（下）第四单元测试卷科学（考试时间：60分钟试卷满分： 100分）学校：班级：考号：得分：一、填空题。

(每空1分，共19分)1.夏季，北极圈出现________，南极圈出现________；冬季，北极圈出现________，南极圈出现________。

2.地球公转的轨道呈_______形，公转一周大约是______天。

3.太阳的东升西落、地球的昼夜交替，是因为_________形成的。

4.在世界各地的时区中，每相邻两个时区的时间相差整整______小时。

5.地球自转的方向是________，地球公转的方向是________。

6.地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的_________。

7.我国目前统一采用的地方时是_________。

8.在地球的南极、北极附近，太阳升起来就不落下去的现象叫________，只有黑夜而没有白天的现象叫________。

9.地球围绕________转动，北极星处于________的延长线上，地球转动时地轴始终指向_________，因此我们看到北极星几乎是不动的。

10.四季的形成与________的公转、________的倾斜有关。

二、判断题。

(对的画“√”，错的画“X”)(15分)1.为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。

( )2.我们生活在同一个地球上，所以世界各地的人可以同时看到太阳从东方升起。

( )3.地球公转一周时，它自转了大约365周。

( )4.由于地球公转时地轴是倾斜的，造成了太阳直射点的移动。

( )5.在模拟公转实验中，四个地球仪的地轴应该都倾斜指向北极星。

( )6.随着时间的推移，傅科摆的摆动方向会偏离刻度盘的指示方向。

( )7.在模拟实验中，如果“地球”自转的方向不同，人们迎来黎明的时间先后就不同。

( )8.在赤道上一年四季阳光都是直射的。

( )9.在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。

( )10.在模拟实验中，随着“地球”的运动，远近不同的“星星”之间的相对位置看上去会发生移动。

新教科版五年级下册科学第四单元《地球的运动》测试卷[1]一、填空；1. 古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了（）理论。

他认为，（）处于宇宙中心，而且静止不动；所有的日月星辰都绕着（）旋转；波兰天文学家（），提出了（），并在临终前出版了他的不朽名著《》。

他认为（）处于宇宙中心，而且是静止不动的。

法国有一位叫（）的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。

2. 天体的东升西落是因地球（），地球自转的方向与天体的东升西落相反，即（）。

3. 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间（），东边（）西边（）。

4. 天空中星星围绕（）顺时针旋转，北极星相对（），是（）自转产生的现象。

从北极星在天空中的位置可推测出地轴是（）的。

5. 恒星的周年视差证明（）确实在围绕太阳公转。

6. 四季的形成与（）的公转、（）的倾斜有关。

7. 极昼和极夜现象与（）公转、自转和地轴（）有关。

在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（）；只有黑夜而没有白天的日子叫（）。

8. 地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（）。

二、判断；（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（）1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

（）2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

（）3、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。

（）4、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。

（）5、摆具有保持摆方向不变的特点。

（）6、一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。

（）7、恒星的周年视差，也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。

（）8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

（）9、人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

三、选择；（把合适答案的序号填在括号里）；1、地球绕太阳公转一周的时间是（ c）。

A、24小时B、一个月C、一年2、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ b）。

A、头顶正上方B、北极星C、北斗星3、秋分时，太阳直射在（ b）A、南极B、赤道C、北极4、在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（c ）移动。

五年级下册科学第四单元地球的运动检测卷班级_________ 姓名_________ 得分_________一、填空题（每空1分，共10分）形成昼夜交替，地球的_________形成四季更替，不管地球转到哪，地轴始终倾斜指向__________。

2人们以地球经线为标准，将地球分为_________ 个时区。

将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为____________。

4写出人们在认识地球的历史过程中三位著名的科学家：__________、____________、_____________。

5在不同夜晚的同一时间观察星座，发现星座的位置随着时间的推移移动。

二、判断题（每题1分，共10分）1昼夜交替现象有许多种假说，利用模拟实验可以排除一些不合理的假说。

（）2“地心说”和“日心说”的观点中都认为地球是球体。

（）极拍到星星旋转的情况。

（）4坐在转椅上，沿顺时针方向转动转椅，看到的景物也是沿顺时针方向运动的。

（）5极昼和极夜现象在杭州也可以观察到。

（）62021年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们是在8月8日上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。

（）7在北半球的夏季，北极圈以内地区有几个月看不见太阳。

（）8在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。

（）9太阳光能够直射地球各个地方。

（）10宾馆里标有巴黎、莫斯科、东京等的钟，钟面上显示的时间都是一样的。

（）三、选择题（每题2分，共34分）1下列假说中不会产生昼夜交替现象的是（）A地球自转B地球不动，太阳自转C地球不动，太阳围着地球转2下列被“日心说”理论排除的假说是（）。

A 太阳不动，地球沿着逆时针方向自转B 地球不动，太阳围绕地球沿顺时针方向公转C 太阳不动，地球沿逆时针方向自转，同时围绕太阳公转3如果有一天地球自转变得忽快忽慢，则地球上（）。

A 不再有四季更替现象B 每个昼夜的时间长短不一C 日月星辰东升西落现象消失4在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）。

教科版科学五年级下册第四单元测试题及答案小学五年级下册科学第四单元复题班级：_________ 姓名：_________ 分数：_________一、填空：（共36分，每空2分）1、地球是一个非常巨大的行星，地球上的人和物体都在与地球共同运动。

2、北极星“不动”是因为地球转动时，北极星始终倾斜着指向北极星。

3、地球自转的方向是从西向东，这就意味着越是东边的时区，就越先迎来XXX。

4、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为XXX说。

5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向相反的方向运动。

6、认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为地心说。

7、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫极昼，只有黑夜而没有白天的日子叫极夜。

8、目前我国统一采用的地方时是北京时间。

9、地球自转周期是24小时，相当于1小时转动15度。

地球自转的证据是日出日落现象，并会产生地球的自转偏向现象。

10、公转就是地球围绕着太阳转动。

公转方向是顺时针方向，公转一周是一年。

四季的形成与地球的公转轨道和地轴的倾斜有关。

二、判断题，（对的打“√”，错的打“×”）（共18分，每空2分）1、当2008年8月8日晚上8点北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会第二天上午通过电视观看到XXX的开幕式直播。

×2、地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

√3、创立“XXX说”的天文学家是XXX。

√4、古希腊天文学家提出了“地心说”的观点是错误的。

×5、虽然我们感觉地球是平稳的，但是地球却是在不停地自转。

√6、“地心说”的观点是错误的。

×7、现在我们人类可以通过太空望远镜、人造卫星等观测地球的自转和公转。

√8、地球围绕太阳公转过程中，人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异，称为恒星周年视差。

×9、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动，比如北斗七星就是如此。