第十三讲函数模型及其应用

稍复杂的方程(教案)第一章：方程的分类和特点1.1 方程的定义：介绍方程的概念，解释方程是由等号连接的两个代数表达式。

1.2 方程的分类：区分线性方程和非线性方程，讲解一元一次方程、一元二次方程等的基本形式。

1.3 方程的特点：强调方程中的未知数和常数项，解释方程的解和解析式。

第二章：解一元一次方程2.1 解法概述：介绍解一元一次方程的基本方法，如代入法、消元法、加减法等。

2.2 代入法：讲解如何将方程中的一个变量表示成另一个变量的表达式，求解。

2.3 消元法：介绍如何通过加减乘除等运算消去方程中的一个变量，得到另一个变量的解。

2.4 实例讲解：给出几个一元一次方程的解题实例，让学生理解并掌握解法。

第三章：解一元二次方程3.1 解法概述：讲解一元二次方程的解法，如因式分解法、配方法、公式法等。

3.2 因式分解法：介绍如何将一元二次方程因式分解，求解。

3.3 配方法：讲解如何将一元二次方程配成完全平方形式，求解。

3.4 公式法：介绍一元二次方程的求根公式，讲解如何利用公式求解。

第四章：方程组的解法4.1 方程组的定义：介绍方程组的概念，解释方程组是由多个方程组成的集合。

4.2 解法概述：讲解方程组的解法，如代入法、消元法、行列式法等。

4.3 代入法：介绍如何从方程组中解出一个变量，代入其他方程求解。

4.4 消元法：介绍如何通过加减乘除等运算消去方程组中的一个变量，得到其他变量的解。

第五章：应用题解析5.1 应用题的概念：讲解应用题的定义，强调应用题与方程的联系。

5.2 应用题的解析方法：介绍如何将应用题转化为方程，选择合适的解法求解。

5.3 实例讲解：给出几个实际问题，让学生理解并掌握应用题的解析方法。

5.4 解题技巧：讲解解应用题时需要注意的问题，如精度要求、有效数字等。

第六章：不等式与不等式组6.1 不等式的定义：介绍不等式的概念，解释不等号表示两个代数表达式的大小关系。

6.2 一元一次不等式的解法：讲解如何解一元一次不等式，如代入法、图像法等。

八年级上册十五章知识点八年级上册共有十五章，各章知识点详细如下：第一章：代数基础本章节主要介绍代数的基本概念及运算法则。

其中包括代数式的概念和代数式的化简、展开、合并及因式分解等方面的操作。

第二章：一元一次方程本章主要讲解一元一次方程的定义、解法及应用。

其中重点介绍了如何利用图象解一元一次方程，以及方程组的应用。

第三章：图形的基本概念本章主要介绍了平面图形的分类及性质。

包括直线、角、三角形、四边形、圆的定义、基本性质和应用等方面内容。

第四章：勾股定理及其应用本章主要介绍勾股定理的概念、应用及证明方法。

包括勾股定理的三种形式，以及如何应用勾股定理求解三角形的各类问题。

第五章：相似形本章主要介绍相似形的定义、判定及性质。

包括相似比的概念、形状相似和尺寸相似的区别，以及相似形题目的解法等方面内容。

第六章：三角形的面积本章主要介绍三角形面积的计算方法。

包括中线、高线、正弦定理、余弦定理等各种求解三角形面积的方法。

第七章：二次根式本章主要讲解二次根式的概念、化简、展开和运算法则。

同时重点介绍了使用二元一次方程来求解二次根式问题的方法。

第八章：直线方程本章主要介绍了直线方程的定义、斜率、截距等基本概念。

包括点斜式、截距式、一般式等各种表达方式及其转化、应用等方面内容。

第九章：不等式及其应用本章主要讲解不等式的基本概念、性质及解法。

包括一元一次不等式、二次不等式等各种不等式类型的应用及解法等方面内容。

第十章：函数关系本章主要介绍函数的定义、性质及应用。

包括函数的图象、奇偶性、单调性、极值及零点等各种性质及其应用。

第十一章：平面向量本章主要讲解平面向量的概念、加减法及其应用。

包括向量的坐标表示、模长、方向角、夹角等方面的内容。

第十二章：数列本章主要介绍数列的概念及基本性质。

包括等差数列、等比数列、斐波那契数列等各种数列类型的应用及解法。

第十三章：三角函数本章主要讲解三角函数的定义、性质及其应用。

包括正弦、余弦、正切、余切等各种三角函数的应用及解法。

第十三章 微积分在经济学中的经济应用 (数三）《考试要求》1. 掌握导数的经济意义（含边际与弹性的概念）。

2. 了解差分与差分方程及其通解与特解等概念。

3. 掌握一阶常系数线性差分方程的求解方法。

4. 会应用一阶差分方程、极限、级数等知识求解简单的经济应用问题。

一、.极限及级数在经济学中的应用(一)复利：设某银行年利率为r ，初始存款为0A 元，（1）一年支付一次利息（称为年复利），则t 年后在银行的存款余额为()t 01tA A r =+;（2）若一年支付n 次，则t 年后在银行的存款余额为0(1)rntA A t n=+;（3）由于lim [(1)]nrrt rt r e n n +=→∞，所以当每年支付次数趋于无穷时，t 年后得到的存款余额为0rtt A A e =，称为t 年后按连续复利计算得到的存款余额。

(二)将来值与现值：上述结论中，称t A 是0A 的将来值，而0A 是t A 的现值。

现值与将来值的关系为：0(1)t t A A r =+ ⇔0(1)t t A A r -=+ 或 0(1)t t A A r =+ ⇔0(1)tt A A r -=+例 1 现购买一栋别墅价值300万元, 若首付50万元, 以后分期付款, 每年付款数目相同, 10年付清,年利率 为6%, 按连续复利计算, 问每年应付款多少？例2（08）设银行存款的年利率为0.05r =，并依年复利计算，某基金会希望通过存款A 万元，实现第一年提取19万元，第二年提取28万元，…，第n 年提取（10+9n ）万元，并能按此规律一直提取下去，问A 至少应为多少万元？ 、二. 经济学中的常用函数需求函数：()Q Q P =, 通常()Q Q P =是P 的减函数； 供给函数：()Q Q P =, 通常()Q Q P =是P 的增函数；成本函数：01()()C Q C C Q =+, 其中0(0)C C =为固定成本, 1()C Q 为可变成本； 收益函数：R PQ =;利润函数：()()()L Q R Q C Q =-.例 1 某厂家生产的一种产品同时在两个市场销售, 售价分别为1p 和2p , 销售量分别为1q 和2q , 需求函数分别为112402q p =-, 22100.05q p =-, 总成本函数为123540()C q q =++, 试问：厂家如何确定两个市场的售价, 能使其获得的总利润最大？最大的总利润为多少？例 2（99） 设生产某种产品必须投入两种要素, 1x 和2x 分别为两种要素的投入量, Q为产出量；若生产函数为122Q x x αβ=, 其中,αβ为正常数, 且1αβ+=, 假设两种要素的价格分别为1p 和2p 试问：当产出量为12时, 两要素各投入多少可以使得投入总费用最小？解 需要在产出量12212x x αβ=的条件下, 求总费用1122p x p x +的最小值, 为此作拉格朗日函数12112212(,,)(122)F x x p x p x x x αβλλ=++-.11121121221220,(1)20,(2)1220.(3)F p x x x F p x x x F x x αβαβαβλαλβλ--∂⎧=-=⎪∂⎪∂⎪=-=⎨∂⎪⎪∂=-=⎪∂⎩ 由(1)和(2), 得 1221216(),()p p x x p p αββααβ==；因驻点唯一, 且实际问题存在最小值, 故当211212(),6()p p x x p p βααββα==时, 投入总费用最小. 三. 利用导数求解经济应用问题（一）、边际量：当某经济量()y y x =的自变量x 增加一个单位时经济量的改变量称为该经济量的边际量, 如边际成本、边际收益、边际利润等, 由于(1)()()y x y x y x '+-≈, 且对于大数而言, 一个单位可以看成是微小的, 习惯上将()y x '视为()y y x =的边际量.1、 定义 ： 设()y f x =或(),y f x t =，则称dy dx 或y x∂∂为y 关于x 的边际函数。

中考数学专题复习《代数应用性问题复习》的教案第一章：代数应用性问题概述1.1 教学目标让学生了解代数应用性问题的基本概念和特点。

培养学生解决代数应用性问题的基本思路和方法。

1.2 教学内容代数应用性问题的定义和特点。

代数应用性问题解决的步骤和方法。

1.3 教学过程引入代数应用性问题的概念，让学生举例说明。

引导学生分析代数应用性问题的特点，如实际背景、数学模型等。

讲解代数应用性问题解决的步骤，如理解问题、建立方程等。

第二章：一元一次方程的应用2.1 教学目标让学生掌握一元一次方程的基本概念和解法。

培养学生应用一元一次方程解决实际问题的能力。

2.2 教学内容一元一次方程的定义和性质。

一元一次方程的解法和应用。

2.3 教学过程引入一元一次方程的概念，让学生举例说明。

讲解一元一次方程的性质和解法，如加减法、代入法等。

给出实际问题，让学生应用一元一次方程解决。

第三章：二元一次方程组的应用3.1 教学目标让学生掌握二元一次方程组的基本概念和解法。

培养学生应用二元一次方程组解决实际问题的能力。

3.2 教学内容二元一次方程组的定义和性质。

二元一次方程组的解法和应用。

3.3 教学过程引入二元一次方程组的概念，让学生举例说明。

讲解二元一次方程组的性质和解法，如代入法、消元法等。

给出实际问题，让学生应用二元一次方程组解决。

第四章：不等式的应用4.1 教学目标让学生掌握不等式的基本概念和解法。

培养学生应用不等式解决实际问题的能力。

4.2 教学内容不等式的定义和性质。

不等式的解法和应用。

4.3 教学过程引入不等式的概念，让学生举例说明。

讲解不等式的性质和解法，如大小比较、解集表示等。

第五章：整式的应用5.1 教学目标让学生掌握整式的基本概念和运算规则。

培养学生应用整式解决实际问题的能力。

5.2 教学内容整式的定义和性质。

整式的运算规则和应用。

5.3 教学过程引入整式的概念，让学生举例说明。

讲解整式的性质和运算规则，如加减法、乘除法等。