第14课明朝的统治课件说课讲解

苏绣
纺织图
青花瓷：造型多样，色彩艳丽，花纹优美， 畅销海内外。
3、商业：商品经济活跃
（1）全国性的商贸城市——北京和南京 （2）出现了大型商帮——晋商和徽商
徽州民居
王家大院
晋 商 故 里
微 商 故 里
维护对外开放、发展经济……
课堂小结：
明朝建立 1368年，朱元璋，应天(今南京)后迁都北京
明 朝 的 朱元璋
朱元璋为什么能做到 “安然朝中坐，却知 天下事”？明朝类似 的机构还有什么？
锦衣腰牌
锦衣卫印
东厂，明成祖在北京东安门北东厂胡同成立的 特务机构，由宦官负责，权力在锦衣卫之上。
东 厂 腰 牌
东 厂 木 印
钱宰玩牌
有个很有名的故事。 洪武年间，吏部侍郎钱宰 见朱元璋，朱元璋问他昨 晚干什么了，这位官员说， 和同僚玩牌，可是丢了牌， 结果不欢而散。结果朱元 璋拿出了一张牌，钱宰一 看，正是丢了的那张。也 就是说，你不知道当时打 牌的那些哥们哪个是锦衣 卫。很可能你的手下人就 是锦衣卫，这都无法得知。
八股文之害,等于焚书，而败坏 人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六 十余人也。 ——顾炎武
八股取士的最大危害在于： 钳制了思想，抑制了人们的思维。
四、经济的发展
1、农业：引进原产美洲的新农作物。
花生
马铃薯
甘薯
玉米
向日葵
2、手工业：
棉纺织业：从南方推向北方 苏州： 丝织业中心 景德镇： 全国的制瓷中心
（1）在地方：
取消行中书省，设立三司。
布政使司 （民政财政）
按察使司 （司法）
分封诸子为王，驻守各地，监控地方。
都指挥使司 （军务）
材料二 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小

第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
人物简介
姓名：朱元璋 幼名：重八 民族：汉 家庭出身：贫农 主要经历：
1328年——1344年放牛 1344年——1347年做和尚 1352年——1368年造反 1368年——1398年做皇帝
篇章一
缔造大明王朝
堂堂大元，奸佞专权,开河变钞祸根源,惹红巾万千。 官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见？ 贼做官，官做贼，混贤愚,哀哉可怜。
锦衣卫印
东厂梅花令牌
特厂点卫：机由构皇的帝设直置接对指社挥会，造不成受了法哪律些的影限响制？
强化皇权：控思想
明朝科举制度的变化
明朝
八项股目文就是朝指代文章的八个部分明，朝文体有固定格式: 由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、 束股命八题部范分围组成，后四个《部四分书每》部《分五有经两》股排比 对偶的文字，合起来也容有主限要制以，朱人熹们的只《能四按 照题答目题的观字点义敷衍成书文集，注写》空为洞标无准物,的不文得章自。己随
—— 《元史·百官志》
从材料来看，行省长官有哪些权利？
材料二：洪武九年，朱元璋首先在地方上废元旧制， 代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司三 司,三司并立，既相对独立,又相互牵制,以防止地方 势力过大而闹独立性的可能。
强化皇权：在地方
阅读教材p67第二段内容，了解 朱元璋地方改革的内容。
一、
——《醉太平.堂堂大元》
材料反映了元朝末年怎样的社会状况？
高筑墙 广积粮 缓称王
明 1368年
应天府
篇章二
强化大明皇权
强化皇权：在地方
阅读教材p67第二段内容，了解 朱元璋地方改革的内容。

2020/10/18 人教部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共25张PPT)
（2）手工业：① 棉纺织业已从南方推向北方；
② 苏是州明代
的丝中织心业；③
景是德全镇
国的制瓷业中心，所产的 青花畅瓷销海内外。
人教部编版七年级历史下册第14课《 明朝的 统治》 课件(共 25张PP T)
丝 织 品 山 茶 禽 鸟 图
重难点
朱元璋强化皇权和科举考试的变化
2020/10/18
一、明朝的建立
原因：元朝末年，政治十分腐败，各级 官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民 不聊生。
一、明朝的建立（自主学习完成）
Байду номын сангаас建立者: 朱元璋（明太祖） 时 间: 1368年
都 城: 应天（南京）
元朝灭亡的时间: 1368年
明太祖(1368-1398年在位)
大臣上朝仪式的变化
人教部编版七年级历史下册第14课《 明朝的 统治》 课件(共 25张PP T)
坐
站
跪
君主专制不断加强
2020/10/18 人教部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共25张PPT)
三、科举考试的变化
《举子看榜图》
人教部编版七年级历史下册第14课《 明朝的 统治》 课件(共 25张PP T)
思考：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？ 锦衣卫的职能是什么？
2020/10/318、设立特务机构：厂卫制度（锦衣卫、东厂） 目的： 监视官民 职能： 掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。 特点： 由皇帝直接指挥，不受法律约束 发展：明成祖成立东厂。这两个机构合称“厂卫”。
特务统治是明朝君主专制高度集中的突出表现。
景德镇
2020/10/18 人教部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共25张PPT)

你认为特务机构锦衣卫的设立侵犯了人 民的哪些权利？对社会造成了哪些影响？
锦衣卫印
你认为特务机构锦衣卫的设立侵犯了人 民的哪些权利？对社会造成了哪些影响？
侵犯了人民的人身自由权、平等权、政
治权、名誉权等。
锦衣卫印
影响：设立特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监视
和侦查，加强了皇权，对维护中央集权起到了一定的作
1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，他就是
明太祖。
元末政治 腐败，民 不聊生
农民起 义爆发
1368年，朱元璋在 应天称帝，建立明 朝，年号洪武
明军攻占元大 都，元朝灭亡
朱元璋(相关史事66页） 朱元璋为什么能当上皇帝？ 英勇善战，足智多谋。 “高筑墙，广积粮，缓称王”。
认识：国家统一，政局稳定，皇权集中的重要性。
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
○ 性别：男 ○ 民族：汉 ○ 血型：？ ○ 学历：无文凭，秀才举人进士统统的不是 ○ 家庭出身：（至少三代）贫农 ○ 最喜欢的颜色：黄色（这个好像没的选） ○ 职业：皇帝 ○ 主要经历： 1328——1352年 放牛，做和尚，主要工作讨饭、撞钟 1352——1368年 造反（这个猛） 1368——1398年 主要工作是做皇帝
4.科举考试的变化 明朝科举考试的范围是什么？考试要求是什么？试卷文 体是怎样的？这样的考试出现了怎样的后果？ 考试范围：“四书”“五经”。 考试要求：只能根据指定的观点答题，不准随意发挥自 己的见解。 试卷文体：八股文。 结果：导致知识分子读死书、死读书，成为服服帖帖、 合乎统治者需要的、驯服忠顺的官僚，所选人才成为皇 帝忠实的奴仆。
用；但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐，唯命是

阅后请回答：
① 这是哪一朝代官制的变化？文中的"帝"指
谁？
明朝，明太祖ห้องสมุดไป่ตู้
②材料中六部的最高长官对谁负责？
皇帝
③材料中的"帝方自操威柄"是什么意思？
全国的军政大权都集中到皇帝手中
④上述史料所说的机构变化起了什么作用？
明朝君主专制空前加强
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

同学们，你们知道朱元璋通过什么措施 做到“安然朝中坐，却知天下事”？
二、朱元璋强化皇权
安然朝中坐，
(二)措施: 2.监察:设立厂卫特务机构
却知天下事。
目的：为监视官民
机构：锦衣卫（朱元璋设立） 东厂(明成祖)
特点：由皇帝直接指挥，
明 代 锦 衣 卫
不受法律的约束。 厂卫特务机构的 东 设置,是明朝君
背景
明朝的建立
建立 明太祖朱元璋 1368年 应天府
在地方 ①②
明 朝
1.全面改革官制 在中央 ①②
影响
的
朱元璋
2.设立厂卫特务机构 ①②
统
强化皇权
治
措施 （1）①②（2）
3.改革科举制度 影响
农业
经济的发展
手工业 商业
一、明朝的建立 1.背景: 元末政治腐败,社会动荡,民不聊生。
思 材料:“堂堂大元,奸佞专权……官法滥,刑法重,黎民怨…… 贼做官、官做贼,混贤愚,哀哉可怜” —《醉太平小令》
权利的分散于制衡。通过分散中央 和地方的权利,防止朝臣和地方官 员专权,从而加强了皇权。
历史小故事：
一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他： “昨天在家请客没有，请的哪几位客人？ 吃的什么菜？”宋濂如实回答。朱元璋 高兴地说：“说的全对，没有骗我。” 说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的 座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。
件事反映的实质是（ C）
A.君权的强化
B.君臣关系亲善
C.君臣关系紧张
D.大臣昼夜忙于政务
5、在北京王府井大街北端有一条东厂胡同，其命名与明朝设立的
机构东厂有关。这一机构是由下列哪位皇帝设立的（ B ）
A.明太祖
B.明成祖

【小组讨论】特务机构（厂卫制度）的危害到 底有多深呢？
危害：实行恐怖统治，特务无处不在，滥杀 无辜，无恶不作，厂卫制度成为明代政治上 的一个毒瘤。
如果皇帝昏庸或被特务首领控制,会用来陷 害终良,滥杀无辜!使国家陷入黑暗统治!
明熹宗
魏忠贤
（五）思想控制：八股取士
(1)出题内容： 四书五经
四书五经
性质：儒家经典
【二】朱元璋强化皇权
【小组讨论】 （一）面对残破不堪的明初局面，如果你是
朱元璋，你会怎样来治理明朝呢？
（二）朱元璋又是通过怎样的方式来治理国 家的呢？
（一）行政上
1.地方：废“行省”设“三司”
皇帝
六部等中央机构
承宣布政使司 （政令、财富）
提刑按察使司 （司法）
都指挥使司 （军政）
结果：地方权力直属中央 加强了中央集权
贪官又气又急，叫人抓这个少年，少年化作一只鸟飞 上天空，边飞边大笑不止······
这段故事说了一个 颇具神话色彩的人 物，他是谁呢？
朱元璋
朱元璋的故事，您知道多少呢？
明太祖帝王像
明太祖真像
【一】由“放牛娃”到“开国皇帝”
应天 明朝疆域图
【读书填空】（明朝的建立情况P72） （1）时间：（ 1368年 ） （2）都城:（ 应天（南京） ） （3）年号：（ 洪武 ） （4）庙号：（ 明太祖 ） （5）治世：（ 洪武之治 ）
读材料，思考八股取士的危害？
从材料，你如何看待八股取士？
1.八股之害等于（秦朝）焚书，而败坏人才有甚于（秦朝） 咸阳之郊所坑者。
——顾炎武：《日知录·拟题》
2.若今之时文（按：八股文），直是无用。
——徐光启：《徐光启集》
扼杀人的发明创新意识，读死书，循规蹈矩，呆板做事。

特点：由皇帝直接指挥，不受法律约束。
学习新知
锦衣卫
中央
东厂
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
内 阁
吏户礼 兵刑 工 部部部 部部 部
地方
布政司
都司
按察司
思考分享
明朝首创厂卫特务机构的目 的是什么？其有什么影响？
为进一步加强对官吏百姓的控制。 （直接目的）
巩固皇权，强化专制统治。（根本目的） 影响：厂卫机构成为专制皇权的可靠
机构，进一步强化了皇权。
中央左丞相中书省右丞相地方行省布政司民政按察司刑狱都司军政吏部户部礼部兵部刑部工部殿阁大学士改革行政机构学习新知中央地方布政司民政按察司刑狱都司军政吏部户部礼部兵部刑部工部内阁学习新知大都督中左右前后兵部皇帝二朱元璋强化皇权学习新知2措施2在中央
明清时期，统一多民族国家得到进一步的 巩固和发展。明初统治者进行一些列改革， 大大加强了皇权。明一度出现强盛局面，郑 和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举 。明中后期，统治危机不断加深，明政权最 终在农民起义和东北满洲的双重夹击下崩溃 。清统一全国后，加强君主专制，并对西藏 、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行 了有效地管辖，奠定了现代中国版图基础。 面对世界形势的巨变，清朝君臣却依旧固步 自封，古老的中国逐渐落伍与世界的发展。
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
安徽民谣
《凤阳花鼓》 说凤阳，道凤阳， 凤阳是个好地方， 自从有了朱皇帝， 十年倒有九年荒。
据档案记载，南薰殿旧藏了中国历朝历代的皇帝、 皇后画像７５幅，其中皇帝画像６３幅，大多数皇帝都只 有一幅画像，其中画像最多的是明太祖朱元璋，他一人就 有１３幅画像。而让人不解的是，这１３幅画像画的都是 朱元璋，却画了截然不同的两个相貌（见图）。

③讨论八股取士对教育、选官造成 什么样的负面影响？（P69课后活动）
消极： 教育：禁锢了知识分子的思想，不 利于社会的进步。 选官：应试的人为了能够被录取， 死背“四书五经”成为皇帝旨意的 顺从者。
四、经济的发展 1、农业：新农作物的引
进（哪些新的农作物？）
玉米
红薯（甘薯）
马铃薯（土豆）
向日葵
番茄（西红柿） 辣椒
想一想：朱元璋废除丞相，强化皇 权，这一举措有什么利弊得失？（ P69课后活动）
• 利:克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明 朝的统治，社会比较安定，为经济的发展创 造了有利环境。
• 弊：皇权高度集中，地方服从中央，没有独 立性。不能广泛吸纳建议，容易形成专权， 出现偏颇决策，不利于提高工作效率，为明 朝统治埋下危机。
结果： 皇帝通过锦衣卫加强了对臣民的监视
问题思考（教材P68材料研读）
以后子孙做皇帝，“并不许设立丞相。臣下敢 有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重 刑”。
——《明太祖实录》
朱元璋里下这条“祖训”的目的何 在？
答案提示：从维护皇权 的角度出发
目的：巩固统治
明朝机构设置
影响：皇权高度集中，君主专制大为加强。
结果
（1）地方组：
①取消行省，设立“三司”将原来行中书省的 权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力 分散；
②分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。
布政使司（民政和财政）
中央
提刑按察使司（司法）
都指挥使司（军务）
结果：皇帝将地方的军事、行政、财政大权 收归中央
（2）中央组：
朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度和中 书省
C)
C.锦衣卫 D.内阁
4.明全国的制瓷中心是( A )

D.②③④
2.济南城有一条街叫按察司街，从历史角度
B 推断这条街获此名最早是在( )
A元朝
B明朝 C清朝
D宋朝
A 3.明朝八股取士造成的危害有( )
①阻碍了中国科学技术的发展 ②阻碍了中国 思想文化的进步 ③考中做官的大都成为皇帝 的忠实奴仆 ④增大了考试标准的客观性
A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④
情景导入
பைடு நூலகம்
名字： 朱元璋
认识朱元璋：
籍贯： 安徽凤阳
出身： 贫苦农民
职业： 和尚--军人--皇帝
从和尚到皇帝，从万人 之下到万人之上，朱元 璋走向了人生新巅峰！
第三单元 明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
出示目标
学习目标
1、掌握明朝建立、明太祖和明 成祖君权的加强。 2、辩证认识加强君权的影响。 3、正确理解“八股取士”的影 响。 4、了解明朝的经济发展
“四书”：《大学》《中庸》《论语》 《孟子》
“五经”：《易经》《尚书》《诗经》 《礼记》《春秋》
八股取士
对教育、
2.什么是八股文？有何特点？
选官造成 什么负面
八股文由八个部分组成，
影响？
其中后四个部分为主体，
每部分要有两股对仗的文 ①教育太过死板，
字
禁锢人们的思想，
八股文内容空疏，形式呆 板，又脱离实际，禁锢思 想
帝的统治，免
接掌握军事大权
除丞相专权。 弊：导致皇帝
加强君主专制
负担加重，个 人决断难免草 率，有失偏颇
中央
左丞相——（六 中书省部）——右丞相
吏户 礼 兵刑 工 部部 部 部部 部
地方

为进一步加强对官吏百姓的控制。 （直接目的） 巩固皇权，强化专制统治。（根本目的） 影响： 厂卫机构成为专制皇权的可各个部门，既互不统属，又 互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇 权高度集中，君主专制大为加强。 2）在实现大权独揽后，朱元璋以明朝祖宗的 身份立下“祖制”，明确规定子子孙孙不得改 变他的做法。
第14课 明朝的统治
教学目标
了解明朝的建立时间、建立者和全面 改革官制、改革科举制度等强化皇权 的具体措施，概况明朝皇权加强的特 点及影响，理解皇帝专权的种种弊端。
背景
1）元朝末年，政治十分腐败，各级 官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡， 民不聊生。
２）１３５１年，黄河下游地区爆发农民起义， 很快发展到江淮地区，出现了多支反元队伍。 其中，朱元璋领导的队伍逐步强大，先是消灭 东南各地群雄，然后向北进军。
原因
明朝提倡_______。
变化 1）内容的变化： 严格规定考试的题目必须 来自__________；考生对题目的解 释，必须是以_____的《______》为 标准，不得自己随意发挥。否则， 考生就会被认为是离经叛道，即使 文章做得再好，也不可能录取。
2）文体的变化： 明朝科举对考生答卷的文 体格式、段落划分，都有严格的规 定，要求答卷由____个部分组成， 其中后四个部分为主体，每部分要 有___对仗文字，因此称为 “_______”。
3）商业： ①____和_____是全国性的商贸城 市，还出现了数十座较大的商业城 市。 ②许多富人携带重金，积极从事商 贸活动，出现了有名的_____，如 山西的_____、安徽的_____。
明朝的建立 １３６８年 朱元璋 明朝 应天 府（今江苏南京） 明太祖。
元朝灭亡
１３６８年，明军攻占元大 都，结束了元朝对全国的统治。

一、明朝的建立
1.背景 （2）农民起义的爆发
原因：社会危机加重的同时加上元朝实行的民族 歧视政策，致使起义爆发。 主要起义军：刘福通首举反元义旗，而后徐寿辉、 张士诚纷纷起兵响应，割据一方，沉重打击了元 朝的统治
一、明朝的建立
2.经过
1368年，朱元璋称帝（明太祖）， 建立政权，国号明，定都应天府 （江苏南京）。
学习目标： 1.知道明朝建立的基本情况，掌握明朝加强皇权的措施，概括明朝加强君权的特点及影响； 2.了解明朝的经济发展表现；通过对科举制度的评价，学会运用辩证的两点论的方法评价 历史现象的能力。
新课导入 思考：以下图片为南京明孝陵的鸟瞰图，它是哪一位皇帝的陵墓？
一、明朝的建立
1.背景 （1）根据材料分析元末社会出现了什么问题？
东厂提督宦官 锦衣卫扈从皇帝出行图
二、朱元璋强化皇权 2.主要影响
（1）分析明初加强皇权的一系列措施有什么影响（利弊得失）
今我朝罢丞相，设五府、六部等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（抗衡）， 不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
——明太祖《皇明祖训》 利：分散中央和地方的权力，防止了朝臣和地方官权力过大威胁皇权，巩固 了明王朝的统治，创造了比较安定的社会局面，为经济发展创造了有利环境。
互不统属，从而使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地，
县
巩固皇室。
二、朱元璋强化皇权 1.主要措施
（3）监察制度的建立 明太祖设置都察院，长官为左、右都御史，下设十三 道监察御史，官阶虽低，威权甚重，外出巡视号“代 天子巡狩，大事奏裁，小事立断”。 朱元璋设置锦衣卫为军政搜集情报机构，职能为守卫 值宿、侦察与逮捕、典诏狱。 明成祖时设立东厂，由亲信宦官担任首领。东厂是史 上最早设立的国家特务情报机关。明中叶后期锦衣卫 与东厂并列，常合称为“厂卫”。