防火、消防安全演练图片

消防演练方案及流程第一篇：消防演练方案一、背景消防演练是对消防安全工作进行检验和总结的重要手段，也是提高全员消防安全意识、增强应急处理能力，保护人民群众生命财产安全的有效途径。

本次消防演练主要是针对假设发生火灾事故，全面检验企业消防安全措施的完整性、可行性以及针对突发事件的处置能力，为进一步加强消防安保工作提供参考依据。

二、目的1.检验企业现有的消防安全措施的完整性、可行性。

2.检验企业员工的消防安全意识，提高员工的消防安全意识。

3.提高企业员工的防火自救能力，使其能够在火灾发生时自救自护，减少火灾给企业和员工带来的损失。

4.验证企业的应急处理方案，提高企业应对突发事件的能力。

三、对象本次消防演练的对象为本企业员工及管理人员。

四、演练形式1.采取室内模拟演练形式进行。

2.以消防演练为主线贯穿整个演练流程。

3.演练分为应急疏散、组织扑救、现场指挥等环节，通过逐环节推进的方式逐步提高应急处理的能力。

五、演练流程1.组织(1)演练时间：定于××年×月×日上午8:30-11:30进行。

(2)演练地点：本企业生产车间。

(3)演练计划：根据演练目的和演练形式，制定演练计划，明确演练过程中各个环节的具体要求和处理流程。

2. 角色分配(1)组织单位：主持整个演练流程，负责指挥演练，并制定应急预案。

(2)演练组织人员：负责组织、协调整个演练流程。

(3)演练观察员：对演练过程中出现的问题进行记录和总结。

(4)演练员工：全体员工参加演练。

3.演练流程本次演练主要分为以下几个环节：(1)应急疏散：发生火灾事故时，员工应如何进行疏散。

(2)组织扑救：演练组织人员如何组织扑救。

(3)现场指挥：演练组织人员如何根据实际情况进行现场指挥。

4.演练方案(1)制定演练方案，根据实际情况进行调整。

(2)制定演练方法，明确演练过程中各个环节的要求和处理流程。

(3)制定通讯手段，保证演练过程中各环节之间的联系和信息的传递。

消防演练方案范例一、组织架构及职责1. 疏散组：负责就地自我保护并引导学生有序、安全地撤离至安全地带。

该组责任人为当堂授课教师及同层办公室教师。

2. 引导、检查、搜救组：指定各年级具体人员负责楼梯口、楼道间的疏散引导工作，同时在学生自我保护期间检查动作是否规范。

待学生全部撤离后，对各教室进行彻底搜查，确认无人后撤离，并向演习组长报告。

具体责任人如下：南楼东侧___层楼梯口：高宏清、任志祥、谈有国南楼西侧___层楼梯口：张莺、殷琴、仇丽娟中楼东侧___层楼梯口：黎伟、殷春红、何小花中楼西侧___层楼梯口：邵颖、孔金花、王金芳二、演习时间与项目时间：20某某年___月___日晨会时间开始（8:10）项目：1. 教学楼火灾全校师生___人逃生演练2. 模拟灭火演练三、演习要求1. 班主任需在演练前向学生明确目的、要求及路线，传授逃生基本方法及注意事项，确保活动实效。

2. 听到火情警报后，教师应立即终止授课，指导学生开展自我保护并迅速有序撤离至楼下集中地。

3. 演练过程中需确保途中安全，防止楼梯拥挤，快速有序完成逃生任务。

4. 逃生线路明确，各年级按指定路线分别集合于校门口水泥场或篮球场，全程模拟火灾情境，___分钟内完成逃生。

四、准备工作1. 班主任通过消防教育课传授逃生知识、路线及灭火器使用方法。

2. 对学生进行安全教育，强调演练重要性，禁止打闹、嬉戏、拥挤。

3. 总务处准备灭火器及燃烧物、汽油。

4. 五、六年级每班安排___人参与灭火演练，并组织好观看。

五、演练流程1. 自我保护：警报响起后，学生在教室内就地自我保护，教师打开前后门。

2. 疏散：广播发出疏散指令，学生用袖口捂鼻、猫腰、不讲话，按小组分别从教室两个安全出口撤离，沿右墙角急速行走至楼下操场集合。

行动不便者由班级组织护送。

3. 引导、检查、搜救：指定人员负责楼梯口、楼道间引导疏散，检查自我保护动作，学生撤离后搜查教室，确认无人后撤离。

4. 报告：班主任点清人数向年级组长报告；引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况；年级组长汇总后向应急抢险指挥小组组长报告；校办主任清查教职工情况并汇报。

消防安全演练方案及流程为了进一步加强安全生产工作，增强施工现场消防防火安全意识，加强平安工地建设的有效进行，使大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处置突发火灾火警事件能力, 有效预防和减少工程项目发生火灾事件，特组织此次建筑工地消防和应急疏散演习，使安全管理工作提高到一个新的水平。

一、演习目的检验项目部员工消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练、教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，及提升农民工的消防安全意识和能力，使员工和农民工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针能够得到更好的贯彻落实。

目前施工现场存在几个火灾事故隐患点：1）作业现场及工人生活区用电负荷较大，易发生用电火险；2）方木、竹胶板等材料堆放区，易发生火灾；3）电线损伤，造成短路起火；4）氧气、乙炔等其它易燃易爆品；5）劳务工人消防意识不强，消防技能较差。

因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地应急救援队的救火救灾、自防自救能力，促进我项目部消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。

二、消防演习应注意的事项1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。

2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。

4、严肃认真，确保演习真实感。

三、演练的时间：年4月26日上午10点00分，由现场总指挥*** 向领导汇报演习准备就绪情况，领导同意演习后以广播扩音器或口哨信号启动消防应急预案开始，以现场建设单位领导总结发言结束。

历时计划60分钟参加人员35人。

四、消防演练内容：1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练；2、火场人员疏散引导和自救演练；3、火场警戒及配合消防队演练；4、灭火器材现场灭火演练；5、火灾事故处理教育及演习总结。

五、演习地点：*** 有限公司*** 三标段项目部施工现场六、演习的组织指挥分工及参演人员1、现场设立指挥部(门卫室)总指挥：安卫俭(施工单位)副指挥：*** （施工单位）、*** （施工单位）、*** （建设单位）、*** （建设单位）、*** （监理单位）2、主持人：***3、参演成员：(1)、灭火行动组：组长：*** 组员：***(2)、疏散引导组组长：王中洲组员：李玮玮、王渊华、谭飞飞、石发文(3)、通讯设备组(广播扩音器)组长：*** 组员：***(4)、医疗救护组(担架、急救箱)组长：*** 组员：***(5)、水电保障组(配电箱、消防栓扳手、绝缘手套)组长：*** 组员：***(6)、保卫警戒组(广播扩音器、散导警戒牌)组长：*** 组员：***（7）、事故调查组组长：***（7）门卫接待组组长：*** 组员：***（8）样板区解说：***（9）现场迎宾组长：*** 接待：***（10）照相组***（11）车辆疏导组***（12）后勤组***(13)、疏散参演工人10人当发生火灾时，要沉着冷静，迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警，开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作，妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品，落实安全警戒工作，保护好火灾事故现场。

北城小学消防安全演练2018.10.10廉荷——单县北城小学阅读2322018年10月10日下午2:00整，北城小学安全警报铃声响起，全体学生在各班班主任和值勤老师的守护下，一手用毛巾和其它物件捂住鼻孔，一只手扶住墙壁或楼梯扶手，冒着浓浓的烟雾，安全、有序地跑到操场集合，整队，报各班人数，每一步都进行得那么有条不紊，没发生一起拥挤、踩踏事件，这都归功于全体老师的强大的责任心和平时对学生的强化教育。

劲爆铃声一响，各班班主任亲自组织学生安全有序的逃离教室。

楼梯间逃生的同学们。

每个楼梯口、楼梯平台都有值勤老师看护，同学们行进的有条不紊。

在老师地引导下，同学们安全撤到操场：各班班长向领导报告逃出的人数杨校长对这次逃生演练作总结。

北城小学消防安全演练总结——杨钊为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2018年10月10日下午2点，我校成功进行了消防疏散演练活动。

演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分半钟。

整个演练过程做到快速、安全、有序。

一、师生重视我校成立以副校长王越为总指挥的演练小组。

班主任为副组长，任课教师为成员的演练委员会,全体师生都参加此次活动的演练。

二、重视平时的训练我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。

我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。

我校大课间是这样安排的：1、两分钟做准备。

2、在教室做眼保健操。

3、教师组织学生有序出教室。

4、学生集体做操或跳绳、跑步。

三、重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课，课堂上重视消防安全知识的传授。

此次活动又讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法，让师生们亲自实践，增强直观性和可靠性、可操作性, 把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。

四、重视德育教育此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校对德育工作的管理。

我校平时注重通过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教育, 通过各科教学对学生进行思想品德教育。

学校消防演练方案及流程(汇总7篇) 学校消防演练方案及流程篇一为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。

旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员时间：20xx年8月18日下午3点。

地点：幼儿园参加人员：全体教职工及幼儿。

三、演练道具消防烟雾发生器ld-400i、湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等。

四、现场人员分工现场总指挥：一名现场副指挥：一名报警人员：一名道具准备：各班保育员救护人员：一名疏散人员：各班教师及保育员五、演练的具体操作程序（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，遥控消防演习烟雾发生器发烟，进行火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

（2）报警组王素梅拨打“119”报警，由洪源回迅速向上级领导报告失火情况，施连岱打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，林丽清在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

（3）王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”。

疏散顺序：教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。

（4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

（5）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

（6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。

在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

2023学校消防演练新闻稿（通用10篇）2023学校消防演练新闻稿（通用10篇）1为增强师生的安全防范意识，掌握扑救初起火灾的能力，夯实建设平安校园基础，11月25日下午，安全保卫处在5号学生公寓组织开展消防应急疏散演练活动。

学院副院长商学来、安全保卫处、学生工作处负责人及各系书记、辅导员、校卫生所医务人员和200余名新生参加了本次活动。

演练正式开始之前，由安全保卫处李刚老师先讲解逃生技能和方法。

下午1点30分，消防应急疏散演练正式开始。

随着警报声的响起，工作人员组织学生，迅速进入紧急疏散状态，由安全保卫处老师和辅导员老师的带领下，全体学生用湿毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整个应急演练活动规范、有序、紧凑、高效，按照疏散演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地到达指定安全位置。

随后，安全保卫处李刚老师讲解了灭火器的使用方法并进行了示范。

在认真听讲及观摩后，进行了灭火器现场演练，各系辅导员老师和部分同学分批进行了实际操作，亲自体验了现场灭火的过程。

并通过实战化的演练使参加人员掌握了灭火器的使用和扑灭初起火灾的方法，取得了较好的演练效果。

演练过后，商学来副院长对本次活动进行总结讲话，并提出了四点工作要求：一是进一步提高消防安全工作的认识，增强责任感;二是关注安全，关爱生命。

是学校安全工作重中之重;三是各单位要重复利用广播、网络、班会等形式广泛宣传消防安全工作的重要性;四是安全事关校园和谐稳定，要通过本次应急演练，增强安全意识，不断提高面对突发事件的应变能力，不断提高自救、互救能力，任何时候，生命安全高于一切!最后，此次演练在大家的掌声中圆满结束。

2023学校消防演练新闻稿（通用10篇）2为进一步加强园所安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，掌握正确的逃生方式，小花朵幼儿园10月24日开展了师生消防应急疏散演练和教师消防安全知识讲座。

撤离过程安静有序本次消防演练为我园教师积累了经验，真正把消防安全工作落到实处，让我们一起来看看本次演练过程吧！演练前准备演练前，制作烟雾弹营造真实氛围、各楼道散组负责人到达指定地点。

泗阳实验初级中学（东校区）消防安全演练方案一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据《江苏省小学应急疏散演练工作的意见》，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。

为此，学校定于4月 1 日下午大课间时间（4：50）组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容：1、内容：（1）应急防火演练（2）现场模拟灭火演练。

2、目的：（1）、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

（2）、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单：组长：孙家斌常务副组长：何彬业副组长：苏玉忠唐东周志钧组员：庄宇峰熊化桥王永祥李启祥杨晋闯张超庄永敢贾孝白刘飞刘须松陈佳佳张浩洋姚奇胡秀丽吴中胜各班班主任2、职责分工总指挥：何彬业周志钧唐东（一）指挥部：何彬业负责调度，周志钧负责1号教学楼秩序监督，唐东负责2号教学楼秩序监督。

（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面、楼梯平台各1人）每个楼道都要有人。

具体安排如下：（三）宣传组：唐云峰负责安排（四）运动场秩序引导组（兼统计组）：庄宇峰王永祥李启祥杨晋闯张超庄永敢贾孝白刘飞刘须松韩开建张浩洋姚奇胡秀丽吴中胜（组长：庄宇峰）各班班主任（五）紧急救护组：熊化桥（六）后勤保障组：贾孝白徐体伟徐生兵四、时间与程序安排2015年4月 1 日上午大课间。

1、学校创设火灾地点：学校突发火灾，火灾现场安排在1号教学楼三楼（杨晋闯负责），2号教学楼二楼（王永祥负责安排），火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。

消防演练现场情况总结范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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消防应急演练总结（15篇）消防应急演练总结(15篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。

总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的消防应急演练总结，欢迎大家分享。

消防应急演练总结1为切实加强兵团大厦的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力，7月17日，兵团大厦联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前，兵团大厦工程部、综合部一起结合兵团大厦的实际，认真细致的制定此次演练活动方案，明确了职责要求，为演练的成功举行提供了切实的保证。

7月13日中午14：00，兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分，消防演练正式开始。

按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工鲍家雷，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总经理金总汇报，金总紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。

数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。

大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。

疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的.正确引导下，开始自救逃生。

从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。

全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。

接着，由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。

另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。