护理各类评分表

（纯净版）护士综合能力评分表评分表目的本评分表旨在对护士的综合能力进行评估，以便确定其在临床环境中的适应性和能力水平。

通过评分表，我们可以客观地评估护士的专业知识、技能和态度，为提供高质量的护理服务提供参考。

评分表内容评分表共包含以下几个维度的评估指标：1. 专业知识（20分）- 具备扎实的护理理论基础知识（5分）- 熟悉常见病症和护理操作规范（5分）- 具备应对急救情况的知识和技能（5分）- 熟悉医疗设备的使用和维护（5分）2. 技能操作（30分）- 精通基本护理技能操作（10分）- 熟练掌握特殊护理技能操作（10分）- 具备操作医疗设备的技能（10分）3. 临床判断（20分）- 具备快速、准确的临床观察和判断能力（10分）- 能够在复杂情况下做出合理的护理决策（10分）4. 沟通与协作（15分）- 能够与患者建立良好的沟通关系（5分）- 能够有效与团队成员协作（5分）- 具备与其他医疗人员进行有效沟通的能力（5分）5. 专业精神（15分）- 具备职业道德和职业操守（5分）- 具备积极主动的工作态度（5分）- 具备持续研究和自我提升的意愿（5分）评分标准评分标准根据每个指标的重要程度和难易程度确定，以保证评分的客观性和准确性。

每个指标按照一定的分值进行评分，总分为100分。

评分时应充分考虑护士的实际表现和能力水平，避免主观偏差。

使用方法评分表可由主管护士、临床教员或评估人员进行评估。

评估者应事先了解评分表的内容和评分标准，根据护士的实际表现进行评分。

评估结果可作为护士职业发展和能力提升的依据，同时也可以用于护士的绩效考核和奖惩制度。

免责声明本评分表仅作为护士综合能力评估的参考工具，评分结果可能受到评估者主观因素的影响。

评估者在使用评分表时应客观公正进行评估，避免个人偏见的影响。

评分结果仅供参考，不作为护士能力的唯一依据。

护理人员绩效考核评分细则表扣分细则1）工作责任心工作积极认真、细心。

8 分。

工作欠细致认真（马虎、责任感差），每次扣0.5分，造成医疗纠纷的按相关规定处理。

2）工作效率完成岗位责任制，完成岗位责任制，完成规定的夜班数。

检查本班工作职责落实情况，未完成，或责任护士未掌握负责病人的“七知道”内容，每项内容扣2分。

每少一个夜班数扣1分（探亲假、产假、哺乳期、工休假、婚假、丧假例外）。

每季（月）多一个夜班数加1分。

（以季度计算）3）责任制护理病房实行责任制护理，为患者提供包括生活护理、病情观察、用药、治疗在内的全面、全程的护理服务5分。

未实施责任制分工方式扣1分，实施了责任制，但不掌握或掌握不清扣1分；未回答出扣3分，回答不全扣2分。

4）仪表、行为着装整齐、仪表行为规范。

3 违反一个项目一次扣1分5）优质服务解释耐心，做好宣教、不与病人争吵。

5 分（满意度调查）病人提名表扬的护士加0.2分，被一名病人提名不满意或对其有意见者经核实扣0.5分；与病人争吵者：是病人不对扣0.5分，是护士不对的扣2分；视病情未做健康宣教每人次扣1分，病人提出问题：未认真解答造成投诉的每次扣1分，未及时进行处理的每次扣1分，对患者疾病康复造成影响的每次扣2分，未主动（尤其是值班期间）为病人服务每次扣2分。

6）团队精神团结协作，有良好的团队精神。

5 分。

同事间不团结（搬弄是非的）发现一次扣3分，工作不协调，无合作精神（2人以上反应不愿与之达班的）扣2分。

7）沟通协调上下级相处融洽，善于沟通。

5分。

缺乏沟通扣1分，上下级关系紧张，对上级工作欠支持有抵触情绪扣2分。

不服从领导工作安排扣3分。

8）成本意识节省物力，避免浪费。

5 分。

浪费物品、人力、财产每发现一次扣1分。

9）安全意识有安全意识，避免意外发生。

5分。

无安全意识，因责任心不强而发生意外事情不得分。

因无做好病情观察和巡视，未及时发现病情变化，采取处理措施欠及时，视情况扣3～5分/次。

护士护理管理质量评分标准表（一）病区管理质量分值： 100分标准值：95分评价标准： 1、病区医疗环境清洁、整齐、安静、安全，做到五不准。

2、病区办公用品、仪器等放置有序。

3、病房内床旁桌、床旁椅、病床要各成一条线，摆放整齐。

4、病房内清洁整齐，物品放置有序。

5、患者着装符合要求，遵守医院的规章制度。

评价方法： 1、病区秩序有专人管理，做到五不准：（1）不准在病区吸烟；（2）不准在上班时间聊天、会客；（3）不准在上班时间做私事、看小说；（4）不准在上班时间吃零食；（5）不准在工作场所及冰箱内存放私人物品；2、病区肃静，做到四轻：走路轻、说话轻、开关门窗轻、操作轻。

3、病区陈设做到四固定、三条线、三不放：（1）四固定：一切物品、办公用具、仪器，固定房间、固定位置、固定数量、定人管理。

（2）病床单位三条线：床旁桌一条线、床旁椅一条线、病床一条线。

（3）三不放：床头、床下、窗台上不放杂物。

4、病区卫生做到四无、三分开、二定期（1）四无：地面无痰迹、果皮、纸屑；病区无吸烟；卫生间无臭味、堵塞、漏水；墙壁无蜘蛛网、灰尘。

（2）三分开：治疗室、换药室、卫生间、病房的拖把及抹布分开使用。

（3）二定期：走廊及病房，非一次使用大小便器定期消毒、清洁。

5、病区安全做到三专管、二有：（1）水、火、电专人管理；（2）毒、麻、限、剧药品专人管理并加锁；（3）贵重仪器专人管理。

（4）有突发事件的应急处理预案；（5）有危重患者抢救护理预案。

6、患者做到二遵守、一整齐（1）二遵守：遵守住院规则、探视陪护制度；（2）一整齐：住院患者应着患者服。

7、护理人员着装整齐、仪表端庄，佩带胸牌。

检查及评价方法（见表2.5）各级质控组按计划或随时检查，按标准进行评分，≥95分为合格。

（二）护理文书书写质量评价标准： 1、各种记录字迹工整，页面清洁整齐；内容客观真实、准确，及时完整。

正确使用医学术语。

2、护理记录单重点突出，层次清楚。

1、体温表单分值：100分标准值：95% 评价方法：1、项目填写齐全、准确。

护理人员绩效考核评分表护理人员绩效考核评分表评分表目的：该绩效考核评分表旨在准确评估护理人员的工作表现，为管理层提供数据和信息，以便于制定有效的激励和培训计划，进一步提升护理团队的整体绩效。

评分标准说明：本评分表根据护理人员的岗位职责和工作要求，以综合评价的方式，将护理人员的工作表现进行评分。

评分标准包括但不限于以下方面：专业知识和技能、沟通与团队合作、责任和决策能力、工作效率和工作质量。

在评分过程中，评审人员应客观、公正地根据护理人员的实际工作情况进行评价。

评分维度及权重分配：1. 专业知识和技能（权重：30%）评价护理人员在专业知识方面的熟练程度和技术操作的准确性，包括医学基础知识、临床技能的运用和护理技术的操作等。

2. 沟通与团队合作（权重：25%）评价护理人员的沟通能力、与患者和医护人员之间的合作和协调能力，团队协作的参与度，以及积极解决问题和处理冲突的能力。

3. 责任和决策能力（权重：20%）评价护理人员在工作中的责任心和承担的意识，以及面对困难和挑战时的决策能力和灵活性。

4. 工作效率（权重：15%）评价护理人员的工作节奏和流程，工作中的主动性和完成工作的效率。

5. 工作质量（权重：10%）评价护理人员工作中的严谨程度和精确性，对工作和患者的细节关注和关怀。

评分等级说明：A级（90-100分）：工作表现优秀，能熟练运用专业知识和技能，良好的沟通与团队合作能力，具备出色的责任和决策能力，工作效率高且质量出色。

B级（80-89分）：工作表现良好，具备较好的专业知识和技能，较好的沟通与团队合作能力，有一定的责任和决策能力，工作效率和质量基本达标。

C级（70-79分）：工作表现一般，专业知识和技能需要进一步提升，团队合作和沟通方面有待改进，责任和决策能力还需加强，工作效率和质量有待提高。

D级（60-69分）：工作表现不符合要求，需加强专业知识和技能的学习和应用，沟通与团队合作能力明显不足，责任和决策能力不到位，工作效率和质量较低。

（全面版）护士工作考评表
一、考评指标
1.1 职业道德
1.2 业务能力
1.3 工作效果
二、考评流程
1. 自我评价：护士对自己在职业道德、业务能力、工作效果方面的表现进行自我评价，填写考评表。

2. 同事评价：同事根据观察和合作经验，对护士在职业道德、业务能力、工作效果方面的表现进行评价，填写考评表。

3. 上级评价：护士长或上级领导根据对护士的观察和了解，对
护士在职业道德、业务能力、工作效果方面的表现进行评价，填写
考评表。

4. 患者评价：通过患者满意度调查，了解患者对护士的满意度，作为评价护士工作效果的依据。

5. 综合评价：将自我评价、同事评价、上级评价和患者评价的
结果进行综合，得出最终考评结果。

三、考评结果及应用
1. 根据考评结果，对护士进行奖惩，激励护士提高自身素质和
工作能力。

2. 考评结果作为护士晋升、评优、培训等方面的依据。

3. 对考评中发现的问题，及时进行反馈和整改，提高护理质量。

注：本考评表满分为100分，其中职业道德20分，业务能力
40分，工作效果40分。

评分标准根据实际情况进行调整和补充。

护理操作评分表姓名得分项目评分标准分值扣分标准护士操作前准备护士准备：服装整洁大方，佩戴统一发饰，佩戴胸牌，挂表，红蓝签字笔，着白裤白鞋。

站姿稳重，挺拔。

走姿轻巧，自信，从容，平稳。

10分服装有污迹扣2分，少扣子扣1分。

其余每项扣1分。

佩戴手链戒指各扣1分。

站姿和走姿酌情加5~10分物品准备1.铺床用物，清洁的大单，中单（一次性中单）枕套，枕头一个，推车一个5分少带一样扣1分操作方法及程序1.护士戴口罩，洗手，洗手前取下手表，穿秋冬装护士服卷袖过肘，2.打开水龙头，湿润双手3.取洗手液。

4.双手揉搓：：洗手的程序为（1）掌心对掌心搓揉，（2）手指交错掌心对手背搓揉，（3）手指交错掌心对掌心搓揉（4）两手互握互搓指背，（5）拇指在掌中转动搓揉，（6）指尖在掌中摩擦，（7）两手互握互揉搓腕部。

每个步骤最少施行10次，搓揉时间不少于10S。

5.流动水下彻底冲洗。

6.用一次纸巾或毛巾彻底擦干双手。

7.如水龙头是手拧式开关，则应采用防止手部再污染的方法关闭水龙头。

8.开始铺床，（1）移开床旁桌，移椅至床尾。

（2）按内测折叠法拆除原污单，枕套，放入推车下层，翻转床褥，检查床设备。

（3）铺大单：大单铺于床褥上，正面朝上，中线对齐。

将床头及床尾大单折成直角或斜角。

将中间的大单拉紧平塞至床垫下。

根据手术部位铺中单，中线对齐，床单边缘塞于床垫下。

绕至对侧，逐层铺好各单。

9更换枕套：将枕套套于枕心上，四角充实，横立于床头，开口背门放置10.将床旁桌及床旁椅搬回原处。

11.整理用物，处理正确12.操作时间少于10分钟13.休息1分钟，坐姿正确。

（护士坐姿为浅坐式，臀部位于椅子前1/2或1/3处，上身端正挺直，两肩稍后展，上身与大腿，大腿与小腿之间成直角，两腿并拢后收，肩臂放松，双手自然交叉或相握置于大腿处。

）5分30分10分30分10分没戴口罩扣2分。

没取下手表扣1分少1步扣2分每步骤少于10次扣2分搓揉时间少于10秒扣2分冲洗不彻底扣5分关水龙头不正确扣5分没移开床旁桌和椅扣2分没翻床扣2分大单正面没向上扣2分大单中线没对齐超过3 cm以上扣4分3cm以内扣2分枕角一只不饱满扣2分枕头开口不背门放置扣1分操作时间多于10分钟扣2分，多于12分钟扣5分。