宣城职业技术学院2019-2020学年校历

宣城职业技术学院建筑艺术系课程标准应用文写作课程代码课程名称应用文写作课程性质选修课适用范围园林、建筑大类课程学分计划课时34后续工作顶岗实习、招投标、资料管理前一工作基本理论课程的学习与实践制订人贾学萍审订人一、前言《应用文写作》是一门培养中职生常见应用文写作能力的实践性课程，具有综合性、实用性、工具性特征。

本课程把培养学生“适应特定场景情境的能力”和“自主动手写作的能力”放在突出的位置，通过应用文写作基础理论和各种应用文体知识的教学与写作训练，使学生掌握应用文写作的基本知识和基本技巧，提高常用应用文的写作能力，以适应当前和今后在学习、生活、工作中的写作需要，并通过常见应用文的案例分析和写作训练，培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力，让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。

1、课程定位《应用文写作》学习领域课程按照写作过程设计，可操作性强，充分体现了职业岗位写作过程的内涵，并采用“教、学、写”一体化的教学模式，使学生应达到以下基本要求：1、掌握“必需”的应用文写作的基本理论和基础知识。

2、能准确地阅读、评鉴一篇应用文书，能对具体的应用文书就观点、材料、结构、格式、语言等方面加以分析评鉴。

3、能熟练写出观点正确、内容充实、结构合理、层次分明、表达清晰、语言得体、标点正确的各类常用应用文书。

2、设计思路《应用文写作》课程基于当前社会把应用文写作能力视为现代人必备的五大核心能力之一这样的整体认知背景，选取与学生生活、职业等紧密联系的应用文文种，根据它们之间的内在联系，以模块化的形式对教学内容进行了整合。

总体分为礼仪应用、事业单位、行政公文、产品营销、个人求职、新闻宣传模块来安排教学内容。

在教学环节上，一般是先以“情境导入”或“案例分析与点评”启发学生对某一文体的认识和思考，再以“相关知识”让学生掌握这种应用文的写作知识和写作要领，然后以“写作实践”和“病文修改”有效提高学生的写作技能。

二、课程目标1、总体目标本课程是培养学生应用写作能力综合性和实践性都很强的专业选修课程。

徐州工业职业技术学院2019-2020学年第一学期校历
校历说明：
1）8月23日全体教职工开始上班
2）报到日期：2017级、2018级学生2019年8月25日报到，2019级新生2019年9月7-8日报到。

3）上课日期：2017级、2018级学生2019年8月26日开始上课，2019级新生2019年10月7日开始上课（10月12日上10月7日的课）。

4）补考：第1-2周
5）法定假日：9月13日中秋节放假；10月1-7日国庆节放假（9月29日调上10月4日周五的课，10月12日调上10月7日周一的课）；2020年元月1日元旦放假。

6）放假日期：2020年元月11日
教务处
二○一九年五月
制表人：何红梅 分管处长复核：
教务处长审批： 分管院长审批： 院长审批：。

宣城职业技术学院文明班级、文明寝室、文明学生名单宣城职业技术学院文明班级、文明寝室、文明学生名单一、文明班级（共14个）护理系：（5个）高护1532班（辅导员汪莹莹）、高护1534班（辅导员崔可翠）、高护1639班（辅导员尹小刚）、11级专护4班（辅导员赵彦曾）、12级专护2班（辅导员李乐莉）汽车工程系：（2个）11汽营（C205）（辅导员吴丽娟） 12汽车二班（C208）（辅导员汪秀琴）信息工程系：（3个）：11财管4班（辅导员黄倩）、11会计2班（辅导员张彦芸）、11多媒体2班（辅导员李涛）建筑艺术系：（2个）11园林技术二班（C402）（辅导员徐桂艳）、12园林技术（C304）（辅导员李伟宁）旅游商贸系：（2个）11导游（辅导员程明霞） 12空乘（辅导员李婷）二、文明寝室（共74个）护理系：（25个）1、5#212、5#215、5#220、5#221、5#222（辅导员崔可翠）2、5#314、5#319（辅导员汪莹莹）、3、5#317、5#331、5#405、5#411（辅导员李婷）、4、5#601）、5#604、5#614、5#625、5#626、5#629、5#632（辅导员余成颖）5、6#318（辅导员李乐莉）、6、6#225、6#227、6#315、6#317、6#321、6#331（辅导员尹小刚）汽车工程系：（9个）1、7#204、7#205、2#620（辅导员吴丽娟）2、2#103、2#112、2#217（辅导员陈伟）3、7#211、2#431、2#232（辅导员汪秀琴）信息工程系：（19个）：1、1#5281#、529、4#212、4#213、4#215（辅导员李涛）2、4#118、4#123、4#125（辅导员张萍）3、4#206、、4#317、4#320、4#323（辅导员黄倩）4、7#301、7#410、7#419、7#306（辅导员张彦芸）5、7#427、7#431（辅导员胡素娟）6、7#318（辅导员吕芳）建筑艺术系：（9个）1、1#119、1#122、 6#513（辅导员徐桂艳）、7#324（辅导员杨柳、徐桂艳）2、1#218（辅导员杨柳）3、1#330（辅导员夏登明）、1#304（辅导员夏登明李伟宁）7#501（辅导员夏登明李婷（旅））4、7#505（辅导员李伟宁）旅游商贸系：（12个）1、3#331、3#220、3#222、3#204、3#324（辅导员程明霞）2、3#406、3#403、2#308（辅导员李婷） 3#405（辅导员李婷、张萍）3、3#507、3#521 2#424（辅导员谢晨）三、文明学生（共193名）护理系：（69名）1300-1班：钟燕平、胡佩文、马倩云13103班：从艺、刘娟娟13104班：武宗宗、唐丹丹13105班：田红娇、胡城1532班：岳颖、吴虹1533班：苏秀秀、查园园1534班：蒋程程、温蓉欢、施文浩1535班：谢添宇、李飞燕、欧婷1636班：王镜婷，倪晓露1637班：孙小颖，马梦1638班：鲁红连、汤想云1639班：陈姣、金爱娟1640班：陈丽雅，范梦晓，刘程娟10级1班：刘燕、董晓晓、张杰10级2班：刘春洋、施用新、陶影10级3班：高秀敏、裘袆情、付成斯10级4班：汪芳、宋媛媛11级1班：林小娟、郭二敏 11级2班：俞柳、张佳丽11级3班：武月、夏梦雅 11级4班：孙倩倩、黄竹青11级5班：郑千文、平蔓蔓 12级1班：王茂盛、周家敏12级2班：李泽星、次仁玉珍 12级3班：吕琼、周丹丹12级4班：吴梦、崔华甜 12级5班：王静、陈静12级6班：姚婉、符莹莹 12级7班：王娟、江箭口腔医学技术班：周文静、胡海友团总支学生会：张珊珊、高丽丽汽车工程系：（25人）10汽电：王大伟11汽电：朱李珂方焰胡斐11汽改：卢晓东11汽营：程乐柳晓强10应电：陈抗伟11应电：蔡礼11数控：朱芳芳11汽检：刘艳武蒋毓贵12数控：江然卢大伟12应电：汪峰12汽车一班：晋磊12汽车二班：徐培10汽电：张谦10汽检：张磊10汽车改装黄洁10汽车检测与维修周安南张朋飞10汽车技术服务与营销虞小羊邓凡军10数控技术姚逊信息工程系：（36人）：12计算机2班：崔溪11电子商务：陈雪、方燕雯12计算机1班：彭聪11会计4班：周玉倩、陶权11多媒体1班：后祥强、刘嫣然 11网络：鲁大伟11多媒体2班：张晓宇、胡珍珍11应用：袁媛、苗巍11会计1班：邱培银、赵玉静 11会计2班：戴洁、罗燕11会计3班：孔丽华、朱莹莹 12电子商务：周超群11财管1班：刘静、孙慧利 11财管2班：顾家云、陈小丽11财管3班：江菲、戴俊 11财管4班：慈洁、童彩霞12财会1班：周慧、刘红霞 12财会2班：李慧敏、张菁12财会3班：田磊、朱红霞 12财会4班：徐蕾、路姗建筑艺术系：（29个）11园林一班：张克朋周佳伟 11园林二班：高敏陈燕凡11监理：季旺方强 11建筑工程管理一班：徐宁蒋和国11建筑工程管理一班：刘丹丹郭晶恩 12园林技术：马娜娜11装潢：薛冰屠倩倩11建筑工程技术一班：郑纯郑小玉苗春凤11建筑工程技术二班：张敏楠程祥11建筑工程技术三班：王甫赵倩男12建筑一班：陈朱、周涛 12建筑二班：李晓亮、邢伟、12建筑三班：李靖、韦强 12建筑四班：陈涛、胡楠、12装潢：张亮旅游商贸系：（34个）10营销白晨10导游高璐10文秘熊永丽10物流荀锐锐10应用英语程妹10商务英语徐静10酒店管理李传香10旅游管理庞金彪高小雨张晗倪鑫11文秘洪伟赵燕娟11营销李建季启云11物流潘霞周慧君11空乘邵娟娟11酒店1班陈晓缪婷婷 11酒店2班刘诚诚王宇11导游方媛欧新红 11旅游张豹蒋文婉12商务英语孙亚玲 12文秘一班陆群12文秘二班李理 12空中乘务魏振伟12酒店管理洪检 12旅游管理施子兴12物流管理李季 12市场营销李杰。

宣城职院2018/2019学年第二学期行事历周次时间主要工作备注预备周2月15日-2月17日2月15日，教师到岗；2月17日，17、18级学生报到；全国职业技能裁判员监督员申报推荐工作；召开2018年度领导班子民主生活会；各系部、教研室制定并报送本学期教研活动开展计划；各二级院（部）报送17、18级各专业课程教学计划、课程考核方案；第一学期各专业课程考核不合格学生成绩和名单统计；期初教学工作会议；17、18级学生报到、注册、领取教材；开展2018秋开放教育期末考试成绩复查工作；148期安全培训班开班。

1 2月18日-2月24日党委中心组理论学习；优秀人才、拔尖人才推荐申报工作；2018思政骨干攻读博士学位申报工作；填报2019年度领导干部个人有关事项报告；2月18日（周一）正式上课，抽查教师教学资料、备课、授课情况；教材发放统计，整理清退教材；省职业技能大赛报名（2月20日）；少数民族汉语水平考试报名（2月19日）；公布第一学期不合格课程补考学生名单，各院部考务安排；全院升旗仪式；学生安全工作大检查；开放教育毕业班毕业论文收集、分组指导；宣城职业技术学院高等学历继续教育新生入籍工作；开放教育毕业生毕业申请，符合条件的毕业生图像上传省校；36期复审培训班开班。

2 2月25日-3月3日党委研究党建、党风廉政、意识形态工作；岗前培训人员五个一作业及网上课程培训的总结工作；办理入编教师转正手续；2018年度教职工年度考核工作；2018年度民主生活会会后工作材料报送；第一学期不合格课程补考；2018级网络公选课选课；教师教学能力提升计划系列活动；开展校内勤工助学岗位申报、设置工作；各系团总支书记会议；学雷锋活动月系列活动；读书节系列活动；组织开放教育学生参加安徽开放教育网上答疑；开放教育老生开学报到（3月3日），教材发放；开放教育本科学位英语考试报名；开放教育全国高校网络教育部分公共基础课全国统一考试网上报名；省电大高等学历继续教育新生入学。

路集小学2019—2020年第二学期学校工作计划主要工作（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。

1、坚定不移把德育工作放在首位。

要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。

德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。

新学期工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道。

同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。

2、坚持不懈抓好师德建设。

教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。

建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。

每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。

要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。

本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任，努力使教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班级的建设者。

3、把德育与课堂教学进行有机结合。

全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。

各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。

要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。