七年级下册英语音标知识点

Unit5重点单词、知识梳理、词汇句式精讲单词（音标）panda['pændə]n.熊猫zoo [zu:] n.动物园tiger['taɪgə(r)] n.老虎elephant['elɪfənt] n.大象koala [kəʊ'ɑ:lə] n.树袋熊;考拉lion ['laɪən] n.狮子giraffe[dʒə'rɑ:f] n.长颈鹿animal['ænɪml] n.动物cute [kju:t] adj.可爱的;机灵的lazy ['leɪzɪ] adj.懒散的;懒惰的smart [smɑ:(r)t] adj.聪明的beautiful['bju:tɪfl] adj.美丽的;美好的scary ['skeərɪ] adj.吓人的;恐怖的kind [kaɪnd] n.种类kind of 稍微;有点Australia[ɒ'streɪlɪə] n.澳大利亚south [saʊθ] adj.南方的n.南;南方Africa ['æfri:kə] n.非洲South Africa南非pet [pet] n.宠物leg [leg] n.腿cat [kæt] n.猫sleep [sli:p] v.&n.睡觉friendly ['frendli]adj.友好的shy [ʃaɪ] adj.羞怯的;腼腆的save [seɪv] v.救;救助symbol ['sɪmbl] n.象征flag [flæg] n.旗，旗帜forget [fə(r)'get] v.忘记;遗忘get lost迷路place [pleɪs] n.地点;位置water ['wɔ:tə] n.水danger ['deɪndʒə(r)] n.危险be in (great) danger处于(极大)危险中cut [kʌ:t] v.砍;切down[daʊn]adv.(坐、躺、倒)下prep.向下、沿着cut down砍到tree [tri:] n.树kill [kɪl] v.杀死;弄死ivory ['aɪvəri] n.象牙over['əʊvə(r)]prep.超过;多于在……上方(be) made of由……制成的Julie ['dʒu:lɪ]朱莉(女名)Becky ['beki]贝姬(女名)Thailand ['taɪlænd]n.泰国Thai [taɪ] n.泰国(人的);泰语(的)Unit5 知识梳理【重点短语】1. importance in Thailand 在泰国的重要性2. Let’s see…. first. 让我们先看...3. favorite animals 最喜欢的动物4. kind of interesting 有点有趣5. South Africa 南非6. be from =come from 来自7. be smart 聪明的8. walk on two legs 用两条腿走9. all day/all night 整天 /整夜10. a good name for her 对于她是个好名字11. like …a lot 非常喜欢......12. black and white 黑白相间13. You’re right. 你是正确的。

国际音标知识点全概括一、元音与辅音英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音｡（一）元音发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分。

英语中有20个元音。

（二）辅音发音不响亮，是噪音，口腔中气流受到阻碍，不是音节的重要组成部分，英语中有28个辅音。

（三）巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。

双元音也好背，合口集中八个整。

辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。

有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

二、爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音爆破音、摩擦音各6个，其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。

（一）爆破音爆破音，发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音p t k 清辅音-- 有气流、无声音、( 声带) 无振动b d g 浊辅音-- 有气流、有声音、(声带)有振动（二）摩擦音摩擦音，牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来s f th 清辅音-- 牙齿中间无舌头，如bath 、mouth 、thingz v th 浊辅音-- 牙齿中间有舌头，如the 、this 、that 、thank舌尖略略伸出，放在上下齿之间，轻触上齿，气流从上齿和舌尖之间流出（三）转音规则转音规则：摩擦音s 与爆破清辅音p 、t 、k 结合，转发爆破浊辅音 b 、d 、g 。

sp→sb spy spill spoonst→sd stay still stonesk→sg sky skill三、音素与音节（一）音素与音节的概念音素：音的最小单位，英语中有48个音素。

音节：由元音和辅音构成的发音单位（二）开音节与闭音节1、开音节（1）辅音+元音+辅音+不发e如：kite cake name bike make take home plane shine（2）辅音+元音如：he hi go no do be tree three hello2、闭音节：（1）辅音+元音+辅音：sit bed bad bag hot hop let mad map head （2）元音+辅音如：it is in on up out antA chicken is in the kitchen. / A horse is in the house.A mouse is in the cat’s mouth.A sheep eats some beef and drinks some green tea.四、音标与字母（字母组合）对照表五、单词的自然拼读规则（一）先找元音及元音组合比如，单词say、warmer、unhappy（短线划出元音及元音组合）。

英语音标知识点总结例如：everyday[ei]handbag[æ]blackboard[:]8-01有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。

其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。

0-012．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-termem-berchil-drendaugh-ter②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。

例如：长音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther短音sev-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er0-023．重读音节单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。

单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

0-034．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

例如：noblueba-bystu-dentse-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：namethesebikehomeex-cuse.0-045．闭音节单个元音字母后面有辅字组（rwy 除外）且以辅字组结尾的重读音节。

例如：bageggfishnotcup0-056．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如：´stu-den t´Chi-na´sec-ond´au-tumnin-´deed含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。

双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a´boutbe´foreex´cusere´pairfor-´get-fulin-´ven-tor0-067．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。

人教版英语七年级知识点汇总一、七年级上册知识点汇总。

（一）预备篇（Starter）1. 字母与音标。

- 26个英文字母的大小写书写规范，包括占格情况。

例如，a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z在四线三格中占中间一格；b, d, h, i, k, l, t占上两格；g, p, q, y占下两格；f, j占三格。

- 音标方面，了解简单的元音音标（如/ɑ:/、/ɔ:/、/u:/等）和辅音音标（如/p/、/b/、/t/、/d/等）的发音方法。

通过音标能准确读出单词，如cat /kæt/，dog /dɒg/。

2. 简单的问候语和自我介绍。

- 问候语：“Hello! ”“Hi! ”“Good morning/afternoon/evening! ”- 自我介绍：“I'm...（My name is...）”，例如“I'm Tom. My name is Tom.”可以介绍自己的名字、年龄等基本信息，如“I'm twelve years old.”3. 数字（0 - 10）- 英文表达：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。

- 能够用数字进行简单的计数和表达数量，如“I have three pens.”（二）正式篇（Unit 1 - Unit 9）1. Unit 1 My name's Gina.- 重点单词。

- name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义），meet（遇见），too（也），your（你的；你们的），his（他的），her（她的）。

- 重点句型。

- “What's your name? ”“My name's...（I'm...）”用于询问和回答名字。

- “Nice to meet you. ”“Nice to meet you, too.”用于初次见面时的问候。

人教版丨七年级下册英语9单元知识点总结Unit 9单词（音标）curly ['kɜː(r)li] adj. 卷曲的straight [streɪt] adj.直的tall [tɔːl] adj. 高的medium ['miːdɪəm] adj.中等的height [haɪt] n.身高;高度(be) of medium height中等身高thin [θɪn] adj.瘦的heavy ['hevi] adj. 重的build [bɪld] v.身材(be) of medium build 中等身材tonight [tə'naɪt] adv.&n.(在)今晚;(在)今夜little ['lɪtl] adj. 小的a little一点儿，少量cinema ['sɪnɪmə] n.电影院glasses ['glɑ:sɪz](pl.)n. [轻] 眼镜later ['leɪtə(r)] adv.以后handsome ['hænsəm] adj.英俊的actor ['æktə(r)] n.演员actress ['æktrəs] n. 女演员person ['pɜː(r)sn] n. 人nose [nəʊz] n. 鼻子blonde [blɒnd] adj.(头发)金黄色的mouth [maʊθ] n.嘴round [raʊnd] adj. 圆形的face [feɪs] n. 脸eye [aɪ] n. 眼睛singer ['sɪŋə(r)] n. 歌手artist ['ɑː(r)tɪst] n. 艺术家crime [kraɪm] n.犯罪活动criminal ['krɪmɪnl] n. 罪犯put [pʊt] v. 放each [iːtʃ] adj. &pron. 每个;各自way [weɪ] n.方式;路线describe [dɪ'skraɪb] v.描述differently ['dɪfərəntli] adv. 不同地another [ə'nʌðə(r)] adj.&pron. 另一;又一end [end] n. 结尾;尽头in the end最后real [rɪəl] adj.真正的;真实的jeans [dʒi:nz] n. 牛仔裤Johnny ['dʒɒni]约翰尼(男名)Dean [di:n]迪安(姓)Tina ['ti:nə]蒂娜(女名)Jackson ['dʒæksən] 杰克逊(姓)Unit9 知识梳理【重点短语】1. look like 看起来像2. short/long/curly/straighthair短/长/卷/直发2. medium height 中等身高3. medium build 中等身材4. be a little late 有点儿晚5. wear glasses 戴眼镜6. See you later then. 那么回头见。

七年级英语音标知识点
英语音标是英语学习中很重要的一部分，正确掌握了音标，可以更好地提高英语听说读写能力。

以下是七年级英语中常用的音标知识点：
1.元音音标
元音音标分为短元音和长元音，它们分别对应着不同的发音。

短元音：/æ/（bat）、/e/（bed）、/i/（bit）、/ɒ/（on）、/ʌ/（up）
长元音：/eɪ/（day）、/i:/（see）、/ɔ:/（four）、/u:/（rule）、/aɪ/（my）
2.辅音音标
辅音音标根据不同的发音位置和方法，分为不同的类别，例如爆破音、摩擦音、鼻音等。

爆破音：/p/（pen）、/t/（ten）、/k/（kid）
摩擦音：/f/（four）、/s/（sun）、/ʃ/（shop）
鼻音：/m/（man）、/n/（no）、/ŋ/（sing）
3.重音音标
重音音标是指单词中发音较强调的那个音节。

正确的重读音可
以帮助我们更好地理解单词的含义。

例如：computer - /kəm'pju:tər/，重音在第二个音节上。

4.连读音标
在英语中，当两个单词发生连读时，会产生不同的发音。

例如：
I am - /aɪəm/
You are - /jʊər/
以上就是七年级常用的英语音标知识点。

希望大家可以认真学习，提高自己的英语水平。

七年级下册Unit 12知识点梳理+课文和单词◆◆◆Unit12 单词（音标）camp [kæmp] v.扎营;搭帐篷lake [leɪk] n.湖;湖泊beach [biːtʃ] n.海滩;沙滩badminton [ˈbædmɪntən] n.羽毛球运动sheep [ʃiːp] n.羊;绵羊as [æz] prep.&adv.作为;当作natural [ nætʃərəl] adj.自然的butterfly [ˈbʌtəflaɪ] n.蝴蝶visitor [ vɪzɪtə] n.游客;访问者tired [ taɪəd] adj.疲倦的;疲劳的stay [steɪ] v.停留;待stay up late 深夜不留睡;熬夜away [ə weɪ] adv.离开;远离run away [ rʌnəˌweɪ] 跑开mouse (pl. mice) 老鼠;耗子baby [ beɪbi] adj.&n.幼小的;婴儿shout [ʃaʊt] v.呼叫;喊叫shout at… 冲……大声叫嚷woof int.(狗叫声)汪汪language [ læŋgwɪdʒ] n.语言fly (flew) v.飞kite [kaɪt] n.风筝fiy a kite 放风筝high [haɪ] adj.&adv.高的(地)high school 中学ago [ə gəʊ] adv.以前India [ ɪndɪə] n.印度tent [tent] n.帐篷put up [ pʊtʌp] 搭起;举起moon [muːn] n.月亮surprise [sə praɪz] n.&v.惊奇;惊讶;使吃惊get a surprise 吃惊snake [sneɪk] n.蛇scared [ /skeəd] adj.惊慌的;吓坏了的move [muːv] v.移动shout to… 对……大声喊叫start [stɑːt] v.开始;着手jump [dʒʌmp] v.跳;跃up and down 上上下下;起伏wake (woke) v.弄醒;醒wake…up 把……弄醒into [ ɪntuː] prep.到……里面;进入forest [ˈfɒrɪst] n.森林ear [ɪə] n.耳朵【重点短语】1. last weekend 上周末2. do one’s homework 做作业3. go to the cinema 看电影4. go boating 去划船5. camp by the lake 在湖边露营6. go to the beach 去海滩7. play badminton 打羽毛球8. on Saturday morning 在周六的早上9. study for the English test 为了英语考试学习10. feed some cows 喂一些奶牛11. work as a guide 做为一个导游工作12. Natural History Museum 自然历史博物馆13. butterfly house 蝴蝶馆14. over 200 kinds ofbutterflies 超过200多种蝴蝶15. tell sb about … 告诉某人关于…16. living habits 生活习惯17. be kind of tired 有点儿累19. stay up 熬夜20. play with sb. 和某人玩21. lose things 丢东西22. run away 跑开23. fly a kite 放风筝24.as a special gift 作为一个特殊的礼物25. take sb. to sp. 把某人带到某地26. go camping 去露营27. put up the tents 搭建帐篷28. make a fire 生火29. keep sb. warm 使某人保持温暖30. on the first night 在第一天晚上31.so...that... 如此…以至于…32. go to sleep 去睡觉33. get a surprise 吃惊34. see sb. doing sth. 看见某人正在做某事35. jump up and down 上蹦下跳36. climb onto one’s back 爬到某人背上37. shout at/shout to 大声喊叫38 wake …up 把...弄醒39. move into… 移入，爬进…中40. a useful lesson 有用的一课【重点句型】1.---What did you do last weekend？你上周末做了什么？---Well, on Saturday, I played badminton.噢.周六我打羽毛球了。

人教版丨七年级下册第七单元单词及知识梳理Unit 7单词（音标）rain [reɪn] n.雨;雨水v.下雨;(雨点般)落下windy ['wɪndi] adj.有风的;多风的cloudy ['klaʊdi] adj.多云的;阴天的sunny ['sʌni] adj.阳光充足的;睛朗的snow [snəʊ] n.雪weather ['weðə(r)] n.天气cook [kʊk] v.烹调;烧煮bad [bæd] adj.坏的;不好的;差的park [pɑːk] n.公园message ['mesɪdʒ] n.消息;信息him [hɪm] pron.他(he的宾格)could [kəd aux.可以;能;可能;can的过去式back [bæk] n.后面adj.向后的;后面的problem ['prɒbləm] n.问题;难题again [ə'ɡen] adv.再;又dry [draɪ] adj.干的;干燥的cold [kəʊld] adj.冷的;寒冷的hot [hɒt] adj.热的;辣的warm [wɔːm] adj.温暖的;暖和的visit ['vɪzɪt] v.拜访;参观Canada ['kænədə] n.加拿大summer ['sʌmə(r)] n.夏天;夏季sit [sɪt] v.坐juice [dʒuːs] n.果汁soon [suːn] adv.不久;很快vacation [və'keɪʃn] n.假期;休假hard [hɑːd] adj.硬的;困难的Europe ['jʊərəp] n.欧洲;欧盟mountain ['maʊntən] n..山;山脉;高山country ['kʌntri] n.国家;乡村skate [skeɪt] v.溜冰;滑冰snowy ['snəʊi] adj.多雪的winter ['wɪntə(r)] n.冬季;冬天Russian ['rʌʃn] adj.俄国的;俄国人的;俄语的snowman ['snəʊmæn] n.雪人rainy ['reɪni] adj.多雨的;下雨的知识梳理【重点短语】1.How is the weather...?=What’s the weather like...? 天气怎么样？2.in the rainy weather 在雨天3.talk about the weather with friends 和朋友谈论天气4.play computer games 玩电脑游戏5.watch TV 看电视6.How’s it going? 一切还好么？7.not bad 不坏,不错8. at the park= in the park 在公园9.sound like 听起来像10.have a good time 玩得开心；过得愉快11.study at sb’s home 在某人的家中学习12. take a message for sb. 为某人带消息13. tell sb. to do sth. 告诉某人做某事14. call sb. back （给某人）回电话15. no problem 没问题16. do one’s homework 做某人的作业17. right now 现在；立即；马上18. study English 学习英语19. have a great time doing 开心做某事20. summer school 暑期学习班21. visit some of my old friends 拜访我的一些老朋友22. be happy to do sth. 高兴做某事23. sit by the pool 坐在游泳池边24. drink orange juice 喝橙汁25. summer vacation 暑假26. study hard 努力学习27. be on vacation 在度假28. write to sb. 给某人写信29. in your country 在你的国家30. next month 下个月31. for three hours 三个小时32. wear hats 戴帽子33. take a photo of sb. 给某人照相34. speak to sb. 给某人谈话【重点句型】1. Hello，Rick speaking.喂，我是里克。

人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲Unit 4单词（音标）rule [ruːl] n.规则;规章arrive [ə'raɪv]v.到达(be) on time 准时hallway ['hɔːlweɪ] n.走廊;过道hall [hɔːl]n.大厅;礼堂dining hall餐厅listen ['lɪs(ə)n]v.听;倾听listen to…听……fight [faɪt]v. & n.打架;战斗sorry ['sɒrɪ]adj.抱歉的;难过的;惋惜的outside [aʊt'saɪd; 'aʊtsaɪd]adv.在外面adj. 外面的wear [weə]v.穿;戴important [ɪm'pɔːt(ə)nt]adj.重要的bring [brɪŋ]v.带来;取来uniform ['juːnɪfɔːm]n.校服;制服quiet ['kwaɪət]adj.安静的out [aʊt]adv.外出go out 外出(娱乐)practice ['præktɪs]v. & n.练习dish [dɪʃ]n.碟;盘do the dishes清洗餐具before [bɪ'fɔː]prep. & conj.在…以前adv.以前make (one’s) bed铺床dirty ['dɜːtɪ]adj.脏的kitchen ['kɪtʃɪn]n.厨房more [mɔː]adj. & pron.更多的noisy ['nɒɪzɪ]adj.吵闹的relax [rɪ'læks]v.放松;休息read [riːd]v.读;阅读terrible ['terɪb(ə)l]adj.非常讨厌的;可怕的feel [fiːl]v.感受;觉的strict [strɪkt]adj.严格的;严厉的be strict (with sb)(对某人)要求严格remember [rɪ'membə] v.记住;记起follow ['fɒləʊ]v.遵循;跟随follow the rules遵守规则luck [lʌk] n.幸运;运气keep [kiːp] v.保持;保留hair [heə] n.头发;毛发learn [lɜːn] v. 学习;学会Clark [kla:k]克拉克(姓;男名)Amy [eɪmɪ]埃米(女名)Molly['mɒlɪ]莫莉(女名)New York [nju: jɔ:k]纽约unit4课本教材人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲！人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲！人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲！人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲！人教版丨七年级下册英语Unit4单词/知识梳理/词汇句式精讲！◆短语归纳1. on time 准时，按时2. listen to…听……3. in class 在课上4. be late for 做……迟到5. have to 不得不6. be quiet 安静7. go out 外出8. do the dishes 清洗餐具9. make breakfast 做早饭10. make (one’s) bed 铺床11. be noisy 吵闹12. keep one’s hair short 留短发13. play with sb. 和某人一起玩14. play the piano 弹钢琴15. have fun 玩得高兴16. make rules 制订规则◆用法集萃1. Don’t + 动词原形+其他。

七年级英语语法知识点汇总一．字母和音标1.26个英文字母：5个元音字母a, e, i, o, u （联系汉语拼音中的韵母排列顺序快速记忆）2.48个国际音标：20个元音组合，28个辅音组合。

重点辨别相似发音的元音组合。

如：[ə] a China breakfast [e] ea head bread [ei] a name cake 二．十大词类名词a. 专有名词和普通名词。

专有名词指个别的人，事物，地点等专有的名称，如China, Gina. 普通名词如table, chair.b. 可数名词和不可数名词：可数名词有复数形式，如an apple，two apples. 不可数名词一般没有复数形式，如milk, bread, rice.[重点]可数名词的复数变形：有规则变化和不规则变化两种规则变化：○1一般情况直接在词尾加“-s”, 如: bag-bags, day-days, boy-boys, key-keys等。

○2以s, x, sh, ch结尾的单词，要在词尾加“-es”, 如: bus-buses, watch-watches, box-boxes等。

○3以辅音字母加y结尾的单词，要变y为i再加“-es”, 如：baby-babies, country-countries, family-families等。

○4部分以f (e)结尾的单词，要变f (e)为“ves”, 如：knife-knives, half-halves等。

顺口溜：小偷(thief)的妻子(wife)，为了自己(self)保命(life)，站到架子上(shelf)，用树叶(leaf)做的小刀(knife)，将狼(wolf)劈成了两半(half)○5以字母“o”结尾的单词，没有生命的加“-s”,有生命的加“-es”,如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes.口诀：黑人(Negro)英雄(hero)爱在火山(volcano)吃土豆(potato)西红柿(tomato)不规则变化：○1改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等。

音标知识点音标是一种用来表示语音的符号系统。

它是一种国际通用的标准，可以用来准确地表达声音和发音。

音标通常由字母，数字和符号组成。

学习音标对于学习英语发音和拼写非常重要。

下面是一些重要的音标知识点：1. 有两种主要的音标系统，分别是国际音标和美国音标。

国际音标是一种用于表示世界上所有语言的音标系统，而美国音标主要用于英语的发音。

2. 国际音标以斜线标识元音音素，例如/ i /表示音素/iː/，/æ/表示音素/æ/。

而美国音标使用普通字母来表示元音音素，比如/i:/表示/iː/，/æ/表示/æ/。

3. 元音音标是音标中最重要的一部分。

元音音标根据舌位、口型和嘴巴的开合程度进行划分。

例如，/iː/表示闭前不圆唇元音，/æ/表示开前不圆唇元音。

4. 辅音音标是音标中的另一部分。

辅音音标根据辅音的声音产生方式和舌位进行划分。

例如，/p/表示爆破音，/s/表示清辅音。

5. 标调音标是一种特殊的音标，用来表示声调的高低变化。

标调音标通常在音标符号上加上一个小竖线来表示。

例如，/ˈkæt/表示高声调，/ˌəˈbaʊt/表示低声调。

6. 音标符号还可以用来表示音节的重音和非重音。

重音音标通常在音标符号上加上一个句点来表示。

例如，/ˈbʌtər/表示音节第一个音素重音。

7. 学习音标的最佳方法是通过反复训练和听力练习。

可以通过使用音标教材和音标练习软件来帮助学习者灵活运用音标。

8. 音标的正确发音对于学习者来说并不容易，需要不断的实践和反复训练。

可以通过模仿和听力练习来改善发音技巧。

总结来说，音标是一种用来表示语音的符号系统，对于学习英语发音和拼写非常重要。

了解和熟练使用音标可以帮助学习者准确地理解和表达语音。

通过反复训练和听力练习，学习者可以提高自己的发音技巧和听力能力。

人教版七年级英语下册unit3单词、知识梳理、词汇句型精讲Unit3 How do you get to school?1Unit 3单词（音标）train [tren] n.火车bus [bs] n.公共汽车；公交车subway ['sbwe] n.地铁take the subway 乘地铁ride [rad] v.骑n.旅程bike [ba k] n. 自行车ride a bike 骑自行车sixty ['skst] num.六十seventy ['sevnt] num.七十eighty ['et] num.八十ninety['nant] num.九十hundred ['hndrd] num.一百minute['mnt] n.分钟far [fɑ] adv. & adj. 远；远的kilometer ['kl,mit(r)] n.公里new [nju] adj. 新的；刚出现的every ['evr] adj. 每一；每个every day 每天by [ba] prep. (表示方式）乘（交通工具）by bike 骑自行车drive [drav] v. 开车car [kɑ] n.小汽车；轿车live[lv] v. 居住；生活stop [stɑ:p][stp] n. 车站；v. 停止think of 认为cross [krs] v.横过；越过river ['rv] n.河；江many ['men] adj. & pron.许多village ['vld] n.村庄；村镇between [b'twin] prep.介于…之间between…and…在……和……之间bridge [brd] n.桥boat [bt] n.小船ropeway ['rpwe] n.索道year [j] [ j] n.年；岁afraid ['fred] adj.害怕；惧怕like [lak] prep.像；leave [liv] v.离开dream [drim] n.梦想；睡梦v.做梦true [tru] adj.真的；符合事实的come true实现；成为现实Dave[deiv] 戴夫（男名2 Unit3 知识梳理◆短语归纳1. get to school 到达学校2. take the subway 乘地铁3. ride a bike 骑自行车4. how far 多远5. from home to school 从家到学校6. every day 每天7. take the bus 乘公共汽车8. by bike 骑自行车9. bus stop 公共汽车站10. think of 认为11. between…and…在…和…之间12. one 11-year-old boy 一个11岁的男孩13.play with…和…玩14. come true 实现15. have to 不得不◆用法集萃1. take…to…= go to…by…乘…去…2. How do/does sb get to…? 某人是怎样到…的？3. How far is it from…to…? 从…到…有多远？4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。

七年级音标知识点大全音标是外语学习中非常重要的一个部分，对于英语学习者来说，掌握音标知识点是十分必要的。

今天，我们就来探究一下七年级英语音标知识点大全。

一、元音音标1. /i:/：长音i，如“tea（茶）”。

2. /ɪ/: 短音i，如“sit（坐）”。

3. /e/: 混元音，如“red（红色）”。

4. /æ/: 短音a，如“cat(猫）”。

5. /u:/：长音u，如“school（学校）”。

6. /ʊ/：短音u，如“put（放）”。

7. /ɔ:/：长音o，如“law（法律）”。

8. /ɑ:/：长音a，如“car（汽车）”。

9. /ə/: 中央中元音，如“under（在……下面）”。

二、辅音音标1. /p/：清辅音，双唇并拢，如“promise（承诺）”。

2. /b/：浊辅音，双唇并拢，如“baby（宝宝）”。

3. /t/：清辅音，舌头顶着牙齿，如“time（时间）”。

4. /d/：浊辅音，舌头顶着牙齿，如“dad（爸爸）”。

5. /k/：清辅音，舌头压住软腭，如“keep（保持）”。

6. /g/：浊辅音，舌头顶着软腭，如“go（去）”。

7. /f/：清辅音，上齿咬下唇，如“fish（鱼）”。

8. /v/: 浊辅音，上齿咬下唇，如“very（非常）”。

9. /θ/：清辅音，舌尖顶着上齿齿龈，如“think（想）”。

10. /ð/：浊辅音，舌尖顶着上齿齿龈，如“they（他们）”。

11. /s/：清辅音，上齿咬着下唇，如“sun（太阳）”。

12. /z/: 浊辅音，上齿咬着下唇，如“zero（零）”。

13. /ʃ/：清辅音，上下牙齿张开，舌头紧贴上牙龈，如“shop （商店）”。

14. /ʒ/：浊辅音，上下牙齿张开，舌头紧贴上牙龈，如“vision （视觉）”。

15. /h/：清辅音，哈出气音，如“house（房子）”。

16. /m/：鼻音，双唇并拢进气，如“mother（母亲）”。

音标辅音知识点总结归纳在英语中，辅音音素共有24个，它们分别是/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/θ/、/ð/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/h/、/tʃ/、/dʒ/、/m/、/n/、/ŋ/、/l/、/r/、/w/、/j/。

具体的发音方法和特点如下：1. /p/ 发音位置是双唇轻轻闭合，然后突然打开，使得气流被阻止。

/p/的发音是不带声音的。

2. /b/ 发音位置与/p/相同，不同的是/b/的发音是带声音的。

3. /t/ 发音位置是舌尖轻触牙龈，气流被阻止，然后突然打开。

/t/的发音是不带声音的。

4. /d/ 发音位置与/t/相同，不同的是/d/的发音是带声音的。

5. /k/ 发音位置是舌面轻触软颚，气流被阻止，然后突然打开。

/k/的发音是不带声音的。

6. /g/ 发音位置与/k/相同，不同的是/g/的发音是带声音的。

7. /f/ 发音位置是上齿轻轻接触下唇，气流通过嘴唇的狭窄空间。

/f/的发音是带摩擦音的。

8. /v/ 发音位置与/f/相同，不同的是/v/的发音是带声音的。

9. /θ/ 发音位置是舌尖轻触下齿龈，气流通过舌和牙齿的空隙。

/θ/的发音是摩擦音，是不带声音的。

10. /ð/ 发音位置是舌尖轻触上齿龈，气流通过舌和牙齿的空隙。

/ð/的发音是摩擦音，是带声音的。

11. /s/ 发音位置是舌尖轻触牙龈，气流通过舌和牙齿的空隙。

/s/的发音是带摩擦音的。

12. /z/ 发音位置与/s/相同，不同的是/z/的发音是带声音的。

13. /ʃ/ 发音位置是舌面向硬颚，将气流通过窄缝发出。

/ʃ/的发音是带摩擦音的。

14. /ʒ/ 发音位置与/ʃ/相同，不同的是/ʒ/的发音是带声音的。

15. /h/ 发音位置是口腔张开，轻吹气。

16. /tʃ/ 发音位置是舌尖轻触牙龈，然后很快移到软颚，气流通过舌和软颚的空隙。

/tʃ/的发音是带摩擦音的。

音标重点难点知识点解析音标是学习英语发音的基础，掌握音标的重点和难点知识点对于提高口语表达能力至关重要。

本文将针对音标的重点和难点知识点进行解析，并为读者提供详细说明和示例。

一、重点知识点：1. 四个基本音标：音标中的四个基本音标是 /i:/、/ɪ/、/ə/ 和 /ɜː/。

这些音标分别代表长元音 /i:/、短元音 /ɪ/、中央元音 /ə/ 和弱重读元音 /ɜː/。

例如：- /i:/ 在单词 "sheep" 中表示长元音，读作 [ʃi:p]。

- /ɪ/ 在单词 "sit" 中表示短元音，读作 [sɪt]。

- /ə/ 在单词 "about" 中表示中央元音，读作 [əˈbaʊt]。

- /ɜː/ 在单词 "early" 中表示弱重读元音，读作[ˈɜːrli]。

2. 音标发音规则：- 元音字母的发音与其所在音节的位置有关。

在弱重读音节中，元音字母通常发弱重读元音的音标。

- 元音字母发音的调音方法是通过舌位、嘴形和声带的不同来实现的。

3. 音标连读规则：在连读中，音标会发生变化，以便更自然地进行语音流利连接。

连读规则影响了许多音标的发音。

例如：- /t/ 音标在连读时会变成 /r/ 音标。

如单词 "what" 在连读时发音[wɒtr]。

- /d/ 音标在连读时会变成 /j/ 音标。

如单词 "good" 在连读时发音[ɡʊdʒ]。

- /n/ 音标在连读时会变成 /m/ 或/ŋ/ 音标。

如单词 "ten boys" 在连读时发音 [tembɔɪz]。

二、难点知识点：1. 元音字母的发音变化：- 长元音在不同音节位置和音标连读情境下的发音变化。

- 元音字母的发音变化受到周围音素和语音环境的影响。

2. 咬舌音：英语中的 /r/ 音标是咬舌音，对于非母语为英语的学习者来说比较难以准确发音。

英语音标知识点总结:音标基本知识点英语国际音标表（48个）元音（20个）长元音 /ɑ:/ 啊（长音） /ɔ:/ 奥（长音） /ə:/ 额（长音） /i:/ 一（长音） /U:/ 屋（长音）短元音 /ʌ/ 阿 /ɔ/ 奥 /ə/ 额/ɪ/ 一 /U:/ 屋 /e/ 挨 /æ/ 挨 /eɪ/ 和拼音的“ei”一样/aɪ/ 挨 /ɔɪ/ 外双元音 /ɪə/ 一而 /eə/ 挨而/Uə/ 勿而 /əU/ 欧 /aU/ 袄辅音（28个）轻辅音/p/ 颇 /t/ 特 /k/ 克 /f/ 佛/θ/ 四（咬舌音） /s/ 四浊辅音 /b/ 伯 /d/ 得 /g/ 个 /v/ 勿 /ð/ 字（咬舌音） /z/ 自轻辅音 /ʃ/ 是 /h/ 和 /ts/ 差（ci） /tʃ/ 迟 /tr/ 缺浊辅音 /ʒ/ 日 /r/ 若 /dz/ 资 /dʒ/ 之 /dr/ 鼻音 /m/ 呣/n/ 呢 /ŋ/ 半元音 /j/ 也 / w/ 我边音 /ǀ/ 了英语音标及字母组合对照一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 1-03 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim 1-06 o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no 1-07 在闭音节中 [] clock not bo_ shop sock 1-08 u 在开音节中 [ju:] student e_cuse dutyTuesday 1-09 在闭音节中 [] bus cup jump much lunch 1-10 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号 a [] China another woman breakfast 2-01 [i] orange rade village cabbage 2-02 e [] hundred student open weekend 2-03 [i] chicken pocket begin children 2-04 i []/[i] holiday beautiful family animal 2-05 [ai] e_ercise satellite 2-06 o [] second tonight somebody wele 2-07 [u] also zero photo 2-08 u [] autumn diffcult 2-09 [ju:] popular congratulation January 2-10 1 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate 2 u处在开音节位置， 2-11 又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue 2-12 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。

七年级下册英语单词表：Unit4附音标人教版七年级下册英语单词表：Unit4附音标英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。

它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。

下面是店铺为大家收集的七年级下册英语单词表：Unit 4附音标，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七年级下册英语单词表：Unit4附音标rule规则;规章n./ru:l/arrive到达v./Eraiv/on time准时hallway走廊;过道n.hall大厅;礼堂n./hR:l/dining餐厅/dainiN/listen听;倾听v./lisn/listen to听……fight打架;战斗v.&n./fait/sorry抱歉的;难过的;惋惜的adj./sRri/outside在外面;外面的adv.&adj./autsaid/wear穿;戴v./wZE/important重要的adj./impR:tEnt/bring带来;取来v./briN/have to 必须；不得不uniform校服;制服n./ju:nifR:m/quiet安静的adj./kwaiEt/out外出adv./aut/go out外出(娱乐)practice练习v.&n./prAktis/dish碟;盘n./diF/do the dishes清洗餐具before在……以前;以前prep.&adv./bifR:/make ones、bed铺床dirty脏的adj./dE:ti/kitchen厨房n./kitFin/more更多(的)adj.&pron./mR:/noisy吵闹的adj./nRizi/relax放松;休息v./rilAks/read读;阅读v./ri:d/terrible非常讨厌的;可怕的adj./terEbl/feel感受;觉得v./fi:l/strict严格的;严厉的adj./strikt/be strict(对某人)要求严格remember记住;记起v./rimembE/follow遵循;跟随v./fRlEu/follow the rules遵守规则luck幸运;运气n./lQk/keep保持;保留v./ki:p/hair毛发n./hZE/learn学习;学会v.七年级英语知识点总结1.基数词的用法。

Unit10重点单词、知识梳理、词汇句式精讲单词（音标）noodle ['nuːdl] n. 面条mutton ['mʌtn] n. 羊肉beef [biːf] n. 牛肉cabbage ['kæbɪdʒ] n. 卷心菜;洋白菜potato [pə'teɪtəʊ] n.土豆;马铃薯special ['speʃəl] n.特色菜;特价品 adj. 特别的;特殊的would [wʊd] modal v.(表示意愿)愿意would like愿意;喜欢yet [jet] adv. (常用于否定句和疑问句)还;仍然large [lɑː(r)dʒ] adj.大号的，大的order ['ɔː(r)də(r)] n.&v. 点菜;命令takeone’s order 点菜size [saɪz] n. 大小;尺码bowl [bəʊl] n. 碗one(large) bowl of… 一(大)碗tofe [təʊfu:] n. 豆腐meat [miːt] n. (可食用的)肉dumpling ['dʌmplɪŋ] n.饺子porridge ['pɒrɪdʒ] n. 粥;面糊onion ['ʌnjən] n. 洋葱fish [fɪʃ] n. 鱼;鱼肉pancake ['pænkeɪk] 烙饼;薄饼world [wɜː(r)ld] n. 世界aroundthe world世界各地answer ['ɑːnsə] v. 回答 n. 答案different ['dɪfərənt] adj.不同的cake [keɪk] n. 蛋糕candle ['kændl] n. 蜡烛age [eɪdʒ] n. 年龄makea wish许愿blow [bləʊ] v. 吹blowout吹灭if [ɪf] conj. 如果will [wɪl] v. 将要;会the UK(=theUnited Kingdom) [,ju:’keɪ]([jʊ'naɪtɪd ‘kɪŋdəm]) n.英国candy ['kændi] n. 糖果lucky ['lʌki] adj. 幸运的popular ['pɒpjʊlə] adj.受欢迎的;普遍的getpopular受欢迎;流行cutup切碎idea [aɪ'dɪə] n.想法;主意bring good luck to… 给……带来好运Unit10 知识梳理【重点短语】1. would like sth. 想要某物2. would like to do sth. 想要做某事3. put on 穿上,戴上4. take one’s order点菜5. in the beef noodles 在牛肉面里6. mapo tofu with rice麻婆豆腐外带大米7. what kind of noodles什么种类的面条8. a large bowl of noodles一大碗面条9. a medium bowl of noodles 一中碗面10. a small bowl of noodles 一小碗面条11. what size 什么尺寸12.May I take your order? 可以点餐了么？13. beef noodles with carrots带有胡萝卜的牛肉面14. green tea 绿茶15. orange juice 橙汁16. around the world 世界各地17. in different countries 在不同的国家18. birthday cakes with candles带蜡烛的生日蛋糕19. the birthday person 寿星20.make a wish 许愿21. blow out the candles 吹灭蜡烛22. in one go 一口气，一次性的23. come true 实现24. get popular 变得流行，受欢迎25. long noodles 长寿面26. cut up 切碎/断27. a symbol of long life 长寿的象征28. be different 不同的29. be the same 一样的30. bring good luck to sb. 带给某人幸运31. have different kinds of …有不同种类的......【重点句型】1. What would you like?您需要什么？2. I'm not sure yet. Are there any vegetables in the beef noodles?我不确定，牛肉面里有蔬菜吗？3. Yes, there are some tomatoes.有，里面有西红柿。

七年级下册英语第一单元task知识点英语是我们生活和工作中必不可少的一门语言，而学习英语的第一步是掌握基础知识。

本文将介绍七年级下册英语第一单元task的知识点。

1. Pronunciation(发音)发音是英语学习的基础，正确的发音可以帮助我们更好地理解和使用英语。

下面列出一些重要的发音知识点：（1）音标：英语中共有26个字母，但是发音却有44个音素。

为了便于发音和学习，人们使用了音标来表示这些音素。

学习者需要掌握英语音标的基本读法和规则。

（2）重音：英语中，有些单词的音节较重，有些则较轻。

正确的标出重音可以帮助我们更好地理解和使用英语单词。

（3）连读：英语中，很多单词或词组在快速连读的情况下会出现一些变化。

比如，I am可以连读成I'm。

2. Vocabulary (词汇)词汇是语言的基础，掌握足够的英语词汇对于我们的英语学习至关重要。

下面列出一些重要的词汇知识点：（1）单词的词性：英语中，同一个单词在不同的语境中可能表示不同的词性，如run可以表示动词和名词。

掌握单词的词性可以帮助我们更好地理解和使用单词。

（2）前缀和后缀：英语中，很多单词可以通过添加前缀和后缀来形成新的词汇。

比如，“happy”可以通过添加后缀“-ness”变成“happiness”。

（3）同义词和反义词：学习者需要掌握一些常用词汇的同义词和反义词，以便更好地理解和使用英语单词。

3. Grammar (语法)语法是正确使用英语的关键，下面列出一些重要的语法知识点：（1）主语和谓语：英语中，句子的主语和谓语是句子的基础结构。

掌握主语和谓语的基本规则可以帮助我们更好地组合句子。

（2）时态：英语中，时态可以表示时间的不同关系，如现在、过去、将来等。

学习者需要掌握基本的时态和时态转换规则。

（3）从句：英语中，从句是句子的一部分，可以作为其他句子的一部分来使用。

学习者需要掌握从句的基本结构和使用方法。

4. Reading and Writing (阅读和写作)英语阅读和写作的能力对于我们的英语学习和实际应用非常重要。

一．关于语音的几个概念1.字母：英文有26个字母，分成5个元音字母a,e,i,o,u 与一个半元音字母y ,21个辅音字母b,c,d.f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y, z。

2.音标：词的语音形式。

3.音素：音的最小的单位。

英语中有48音素。

4.音节：音节是读音的根本单位。

元音是音节的主体，元音与它前面的辅音构成不连续音，在朗读时不能连续。

任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

音节分成重读音节、非重读音节。

ap'ple, st u'dent, tea'cher, un'der'stand5.元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不受阻碍；是构成音节的主要音。

英语中有20元音。

6.辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。

英语中有28个辅音。

7.开音节：以元音字结尾单词的音节，我们称之为开音节单词a)辅音+元音+辅音+e name; bikeb) 辅音+元音he; go; hi8.闭音节：以辅音字结尾单词的音节，我们称之为闭音节单词a) 辅音+元音+辅音 bad; bed; sit; hot; cup;b)元音+辅音 it; is;9.r音节：元音字母及辅音字母-r结合构成的音节。

如：car，park10.音节：英语单词有单音节词，双音节词与多音节词之分。

含有一个响亮因素的声音片断叫做一个音节。

英语里的元音音素都是响亮的音素。

11.〔非〕重读音节：英语单词中如有一个以上的音节，有的音节须读的重而清楚的叫做重读音节，用重音符号“’〞标出；有的读得轻而模糊，叫非重读音节。

例如：red/red/ bed/bed/ sister/’sɪstə/ please/’pli:z / about/ə’baʊt/ guitar /gɪ’tɑ/二．音标表sheep[ʃiːp] green[griːn] deceit[dɪ'siːt] pity[ˈpɪti] bic y cle [ˈbaɪsɪkl]ticket[ˈtɪkɪt] ch e ck [tʃek] health[helθ] apple[ˈæpl] nervous[ˈnɜ:vəs]worship[ˈwɜ:ʃɪp] earth[ɜːθ]along /əˈlɒŋ/suggest/səˈdʒest/ love[lʌv]drug[drʌg] school[skuːl] movie[ˈmuːvi] look[lʊk] talk[tɔːk]hot[hɒt] palm[pɑːm] same[seɪm] shy [ʃaɪ] mouse[maʊs]smoke[sməʊk] share[ʃeə] tour[tʊə] his[hɪz] confusion[kənˈfju:ʒn]father['fɑːðə] radio['reɪdɪəʊ] large[lɑːdʒ] drink[drɪŋk]reads[ri:dz]time[taɪm] line[laɪn] think[θɪŋk]well [wel] yes[jes]wine[waɪn]清辅音：1、/ p /字母p：map, pupil, paper, people2、/ t /字母t：ten, too, coat, what3、/ k / 〔1〕字母c在词前：cap, cook, clock, come, cold, close〔2〕字母组合ck：cock, Jack, chick, chicken, duck, black, ticket〔3〕字母组合ch的特殊发音：school, chemical, chemistry〔4〕字母k：Kate, look, book, like4、/ f /字母f 的一般发音：life, for, five, four, fifty, first, knife5、/θ/字母组合th【一般在名词、数词、形容词、动词中发音】：maths, three, thin, think, third, thank, Thursday6、/ s / 〔1〕字母s的一般发音：bus, glass, class, sister, sit, horse, house〔2〕字母c：city, certainly, rice, piece〔3〕字母c在字母i, e, y前：pencil, nice7、/ ʃ /〔1〕字母组合ch的特殊发音：Machine〔2〕字母组合sh的一般发音：wash, she, fish, ship, sheep, finish8、/ tʃ / 字母组合ch的一般发音：chair, teacher, China, chick, such9、/ tr / 字母组合tr：tree, street, tractor, try, trip, train10、/ ts / 字母组合ts：boats, coats, minutes, plants, let’s, What’s, coats, seats 11、/ h / 字母组合wh在字母o前：who, whose, whom注：1.[l]两种发音，即所谓清晰[l]与模糊[l]。