幼儿成语故事
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幼儿园简单成语故事5篇一、点石成金从前有个小男孩叫小明,他非常喜欢玩泥巴。
有一天,他在院子里捏了一个小土人。
小土人的眼睛、鼻子、嘴巴都没有,看起来很不完整。
小明不甘心,他想给小土人加上五官,让它变得更完美。
正巧,小明在一旁看到一块漂亮的石头,他便拿起石头,轻轻地戳了一下小土人的眼睛。
谁知道,这一戳过后,小土人的眼睛真的一下就变成了金子眼。
小明高兴极了,于是他又戳了一下小土人的鼻子、嘴巴,结果鼻子和嘴巴也都变成了金子。
这个故事告诉我们,有时候只需要一点点的努力,就能获得意想不到的成果,就像点石成金一样。
二、守株待兔有一天,小兔子回家路上突然看见了一根大胡萝卜。
它高兴地跳了起来,决定把胡萝卜挖出来。
小兔子使劲地挖了半天,但是怎么也挖不动那根胡萝卜。
小兔子灰心丧气地坐在一旁,突然看见远处有只大胡萝卜滚了过来。
小兔子想,这根大胡萝卜肯定比刚才那根要好吃得多。
于是,它不再挖胡萝卜,而是静静地等待大胡萝卜滚到自己面前。
然而,长时间的等待并没有使小兔子等来心心念念的大胡萝卜,反而错过了挖胡萝卜的最佳时机。
这个故事告诉我们,不能只是坐等机会,而是应该通过努力和行动来争取更好的结果。
三、画龙点睛一天,小明在幼儿园上绘画课,他拿起画笔,开始认真地画一幅画。
可是画了一段时间后,小明觉得画里还差了一点什么,但是他又说不上来是什么。
老师看出了小明的困惑,走过来问他有什么问题。
小明说他的画里缺少了点什么,但是他不知道该怎么办。
老师微笑着告诉小明:“你可以试试画上一条龙,它会点亮你的画。
”小明照着老师的建议,画上了一条飞龙,果然画里的一切顿时生动起来,非常完美。
这个故事告诉我们,有时候只需要加上一点点细节,就能让一件事情变得完美。
四、关门大吉某一天,小明的爷爷在给小明讲故事时说:“从前,有个人嫌自家门口的小河水太脏了,他决定把小河的水挖干净。
于是,他拿起一把铁锹,准备开始挖河。
”小明很好奇,问爷爷:“爷爷,那个人能挖干净整条小河吗?”爷爷笑着摇摇头说:“当然不可能啦,小明。
儿童成语故事大全100篇1. 画蛇添足。
从前,有个人画了一条蛇,觉得还不够,就在蛇的腹部再加上了一双脚,结果画得太多了。
这个故事告诉我们,做事要有度,不要画蛇添足。
2. 掩耳盗铃。
有个人偷了一口铃,藏在自己的耳朵里,却偏偏听不到铃声。
这个故事告诉我们,欺骗别人最终会害了自己。
3. 杯弓蛇影。
一个人在山林中行走,看见了杯子和弓箭的倒影,却以为是蛇。
这个故事告诉我们,不要被自己的想象所迷惑。
4. 狐假虎威。
有只狐狸假扮成老虎,吓唬其他动物。
但最后被真正的老虎发现了。
这个故事告诉我们,不要用虚假的力量去威胁别人。
5. 守株待兔。
有个农夫坐在树下,等着兔子撞树而死。
结果一只兔子真的撞死在了树上。
这个故事告诉我们,不要指望别人的幸运,要靠自己的努力。
6. 井底之蛙。
有只蛙住在井里,以为整个井就是世界。
后来看到了其他地方的蛙,才知道原来世界很大。
这个故事告诉我们,要有开阔的眼界,不要被狭隘的环境所束缚。
7. 画龙点睛。
一个画家画了一条龙,但觉得缺少了点什么。
最后在龙的眼睛上点上了一点,龙就栩栩如生了。
这个故事告诉我们,做事要有一个恰到好处的点睛之笔。
8. 鹤立鸡群。
一只鹤和一群鸡在一起,鹤觉得自己和鸡不一样,但鸡却觉得鹤和它们一样。
这个故事告诉我们,有时候不同的人注定要孤独一些。
9. 对牛弹琴。
有个人对着一头牛弹琴,牛当然听不懂。
这个故事告诉我们,要做事要有一个合适的对象。
10. 杞人忧天。
有个人害怕天会塌下来,结果活得很辛苦。
这个故事告诉我们,不要为了虚无的事情而烦恼。
11. 隔岸观火。
有个人看见对岸的房子着火了,却只是站在那里看热闹。
这个故事告诉我们,面对别人的困难不要袖手旁观。
12. 胸有成竹。
有个人在心中已经有了成竹,所以最后做事很成功。
这个故事告诉我们,要做事要有充分的准备。
13. 一箭双雕。
有个人一箭射中了两只鸟,非常厉害。
这个故事告诉我们,做事要一举多得。
14. 顺手牵羊。
有个人趁着别人不注意的时候,偷了一只羊。
【导语】孩⼦们在学习语⽂的过程中,肯定会学习到成语,成语就是⽤最简短的语⾔,表达最深刻的意思。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的幼⼉园经典成语故事【⼗篇】。
欢迎阅读参考!1.幼⼉园经典成语故事 对⽜弹琴 春秋时期,鲁国有个的⾳乐家,名字叫公明仪。
他对⾳乐有极深的造诣(yì),善于弹琴。
他的琴声优美动听,⼈们听到如此美妙的琴声之后往往如醉如痴。
有⼀年的春天,他带着琴来到城郊的⽥野散步,和煦(xù)的春风将青草的芳⾹吹到他的⾯前,让他⼼情⾮常舒畅。
他环顾四周,发现不远处有⼀头⼤公⽜正在吃草。
他兴致勃发,突发奇想要为这头公⽜演奏⼀曲,于是他拨动琴弦,对着这头公⽜弹奏了⼀⾸⾼雅的《清⾓之操曲》。
虽然公明仪弹奏的曲⼦⾮常悦⽿动听,但是那头吃草的⽜⼉却根本不理会那⾼雅的曲调,仍然低着头继续吃草。
因为公⽜虽然能听到琴弦发出的声⾳,但是并不能理解曲⼦中的美妙意境。
公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂⾳乐的⽜,⾮常⽆奈。
过了⼀会⼉,他⼜想出了⼀个办法。
公明仪抚动琴弦,弹出⼀段段奇怪杂乱的声⾳,有的像嗡嗡的蚊蝇声,有的像迷路的⼩⽜犊(dú)发出的叫声。
这时候这头⼤公⽜才像突然明⽩了什么似的,摇摇尾巴,竖起⽿朵,听了起来。
后来,⼈们就⽤“对⽜弹琴”来⽐喻对愚蠢的⼈讲深刻的道理,或对外⾏⼈说内⾏话,⽩⽩浪费时间;现在也⽤来讥笑⼈说话不看对象。
2.幼⼉园经典成语故事 锲⽽不舍 春秋战国时期,学术领域相当活跃,名家辈出。
当时有⼀位哲学家、教育学家荀⼦,其博⼤的学问、深刻的见解,令后⼈敬佩不已。
他写有许多散⽂,《劝学》称得上是其中的代表之作。
荀⼦在《劝学》篇中,提出不懈地学习可以增长⼈的才⼲、改变⼈的⽓质。
他特别指出,学习要持之以恒,不能半途⽽废。
荀⼦说:“只要你不断地堆积泥⼟,就能最终堆成⾼⼭,风⾬就会从⼭⾥产⽣出来;只要你不断地积聚少量的⽔,就⼀定会形成深渊,那⾥就会有蛟龙来潜藏;只要你做好事做多了,就⼀定会养成⼀种美德,如此,要完全具备圣贤的思想品质也就不难办到了。
【导语】成语是语⾔中的精华,是历史的产物,是⼈类智慧的结晶。
下⾯是分享的适合幼⼉园的成语故事【5篇】。
欢迎阅读参考!1.适合幼⼉园的成语故事 惊⼸之鸟 战国时期,有个杰出的⼸箭⼿,叫做更赢。
他的射箭本领在当时可称是举世⽆双。
有⼀天,他和魏王并肩站着,天空中忽然飞过⼀群鸿雁。
更赢很⾃信的对魏王说:“我可以⽤⼸声就把飞鸟给打下来。
” 魏王很怀疑。
正在那是,⼀只孤雁很低很慢的飞过。
鸣声凄惨。
更赢见了,就张着⼸,扣着弦,砰的⼀声,直⼊云宵。
那孤雁果然应声落地。
魏王惊叹之余,不明⽩这是怎么回事。
更赢解释说:“那孤雁飞得低且慢,因为它已经受过箭伤;它鸣叫的声⾳悲⽽哀,因为它离了群。
⾝伤⼼碎,突然发出⼸弦的声⾳使它⼼跳加速,极⼒上冲,但受伤的两翼却⽆⼒上升,体重失去平衡,坠落下来。
正如⼈们吃饭时,突然听见雷声,筷⼦落地的情况⼀样⾃然⽽平常。
” 后⼈根据上⾯的故事,做成了“惊⼸之鸟”这个成语,形容先前多次受过惊吓的⼈,忽然遇到同样可怕的事物,就吓得魂飞魄散,惊惶失措,不知如何去应付新的环境。
2.适合幼⼉园的成语故事 黔驴技穷 过去贵州(黔)这个地⽅没有驴。
有个多事的⼈运来了⼀头驴,运来后却没有什么⽤处,就把驴放到⼭脚下。
⼀只⽼虎看见了驴,以为这个躯体⾼⼤的家伙⼀定很厉害,就躲在树林⾥偷偷观察着,后来⼜悄悄⾛出来,⼩⼼翼翼地接近驴,不知道驴⼦的底细。
有⼀天,驴叫了⼀声,驴叫的声⾳很特别,很恐怖。
⼤虎⼤吃⼀惊,远远躲开,以为驴要咬⾃⼰了,⾮常恐惧。
然⽽,⽼虎反复观察以后,觉得驴并没有什么特殊本领,⽽且越来越熟悉驴的叫声了。
⽼虎开始⾛到驴的前后,转来转去,还不敢上去攻击驴。
以后,⽼虎慢慢逼近驴,越来越放肆,或者碰它⼀下,或者靠它⼀下,不断冒犯它。
驴⾮常恼怒,就⽤蹄⼦去踢⽼虎。
⽼虎⼼⾥盘算着:“你的本事也不过如此罢了!”于是⽼虎腾扑过去,⼤吼⼀声,咬断了驴的脖⼦,把驴给吃掉了。
这个故事说明,驴⼦看上去躯体⾼⼤,好像很厉害;声⾳洪亮,好像有本事。
幼儿成语故事(精选25篇)幼儿成语故事篇1古时候,有个叫张三的人,他费了好大的`劲儿,才积攒三百两银子,心里很高兴。
但他总是怕别人偷去,就找了一只箱子,把三百两银子钉在箱中,然后埋在屋后地下。
可是他还是不放心,怕别人到这儿来挖,于是就想了一个“巧妙"的半法,在纸张上写道:“此地无银三百两”七个字,贴在墙角边,这才放心地走了。
谁知道他的举动,都被隔壁的王二看到了。
半夜,王二把三百两银子全偷走了。
为了不让张三知道,他在一张纸上写道:“隔壁王二不曾偷”贴在墙上。
张三第二天早上起来,到屋后去看银子,银子不见了,一见纸条,才恍然大悟。
幼儿成语故事篇2唐朝时期,是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期,文学艺术也很发达,其中以诗最具有代表性。
当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。
当时有一个著名的诗人叫郑谷。
某年冬天诗人郑谷回到故乡江西宜春。
他以文会友,经常和一些文人往来。
当地有个叫齐已的和尚,对诗文很有兴趣。
他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的`梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。
诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。
写好后,他觉得非常满意。
他早就仰慕郑谷的才名,就带着自己写的诗稿,前来拜会。
齐已把诗稿一首一首地请郑谷看。
郑谷读到《早梅》这首诗时,不由得沉思起来。
郑谷吟道:“前村深雪里,昨夜数枝开……”郑谷面对齐已说:“梅开数枝,就不算早了。
”郑谷又沉吟了一会,说:“不如把‘数’字改为‘一’字更好。
”齐已听了,惊喜地叫道:“改得太好了!一字就能完美表达出诗词的主题了。
”于是齐已恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。
文人们知道了,就把郑谷称为齐已的“一字之师”。
成语“一字之师”是指能纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。
幼儿成语故事篇3《庄子》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。
一日,一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖,便兴致勃勃地对它说:“我可快乐啦!出来就在井栏边跳来跳去,进去就在井壁砖缝中休息;跳入井中,水就泡着我的两腋和腮;游到浅处,泥汤就没了我的'脚。
幼⼉成语故事7篇_经典的幼⼉成语故事经典的幼⼉成语故事,可以帮助⼩朋友更加有效地阅读。
下⾯给⼤家带来⼀些关于幼⼉成语故事7篇,供⼤家参考。
幼⼉成语故事1南辕北辙从前有⼀个⼈,从魏国到楚国去。
他带上很多的盘缠,雇了上好的车,驾上骏马,请了驾车技术精湛的车夫,就上路了。
楚国在魏国的南⾯,可这个⼈不问青红皂⽩让驾车⼈赶着马车⼀直向北⾛去。
路上有⼈问他的车是要往哪⼉去,他⼤声回答说:“去楚国!”路⼈告诉他说:“到楚国去应往南⽅⾛,你这是在往北⾛,⽅向不对。
”那⼈满不在乎地说:“没关系,我的马快着呢!”路⼈替他着急,拉住他的马,阻⽌他说:“⽅向错了,你的马再快,也到不了楚国呀!”那⼈依然毫不醒悟地说:“不要紧,我带的路费多着呢!”路⼈极⼒劝阻他说:“虽说你路费多,可是你⾛的不是那个⽅向,你路费多也只能⽩花呀!”那个⼀⼼只想着要到楚国去的⼈有些不耐烦地说:“这有什么难的,我的车夫赶车的本领⾼着呢!”路⼈⽆奈,只好松开了拉住车把⼦的⼿,眼睁睁看着那个盲⽬上路的魏⼈⾛了。
那个魏国⼈,不听别⼈的指点劝告,仗着⾃⼰的马快、钱多、车夫好等优越条件,朝着相反⽅向⼀意孤⾏。
那么,他条件越好,他就只会离要去的地⽅越远,因为他的⼤⽅向错了。
这个故事告诉我们,⽆论做什么事,都要⾸先看准⽅向,才能充分发挥⾃⼰的有利条件;如果⽅向错了,那么有利条件只会起到相反的作⽤。
幼⼉成语故事2逼上梁⼭豹⼦头林冲,是北宋京都汴梁(今河南省开封市)⼋⼗万禁军枪棒教头。
他为⼈忠厚正直、安分守⼰。
⼀天,林冲带着妻⼦去岳庙进⾹。
途中遇见花和尚鲁智深在耍六⼗多⽄重的浑铁禅杖。
众⼈齐声叫好,林冲也被吸引过去观看。
鲁智深与林冲两个好汉⼀见如故,结义为兄弟。
正在这时,侍⼥锦⼉慌忙报信说,林妻在路上被⽍徒拦截。
林冲急忙向鲁智深告辞,去岳庙追赶⽍徒。
林冲抓住⽍徒举拳要打时,发现此⼈原来是他的顶头上司、奸⾂⾼俅的义⼦⾼衙内。
⾼衙内⼀伙⼀看那⼥⼦是林教头的妻⼦,害怕打起来不是对⼿,便假惺惺地劝解:“衙内不认得,多有冲撞。
简单的幼儿成语故事【5篇】1.简单的幼儿成语故事惊弓之鸟战国时期, 有个杰出的弓箭手, 叫做更赢。
他的射箭本领在当时可称是举世无双。
有一天, 他和魏王并肩站着, 天空中忽然飞过一群鸿雁。
更赢很自信的对魏王说: “我可以用弓声就把飞鸟给打下来。
”魏王很怀疑。
正在那是, 一只孤雁很低很慢的飞过。
鸣声凄惨。
更赢见了, 就张着弓, 扣着弦, 砰的一声, 直入云宵。
那孤雁果然应声落地。
魏王惊叹之余, 不明白这是怎么回事。
更赢解释说: “那孤雁飞得低且慢, 因为它已经受过箭伤;它鸣叫的声音悲而哀, 因为它离了群。
身伤心碎, 突然发出弓弦的声音使它心跳加速, 极力上冲, 但受伤的两翼却无力上升, 体重失去平衡, 坠落下来。
正如人们吃饭时,突然听见雷声, 筷子落地的情况一样自然而平常。
”后人根据上面的故事, 做成了“惊弓之鸟”这个成语, 形容先前多次受过惊吓的人, 忽然遇到同样可怕的事物, 就吓得魂飞魄散, 惊惶失措, 不知如何去应付新的环境。
2.简单的幼儿成语故事自相矛盾楚国有一个卖兵器的人, 到市场上去卖矛和盾。
好多人都来看, 他就举起他的盾, 向大家夸口说: “我的盾, 是世界上最最坚固的, 无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着, 这个卖兵器的人又拿起一支矛, 大言不惭地夸起来: “我的矛, 是世界上最尖利的, 无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳, 只要一碰上, 嘿嘿, 马上就会被它刺穿!”他十分得意, 便又大声吆喝起来: “快来看呀, 快来买呀, 世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”这时, 一个看客上前拿起一支矛, 又拿起一面盾牌问道: “如果用这矛去戳这盾, 会怎样呢?”“这——”围观的人先都一楞, 突然爆发出一阵大笑, 便都散了。
那个卖兵器的人, 呆了半天, 一句话也说不出来。
最后灰溜溜地扛着矛和盾走了。
客有鬻矛与盾者, 誉其盾之坚:“物莫能陷也。
”他两又誉其矛曰:“吾矛之利, 物无不陷也。
适合幼儿园成语故事汉语是汉语和汉文化的结晶,分析其构造特点及平仄格式可以了解成语的语言特点,挖掘蕴含其中的婚恋文化,使人能够更深刻地了解成语的文化魅力。
下面是小编为您整理的适合幼儿园成语故事,希望对您有所帮助!适合幼儿园成语故事篇一:匹夫之勇十年过去了,越国国富民强,兵马强壮,将士们又一次向勾践来请战:“君王,越国的四方民众,敬爱您就象敬爱自己的父母一样。
现在,儿子要替父母报仇,臣子要替君主报仇。
请您再下命令,与吴国决一死战。
”勾践答应了将士们的请战要求,把军土们召集在一起,向他们表示决心说:“我听说古代的贤君不为士兵少而忧愁,只是忧愁士兵们缺乏自强的精神。
我不希望你们不用智谋,单凭个人的勇敢,而希望你们步调一致,同进同退。
前进的时候要想到会得到奖赏,后退的时候要想到会受到处罚。
这样,就会得到应有的赏赐。
进不听令,退不知耻,会受到应有的惩罚。
”到了出征的时候,越国的人都互相勉励。
大家都说,这样的国君,谁能不为他效死呢?由于全体将士斗志十分高涨,终于打败了吴王夫差,灭掉了吴国。
“匹夫之勇”这个成语典故告诉我们,每个人都有自己的长处和短处,人与人之间应团结合作、互助,以己之长护人之短,这样才能能形成合力。
另外,说明了团结就是力量,团队、集体的智慧、力量大于个人。
适合幼儿园成语故事篇二:口若悬河晋朝时,有一位大学问家,名叫郭象。
他在年轻的时候,已经是一个很有才学的人。
尤其是他对于日常生活中所接触的一些现象,都能留心观察,然后再冷静地去思考其中的道理。
因此,他的知识十分渊博,对于事情也常常能有独到的见解。
后来,他又潜心研究和的学说,并且对他们的学说有深刻的理解。
过了一些年,朝廷多次派人来请他。
他实在推辞不掉,只得答应了,到朝中做了黄门侍郎。
到了京城,由于他的知识很丰富,所以无论对什么事情都能说得头头是道,再加上他的口才很好,又非常喜欢表达自己的见解,因此每当人们听他谈论时,都觉得津津有味。
当时有一位太尉王衍,十分欣赏郭象的口才,他常常在别人面前赞扬郭象说:“听郭象说话,就好像一条倒悬起来的河流,滔滔不绝地往下灌注,永远没有枯竭的时候。
幼儿成语故事(优秀9篇)简短的幼儿成语故事篇一“不远千里”这则成语又称“不远千里而来”,表示不以千里为远来到某地,比喻不畏路途遥远。
这个成语来源于《孟子。
梁惠王上》,孟子见梁惠王。
王曰:“叟!不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”梁惠王见了孟子,热情地说:“先生,您不以千里为远来到我们魏国,一定是给我的国家带来利益了吧?”孟子回答说:“大王您何必一开口就讲利?有仁义就行了。
如果君王说怎样有利于我的国家,大夫说怎样有利于我的封地,士和老百姓说怎样有利于自身,这样上上下下都追逐私利,那么就危险了。
”接着孟子说道:“在能出动一万辆兵车的国家,谋杀他们国君的必定是能出动一千辆兵车的大夫之家;在能出动一千辆兵车的二等国家,谋杀他们国君的,必定是能出动一百辆兵车的大夫之家。
大国的大夫能从万辆兵车的国家中获得兵车千辆,二等国家的大夫能从千辆兵车的国家中获得兵车百辆。
这些大夫的产业不能说不多了,但是,他们永远不会满足。
所以您不能再宣扬私利了。
”梁惠王听了很受触动,焦急地问:“那先生以为该怎么办呢?”孟子说:“从来没有讲仁的人会遗弃他的双亲,也没有讲义的人会不尊重他的君主。
所以,大王您只要讲仁义就够了,何必再讲利呢?”简短的幼儿成语故事篇二在一个森林里,住着一只老虎,有一天老虎的肚子很饿了,想找个小动物当点心,他在路上走着走着,遇见一只瘦小的小狐狸。
于是老虎就扑了上去,没想到小狐狸大喊一声:“哼,森林里大家都知道我是大王,大家都怕我,你敢吃我?”老虎看小狐狸又瘦又小,不相信他说的话,可是看小狐狸说得那么认真,又怕他说的是真的。
于是,小狐狸说:“你以为我在骗你呀?要是你不信,你就跟在我后头瞧瞧吧。
我走到哪儿,大小动物见了我,就会吓得跑走的。
”老虎想:“我得去瞧一瞧。
”于是小狐狸仰着头在前面走,老虎跟在小狐狸后面。
山上的鹿呀羊呀,一看见小狐狸后面跟着一只大老虎,都吓得跑走了。
老虎看了,还以为他们害怕小狐狸,不知道他们害怕的是自己,老虎吓得再也不敢吃小狐狸了。
成语故事幼儿园简短十篇1.成语故事幼儿园简短篇一画蛇添足战国时,楚国一座寺庙的主人,送给看守庙宇的几个人一壶酒。
人多酒少,不够喝。
有人提议,谁先画完一条蛇,这壶酒就归谁。
大家赞同,画了起来。
一人先画好了,看别人还在画,他又给蛇画了四只脚。
这时,另一个人也画好了,那人说:“没有脚,你画的不是蛇。
”说完就把酒喝了。
[注释]足:脚。
[提示]比喻多此一举,做了多余的事反而把事情弄坏。
2.成语故事幼儿园简短篇二滥竽充数战国时,齐宣王特别喜欢听竽的大合奏,专门成立了三百人的大乐队。
有个叫南郭先生的不会吹竽,他混进了乐队里,摇头晃脑地“假吹”,似乎比任何人都投入。
齐宣王去世,继位的齐湣王喜欢听独奏,南郭先生无法再混充下去,只好悄悄溜走了。
[注释]滥:蒙混。
充:冒充,凑。
竽:古乐器名。
[提示]比喻没有真才实学的人混在里面充数,也用来表示自谦。
3.成语故事幼儿园简短篇三自相矛盾从前,楚国有个人在街上卖兵器。
他拿着矛说:“这支矛,是天下第一锋利的,它能击穿坚固的盾牌。
”他又拿起盾说:“这个盾牌,是天下第一坚固的,世界上没有一支长矛能够刺得穿它。
”有人问:“用你的矛刺你的盾,会怎么样呢?”那人回答不出来了。
[注释]矛:长矛。
盾:盾牌。
[提示]比喻自己的言行前后相互抵触。
4.成语故事幼儿园简短篇四黄粱一梦从前,有个穷书生碰到一位道士。
睡觉时,道士拿出一个枕头交给他,说道:“你枕着这个枕头睡一觉,就可以获得你想要的生活。
”这时,店主正在煮黄粱米饭,穷书生睡着后做了一个梦,梦见自己生活得十分阔绰,官运亨通。
后梦见自己快要病死时,忽然惊醒。
醒后,看见道士依然站在他的身边,而店主的黄粱米饭还没有煮熟。
原来自己享受了几十年的荣华富贵,不过是短暂的一梦而已。
[注释]黄粱:黄小米,这里指黄小米饭。
[提示]比喻虚幻,一场空。
也作“黄粱美梦”。
5.成语故事幼儿园简短篇五拔苗助长春秋时,有个急性子农夫,他插下秧苗后,好几天也不见秧苗长高,心里着急,就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。
【导语】成语在古代汉语与现代汉语的传承上占有重要的地位,它是汉语词汇系统中重要⽽⼜极富特⾊的组成部分。
下⾯是分享的简单的幼⼉园成语故事【5篇】。
欢迎阅读参考!1.简单的幼⼉园成语故事 画蛇添⾜ 在很久以前,楚国有⼀家⼈,祭完祖之后,他们准备把⼀壶祭祀⽤的酒,赏给帮忙办事的⼈喝。
由于帮忙办事的⼈较多,这壶酒不够这么多⼈喝,若是让⼀个⼈喝,那能喝得有余。
这⼀壶酒究竟要怎么分呢? ⼤家都安静下来,这时有⼈提出建议:每个⼈在地上画⼀条蛇,谁画得快,就把这壶酒给他喝。
⼤家都认为这是⼀个不错的⽅法,都同意这样做。
于是,在地上画起蛇来。
有个⼈画得很快,⼀转眼最先画好了,他就端起酒壶就要开始喝酒。
但他回头看看别⼈,还都没有画好呢。
⼼⾥就想:他们画得真慢。
他洋洋得意地说:“你们画得好慢啊!我再给蛇画⼏只脚也不算晚呢!”于是,他便左⼿提着酒壶,右⼿给蛇画起脚来。
正在他⼀边给蛇画脚,⼀边说话的时候,另外⼀个⼈已经画好了。
那个⼈马上把酒壶从他⼿⾥夺过去,说:"你见过蛇吗?蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢?所以第⼀个画好蛇的⼈不是你,⽽是我了!" 那个⼈说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。
⽽那个给蛇画脚的⼈只能看着他喝完酒了,这个时候懊悔也没有⽤了。
这个故事讽刺了那些做事多此⼀举,反⽽得不偿失的⼈。
后以“画蛇添⾜”⽐喻做多余的事有害⽆益。
也⽐喻虚构事实,⽆中⽣有。
2.简单的幼⼉园成语故事 叶公好龙 鲁哀公经常向别⼈说⾃⼰是多么地渴望⼈才,多么喜欢有知识才⼲的⼈。
有个叫⼦张的⼈听说鲁哀公这么欢迎贤才,便从很远的地⽅风尘仆仆地来到鲁国,请求拜见鲁哀公。
⼦张在鲁国⼀直住了七天,也没等到鲁哀公的影⼦。
原来鲁哀公说⾃⼰喜欢有知识的⼈只是赶时髦,学着别的国君说说⽽已,对前来求见的⼦张根本没当⼀回事,早已忘到脑后去了。
⼦张很是失望,也⼗分⽣⽓。
他给鲁哀公的车夫讲了⼀个故事,并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。
幼儿成语故事大全10篇1.幼儿成语故事大全篇一唐朝有个诗人叫贾岛。
有一天,他骑着毛驴外出,在路上一面走,一面作诗,其中有两句是:“鸟宿池边树,僧推月下门。
”贾岛反复地吟诵这两句诗,还用手做着推敲的姿势,是“推门”好呢,还是“敲门”好呢?他也一时定不下来。
这时候,文学家韩愈经过这里。
按当时规定,官员来了,行人都要让路。
可是贾岛仍然在低着头吟诗,不知不觉中一头撞到了韩愈的仪仗队里。
公差马上把贾岛从驴背上拽下来,推到韩愈眼前。
贾岛只好把作诗的事讲了。
韩愈听后不仅没有责备贾岛,反而笑着对贾岛说:“还是‘敲’字好啊!”这个故事后来形成了一个词语,叫“推敲”。
意思是在文字上再三琢磨修改。
“反复推敲”就是反复琢磨,一再修改。
和“推敲”相近的还有“斟酌”这个词,和“字斟句酌”的成语。
2.幼儿成语故事大全篇二有一个人种水稻。
他把秧苗插了下去,今天看看,秧苗没长高,明天看看,秧苗还是没长高。
这个人着急起来,他想:“让我把秧苗拔高一点儿吧。
”主意打定,他就动起手来。
秧苗多得数不清,拔一遍得花多少工夫呀,累得他腰也直不起来了。
他回到家里,喘着气对家里人说:“累死我了,累死我了。
今天我总算帮秧苗长高一点儿了。
”他的儿子不明白是怎么回事,跑到田里去一看,秧苗全都枯死了。
“揠苗助长”就是从这个故事来的。
有人为了急于要把一件事情办好,可是采用了违背事理的方法,结果把事情弄糟了,可以说他是“揠苗助长”。
3.幼儿成语故事大全篇三滥竽充数这则成语的滥是失实,与真实不符,引申为蒙混的意思;竽是一种簧管乐器;充数是凑数。
指没有真才实学的人混在行家里充数,或是以次充好,有时也用作自谦之辞。
这个成语来源于《韩非子。
内储说上》,齐宣王使人吹竿,必三百人。
南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。
宣王死,潜王立,好一一听之,处士逃。
战国时期,齐宣王非常喜欢听人吹竽,而且喜欢许多人一起合奏给他听,所以齐宣王派人到处搜罗能吹善奏的乐工,组成了一支三百人的吹竽乐队。
【导语】中国的⽂化博⼤精深,我们⼀⽣都在学习着它的内涵。
即便是那简单的四字成语,其中却也隐含着⼤⼤的道理。
下⾯是分享的幼⼉简单成语故事【10篇】。
欢迎阅读参考!1.幼⼉简单成语故事 鹏程万⾥ 传说我国古代有⼀种鹏鸟,是⼀种名叫“鲲”的⼤鱼变成的。
它的背长达⼏千⾥。
每年六⽉,它都要飞往南海的“天池”,它把翅膀⼀拍,天池的⽔就被击起三千⾥的浪花。
它乘着旋风,⼀下⼦能飞越九万⾥的⾼空。
⼀些⼩鸟很不理解地问它:“你为什么要飞到九万⾥以外的天边呢?” 后来,⼈们就根据这个故事,编了⼀句成语“鹏程万⾥”,⽤来⽐喻前程⾮常远⼤。
2.幼⼉简单成语故事 扑朔迷离 北魏时,有⼀户姓花的⼈家,⽼⽗叫花弧。
花弧有⼀个⼥⼉,名叫⽊兰,她从⼩就喜欢舞枪弄棒,武艺⼗分⾼强。
那时,北魏经常和外族打仗,朝廷下令征兵,⽊兰的⽗亲年纪太⼤,弟弟⼜⼩,于是⽊兰就想装扮成男⼦,替⽗从军。
她穿上⽗亲当年穿过的盔甲,威风凛凛地去见⽗亲,表明⾃⼰的决⼼。
花⽗很感动,但是并不放⼼。
于是,⽊兰要求与⽗亲⽐武,如果胜了就让她去从军。
花弧向来不服⽼,就答应了。
⽗⼥俩就在花园⾥⽐剑,你来我往。
花弧毕竟年⽼体衰,终于⽀持不住,败下阵来,只好同意⽊兰代替他去从军。
⽊兰武艺⾼强,智勇双全,打了很多次胜仗,⽴下了⼤功。
出征⼗⼆年,但是谁也不知道她是⼥⼦。
敌⼈终于投降了,⽊兰凯旋,换上⼥装。
战友们惊叹道:“我们同⾏⼗⼏年,都不知道你是个⼥⼦!” ⽊兰捉来⼀对雌雄兔⼦,然后笑着说:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,两兔傍地⾛,安能辨我是雄雌。
”意思是说我⼥扮男装,就像在地上⾛的兔⼦难以分辨出雌雄⼀样,根本看不出来我是男的还是⼥的啊。
后来,⼈们就⽤“扑朔迷离”作为成语,⽐喻事情模糊复杂,真相难辨。
扑朔,扑腾、乱动;迷离,眼半闭。
3.幼⼉简单成语故事 三顾茅庐 汉末,黄⼱事起,天下⼤乱,曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室豫州牧刘备听徐庶(三国时谋⼟)和司马徽(三国时谋⼠)说诸葛亮很有学识,⼜有才能,就和关⽻、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄阳县)卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。
幼儿园成语故事1. 《狐假虎威》嘿,小朋友们,你们知道狐假虎威这个成语不?就好像小兔子被大狼狗欺负了,小兔子突然说:“哼,你别欺负我,我可是老虎的朋友!”大狼狗一听,哎呀,还真有点怕了呢!在森林里呀,狐狸可狡猾啦,它借着老虎的威风在森林里大摇大摆的,其他动物都吓跑了,这就是狐假虎威呀!这个故事告诉我们呀,可不能像狐狸那样依仗别人的势力来欺负人哟!2. 《亡羊补牢》哇哦,小朋友们,亡羊补牢的故事来啦!想象一下,小羊圈破了个洞,就像你最爱的玩具破了个小口一样。
农夫一开始没当回事,结果羊跑了几只。
哎呀,这可咋办呀!后来农夫赶紧把洞补上了,这就像你赶紧把玩具修补好一样。
所以呀,做错事了不怕,及时改正就好呀,就像亡羊补牢一样,还不算晚呢!3. 《画龙点睛》小朋友们,你们看过画家画画不?画龙点睛就像是画家画了一条超级厉害的龙,可是就差那么一点点。
然后呢,画家轻轻一点,哇,龙一下子就活啦!就好像你们搭积木,最后放上那一块关键的,整个就完美了。
这个成语告诉我们呀,有时候一点点小改变,就能让事情变得超级棒哟!4. 《叶公好龙》嘿,小朋友们,有个叫叶公的人,他天天说自己多喜欢龙呀。
家里到处都画着龙,像你们到处贴着自己喜欢的卡通画一样。
可是真的龙来了,他却吓得要命!这不是很奇怪嘛。
所以呀,我们可不能像叶公一样,嘴上说喜欢,真遇到了又害怕哟!5. 《掩耳盗铃》哈哈,小朋友们,有个小偷想偷铃铛,又怕别人听见。
他就捂住自己的耳朵去偷,他以为自己听不见,别人也听不见啦。
这多可笑呀,就像你蒙上眼睛说别人看不见你一样。
我们可不能做这种自欺欺人的事呀!6. 《拔苗助长》小朋友们呀,农民伯伯种庄稼要一步一步来,对不?可是有个着急的伯伯,他嫌禾苗长得慢,就把它们都拔高了。
结果呢,禾苗都死啦!就像你们学走路,得慢慢走,不能一下子就想跑起来呀,不然会摔倒的哟。
这个成语告诉我们,做事可不能太着急啦!7. 《守株待兔》哇,小朋友们,有个农夫在地里干活,突然一只兔子撞到树桩上死啦。
适合幼儿的成语故事以下是 9 条适合幼儿的成语故事:1. 《画龙点睛》张僧繇在寺壁上画了四条龙,哇,那龙画得可真像真的呀!可是都不点眼睛。
有人就问啦:“你为啥不给龙点眼睛呀?”张僧繇说:“点上眼睛龙就会飞走啦!”大家都不信,非让他点。
结果呀,他刚给两条龙点上眼睛,那两条龙真的就腾云驾雾飞走啦!哎呀呀,就像我们有超能力一样神奇!所以呀,以后我们要是画画,也要把最重要的地方画好,这就叫画龙点睛呢。
2. 《亡羊补牢》从前有个人,他养了一群羊。
一天狼偷偷钻进羊圈,叼走了一只羊。
哎呀,这可把他急坏啦!邻居就跟他说:“赶紧把羊圈修一修吧,不然狼还会来叼羊的呀!”他呢,一开始不当回事。
结果后来狼又来叼走了几只羊。
这时候他才恍然大悟,赶紧把羊圈修好啦。
这就好像我们犯了错,及时改正还来得及,这就是亡羊补牢呀!3. 《叶公好龙》有个叫叶公的人,他特别喜欢龙,家里到处都画着龙呢。
结果呀,天上的真龙听说了,就下来找他。
真龙把头伸进窗户,叶公吓得脸色都变啦,撒腿就跑。
哈哈哈,他不是喜欢龙吗?这就告诉我们,可不能光嘴上说喜欢,真遇到了又害怕呀!小朋友们,我们可不能做这样的人哟。
4. 《狐假虎威》老虎在森林里抓住了一只狐狸,狐狸可机灵啦,它说:“老虎你可不能吃我呀,我可是老天爷派来管森林的!不信你跟在我后面走走,看其他动物怕不怕我。
”老虎还真就跟着它走。
嘿,那些小动物们一看老虎来了,吓得都跑啦。
这不就是狐狸借着老虎的威风吓唬别人嘛。
就像有的小朋友会借别人的威风欺负人,这可不好哟!5. 《揠苗助长》有个急性子的农夫,他嫌自己田里的禾苗长得太慢啦。
于是呀,他就一棵一棵地把禾苗拔高了。
他还高兴呢,觉得自己做了好事。
结果呢,那些禾苗全死啦。
哎哟喂,这多。
幼儿园成语故事典故(10篇)成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。
下面是小编给大家带来的内容,希望能为大家提供到帮助!幼儿园成语故事典故1举一反三有一天,“至圣先师”孔子对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。
”意思是说,我举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。
后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其它相类似的东西上!幼儿园成语故事典故2专心致志从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。
秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。
另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。
老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。
”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。
结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。
幼儿园成语故事典故3自惭形秽晋朝时候,有个骠骑将军名叫王济,相貌英俊,待人接物也很有风度。
虽然是个提刀弄枪的军人,但平时读书论经,才学很好,在城里也颇有名声。
有一年,王济的外甥卫玠母子前来投靠王济。
王济一见卫玠如此眉清目秀,风度翩翩,简直惊呆了。
他对卫母说:“人家都说我相貌漂亮过人,现在与外甥一比,就像把石块与明珠宝玉放在一起,我真是太难看了!” 过了几天,王济带着卫玠,骑着马去拜见亲朋好友。
走到街上。
看见卫玠的人都以为他是白玉雕成的,大家都争着围观,你挤我拥。
几乎哄动了全城。
好不容易到了亲戚家,亲友们想了解一下卫万玠以外貌漂亮,学问是否出众,便坚持要他讲解玄理。
哄幼儿睡前成语故事【10篇】成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。
有些成语本就是一个微型的句子。
以下是小编整理的哄幼儿睡前成语故事,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
哄幼儿睡前成语故事(一)鱼目混珠从前,有一个人叫满愿,他买到了一颗又大又明亮的珍珠,经常独自把玩,从不让别人看。
他的邻居寿量从路上捡来一颗大“珍珠”,也珍藏起来。
后来,他们俩得了同一种病,医生说要用珍珠粉配药。
他们只得拿出各自藏着的珍珠。
医生笑着对寿量说:“你这颗不是珍珠,是鱼的眼睛啊!”[注释]珠:珍珠。
[提示]比喻以假乱真,以次充好。
哄幼儿睡前成语故事(二)不寒而栗西汉时,有个叫义纵的官员,性格残暴,心肠毒辣。
他在上任的第一天,就下令加重对关在当地监狱里的两百多个犯人的处罚。
那些犯人的亲友来探监,都被他抓了起来。
后来,他还觉得不够,就将犯人和他们的亲友全部杀死。
老百姓知道了都浑身打颤,十分害怕。
[注释]栗:发抖。
[提示]不因寒冷而发抖。
形容非常恐惧。
哄幼儿睡前成语故事(三)经典成语故事:愚公移山传说,古代有个老人叫愚公,他家门前有太行和王屋两座大山,走路很不方便。
他决心带领全家挖掉这两座大山。
有个叫智叟的老头,认为不可能。
愚公说:“我死了有儿子,儿子死了有孙子,子子孙孙没有穷尽,这山却不会再长高了,终有一天会被挖平的。
”[提示]比喻做事有顽强的毅力,不怕困难。
哄幼儿睡前成语故事(四)经典成语故事:鹬蚌相争一只大河蚌躺在河滩上晒太阳。
它张开贝壳,一只鹬鸟闪电一般扑过来,长长的嘴像剑一样刺入贝壳。
河蚌立即关紧贝壳,把鹬鸟的长嘴夹住了。
在他们互不相让地争斗时,一位渔翁恰巧路过,很轻松地把它们俩都捉住了。
[注释]鹬:鹬鸟。
[提示]比喻两者相争,两败俱伤,让第三者得利。
一般“鹬蚌相争,渔翁得利”连用。
哄幼儿睡前成语故事(五)经典成语故事:道听途说古时候,有个齐国人叫毛空。
他告诉一个叫艾子的人说:“有一块肉从天上落下来,它长三十丈,宽十丈。
适合幼儿的成语故事(5篇)成语故事是我国传统文化的一种积淀,每一句成语都是那么深刻隽永、言简意赅,而它们的背后都有一个含义深远的故事。
不要小看孩子们的智慧。
下面是小编给大家带来的内容,希望能为大家提供到帮助!幼儿成语故事1[对牛弹琴]春秋时期,鲁国有个著名的音乐家,名字叫公明仪。
他对音乐有极深的造诣(yì),善于弹琴。
他的琴声优美动听,人们听到如此美妙的琴声之后往往如醉如痴。
有一年的春天,他带着琴来到城郊的田野散步,和煦(xù)的春风将青草的芳香吹到他的面前,让他心情非常舒畅。
他环顾四周,发现不远处有一头大公牛正在吃草。
他兴致勃发,突发奇想要为这头公牛演奏一曲,于是他拨动琴弦,对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。
虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听,但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调,仍然低着头继续吃草。
因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。
公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛,非常无奈。
过了一会儿,他又想出了一个办法。
公明仪抚动琴弦,弹出一段段奇怪杂乱的声音,有的像嗡嗡的蚊蝇声,有的像迷路的小牛犊(dú)发出的叫声。
这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的,摇摇尾巴,竖起耳朵,听了起来。
后来,人们就用“对牛弹琴”来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,或对外行人说内行话,白白浪费时间;现在也用来讥笑人说话不看对象。
幼儿成语故事2[刻舟求剑]从前,有个人带着一把宝剑坐船。
船才开出来,突然听见“扑通”一声,他的剑落到水里去了。
怎么办呢?他想了半天,终于想到了一个办法,他用小刀在船上刻了一个印记,便悠然自得的在船上坐着。
划船的人很着急,对他说:“让我把船停下来,你快跳下去把剑捞起来吧!”可那个人却指着船说:“到了对岸再说吧,反正我在船上划了一条线,剑是从这儿落下去的,到时候从这里下去找就行啦!”划船的人说:“你的剑掉进了水里,剑又不会跟着船走,怎么还能在对岸找到呢?”那个人不听船夫的话,于是,船夫把船划到了对岸。
幼儿成语故事
幼儿成语故事模板四篇
引导语:对于成语故事想必大家都看过不少,那么有哪些适合幼儿阅读的成语故事呢?接下来是小编为你带来收集整理的幼儿成语故事,欢迎阅读!
幼儿成语故事:反复推敲
唐朝有个诗人叫贾岛。
有一天,他骑着毛驴外出,在路上一面走,一面作诗,其中有两句是:“鸟宿池边树,僧推月下门。
”
贾岛反复地吟诵这两句诗,还用手做着推敲的姿势,是“推门”好呢,还是“敲门”好呢?他也一时定不下来。
这时候,文学家韩愈经过这里。
按当时规定,官员来了,行人都要让路。
可是贾岛仍然在低着头吟诗,不知不觉中一头撞到了韩愈的仪仗队里。
公差马上把贾岛从驴背上拽下来,推到韩愈眼前。
贾岛只好把作诗的事讲了。
韩愈听后不仅没有责备贾岛,反而笑着对贾岛说:“还是‘敲’字好啊!”
这个故事后来形成了一个词语,叫“推敲”。
意思是在文字上再三琢磨修改。
“反复推敲”就是反复琢磨,一再修改。
和“推敲”相近的还有“斟酌”这个词,和“字斟句酌”的成语。
幼儿成语故事:南辕北辙
从前有一个人,从魏国到楚国去。
他带上很多的盘缠,而雇了上好的车,驾上骏马,请了驾车技术精湛的车夫,就上路了。
楚国在魏国的南面,可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。
路上有人问他的车是要往哪儿去,他大声回答说:“去楚国!”路人告诉他说:“到楚国去应往南方走,你这是在往北走,方向不对。
”那人满不在乎地说:“没关系,我的马快着呢!”而路人替他着急,拉住他的马,阻止他说:“方向错了,你的马再快,也到不了楚国呀!”那人依然毫不醒悟地说:“不要紧,我带的路费多着呢!”路人极力劝阻他说:“虽说你路费多,可是你走的不是那个方向,你
路费多也只能白花呀!”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说:“这有什么难的,我的车夫赶车的本领高着呢!”路人无奈,只好松开了拉住车把子的手,眼睁睁看着那个盲目上路的.魏人走了。
那个魏国人,不听别人的指点劝告,仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件,朝着相反方向一意孤行。
那么,他条件越好,他就只会离要去的地方越远,因为他的大方向错了。
这个故事告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
幼儿成语故事:存亡齿寒
春秋时候,晋献公想要扩充自己的实力和地盘,就找借口说邻近的虢(guó)国经常侵犯晋国的边境,要派兵灭了虢国。
可是在晋国和虢国之间隔着一个虞国,讨伐虢国必须经过虞地。
“怎样才能顺利通过虞国呢?”晋献公问手下的大臣。
大夫荀息说:“虞国国君是个目光短浅、贪图小利的人,而只要我们送他价值连城的美玉和宝马,相信他不会不答应借道的。
”晋献公一听有点舍不得,荀息看出了晋献公的心思,就说:“虞虢两国是唇齿相依的近邻,虢国灭了,虞国也不能独存,您的美玉宝马不过是暂时存放在虞公那里罢了。
”晋献公采纳了荀息的计策。
虞国国君见到这两们珍贵的礼物,顿时心花怒放,听到荀息说要借道虞国之事时,当时就满口答应下来。
而虞国大夫宫之奇听说后,赶快阻止道:“不行,不行,虞国和虢国是唇齿相依的近邻,我们两个小国相互依存,有事可以自彼帮助,万一虢国灭了,我们虞国也就难保了。
俗话说:‘唇亡齿寒’,没有嘴唇,牙齿也保不住啊!借道给晋国万万使不得。
”虞公说:“人家晋国是大国,现在特意送来美玉宝马和咱们交朋友,难道咱们借条道路让他们走走都不行吗?”宫之奇连声叹气,知道虞国离灭亡的日子不远了,于是就带着一家老小离开了虞国。
果然,晋国軍队借道虞国,消灭了虢国,随后又把亲自迎接晋军的虞公抓住,顺手灭了虞国。
故事出自《左传·僖公五年》。
成语“唇
亡齿寒”,比喻双方关系密切,相互依存。
幼儿成语故事:差强人意
《后汉书·吴汉传》:“诸将见战陈不利,或多惶惧,失其常度,汉意气自若,方整厉器械,激扬士吏。
帝时遣人观大司马何为,还言方修战攻之具,乃叹曰:‘ 吴公差强人意,隐若一敌国矣。
’”意谓还能振奋人们的意志。
后谓尚能令人满意。
吴汉是刘秀的一个部下,平常不太喜欢说话,个性也是直来直往。
刚开始,刘秀没有很注意他,后来慢慢听到一些将军常常称赞吴汉,才开始注意吴汉,还拜他做大将军。
从此以后,吴汉帮刘秀打了许多次胜仗,立下不少汉马功劳。
吴汉不但勇敢,对刘秀也十分忠心。
每次出外做战,总是紧紧跟着刘秀,而且只要刘秀没睡,他也就恭敬地站在一旁,不肯先睡。
偶尔输了,每个人都提不起劲来,吴汉总是鼓励大家不要悲观,应该振作起来,准备继续作战。
有一次,刘秀输了,心情不是很好,其他将军也失去斗志。
可是吴汉却和士兵们一起整理武器,审阅兵马。
刘秀知道这些事后,再看看眼前这些垂头丧气的将军们,很感叹地说:“只有吴将军率军有方振奋人心,有他就算有一国了。
”。