基础护理学知识点100个
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基础护理学要点第一章医院和住院环境1.抢救物品的“五定”:定品种数量、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修2.护理工作中的“四轻”:说话轻、走路轻、操作轻、关门轻3.病室湿度、温度的高低对患者的影响:(温度):①室温过高会使神经系统受到抑制,干扰呼吸和消化功能,不利于体热散发,使人烦躁,影响体力恢复②室温过低则使病人畏缩不安、肌肉紧张、缺乏动力、也容易在诊疗护理时受凉(湿度):①湿度过高,蒸发散热作用减弱,抑制汗液排出,病人感到潮湿、气闷,尿液排出量增加,加重肾脏负担②湿度过低,室内空气干燥,人体蒸发大量水分,可引起口干咽痛、烦渴等不适,对气管切开或呼吸道疾病的病人尤其不利4.病室适宜温度:普通病房适宜温度18-22℃,产房、手术室、新生儿室、老年病室内适宜的温度是22-24℃5.铺床法的注意事项:①病人进餐或接收治疗时,应暂停铺床②用物准备齐全,折叠正确应按使用先后顺序放置③操作中应用节力原则:减少走动次数,避免无效动作,身体靠近床边,两腿根据情况左右、前后分开,稍屈膝,以扩大支撑面,增加身体稳定④铺麻醉床时应更换干净的被单,保证术后病人安全舒适,预防感染⑤中单要完全遮盖橡胶中单,避免橡胶中单与皮肤直接接触第二章入院和出院护理1.分级护理的使用对象及巡视时间:①特级护理:随时抢救的病人、重症监护病人、各种复杂或者大手术后的病人、严重创伤或大面积杀伤的病人、肾脏替代治疗(CRRT)。
专人24h护理②一级护理:病情趋向稳定的重症病人、各种大手术后、休克、昏迷、瘫痪、高热、大出血、肝肾衰竭和早产儿等。
(每1h)③二级护理:病情稳定,仍需卧床的病人。
大手术后病情稳定者、年老体弱者、慢性病不宜多活动者、幼儿等(每2h)④三级护理:生活完全自理且病情稳定的病人。
一般慢性病人、疾病恢复期病人和择期手术前的病人等(每3h)第三章舒适与安全1.被迫卧位的概念:指病人意识清楚,也有变换的能力,但由于疾病影响或因治疗而被迫采取的卧位。
最新基础护理学重点内容(整理)
1、口腔护理
备物解释摆体位,铺巾置盘润双唇,若有义齿需取下,洗净放入冷水杯,先观粘膜再漱口,合齿纵擦牙齿外,张口擦内和咬合,颊部弧形擦洗轻,一次仅夹一棉球,先左后右顺序明,横擦硬腭与舌面,漱口观察拭水渍,酌情涂药再护唇,清理用物作记录。
2、防压疮法
备物解释给便器,
移开桌椅取体位,热水擦背加按摩,全背、脊柱和局部,每次三至五分钟,按摩方法要正确,骨突部位细观察,选用器具防受压,床褥干燥又平紧,定时翻身作记录。
3、测量生命体征
1)测体温
口腔测温法:备物核对作解释,测前甩下水银柱,口表斜置舌下窝,闭唇三分钟后取。
腋下测温法:测前甩表擦腋汗,表端紧贴腋窝处,屈臂过胸十分钟,取表擦净看读数。
肛门测温法:选择体位露肛门,润滑肛表轻插入,守护测试三分钟,取表擦拭记读数。
2)测脉搏
平静状态取体位,测脉示中无名指,辨脉测数三十秒,如遇异常一分钟。
3)测呼吸
测时保持诊脉状,细心观察胸腹起,一起一伏为一次,测数时间一分钟。
4)测血压
用前检查血压计,肘窝上端袖带系,松紧合适容一指,胸件置放脉动处,关闭气门缓充气,双眼注视水银柱,轻开气门慢放气,辨别声音听仔细,第一声为收缩压,舒张压是消音时,边听边看边记数,测毕理物作记录。
内科护理学100个必考重点1. 病人入院前的准备工作2. 病人入院后的基本护理3. 病人的体位和床位转换4. 病人的营养护理5. 病人的口腔护理6. 病人的皮肤护理7. 病人的泌尿系统护理8. 病人的呼吸系统护理9. 病人的心脏系统护理10. 病人的消化系统护理11. 病人的免疫系统护理12. 病人的神经系统护理13. 病人的疼痛管理14. 病人的药物管理15. 病人的急救处理16. 病人的失禁护理17. 病人的病情观察18. 病人的生命体征观察19. 病人的护理记录20. 病人的减轻恐惧和焦虑21. 病人的安全护理22. 病人的社交需求23. 病人的心理需求24. 病人的文化差异护理25. 病人的家属护理26. 病人的病案管理27. 病人的康复护理28. 病人的出院计划29. 病人的转运护理30. 病人的家庭护理教育31. 缩短病人的住院时间32. 防止并发症的发生33. 良好的护理团队合作34. 表达关爱病人的态度35. 病人的特殊需要护理36. 病人的安慰和支持37. 病人的孤独与无助38. 病人的保密权39. 病人的尊重和自决权40. 病人的交流和认知障碍41. 病人的心理健康42. 病人的高危观察43. 病人的护理伦理44. 病人的伤口护理45. 良好的护理档案管理46. 合理的体力和心理支持47. 病人自我管理和教育48. 按需提供及时的护理49. 病人的呼吸道护理50. 病人的卫生管理51. 病人的安宁治疗52. 病人的心理行为护理53. 病人的营养和体重管理54. 预防床位压疮55. 病人的康复评估56. 病人的疼痛评估57. 病人的合理用药58. 病人的病例控制59. 病人的医疗团队沟通60. 病人的生命终止关怀61. 病人的手术前后护理62. 病人的口服和注射药物管理63. 病人的心血管药物管理64. 病人的中枢神经药物管理65. 病人的针灸和按摩治疗66. 病人的感染防控管理67. 病人的肌肉松弛和镇痛药物管理68. 病人的生活方式管理69. 病人的家庭扶持和照料70. 病人的放射线治疗71. 病人的高危医疗管理72. 病人的废弃物处理73. 病人的病历文书规范74. 病人的妊娠期管理75. 病人的舒适治疗76. 病人的营养液管理77. 病人的饮食调理78. 病人的镇痛药使用79. 病人的呼吸机管理80. 病人的危重病情处理81. 病人的牙齿护理82. 病人的血压管理83. 病人的洗浴护理84. 病人的低盐饮食85. 病人的早期镇痛86. 病人的减少药物副作用87. 病人的液体管理88. 病人的病情转变处理89. 病人的皮疹护理90. 病人的尿崩症处理91. 病人的慢性肾病处理92. 病人的心力衰竭处理93. 病人的急性胰腺炎处理94. 病人的重症肌无力处理95. 病人的失眠处理96. 病人的婴儿配方管理97. 病人的恶心和呕吐处理98. 病人的失忆和认知障碍处理99. 病人的骨关节炎处理100. 病人的神经病变处理。
初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点以下是初级护士《基础护理学》高频考点的必背知识点(最新版):1. 生命体征:包括体温、脉搏、呼吸、血压等。
常见的正常生命体征范围是:体温36.5℃~37.5℃;脉搏60次/分~100次/分;呼吸16次/分~20次/分;血压120/80 mmHg。
2.感染控制:包括手卫生、穿戴个人防护装备、床单、服装、器械的清洁和消毒、废物的处理等。
3.疼痛评估和管理:疼痛评估工具包括VAS评分、面部表情评分法、疼痛问卷等。
疼痛管理方法包括药物治疗(如镇痛药物的使用)、物理治疗(如热敷、冷敷)和心理治疗(如放松训练)等。
4.皮肤护理:包括清洁、保湿、预防压疮和伤口护理等。
常见的皮肤护理技术包括频繁更换体位、使用护理垫、合理使用辅助装置等。
5.导管护理:包括留置导尿管、中心静脉导管、动脉导管等的管理。
导管护理包括固定、清洁和观察导管周围情况等。
6.呼吸护理:包括氧疗、气管插管、气管切开护理等。
呼吸护理中需要注意氧疗的流量、气管插管固定方式和护理、气管切开护理等。
7.营养护理:包括饮食指导、留置胃管和静脉营养等。
营养护理中需要注意饮食的平衡、留置胃管的护理和静脉营养的配制和观察等。
8.备孕期、孕期、分娩期和产后护理:包括孕妇体格检查、孕期疾病的预防和护理、分娩过程的观察和协助、产后护理等。
如孕期的保健知识、产程阶段和产程的护理等。
9.新生儿护理:包括新生儿的基础护理、喂养护理、新生儿疾病的预防和护理等。
如新生儿的各项护理、新生儿黄疸的护理等。
10.儿童护理:包括儿童的生理特点、发育指标、常见疾病的预防和护理等。
常见的儿童发育指标有身高、体重、头围等。
11.老年护理:包括老年人的生理特点、老年疾病的预防和护理等。
常见的老年疾病有高血压、糖尿病、冠心病等。
12.精神护理:包括精神疾病的观察和护理、心理治疗等。
通常需要了解各种精神疾病的症状和治疗方法。
13.环境护理:包括病房环境的清洁和整洁、空气质量的控制、病人安全的保护等。
基础护理学的知识点总汇汇总了部分护理学基础知识的问答有助于掌握基础护理学的知识点,具体内容如下:1.如何为病人提供一个安全、安静、舒适的物理环境?解答:为病人提供一个安全、安静、舒适的物理环境包括:(1)空间:为了保证病人有适当的活动空间,以及方便治疗和护理,病床之间的距离不得少于1m。
床与床之间应用围帘遮挡。
有条件的医院可提供一个供病人看书、会客的场所等。
(2)温度:一般病房温度保持在18~22℃。
新生儿、老年人、手术室的温度可适当升高保持在22~24℃较为适宜。
(3)湿度:病室湿度以50%~60%为宜。
过高过低均会给病人带来不适。
(4)通风:病室内应每天定时通风换气,一般情况下,开窗通风30min即可到达置换室内空气的目的。
通风时注意保护遮挡病人,避免直接吹风。
(5)光线:协助病人道户外活动接受阳光照射。
但应避免光线直接照射病人的眼睛,以免引起目眩。
楼梯间、治疗室、抢救室、监护室内的光线要明亮,普通病室除有吊灯外,还应有床头灯、地灯装置,以保证病人自用和夜间巡视时进行工作,又不影响病人的睡眠。
(6)音响:根据世界卫生组织(WHO)规定噪音的标准,白天医院较为理想的噪音强度维持在35~45dB。
为病人创造一个安静的环境,护理人员在说话、行动和工作时应注意尽量做到“四轻”:说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。
另外,病室的门窗和桌、椅脚应钉上橡皮垫,推车的轮轴应定期检查并润滑,以减少噪音的产生。
同时要向病人及家属宣传保持病室安静的重要性,共同创造一个良好的休养环境。
有条件的医院可以在床头增设耳机装置,通过医院广播,播放轻松愉悦的节目,既丰富病人的休养生活,又减少寂寞感的产生。
(7)装饰:有条件的医院可以根据各病室的不同需求来设计和配备不同颜色,并应用各式图画、各种颜色的窗帘、被单等来布置病室。
如儿科病室可用暖色系及卡通图片装饰,减少儿童的恐惧感,增加温馨甜蜜的感受。
手术室可选用绿色或蓝色装饰,可使病人产生安静、信任的感觉。
护理学《基础护理学》知识点1、护士的基本任务: 预防疾病促进健康恢复健康减轻痛苦。
2、支气管哮喘急性发作的患者,需要采取端坐位,此卧位属于被迫卧位。
3、协助患者更换卧位的方法:动作轻,不拖拉,牵引患者不放松牵引,手术患者应先检查敷料,翻身间隔一般每2小时一次,带导管者应先将导管放置妥当。
4、适用于内镜消毒的消毒剂是戊二醛。
5、需口患者腔特殊护理的是高热患者、昏迷患者、危重患者、禁食患者。
6、会导致圧疮发生的因素:局部组织受压、皮肤经常受到潮湿摩擦刺激、全身营养缺乏、使用石膏衬垫不当。
7、可见肌肉轻微收缩但无肢体活动,判断肌力为1级8、为尿潴留患者导尿的目的是减轻患者痛苦,测量膀胱容量9、便秘患者进行健康指导:生活要有规律,按时排便、多食含有粗纤维的食物、卧床患者应及时给予便器、病情许可时,协助下床排便。
10、排便异常:上消化道出血患者为柏油样便、痔疮患者排便后有鲜血滴出、胆道完全阻塞时,粪便呈灰白色、肠套叠患者可有果酱样便、痢疾患者常为脓血便。
11、剧毒药及麻醉药的最主要保管原则是应加锁并专人保管。
12、输液时间计算:输液时间(h)=(输液总量×点滴系数)÷(滴速×60)13、输液引起急性循环负荷过重的特征性症状是咳嗽、咳粉红色泡沫性痰、气促、胸闷。
14、输液时液体滴入不畅,局部肿胀,检查无回血,此时应更换针头重新穿刺。
15、颈外静脉穿刺的正确部位:下颌角与锁骨上缘中点连线的上1/3处。
16、患者大量输入库血后容易出现低血钙。
17、输液中发生循环负荷过重时吸氧需用20%~30%的乙醇湿化,其目的是降低肺泡泡沫表面张力。
18、输液所致的发热反应的处理措施:轻症的减慢滴速,重症的立即停止输液、通知医生及时处理、寒战者给以保温处理、高热者给予物理降温、及时应用抗过敏药物。
19、采集血标本时,血清标本应注入干燥试管、生化检验标本在空腹时采集、血气分析标本应隔绝空气、严禁在输液的针头处采血、血培养标本应注意无菌操作。
基础护理学常考知识点汇总1.人体解剖学:必须了解人体各个系统的组成和结构,包括骨骼、肌肉、神经、循环和呼吸系统等。
还要了解器官的位置和功能。
2.生理学:人体生理学是研究人体生命活动规律的科学。
包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、排泄系统、神经系统和内分泌系统等。
了解生理学对了解人体功能的构成和相互关系至关重要。
3.营养学:了解人体对各种营养素的需求,并学会进行饮食指导,保持人体的营养平衡与健康。
4.病理学:学习和了解各种疾病的病理过程、病因、病理变化、机制和诊断方法,以便能为患者提供适当的护理措施。
5.心理学:了解人的心理活动规律和行为模式,学习并掌握与病人沟通、协助病人缓解紧张、焦虑等心理压力的技巧。
6.药学:了解各种药物的分类、作用、用途、副作用和给药方式,并学习正确、安全地给患者用药。
7.伦理学:了解和遵守医学伦理和护理伦理规范,尊重患者的隐私和权益,并处理好职业道德和患者利益之间的关系。
8.感染与消毒:了解感染的传播途径、预防措施和消毒方法,以保护患者和自己的安全。
9.基础护理技术:掌握基本的护理技术,包括体位转换、测量体温、血压和心率、静脉注射等,以提供基本的护理服务和协助医生进行诊断和治疗。
10.病情观察与记录:掌握患者的病情观察方法,包括体征观察、症状观察和各项检查的观察,以及用正确的方式记录和报告。
11.外科学:了解各种常见外科手术的原理和操作技巧,以提供术前和术后患者的护理服务。
12.妇产科护理:了解妇女的生理特点和常见妇科疾病,同时也了解产妇和新生儿的护理要点。
13.儿科护理:了解儿童生理发展和常见儿科疾病,包括儿童的护理技巧和儿童的心里特点。
14.老年护理:了解老年人的生理变化、常见老年疾病和老年护理的原则和方法。
15.烧伤护理:了解烧伤的分类、病理变化和护理方法,掌握烧伤患者的护理技巧。
以上是基础护理学常考的知识点的一个概括,具体的考察内容可能会因学校、年级和课程的不同而有所不同。
基础护理学知识点归纳大全一、绪论。
1. 护理学的发展历程。
- 古代护理学:以自我护理、家庭护理为主。
如古埃及、古希腊时期的护理多由家庭成员或奴隶承担,当时护理知识也多与宗教和迷信交织。
- 近代护理学:南丁格尔是近代护理学的创始人。
1860年她在英国伦敦圣多马医院创办了世界上第一所正规护士学校,她的护理理念强调护理是一门科学,注重环境对患者健康的影响。
- 现代护理学:护理学逐渐形成了独立的学科体系,护理工作从医院扩展到社区、家庭等多个领域,护理模式也不断发展,如整体护理模式等。
2. 护理学的任务和范畴。
- 任务:促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。
- 范畴:包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区护理、护理教育、护理管理、护理研究等。
二、环境。
1. 医院环境的总体要求。
- 医院环境应安全、舒适、整洁、安静。
- 物理环境:- 温度:一般病室适宜的温度为18 - 22℃;新生儿室、老年病房、产房、手术室等温度应保持在22 - 24℃。
- 湿度:病室相对湿度以50% - 60%为宜。
湿度过高时,可抑制出汗,患者感到潮湿、气闷;湿度过低时,空气干燥,可引起呼吸道黏膜干燥、咽痛等。
- 通风:通风可调节室内温湿度,降低空气中微生物的密度,保持空气清新。
一般通风30分钟即可达到置换室内空气的目的。
- 光线:病室采光分为自然采光和人工采光。
避免阳光直射患者的眼睛,以防损伤视网膜;夜间应采用地灯或壁灯等柔和的灯光,既方便护士夜间巡视又不影响患者睡眠。
- 噪声:白天较理想的噪声强度为35 - 40dB,当噪声强度达到50 - 60dB时,患者可感到疲倦不安;长时间暴露于90dB以上的噪声环境中,可导致患者听力丧失。
医院应采取措施减少噪声,如工作人员做到“四轻”(说话轻、走路轻、操作轻、关门轻)。
- 社会环境:包括护患关系、患者与患者之间的关系等。
良好的护患关系是建立在尊重、信任、理解的基础上的。
三、患者入院和出院的护理。
《基础护理学》高频考点必背知识点1.护理学的形成经历了人类早期护理(以自我护理、家庭护理为主)、中世纪的护理(以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料)、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生(19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业)。
2.1912年国际护士会将5月12日(南丁格尔的生日)定为国际护士节。
中华护士会成立于l909年,l936年改名为中华护士学会,1964年改名为中华护理学会。
3.现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。
4.1860年,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。
1888年,美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。
1950年,第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。
1995年6月25日,全国开始了首次护士执业考试。
5.护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。
护理学的范畴~包括理论范畴和实践范畴,其中实践范畴包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。
6.人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念,其中,核心是人,即护理实践是以人的健康为中心的活动。
护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。
7.随着护理学科的发展,护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群,即护理的服务对象是所有的人。
8.1990年WH0把健康定义为:健康,不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
没有绝对的健康或疾病状态,健康是动态的过程。
9.1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。
10.成长与发展是持续的、有顺序的,并按照有规律的和可预测的方式进行。
11.机体的环境包括内环境和外环境。
12.住院处的护理工作内容有:办理入院手续;通知病房;卫生处置;护送病人人病区。
13.整体护理是一种护理观,即以整体人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,为服务对象提供全方位身心整体护理。
《基础护理学》高频考点必背知识点1.护理学的形成经历了人类早期护理(以自我护理、家庭护理为主)、中世纪的护理(以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料)、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生(19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业)。
2.1912年国际护士会将5月12日(南丁格尔的生日)定为国际护士节。
中华护士会成立于l909年,l936年改名为中华护士学会,1964年改名为中华护理学会。
3.现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。
4.1860年,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。
1888年,美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。
1950年,第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。
1995年6月25日,全国开始了首次护士执业考试。
5.护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。
护理学的范畴~包括理论范畴和实践范畴,其中实践范畴包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。
6.人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念,其中,核心是人,即护理实践是以人的健康为中心的活动。
护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。
7.随着护理学科的发展,护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群,即护理的服务对象是所有的人。
8.1990年WH0把健康定义为:健康,不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
没有绝对的健康或疾病状态,健康是动态的过程。
9.1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。
10.成长与发展是持续的、有顺序的,并按照有规律的和可预测的方式进行。
11.机体的环境包括内环境和外环境。
12.住院处的护理工作内容有:办理入院手续;通知病房;卫生处置;护送病人人病区。
13.整体护理是一种护理观,即以整体人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,为服务对象提供全方位身心整体护理。
基础护理学知识点护理学是指通过各种技术和方法来提供健康护理和疾病护理的学科。
基础护理学是护理学的基础,它涉及到护理的基本原则、技术和技能。
在本文中,我们将介绍一些基础护理学的知识点。
1.洗手:洗手是护理中最基本的技能之一。
正确的洗手可以有效地预防感染的传播。
洗手的步骤包括湿手、涂抹适量的肥皂、揉搓双手、清洗双手、用干净的纸巾或食用纸擦干双手。
2.床位翻身:长期卧床的患者需要定期翻身,以防止压疮的发生。
翻身的步骤包括先将患者侧向倾斜,然后将床单从患者的身体下拉出,并将其叠放在患者的一侧。
然后,将患者的肩膀和臀部慢慢抬起,使其侧躺在床单上。
最后,将另一侧的床单拉出,并使患者侧躺在上面。
3.注射技术:注射是一种常见的治疗方法,护士需要掌握正确的注射技术。
注射前,护士需要检查药物的剂量和类型,并准备好注射器和针头。
在注射时,需要找到合适的注射部位,并以正确的角度将针头插入患者的皮肤。
注射完成后,需要按下注射器以使药物进入体内,然后将针头取出,并用棉球按压注射部位。
4.基本救护:基本救护是指在突发情况下对患者进行紧急处理的技能。
这包括心肺复苏、止血和包扎等。
护士需要学习正确的急救方法,并在必要时能迅速采取措施,以保护患者的生命。
5.导管护理:在某些情况下,患者可能需要插入导管以辅助治疗或检查。
护士需要学习正确的导管插入技巧,并保持导管的通畅和清洁。
导管护理还包括对导管周围皮肤的护理,以预防感染的发生。
6.基本药物知识:护士需要了解各种常见药物的使用方法和副作用。
他们需要学习如何正确地给患者服药,并监测药物的效果和患者的不良反应。
7.基本卫生护理:护理人员需要给予患者基本的卫生护理,包括刷牙、洗脸、梳头等。
这些简单的护理措施可以提高患者的舒适度和生活质量。
以上是基础护理学的一些知识点。
护理人员需要通过系统的培训和实践来掌握这些知识和技能,并将其应用到实际的护理工作中,以提供安全和有效的护理服务。
【护考】基础护理学必考知识点1、临床上黄疸黄染的部位:巩膜、皮肤、指甲床下和上颚。
2、护士的任务是需要帮助人群解决以下四个与健康相关的问题:减轻痛苦、维持健康、恢复健康、促进健康。
3、护理学中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。
4、缺氧的类型:低张性、血液性、循环性、组织性。
5、胆汁的作用:乳化脂肪、促进脂肪消化、促进脂肪消化产物的吸收、促进脂溶性维生素(ADEK)的吸收、中和胃酸、促进胆汁自身分泌。
6、正常人血清钾浓度: 3.5~ 5.5mmol/L。
7、典型的DIC分三期:高凝期、消耗性低凝期、继发性纤溶亢进期。
8、休克的发展过程:微循环缺血性缺氧期、微循环淤血性缺氧期、微循环衰竭期。
9、休克早起患者的表现:脸色苍白、四肢湿冷、脉搏细弱、尿量减少。
10、休克患者的补液总量是量需而入,遵循“需多少,补多少”原则。
动态观察静脉充盈度、尿量、脉搏、血压等指标,作为监控输液量多少的依据。
11、心力衰竭:指在各种致病因素的作用下,心脏的收缩和/或舒张功能发生障碍,使心排出量绝对或相对下降,即心泵功能减弱,以致不能满足机体代谢需要的病理生理过程的综合症。
12、心力衰竭的常见诱因:全身感染、酸碱平衡和电解质代谢紊乱、心率失常、妊娠与分娩。
13、肝性脑病分四期:前驱期、昏迷前期、昏睡期、昏迷期。
14、过量输液导致肺水肿的直接机制:短时间输入过量液体,导致肺血容量急剧增加,毛细血管静水压升高,血管内皮间隙增大,通透性增加,血浆渗入肺泡形成肺水肿。
15、DIC: 是由多种致病因素激活机体的凝血系统,导致机体弥漫性微血栓形成,凝血因子大量消耗并继发纤溶亢进,从而引起全身性出血,微循环障碍乃至多器官衰竭的一种临床综合症。
16、心源性休克: 心脏泵血功能衰竭,心排出量急剧减少,有效循环血量两下降所引起的休克。
17、急性肾衰是指各种原因在短时间内引起肾脏泌尿功能急剧障碍,以致机体内环境出现严重紊乱的病理过程临床表现有水中毒、氮质血症、高钾血症、代谢性酸中毒等。
基础护理学常见考点归纳1、左心室压力升高速度最快的是:等容收缩期。
2、促胰液释放最有效的是HCl.3、整个反射弧中,最易出现疲劳的部位是反射中枢中的突触。
4、含胆固醇及其最多的脂蛋白是LDL医学教`育网搜集整理.5、引起血氨浓度升高的最主要原因是:肝功能严重受损。
6、三羧酸循环最重要的限速酶是:异柠檬酸脱氢酶。
7、体内最重要的呼吸链:以NAD+为辅酶的脱氢酶开始的呼吸链。
8、脑出血最好发血管是豆纹动脉,部位是基底节,内囊。
9、结核结节中最具有诊断意义的细胞成分是:朗汉斯巨细胞和上皮样细胞。
10、出血性梗死最常见于:肺、肠。
11、脑动脉栓塞的栓子最可能来自:左心房附壁血栓。
12、心肌梗死最常发生的部位:左心室前壁。
13、梗死灶成不规则,地图状分布最可能为心肌梗死。
14、胃肠道恶性肿瘤多转移至肝医学`教育网搜集整理。
15、动脉粥样硬化最好发于主动脉。
16、病毒性肝炎最常见的坏死:溶解性坏死。
17、侵润性子宫颈癌指肿瘤亲润深度最少要超过基底膜下5cm.18、乳腺癌最多见的组织学类型是:侵润性导管癌。
19、肺癌中恶性程度最高的是小细胞癌。
20、承认肺结核最常见的类型是:侵润型。
21、伤寒肠道病变合并肠穿孔最常发生在:溃疡形成期。
22、炎症最常见的原因是:生物性因素。
23、过敏性休克首选肾上腺素。
24、窦性心动过速首选普纳洛尔。
25、治疗癫痫持续状态的首选药是安定。
26、抢救室颤的首选药是利多卡因。
27、控制良性疟复发和防止疟疾传播的首选药:伯氨喹。
28、各种疟疾症状首选:氯喹。
29、病因性预防首选乙胺嘧啶医学`教育网搜集整理。
30、治疗和预防流脑的首选药是:磺胺嘧啶。
31、明显收缩肾血管,最易引起急性肾功能衰竭的是:去甲肾上腺素。
32、阿托品对何种平滑肌痉挛的效果最好:胃肠道。
33、高血压病患者伴心悸和劳力性心绞痛首选β受体阻滞药。
34、大肠杆菌所致的泌尿系感染首选:环丙沙星。
35、H1受体阻断药最佳适应症是:过敏性皮疹。
基护知识点归纳大全一、护理学基本概念1.人的整体性:人体是一个有机的整体,各个器官系统之间相互联系、相互影响。
2.环境的适应性:人体与外部环境相互关系和适应性,保持平衡和稳定。
3.生命的动态性:生命是一个不断运动和变化的过程,需要不断调整和适应。
4.健康的维持性:保持健康是每个人的责任,需要采取积极的措施。
二、护理学的发展趋势1.强调预防和健康促进:注重预防疾病和保持健康,通过健康教育、社区护理等方式促进人们的健康。
2.强调个体化护理:根据个体的不同需求和状况,制定个性化的护理计划,实施个体化护理。
3.强调心理健康:注重评估和改善个体的心理健康,提供心理支持和护理。
4.强调团队合作:医护人员需要与其他专业人员合作,共同制定治疗方案,提高治疗效果。
三、护理的基本原则1.尊重原则:尊重患者的自主权和尊严,尊重患者的信仰、价值观和生活方式。
2.安全原则:确保患者接受治疗和护理时的安全性和舒适性。
3.公平原则:对所有患者一视同仁,公正、公平地提供护理服务。
4.协调原则:医护人员需要与其他专业人员协调合作,共同为患者提供全面的医疗护理服务。
5.持续改进原则:不断改进护理服务的质量和效率,提高患者的满意度。
四、护理工作的基本内容1.病情观察:密切观察患者的生命体征、病情变化等,及时记录并报告医生。
2.基础护理:为患者提供日常护理服务,如口腔护理、皮肤护理、饮食护理等。
3.心理护理:与患者沟通交流,了解其心理状况,提供心理支持和护理。
4.健康教育:对患者进行健康教育,宣传疾病预防和健康生活方式。
5.康复护理:根据患者的康复计划,协助患者进行康复锻炼和功能恢复。
6.消毒隔离:严格执行消毒隔离制度,防止医院感染的发生。
基础护理无论是在日常护理工作中,还是在护士、护师考试中都是很重要的一部分知识,下面归纳总结了100个基础护理知识点,虽然不能说是历年护士考试重点,但也是很有必要了解的知识点:1.简述人类环境的分类及影响健康的因素答:分类:生理环境、物理环境、心理社会环境因素:自然环境:包括大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染、吸烟烟雾污染、温度过高或过低、辐射、废料、室内空气污染。
2.病室最适宜的温度和湿度是多少?答:一般人最适宜室温在18~22℃;新生儿及老年人室温以22~24℃为佳;室内相对湿度为50﹪~60﹪。
3.病室湿度过高或过低对人体有何影响?答:湿度过高或过低都会给患者带来不适感。
湿度过高,蒸发作用弱,可抑制出汗,患者感到潮湿、气闷,尿液排出量增加,加重肾脏的负担;湿度过低,空气干燥,人体蒸发大量水分,引起口干舌燥、咽痛、烦渴等表现,对呼吸道疾患或气管切开患者尤其不利。
4.如何满足住院患者的生理需要?答:协助患者了解和熟悉环境,满足患者对疾病知识的需求,鼓励患者参与决策、满足患者交往的需要,做好健康教育及出院指导。
5.患者常有的角色适应症有哪些?答:1 角色行为冲突:指患者病后不能很顺利进入患者角色,仍放不下病前承担的角色,产生烦躁不安、郁闷或焦虑。
2 角色行为缺如:不承认或不愿承认自己的病,如精神病患者不承认自己有病;青年人生了病不以为然;患有气管炎仍吸烟等。
3 角色行为强化:患者已基本康复仍感觉自己体力、精力不行,过分依赖于他人,希望得到更多的关怀照顾。
6.治疗性沟通的目的是什么?答:治疗性沟通的目的是为了更好地了解患者的情况,制定切实可行的护理计划和措施,评价护理效果等,为患者提供更有效的护理。
7.影响患者安全的因素有哪些?答:影响患者安全的因素包括物理性(机械、温度、压力性、放射性)损伤、化学性损伤、心理性损伤、医源性损伤。
8.简述舒适的定义和相关因素。
答:舒适是个体在其环境中保持一种平静安宁的精神状态,是一种自我满足的感觉,是身心健康、没有疼痛、没有焦虑的轻松自在的感觉。
基础护理学知识点100个1、医院的主要任务包括医疗工作、教育教学、科学研究、预防保健和社区卫生服务,其中,医院的主要任务是医疗工作。
2、普通病室适宜的温度是18-22℃,产房、手术室、新生儿室、老年病室最适宜的温度是22-24℃。
3、一般通风30min即可达到完全置换室内空气的目的。
4、护理人员做到“四轻”,即说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。
5、为保证病人有适当的活动空间,病床之间的距离不得少于1m。
6、平衡与稳定是护士常用的人体力学原理,物体或人体的平衡与稳定,是由其重量、支撑面的大小、重心的高低及重力线是否落在支撑面内决定的。
(1)物体的重量与稳定度成正比;(2)支撑面的大小与稳定性成正比;(3)物体的重心高度与稳定性成反比;(4)重力线必须通过支撑面,才能保持人或物体的稳定。
7、铺麻醉床的目的包括:接受和护理麻醉手术后的病人、保护被褥不被呕吐物或血迹等污染、使病人舒适和安全,预防并发症。
8、危重病人入院时,病区护士应做好准备病人床单位、准备急救药品及器材、通知医生配合抢救、介绍有关规章制度、身体评估、填写住院病历和有关护理表格、入院护理评估等工作。
其中,首先应立即通知医生,积极配合抢救。
9、所有抢救物品要求做到“五定”,即定数量品种、定点安置、定专人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修。
10、分级护理的适用对象及护理要点:(1)特级护理:病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的病人;重症监护病人;各种复杂手术或者大手术后病人;使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的病人;实施连续性肾脏替代治疗,并需要严密监护生命体征的病人;其他有生命危险,并需要严密监护生命体征的病人。
应专人24小时护理。
(2)一级护理:病情趋向稳定的重症病人;手术后或者治疗期间需要严格卧床的病人;生活完全不能自理且病情不稳定的病人;生活部分自理,病情随时可能发生变化的病人,如各种大手术、休克、昏迷、瘫痪、大出血的病人。
护士应每1小时巡视病人。
(3)二级护理:病情稳定,仍需卧床的病人;生活部分自理的病人。
如大手术后病情稳定者。
护士应每2小时巡视病人。
(4)三级护理:生活完全自理且病情稳定的病人;生活完全自理且处于康复期的病人。
如一般慢性病人,择期手术前的病人。
护士应每3小时巡视病人。
11、轮椅运送法的目的:(1)运送不能行走但能坐起的病人入院、出院、检查、治疗及室外活动。
(2)帮助病人下床活动,促进血液循环和体力的恢复。
12、颜面部及颈部手术后的病人采取半坐卧位的主要目的是减轻局部出血。
13、脊髓腔穿刺术后或椎管内麻醉术后6-8h内的病人采取去枕平卧位的目的是可预防颅内压降低而引起的头痛。
14、屈膝仰卧位适用范围:胸腹部检查或行导尿术、会阴冲洗等。
该卧位可使腹部肌肉放松,便于检查或暴露操作部位。
15、头低足高位适用范围:(1)肺部分泌物引流,使痰易于咳出。
(2)十二指肠引流术,有利于胆汁引流。
(3)妊娠时胎膜早破,防止脐带脱垂。
(4)跟骨或胫骨结节牵引时,利用人体重力作为反牵引力,防止下滑。
头高足低位适用范围:(1)颈椎骨折病人作颅骨牵引时,用作反牵引力。
(2)降低颅内压,预防脑水肿。
(3)颅脑术后病人。
16、截石位适用范围:(1)会阴、肛门部位的检查、治疗或手术,如膀胱镜、妇产科检查、阴道灌洗等。
(2)产妇分娩。
17、使用约束带时应注意以下原则:知情同意、短期使用、随时评价、记录原则。
遵循以下注意事项:衬垫是否垫好、约束带是否牢靠、体位是否舒适、局部皮肤颜色及温度、使用情况及时记录等。
其中,应重点观察使用约束带局部皮的肤颜色及温度。
18、面部表情量表法由6个面部表情来表达疼痛程度,从微笑(代表不痛)到最后痛苦的哭泣(代表无法忍受的疼痛)。
适用于任何年龄、无特定的文化背景及性别要求、各种急慢性疼痛的病人,特别是老人、小儿以及表达能力丧失者,病人能立即指出能反映他疼痛的那张面部表情图。
19、肌力的分级:0级:完全瘫痪,测不到肌肉收缩。
1级:仅测到肌肉收缩,但不能产生动作。
2级:肢体能在床上平行移动,但不能抵抗自身重力,即不能抬离床面。
3级:肢体可以克服地心引力,能抬离床面,但不能抵抗阻力。
4级:肢体能做对抗外界阻力的运动,但不完全。
5级:肌力正常。
20、燃烧灭菌法常用于试管、烧瓶、金属器械和搪瓷类物品急用时的消毒和灭菌,贵重器械及锐利刀剪忌用燃烧灭菌法。
21、煮沸消毒金属器械时,为增强杀菌作用和去污防锈,碳酸氢钠溶液,配成1%-2%的浓度。
22、隔离区域的划分:(1)清洁区是指凡未被病原微生物污染的区域。
如医护人员的值班室、更衣室、配膳室、浴室以及库房等。
(2)潜在污染区,也称半污染区,是指凡有可能被病原微生物污染的区域,如医护办公室、治疗室、护士站、化验室、病人用后的物品或医疗器械等的处理室、内走廊等。
(3)污染区是指病人直接或间接接触、被病原微生物污染的区域。
如病室、处置室、污物间、厕所以及病人人院、出院处理室等。
23、保护性隔是以保护易感人群作为制定措施的主要依据而采取的隔离,也称反向隔离,适用于免疫功能极度低下或极易感染的病人,如严重烧伤、早产儿、白血病、脏器移植及免疫缺陷的病人。
24、“七步洗手法”的顺序是(1)掌心相对,手指并拢相互揉搓;(2)掌心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行;(3)掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓;(4)弯曲手指使关节在另一掌心旋转揉搓,交换进行;(5)一手握另一手大拇指旋转揉搓,交换进行;(6)五个手指尖并拢在另一掌心中旋转揉搓,交换进行;(7)握住手腕回旋摩擦,交换进行。
25、医院感染发生的基本条件包括感染源、传播途径、易感宿主。
26、常用的化学消毒法有浸泡法、擦拭法、喷雾法、熏蒸法。
27、义齿可促进牙齿缺生者食物咀嚼,便于交谈,保持良好的口腔外形和个人外观。
有活动义齿的病人,为保证良好的口腔外观和咀嚼功能,应在白天佩戴,晚上取下,使牙床得到休养。
每天至少协助病人清洁义齿2次,取下的义齿按刷牙的方法用牙膏或义齿清洁剂刷洗,然后用清水冲洗干净,病人漱口后再戴上。
暂时不戴的义齿,应浸泡于清水中保存,每日更换清水1次。
义齿不可浸泡于热水或乙醇等消毒溶液中,以免变色、变形和老化。
28、特殊口腔护理适用于高热、昏迷、禁食、危重、鼻饲、口腔疾患、大手术后等自理能力缺陷的病人。
一般应给予特殊口腔护理每日2-3次,如病情需要,可酌情增加次数。
29、发生压疮的原因包括:力学因素、局部潮湿或者排泄物的刺激、营养不良或水肿,其中,最主要原因是身体局部组织受压过久。
30、长时间俯卧位病人好发压疮的部位有枕骨粗隆、骶尾部、肩胛部、肘部、脊椎体隆突处、足跟及足趾。
长时间侧卧位病人好发压疮的部位有耳廓、肩峰、肋部、肘部、髋部、膝关节的内外侧及内外踝。
31、床上擦浴,为病人脱衣时,先脱近侧,后脱远侧;如有外伤,先脱健肢,后脱患肢;为病人穿衣服时,先穿对侧,后穿近侧,先穿患肢,后穿健肢。
32、婴幼儿、精神异常、昏迷、口腔疾患、口鼻手术、呼吸困难的病人不适宜釆用口腔测量体温。
33、奇脉是平静吸气时脉搏明显减弱或消失。
可见于心包积液、缩窄性心包炎的病人。
34、脉搏短绌时,心脏搏动的特点是心律完全不规则、心音强弱不等、心率快慢不一、单位时间内脉率少于心率。
35、洪脉:当心排血量增加、外周阻力小、动脉充盈度和脉压较大时,脉搏搏动强大有力,常见于高热、甲状腺功能亢进症、主动脉瓣关闭不全等病人。
36、细脉:当心排血量减少,周围动脉阻力较大,动脉充盈度降低,脉压较小时,脉搏细弱无力,触之如细丝,称细脉,也可称丝脉。
常见于大出血、主动脉瓣狭窄、休克全身衰竭的病人,是一种危险的脉象。
37、发热的程度以口腔温度为标准,发热程度可划分为:低热37.3-38.0℃;中等热38.1-39.0℃;高热39.1-41.0℃;超高热41℃以上。
38、常见的热型:(1)稽留热:体温持续在39 -40℃左右,达数天或数周,24小时波动范围不超过1℃。
常见于肺炎球菌肺炎、伤寒等。
(2)弛张热:体温在39℃以上,24小时内温差达1℃以上,体温最低时仍高于正常水平。
常见于败血症、风湿热、化脓性疾病等。
(3)间歇热:体温骤然升高至39℃以上,持续数小时或更长,然后下降至正常或正常以下,经过一个间歇,体温又升高,并反复发作,即高热期和无热期交替出现。
常见于疟疾等。
(4)不规则热:发热无一定规律,且持续时间不定。
常见于流行性感冒、癌性发热等。
39、不宜测口温:婴幼儿、精神异常、昏迷、口腔疾患、口鼻手术、呼吸困难及不合作者。
不宜测肛温:直肠肛门部位疾病及手术、腹泻、心肌梗死者。
不宜测腋温:腋窝有创伤、手术、炎症、腋下出汗多、肩关节受伤或过度消瘦者。
40、高热病人的护理:(1)病情观察:每日测量4次体温,高热时每4h测量1次,体温恢复正常3d后,改为每日2次。
(2)降温。
(3)补充营养和水分。
(4)促进病人舒适、(5)心理护理。
(6)健康教育。
41、蝉鸣样呼吸见于喉头异物、喉头水肿、喉头痉挛病人。
42、氧气浓度与流量的关系:氧浓度(%)= 21+4×氧流量(L/min)。
43、测量血压时应做到四定:定时间、定部位、定体位、定血压计。
44、测量血压时,袖带松紧会影响血压的测量,袖带缠得过紧,未充气前血管已受压,会使得测得血压偏低;袖带缠得过松呈气球状,有效面积变窄,测得血压值偏高。
45、病人氧疗过程中,安全用氧应做到四防:防火、防热、防油、防震。
46、医院的基本饮食包括普通饮食、软质饮食、半流质饮食和流质饮食四种。
47、为适应不同病情需要,医院饮食分为基本饮食、治疗饮食、试验饮食。
48、高热量饮食用于热能消耗较高的病人,如甲状腺功能亢进、结核、大面积烧伤、肝炎、胆道疾患、体重不足病人及产妇等。
49、半流质饮食适用于口腔及消化道疾病;中等发热;体弱;手术后病人。
50、甲状腺碘131试验期间,禁用含碘食物,如海带、海璽、紫菜、海参、虾、鱼、加碘食盐等。
51、隐血试验饮食,试验前3d起及试验期间内禁食肉类、动物肝和血类、含铁丰富的药物或食物以及绿色蔬菜等,以免产生假阳性。
可进食牛奶、豆制品、土豆、非绿色蔬菜、米饭、馒头、面条等,第4d开始留取粪便作隐血试验。
52、正常尿液气味来自尿内的挥发性酸。
尿液久置后,因尿素分解产生氨,故有氨臭味。
当泌尿道有感染时新鲜尿液也有氨臭味。
糖尿病酮症酸中毒时,因尿液中含有丙酮,故有烂苹果气味。
53、尿潴留病人的护理要点:心理护理、提供隐蔽的排尿环境、调整体位和姿势、诱导排尿、热敷、按摩、针灸、药物治疗、健康教育、导尿术。
54、尿失禁病人的护理:(1)皮肤护理:注意保持皮肤清洁干燥。
(2)外部引流:女性病人可用女式尿壶紧贴外阴部接取尿液;男性病人可用尿壶接尿。
(3)重建正常的排尿功能:病情允许,指导病人每日白天摄入液体2000-3000ml;定时使用便器,建立规则的排尿习惯。