教育部关于印发《中小学生学籍管理办理》的通知

教育部颁发《中小学生学籍管理办法》中小学生的学籍管理一直是教育领域的重要工作之一，它关系到每一位学生的学习历程和未来发展。

近期，教育部颁发了《中小学生学籍管理办法》，这一举措引起了广泛的关注和讨论。

学籍管理，简单来说，就是对学生在校期间的各类信息进行记录、整理和管理。

它就像是学生在学校的“成长档案”，涵盖了从入学到毕业的全过程。

过去，学籍管理可能存在一些不够规范、不够统一的情况，给学生和家长带来了不少困扰，也给学校的管理工作增加了难度。

而新颁发的《中小学生学籍管理办法》，则是为了解决这些问题，进一步规范和优化学籍管理工作。

这一办法明确了学籍管理的责任主体和工作流程，使得各级教育部门和学校在学籍管理方面有了更加清晰的指导和规范。

首先，在入学方面，办法规定了严格的入学程序和条件。

确保每一个符合条件的孩子都能顺利入学，享受应有的教育权利。

同时，对于转学、休学等情况，也做出了详细的规定，保障了学生在学籍变动过程中的权益。

比如，转学不再像过去那样困难重重，只要符合相关规定，就能按照流程顺利办理。

其次，学籍信息的准确性和完整性得到了极大的重视。

过去，可能会出现学籍信息错误、缺失等问题，现在要求学校和教育部门必须认真核实每一位学生的信息，确保学籍档案的真实可靠。

这对于学生未来的升学、就业等都具有重要意义。

再者，新办法还强调了学籍管理的信息化。

利用现代信息技术，建立了全国统一的学籍管理系统，实现了学籍信息的实时更新和共享。

家长和学生可以通过网络查询自己的学籍状态，方便快捷。

这不仅提高了管理效率，也增加了透明度，让学籍管理工作更加公开、公正。

对于学校来说，《中小学生学籍管理办法》的颁发，意味着需要更加严谨和细致地开展学籍管理工作。

学校要安排专门的人员负责学籍管理，加强对相关政策的学习和理解，确保按照规定办理各种学籍业务。

同时，要加强与家长的沟通，及时告知家长学籍管理的相关政策和要求，解答家长的疑问。

对于家长而言，要积极配合学校做好学籍管理工作。

2023年教育部中小学生学籍管理规定教育部中小学生学籍管理规定（2023年）第一章总则第一条为了规范中小学生学籍管理，提高学生学籍信息的准确性和有效性，保障学生的合法权益，根据中华人民共和国教育法和相关法律法规，制定本规定。

第二条本规定适用于中小学（包括幼儿园、小学和初中）学生的学籍管理工作。

第三条学籍管理包括学生入学管理、学籍登记、学籍变更、学籍查询、学籍使用等环节。

第四条学生学籍具有证明学生身份、管理学生学业和行为、提供教育服务的功能。

第五条学生学籍由学校、教育行政部门和有关机关共同管理，学生和家长对学籍信息有知情权和参与权。

第六条学生学籍信息应当真实、准确、完整，禁止弄虚作假。

第七条学生学籍信息的变更应当及时处理，确保变更信息的及时更新。

第二章学生入学管理第八条学生入学应当按照国家教育政策和学校招生计划进行。

第九条学生入学应当持有合法有效的学籍文件，经学校和教育行政部门审核通过后方可录取。

第十条学生入学时，学校应当向学生和家长说明学籍管理的相关规定和权益。

第十一条学校和教育行政部门应当建立健全学生入学信息管理系统，确保学生入学信息的准确性和完整性。

第十二条学生入学信息管理系统应当与其他教育信息管理系统相互连接，实现信息共享和数据交换。

第十三条学生入学信息管理系统应当采取相应的信息安全措施，确保学生个人信息的安全和保密。

第三章学籍登记第十四条学生学籍登记应当由学校进行，学校负责学籍登记的真实性和准确性。

第十五条学生学籍登记应当包括学生个人信息、家庭信息、入学信息、学籍变更信息等内容。

第十六条学校应当对新入学的学生进行学籍登记，包括核对学生的身份证明、户口簿等证件，并建立学生档案。

第十七条学籍登记应当由学校校长或指定的工作人员进行，并在指定的时间内完成。

第四章学籍变更第十八条学生学籍变更包括转学、休学、复学、退学等。

第十九条学生转学应当经学生和家长申请，并经原学校同意，办理转学手续。

第二十条学生休学应当经学生和家长申请，并经学校同意，按照规定办理休学手续。

中小学生学籍管理办法细则（全文）全国中小学生学籍管理办法细则（全文）第一章总则第一条为规范中小学生学籍管理，提升新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等相关法律，制订本办法。

第二条本办法适用于我国所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、工读学校(以下简称学校)和在这些学校就读的学生(以下简称学生)。

第三条学生学籍管理采用信息化方式，实行分级负责、省级统筹、属地管理、学校实施的管理体制。

国务院教育行政部门宏观指导各地学生学籍管理工作，负责组织建设全国联网的学生电子学籍信息管理系统(以下简称电子学籍系统)，制订相关技术标准和实施办法。

省级教育行政部门统筹本行政区域内学生学籍管理工作，制订本省(区、市)学籍管理实施细则，指导、监督、检查本行政区域内各地和学校学生学籍管理工作;按照国家要求建设电子学籍系统运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换;作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统实行相对应管理。

地(市)级教育行政部门负责指导、督促县级教育行政部门认真落实国家和本省(区、市)关于学生学籍管理的各项规定和要求;作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统实行相对应管理。

县级教育行政部门具体负责本行政区域内学校的学生学籍管理工作;应用电子学籍系统实行相对应管理;督促学校做好学生学籍的日常管理工作。

学校负责学籍信息收集、汇总、校验、上报，应用电子学籍系统展开日常学籍管理工作，确保信息真实、准确、完整。

第二章学籍建立第四条学生初次办理入学注册手续后，学校应为其采集录入学籍信息，建立学籍档案，通过电子学籍系统申请学籍号。

学籍主管部门应通过电子学籍系统即时核准学生学籍。

第五条学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变。

中小学生学籍管理实施细则第一章总则第一条为规范我省中小学生学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》和教育部《中小学生学籍管理办法》等法律法规和规定，结合本省实际情况，制订本实施细则。

第二条本实施细则适用于我省所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、工读学校（以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）。

第三条学生学籍管理采用信息化方式，实行全省统筹、分级负责、属地管理、学校实施的管理体制。

省教育厅负责统筹全省学生学籍管理工作，制订学籍管理实施细则，指导、监督、检查本省内各地和学校学生学籍管理工作；按照国家要求建设全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称全国学籍系统）运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换；作为学籍主管部门指导直管学校的学籍管理工作，并应用全国学籍系统进行相应管理。

设区市教育行政部门负责指导、督促县级教育行政部门认真落实国家和省关于学生学籍管理的各项规定和要求；制订本市学籍管理工作相关规定；作为学籍主管部门指导直管学校的学籍管理工作；应用全国学籍系统对辖区内学校学生学籍进行相应管理；定期上报辖区内学校学生学籍信息变更情况。

县级教育行政部门具体负责本行政区域内学校的学生学籍管理工作；应用全国学籍系统进行相应管理；督促学校做好学生学籍的日常管理工作；定期上报辖区内学校学生学籍信息变更情况。

学校是学生学籍管理的责任主体，负责学籍信息收集、转接、汇总、校验、上报，应用全国学籍系统开展日常学籍管理工作，确保信息真实、及时、准确、完整。

第二章入学与注册第四条义务教育阶段所有适龄儿童应依法按时入学，接受并完成九年义务教育。

凡年满六周岁（截至当年八月三十一日）的儿童，按免试、就近入学的原则，到户籍所在地县级教育行政部门划定的施教小学办理入学手续。

2023中小学最新学生学籍管理条例第一章总则第一条目的和基本原则* 为了规范和完善中小学学生学籍管理工作，加强学生信息管理，确保学籍资料的准确性和完整性，保护学生的合法权益，提升学校教育质量，促进学生全面发展，制定本条例。

第二条适用范围* 本条例适用于中小学学籍管理工作的相关机构、学校、教育部门以及学生及其家长。

第二章学生学籍登记第三条学籍登记的要求* 学校在录取学生时，应当按照国家有关规定，进行学生学籍登记，并建立学生档案。

第四条学籍登记程序* 学籍登记程序应当包括以下步骤：1. 学生报到办理登记手续；2. 核对学生报到所需材料；3. 录入学生基本信息。

第五条学籍登记材料* 学生学籍登记所需材料应当包括但不限于：1. 学生身份证明；2. 家庭住址证明；3. 学生相关证件；第三章学生学籍管理第六条学籍管理机构* 学校应当设立学籍管理机构，负责学生学籍管理工作。

第七条学籍管理规定* 学校应当制定学生学籍管理规定，明确学生的权利和义务，规范学籍管理程序。

第八条学籍信息管理* 学校应当建立学生学籍信息管理系统，及时更新学生学籍资料。

第四章学籍异动管理第九条学籍异动情况* 学籍异动包括但不限于以下情况：1. 学生转学；2. 学生休学或退学；3. 学生毕业或结业。

第十条学籍异动程序* 学籍异动应当依据相关规定进行，学生及其家长要按照规定办理相关手续。

第五章法律责任第十一条违法行为的处理* 对于违反学生学籍管理规定的情况，学校和相关机构有权采取相应的处罚措施。

第六章附则第十二条生效时间* 本条例自发布之日起生效。

第十三条免责声明* 本条例所述条款仅供参考，具体事项以相关法律法规和政策为准。

第十四条解释权* 本条例解释权归学校和相关机构所有。

第十五条附加条款* 如有其他需要补充的事项，可根据具体情况作出决定。

教育部中小学生学籍管理规定模版第一章总则第一条工作目标为了规范和管理中小学生的学籍信息，确保学生的学籍资料的真实有效性，保障学生的合法权益，提高学校对学生学籍管理的科学化、规范化水平，教育部制定本规定。

第二条适用范围本规定适用于全国范围内的中小学生的学籍管理工作，包括普通中小学、职业学校等。

第三条学籍管理原则学籍管理工作应坚持以下原则：（一）依法依规：学籍管理工作必须遵循国家法律法规和教育部的相关政策规定，确保学籍信息的合法性和规范性。

（二）真实有效：学籍信息必须真实准确，不得虚假、篡改或变造。

（三）保障权益：学籍管理工作应保障学生的合法权益，尊重学生的个人隐私，保护学生学籍信息的安全。

（四）科学规范：学籍管理工作应科学规范，确保工作的科学性、规范性和有效性。

第二章学籍管理的基本要求第四条学籍登记学校应在每个新学年开始前，对学生进行学籍登记。

学籍登记内容包括学生的基本信息、家庭信息、入学体检情况、学生的学业成绩、奖惩记录等。

第五条学籍档案的建立和归档学校应建立学生学籍档案，学生的学籍资料应按照规定进行归档，确保学籍资料的完整性和安全性。

第六条学籍信息的更新和变更对于学生学籍信息的更新和变更，学校应及时进行更新和变更，确保学生的学籍信息与实际情况一致。

第七条学籍信息的保密学校应严格遵守学籍信息的保密规定，不得随意泄露学生学籍信息，保护学生的个人隐私。

第八条学籍信息的查询和使用学校可以根据需要查询和使用学生的学籍信息，但必须在保护学生隐私的前提下进行。

第三章学籍管理的具体措施第九条学生的入学和转学学生入学时，学校应核查学生的身份证明和其他相关资料，确保学生的学籍信息真实有效。

学生转学时，学校应及时办理学籍信息的转移手续，确保学生学籍信息的连续性。

第十条学生的休学和退学学生休学或退学时，学校应及时办理学籍信息的处理手续，确保学籍信息的准确性。

第十一条学生的复学和补读学生复学或进行补读时，学校应核查学生的学籍信息，并及时办理相关手续。

中小学生学籍管理规定中国首部全国性中小学生学籍管理办法《中小学生学籍管理办法》出台，这标志着全国统一的学籍信息管理制度正式建立。

下面是店铺为你带来的中小学生学籍管理规定，欢迎参阅。

中小学生学籍管理规定1根据省、市中小学学籍管理暂行条例的文件精神，结合我校实际情况，对普通初中学籍管理的有关问题做如下暂行规定。

一、学籍：新生应根据市教育局和区教育局就近入学安排，按时到校报到,办理入学手续。

因故不能如期报到的，须持有关证明在开学前向学校请假。

如开学后两周内不到校办理入学手续，视为自动放弃;新生办理入学手续后，由学校按统编学号顺序填写“在校学生注册备案登记表”和初步学籍电子文档，并在规定时间内报上级教育主管部门审查，经教育主管部门审核验印，新生学籍才能生效，否则一律无效。

对所有在籍学生须按规定时间和要求，建立学生相应年级学籍档案。

学籍档案由学校长期保存，未经教育主管部门同意，不得移交其他单位。

二、转学和借读：①市内转学，初中新生入学后一年内原则上不得转学，确属因搬迁或户口迁移，居住地与注册学校距离超过4公里(或8站)，要求转学的初中学生，经教育主管部门批准或转学到居住地附近的一般学校就读，学生办理正式转学手续。

②因户口迁移由本市转往外地，转往外地的学生，应持户口迁移证明和接受学校的接收函及教育主管部门意见向转出学校提出申请，经学校同意后，到教育主管部门办理转出审批手续，最后到转出学校提取学籍档案，接收函留转出学校存档。

③因户口迁移由外地转往本市，由外地转入的学生，由家长持学生常住本地户口、转学证明、学生档案，到就近学校联系，经学校审查同意盖章后，再到接收学校的教育主管部门办理转入审批手续，经教育主管部门审查同意后方可入学。

三、到注册学校以外的其他学校就读的初中学生，称“暂读生”。

原则上学校不允许学生到他校暂读，若有特殊情况，须由家长向暂读学校提出书面申请，填写“暂读学生申请表”并经双方学校审查同意后，再到教育主管部门办理审批手续。

教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知（教基一[2013]7号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请遵照执行，并就贯彻落实工作通知如下。

一、建立统一规范的学籍信息管理制度。

出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求，是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。

要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统，建立全国统一、规范的学籍信息管理制度，提高学籍管理服务工作水平。

学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接，终身不变。

二、抓紧制订或完善《办法》实施细则。

《办法》确定了省级统筹、属地管理的基本原则。

已出台省级学籍管理办法的省份要按照《办法》的规定进行完善和调整，尚未出台省级学籍管理办法的省份要根据《办法》要求抓紧研究出台实施细则，明确各类学籍变动的具体条件和操作办法。

三、有效开展《办法》教育培训。

要按照职责划分组织对学籍管理人员和学籍系统技术支持人员进行培训。

主要内容是，加强学籍管理的重要意义、《办法》的基本内容、学籍系统的基本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作办法等。

对省级培训由教育部教育管理信息中心实施。

四、建立加强学籍管理的长效机制。

要加快制订实施工作方案，明确责任人、工作任务和时间表。

要建立学籍核准制度、信息保密制度、责任追究制度，严肃追究违反规定人员的责任。

教育部中小学生学籍管理规定Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】中小学生学籍管理办法第一章总则第一条为规范中小学生学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等有关法律，制订本办法。

第二条本办法适用于我国所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、工读学校（以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）。

第三条学生学籍管理采用信息化方式，实行分级负责、省级统筹、属地管理、学校实施的管理体制。

国务院教育行政部门宏观指导各地学生学籍管理工作，负责组织建设全国联网的学生电子学籍信息管理系统（以下简称电子学籍系统），制订相关技术标准和实施办法。

省级教育行政部门统筹本行政区域内学生学籍管理工作，制订本省（区、市）学籍管理实施细则，指导、监督、检查本行政区域内各地和学校学生学籍管理工作；按照国家要求建设电子学籍系统运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换；作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。

地（市）级教育行政部门负责指导、督促县级教育行政部门认真落实国家和本省（区、市）关于学生学籍管理的各项规定和要求；作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。

县级教育行政部门具体负责本行政区域内学校的学生学籍管理工作；应用电子学籍系统进行相应管理；督促学校做好学生学籍的日常管理工作。

学校负责学籍信息收集、汇总、校验、上报，应用电子学籍系统开展日常学籍管理工作，确保信息真实、准确、完整。

第二章学籍建立第四条学生初次办理入学注册手续后，学校应为其采集录入学籍信息，建立学籍档案，通过电子学籍系统申请学籍号。

学籍主管部门应通过电子学籍系统及时核准学生学籍。

湖南省教育厅关于印发《湖南省中小学生学籍管理办法》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2015.03.03•【字号】湘教发〔2015〕8号•【施行日期】2015.03.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于印发《湖南省中小学生学籍管理办法》的通知湘教发〔2015〕8号各市州教育局：为规范我省中小学生学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据有关法律法规和教育部《中小学生学籍管理办法》(教基一〔2013〕7号)等规定，结合我省实际，我厅研究制定了《湖南省中小学生学籍管理办法》。

现予印发，并就有关事项通知如下：1.各地教育行政部门要适时开展学籍管理员培训工作，各级教育行政部门和中小学校的学籍管理员均要参加培训并实行考核上岗。

学校要对所有教师开展培训，家长学校要组织开展学籍政策专题宣讲。

2.中小学生学籍管理使用信息管理平台进行。

管理事项凡涉及国家平台操作的，在国家平台操作；凡涉及省级平台操作的，在省级平台操作。

省级平台开发使用之前，在现有管理平台操作。

3.各地要运用多种形式，广泛宣传中小学生学籍管理的有关政策，使学生家长和社会公众了解中小学生学籍有关政策规定和办理程序。

执行中的有关问题和建议请向我厅基础教育处反馈。

湖南省教育厅2015年3月3日湖南省中小学生学籍管理办法第一章总则第一条为规范中小学生学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据有关法律法规和教育部《中小学生学籍管理办法》(教基一〔2013〕7号)等规定，结合我省实际，制订本办法。

第二条本办法适用于我省所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、基础教育特殊教育学校、工读学校(以下简称“学校”)和在这些学校就读的学生(以下简称“学生”)。

第二章学籍建立第三条入学注册(一)学生须在规定时间内到就读学校办理入学注册手续。

教育部详解中小学学籍管理教育部详解中小学学籍管理今年起转学可全程网上操作■扬州规定小学入学年龄为6周岁■义务教育阶段不鼓励留级跳级■记者邵伟小学入学年龄截止日期该如何确定？跨省转学需要哪些单位核办，流程是什么？现在，这些棘手的问题有“标准答案”啦！日前，教育部就中小学生电子学籍管理中的一些常见问题，出台详细解答。

以小学生入学年龄为例，我市要求小学新生入学年龄为6周岁，并早于出生当年的8月31日。

另外，由于去年出台中小学学籍管理新规，今年起转学的问题可全程网上操作，并且更简单。

关于入学我市小学入学年龄为6周岁问：小学入学年龄截止日期如何确定？答：《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二条规定：“适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。

”因此，学生入学年龄的截止日期由各省依据法律设定，全国未作统一规定。

我市的要求是，小学新生入学年龄为6周岁，并且只招收出生当年8月31日前出生的适龄儿童。

严禁小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育，违规者不予办理学籍。

如果一个小孩准备2015年上小学，但他出生于2009年9月1日，能否上呢？根据政策，2015年只招收2009年8月31日前出生的适龄儿童，因此这名小孩虽然只差一天，仍然不能入学。

义务教育不鼓励留级跳级问：义务教育阶段学生可以留级、跳级吗？答：义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。

留级、跳级问题属于具体的学生管理问题，是学籍异动，根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定。

全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能。

未建学籍的非一年级生可补建问：因特殊原因未建籍的非小学一年级学生可以补建学籍吗？怎样操作？答：可以补建学籍。

由学生所在学校上报其主管教育行政部门，再逐级报送至省级教育行政部门汇总，提交教育部进行全国学籍查重（核查是否有重复建籍情况），查重没有问题的，由所在学校为学生补建学籍。

2024年中小学生学籍管理规定第一章总则第一条为了规范中小学生的学籍管理，促进学生全面发展，提高教育教学质量，培养社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规定。

第二条学籍是中小学生在学校的身份标识和教育管理的一种方式。

中小学生的学籍应当记录学生基本信息、学习情况和教育经历等内容。

第三条学籍管理工作应当坚持以人为本、全面发展、公正公平、科学管理的原则。

第二章学籍管理的基本要求第四条学籍管理工作应当坚持党的教育方针，实施德育、智育、体育、美育全面发展的教育目标，强化学生的思想道德教育和学科教育。

第五条学校应当建立健全学生学籍档案，记录学生的个人信息、学习成绩、荣誉奖励、惩戒处分等情况，并负责学籍档案的保存和管理。

第六条学校应当加强学籍管理信息化建设，提升学籍管理的效率和质量，为家长、教师和学生提供便捷的查询和交流平台。

第七条学籍管理工作应当定期进行学校内部审查，确保学籍信息的准确性和及时性。

第三章学籍的建立和变更第八条学生的学籍由入学报名时建立，当事人为学生及其家长或法定监护人。

第九条入学报名时，学生及其家长或法定监护人应当提供真实、准确的个人信息，包括学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等。

第十条学生的学籍变更包括但不限于以下情况：转学、升学、休学、退学、重返学校等。

学生及其家长或法定监护人应当向学校提出书面申请，并提供相关材料。

第十一条学生的学籍变更应当经过学校审核，并在规定的期限内办理相关手续。

第四章学籍的使用与保护第十二条学校在学籍管理中，应当严格遵守相关法律法规，保护学生的个人隐私和学籍信息的安全。

第十三条学生的学籍信息仅限于学校教育管理使用，不得对外公开，不得用于商业活动。

第十四条学校应当采取技术措施，防止学籍信息被篡改、丢失或泄露。

第十五条学生在转入其他学校时，原学校应当及时、准确地提供学生的学籍信息。

第十六条学生毕业或者退学时，学校应当妥善处理学籍信息、教育经历等，按照相关规定进行归档和档案保存。

贵州省教育厅办公室关于做好新学期中小生学籍管理工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 贵州省教育厅办公室关于做好新学期中小生学籍管理工作的通知（黔教办基〔2013〕513号）各市（州）教育局、贵安新区社会事务管理局，仁怀市、威宁县教育局：2013年秋季学期已开学，我省中小学生学籍信息管理系统首次迎来毕业升学和新生录入操作，是系统更新学生学籍信息的重要时期，我厅已对县级以上学籍管理员进行了培训。

为认真贯彻落实教育部《中小学生学籍管理办法》（教基一〔2013〕7号）的有关精神，提出如下要求，请认真执行。

一、以贯彻落实《办法》为契机，进一步规范学籍管理教育部下发了《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》），各级教育行政部门和中小学校要认真组织学习，以《办法》作为学籍管理的依据，完善各级管理办法，细化工作措施，规范学籍管理，务实高效的做好学籍管理工作。

二、解决好学籍信息系统的人员配备和硬件设施要求学籍管理是学校和教育部门的一项重要工作，各级教育行政部门和各中小学校要重视学籍管理员配备，加强建设相对稳定的本地学籍管理员队伍，明确他们的职责权限，并计入半个人的工作量。

要保障好学籍信息系统运行所需的硬件设施，满足学籍管理工作需求。

三、信息数据做到“四对账”，“四一致”“四对账”：文化户口中学龄人数与系统中就学人数对账；在校生人数与系统录入人数对账；统计汇总数与学校统计数对账；上报数据与本级系统数据对账。

“四一致”：文化户口中学龄人数与系统中在校生数相对一致；学籍系统录入人数与实际在校生数相对一致；上报数据与系统数据相对一致；学籍数据与相关教育事业年报数据相对一致。

山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学学籍管理规定(试行)》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学学籍管理规定(试行)》的通知（鲁教基字[2007]26号）各市教育局、莱钢教育处：为进一步规范中小学学籍管理工作，实现学籍管理信息化、科学化、制度化，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国残疾人教育条例》和教育部《小学管理规程》、《教育管理信息化标准》、《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》等法律法规和规章政策，结合我省实际，我厅研究制定了《山东省普通中小学学籍管理规定（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。

二○○七年十二月二十八日山东省普通中小学学籍管理规定（试行）第一章总则第一条为进一步规范全省普通中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，促进中小学生德、智、体等方面全面发展，根据有关法律法规、规范性文件，制定本《规定》。

第二条本《规定》适用于本省普通中小学校。

第三条本《规定》所称适龄儿童、少年，是指根据《中华人民共和国义务教育法》规定应当入学接受九年义务教育的儿童、少年。

第四条学籍管理实行由省教育厅宏观管理下的分级负责制。

高中学籍由设区的市（以下简称市）级教育行政部门统筹管理；义务教育段学籍由县（市、区）级教育行政部门统筹管理。

各级教育行政部门和学校设学籍管理人员，负责学籍管理工作，学籍管理员要定期参加相关培训及学习。

学籍管理人员要求政治素质好，熟悉学籍管理的各项工作。

第二章入学与注册第五条适龄儿童、少年就近免试入学。

关于通过全国中小学生学籍信息管理系统做好跨省转学等学籍管理工作的通知全国学籍系统目前已经在部署完毕，学生信息入库工作也已基本完成待学生核心数据与公安部身份证管理系统进行比对后，教育部即为学生配发全国统一的正式学籍号。

在此之前为全国学籍系统联网试运行期，全国学籍系统已为未获得正式学籍号的学生分配了临时学籍号。

使用正式或临时学籍号均可办理跨省转学等日常学籍管理工作。

现就有关事宜通知如下：一、办理跨省转学是学籍日常管理的重要内容，也是学籍系统的核心功能，目前全国学籍系统已经能够满足该项业务需求。

从2014年1月10日起，直接使用全国学籍系统的省份应根据《中小学生学籍管理办法》在学籍系统中开始办理跨省转学工作。

具体按照《全国中小学生学籍信息管理系统跨省转学操作方法》（见附件）进行。

使用自建系统和全国学籍系统对接的省份，如北京、上海、山东、江苏、浙江、安徽、山西目前还不能直接跨省转入和转出。

如果转出省外长期得不到对方学校支持，那么在实事求是的基础上依据纸质书面手续或者可信度高的辅助手续做“其他离校”类型办理。

需到教育局当面审核。

如果省外转进长期得不到对方学校支持，那么在实事求是的基础上依据纸质书面手续或者可信度高的辅助手续做“在校生”注册（注意信息要录入准确、完整）。

需到教育局当面审核。

涉及北京、上海、山东、江苏、浙江、安徽、山西的省外异动目前同上办理。

二、省内转学具体操作见操作手册。

三、《中小学生学籍管理办法》第十四条规定“学生转学或者升学的，转入学校应通过电子学籍系统启动转接手续，转出学校及双方学校学籍主管部门予以核办。

转入、转出学校学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学籍转接”。

四、《中小学生学籍管理办法》以及各省制订的实施细则所规定的各类学籍变动均应纳入全国学籍系统进行管理。

附件1：全国中小学生学籍信息管理系统省内转学操作方法附件2：全国中小学生学籍信息管理系统跨省转学操作方法附件3：全国中小学生学籍管理办法2014年2月18日附件1：全国中小学生学籍信息管理系统省内转学操作方法省内转学网上操作流程：第一步，学籍管理--日常管理--学籍异动申请--申请--单击学校名称栏，在学校名称中输入转入学生原学校名称（可以只输入关键词），查询到学校，选中后点击选择输入学生姓名（不要输入学籍号），点击查询，选择转学，选择提交日期，保存。

介绍全国统一中小学生学籍管理制度研究制订和学籍信息管理系统建设有关情况时间2013年8月22日上午9∶30地点教育部北楼二层报告厅主持人教育部新闻发言人续梅出席人员教育部基础教育一司副司长杜柯伟，教育部教育管理信息中心副主任罗方述内容介绍全国统一中小学生学籍管理制度研究制订和学籍信息管理系统建设有关情况散发材料一建立全国统一的学籍信息管理制度全面提升中小学管理工作水平——《中小学生学籍管理办法》简介（2013年8月22日）制订出台《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）是推进基础教育管理科学化的重要举措，是实现教育规划纲要提出的到2020年基本实现教育现代化目标的基础性工作。

随着我国进入加快建设教育强国和人力资源强国的历史新阶段，教育改革与发展步入深水区，一些教育发展的瓶颈问题和热点难点问题需要从制度层面加以解决，要求我们必须充分发挥现代信息技术作用，加强基础教育阶段的学籍管理工作。

这既是机遇更是挑战！整合各级各类教育管理资源成为实现教育现代化的基础性工程，站在教育改革与发展的历史节点上，第一部全国性的中小学生籍管理办法应运而生。

《办法》是对基础教育阶段学生学习资格、隶属关系、学习经历等基本要素信息建立、审核、转接和监管提出了规范性要求，是处理学籍管理相关问题的基本规则。

全文共五章30条。

分为总则、学籍建立、学籍变动管理、保障措施、附则。

第一章明确了《办法》制定的依据、适用范围及对象，学生学籍管理采用的方式和实行的管理体制；第二章规定了学籍建立的具体要求，学籍档案的内容、形式、转接办法和学籍基本信息修改程序等内容；第三章赋予了省级教育行政部门根据国家法律法规和当地实际统筹制定各学段各类学籍变动的具体条件和要求的责任，规定了各类学籍变动发生时的处理办法。

第四章提出了学籍管理的保障措施，要求建立学籍复核制度、保密制度和责任追究制度；第五章附则规定了外籍学生和港澳台学生学籍管理原则。

需要特别强调的是，学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，一人一号，籍随人走，终身不变。

教育部：不得将学籍作为中小学生入学和转学条件作者：来源：《云南教育·视界(综合)》2016年第07期教育部网站消息教育部近日下发《关于进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的通知》（以下简称《通知》）。

《通知》指出，学籍的主要功能是记录。

不得将学籍作为入学和转学条件。

学籍是学生入学的结果，不是前提条件。

《通知》指出，转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序，不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件。

原来已建学籍的，应通过学籍系统为其转接学籍；原来没建学籍的，应通过查重程序后为其新建学籍。

学籍系统或数据传输出现故障等特殊情况时，可根据家长要求先通过线下流程办理转学，线下流程完成后，学生即视为在校生，之后再通过学籍系统完成电子学籍档案转接，实现“人籍一致”，最终审核以学籍系统的信息为准。

《通知》要求，加强学籍管理员培训，新进学籍管理员应接受岗前培训，逐步建立学籍管理员持证上岗制度。

建立常态化培训机制，保证学籍管理员每年至少接受一次学籍管理培训。

充分调动学籍管理员工作积极性，科学核定工作量，在职称评定、绩效考核等方面考虑相关因素后适当予以倾斜。

建立备案制度，保持学籍管理员队伍稳定。

学籍系统将开发全国学籍管理员通讯录功能，增进学籍管理员之间的沟通交流。

《通知》还要求，学校级和区县级学籍管理员、核办人员平时应每周至少登录一次学籍系统，发现有待办业务的，应及时处理。

学籍系统将开发对所有账号使用情况的监测功能，并将各地账号使用情况纳入通报。

《通知》提到，贯彻落实处理群众投诉工作机制。

要按照群众投诉工作机制，分级妥善处理群众关心的学籍相关问题。

要进一步向社会公开省级以下学籍管理部门受理投诉的电话和邮箱，广泛听取群众意见，及时处理有关问题。

中国科学家领衔绘制出全新的人类脑图谱中国新闻网消息记者近日从中国科学院获悉，中外科学家经过6年时间，成功绘制出全新的人类脑网络组图谱。

该图谱包括246个精细脑区亚区，以及脑区亚区间的多模态连接模式，为实现脑科学和脑疾病研究的源头创新提供基础。

北京市教育委员会关于印发《北京市中小学校学生学籍管理办法》的通知
正文：
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北京市教育委员会关于印发《北京市中小学校学生学籍管理办法》的通知
京教基二〔2021〕1号
各区教委，燕山教委、经开区社会事业局：
为进一步规范我市中小学校学生学籍管理，充分发挥学籍工作对深化基础教育综合改革的保障作用，根据教育部有关文件精神，结合我市实际，市教委修订了《北京市中小学校学生学籍管理办法》，已经市教委2020年第35次主任办公会审议通过。

现印发给你们，请遵照执行。

北京市教育委员会
2021年4月15日
——结束——。