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电工实训实验报告引言：在电工实训中，我参与了一系列有关电路和电器设备的实验，通过实践掌握了一些基本的电工技能和安全知识。
本报告旨在总结和归纳这些实验的经验和结果，并提供一些改进的建议。
一、实验目的本次实验的目的是让学生熟悉并掌握直流电路的搭建和测量方法，了解电路中的基本元件和仪器设备的使用。
二、实验内容1. 实验一：串联和并联电路的搭建与测量在这个实验中，我们使用了电池、电阻和导线来搭建串联和并联电路。
通过测量电阻和电流，我们验证了串联和并联电路中电压和电流的规律，并记录了实验数据。
2. 实验二：电压、电流和电阻的测量在这个实验中，我们使用了万用表和电阻箱来测量电路中的电压、电流和电阻。
我们学会了如何正确连接电路并使用仪器进行测量，同时也熟悉了测量误差的处理方法。
3. 实验三：直流电动机的特性测量在这个实验中，我们研究了直流电动机的转速与电压、负载之间的关系。
通过改变电压和负载，我们记录了电动机的转速，并绘制了相应的特性曲线。
4. 实验四：三相感应电动机的运行与控制在这个实验中，我们学习了三相感应电动机的工作原理，并实际操作了电动机的运行和控制。
我们探讨了电动机的起动方法和调速方法，了解了电动机的调速原理。
三、实验结果与分析根据实验数据和观察结果，我们得出了以下结论：1. 串联电路中，总电压等于各电阻之和；并联电路中，总电流等于各支路电流之和。
2. 通过合理的测量方法，我们能够准确地测量电路中的电压、电流和电阻，并处理测量误差。
3. 直流电动机的转速随电压的增加而增加，随负载的增加而减小。
负载越大，电动机的效率越低。
4. 三相感应电动机的起动方法有直接起动和间接起动；调速方法有电压调速和转子电阻调速。
四、实验总结通过这次实验，我掌握了一些基本的电工实验技能，并加深了对电路和电动机的理解。
我们在实验中还遇到了一些问题，例如电阻测量的误差较大，电动机起动时的电流冲击等。
在以后的学习中，我们需要更加注重实验操作的细节和安全措施。
电工实习实验报告5篇电工实习实验报告1一、实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的根底。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、具体1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、根本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
三、实习内容：1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和考前须知;4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、辩论及评分5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，清扫卫生6、书写实习报告四、实习心得与体会：对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力于交流电磁铁，电磁铁由两个“山〞字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。
为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。
交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。
另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
一、实训背景随着我国经济的快速发展，电工技术作为国民经济的重要支柱产业，对电工人才的需求日益增长。
为了提高学生的实践能力和就业竞争力，我校特组织了电工实训课程。
本次实训旨在通过实际操作，让学生掌握电工基本技能，熟悉电气设备的使用和维护，培养学生的动手能力和团队协作精神。
二、实训目的1. 使学生掌握电工基本技能，包括电工工具的使用、线路的连接、电气设备的操作和维护等。
2. 培养学生理论联系实际的能力，提高学生的动手操作能力。
3. 增强学生的安全意识，使学生能够正确处理电气事故。
4. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力。
三、实训内容1. 电工工具的使用与维护2. 电路的连接与调试3. 常用电气设备的操作与维护4. 电气事故的处理与预防5. 团队协作与沟通能力的培养四、实训过程1. 电工工具的使用与维护实训过程中，学生首先学习了电工工具的种类、使用方法和维护保养知识。
通过实际操作，学生掌握了电钻、扳手、螺丝刀等常用电工工具的使用方法。
2. 电路的连接与调试在电路连接与调试环节，学生学习了电路图的识别、元件的选用和电路的连接方法。
通过实际操作，学生能够独立完成简单电路的连接和调试。
3. 常用电气设备的操作与维护实训过程中，学生了解了常用电气设备的工作原理、操作方法和维护保养知识。
通过实际操作，学生掌握了照明设备、电动机等设备的操作和维护。
4. 电气事故的处理与预防在电气事故处理与预防环节，学生学习了电气事故的种类、原因和预防措施。
通过案例分析，学生提高了对电气事故的认识和处理能力。
5. 团队协作与沟通能力的培养实训过程中，学生以小组为单位进行实际操作。
在小组合作中，学生学会了如何分工协作、沟通解决问题，提高了团队协作能力和沟通能力。
五、实训成果1. 学生掌握了电工基本技能，能够独立完成简单电路的连接和调试。
2. 学生的安全意识得到提高，能够正确处理电气事故。
3. 学生的动手操作能力得到锻炼，为今后的工作打下了坚实基础。
电子工程设计第二阶段设计报告电子工程设计第二阶段设计报告11电子工程设计第二阶段报告题目：温度测量系统专业： 通信工程小组： 14 姓名学号： 张亦驰 于伦指导教师： 司农完成日期：2011.12.20目录目录温度控制系统温度控制系统一 总述………………………………………………………总述………………………………………………………3 3二 设计任务与要求…………………………………………设计任务与要求…………………………………………3 3三 单片机……………………………………………………单片机……………………………………………………4 4四 D/A 转换电路……………………………………………转换电路……………………………………………8 8五 A/D 转换电路……………………………………………转换电路……………………………………………11 11六 显示键盘电路……………………………………………显示键盘电路……………………………………………14 14七 温度测量系统……………………………………………温度测量系统……………………………………………22 22 八 心得体会…………………………………………………心得体会…………………………………………………25 25九 附录………………………………………………………附录………………………………………………………26 26摘要：摘要：第一阶段我们已经完成了电源板和变送器。
本学期的第二阶段要求是完成这个系统中单片机，个系统中单片机，A/D A/D A/D，，D/A 转换电路和显示与键盘控制电路部分。
温度控制系统总体概述（一）、总述电子工程设计训练是一门综合理论知识，实践操作，电子电路系统的设计、实现、调试、调试、故障排查等方面的综合性训练。
故障排查等方面的综合性训练。
故障排查等方面的综合性训练。
第一阶段只完成了电源以及变送器第一阶段只完成了电源以及变送器部分。
本阶段工作量非常大，需要完成单片机，数模，模数转换电路和显示与键盘控制电路部分，并且完成测温系统的测试。
电工学实验报告
一、实验目的
本次电工学实验主要是通过测量电路中电流、电压、电阻等手段，加深对电路中基本元器件的认知，以及学会使用万用表、示
波器等仪器进行电路测试。
二、实验仪器和材料
1.电源
2.万用表
3.电阻箱
4.示波器
5.导线、电池等材料
三、实验步骤
1. 实验一：电路分析
将电源、电阻（可变电阻）、导线等器材连接成一个简单的电路，用万用表测量电路中电流、电压等指标，并进行记录和分析，以加深对电路基本元件的理解。
2. 实验二：电压和电流的测量
用万用表分别测量单个电池电压和串联电路的电压，并用示波器测量电路中的电流，并进行分析和研究。
3. 实验三：电阻计算
通过电阻箱替换不同大小的电阻器，测量电路中电阻的变化，学会如何进行电阻计算。
四、实验结果分析
通过以上实验操作，我们可以得到电路的实际电压、电流、电阻等基本指标，分析电路中各元件的作用和规律，达到了对电路基本原理的加深认识，同时还学会了使用万用表、示波器等仪器进行电路测试的技巧和方法。
五、实验结论
通过本次电工学实验，我们充分了解了电路中各种元件的作用及使用方法，并且掌握了一系列电路实验的基本技能，不仅提高了我们对电学知识的理论掌握程度，同时也增加了对电学知识的实际应用能力。
总之，本次电工学实验不仅是对课堂知识的实际应用，同时也是对学习的巩固和加深，从中学到的技能和经验将会有益于我们今后的学习和工作，为我们未来的发展奠定更加坚实的基业。
一、实验目的本次电工学实训实验旨在通过实际操作，使学生掌握电工学的基本知识和技能，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。
通过本次实验，使学生能够：1. 熟悉电工工具和仪器的使用方法；2. 掌握电路元件的识别和连接方法；3. 学会电路的测量和调试技巧；4. 了解电路的基本工作原理；5. 培养团队协作和沟通能力。
二、实验内容1. 电路元件的识别和连接（1）识别电路元件：本实验中，我们学习了电阻、电容、电感、二极管、三极管等常用电路元件的识别方法。
（2）连接电路：根据电路图，我们将电路元件正确连接，确保电路的连通性和安全性。
2. 电路的测量和调试（1）测量电压和电流：使用万用表测量电路中的电压和电流，了解电路的工作状态。
（2）调试电路：根据电路要求，对电路进行调试，确保电路的正常工作。
3. 电路的基本工作原理（1）电阻、电容、电感的串并联电路：通过实验，了解电阻、电容、电感的串并联电路特点。
（2）放大电路：学习放大电路的基本原理，掌握放大电路的调试方法。
（3）整流电路：了解整流电路的工作原理，掌握整流电路的调试方法。
三、实验步骤1. 准备实验器材：电工工具、仪器、电路元件、电路板等。
2. 按照电路图连接电路元件，确保电路的连通性和安全性。
3. 使用万用表测量电路中的电压和电流，了解电路的工作状态。
4. 对电路进行调试，确保电路的正常工作。
5. 分析实验数据，总结实验结果。
四、实验数据记录1. 电阻、电容、电感的串并联电路：（1）串联电路：R1=10Ω，R2=20Ω，R串=30Ω；C1=10μF，C2=20μF，C串=30μF；L1=10H，L2=20H，L串=30H。
（2）并联电路：R1=10Ω，R2=20Ω，R并=6.67Ω；C1=10μF，C2=20μF，C并=33μF；L1=10H，L2=20H，L并=3.33H。
2. 放大电路：（1）放大倍数：A=100倍。
（2）输入信号电压：Vin=1V。
电子电工技术2实验报告一、实验目的本次实验旨在加深对电子电工技术的理解，通过实践操作来掌握基本的电路设计、搭建和测试技能。
通过实验，学生能够学会使用各种电子元件和测量工具，了解电路的工作原理，以及如何分析和解决电路中的问题。
二、实验内容1. 电路设计：根据实验要求，设计一个简单的直流电路，包括电源、电阻、电容等基本元件。
2. 电路搭建：使用面包板和导线将设计好的电路搭建起来。
3. 电路测试：使用万用表和示波器等工具，对搭建的电路进行测试，记录电压、电流等参数。
4. 数据分析：根据测试结果，分析电路的工作状态，验证设计的正确性。
三、实验器材1. 面包板2. 导线3. 直流电源4. 电阻器5. 电容器6. 万用表7. 示波器8. 其他必要的电子元件四、实验步骤1. 根据实验要求，绘制电路原理图。
2. 根据原理图，在面包板上搭建电路。
3. 连接直流电源，设置合适的电压值。
4. 使用万用表测量电路中的电压和电流，记录数据。
5. 使用示波器观察电路中的波形，分析电路的响应特性。
6. 根据测量结果，调整电路参数，优化电路性能。
五、实验结果在实验过程中，我们搭建了一个简单的串联电路，包括一个电源、两个电阻和一个电容。
通过测量，我们得到了以下数据：- 电源电压：5V- 电阻R1：100Ω- 电阻R2：200Ω- 电容C：1000μF- 电路总电流：0.02A根据欧姆定律，我们可以计算出电路的总电阻为300Ω，与测量结果一致。
示波器显示的波形也验证了电路的稳定性和响应特性。
六、实验分析通过本次实验，我们验证了电路设计的正确性，并掌握了电路搭建和测试的基本技能。
在实验过程中，我们也遇到了一些问题，例如导线接触不良导致的测量误差，以及电路参数调整时的困难。
这些问题的解决，提高了我们分析和解决问题的能力。
七、实验总结本次电子电工技术2实验，不仅加深了我们对电路原理的理解，也锻炼了我们的动手能力和实验技能。
通过实际操作，我们更加熟悉了电子元件的特性和电路的搭建方法。
北京工业大学大二下直流电机测速实验报告北京工业大学课程设计报告学院：＿＿df＿电控学院＿＿＿专业：＿电子科学与技术＿＿班级：＿120231＿组号＿16＿题目：1＿直流电机测速＿＿＿2＿小型温度控制系统＿姓名：＿＿王宁＿＿＿＿＿＿学号：＿＿12023110＿＿＿＿指导教师：＿＿＿杨旭东＿＿成绩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿目录一、前言﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3（一）设计题目﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3（二）课题背景 (3)二、设计要求 (3)（一）设计任务 (3)（二）设计框架图 (4)（三）参考元器件﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4 （四）设计要求 (4)1、电源模块 (4)2、信号处理模块 (4)3、功率放大模块 (4)（五）发挥部分 (5)三、设计原理 (5)（一）设计原理说明 (5)（二）电源模块 (5)1、方案选择 (5)2、原理分析 (6)（三）变送器模块 (9)1、方案选择...............................................................................................- 9 -2、原理分析 (10)（四）驱动器 (11)1、方案选择 (11)2、原理分析 (11)四、系统调试及实物图 (11)（一）调试顺序说明 (11)（二）电源模块调试 (11)（三）变送器模块调试 (12)（四）驱动器模块调试 (12)五、实物图﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍13六、实验中问题分析及解决 (14)（一）稳压电源电路板 (14)（二）变送器电路板 (14)（三）驱动电路板 (15)七、数据与误差分析 (15)（一）稳压电源电路板 (15)（二）变送器电路板 (16)（三）驱动器模块电路板 (16)八、附录 (17)（一）系统电路的工作原理图 (17)（二）元器件识别方法和检测方法 (17)（三）参考资料 (18)九、心得体会 (19)一、前言（一）设计题目小型闭环温度控制系统（二）课题背景电子工程设计的任务是完成一套小型的温度测量与控制系统，其中包含有三个阶段。
电子工程设计报告题目：闭环温度控制系统设计与实现专业：电子信息工程小组：姓名学号：指导教师：张印春完成日期：2016年1月1日摘要本电子工程设计实验的任务是完成一套小型的温度控制系统。
这个系统需要完成非电量到电量信号转换、信号处理、数据采集、数据处理、人机交互、数据通信、控制等设计工作，几乎覆盖一般电子系统的所有设计环节。
本实验在课程安排上包含三个阶段。
本学期一到七周已经完成了第一阶段，本报告主要针对的是第二阶段内容。
在第一阶段直流稳压电源模块、变送器模块，驱动器模块的基础上，又包含：单片机模块的设计与实现、数模转换模块的设计与实现、模数转换模块的设计与实现、键盘显示模块的设计与实现。
在上述七个模块的硬件基础上，通过软件设计完成环境温度的显示与闭环温度控制两大功能，并通过键盘能很方便的进行两大功能的自由切换和目标控制温度的设定。
本报告针对以上模块分别详细给出了设计要求、方案设计、电路设计、原理分析、电路调试、电路故障等方面的内容，以完整反映实验过程。
【关键词】单片机；温度；闭环控制目录摘要 (2)目录 (3)一、课题背景 (5)二、需求分析 (5)三、单片机应用电路设计与实现1.设计要求 (6)2.方案设计与电路设计 (6)3.原理与理论计算 (8)4.调试过程及方法 (9)5.出现问题及解决 (9)四、模/数转换电路设计与实现1.设计要求 (10)2.方案设计与电路设计 (10)3.原理与理论计算 (11)4.调试过程及方法 (12)5.出现问题及解决 (12)五、显示与键盘控制电路设计与实现1.设计要求 (13)2.方案设计与电路设计 (13)3.原理与理论计算 (13)4.调试过程及方法 (15)5.出现问题及解决 (15)六、数/模转换电路设计与实现1.设计要求 (15)2.方案设计与电路设计 (15)3.原理与理论计算 (16)4.调试过程及方法 (17)5.出现问题及解决 (18)七、温度测量和控制程序设计1.基本任务归纳 (19)2.程序设计方案 (19)3.程序模块设计 (20)4.调试原理与方法 (21)5.出现问题及解决 (21)八、最终实现情况 (22)九、心得体会 (22)十、附录一、课题背景目前，温度控制系统作为一种应用最广泛的闭环控制系统，不仅广泛的应用在化工、石油、冶金等生产过程的物理过程和化学反应中，而且逐渐民用化，应用于家用的各种电器中。
单片机技术作为计算机技术的一个重要分支，广泛应用于工业控制、智能化仪器仪表、家用电器，甚至电子玩具等各个领域，它具有体积小、功能多、价格低廉、使用方便、系统设计灵活等优点，因此具有非常大的应用空间。
而本实验的目的是做一种用51单片机进行温度控制的闭环系统，可以用来保持温度恒定或者使温度按照设定的温度变化。
因此，具有极其广泛的应用前景。
二、需求分析本报告所涉及的小型温度控制系统的设计要求如下：(1)温度控制范围：0℃~100℃(2)测温元件：半导体温度传感器AD592(3)温度控制执行元件：半导体制冷片(4)核心控制部件：C8051F系列单片机小型温度控制系统基本组成如图所示：图1. 1 系统整体功能框三、单片机应用电路设计与实现1.设计要求片选信号： 6个地址信号： 4个数据总线： AD0~AD7控制信号： WR，RD ，ALE，INT0安装：独立电路板结构2.方案设计与电路设计（1）MCS-51系列单片机有众多性能优异的兼容产品、成熟的开发环境、世界上最大的单片机客户群、高性价比、畅通的供货渠道，是初学者的首选机型。
8051是MCS-51系列单片机早期产品之一，内建一次性可编程只读存储器 ( PROM ) ，只需要很少的外围元件即可组成最小系统。
所以我们选择8051作为我们的单片机（2）安装结构（3）电路方案的比较、选择和确定全部地址参与译码，产生的控制信号对应唯一地址。
部分地址参与译码，产生的控制信号对应某一地址区域，而不是唯一地址。
部分地址参与译码，产生的控制信号对应某一地址区域，而不是唯一地址。
三种电路方案：1）部分地址译码、带有总线驱动电路，产生的控制信号对应某一地址区域。
23）直接选通、不要低8位地址和驱动电路因为这个方案的片选信号与地址之间并不是线性关系，所以使用该方案需要熟练掌握片选信号与地址之间的关系计算。
4）电路方案的确定 通过比较，我们最后选定相对容易实现的部分地址译码，无总线驱动的方案，因为这样可以简化电路。
电路图如下：3.原理与理论计算（1）74LS373 工作原理当三态允许控制端 OE 为低电平时，Q0～Q7为正常逻辑状态，可用来驱动负载或总线。
当 OE 为高电平时，Q0～Q7 呈高阻态，即不驱动总线，也不为总线的负载，但锁存器内部的逻辑操作不受影响。
当锁存允许端 LE 为高电平时，Q 随数据 D 而变。
当 LE 为低电平时，D 被锁存在已建立的数据电平。
当 LE 端施密特触发器的输入滞后作用，使交流和直流噪声抗扰度被改善 400mV。
（2）74LS138工作原理当一个选通端（E1）为高电平，另两个选通端（(/E2))和/(E3)）为低电平时，可将地址端（A0、A1、A2）的二进制编码在Y0至Y7对应的输出端以低电平译出。
比如：A2A1A0=110时，则Y6输出端输出低电平信号。
（3）电路工作原理①C8051的P3口为数据/地址复用端口，为了得到低8位地址，需要数据/地址分离电路。
C8051通过A13、A14、A15三口输出信号给74LS138 译码器，经过芯片译码后输出6个片选信号，当输出相应地址时输出相应片选。
译码器的E1、E2口接低，E3口接高，7、9两口制空。
②C8051接收信号后需要数据/地址分离电路，而74LS373锁存器便充当了这一功能。
373从8051的D0~D7口接收到信号后将信号分离，数据信号从锁存器的Q0~Q3口输出，地址信号从锁存器的D0~D7口输出。
4.调试过程及方法（1）按照电路图将电路板焊接完毕，过程中需要严格检查焊接线路是否正确，避免出现错误。
（2）测试时，将电源板放到相应位置。
将单片机正确插入，然后将仿真头与单片机电路连接（注意缺口标志要对应）再把仿真器连好。
（3）断开译码电路负载，运行测试程序，检查各输出引脚是否有输出，各个输出之间相对位置关系是否正确；正确波形如下：5、出现问题及解决检查各引脚输出，均不满足上图的正确波形图，检查硬件无误后，发现是示波器使用不当引起，学习示波器的使用之后再次检查，正确。
四、模/数转换电路1.设计要求输入信号范围： 0V~+5V分辨率： 8bit精度：1LSB转换时间：< 1ms安装：独立电路板结构2.方案设计与电路设计本次设计AD转换电路采用芯片ADC0804，芯片主要参数如下：工作电压：+5V，即VCC=+5V。
模拟输入电压范围：0～+5V，即0≤Vin≤+5V。
分辨率：8位，即分辨率为1/2=1/256，转换值介于0～255之间。
转换时间：100us（fCK=640KHz时）。
转换误差：±1LSB。
参考电压：2.5V，即Vref=2.5V。
模数转换器，是将模拟电信号转变成计算机能识别的数字信号。
在模数转换中，应根据测量精度要求，考虑转换电路的精度和分辨率，并力求降低成本。
模数转换有多种方法可以实现，如采用电压/频率变换器，以频率或脉宽来计算温度，也可以采用A/D变换器或其它方法。
如采用A/D变换器，应考虑转换器输入阻抗和变送器输出阻抗对信号的衰减可能引起的测试误差，并尽量降低这一误差。
板间连接应注意保护。
根据课设要求，温度0～100 的变化是用电压0～5V表示的，转成数字表示，即0～FFH。
AD电路模块电路图如图2.6所示图2. 1AD模块工作的时序图如图2.7所示。
3.原理与理论计算(1) 转换精度：A/D转换器也采用分辨率和转换误差来描述转换精度。
分辨率是指引起输出数字量变动一个二进制码最低有效位（LSB）时，输入模拟量的最小变化量。
他反映了A/D转换器对输入模拟量微小变化的分辨能力。
在最大输入电压一定时，位数越多，量化单位越小，分辨率越高。
转换误差通常用输出误差的最大值形式给出，常用最低有效位的倍数表示，反映A/D转换器实际输出数字量和理论输出数字量之间的差异。
(2) 转换时间：转换时间是指转换控制信号（v L）到来，到A/D转换器输出端得到稳定的数字量所需要的时间。
转换时间与A/D转换器类型有关，並行比较型一般在几十个纳秒，逐次比较型在几十个微秒，双积分型在几十个毫秒数量级。
实际应用中，应根据数据位数、输入信号极性与范围、精度要求和采样频率等几个方面综合考虑A/D 转换器的选用。
(3) 8位数模转换电路主要技术指标：分辨率 --- 8位：表示能够分辨的最小电压变化DATA 为 1 时的 Vi 表示最小电压变化误差 --- ±1LSB转换时间 --- 100微秒为便于各模块协调一致的工作，电路设计统一接口模式，方便调试与查错，模数装换模块安装接口如图2.8所示。
图2. 2 模数转换电路安装结构图。
82refi V Data V V ⨯=≈∑4.调试过程及方法改变设置温度，运行A/D测试程序，检查模/数转换结果。
一般为0~5伏特之间改变，相应数为0~255.改变设置温度，运行A/D测试程序，检查模/数转换结果。
在调试台上通过旋钮不断改变温度数值5.出现问题及解决由于电路比较简单，调试一切正常。
一般故障检测方法为：查数据线是否漏接，若A/D转换结果数值不随设置温度正比变化检查数据线是否错接；查Vin(-)是否接GND；查Vin(+) 是否有变化，如无变化，逆向检查直至变送器输出。
若电源连接正常，查CLK-IN引脚是否有锯齿波信号输出，若没有输出检查相关元件连接是否正确，若频率过高（正常约为640KHz）检查元件参数是否有误。
如果元件连接及元件参数无误仍无信号输出，则ADC0804损坏。
若CLK-IN引脚有正常的锯齿波信号输出，可修改测试程序，将延时子程序或延时函数去掉，加快程序循环的时间，检查转换控制信号、和数据读取控制信号WR/RD是否正常。
若上述控制信号正常，则可能是ADC0804损坏。
五、电路显示与键盘控制电路1设计要求：1、4 位7 段数码显示，前3 位含小数点2、0 ~ 9数字输入键及若干功能设置按键控制3、独立电路板安装结构2.方案设计与电路设计单片机与LED显示器有两种接口方法。
动态显示电路方案：电路简单，成本低，控制程序复杂，适用于显示位数较多的场合。
可使用智能芯片8279完成。
本阶段我们用74LS273 设计显示数据输出电路，然后用74LS244设计键盘状态读入电路，最后设计出总的实验电路图，显示模块的电路原理图如图2.9所示。
