一、实训目的本次实训旨在通过实验对比不同方法制备的溶液的纯度，加深对溶液纯度概念的理解，掌握常用纯度测定方法，提高实验操作技能，并培养分析问题和解决问题的能力。
二、实训环境实训地点：化学实验室实训仪器：分析天平、移液管、滴定管、容量瓶、锥形瓶、烧杯、玻璃棒、滤纸等实训药品：标准溶液、待测溶液、指示剂等三、实训原理溶液的纯度是指溶液中溶质所占的比例。
本实训通过滴定法测定溶液中溶质的含量，从而比较不同方法制备的溶液的纯度。
四、实训过程1. 标准溶液的配制（1）准确称取一定量的标准物质，用少量溶剂溶解，转移至容量瓶中，定容至刻度。
（2）摇匀溶液，备用。
2. 待测溶液的配制（1）准确称取一定量的待测物质，用少量溶剂溶解，转移至容量瓶中，定容至刻度。
（2）摇匀溶液，备用。
3. 滴定实验（1）用移液管准确吸取一定体积的标准溶液，置于锥形瓶中。
（2）加入适量指示剂，用滴定管逐滴加入待测溶液，观察颜色变化。
（3）记录滴定终点，计算待测溶液的浓度。
4. 重复实验重复上述步骤，至少进行三次实验，计算平均值。
五、实训结果1. 标准溶液的浓度：C12. 待测溶液的浓度：C23. 待测溶液的纯度：P = C2 / C1 × 100%六、实训总结1. 通过本次实训，我们掌握了溶液纯度的概念和测定方法。
2. 实验过程中，我们学会了正确使用移液管、滴定管等仪器，提高了实验操作技能。
3. 通过对比不同方法制备的溶液的纯度，我们了解了不同方法对溶液纯度的影响。
4. 实验过程中，我们遇到了一些问题，如滴定终点判断不准确等，通过讨论和查阅资料，我们找到了解决问题的方法。
七、实训心得1. 实验过程中，我们要严格遵守实验操作规程，确保实验结果的准确性。
2. 实验过程中，我们要注重细节，如准确读取滴定管刻度、控制滴定速度等。
3. 实验过程中，我们要学会分析问题、解决问题，提高自己的综合素质。
4. 实验过程中，我们要注重团队合作，共同完成实验任务。
