少先队暑假工作计划
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少先队的工作计划15篇少先队的工作计划1给予,是一种无私的奉献,是一种不求回报的博大胸襟和气度。
其实世界上每一项有意义的工作,何尝不是因为给予而显示其存在的价值?-----那么,教育的全部、教育的生命就是给予。
新学期的少先队工作就是要给予每一个少先队员快乐学习和生活的空间;给予每一个少先队员创造和发展的平台;给予每一个少先队员内心深处所渴望的一切。
现在就把新学期少先队工作和活动要进行的两个“坚持不懈”三个“进一步”五个“开展”简要规划:一、坚持不懈地抓好学生日常行为规范,培养良好习惯。
1、规定各班主任利用每周星期一班会课的最后五分钟时间组织学生学习“小学生日常行为规范”,让学生在教师长期的强调中对“小学生日常行为规范”形成深刻的印相。
2、大力宣扬行为典范班的管理方法,利用班主任例会进行交流,给全校班主任学习管理班级的方法。
3、发动红领巾护校队员对其学生不好的行为进行监督,并利用校园电视台对其班级或学生进行暴光。
第二,坚持不懈地培养学生的阅读习惯。
1、开展好“现代书香家庭”的评选活动,让学生能够发自内心的热爱上读书。
2、为了让一年级新入学的学生也能喜欢读书,将会在本学期的11月份举行“读童谣学童谣”的比赛。
三、进一步开展好学校与社会的各项活动,让学生在“社会”的学校里学习和体验。
1、组织四年级学生进行军训,通过学生与解放军的接触让学生体会军人的生活。
2、组织3-5学年的部分学生到军营去参观,体会现代军人的坚强及勇敢。
第四,进一步开展学校的各项常规活动。
1、让小问号、课间舞、课间十分钟、快乐英语等常规活动,继续给学生们带去快乐。
2.小问号由一周一次改为两周一次,每期的发布也由原来的老师承办改为学生整理资料,发布老师指导的形式,给学生一个创作和展示的平台。
3.由于这学期下雪,学生们不能进行户外活动。
这学期,学生可以通过将课间舞蹈放在屏幕上,在下雪的天气做运动。
4、为了一二年级的小同学也能在“快乐英语”中受益,本学期将从四五年级每班抽两名英语小明星到低年级的各个班级去指导,带领低年级的小同学共同学英语。
2024年上半年少先队工作计划模版强化“规范”教育,确保教育质量。
(二)为促进学生全面发展,我们将精心策划并实施一系列丰富多彩的少先队主题活动。
1. 深化爱国主义教育这一核心主题:(1)我们将精心筹备每周一的升旗仪式及国旗下讲话,以此作为最直接、最生动的爱国主义教育方式。
通过校领导及学生代表的发言,引导学生树立“国旗在心中,祖国在心中”的崇高理念。
(2)进一步拓宽爱国主义教育的途径,深化“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动,让学生在实践中感悟和践行爱国主义精神。
2. 充分利用节日契机开展活动:我们将结合各类重要节日和纪念日,深入挖掘其蕴含的道德教育价值,组织各班级开展有针对性的主题教育活动。
如“学雷锋”“庆三八”系列教育活动,以及“情系农民工-关爱留守儿童”关爱行动;“缅怀先烈、学习先烈”清明节教育活动,并结合“植树节”开展环保、节能减排主题系列活动;举办“小小风筝节”活动,丰富学生课余生活;在“孝敬父母月”期间,开展系列感恩教育活动,并以全国助残日为契机,鼓励全校师生关注弱势群体,开展与贫困生的手拉手活动;在“六.一”儿童节期间,组织丰富多彩的庆祝活动,同时开展“敬廉崇洁、诚实守信”廉洁文化进校园主题教育活动。
3. 深入开展“手拉手”活动:以“同为石嘴山人,大家携手共奋进”为主题,通过城乡手拉手系列活动,增强学生的集体荣誉感和社会责任感,传递文明、友谊、爱心和微笑,共同关注并关爱外来务工人员子女、留守儿童等弱势群体,促进青少年学生的身心和谐发展。
4. 持续开展“雏鹰行动”:各中队要组织队员深入学习雏鹰行动实施细则,结合实际情况开展定章、学章、评章、考章活动,并将其与少先队活动及学校工作紧密结合。
组织雏鹰假日小队深入社区开展实践活动,让学生在实践中锻炼成长,培养“五自”能力。
5. 强化安全教育:学校将继续把安全教育、法制教育和心理健康教育作为德育工作的重中之重。
各班要将这些教育内容贯穿整个学期,充分利用晨会、班队活动等形式进行教育引导。
2024年少先队工作计划及要点一、工作目标:1. 提升少先队组织的凝聚力和影响力,积极培养少先队员的品质和能力;2. 开展丰富多彩的少先队活动,丰富少先队员的精神文化生活;3. 加强家校合作,促进少先队工作与家庭教育的结合;4. 关注少先队员的身心健康成长,提供必要的关爱和支持。
二、工作计划:1. 加强少先队组织建设:(1)建设优秀少先队员示范队伍,组织定期性培训和交流,提高队员素质;(2)开展少先队辅导员培训,提高辅导员的教育能力和管理水平;(3)完善队伍管理制度,建立健全队员档案,提供个性化的成长指导。
2. 开展丰富多彩的活动:(1)组织一次学习实践活动,让少先队员走进科技馆、图书馆等场所,增长知识;(2)开展一次社区志愿者活动,培养少先队员的奉献精神和社会责任感;(3)举办一次趣味运动会,提倡运动健康生活,加强队员身体锻炼;(4)开展一次实践创新活动,鼓励少先队员开展小创意、小发明等实践活动,培养创新意识。
3. 加强家校合作:(1)定期组织少先队员家长会,加强少先队工作与家庭教育的沟通与合作;(2)与学校合作,共同组织家庭教育讲座,提供家庭教育指导;(3)推出面向家长的线上学习平台,提供有关家庭教育的在线资源和指导。
4. 关注少先队员的身心健康成长:(1)开展一次心理健康教育活动,帮助少先队员了解自己的情绪和心理需求;(2)组织一次安全教育活动,提高少先队员的安全意识和自我保护能力;(3)建立少先队员帮扶机制,关注困难家庭的少先队员,并提供必要的帮助和支持。
三、要点:1. 坚持以少先队员为中心,关注个体差异,提供个性化的成长指导;2. 加强队伍建设,提高辅导员的教育能力和管理水平;3. 开展多样化的活动,满足少先队员的学习、发展和交流需求;4. 加强家校合作,促进少先队工作与家庭教育相结合;5. 关注少先队员的身心健康成长,提供必要的关爱和支持;6. 注重安全教育,提高少先队员的安全意识和自我保护能力;7. 建立少先队员帮扶机制,关心困难家庭的少先队员;8. 积极营造良好的少先队氛围,提高组织凝聚力和影响力。
小学少先队工作计划一、指导思想:以____为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作:1、针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。
3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究,积极撰写论文、随笔,参加各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。
4、做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施:(一)重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下,认真学习____县团委有关文件精神,积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。
1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。
2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
小学暑期少先队活动计划
一、活动目的和意义
暑期是孩子们放松心情、进行各种有益活动的好时机。
少先队作为青少年组织的一部分,需要在暑期为队员们设计一系列有益的活动,既能够丰富他们的暑期生活,又能够培养他们的团队意识、合作精神和社会责任感。
因此,我们制定了以下暑期少先队活动计划。
二、活动内容和安排
1.体育竞赛活动
–时间:7月初-7月底
–内容:足球比赛、篮球比赛、田径比赛等
–地点:学校操场
–目的:锻炼队员们的体魄、培养团队协作意识
2.志愿者服务活动
–时间:8月初-8月底
–内容:参与社区环境整治、帮助老人清理庭院等
–地点:社区、老年院等
–目的:培养队员们的社会责任感和奉献精神
3.文艺表演活动
–时间:整个暑期
–内容:舞蹈、歌唱、朗诵等表演
–地点:学校礼堂
–目的:锻炼队员们的表现能力和团队协作能力
4.实践活动
–时间:7月中旬-8月初
–内容:参观博物馆、科技馆、图书馆等
–地点:市内各类文化机构
–目的:开拓队员们的视野,增长知识
5.兴趣小组活动
–时间:7月底-8月底
–内容:绘画、手工、DIY等
–地点:学校教室
–目的:培养队员们的兴趣爱好,发展潜能
三、活动安全和保障
1.活动期间,每次活动前将进行安全观念培训,确保队员们能够注意到活动安全。
2.活动中会有专门的队员值班,负责监督和管理队员,保障活动的顺利进行。
3.活动过程中会准备急救包和紧急联系方式,以备不时之需。
四、活动评价和总结
每次活动结束后,将进行评价和总结,根据队员们的反馳和建议对活动进行改进,确保活动能够更好地开展。
少先队工作计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年暑期少先队月度工作计划表一、工作背景与目的随着新时代的到来,少先队组织肩负着培养未来社会主义建设者和接班人的重要使命。
暑期是少先队组织工作的重要时期,也是少先队员个人成长的关键阶段。
为了充分发挥少先队组织在青少年教育和培养中的作用,为队员提供全面良好的发展环境,我们制定了2024年暑期少先队月度工作计划表。
二、工作重点和原则1. 加强思想政治教育,培养队员的中国特色社会主义价值观。
2. 组织开展丰富多样的文化活动,促进队员全面素质的提升。
3. 引导队员积极参与社会实践和志愿服务活动,培养其社会责任感和实践能力。
4. 保障队员的安全和健康,切实维护队员的合法权益。
5. 加强家校合作,与家长密切沟通,共同关心少先队员的成长发展。
三、具体工作计划时间:2024年7月份1. 组织队员参观革命历史纪念馆,开展“传承红色基因,勇担时代使命”主题活动,通过参观与学习,加强对革命先烈的敬仰与认同。
2. 举办“我的祖国,我骄傲”主题班会,引导队员表达对祖国的热爱和自豪,讲述自己身边的感人故事,共同探讨如何传承和维护祖国的美好。
3. 健康教育活动:组织队员进行全面的健康体检,开设健康教育讲座,普及常见疾病的预防知识,引导队员养成良好的生活习惯和健康的饮食习惯。
4. 志愿者服务活动:组织队员参与社区环境整治、义务植树等志愿者活动,培养队员的社会责任感和奉献精神。
同时,鼓励队员开展个人志愿服务项目,根据自身兴趣和特长选择具体的服务内容。
5. 文化艺术活动:开设各类培训班,如美术、音乐、舞蹈等,提供机会给队员展示才艺。
组织队员参观艺术展览和剧场演出,开展绘画、书法比赛以及个人才艺表演。
6. 夏令营活动:安排队员参加夏令营,在户外活动中培养团队合作和个人拓展的能力。
组织军事训练、野外生存技能训练等,锻炼队员的意志品质和身体素质。
7. 家庭教育讲座:邀请专业心理学家、教育专家为家长们开设家庭教育讲座,提供家庭教育指导和帮助,促进家长和队伍之间的密切合作。
2024年少先队工作计划 (3)2024年少先队工作计划 (3)精选4篇(一)2024年少先队工作计划1. 组织少先队员参加各类学习活动:安排少先队员参加各类学习活动,包括才艺培训、科技实践等,提升他们的综合素质。
2. 开展社会实践活动:组织少先队员参加社区志愿服务、文化活动等社会实践活动,培养他们的社会责任感和公民意识。
3. 加强队伍建设:组织各类培训班、座谈会等活动,提升教师的教育教学水平和领导能力,同时通过队伍建设,为少先队员提供更好的教育环境。
4. 强化爱国主义教育:开展丰富多样的爱国主义教育活动,如参观革命历史纪念馆、举办爱国主题演讲比赛等,培养少先队员的爱国情感和民族意识。
5. 推进优秀传统文化教育:组织少先队员参观古代文化遗址、传统工艺品展览等活动,传承和弘扬中华优秀传统文化。
6. 加强与家长的沟通:定期举办家长会,与家长交流孩子的学习情况和成长进展,共同关注孩子的健康成长。
7. 健全管理制度:制定并完善队伍管理制度,加强对少先队员的日常管理,确保他们的安全和健康。
8. 加强队员的自我管理能力培养:组织少先队员参加自我管理能力培训,培养他们的自我意识、自我约束和自我激励能力。
9. 推进少先队活动品牌建设:通过组织有特色、有影响力的活动,提升少先队活动的品牌形象,吸引更多孩子参与。
10. 鼓励少先队员参与体育运动:组织各类体育比赛和健身活动,鼓励少先队员积极参与体育锻炼,增强体质和身心健康。
以上是2024年少先队工作计划的主要内容,具体执行细节还需根据实际情况进行调整和确定。
2024年少先队工作计划 (3)精选4篇(二)尊敬的领导:据我了解,2024年少先队工作围绕以下几个方面展开:1. 组织活动:我们将继续举办各类丰富多彩的活动,包括主题学习活动、科技创新活动、社区志愿服务活动等,以提高少先队员的综合素质和社会责任感。
2. 学习培训:我们将加强少先队员的学习培训工作,开展思想道德、科学文化、社会实践等方面的培训,帮助他们全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少先队员。
少先队工作计划及安排
少先队工作计划及安排可以包括以下内容:
1. 活动安排:制定每月的活动计划,包括集体活动、主题讨论、游戏等内容,确保每
位队员都能参与其中。
2. 学习辅导:安排专业教师或志愿者进行学习辅导,帮助队员提高学习成绩和知识水平。
3. 志愿服务:组织队员参与社区志愿服务活动,提高队员的社会责任感和公益意识。
4. 体育健身:定期组织体育活动,如长跑、篮球、足球等,促进队员身体健康。
5. 主题教育:围绕社会热点话题或青少年关注的问题,组织讨论和解决方案,培养队
员的思考能力和创新意识。
6. 纪律教育:加强队员的纪律意识,规范行为举止,培养良好的品行和习惯。
7. 活动评估:定期对活动效果进行评估,听取队员的反馈意见,不断改进工作计划,
确保活动的持续性和有效性。
以上是少先队工作计划及安排的基本内容,可以根据具体情况和需求进行调整和完善。
2024年下学期少先队工作计划一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。
二、班级队员情况分析。
三年级七班有少先队员____名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。
三、具体措施:1、认真____执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》,切实加强少年儿童思想道德教育。
对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。
通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。
培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
2、加强日常行为习惯的检查监督,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。
同学间团结友爱不打架骂人。
推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。
3、三年级七班中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
4、展开红领巾爱护校园行动。
教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
5、极配合学校开展新课程改革,扩大活动面,提高少先队工作活力。
少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。
要让少先队员明确学习目的,端正学习态度。
提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。
6、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."7、课间纪律。
一、指导思想
XX年暑假即将来临,为引导广大少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假。
今年暑假我校大队部以文明、愉快、安全、健康为活动准则,结合学校自身和上级活动要求,组织队员开展丰富多彩的暑假活动,让他们在活动中学习,活动中长知识,活动中增才干,让假期更有意义。
二、活动内容
读书活动:
“常州新华书店杯·我的读书故事”中小学生暑期读书活动
(1)主题:读书的故事。
围绕个人读书的心得,书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等,写出个人的读书感悟。
(2)体裁:除诗歌外的任何文体。
(3)要求:清新朴实,语言流畅,故事性强。
题目自拟,字数800字左右。
(4)参赛方法:以学校或班级为单位,由语文老师选送。
(5)投稿地址:文字稿寄常州晚报新教育周刊收,电子稿发e-mail:vczyw @。
(6)征文时间:XX年7月5日~XX年8月25日(五年级各班2篇)
常州市红领巾读书征文活动
常州市教育局承办,截稿日期是9月15日,寄往常州市和平北路8号常州市图书馆收,并在信封左上角注明“红读征文”字样。
(四年级各班2篇)
2、假日小队活动
“寻访常州历史感受古城文明”——常州市学生暑期社会实践活动
常州历史悠久,人杰地灵,文化底蕴。
为了传承常州历史文化传统,引导学生保护和弘扬历史文化的精华,争做文明的龙城人,努力构建和谐的城市与校园,决定面向全市大中小学生开展“寻访常州历史,感受古城文明”社会实践活动。
一、活动主题:寻访常州历史,感受古城文明
二、活动时间:XX年7月——9月上旬
三、活动内容:
(一)走访民居名巷,追溯老街(古镇)历史四(1)
(二)品名典小吃,寻龙城特色饮食文化四(2)
(三)寻访龙城民间传统工艺,征集常州旅游纪念品创意设计四(3)
(四)走遍龙城运河畔,寻找江南水乡情四(4)
(五)品味千年文化,重温历史瞬间五(1)
(六)采撷学术奇葩,再放璀璨异彩
(七)讲名人轶事,学大家风范五(3)、五(4)
(八)认识方言流变,感受吴语魅力五(2)
四、活动形式:针对提供的上述寻访常州历史的各项活动,以班级或研究性学习小组为单位,通过参观博物馆、规划馆,实地走访、采访历史见证人、查阅历史资料、撰写寻访日记、专题讲座、知识竞赛、学生、研究性学习等,让学生亲身寻访体验,了解常州历史文化。
五、活动成果展示
1. 9月份“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动,以绘画、摄影、dv作品、电子小报、访问日记、调查报告等形式将学生寻访经历与研究成果在学校内进行广泛地宣传展示与评比。
2.在学校充分交流展示的基础上,各校选送优秀作品参加区级评选展示。
9月3日前各校将推荐作品报送局教育科,联系电话:8890546。
选送作品的题材广泛、形式要多样、有代表性。
(四、五年级各班围绕一个内容,以假日小队的形式组织优秀学生或全体同学参与,注重活动方案的策划、资料的积累、成果的展示交流,更要保证活动的安全性)
3、绘画比赛
高露达杯“生命之水”绘画比赛
利用绘画的形式和特点,表现人类与水息息相关的关系,反映目前面临的水资源紧缺状况,以及人类对水资源不合理的开发利用情况,增强全社会对水环境问题的关注和了解。
通过对自身用水方式的反思和积极的实际行动,提高公众的节水意识,引导广大市民养成良好的用水习惯,动员公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。
具体要求:
(1)参赛作品强调原创,主题鲜明,立意新颖,采用a3或a4尺寸画纸,手绘、电脑制作皆可。
(2)参赛选手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超过两名,各校选送作品不超过10幅。
作品背面请注明作品名称、作者姓名、所在学校和班级,并附不超过300字的创意说明。
4、“小手拉大手,共创文明一起走”
暑假里全体队员继续参与“小手拉大手,共创文明一起走”的活动,活动中队员们要牢记“三不四主动八勤五不”卫生歌谣,由每个队员作为小宣传员带动一个家庭,以“小行动保护地球村”为活动口号,就家居环境卫生,提出你的环保整改意见,在家中开展一次“变废为宝”活动,在社区里开展爱绿护绿活动。
开学后,学校大队部仍旧从“个人卫生”、“家居卫生”两方面对每位同学及其家庭进行第二次考评。
5、学军“五个一活动”继续完善
今年8月1日是中国人民解放军建军80周年。
根据学军“五个一”的活动倡议,即:看一场军歌联唱表演、看一部战争题材的影片、读一本革命故事的书籍、写一篇读后感、唱一首革命歌曲。
要求同学们利用假期广泛阅读书籍,充分认识党的光辉历程和优良传统,充分认识在中国共产党的领导下,我国社会主义建设的伟大成就,使广大学生不断增强民族自豪感和振兴中华的责任感,有效地激发他们知党、爱党、跟党走的热情。
(三年级同学每人写好一篇读书心得或影片观后感,形式不限,可以是诗歌、散文、或评论文章。
开学初,每中队择优挑两篇上交大队部。
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