2013年山西教师招聘考试每日一练(11.15)

1、“而立之年”指的是( )岁。

A.20B.30C.40D.502、建立系统论的科学家是( )。

A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金3、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理4、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性5、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。

A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校6、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

提出这一观点的学者是( )。

A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫7、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

A．学生身心发展特点B．教育特点C．教学规律D．教学特点8、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理9、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。

1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。

2013年襄汾教师招聘公共基础知识—公共基础相关知识备考资料填空：1、制度化教育阶段开始于：近代。

2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。

3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。

4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。

5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。

6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。

7、狭义的教育主要是指：学校教育。

产生于奴隶社会初期。

8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。

9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。

10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。

11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。

12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。

13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。

14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作：《理想国》。

15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。

16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。

(首先提出普及教育思想的教育家及其著作)17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：赫尔巴特。

18、资产阶级传统教育学的代表人物：赫尔巴特。

19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。

20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家：杜威。

实用主义21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。

22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。

23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。

24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。

2013年山西教师资格证考试仿照卷•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.教师在讲课进程中声响要洪亮，所依据的感知规则是__。

A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律参考答案：A教师在讲课进程中声响要洪亮，所依据的感知规则是强度律。

2.技术构成的必要条件是__。

A．校园教育B．常识C．搬迁D．运用参考答案：D运用是技术构成的必要条件。

3.从完好的问题解决进程来看，__是首要环节。

A．了解问题B．提出假定C．发现问题D．查验假定参考答案：C发现问题是首要环节。

4.心理卫生教育最适合的时期是__。

A．幼儿阶段B．小学阶段C．初中阶段D．高中阶段参考答案：B学龄期儿童是心身展开可塑性最强的时期，小学阶段是心理卫生教育最适合的时期。

5.奠定儿童品格和心理健康根底的是__。

A．社会B．家庭C．校园D．教师参考答案：C6.所谓的及时温习，应该是指__。

A．在学习完毕马上温习B．一周之后温习C．考试前温习D．当天温习参考答案：A学习20分钟之后，忘记达42%，所以应当在学习完毕马上温习。

7.应遵从形象化、安排化与联想化三条准则的学习战略是一种__。

A．温习战略B．群集战略C．形象联想战略D．元认知战略参考答案：C形象联想战略要遵从形象化、安排化与联想化三条准则。

8.专家型教师的课时方案简略、灵敏，以__为中心，并有预见性。

A．学生B．教师C．教材D．教师思想参考答案：A专家型教师重视的是学生，所以他们的教育是以学生为中心的。

9.“运用赤色能够做什么”归于__发散思想。

A．用处分散B．结构分散C．办法分散D．形状分散参考答案：D形状分散是以事物的形状为分散点，规划出运用某种形状的可能性。

10.意图是对课程、教育办法及学生培育方案作出决议方案的活动是__。

A．教育方案B．教育进程C．教育点评D．教育规划参考答案：C经过教育点评对课程、教育办法及学生培育方案作出决议方案供给依据。

2013年山西特岗教师招聘考试试题汇编1．把0～8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是（）。

A．中国B．美国C．英国D．日本2．社会本位的课程思想改革，最早比较系统化地反映在柏拉图的（）。

A．《理想国》B．《爱弥尔》C．《教育论》D．《明日之学校》3．儿童基本具备想象的基础是在（）。

A．2～3岁B．1．5～2岁C．1～1．5岁D．4～5岁4．（）是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。

A．心境B．激情C．惊悚D．应激5．婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。

这类婴儿的依恋类型是（）。

A．安全型B．回避型C．矛盾型D．混乱型6．以下对托幼园所卫生保健工作的意义论述错误的一项是（）。

A．健康的身体是人的素质结构的要素，是婴幼儿身心和谐发展的基础B．婴幼儿正处在生长发育时期，各器官已经发育完善C．卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发育的保证D．卫生部妇幼卫生司制定了《三岁前教养大纲》、《城市托儿所工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健制度》等，对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求7．不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是（）。

A．有关身体生长的教学活动的环境创设B．有关师生关系的教学活动的环境创设C．有关安全的教学活动的环境创设D．有关日常健康行为的教学活动的环境创设8．不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是（）。

A．联合游戏B．规则游戏C．旁观游戏D．独立游戏9．下列哪种教育方法适合艺术教育活动?（）A．口语法B．操作法C．感觉教育法D．描述法10．应答评价模式最初是由（）在20世纪70年代中期提出的。

A．斯塔克B．泰勒C．斯克里文D．斯特弗尔比姆1．以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（A．陈鹤琴B．张宗麟C．张雪门D．陶行知2．结构主义的幼儿园课程的理论基础是（）。

2013年教师招聘考试全真模拟试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．世界上最早的教育文献是我国的（C）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育“生物起源论”的代表人物是（D）A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（A）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（A）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想5．广义的教育制度是指（D）A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法8．尊重信任学生是教师的（）A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育10．整个教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定11．心理现象就其产生方式是（）A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动12，下列选项中哪种是一般能力? （）A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感13．狼孩的心理障碍主要原因是（）A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （）A．气质B．性格C．能力D．兴趣15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （）A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （）A．广度B．强度C．时间D．空间17．直观时运用变式方法的目的是（）A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想象D．区分本质与非本质特征18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （）A．心境B．激情C．应激D．热情19．个性结构的核心成分是（）A．能力B．气质C．性格D．兴趣20．听觉中枢位于（）A．额叶B．顶叶C．颞叶D．枕叶二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。

山西省教师公开招聘考试教育理论基础模拟题11一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学“第三势力”的心理学派是______A.神经心理学B.人本主义心理学√C.认知心理学D.社会心理学解析：人本主义心理学兴起于20世纪五六十年代，代表人物有马斯洛、罗杰斯等。

该学派猛烈冲击着在美国很有势力的精神分析学派和行为主义学派，形成了心理学中的“第三势力”。

2.课程一词在我国最早见于______A.汉代B.唐宋期间√C.元朝D.明代解析：我国历史上最早的课程一词出现在唐朝孔颖为《诗经》作的注：“维护课程，必君子监之，乃依法制。

”3.“美人鱼”形象的生成是运用了想象的______的加工方式。

A.黏合√B.夸张C.拟人化D.典型化解析：黏合是指把两种或两种以上客观事物的属性、元素、特征或部分结合在一起而形成新形象的过程。

4.在20世纪初最早对智力问题进行探讨，提出智力二因素论的英国心理学家是______A.瑟斯顿B.加德纳C.斯皮尔曼√D.卡特尔解析：斯皮尔曼最早对智力问题进行探讨。

他认为，智力包括一般因素(G因素)和特殊因素(S因素)两种因素。

5.教材的主体部分是______A.讲授提纲B.参考书C.教科书√D.教学指导用书解析：教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。

6.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指______A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响√C.遗传对智力的影响D.家庭教育对智力的影响解析：“施用累能”是说能力是在使用中积累起来的，体现了社会实践对智力的影响。

7.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于______A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理√解析：班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种班级管理方式。

2013年山西教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.杜威的代表性教育作品是__A．《教育漫话》B．《民本主义与教育》C．《试验教育学》D．《教育方针分类学》参考答案：B2.备课是教育作业的开始环节。

下面选项中不归于备课内容的是__A．温习已学知识B．深化研讨教材C．全面了解学生D．编撰课时方案参考答案：A3.下面关于素质教育的说法，不正确的是__A．素质教育是面向全体学生的教育B．素质教育是全面调和开展的教育C．素质教育是培育立异精力的教育D．素质教育是德、智、体、美均匀开展的教育参考答案：D4.教师使用团体成员一起讨论决议的规矩来改动学生心情的办法是__A．说服教育B．典范力气C．集体约好D．奖赏与赏罚参考答案：C5.构成各种操作技术不行短少的关键环节是__A．恰当操练B．解说关键C．演示办法D．反应信息参考答案：A6.个别尽力战胜妨碍，力求又快又好解决问题的希望或趋势是__A．学习需求B．学习爱好C．成就动机D．自我效能感参考答案：C7.统筹安排自己学习时刻的学习战略是__A．认知战略B．资源办理战略C．元认知战略D．精加工战略参考答案：B8.“学为人师，行为世范”的首要内容是__A．教书育人B．依法执教C．廉洁从教D．为人师表参考答案：D9.拟定部分教育规章的机关是__A．国务院教育行政部分B．国务院C．当地各级人民政府D．各级国家权力机关参考答案：A10.我国对高级中学的树立、改变和停止的办理，实施__ A．挂号准则B．注册准则C．批阅准则D．答应准则参考答案：C11.教师在教育活动中，因为感触和了解到方针与抱负的完成而得到精力上的愉快和满意的品德情感是__A．荣誉感B．自豪感C．正义感D．幸福感参考答案：D12.教师经过必定办法促进或增强学生某一行为向希望的方向开展的教育技术是__A．讲堂反应技术B．讲堂对话技术C．讲堂强化技术D．讲堂反思技术参考答案：C13.教育技术的中心是（）A．备课技术B．讲堂教育技术C．教育言语技术D．学法辅导技术参考答案：B14.学生会干部的选拔是由__A．学生代表民主竞选B．教师择优指定C．学生轮番担任D．教师和学生洽谈决议参考答案：A15.班级办理者经过摆事实讲道理来协助学生剖析问题、知道问题，然后促进他们不断生长的办法是__A．立异办理法B．说理法C．自我办理法D．实践训练法参考答案：B16.教师经过对教材中的典型实例进行剖析，使学生把握科学知识和科学办法的教育办法是__A．典范教育法B．程序教育法C．方针教育法D．暗示教育法参考答案：A17.教育规划中首先要考虑的问题是__A．教育内容B．教育时刻C．教育方针D．教育媒体参考答案：C18.班级授课制的辅佐教育安排形式是__ A．复式教育B．现场教育C．分组教育D．个别教育参考答案：B19.教育进程中的特别媒体指的是__ A．书本B．电子媒体C．黑板D．教师参考答案：D20.教师作业的中心环节是__A．备课B．上课C．安置与批改作业D．课外辅导参考答案：B21.反映孔子教育思维的历史文献是________。

2013年山西省太原市教师招聘考试真题及答案一、选择题(本题有10个小题，每小题2分，共20分)1.历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有( )A.遗传决定论B.环境决定论C.辐合论D.多因素论2.教育史上有代表性的教育目的论主要有( )A.社会本位论B.个人本位论C.教育无目的论D.二因素论3.多元智力理论是下列哪位教育家的理论?( )A.杜威B.加德纳C.赞科夫D.布鲁纳4.现代教育是相对于传统教育而言的，现代教育的代表人物是( )A.赫尔巴特B.洛克C.杜威D.陶行知5.综合实践活动课作为必修课程，其内容主要包括( )A.信息技术教育B.课外活动C.研究学习D.社区服务与社会实践E.劳动与技术教育6.教师的专业发展应包括三个有机统一的阶段，这三个阶段是( )A.职前培养B.继续教育C.入职辅导D.在职进修7.国家课程标准中确立了三个维度的教学目标，它们分别是( )A.知识与技能B.过程与方法C.思想与品德教育D.情感态度与价值观8.( )是最基本的课程资源。

A.教材B.教师C.教学过程D.教学设备9.艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律是( )A.先快后慢B.先慢后快C.前后一致D.快慢不定10.意志是人在行动中自觉地克服困难以实现预定目标的心理过程，人的意志有三个特征即( )A.明确的目的性B.以随意动作为基础C.与实践活动相结合D.与克服困难相联系二、填空题(每空1分，共40分)1.义务教育是国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童和青少年必须接受国家、社会、学校、家庭必须保证的、强制性的、免费的和普通的国民教育。

2.在人的心理发展的某一年龄阶段所具有的一般的、典型的、本质的心理特征称为心理年龄特征。

3.学校文化从其形式上可以分为组织制度文化、物质文化和精神文化。

4.绩效是学校管理的目标和尺度。

5.人的智力发展水平在总体分布上呈正太。

6.性格是人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。

教师招聘考试全真模拟试题及答案大全（1）一、选择题：本大题共 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．狭义的教育制度是指（ D ）A．国民教育制度 B．社会教育制度 C．高等教育制度 D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（ A ）A．教育学 B．教育哲学 C．教育社会学D．教育经济学3．1958 年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（ A ）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（D ）A．美育 B．劳动教育 C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（ D）A．目的 B．内容 C．方法 D．功能6．我国颁布的第一个现代学制是（ A ）A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬戌学制D．壬子癸丑学制7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（ C）A．演示法 B．练习法 C．实验法 D．实习作业法8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（ C ）A．桥梁作用 B．关键作用 C．主导作用D．决定作用9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（ B ）A．循序渐进 B．因材施教 C．教学相长D．防微杜渐10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（ C ）A．启发性原则 B．因材施教原则 C．巩固性原则 D．量力性原则11．“足智多谋，随机应变”是思维的（C ）A．广阔性 B．独立性 C．灵活性 D．逻辑性12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（ A ）A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．恒常性13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（ A ）A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉相互作用D．实践活动影响14．脑神经属于下列哪一类神经？（ D ）A．交感神经 B．副交感神经 C．中枢神经D．周围神经15．有预定目的，用专门方法的识记是（ A ）A．有意识记 B．无意识记 C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（ D ）A．前摄 B．倒摄 C．单一 D．双重17．遗传素质是能力发展的（ B ）A．动力系统 B．自然前提 C．心理基础D．核心成分118．年龄智商的公式是（ C ）A．IQ＝MA／CA×100％ B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100 D．IQ＝CA／MA×100 19．人的认识的倾向性是（A ）A．兴趣 B．需要 C．动机 D．理想20。

1、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象2、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。

A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康3、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A．德育B．美育C．体育D．劳动技术教育4、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。

A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程5、童话名篇《大萝卜》的作者是()。

A.安徒生B.阿?托尔斯泰C.列夫?托尔斯泰D.马雅可夫斯基6、建立系统论的科学家是( )。

A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金7、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲8、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。

A．爱岗敬业B．勇于创新C．严谨治学D．终身学习9、( )教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式10、童话名篇《大萝卜》的作者是()。

A.安徒生B.阿?托尔斯泰C.列夫?托尔斯泰D.马雅可夫斯基11、我国学校一般实行( )负责制。

A.教师B.校长C.部D.地方政府12、“而立之年”指的是( )岁。

A.20B.30C.40D.5013、建立系统论的科学家是( )。