中原班“最闪亮的圣诞”总方案

中一班圣诞活动方案设计意图:欢庆圣诞，2016年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。

为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的圣诞，为了家长朋友和老师有一个良好的平台，特举行“庆圣诞”联欢活动。

活动目标:1、能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊。

3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。

活动准备:1、家长签到表、抢椅子音乐。

2、学习过的相关儿歌和歌曲。

3、手工材料：皱纹纸、卡纸、双面胶、剪刀活动内容:亲子手工（制作圣诞树）、展示幼儿本学期所学内容，亲子游戏活动过程:活动一：《漂亮的圣诞树》活动目标：1、通过新年心愿树乐意表达自己的心愿。

2、感受圣诞节愉悦的气氛,积极的参与手工制作活动。

3、体验迎接新年的快乐。

活动准备：1、新年心愿树（可用塑料圣诞树）。

2、做心愿卡用的厚纸和用来装饰的皱纹纸活动过程：1、欣赏、重现（1）出示新年心愿树，引起幼儿兴趣。

“这是什么?”（新年树）“这棵树漂亮吗？这是一棵新年心愿树，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。

（2）幼儿和同伴讨论,引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

说明：赞扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为自己的父母祝福，还想到给其他关心我们的人送上祝福。

2、联想、创作（1）师：“老师为你们准备了一些卡纸，下面就把我们就和爸爸妈妈一起合作制作圣诞树吧！”（2）自由选择制作圣诞树的材料和方法。

幼儿动手绘画心愿卡。

3、展现、交流活动二：学期末展示活动1、幼儿讲故事王子琪《白雪与红玫》、熊嘉程《黑猫警长》、李盛瑞《泥八戒》2、儿歌和歌曲、律动分组进行展示一组：弯弯歌、欢乐颂、小手爬二组：坐飞机、幸福摆手歌、吃豆豆三组：搬豆豆、金孔雀、捏拢放开四组：颠倒歌、粉刷匠、拍手抱抱活动三：亲子游戏1、《抢椅子》游戏目标：锻炼幼儿反应的灵敏性。

游戏准备：10张板凳、抢板凳音乐。

班级圣诞晚会策划书3篇篇一班级圣诞晚会策划书一、活动主题欢乐共享，共度圣诞二、活动目的1. 庆祝圣诞节，营造欢乐氛围。

2. 增进同学之间的感情，加强交流与合作。

3. 丰富课余生活，提供展示个人才艺的舞台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 开场表演（1）安排一段热情欢快的舞蹈或歌曲，营造轻松愉快的氛围。

（2）主持人致开幕词，介绍活动流程和规则。

2. 节目表演（1）同学们自愿报名表演节目，如唱歌、跳舞、小品、乐器演奏等。

（2）可以邀请外援嘉宾参与表演，增加节目多样性。

3. 互动游戏（1）设计一些有趣的互动游戏，让同学们积极参与，增加活动的趣味性和互动性。

（2）游戏获胜者可以获得小奖品作为奖励。

4. 交换礼物（1）每位同学准备一份小礼物，在活动中进行礼物交换环节。

（2）抽到礼物的同学要当场打开并表示感谢，增进同学之间的友谊。

5. 圣诞美食（1）准备各种圣诞美食，如糖果、饼干、水果等，供同学们品尝。

（2）可以设置一个小吃摊位，让同学们自由购买喜欢的小吃。

6. 结束曲（1）全体同学合唱一首圣诞歌曲，结束本次活动。

七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 圣诞美食费用：[X]元3. 礼物费用：[X]元4. 其他杂费：[X]元八、注意事项1. 活动结束后，确保场地整洁干净。

2. 注意安全，特别是在游戏环节中。

九、工作人员安排1. 主持人：[主持人名字]（1）负责活动的开场和结束致辞。

（2）掌控活动流程，引导节目表演和互动游戏的进行。

2. 场地布置人员：[布置人员名字]（1）负责活动场地的装饰和布置。

（2）确保场地布置的美观和氛围营造。

3. 美食准备人员：[准备人员名字]（1）准备各种圣诞美食，确保食品的卫生和安全。

（2）合理安排美食的供应和分发。

4. 礼物管理人员：[管理人员名字]（1）负责礼物的收集和管理。

（2）确保礼物交换环节的顺利进行。

5. 其他工作人员：[其他工作人员名字]（1）协助主持人进行活动的组织和协调。

班级圣诞狂欢之夜【策划书】一、背景描述：班级圣诞狂欢之夜是为了增进班级同学间的沟通和团结，营造活跃而温馨的班级氛围而举办的活动。

通过此次狂欢之夜，我们希望能够加强班级凝聚力，提高同学们的参与度，让每位同学都能感受到浓厚的节日氛围，共同度过一个难忘的圣诞晚会。

二、活动目标：1. 提高班级凝聚力和团队合作意识。

2. 增加同学们对班级活动的参与度和热情。

3. 营造温馨而欢乐的圣诞节氛围。

三、活动内容：1. 舞台表演：(1) 学生乐团演奏：组织音乐有爱的同学，在晚会上表演一段以圣诞为主题的乐曲，将欢乐的氛围融入其中。

(2) 班级合唱团：同学们一起合唱圣诞歌曲，展现班级的团结与和谐。

(3) 单人表演：开放报名，鼓励有才艺的同学独自上台表演，可以是歌曲、舞蹈、小品等多种形式，活跃气氛。

2. 制作手工：(1) 圣诞卡制作：班级购置相关材料，鼓励同学们亲自制作圣诞卡，送给自己的亲人或朋友，表达对他们的祝福。

(2) 圣诞装饰品制作：同学们在指导老师的帮助下，利用废旧材料制作各种圣诞装饰品，用于布置晚会现场，增添狂欢之夜的氛围。

3. 互动游戏：(1) 谜语小游戏：筹备一个问题猜谜语的环节，同学们可以轮流提问和回答，增加互动的机会，活跃气氛。

(2) 猜谜语抽奖：将参与答题游戏的同学罗列出来，进行抽奖环节，让幸运者能够获得美好的礼物，增加活动的乐趣和悬念。

4. 圣诞美食分享：(1) 班级食品摊位：邀请同学们带来自己制作的圣诞食品，搭建食品摊位，供大家分享和品尝。

(2) 同学分享圣诞食谱：借助班级社交平台，鼓励同学们分享自己喜欢的圣诞食谱，让大家了解和学习烹饪圣诞美食的方法。

四、宣传方式：1. 班级内宣传：通过班级会议、班级群等方式向同学们宣传活动，并鼓励大家共同参与和踊跃报名。

2. 海报宣传：设计制作有关狂欢之夜的彩色海报，张贴在校园各显眼位置，吸引同学们的注意力。

3. 口口相传：利用朋友圈、班级社交平台等，鼓励同学相互传播活动信息，让更多同学了解并参与进来。

班级圣诞活动策划方案一、活动背景圣诞节是西方重要的传统节日之一，对于我们班级来说，也是一个极具意义的时刻。

为了增强同学们的团结协作意识，提升班级凝聚力，我们特地策划了一系列丰富多彩的圣诞活动。

二、活动目标1. 增进同学之间的交流与沟通；2. 提供一个展示才华和创造力的平台；3. 培养同学们的团队协作精神；4. 提升整体班级氛围，营造温馨的圣诞氛围。

三、活动内容1. 制作圣诞装饰品时间：12月中旬地点：班级教室简介：同学们将分成若干小组，利用课余时间在班级教室制作圣诞装饰品。

可以使用纸张、彩纸、剪刀、胶水等材料，发挥创意设计出个性化的装饰品，如圣诞卡片、圣诞树、礼物盒等。

装饰品将用于后续活动中的布置。

2. 圣诞主题展览时间：12月中旬地点：学校大礼堂简介：将教室制作的圣诞装饰品集中展示于大礼堂，同时邀请其他班级和老师一同参观。

活动期间，同学们可以分享制作装饰品的心得体会，并展示自己的创造成果。

3. 圣诞节才艺表演时间：12月下旬地点：学校礼堂简介：举办一场班级圣诞节才艺表演晚会。

同学们可以自愿报名参与，展示自己的才华，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。

同时，可以邀请一些老师和家长担任评委，评选出最具特色的表演节目，并颁发奖品。

4. 全员参与的圣诞游戏时间：12月下旬地点：校操场简介：组织一系列有趣的圣诞游戏，包括接力赛、扔雪球、圣诞主题问答等。

同学们将分为若干小组，竞争并享受游戏的乐趣。

5. 圣诞义卖活动时间：12月下旬地点：学校大门口简介：组织一次圣诞义卖活动，同学们可以自愿捐赠一些小物件，如书籍、文具、手工艺品等，以低价出售给其他同学和老师。

所得款项可以用于班级团建活动的经费。

四、预期成果1. 同学们的团队协作精神将得到锻炼和提升；2. 同学们的创造力和想象力将得到发展；3. 同学们的个人能力将得到展示和提升；4. 班级凝聚力将得到增强，班级氛围将更加和谐温馨。

五、总结通过精心策划的圣诞活动，我们班级将在欢乐、温馨的氛围中共同庆祝圣诞节。

2024年学校圣诞晚会策划书一、背景介绍圣诞晚会是传统的西方节日庆祝活动，旨在庆祝耶稣基督的诞生。

随着全球文化的交流，圣诞节已经成为了世界范围内的庆祝活动，也在我国逐渐流行起来。

为了让学生们感受到不同文化的独特魅力，提高他们的文化素养，我们学校计划举办一场盛大的圣诞晚会。

二、活动目标1. 增强学生对圣诞文化的了解和认知，提高他们的文化素养。

2. 提供学生展示才艺的舞台，培养他们的艺术兴趣和表演能力。

3. 加强学生之间的交流与合作，促进班级和谐氛围。

4. 增进师生之间的感情，营造温馨的节日氛围。

三、活动内容1. 主题确定：本次圣诞晚会的主题为“璀璨圣诞，快乐相聚”。

通过精彩纷呈的表演和互动环节，让学生们感受到浓厚的节日氛围。

2. 节目安排：a. 开场舞：由学生舞蹈团队表演一支欢快的开场舞。

b. 歌曲表演：邀请学生自愿报名参与，以英文和中文歌曲演唱，展示学生的歌唱才华。

c. 跳舞表演：由班级才艺展示小组进行编排和表演，展示学生们的舞蹈才能。

d. 话剧表演：由戏剧社团进行演出，通过有趣的情节和精彩的演技，让学生们感受到戏剧的魅力。

e. 互动游戏：准备一些有趣的圣诞主题的游戏，让学生们参与其中，增加互动性与趣味性。

f. 圣诞礼物交换：为每个参与晚会的学生准备一个小礼物，并在晚会中进行礼物交换，增添节日的快乐氛围。

3. 舞台布置：a. 舞台背景：以圣诞主题为基础，设计一幅美丽精致的背景画，以增加节日气氛。

b. 舞台道具：准备有关圣诞节的装饰品，如圣诞树、彩灯、雪花等，在舞台周围布置，让学生们感受到独特的圣诞氛围。

c. 灯光音效：通过合理设置灯光和音效，增强整个晚会的视觉效果和听觉感受。

四、活动组织1. 指导老师：安排一位指导老师负责整个晚会的策划和组织工作，并协助学生们进行排练。

2. 学生策划团队：成立学生策划团队，负责具体的节目安排、舞台布置、礼物准备等工作，提高学生的组织协调能力和团队合作精神。

3. 分工合作：学生们自愿报名参与晚会的筹备工作，分为节目组、舞台布置组、礼物组等，各组共同协作完成各自的任务。

班级圣诞晚会策划书（精选3篇）班级圣诞晚会篇1一、活动主体：xx班全体同学二、活动目标：回望过去的两年半大家一起走过的路程，回味曾经的点点滴滴，再一次增强班级的凝聚力，促进班级向更好更高的方向发展。

三、活动步骤：(一)事前准备：1.班长提前两周召开班会，说明此次活动的目标和意义，说服大家积极参与，充分发挥大家的主观能动性，准备一些拿手的节目。

之后，班长召开班委会议，讨论出活动步骤和细节，以及每个人相应的分工。

班长出面，请帖邀请班主任参加活动。

2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人，预订20xx年12月24日晚上的场地。

3.文娱委员提前三天统计出活动节目，制成节目表，让活动主持人开始准备节目串联。

4.心理委员发挥其在PPT制作上的特长，为班级圣诞晚会制作一个精美的PPT，其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》，配合晚会的节目进程。

5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。

6.12月24日下午，全体班委提前布置场地，调试设备，并且将水果和零食平均分发。

(二)事中控制：1.就业委员和心理委员安排全班同学入座，学习委员协助灯光师及调音师工作，确保设备正常运转。

2.组织委员和治保委员维持现场秩序，确保活动的正常流程。

3.主持人串联各个节目，调动现场气氛。

4.副班长和宣传委员做好摄影工作，记录下活动中温馨或活泼的镜头。

5.在晚会开始前，邀请班主任讲话，宣布晚会开始。

6.在晚会进行中期，搬出一个大蛋糕，为10文产过一个“生日”，将晚会气氛推向高潮，每人分发一个苹果，寓意大家在新的一年里平平安安。

7.增加互动环节，比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等，让幸运者上台表演，或说一下两年半来自己对班级的感情。

8.在晚会后期，大家全部上台，合唱班歌《我相信》，大声地喊出自己的理想，并且拍下这一个意义非凡合影。

之后，班长拿出事先准备好的花束，代表全班送给老师，感谢老师对我们的照顾和栽培。

班级圣诞晚会策划方案一、活动目标班级圣诞晚会旨在营造欢乐、温馨的节日氛围，增强同学们的凝聚力和归属感，为大家带来难忘的圣诞节体验。

二、活动内容1. 场地布置为了营造浓厚的节日氛围，可以采用红、绿、金色系的装饰和圣诞树作为主题元素。

同时，在舞台后方悬挂一个寓意圣诞的巨大布景，如雪花、雪人、雪景等，以增添节日气氛。

2. 节目表演（1）开场节目：开场舞由一些热情活泼的同学表演舞蹈，以欢快的音乐、灵动的舞步为大家带来一个美妙的开始。

（2）合唱节目：圣诞歌曲班级同学共同合唱一首流行的圣诞歌曲，如《Jingle Bells》或《We Wish You aMerry Christmas》等，以表达节日祝福和团结。

（3）话剧表演：《圣诞老人的礼物》由班级同学自编自演的戏剧作品，讲述圣诞老人如何在一个寒冷的圣诞前夜给世界带来温暖和喜悦的故事。

（4）才艺展示：个人表演鼓励同学们展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，为大家呈现多样化的表演形式。

（5）小品表演：《爆笑圣诞节》由同学们演绎一个欢乐、搞笑的小品，以轻松幽默的方式为大家带来欢笑。

（6）彩蛋环节：抽奖活动在晚会过程中设置抽奖环节，准备一些精美的礼品，增加互动与惊喜。

（7）合影留念在晚会结束前，组织同学们进行班级合影，留下珍贵的回忆。

3. 美食摊位设置美食摊位，提供一些经典的圣诞小吃，如姜饼人、圣诞布丁、马克杯蛋糕等，供同学们品尝。

4. DIY工坊设置DIY工坊，为同学们提供制作圣诞装饰品、圣诞卡片等的材料和指导，让大家动手参与，增添乐趣。

5. 圣诞礼物交换组织同学们进行圣诞礼物交换活动，每人准备一份精心准备的小礼物，通过抽签或其他有趣的方式进行礼物交换。

三、活动准备1. 组织策划小组成立一个班级圣诞晚会策划小组，负责整体策划、节目安排、物资准备等工作。

2. 确定场地和时间提前与学校协商好场地，并确定活动的具体日期和时间。

3. 节目征集与分工发起班级广播，征集同学们的节目建议，并根据节目性质、难易程度等分配任务，确保每个同学都能参与到晚会中。

班级圣诞晚会策划书3篇篇一班级圣诞晚会策划书一、活动主题共度平安夜，喜迎圣诞节二、活动目的1. 庆祝圣诞节的到来，增强班级凝聚力。

2. 提供一个交流互动的平台，增进同学之间的友谊。

3. 丰富同学们的校园文化生活，缓解紧张的学习氛围。

三、活动对象[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作海报，通过班级群、邮件等方式进行宣传，鼓励同学们积极参与。

2. 采购工作：提前购买活动所需的装饰品、奖品、食品等物资。

3. 场地布置：安排同学在活动前完成场地的布置，包括悬挂彩带、彩灯、气球等装饰品，营造节日氛围。

4. 节目准备：鼓励同学们积极准备节目，如唱歌、舞蹈、小品、魔术等，提前进行排练。

5. 座位安排：根据场地大小和节目需要，安排同学们就座，确保活动的顺利进行。

七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人致开幕辞，介绍活动的目的和流程，对参与活动的老师和同学们表示欢迎。

2. 节目表演（50 分钟）歌曲串烧：由几位同学演唱多首不同风格的歌曲，营造欢乐的氛围。

舞蹈表演：邀请几位同学表演一段舞蹈，展示青春活力。

小品表演：由几位同学自编自导自演一个小品，让同学们在欢笑中感受生活的真谛。

乐器演奏：邀请几位同学演奏乐器，为大家带来一场音乐盛宴。

互动游戏（30 分钟）游戏一：“谁是卧底”游戏规则：将参与者分成若干组，每组人数相等。

每组中会有一个人拿到与其他人不同的词语卡片，这个人就是“卧底”。

其他人则拿到相同的词语卡片。

每个人轮流描述自己手中的词语，不能直接说出词语的名称，只能用语言描述。

描述完毕后，大家投票选出认为是“卧底”的人。

得票数最多的人出局，如果“卧底”坚持到一轮，则“卧底”获胜，反之则其他人获胜。

游戏二：“踩气球”游戏规则：将参与者分成若干组，每组人数相等。

每组的成员脚上都绑上相同数量的气球。

游戏开始后，每组的成员要互相踩破对方组的气球，同时要保护好自己组的气球。

2024年班级圣诞晚会策划书范文一、活动目的圣诞节是西方的传统节日，如今已经在中国广为流传和庆祝。

一年一度的圣诞晚会是学校班级活动中的一大亮点，不仅为同学们提供了一个展示自己才艺和交流的平台，还增进了班级之间的凝聚力和友谊。

本次班级圣诞晚会旨在丰富同学们的校园生活，增强班级凝聚力和文化底蕴。

二、活动时间和地点时间：2024年12月24日（星期日）晚上6:00-9:00地点：学校报告厅三、活动流程1. 开场致辞（6:00-6:05）主持人致辞欢迎各位老师、同学和家长参加圣诞晚会，并向大家介绍本次活动的主题和安排。

2. 班级合唱（6:05-6:15）准备一首富有圣诞氛围的合唱曲目，可以是热门的圣诞歌曲或经典老歌，通过合唱展示班级的团结力和艺术才华。

3. 个人表演（6:15-7:00）让同学们有机会展示自己的才艺，可以是唱歌、跳舞、小品、乐器演奏等形式。

每个班级预留10分钟的时间，通过学校评选出最具艺术性和观赏性的节目参与后续的总决赛。

4. 游戏环节（7:00-7:30）组织几个有趣的圣诞节游戏，包括圣诞谜语、传递礼物等，增加互动性和参与度。

5. 总决赛（7:30-8:30）根据评委的评选结果，选出班级个人表演环节中表现最出色的节目进行总决赛。

评委由班级老师和特邀嘉宾组成，评分标准包括才艺水平、创意和舞台表现力。

6. 颁奖和闭幕（8:30-9:00）颁发奖项给总决赛的前三名，并向所有参与的同学和老师颁发参与证书，表彰他们在本次活动中的积极参与和努力。

四、活动筹备和推广1. 筹备事项（1）组织策划小组，明确各个环节的具体安排和责任人；（2）联系学校并预定报告厅，确保场地和设备的可用性；（3）确定节目报名方式和截止时间，组织同学进行节目的选定和排练；（4）联系评委和特邀嘉宾，为活动增加专业度；（5）制作宣传海报和宣传视频，在班级微信群、学校公告栏、校内电子屏等多个平台进行宣传。

2. 推广活动（1）班级微信群：在班级微信群进行活动的宣传和筹备情况的反馈，鼓励同学们积极参与；（2）学校公告栏：制作宣传海报，将活动信息发布在学校公告栏上，以便更多同学了解和关注活动；（3）校内电子屏：通过校内电子屏播放宣传视频，吸引同学们的注意力；（4）个人邀请：班级代表和老师通过个人口碑邀请同学和家长参加。

班级圣诞活动策划方案范文一、活动目标班级圣诞活动是为了增强班级凝聚力和团队合作意识，提高同学们的快乐氛围和创造力。

通过举办圣诞活动，促进同学之间的交流和互动，并让每个同学都能感受到浓厚的圣诞氛围，共同度过一个难忘的圣诞节。

二、活动时间活动时间定为12月24日下午14:00开始，持续到晚上21:00。

这样大家可以一起度过一个舒适而有趣的圣诞之夜。

三、活动地点班级圣诞活动将在学校的多功能活动室举行，该场地可以提供丰富的设备和空间，以满足各种不同的活动需求。

四、活动内容1. 圣诞主题装饰为了创造浓厚的圣诞氛围，我们将在活动室内进行圣诞主题装饰，包括圣诞树、彩灯、圣诞袜等等。

我们将邀请同学们一起参与装饰的过程，既增加了互动性，又培养了大家的合作意识。

2. 圣诞服装比赛我们鼓励同学们在活动中穿上自己喜欢的圣诞服装，包括圣诞帽、圣诞衣物等等。

为了增加乐趣和参与感，我们将设立最佳圣诞服装评选，并颁发奖品给获胜者。

3. 圣诞文化知识竞赛组织一场关于圣诞文化的知识竞赛，通过问答题的形式，增强同学们对圣诞节的了解。

参赛同学可以分成小组，分别代表班级的不同部分进行竞赛。

我们将准备精彩的奖品和奖状，鼓励同学们积极参与。

4. 制作圣诞手工活动中将安排圣诞手工工作坊，同学们可以一起制作各种圣诞装饰物，如纸雪花、圣诞卡片等。

我们将提供必要的材料和工具，并有老师或志愿者进行指导。

同学们可以制作自己喜欢的手工，将其带回家或送给朋友，传递圣诞的祝福。

5. 圣诞表演为了丰富活动内容，我们邀请同学们准备圣诞节相关的表演节目，如歌曲、舞蹈、小品等。

同学们可以自愿报名，组织一次小型的圣诞晚会。

在舞台上展示自己的才艺，同学们可以互相欣赏、交流，并为表演者加油助威。

6. 圣诞美食品尝圣诞节离不开美食，我们计划在活动中加入圣诞美食品尝节目。

同学们可以自愿带来自制的圣诞点心或特色美食，与大家一起分享。

这不仅增加了同学们的互动和交流，还能品尝到多样的美食。