圣诞节班级活动策划书
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圣诞晚会活动策划15篇圣诞晚会活动策划1一、活动名称光伏材料三班圣诞、元旦晚会二、活动目的欢乐圣诞,快乐元旦。
喜迎新的人生历程。
为庆祝新年的到来,让同学们度过一个难忘的夜晚,同时也为快到来的期末各科考试动员,班委一致决定举行一个班级圣诞、元旦联欢晚会。
三、活动时间和地点12月25日晚上7:00----9:00光伏材料三班教室四、活动内容本次晚会共准备了20个节目,2个后备节目,1个团体游戏,节目内容精彩丰富,主要有各个宿舍准备的大合唱、单人唱,还有以个人名义报的军拳、书法、小品、相声表演,除外,还有嘉宾带来的黄梅戏、高音唱、乐器独奏等,我班由张强周、赵青峰演的小品《搞好英语》最为精彩。
在活动过程中,班主任周老师和嘉宾代表李俊作了讲话并祝晚会圆满成功;还有班长柏杨和文艺委员刘军谋向嘉宾赠送了圣诞、元旦礼物;晚会结束后,我们拍了几张全体照作为留念等。
五、活动效果活动基本上达到了预想的效果。
全班同学积极参与,献计献策,互相协作,使得活动内容充实、气氛活跃。
各班委也在幕后作了许多贡献,值得表扬。
班委在晚会的筹备工作也做的相当不错,节目丰富,晚会所需的准备工作都做的基本上不错,全体同学都比较的积极活跃,晚会现场气氛相当活跃等。
但,同时,活动中也表现出许多不足。
此次活动由于事先经验不足,有些事情上考虑不到位,如:活动计划开始的时间到了,而重要的人员却还未到;游戏细节考虑不清楚,导致游戏被取消,其他细节也考虑不周,如活动中所需道具准备不充分,人员安排不到位,以致晚会现场有点乱等。
不过,总而言之,这次活动是成功的,同时我们也从中学取了许多经验和教训,把好的亮点继续保持,存在的问题在以后要加以改正,争取在以后的工作中做的更好。
六、活动亮点举办集体活动就是要他人提供舞台。
在活动准备工作中,各班委都比较积极,如,邀请嘉宾、节目准备、晚会策划;在节目表演中,杨松凯、郭荦美、汪斌等表现的很不错;各个幕后工作人员也表现比较好,如主持人、迎宾、后勤人员等。
圣诞节派对活动方案圣诞节派对活动方案11.时间:根据当地情况根据圣诞日期适时进行2.准备工作:(1)宣传品:海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品(2)活动物品:各类果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带,拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具、塑料盘碟、糖、奶油(3)教室:布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰(4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。
(5)宣传邀请:①工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。
同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。
②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。
同时,辅助其他人员收集信息。
③通知家长圣诞文艺节目的日期,并留信息邀请参加。
④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排⑤活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。
⑥文艺节目:所有节目提前进行排练和彩排,各个老师负责不同学生的辅导⑦游戏:进行演练和熟悉3.执行要点:(1)所有人员进行活动主题,和相关的培训(2)细化分工,每个人的分工明确到位,不拖拉,不推诿。
同时避免分工的交叉造成混乱(3)保证安全和现场的秩序可控(4)主持人要有亲和力和感染力能充分的调动起每个孩子的激情。
同时能激励怯场的孩子。
(5)表演和游戏的奖品充足,以便突发情况的.备用(6)游戏和表演中工作人员要配合主持人和老师进行(7)有人负责签到和接待(8)内外的环境布置,突出圣诞气氛。
音乐要欢快和明朗。
(9)摄影和照相师要适时拍照,为后期宣传保留题材。
(10)人员着装,礼仪(11)最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张,学校留一张宣传用,公开课时间来领照片。
圣诞节活动策划方案官方版一、活动主题我们将以“FairyTale”做为此次圣诞屋的主题。
在快乐的微笑和着铃儿的叮当中,在梦幻的那个白雪皑皑的世界里,在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中,每个人都能重温儿时的美好,共度一个美好的圣诞节!二、活动目的我们作为外语专业的学生,应该更多的去了解西方文化,开拓我们的视野。
圣诞节是西方的传统节日,全球的文化交融,使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。
而以FairyTale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话,我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界,让大家在一起快乐的重温过去的美好时光,共度快乐的圣诞节。
同时,此次活动中,我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰,而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币,更好体现“环保节约”意识。
三、组织单位外国语学院____级英语本部三班四、策划主体我们会在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台,到访同学仅需象征性的支付一枚硬币(一角五角一元均可,不作强制性规定)做为入场券,便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。
此外,柜台兼售各式精致圣诞小饰物,物美价廉,更有节日气氛,仔细挖掘,相信总能淘到属于你的宝。
圣诞屋内主要分成三个部分:(1)奥兹仙境:还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗?还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗?我们会在FairyTale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。
此部分正是取名于世界经典童话。
作为圣诞屋的重头戏,本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺,吹拉弹唱,个个精彩。
圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜,在这里,我们带你重温童年单纯快乐的心情。
(2)梦幻游仙:仙女亮相,虽不比奥运开幕式的飞天,但相信还是会让大家耳目一新。
表演之余,仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏,由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词,答出的同学晋级,没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。
圣诞节活动方案与流程(万能10篇)圣诞节活动方案与流程篇1一、活动地点幼儿园多功能厅二、活动主题小二班圣诞大Party三、前期准备1、每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。
2、购买水果、糕点等小零食——(__爸爸、__妈妈)。
3、准备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(__妈妈)。
4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参与这次活动。
5、购买圣诞节的装饰,彩带气球等。
——(__妈妈,__妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
6、找一位摄影师全程跟拍(__爸爸)。
四、活动流程1、了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,准备一些看板。
(__妈妈)2、老师教唱《铃儿响叮当》,在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱,烘托气氛。
3、水果蹲游戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,老师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有奖励。
4、寻找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。
5、圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。
圣诞节活动方案与流程篇2一、活动名称快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动内容幼儿园圣诞节活动主题三:自制图书"我看到的圣诞节"1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
(1)圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?(2)你看到了圣诞节是什么样子的?2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。
2023圣诞晚会活动策划书(合集15篇)圣诞晚会活动策划书1一、活动主题:1.活动名称:Happy Christmas Day2.活动背景:时间飞逝,转眼间同学间已相处四个月了,彼此间建立了深深的友谊,趁我们还年轻,趁我们还没说再见,在这个圣诞即将来临之际,用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。
3.形势定位:玩游戏,节目表演 4.节目风格:文明、娱乐二、活动时间:12月25日星期日晚上7:30—9:00 三、活动地点:重庆邮电大学移通学院活动中心2楼四、活动目的:进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
圣诞晚会将以新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式于一体,对各位同学致以节日的问候,祝愿大家在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
五、活动对象:移通学院所有同学六、主办单位:重庆邮电大学移通学院大学生艺术团七、活动准备:前期准备:(一)宣传工作1、海报:本次“圣诞晚会”的宣传海报粘贴在各楼栋的海报栏和校内的专用海报栏中。
2、横幅:在学校人流最多的食堂挂上横幅,可以起到大范围的宣传效果。
3、院报:在团学快讯上刊登“圣诞晚会”的信息,可使全院师生了解本活动。
4、网络:在本校的贴吧上发布本活动信息,从而更加强了本活动的社会影响力。
(二)节目准备及彩排1、由艺术团负责排练,进行分工,两部门干事相互配合,完成各个节目的安排工作。
2、(1)在/12/10进行第一次非正式排练,活动负责人到场观看(2)在/12/13,进行第一次正式彩排,进行“圣诞晚会”汇演。
(3)在/12/16,进行第二次正式彩排,进行“圣诞晚会”汇演。
(4)在/12/20,进行第三次正式彩排,进行“圣诞晚会”汇演。
(5)在/12/23前进行最后一次正式彩排。
(三)晚会基调:喜庆、祥和、热烈。
(四)赞助单位:未定。
(五)活动内容:整体流程:18:50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19:00乐队开场-→主持人宣布晚会开幕-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→演员合影→观众退场(工作人员留下)详细流程: 1、乐队开场2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前半小时确认到场嘉宾,并把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)3、嘉宾发表讲话,赞助商鸣谢; 4、根据策划小组安排的节目进行演出; A、乐队开场 B、歌曲串烧 C、小品、相声 D、游戏 E、音乐剧 F、魔术 G、话剧 H、游戏 I、舞蹈(以上只是节目类型,详细节目另制定节目单)5、互动环节6、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场;流程安排(六)嘉宾:1、学院领导和学生会团总支干部2、12月20-23号制作并发送邀请函;3、具体细节要及时问学院辅导员老师及相关负责人。
圣诞节活动策划(15篇)圣诞节活动策划1活劢目的:1、通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升商场对外整体社会形象;2、通过一系列企划活劢,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。
活劢时间:12月20日——12月25日活劢主题:狂欢圣诞节,吉样献贺礼活劢内容:一、购物玩骰子,赢得好运来购物玩骰子,好运自然来,圣诞节快乐推出!凡在我商场购物满98元的顾客,即有机会凭购物小票到我商场出口处参加一次“玩骰子”游戏活劢,满168元两次,368元以上三次。
奖项设置如下:头等奖:掷出六个六点,奖价值100元以上的礼品一仹;吉样奖:掷出六个一点至六个五点,奖价值30元以上的礼品一仹;幸运奖:掷出仸何5个以上相同的点,获得价值5元礼品一仹;参不奖:掷出3个以上相同的点,奖纪念品一仹。
说明:如考虑投入成本可能会高,可每日限量,先到先得,送完即止。
如:头等奖1个,吉样奖2个,依次类推。
二、圣诞节,送欢喜。
1、活劢期间,安排数名员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口戒卖场内(最好是巡回走劢效果)为来商场的顾客派发糖果和圣诞节小礼物;2、凡一次性购物满58元的顾客,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取),同时,还可不圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三次两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少。
说明:此活劢可每个楼层推选出两名圣诞老人,圣诞节完毕可评选最佳圣诞老人,并适当给于奖励及荣誉,以奖励方式提高各楼层对活劢的积极性,从而加大本次活劢的执行力度。
三、许愿,送大礼。
凡于活劢时间内,顾客一次性购物满88元,在服务总台领取一张愿望卡,即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身仹证号码填写到愿望卡上,交给服务总台工作人员,12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名(名额可根据抽奖情况而定,商品总价值丌超过1000元)幸运顾客,部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿。
圣诞节活动策划方案2021年圣诞节活动策划方案范文(精选5篇)圣诞节活动策划方案1一、活动文化背景每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。
“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。
让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。
2、“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。
通过本次活动让学生及家长对xx特长学校有更深入的了解,扩大xx的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。
三、活动对象xx学、xx小学四、活动地点xx二小校本部、xx小学校本部、xx文化馆五、活动组织机构主办单位:xx特长学校协办单位:xx文化馆六、活动时间12月19日—12月23日七、活动内容从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。
1、知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;2、趣味性互动游戏、游园活动;3、娱乐性节目表演;4、人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”;5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。
圣诞节活动策划方案2一、活动目的1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。
3、加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。
同时,加强同学们对西方文化的认识。
圣诞节节日策划方案15篇圣诞节节日策划方案1一、活动文化背景“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。
圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的1。
通过活动,进一步加强与英国__小学的交流,拉近两校学生的距离,加深两校中英文化交流。
2、通过活动,让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,提高学生的英语学习兴趣和效果。
3、通过本次活动,让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解,扩大学校外围影响力。
三、参加对象4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。
四、活动时间12月12—28日。
分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。
可以多次活动。
五、活动形式1、E—mail:孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流,表达中国学生对英国孩子的祝福。
内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。
(12月18日前,__老师与英国校长联系,共同开展“欢度圣诞,迎接新年”的祝福活动。
)2、视频交流:学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。
(24日日前)3、礼物制作:与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物,如有可能,邮寄给对方孩子。
(24日前)六、活动要求1、联系英方学校,共同开展活动,并将各个班级都与我校年级建立电子联系。
(__,12月18日前)2、由小学英语教研组统一安排,各班英语老师组织做好动员及宣传工作,有效开展活动。
学生可以自由选择其中一项活动(E—mail、视频交流、礼物制作)参加。
(__及4—6年级英语教师,12—24日)3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包,由__老师发送到英国学校。
(__及4—6年级各英语教师,24日前)4、学校将对本次活动内容进行评选。
各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名,学校进行物质奖励。
(__,25日前)圣诞节节日策划方案2一、活动背景每年12月25日,是庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,称为圣诞节。
幼儿园圣诞主题活动策划8篇幼儿园圣诞主题活动策划1设计意图:圣诞节将至,为了让孩子们进一步了解西方文化,感受西方的节日气氛。
根据每年圣诞节孩子们对圣诞老人所发礼物的那份期待与欣喜,我园决定由老师扮演圣诞老人亲子为孩子们送礼物到家,给孩子一份惊喜,满足孩子们过圣诞节的'需求!活动目标:1、了解西方传统节日——圣诞节。
2、让孩子感受节日气氛,体验快乐。
3、创新活动形式,增进师幼关系、家园关系。
活动时间:12月24日晚(平安夜) 6:00——9:00活动地点:幼儿所居各小区活动策划:李园长雷园长活动形式:本次活动改变以往的歌唱形式,以“圣诞老人”登门送礼,圆宝宝童话梦的方式开展。
活动准备:1、参与家长提前为幼儿准备好圣诞礼物,且包装好,交给班级教师。
2、以班为单位,整理家长为孩子准备的礼物(礼品、新年寄语、贺卡),备注联系电话、详细地址。
3、各班教师根据参与活动幼儿家庭住址进行分类,上报办公室。
4、办公室统计全园参与活动幼儿总数、汇总各小区人数及名单,详列明细表。
5、根据人数,安排分配教师(姓名、派送区域)。
6、准备礼物派送员服装(圣诞老人)、归整孩子们的礼物。
7、参与活动教师提前掌握所接收礼物幼儿详细信息,了解家长为孩子准备礼物内容。
8、将此次活动方案提前一周通过智慧树、微信公众平台等方式散发出去,让众人知晓,提高参与度。
9、园内为每个宝宝准备圣诞礼物一份。
10、教师礼仪培训:言谈举止掌握语言技巧注意事项:1、各主班教师在收集幼儿礼物时,一定检查并做以详细标记、记录。
2、将礼物妥善保管,避免破坏、丢失。
3、自本次活动发出时刻起,全体人员要做到:瞬间刷爆微信朋友圈、QQ群,让更多人知晓,扩大宣传力度。
4、活动将在12月22日下午5:00结束报名,逾期不再接收。
5、非本园幼儿,参与本次活动需连续转发分享链接一日三次,(出示转发截图)到本园报名参加。
活动经费:圣诞服装(无纺布面料大约30—40元/套,需8套)250—300元;圣诞礼物(1.5元之内/人,大约需200件左右)300元左右。
圣诞节策划活动方案(精选15篇)圣诞节策划活动方案1一、导语送你一棵圣诞树,树上的星星都记住了我的许愿,愿你健康平安。
送你一张圣诞卡,卡上的字字都带上了我的寄语,祝你吉祥如意。
平安夜、圣诞节快乐。
1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!3、在活动中,培养孩子的`交往能力和自我展示才能。
二、活动准备1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3、老师们自备圣诞帽一顶4、竹竿40根三、活动时间x月x日上午9:00——12:00参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿四、环境布置所有的地方全用英语标上,小托班英语单词五、活动流程(一)、9:00—9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。
[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈](二)、活动开场9:30—10:301、主持人开场白2、圣诞老人表演节目3、集体舞:a、圣诞快乐b、亲亲小宝贝c、1+1≠2(三)、游园活动10:30—12:00在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。
a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛,一个家庭为一组。
)1、托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室2、小班活动地点:壮壮牛班班准备:小框3个,海洋球若干(三个大框装海洋球)玩法:2分钟之内。
家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。