A4-1联防联控工作制度
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一、总则为了加强幼儿园安全管理,提高疫情防控和应急处置能力,保障全体师幼的生命安全和身体健康,维护幼儿园正常的教育教学秩序,根据国家相关法律法规和上级部门要求,特制定本制度。
二、组织机构1. 成立幼儿园联防联控工作领导小组,由园长担任组长,分管领导担任副组长,各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹协调、监督指导全园联防联控工作。
2. 设立疫情防控办公室,负责具体组织实施联防联控工作,包括信息收集、报告、处置、宣传教育等。
三、工作职责1. 领导小组职责:(1)制定幼儿园联防联控工作方案,明确工作目标、任务和措施;(2)组织协调各部门开展联防联控工作;(3)监督、检查联防联控工作落实情况;(4)及时处理突发公共卫生事件。
2. 疫情防控办公室职责:(1)负责信息收集、报告和处置;(2)组织开展疫情防控宣传教育;(3)落实防控措施,确保幼儿园环境安全;(4)组织应急处置演练,提高应急处置能力。
3. 各部门职责:(1)保健室:负责幼儿健康监测、疾病预防、疫苗接种等工作;(2)后勤部门:负责幼儿园环境卫生、消毒杀菌等工作;(3)安保部门:负责幼儿园安全保卫、门卫管理、外来人员管控等工作;(4)教育教学部门:负责教育教学活动的开展,关注幼儿心理健康;(5)家长工作部门:负责与家长沟通,做好疫情防控宣传教育工作。
四、工作措施1. 加强宣传教育:通过多种形式,向全体师幼宣传疫情防控知识,提高自我防护意识。
2. 健康监测:实行每日晨检、午检和晚检,发现异常情况及时报告。
3. 环境卫生:加强幼儿园环境卫生管理,定期进行消毒杀菌。
4. 防控措施:严格执行各项防控措施,包括佩戴口罩、保持社交距离、减少聚集等。
5. 应急处置:制定应急预案,加强应急演练,提高应急处置能力。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园联防联控工作领导小组负责解释。
3. 各部门应严格按照本制度要求,认真履行职责,确保幼儿园联防联控工作取得实效。
2020年⽥坝新冠肺炎四级联防联控机制彝良县荞⼭镇⽥坝⼩学新冠肺炎四级联防联控机制为加强我校新冠肺炎疫情防控⼯作,根据《中华⼈民国传染病防治法》《中华⼈民国突发事件应对法》《突发公共卫⽣事件应急条例》《突发公共卫⽣事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规,结合省、市、县新冠肺炎疫情防控相关⽂件精神、要求和省、县关于学校开学⼯作及疫情防⼯作控视屏会议精神,成⽴⽥坝⼩学开学⼯作准备及疫情防控⼯作组。
⼀、组织领导:组长:朝华(⽥坝村党委书记)副组长:王秀斌(⽥坝⼩学校长)周程⽴(村卫⽣员)成员:兴红(教学副校长)董建沛(教研组长)仕波(安全副校长)朱嘉聪(⽥坝⼩学党⼩组长)王仕林(⽥坝⼩学事务员)伟(少先队辅导员)各学⽣家长及班主任职责:1、朝华:负责开学准备及疫情防控的统筹、部署、指挥、协调⼯作。
2、王秀斌:负责学校部署、指挥、协调、督查等全⾯⼯作。
3、周程⽴:负责⾼、中风险师⽣转移、检查、联系定点医疗确诊、医治⼯作及传染病预防知识培训。
4、兴红:负责拟订开学⼯作⽅案,根据疫情发展变化及时调整教学⼯作计划和安排,指导各班级教师开展⽹络教学及疫情防控知识宣传教育。
5、董建沛:负责疫情数据收集整理并汇总上报。
6、仕波、王仕林:负责师⽣安全保障,参与指挥督促学校疫情防控⼯作及疫情防控物资保管、分发⼯作。
7、朱嘉聪、伟负:责师⽣⼼理健康辅导,参与疫情防控应急处置,拟定《荞⼭镇⽥坝⼩学开学疫情告知书、承诺书》。
8、各学⽣家长和班主任负责学⽣健康排查,各班班主任指导学⽣家长或监护⼈填写(健康档案⼀⼈⼀卡)和(健康信息排查登记表),并上报学⽣⾝体健康状况及相关信息。
⼆、具体分⼯:(⼀)师⽣健康排查组:组长:兴红成员:牟应荣、维忠、邹维松、⽅国⾹、伟、王仕林、正银职责:1、兴红:负责开学前师⽣健康排查及安排、布置、指导、完善相关表册,按时上报相关信息,开展⽹络教学⼯作指导。
2、开学时:学⽣实⾏错峰、分时段、分批次返校(预计时间:3⽉30⽇)①2020年3⽉30⽇8:00-----9:00,⼀年级学⽣返校注册。
联防联控工作制度随着全球化程度的不断提升和国际交往的日益频繁,各种传染病的传播也愈发迅速。
为了应对这些传染病的蔓延,各国纷纷推出了各种防控措施。
联防联控工作制度就是一种应对传染病蔓延的高效工作方式。
一、背景新型冠状病毒的爆发使得全世界都认识到防控传染病的重要性。
为了规范和加强在传染病防控方面的工作,以及提高应对突发传染病事件的能力,联防联控工作制度应运而生。
二、定义联防联控工作制度是一种集中、协作、高效的防控工作方式。
它要求各相关部门之间建立起紧密的信息共享和协调机制,通过有序的流程和规范的操作,实现对传染病的联合防控。
三、目的1. 提高应对传染病突发事件的应急响应能力。
2. 降低传染病传播的风险。
3. 加快传染病防控工作的效率。
4. 促进各相关部门之间的合作。
四、主要内容1. 联防联控机构的建立和职责划分:通过建立联防联控机构,明确各部门在防控工作中的职责划分,保障各项工作高效有序进行。
2. 信息共享和传递机制:建立健全信息收集、共享和传递机制,确保各部门之间在疫情信息上的及时沟通和互通有无。
3. 预警和监测机制的建立:通过建立突发公共卫生事件的预警和监测机制,能够及时发现并有效处置不同程度的传染病事件。
4. 应急响应机制和预案编制:建立一套科学有效、可操作性强的传染病应急响应机制和应急预案,以便在突发传染病事件中迅速、有序地展开防控工作。
5. 应对方案的制定和执行:制定针对不同传染病的应对方案,并确保其有效执行,保障公众的安全。
6. 资源共享和协调机制:加强资源共享和协调合作,确保在传染病防控工作中的物资供应和人力支持。
五、效果与意义联防联控工作制度的实施能够在传染病防控工作中发挥重要作用。
它可以提高应对突发传染病事件的能力和效率,减少疫情传播的风险,保障公众的生命安全和身体健康。
同时,联防联控也有助于加强各相关部门之间的合作和协调,提升国家整体防控能力,为社会和经济发展提供保障。
六、总结联防联控工作制度的确立是一项重要举措,能够加强传染病防控工作的整体效能。
最新幼儿园联防联控制度幼儿园联防联控制度是指为了保障幼儿园师幼的安全和健康,解决疫情风险带来的挑战而制定的一系列措施和规定。
最新的幼儿园联防联控制度主要包括以下内容。
一、健康管理措施1.每天测量师幼的体温,保持体温正常。
2.加强对师幼咳嗽、呼吸困难、乏力等症状的观察和筛查。
3.鼓励家长及时告知学校幼儿有任何异常情况。
4.加强健康教育,让师幼了解病毒传播途径,并掌握正确的洗手、咳嗽礼仪等防护措施。
5.定期消毒幼儿园的公共场所、玩具等。
二、入园和离园管理措施1.幼儿和家长入园前需要测量体温,并配合健康问询和筛查。
2.采取分批次、错时入园的方式,避免人员聚集。
3.禁止家长进入教学区域,由工作人员接送幼儿。
4.幼儿离园时,家长需提前通知并接到指定地点。
三、课程安排和教学管理措施1.合理安排幼儿间的座位,保持适当距离。
2.控制幼儿园内人员流动,避免与其他班级交叉接触。
3.限制幼儿外出活动,减少与外界人员接触。
4.教学材料、玩具等需要定期消毒。
四、突发疫情处置措施1.一旦发现幼儿或教职工出现疑似症状,立即隔离并通知学校及时处理。
2.启动疫情应急预案,及时调整课程安排和人员分布。
3.配合相关部门的疫情调查和防控措施。
4.及时通知家长疫情情况,并向其提供必要的防护指导。
五、家长责任和参与1.家长需经常关注幼儿的健康情况,切勿将有症状的幼儿送到幼儿园。
2.有病情的幼儿,家长需及时将情况告知学校。
3.配合学校的入园和离园管理措施,按时接送幼儿。
4.参与学校的健康教育活动,了解并掌握正确的防护措施。
六、师幼心理健康照顾1.加强对师幼心理健康的关注和照顾,安排合适的心理辅导和活动。
2.及时发现幼儿园师幼存在的心理压力和问题,给予必要的支持和帮助。
综上所述,最新的幼儿园联防联控制度主要包括健康管理、入园和离园管理、课程安排和教学管理、突发疫情处置、家长责任和参与以及师幼心理健康照顾等方面的措施。
这些措施旨在保障师幼的安全和健康,有效预防和控制疫情传播。
学校传染病联防联控工作制度2024一、前言为了有效预防和控制传染病在学校的发生与传播,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本联防联控工作制度。
二、工作原则1. 预防为主,防治结合:坚持预防为主,早期发现、早期报告、早期隔离、早期治疗,做到防治结合。
2. 属地管理,分级负责:按照属地管理原则,学校各级部门分级负责,落实防控措施。
3. 联防联控,群防群治:建立健全联防联控机制,动员全校师生员工共同参与,形成群防群治的良好局面。
4. 科学防控,精准施策:依据科学防控原则,制定精准防控措施,确保防控工作高效有序。
三、组织机构及职责1. 学校传染病防控工作领导小组组成人员:由校长担任组长,分管副校长担任副组长,各相关部门负责人为成员。
主要职责:制定学校传染病防控工作总体方案和应急预案。
组织协调全校传染病防控工作。
监督检查各相关部门防控措施的落实情况。
及时处理突发公共卫生事件。
2. 学校卫生保健部门主要职责:负责日常传染病监测、报告和管理工作。
组织开展健康教育宣传活动。
指导和监督各班级、各部门的卫生消毒工作。
配合属地卫生部门开展疫情调查和处理工作。
3. 各年级、班级主要职责:落实学校传染病防控工作要求,做好本年级、本班级的防控工作。
及时发现、报告疑似传染病病例。
组织开展班级卫生清洁和消毒工作。
加强对学生的健康教育和管理。
4. 学校后勤部门主要职责:负责学校环境卫生的清洁和消毒工作。
保障学校饮用水安全。
提供必要的防控物资保障。
四、防控措施1. 健康教育与宣传内容:普及传染病防治知识,宣传防控政策和措施。
形式:通过校园广播、宣传栏、班会、讲座等多种形式进行宣传教育。
频次:每学期至少开展一次全校性的健康教育宣传活动,平时根据疫情形势适时开展。
2. 日常监测与报告晨午检制度:各班级每天进行晨午检,记录学生健康状况,发现异常情况及时报告。
联防联控工作制度一、背景介绍随着全球化进程不断加快,疫情防控成为各国共同面临的重要课题。
为了有效防范疫情的扩散和传播,建立联防联控工作制度成为当前各国的共识和重要举措。
二、联防联控工作制度的建立意义1. 提高疫情防控效率:通过建立联防联控工作制度,形成多方合作、信息共享、资源整合的工作机制,提高疫情防控的效率和精准度。
2. 促进国际合作:在全球范围内建立联防联控工作制度,可以促进国际间的信息交流和合作,共同应对全球性公共卫生事件,实现疫情防控工作的全球联动。
3. 保障人民群众健康:建立健全的联防联控工作制度,可以更好地保障人民群众的身体健康,减少疫情对社会造成的损失。
三、联防联控工作制度的基本原则1. 依法依规:依法建立并执行联防联控工作制度,遵循国家有关法律法规和规章制度。
2. 统一领导、分工协作:明确各级政府和相关部门的职责和任务,实行统一领导、分级负责、协同作战的工作机制。
3. 全民参与、群防群控:倡导全社会各界人士积极参与防控工作,形成全民共同防疫的氛围。
四、联防联控工作制度的内容和措施1. 信息共享:建立跨部门、跨地区的信息共享机制,及时将疫情信息传达给各级政府和社会公众。
2. 应急预案:制定完善的疫情应急预案,明确各阶段的防控措施和责任分工。
3. 疫情监测:加强疫情监测和数据统计,及时发现疫情变化趋势,做好趋势分析和预测。
4. 快速响应:建立快速响应机制,一旦发现疫情,则立即启动应急预案,迅速采取相应措施。
五、结语建立健全的联防联控工作制度对于防范和控制疫情具有重要意义,需要各方齐心协力,积极落实相关措施和政策,共同维护人民身体健康和社会稳定。
愿各国共同努力,共同应对全球性公共卫生挑战,实现人类卫生健康的共同目标。
四级联防联控实施方案模板一、总体要求为全面做好疫情防控工作,切实保障人民群众生命安全和身体健康,根据国家相关政策和要求,制定四级联防联控实施方案,要求各级政府、各部门和全社会共同参与,形成合力,全面推进疫情防控工作。
二、组织领导1.成立四级联防联控工作领导小组,由地方政府主要领导担任组长,相关部门负责人担任副组长,明确分工,确保各项工作有序开展。
2.建立信息共享机制,做到各级政府、各部门之间及时共享疫情信息,形成一盘棋的工作格局。
三、联防联控措施1.一级联防:加强社区防控工作,做好居民健康监测和信息登记,发现疑似病例及时报告并采取隔离措施。
2.二级联防:加强单位防控工作,对企事业单位进行排查,做好员工健康监测和防护措施,确保工作场所安全。
3.三级联防:加强城市防控工作,对公共场所进行消毒清洁,做好人员流动管控,确保城市环境卫生安全。
4.四级联防:加强国际防控工作,做好口岸检疫和隔离工作,严格控制疫情输入风险。
四、防控措施1.加强宣传教育,做好疫情防控知识的宣传和教育工作,提高公众防控意识和能力。
2.做好疫情监测,建立健全疫情监测预警机制,及时发现疫情变化,采取有效措施防止疫情扩散。
3.加强医疗救治,做好医疗机构防护物资储备和医疗救治工作,确保病患得到及时救治。
4.加强社会保障,做好困难群众生活保障和医疗救助工作,确保他们的基本生活需求。
五、工作机制1.建立工作台账,做好疫情防控工作的记录和汇总,及时上报工作进展情况。
2.定期召开工作会议,对疫情防控工作进行分析和研判,及时调整工作措施。
3.建立考核评估机制,对各级政府和相关部门的疫情防控工作进行考核评估,及时发现问题并加以整改。
六、应急预案1.建立健全疫情应急预案,明确各级政府和相关部门在疫情发生时的应急处置程序和措施。
2.加强应急演练,定期组织疫情应急演练,提高各级政府和相关部门的应急处置能力。
七、责任落实1.各级政府要切实履行疫情防控的主体责任,加强组织领导,确保各项工作落实到位。
联防联控工作制度一、背景介绍随着社会的发展和进步,各种安全隐患和风险也日益增多,人民群众的安全需求得到了更加广泛的关注。
为了有效应对安全问题,保障人民群众的生命财产安全,联防联控工作制度应运而生。
该工作制度通过各个部门、社区、企事业单位的紧密合作,共同进行安全防范和应急处置,实现安全风险的预防和化解。
二、工作制度原则1. 统一领导、分级负责。
在联防联控工作中,应设立统一的领导机构,负责协调、指导和监督相关工作,同时在不同层级设立分工明确、权责清晰的工作机构。
2. 共享信息、联合行动。
各个参与单位之间应建立信息共享机制,及时交流安全信息,共同制定并执行应对方案,形成一体化的联合行动。
3. 预防为主、综合治理。
联防联控工作应主要以预防为主要手段,通过综合治理,全面提高安全风险的控制能力,有效预防和化解各类安全隐患。
4. 强化责任、倡导共建。
各个参与单位要明确各自的责任与义务,倡导全社会共同参与安全工作,形成全民安全责任共同体。
三、工作流程1. 安全评估与规划联防联控工作的第一步是对安全风险进行评估和规划。
各个参与单位要结合自身情况,制定相应的安全规划和预案,明确安全目标和任务,为后续工作提供指导和依据。
2. 信息共享与联动不同单位之间要建立信息共享的机制,定期交流安全信息,及时传递重要情况。
一旦发生紧急事件,需要迅速启动联动机制,进行协同行动,确保处置工作的协调和高效。
3. 安全宣传与教育联防联控工作的成功离不开全民的参与和支持,因此开展安全宣传与教育是非常重要的一环。
各个参与单位要定期开展相关培训和宣传活动,提高人民群众的安全意识和应对能力。
4. 风险防控与应急处置联防联控工作的核心是风险防控和应急处置。
各个参与单位要建立完善的安全防范体系,加强日常的巡查与监测,及时发现隐患,采取措施进行处理。
同时,一旦发生紧急情况,要迅速启动应急预案,组织有序的处置行动。
5. 事故调查与总结事故调查与总结是联防联控工作的重要环节。
幼儿园新冠肺炎疫情联防联控工作方案一、指导思想按照自治区教育厅印发全区教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作应急预案全区学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案等要求,结合我园实际情况。
做好我园新型冠状病毒感染的肺炎联防联控应急预案。
二、联防联控措施1.实施疫情防控一级响应,暂停一切幼儿园的集聚性活动。
***实行疫情防控的要求,自即日起进入应急状态,暂停一切集聚性活动,疫情就是命令,防控就是责任,园长亲自部署,全面督查,做到预案流程细化,做到师生的平安教育到位,想方设法购置相应的设施、设备。
强化对师生开展疫情防护的宣传引导代表组成疫情防控领导小组,抓紧储藏应急防疫物资,强化防护设备、医疗药品、消毒消杀器材等物资储藏,购置测体温的额温枪、体温表、84消毒液。
领导小组制定相应的对策,要求班级教师通过网络、、短信、VX等各种通讯方式,将上级疫情防控的最新要求和科学防护知识传到达每一位幼儿及家长中,做到全覆盖,耐心细致做好解释说明工作。
实行教职工值班和零报告制度。
幼要求全体教职员工保证畅通,如遇事件及时到岗;对接教育局各部门具体负责的行政组相关领导要时刻关注自己负责的工作群,及时回复信息,有重大事项及时向园长汇报并通过领导小组讨论及时解决问题;按上级要求及时上报疫情防控情况和工作开展情况。
认真排查出入疫区(武汉)人员并上报情况。
对幼儿园近期出入疫区(武汉)教职员工、家长、幼儿开展排查统计,实行每日一报。
各班教师要重点询问关心近期去过武汉或接触过疫情发生后从武汉离开者的家长、幼儿健康状况,如有疑似病症要及时处理并报告园领导,由园长向上级主管部门汇报。
实行校园出入戴口罩、测体温和晨检、消毒、巡视等制度。
自即日起,一切无关人员禁止随便进出幼儿园,进出幼儿园的人员均需测量体温,必须戴口罩。
在疫情阶段如遇开学,孩子由班级教师在门口接入幼儿园,家长一律不能进入幼儿园。
幼儿园加强晨检环节的力度,测量体温如有发烧、咳嗽、呼吸困难等可疑病症的人员,保健医生必须立即登记其姓名、身份证号、号码、家庭住址等信息,并要求其本人立即到医院等定点发热门诊进行检查。
联防联控制度为贯彻落实省委省政府关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知和吴政隆省长指示要求,确保幼儿园及时、有序、科学应对疫情,保障师生生命安全和身体健康,自即日起,南门幼儿园建立疫情联防联控工作机制。
现将有关事项通知如下。
1实行幼儿园封闭管理:幼儿园在疫情结束、未开学前,实行封闭管理,除应急值班值守人员,其他人员一律禁止进入幼儿园,任何幼儿没有经过批准一律不得提前返园,不得随意带幼儿或亲朋好友、邻居家幼儿到幼儿园玩耍。
确因防控工作需要进入园的,要在门卫进行实名登记并接受体温检测,进行消毒处理,履行报批手续。
在疫情结束前,幼儿园所有场所设施停止开放。
2坚决减少出行:本园师生员工接到通知以后,从当日开始减少不必要的出行,不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动,不参加任何聚会。
每位幼儿要从即日起在家里进行自我观察与检测,并在家长交给班主任老师统一存档。
请家长、教职员工积极配合,除按规定上班的都居家,阻断传染源,切实保障本人、幼儿、家庭、幼儿园和社会安全。
3认真细致做好开学预案:格林礼仪幼儿园已经讨论并完善了开学预案,预案关注到了每一个细节,从家长接送、门卫管理、晨午检、开窗通风、消毒杀菌等所有环节,责任落实到每个人。
还制定了应急预案,加强对教职员工培训,拟定了系列培训方案和要求,包括如何使用口罩、如何使用额温枪、耳温枪等,并精心谋划开学以后的工作,开展应急处置演练,保证有序安全开学。
4深入宣传普及科学防控:教育厅将制作统一的学校疫情防控培训短视频,我们首先把培训视频第一时间推发给家长、教师,确保每一位学生及家长、教职员工都能收看到;幼儿园将制作《南门幼儿园防控手册》电子手册,每天通过幼儿园公众号、QQ群、微信群进行防控知识宣传教育,加强正面引导,增强师生、家长信心,提振全员士气。
5建立师生健康管理机制:我园自2月3日起建立师生员工健康卡,全覆盖、无遗漏的进行健康管理机制,精准掌握每一位师生员工的健康状况。
幼儿园传染病联防联控
工作制度
幼儿园是幼儿学习、生活的主要场所,由于人员集中、接触密切,幼儿正处于生长发育阶段,对传染病的免疫力较差,对多种传染病有易感性,一旦发生传染,极易造成爆发流行,严重危害广大青少年的健康成长,影响正常的教学秩序和生活秩序。
所以积极做好传染病的管理和防治工作十分重要。
结合本园实际特制定以下联防联控措施:
一、加强疫情报告。
严格执行《中华人民共和国传染病防治法》有关规定,在幼儿园等集体单位发现传染病,应及时向当地疾控管理部门报告疫情,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时处理和控制。
二、加强幼儿园卫生防病知识宣传。
将主要疾病预防控制知识交给青少年,同时要注意食品卫生和饮水卫生,做到教室及时通风换气、消毒,避免幼儿大范围聚集。
三、严格执行传染病隔离制度。
传染病一经确诊,必须立即隔离治疗,病人痊愈后必须持医院的相关证明,幼儿园方可让其复学。
四、做好幼儿的预防接种工作。
幼儿园与疾控中心要密切配合,做好各类传染病的预防接种工作。
初中联防联控工作制度第一条为了加强和改进我校的联防联控工作,预防和减少各种安全问题,保证正常的教学秩序,保障师生的生命财产安全,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本联防联控工作制度。
第二条我校联防联控工作坚持以人为本,预防为主,全面覆盖,突出重点,注重实效的原则,实行全员参与,分工明确,责任到人的工作制度。
第三条我校联防联控工作制度主要包括以下内容:(一)消防安全管理:建立健全消防安全责任制,明确消防安全管理人,定期进行消防安全检查,消除火灾隐患,保障消防设施设备完好有效。
(二)食品安全管理:加强食品安全教育和培训,落实食品安全管理制度,严格食品采购、加工、销售环节的管理,确保食品安全。
(三)交通安全管理:加强交通安全教育,落实交通安全管理制度,保障校园周边交通秩序,预防交通事故的发生。
(四)校园治安管理:加强校园治安巡逻,落实治安管理制度,及时发现和处理治安问题,维护校园治安秩序。
(五)突发事件的应急处理:建立健全突发事件应急预案,组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。
第四条我校联防联控工作实行逐级责任制,明确各级职责和任务,确保各项工作落实到位。
(一)学校领导小组负责联防联控工作的总体协调和指导,研究解决重大问题。
(二)各部门负责人负责本部门的联防联控工作,明确具体工作职责,确保各项工作正常运行。
(三)全体教职员工要积极参与联防联控工作,认真履行岗位职责,做好各项工作的落实。
第五条我校联防联控工作实行定期检查和考核制度,对各项工作进行督促和检查,对存在的问题及时进行整改。
第六条我校联防联控工作要注重宣传教育,加强师生安全意识和自我保护能力的培养,提高师生的安全素质。
第七条我校联防联控工作要建立健全信息反馈和沟通机制,及时了解和掌握校园安全情况,做好信息的收集、整理和分析工作。
第八条我校联防联控工作要与家庭、社会密切合作,共同营造良好的校园安全环境。
幼儿园联防联控制度幼儿园联防联控制度为进一步加强传染病预防控制工作,幼儿园特制定了幼儿园-班级-教师-家长四级联控方案,以确保防控各项措施扎实有效推进,杜绝传染病在幼儿园爆发,保障幼儿身体健康和生命安全。
组织领导为了做好疫情防控工作,幼儿园成立了疫情防控领导小组,由园长担任组长,主任担任副组长。
领导小组将科学防疫精神贯穿于行政督导中,确保疫情防控工作扎实推进,守土有责,守土尽责。
防控机制模型为防止传染病通过幼儿活动传播扩散,幼儿园应对传染病联防联控工作机制如下:幼儿园-班级-教师-家长。
工作职责幼儿园的工作职责包括:严格转发与落实上级疫情防控文件精神,定期召开行政会议,制定疫情期间相关应急预案和制度,调整疫情期间教育教学策略以及一日常规计划,储备防疫物资,每天对教师和家长进行科教宣传,严格做好疫情期间的值班工作,及时进行工作总结和责任反馈,制定出《幼儿园疫情防控知识手册》。
班级的工作职责包括:班级教师合理分工及时上报幼儿及家庭信息,核实班级幼儿体征,制定班组内详细线上或线下教育教学计划,积极宣传科教知识,确保疫情知识教育有效准确传递给幼儿及家长。
2.要转发疫情相关文件,确保每个家长都知晓,并积极配合做好家庭消毒工作。
3.根据保教办的要求,为符合幼儿年龄特点的家庭提供线上指导,让每个幼儿和家庭都积极参与,与家人配合,督促幼儿养成良好的生活惯,如勤洗手、不触摸口鼻等。
4.按照幼儿园的要求,及时做好班级通风和教具消毒,室外活动时避免与其他班级交叉。
三)教师1.班主任负责追踪所负责的幼儿及全体家长的健康状况,教学老师负责追踪幼儿的身心状况,发现疫情应及时上报园长或疫情工作负责领导。
2.认真备课、上好每节疫情防控教育课,确保教学效果。
3.准确、客观、及时统计班级内每日的报表,不漏报、不误报。
4.做好班级和公共区域的卫生和消毒工作,确保幼儿园消杀到位。
5.不信谣、不传谣,为家长和幼儿提供心理疏导。
6.认真研究上级文件,掌握疫情防控知识。
联防工作管理制度范文精选第一章总则第一条为了加强社区的安全管理,维护社区的良好秩序,增强社区居民的安全意识和参与意识,根据《治安管理处罚法》和相关法律法规,制定本联防工作管理制度。
第二条本制度适用于社区居民、社区物业管理公司和社区公安机关之间的联防工作。
第三条社区联防工作的目标是:通过加强社区安全宣传教育,改善社区的治安环境;通过建立有效的联防机制,提高社区居民的安全防范能力;通过加强社区巡逻和巡防工作,及时发现和解决安全问题。
第二章安全宣传教育第四条社区物业管理公司应当定期开展社区安全宣传教育活动,组织居民参与。
第五条社区物业管理公司应当制作安全宣传资料,如海报、宣传册等,并在小区公告栏、电子屏幕等地方进行展示。
第六条社区物业管理公司应当与社区公安机关合作,邀请专业人士开展安全讲座和培训,提高居民的安全意识和自我防范能力。
第七条社区物业管理公司应当通过社区微信群、公众号等平台,发布安全提示和预防知识,及时提醒居民注意安全。
第三章联防机制第八条各小区应当建立联防小组,由社区物业管理公司、居民代表和社区公安机关代表组成。
第九条联防小组应当定期召开会议,研究解决社区的安全问题,并制定相应的安全防范措施。
第十条联防小组应当建立健全报警和处理紧急情况的机制,确保应急处置的及时性和准确性。
第十一条联防小组应当定期组织联防巡逻和巡防活动,发现和制止社区内的治安问题。
第十二条若居民发现可疑人员或可疑行为,应当及时报警,并向所在楼栋的楼栋长进行通报。
第四章巡逻和巡防第十三条社区物业管理公司应当配备专职巡逻人员,并提供必要的巡逻装备。
第十四条巡逻人员应当定期对小区的各个角落进行巡逻,发现问题及时解决并报告。
第十五条巡逻人员应当配合社区公安机关,协助开展治安巡逻和保卫工作。
第十六条居民可以自愿加入巡防队伍,经过培训后参与社区巡逻和巡防工作。
第五章安全管理第十七条居民应当配合社区物业管理公司和社区公安机关的安全管理工作,如遵守公共秩序、保持社区环境卫生等。
传染病防控教职工管理制度
1、工作期间各岗位严格按防疫要求标准和流程要求开展工作。
2、工作期间按岗位要求配戴防护用品,戴口罩。
3、班级师生不串班,不扎堆,家长不进班,管理人员尽量减少进班,与人沟通保持1米以上距离,
4、坚持每日自觉健康监测并上报,每日早晚在家要监测体温,本人及家庭成员有体温超过37.3℃或者有干咳、呼吸困难等疑似传染病症状要居家隔离并上报;
5每日早晚入园离园及中午要做体温监测,有异常及时上报并隔离。
6自备在园工作鞋和工作服,在入园和离园时更换。
7每日到家先做酒精消毒处理,主要是手部,口罩内外,衣服,鞋底,手机,钥匙等,外罩挂阳台通风处,口罩消毒后用塑料袋包扎丢弃,鞋子最好置于室外,最后肥皂洗手30秒以上,流水冲洗,再洗脸。
8原则上疫情未解除前,不上交纸质材料,文字或拍照上传相关负责人员。
9中午打饭及就餐时,相互保持1.5米以上距离,就餐不集中,各回各班,在衣帽间就餐,没衣帽间的班级在地下室分散就餐。
10疫情解除前不去人员密集公共场所,不聚会,不聚餐,不接触公共设施物品,高度重视并做好个人和家庭成员的疫情防范工作。
11注意做好舆情控制,杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散,重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。
12、考勤打卡改指纹打卡签到为钉钉平台打卡签到。
13、安排好个人上下班交通工具,禁止乘坐公共交通工具。
14、疫情期间坚持佩戴口罩,注意个人卫生和个人防护,督促家庭成员做好防护措施。
幼儿园联防联控制度为了有效防控幼儿园感染的肺炎疫情,特制定了联防联控制度。
首先,成立由园长和组长等人组成的疫情防控工作领导小组,明确责任分工。
园长作为防控工作的第一责任人,全面负责组织领导、任务落实和督促检查等工作。
其次,建立四级防控工作联系网络,实行日报告和零报告制度,及时收集和报送相关信息,保障幼儿健康状况。
第三,建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制,对有疫情高发地区居住史或旅行史的人员进行医学观察。
第四,落实防控预案,做好疫情防控应对准备,确保在第一时间内控制疫情的发展。
最后,严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡,严禁家长随意进入教室。
以上措施将有力保障全体师幼的生命安全和身体健康。
2.通过微信、短信、板报、电子屏、校园广播等多种形式,向师生和家长宣传疫情防控知识,动员大家积极配合,普及公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
3.记录学生的缺勤、早退、请假情况,如果发现可疑症状,应及时上报,同时配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
4.坚持每日监测全体师生的身体状况,严格执行幼儿晨午检等制度。
如果发现患病或疑似患病者,应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长到指定医院就诊,并按要求向疾病控制中心、教育主管部门报告。
5.做好教职员工和幼儿因病缺勤的追踪工作。
对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长,应及时批评教育、改正错误。
6.实行家长接送幼儿不入园制度,指导家长培养儿童良好的日常卫生惯。
在疫情完全解除前,不带儿童去人员密集场所。
7.切实做好食堂的安全监管。
提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。
食堂从业人员应佩戴一次性帽子、口罩、手套,食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。
食堂进货严格落实索证索票,严禁采购食用野生动物。
餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。
8.全面做好园区预防性消毒和环境清洁。
安保联防管理制度一、总则为有效提升社会安全防范能力,维护社会和谐稳定,促进各方安全资源共享,实现联防联控,保障人民群众生命财产安全,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规,结合实际,特制订本制度。
二、目的本制度旨在建立健全安全联防工作机制,实现有效整合和协调各方安全资源,提高安全防控水平,减少治安事件的发生,保障社会安全稳定。
三、适用范围本制度适用于各类单位及个人,包括但不限于居民小区、商业综合体、学校、企业等。
四、组织机制1. 成立联防管理机构,负责统筹协调各方安全资源,制定联防方案、开展联防培训、监督检查联防工作等。
2. 设立联防领导小组,由相关部门负责人担任组长,成员包括公安部门、治安管理部门、社区工作人员等,共同制定联防工作计划,并负责安全事故的应急处置工作。
3. 设立各类专业委员会,包括消防安全委员会、交通安全委员会、网络安全委员会等,负责联防工作中的专业领域。
五、联防工作1. 制定联防方案。
根据本地区实际情况,制定联防方案,包括社区巡逻、安保设施建设、联合应急演练等内容。
2. 开展联防培训。
定期进行安保联防培训,培养群众安全防范意识和技能,提高群众自护能力。
3. 配备安保设施。
加强公共场所的视频监控、门禁系统、安全防范设施等建设,提高安全防范能力。
4. 开展联合巡逻。
组织社区巡逻队、保安人员、民警等开展联合巡逻,加强对社会治安的监控和干预。
5. 加强信息共享。
建立安全信息共享平台,实现各方安全资源的共享,及时发现、处置安全隐患。
六、监督检查1. 定期开展联防工作检查。
联防领导小组定期开展联防工作检查和总结,评估联防工作的效果,并及时纠正不足。
2. 听取群众意见。
设立联防工作反馈渠道,听取群众对联防工作的意见和建议,及时调整工作方案,提升联防工作的实效性。
七、奖惩机制1. 建立奖励机制。
对联防工作中表现突出、贡献显著的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 建立惩罚机制。
对联防工作中失职渎职、造成严重后果的单位和个人进行惩处。
幼儿园传染病联防联控制度_传染病联防联控制度
一、实施原则
1、坚持预防为主,积极防控,科学处理。
2、建立起有效的传染病联防联控机制,建立传染病防控中心,强化传染病监测和管理,保障健康。
3、加强宣传教育,依法加强检查,提高认识,保障孩子们的健康。
二、传染病联防联控
1、强化中小学传染病监测宣传。
密切关注传染病动态,及时发布预防传染病的相关资料,及时发布预防传染病宣传材料,利用各种媒介,通过网络、微博、电视播报等形式给学校校园、家庭等宣传传染病防控的知识,不断加强卫生教育,提高安全意识,引导学生正确认识传染病及其发生的原因,提高防治意识。
2、加强各种传染病预防措施。
建立科学的传染病报告制度,对可能导致传染病发生的潜在危险隐患进行及时的预防抗击,及时发现传染病病例,采取必要的预防措施,加强全面预防,预防传染病发生。
3、加强个人卫生训练。
定期开展个人洗手、卫生刷牙、咳嗽礼仪等训练,教育孩子们正确使用餐具,正确穿衣、习惯劳动及其他卫生习惯,增强个人的卫生意识,以防止传染病的发生。
4、对可能造成传染病传播的宿舍及其他环境进行定期消毒。
防疫安保连班工作制度一、目的为确保我国在疫情防控期间的社会稳定和人民群众的生命安全,提高疫情防控安保工作的效率,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规,结合实际情况,制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全国范围内的公安机关、疫情防控部门、企事业单位、社区(村)等单位和组织在疫情防控期间开展的防疫安保工作。
三、工作原则1. 高度重视,严密组织。
各级领导和相关部门要高度重视防疫安保工作,切实加强组织领导,明确责任分工,确保工作落实到位。
2. 预防为主,突出重点。
坚持以预防为主,强化对重点区域、重点单位、重点人群的安保措施,确保关键部位的安全。
3. 协同配合,形成合力。
各级疫情防控部门、公安机关、企事业单位、社区(村)等单位和组织要密切协作,共同做好防疫安保工作。
4. 动态调整,灵活应对。
根据疫情防控形势和需要,及时调整安保措施,确保防疫安保工作的针对性和实效性。
四、工作内容1. 加强疫情防控期间的治安巡逻。
增加巡逻警力,提高见警率,增强人民群众的安全感。
对疑似病例、密切接触者等进行妥善处置,防止疫情扩散。
2. 强化对重点单位、重点部位的安保措施。
对医疗机构、隔离区、防疫物资生产企业等关键部位,采取严密安保措施,确保正常秩序。
3. 加强对外来人员的管理。
对出入重点区域、重点单位的人员进行严格审查,落实实名制、健康码、通行证等措施,防止疫情输入。
4. 严厉打击涉疫情违法犯罪活动。
依法严厉打击制售假冒伪劣防疫物资、哄抬物价、散布谣言等违法犯罪行为,维护社会治安秩序。
5. 加强疫情防控宣传教育。
广泛开展疫情防控知识宣传,提高人民群众的自我防护意识和能力。
6. 做好疫情防控期间的值班备勤。
落实24小时值班制度,确保一旦发生突发事件,能够迅速响应、妥善处置。
五、工作制度1. 连班制度。
各级疫情防控部门、公安机关、企事业单位、社区(村)等单位和组织要实行连班制度,确保24小时有人在岗在位,不得出现空岗、漏岗现象。
联防联控工作制度
为进一步加强我园重大传染病预防控制工作,有效应对可能出现的重大传染病疫情,保障全员幼儿和教职员工身体健康,维护社会稳定,经园委会研究,决定建立重大传染病疫情联防联控工作制度。
1.做到及时上传下达上级防控期间文件精神,及时汇报交流,发生疫情及时向园领导汇报。
2.发生疑似疫情,提高警觉性,随时向园长汇报。
3.通过幼儿园传染病疫情防控工作群实时掌握传染病发展动态,研究和分析工作中的问题。
4.依托京城社区卫生服务中心,取得技术支持。
5.依托市教育局体卫艺科,取得行政支持,科学有效开展传染病防控工作。
6.防控工作做好记录与文档,及时总结与反思。