工作计划 学校传染病联防联控方案最新

为进一步加强和标准我市学校传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国食品平安法突发公共卫生事件应急条例中华人民共和国突发事件应对法和学校卫生工作条例等法规和预案，结合我市实际，特制定本工作方案。

一、联防联控工作组织机构及其职责(一)成立学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作领导小组成立以分管副市长石勇辉为组长，市政府办相关领导，市卫生和方案生育局、市教育局局长为副组长，相关业务单位分管领导和机关各相关股室为成员的联防联控工作领导小组(附件1)，负责研究部署全市学校传染病及突发公共卫生事件预防和控制工作;制定防控方案，定期组织督导检查;协商解决联防联控工作中出现的问题等。

领导小组原那么上每半年召开一次工作会议，遇有特殊情况，可召开临时会议。

各镇、街道党政分管负责人牵头，成立相应的联防联控工作领导小组，分级分片负责组织好本辖区卫计办、镇卫生院、社区卫生效劳中心、中心学校进行联防联控联督查。

(二)设立学校传染病及突发公共卫生事件防控工作联络组卫计、教育系统按属地管理原那么设立学校突发公共卫生事件防控工作联络组(附件2)，负责落实领导小组制定的各项政策、措施和部署的各项工作;定时开展联络，互通工作信息;履行学校传染病及突发公共卫生事件防控的日常工作，协调处置学校突发公共卫生事件;定期召开联席会议和业务知识培训;承担领导小组交办的其它工作等。

(三)组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组抽调市医疗卫生单位和教育系统专业人员共同组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组，负责对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作提出咨询建议，参与制定工作方案，对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作进行技术指导，承担领导小组交办的其它工作。

二、工作目标根据“预防为主、积极应对，各司其职、优势互补，精诚合作、信息共享，齐抓共管、措施联动〞的工作原那么，建立学校传染病及突发公共卫生事件应急处置联防联控工作机制，进一步加强学校突发公共卫生事件的监测预警、信息通报、应急处置、健康教育、预防接种、宣传培训和督导检查等防控工作，提高学校整体应对突发公共卫生事件的能力和水平，有效预防传染病及突发公共卫生事件的发生。

2024年学校传染病防控工作计划范例为维护师生身心健康，有效预防及控制传染性疾病在校园内的传播，确保教育教学秩序稳定，我校依据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施细则、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合学校具体情况，特制订本年度学校传染病防控工作计划。

一、强化认识，优化领导架构，完善组织管理机制学校传染病防控是推进和谐校园建设的重要环节。

我校秉持“学校疫情无小事”的原则，将传染病防控及食堂食品安全管理纳入日常学校管理范畴。

成立以校长为第一责任人的学校传染病防控工作领导小组，明确各部门职责，确保防控工作责任到人、任务明确、措施到位。

构建由学校领导牵头发动、校医具体指导、班主任协同执行的全方位传染病防控网络，保障防控措施的有效实施。

二、多渠道开展宣传教育，提升师生防病意识和能力1. 充分运用校园广播、主题班会、学生集会、健康教育课程、校园健康小报、宣传栏及专题讲座等多种渠道，广泛宣传常见传染病的预防知识以及食物中毒的防范措施，教育引导师生形成科学、健康的生活习惯，增强防病意识和自我防护能力。

2. 通过家长会、致家长信等形式，向家长宣传传染病的预防知识，争取家长的理解、配合与支持。

三、优化规章制度，实施精准防控措施1. 完善学校传染病防控相关制度，建立规范化的卫生管理体系、常见及多发疾病预防机制和疫情监测报告流程，全面实行工作责任制，重点强化对冬春秋季节传染病的防控。

2. 加强环境卫生监管，完善卫生制度，指定专人负责教室及校园环境卫生检查，并将结果纳入班级文明考核，促进卫生习惯的养成和抗病能力的提升。

3. 加强饮食及饮水卫生安全管理，确保制度完善、措施有力。

定期对食堂管理人员和从业人员进行食品卫生安全知识培训，提高其业务素质和工作能力。

4. 加强校园消毒及教室通风工作，特别是在冬春季节，指定专人负责，确保校园环境和教室空气清洁、流通。

5. 加强传染病疫情监测和报告工作，由校医室负责，按照《传染病防治法》的要求，实施早期发现、报告、隔离和治疗，对学生的出勤和健康状况进行日常监控，及时做好相关记录和报告。

学校传染病联防联控工作方案3篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

以下是本站为大家带来的学校传染病联防联控工作方案3篇，希望能帮助到大家!学校传染病联防联控工作方案1为进一步加强和规范我市学校传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法规和预案，结合我市实际，特制定本工作方案。

一、联防联控工作组织机构及其职责(一)成立学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作领导小组成立以分管副市长石勇辉为组长，市政府办相关领导，市卫生和计划生育局、市教育局局长为副组长，相关业务单位分管领导和机关各相关股室为成员的联防联控工作领导小组(附件1)，负责研究部署全市学校传染病及突发公共卫生事件预防和控制工作;制定防控方案，定期组织督导检查;协商解决联防联控工作中出现的问题等。

领导小组原则上每半年召开一次工作会议，遇有特殊情况，可召开临时会议。

各镇、街道党政分管负责人牵头，成立相应的联防联控工作领导小组，分级分片负责组织好本辖区卫计办、镇卫生院、社区卫生服务中心、中心学校进行联防联控联督查。

(二)设立学校传染病及突发公共卫生事件防控工作联络组卫计、教育系统按属地管理原则设立学校突发公共卫生事件防控工作联络组(附件2)，负责落实领导小组制定的各项政策、措施和部署的各项工作;定时开展联络，互通工作信息;履行学校传染病及突发公共卫生事件防控的日常工作，协调处置学校突发公共卫生事件;定期召开联席会议和业务知识培训;承担领导小组交办的其它工作等。

(三)组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组抽调市医疗卫生单位和教育系统专业人员共同组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组，负责对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作提出咨询建议，参与制定工作方案，对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作进行技术指导，承担领导小组交办的其它工作。

2023年学校传染病防控工作方案(精选8篇) 学校传染病防控工作方案篇一为了加强学校春季传染病的防控工作，提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。

建立健全学校传染病的防控长效机制，科学有效的防范传染病在学校中流行，确保我校广大师生健康及安全，特制定本方案。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，建立学校预防和控制传染病的处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

1、宣传和普及传染病防控知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

2、完善传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在本校蔓延。

4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全校人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨检、午检制度。

每日进行晨检、午检，一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒，发现疫情立即向镇卫生院、教管中心报告。

6、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

7、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

8、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

1、落实学校春季传染病防控工作预案，明确工作职责，责任到人。

2、加强传染病报告制度，班主任要在早晨对来校的每个学生进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况。

对有发热、出疹、腹泻、流感症状的学生，要及时登记并上报，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

学校传染病联防联控工作方案一、前言为了有效预防和控制学校传染病疫情，保障师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家卫生健康委员会、教育部等部门的相关要求，结合我校实际情况，特制定本传染病联防联控工作方案。

二、工作目标1. 提高师生对传染病的认识和预防意识，降低传染病发病率。

2. 建立健全学校传染病防控体系，提高防控能力。

3. 确保学校传染病疫情得到及时发现、报告、隔离、治疗和康复。

三、组织架构1. 成立学校传染病联防联控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、后勤副校长、校医、班主任等为成员。

2. 设立学校传染病联防联控工作办公室，负责日常工作。

3. 各班级设立传染病防控联络员，负责本班传染病防控工作的落实。

四、工作措施（一）宣传教育与培训1. 开展传染病知识宣传教育。

通过举办讲座、发放宣传资料、制作展板等方式，普及传染病防控知识，提高师生自我防护意识。

2. 定期组织传染病防控培训。

对教职工进行传染病防控知识培训，提高防控能力。

3. 加强对学生及家长的健康教育。

通过家长会、家长信等方式，提醒家长关注孩子的健康状况，共同做好传染病防控工作。

（二）建立健全防控体系1. 制定传染病防控应急预案。

明确疫情报告、隔离、治疗、康复等环节的具体操作流程。

2. 完善传染病防控设施。

配备必要的防控设备，如消毒液、口罩、体温计等。

3. 建立传染病防控信息管理系统。

对传染病疫情进行实时监控，确保疫情得到及时发现和处理。

（三）疫情监测与报告1. 加强传染病疫情监测。

定期对师生进行健康检查，了解传染病疫情动态。

2. 落实传染病疫情报告制度。

发现传染病病例，及时报告学校传染病联防联控工作领导小组，并按照相关规定向当地卫生健康部门报告。

3. 建立传染病疫情数据库。

对传染病病例进行详细记录，便于分析和总结。

（四）隔离与治疗1. 对传染病患者实行隔离治疗。

根据病情，及时转送至医疗机构进行治疗。

2. 对密切接触者进行医学观察。

2024年学校传染病防控工作计划学校是传染病的集散场所。

每天学生从四面八方汇集到学校，由于他们的免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，一旦传染病发生，易于传播和流行，并可能扩散到家庭和社会。

及早采取有力的防控措施，对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，有效防控学校传染病，保护学生的身体健康，维护学校正常的教学秩序。

一、学校常见传染病种类及症状：1、出疹性疾病：麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因全省多次组织麻疹疫苗的强化免疫，目前多为散发。

好发于冬春两季。

临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。

常可并发肺炎，而危及婴幼儿生命。

其发疹特点为先热后疹，皮疹颜色深，疹间参差不齐，手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样改变。

传染期一般为出疹前____日至出疹后____日，以潜伏期末到出疹后1、____日传染性最强。

患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。

隔离期限：出疹后____天，合并肺炎隔离至出后____天。

风疹：由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因疫苗接种率普遍不高，儿童普遍易感，易呈暴发流行。

流行季节为冬春季，临床特征为为发热，皮疹，耳后及枕部淋巴结肿大。

皮疹颜色淡，出疹均匀，整齐，疹后皮肤光滑，干净如常。

隔离期限：出疹后____天，合并肺炎隔离至出后____天。

2、流行性腮腺炎：简称流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可发病，但以冬春为主。

在学校及幼托机构易造成暴发流行。

临床特征为发热及腮腺肿、痛。

腮腺炎其病虽不可怕，然而其并发症却十分可怕。

可能导致：1、男生睾丸炎：较大儿童及体弱患儿易并发睾丸炎，常有一侧或双侧睾丸肿大、疼痛。

若治疗不及时出现睾丸萎缩而引起无精症，故而不生育;2、卵巢炎：____岁以上女患儿易并发卵巢炎。

症状是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，发烧较重可达39℃以上。

治疗不及时，婚后不孕;3、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、头痛、颈项强直、发烧39℃以上，一般无抽搐。

2024年学校传染病防控工作计划模版为了加强学校卫生工作、预防、控制和消除传染病在师生中发生与流行，保障师生的身体健康，制定本年计划。

一、加强和调整学校《应急条例》和《传染病防治工作》领导小组，以及确定学校传染病疫情报告人。

二、修订和完善实发传染病应急预案。

三、在师生中进一步开展预防传染病的卫生健康教育，把健康教育纳入到教学计划。

四、根据学校的各项卫生制度，加强对师生、个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍、教师住宅楼卫生的管理。

五、学校各饮食经营单位应严格____执行食品卫生法律、法规制度执行，加强饮食安全卫生管理。

六、继续做好学生健康管理制度，定期对学生进行体格检查，建立学生健康卡片，纳入学生档案。

七、认真____执行传染病法律法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作。

八、如在师生中发现传染病，特别是“突发事件”学校各部门应按学校制定的《应急预案》操作，发现部门按规定应在半小时内报告有关部门，不得隐瞒、缓报、谎报。

2024年学校传染病防控工作计划模版（2）2023年学校传染病防控工作计划一、综述2022年，全球新冠疫情在学校传染控制工作方面提出了新的挑战。

为了更好地应对未来可能出现的学校传染病风险，制定2023年学校传染病防控工作计划，旨在全面加强学校传染病防控工作，保障学生身心健康、提高学校教学质量和稳定发展。

二、目标1. 提高学生的传染病预防意识和卫生习惯，降低传染病的发生率。

2. 健全学校传染病防控体系，建立科学、高效的预防和处置机制。

3. 加强教职工的培训和教育，提高教职工的传染病防控水平。

4. 增强学校与家庭、社区的合作，形成联防联控的良好局面。

三、具体措施1. 健全学校传染病防控体系(1) 制定学校传染病防控制度和操作指南，确保各环节的协调与衔接。

(2) 完善学校传染病监测和上报机制，及时掌握学生健康状况，发现异常情况及时处置。

(3) 配备必要的传染病防控设备和药品，确保学校传染病防控物资充足。

2024年学校传染病防控工作计划为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校____年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。

一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

4、学校应遵循预防为主，严堵源头为重的原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。

二、传染病的防治措施：按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作1、疫情报告：一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。

为及早发现和及时报告疫情做到：（1）切实落实非常期间的晨检制度;（2）班主任每天进行巡视;（3）专人负责学校疫情报告;（4）建立专门的传染病登记本。

2、疫情控制：一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：（1）协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。

根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。

分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。

采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

（2）做好消毒隔离工作。

配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。

（3）根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

（4）发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。

2024年学校传染病防控工作计划范本为有效保障全校师生身体健康与生命安全，维护学校正常教学秩序及社会稳定，特依据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法，结合本校实际情况，制定本预案，旨在全面加强学校传染病预防与控制工作。

一、传染病预防策略1. 遵循国家预防为主、防治结合的传染病防控方针，针对学校人口密度大、易发传染病的特点，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾及肠道传染病等，深入开展传染病预防知识普及与健康教育活动。

2. 定期举办爱国卫生运动，强化师生公共卫生安全意识，培养良好卫生习惯，提升自我防护能力。

3. 定期组织力量，有效清除鼠害、蚊蝇等病媒昆虫及可能传播人畜共患传染病的动物，减少疾病传播风险。

4. 科学规划与改造公共设施，实施污水、污物、粪便无害化处理，优化饮用水卫生条件，营造健康校园环境。

二、传染病疫情报告机制疫情报告与管理在传染病防控中占据核心地位，准确及时的疫情报告是遏制疫情扩散的关键信息源。

为此，需建立健全疫情报告管理组织体系与制度，确保报告工作的规范性与时效性。

依据相关法律法规，全校师生均为法定疫情报告人，学校医务室承担主要疫情报告职责。

一旦发现传染病或疑似病例，应立即通过口头、书面或电话等方式向学校报告，并由学校迅速上报至上级主管部门、疾病预防控制机构及当地卫生行政部门。

对于隐瞒、漏报、谎报或延迟报告的行为，将依法追究相关责任人的责任。

三、传染病控制措施1. 经专业医疗机构确诊为传染病的患者，应立即隔离治疗（学生需办理休学手续），隔离期限依据医学检查结果确定。

2. 对疑似传染病患者，在确诊前实施隔离观察，并对密切接触者采取必要的卫生处理与预防措施。

3. 建立健全学生定期健康检查制度，及时发现并隔离传染病患者，阻断校园内疾病传播路径。

4. 对传染病患者所在教室进行彻底消毒，并根据实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作，确保环境安全。

四、传染病防治监督检查学校将加强对传染病预防、治疗、监测、控制及疫情管理措施的监督检查力度，实行严格的责任追究制度。

学校传染病防控工作方案通过加强自己的业务水平,提高自己的警察技能,才能更好的把工作做好、做强。

以下是为大家整理的学校传染病防控工作方案【八篇】,欢迎品鉴!【篇一】学校传染病防控工作方案为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的常见病和传染病疫情，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延，保护师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》和结合我校实际，特制定本工作预案。

一、工作目标(一)普及传染病防治知识，提高广大师生的自我防护意识。

(二)完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(三)建立快速反应机制。

及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。

二、组织管理成立学校传染病防治工作领导小组。

组长：王XX(校长)副组长：(教学副校长)成员：及各班主任领导小组负责全面协调，组织全校传染病防治工作。

并向局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。

校长为校传染病疫情事件报告的第一责任人，安全办公室负责人田伟为校传染病疫情报告员。

三、经常性的预防控制措施(一)宣传教育开展多种形式的预防传染病的宣传教育，增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。

1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。

2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。

3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。

4、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合和知识。

(二)预防措施1、学校严格学校门卫管理，坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况。

2、改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒，搞好校园环境卫生。

3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多，及时报告当地疾控中心及教育行政部门，主动协助疾病控制部门进行调查分析。

2024年学校传染病防控工作计划秋冬季是H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病高发时期，为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延，切实做好学校传染病防控工作，结合我校实际，特制定本工作方案。

一、成立学校传染病防控工作领导小组，及时部署防控工作。

二、强化宣传教育，提高自我防护能力1、学生处负责联系平水镇卫生院，到我校作学校传染病防控知识专题讲座，利用各种宣传手段和宣传媒介有针对性地进行传染病防治知识的宣传，使广大师生了解疾病的临床症状、诊断标准、传播途径以及预防手段，增强大家的防病意识。

（樊德表负责）2、通过班队活动课、读谈课向师生普及宣传H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病防控知识，教育，引导广大师生养成和保持良好的生活、卫生和饮食习惯，积极倡导体育锻炼，增强体质，提高机体的防病能力。

（冯志良、班主任）3、以H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、流感防控知识为主题，通过学校宣传窗、组织各班制作手抄报、黑板报来加强和普及科学防控知识，指导大家正确使用预防性免疫增强药物，避免其他医源性疾病的传播。

（宋秋萍）三、加强卫生管理，保证学校食品安全1、教室、图书馆、公用教室、食堂等公共场所和人员聚集场所，要常开窗户，保持空气流通。

（武祥）2、加强校园环境卫生管理，督促检查校园内公共地带、教学楼、学生宿舍的卫生清洁工作，及时清运生活垃圾，落实长效保洁措施，保持校内环境清洁。

（从绪华）3、加强住校生自我管理能力和生活自理能力，养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡、勤换衣裤，床铺保持干燥整洁、毛巾和洗漱用品等要自己专用。

（从绪华、班主任）4、对食堂的食品来源进行严格控制，严禁病禽、疫区禽类或其他未经检疫的禽肉、禽蛋进入食堂。

并要求食堂对禽类的肉、蛋食品加工，严格遵守食品消毒程序，避免消化道传染情况的出现。

合理配餐，加强营养及维生素的摄入。

2024年学校传染病防控工作计划范本一、指导思想为强化本校传染病疫情报告管理、预防、控制及消除传染病在校园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等相关法律法规，特制定本工作方案。

二、组织机构组长：XXX副组长：XXX成员：各班班主任三、工作目标1. 普及传染病防治知识，提升全校师生员工的自我防护意识。

2. 完善传染病信息报告流程，确保早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3. 建立健全快速反应和应急处理机制，迅速采取措施，最大限度降低突发传染病带来的危害。

四、工作原则1. 预防为主，常备不懈。

加强传染病防治知识宣传，提升师生防护意识及校园公共卫生水平，严格预防接种查验，做好因病缺课登记，及时发现并采取有效措施。

2. 统一领导，依法管理。

严格遵守相关法律法规，对传染病的预防与控制工作实施依法管理。

3. 加强领导，明确责任。

校长作为传染病防控工作的第一责任人，全面负责防控工作的组织实施。

4. 快速反应，高效运转。

建立健全预警与快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，迅速、准确地处置疫情。

五、组织管理1. 为防止传染病在校内传播，本校特设传染病疫情报告人，负责本校传染病疫情的报告与管理工作。

一旦发现传染病病人或疑似病人，应立即登记在传染病登记本上。

2. 全校教职工及学生均为义务疫情报告人，发现传染病疫情及突发公共卫生事件时，应及时向学校的专兼职疫情报告人员报告。

3. 学校疫情报告人应依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似病人，应立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作：报告内容及时限：在同一班级内，若____天内有3例或连续____天内有5例以上学生患病，并出现相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史，学校疫情报告人应在____小时内上报相关信息。

发现传染病或疑似传染病病人时，应立即上报。

2024学校传染病防控工作计划为了保障师生的身体健康与生命安全，预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制订今年我校传染病（常见病）防控工作计划如下：一、提高认识，加强领导，建立健全组织领导机构学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品安全工作工作纳入学校常规管理工作中。

建立健全学校传染病防控组织体系，成立由校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。

二、利用多种形式，开展传染病防控知识宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力1.充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。

2.利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，取得家长的配合和支持。

三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作1.建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。

2.加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。

德育处每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高抗病能力。

3.加强饮水饮食的安全卫生监督。

学校由专人负责检查，各项管理制度健全，措施得力。

定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学习培训，进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素质和技能。

2024年学校传染病防控工作计划为确保学生群体的身心健康，有效遏制并管理学校公共卫生风险，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，我校特制定年度加强学校卫生及疾病预防控制工作的措施与计划。

一、工作目标1. 明确卫生防病的具体任务和相应措施。

2. 全力推进学生常见病和多发病的预防控制工作，提升师生对疾病的预防意识和自我保健能力，强化传染病报告意识。

3. 建立和完善公共卫生与疾病预防控制工作的长效管理机制。

4. 学校秉持“预防为主，源头防控为核心”的原则，成立专门的传染病防控领导小组，制定传染病应急预案，确保对诺如病毒等传染病的预防措施得以有效实施，责任明确，确保传染病防控工作的扎实开展。

二、传染病的防治措施根据《中华人民共和国传染病防治法》，我校将积极配合相关职能部门，对发现或流行的传染病采取必要的应对措施。

针对传染病流行的三个关键环节（传染源、传播途径、易感人群），重点做好以下传染病预防和报告工作：1. 疫情报告发现师生患有传染病或传染病流行时，应立即向当地疾病预防控制中心报告。

严格执行晨检制度，确保及时发现疫情。

班主任每日进行巡视，关注学生健康状况。

专设人员负责学校疫情报告工作。

建立传染病登记制度，记录详细信息。

2. 疫情控制疫情发生时，积极配合疾病预防控制机构进行调查处理。

协助开展流行病学调查和采样工作，分析疫情特征，查找流行因素。

严格执行消毒隔离措施，对传染病患者进行隔离治疗，对污染环境进行消毒。

对密切接触者实施医学观察，并根据需要采取预防性服药或疫苗应急接种。

在疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。

3. 预防措施将传染病预防控制工作纳入学校工作计划，指定专人负责，并纳入工作考核。

开展传染病防病知识教育，通过健康教育课程提升学生的预防意识。

推进爱国卫生运动，改善学校环境卫生，保障食品和饮水卫生。

配合疾病预防控制机构，按照卫生行政部门的规定对学生进行疫苗接种。

学校预防与控制传染病工作方案范本学校传染病疫情预防和控制工作方案1.进一步健全___机构1.校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，成立校长为组长，副校长为副组长，由教务处、总务处、年级部领导及全体正副班主任和校医为成员的领导小组；2.疫情报告人即校医在校长的领导下，具体负责学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

3.建立由学生到教师、到校医、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度；2..认真做好学校传染病疫情监测工作：（1）晨检在校医的指导下进行，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，及时告知年级部，然后由年级部统计报告给校医，校医进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告；（2）班主任密切___本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，及时了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告给校医。

校医接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

3.认真做好学校传染病疫情报告工作：（1）同一班级，___天内有___例或者连续___天内有多个学生（___例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，校医必须在___小时内报出相关信息；（2）发现传染病或疑似传染病病人时，校医立即报出相关信息；（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，校医必须在___小时内报出相关信息；（4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，校医必须在___小时内最好立即报出相关信息；（5）专门制定春季传染病及病愈情况日报表，日报表以班级为单位，由班主任于每天（包括周六和周日）上午9：30前经年级部交校医室，即使无新发病例，也必须每天作“零报告”；（6）校医要以最方便的通讯方式（电话、传真等）向区疾控中心和木渎人民医院防保组报告，同时，向区教育行政部门报告。

2024年学校传染病防控工作计划范例为确保学生身体健康，有效预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规，我校特制定____年度加强学校卫生及疾病预防控制工作的措施及计划如下：一、工作目标1. 明确卫生防病任务与具体实施措施。

2. 全面推进学生常见病、传染病的预防与控制工作，提升师生疾病预防知识水平及自我保健能力，强化传染病及突发事件报告意识。

3. 建立健全公共卫生与疾病预防控制的长效运行机制。

4. 遵循“预防为主，严堵源头”的原则，成立传染病防控领导小组，特别是针对诺如病毒等传染病，制定并实施防控应急预案，确保各项预防措施落实到位，责任明确到人，有效开展传染病防控工作。

二、传染病防治措施依据《传染病防治法》规定，我校将积极配合卫生部门，对发现的传染病或传染病暴发流行情况采取必要措施，针对传染病流行的三个关键环节（传染源、传播途径、易感人群），重点加强传染病的预防和报告工作：1. 疫情报告一旦发现师生患有传染病或传染病流行迹象，立即向当地疾病预防控制中心报告。

为确保疫情早发现、早报告，实施以下措施：1. 严格执行特殊时期的晨检制度。

2. 班主任每日进行班级巡视。

3. 指定专人负责学校疫情报告工作。

4. 设立专门的传染病登记簿。

2. 疫情控制一旦疫情发生，将全力配合疾病预防控制机构进行调查处理：1. 协助开展个案及疫情爆发的流行病学调查和采样工作，分析病因，查找流行因素。

2. 实施严格的消毒隔离措施，配合医疗部门对病人进行隔离治疗，并对污染环境进行消毒处理。

3. 根据疫情控制需要，对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

4. 在疫情严重流行时，执行政府依法作出的停课决定。

3. 预防措施将传染病预防控制工作纳入学校年度工作计划，设立专人负责，并纳入工作考核体系。

开展学生健康教育，普及传染病预防知识，培养学生良好的个人卫生习惯。

学校传染病联防联控工作方案(范文)一、前言随着全球化和人口流动性的增加，传染病防控形势日益严峻。

学校作为人员密集场所，学生群体免疫力相对较弱，容易成为传染病的高发区域。

为有效预防和控制传染病在学校的发生与传播，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本传染病联防联控工作方案。

二、工作目标1. 预防为主：通过科学有效的预防措施，降低传染病在学校的发生率。

2. 快速响应：建立健全疫情监测和报告机制，确保及时发现、快速处置疫情。

3. 联防联控：加强与卫生健康、疾控等部门合作，形成防控合力。

4. 宣传教育：提高师生及家长的防控意识和自我防护能力。

三、组织机构3.1 领导小组成立学校传染病联防联控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括各科室负责人、校医、班主任等。

3.2 工作职责领导小组：负责制定和修订防控工作方案，统筹协调全校防控工作。

校医室：负责日常健康监测、疫情报告、消毒指导等工作。

班主任：负责班级学生的健康监测、信息报送、宣传教育等工作。

后勤部门：负责校园环境卫生、消毒物资保障等工作。

四、预防措施4.1 健康监测1. 晨午检制度：每日对学生进行晨午检，记录体温、观察健康状况。

2. 因病缺课追踪：对因病缺课的学生进行追踪，了解病因，及时报告。

3. 健康档案管理：建立师生健康档案，定期更新。

4.2 环境卫生1. 校园清洁：定期对校园进行彻底清洁，保持环境整洁。

2. 消毒措施：对教室、食堂、宿舍等重点场所进行定期消毒。

3. 通风换气：确保教室、宿舍等场所通风良好，定期开窗换气。

4.3 饮食安全1. 食堂管理：严格执行食品安全管理制度，确保食品卫生。

2. 餐具消毒：对餐具进行高温消毒，确保使用安全。

3. 饮食教育：开展健康饮食教育，倡导学生养成良好的饮食习惯。

4.4 个人卫生1. 手卫生：教育学生勤洗手，配备充足的洗手设施和消毒用品。

2. 口罩佩戴：在疫情期间或必要时，要求师生佩戴口罩。